讀你的作文13篇(精品)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀你的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀你的作文 篇1

　　九月，是帶著蕭索味道的秋季，蕭索到到處都充滿了詩一般的美麗，美麗得讓人心碎，就像土地上飄灑花雨的老桂樹……

　　以前村里的河岸上有一片巴掌大的空地，老人就在這里種下了一顆桂樹。再后來，河水變得渾濁，布滿了綠色的藻類和青苔，甚至隱隱傳出一股惡臭，全然沒有了當初的清澈見底。從此，再沒有人將涼椅搬到桂樹下休憩，甚至連孩子的歡聲笑語也傳不到這里，這個地方成了孤獨的聚積之地，無人問津。后來，我對桂樹也沒什么印象了，只記得老人去世那天，它枝干上簇挨著的花兒如雨般灑落。

　　直到最近偶然的一次機會，我又注意到了這棵蒼老得如刻上溝壑般紋理的老樹。我捧著一本書，挨著老樹坐下。靜謐的環(huán)境下，天空中偶爾有一兩只飛鳥掠過，一些桂花若紛紛飄落在書頁上。我在心底輕輕地問道：“老樹，你也會閱讀嗎？”

　　經(jīng)過多年后，老樹的枝干上鐫刻下的不僅僅是歲月的痕跡，還有有淚不能流的心酸。它不介意被人們無情地拋棄，反而默默地立在河頭，守望著村里每個人的.平安。它將靈魂融入土地，因為它在乎，在乎每一個人的快樂，并希望他們得到一生的快樂，哪怕這些人對它的存在不聞不問，哪怕再要忍受常年的孤寂。

　　不久后，村里因急需一根木頭修建祠堂，人們便把目光投向了老樹。很快，在細密的小雨中，伐木工人高舉電鋸，老樹在鋒利的電鋸下，在一聲若有若無的呻吟中，結(jié)束了自己的生命。毫無疑問，老樹的付出并沒有得到人們的回報。耳畔仿佛劃過一聲微弱的嘆息，不知是伐木工人的，還是老樹的。

　　被風吹干的樹樁上，年輪清晰可見，一圈又一圈地緊密排連著，我突然哽咽了。

　　老樹啊老樹，生前你讀著我們的心愿，寂寞而又固執(zhí)地守護著我們，窮盡一輩子的時間。如今，你的遺樁仍立在這里，仰頭望著青天碧落，可誰又能想到去讀你的心，誰又能讀得懂你那一圈圍著一圈的年輪呢？

　　讀你的作文 篇2

　　在一個近乎被人遺棄的街角，一個糖畫攤緩緩映入我的眼簾，我逐漸放慢了步伐，駐足于前。

　　已經(jīng)很久沒有看見這樣的糖畫攤了，他是那般寧靜地坐落于街邊一角，仿佛并不需要刻意迎合誰的光顧。

　　“小姑娘，要一個糖畫嗎？”你沙啞的聲音緩緩入耳，但卻如陽光那般溫暖慈祥。

　　你已年逾半百，蒼顏白發(fā)卻絲毫不掩眼睛里的那片祥和。你的面頰布滿了溝壑，歲月在你的身上留下了難以抹去的痕跡。

　　我微笑點頭。

　　在你的示意下，我伸手去觸碰那畫有生肖額轉(zhuǎn)盤，來決定糖畫的內(nèi)容。那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤上紋理分明，如同細密的掌紋般深刻，轉(zhuǎn)盤上畫滿了各式各樣的動物，明亮鮮艷的彩漆在木板表面暈染成一片繽紛。我心里期待著一定要轉(zhuǎn)到龍啊虎啊之類的'，神氣又生動。

　　只見你將溫熱的糖稀輕巧地在石板上肆意揮灑，糖絲如琥珀般經(jīng)營澄透，泛著明亮的光澤。你的指尖微微有些顫抖，但神情卻是那般專注。我癡癡地凝望著那繁復的動作—或捉，或頓，或收，或放。如同寫書法那般磅礴大氣，矯若游龍。一筆數(shù)折，卻又不失細膩與柔和的情韻。糖漿在你的指尖下暈轉(zhuǎn)生花，輪廓透明、圓潤。

　　作品完成后，你便趁熱沾上一根竹簽，小心翼翼地貼著石板將作品完整地鏟起，緩緩地遞給我。

　　少時，糖畫于我的魅力不僅在于它的栩栩如生和味道甜美，它也滿足了一個孩子的所有的天真期待，童趣幻想，那鮮活的圖案，常常讓我生出天馬行空的想象，童年的日子因為有了它而色彩斑斕。

　　你年紀已經(jīng)那么大了，卻依然堅守著這樣一份并不能為你帶來豐厚收益的工作，這讓我讀不懂你。

　　你是那樣的專注，專注地在做糖畫，專注地守護這近乎失傳的民間手藝，努力地保留著這份傳統(tǒng)的魅力。在這一瞬間，仿佛有了更多的深意，我似乎讀懂了你。

　　我手執(zhí)糖畫，漸漸遠離了糖畫攤，伴著裊裊的余熱，我輕咬下那褐黃透明的糖畫，甘甜在我口腔中彌漫，醞釀成一片醇厚。

　　如同這樣一份美麗的文化，有著沉甸甸的分量，你也值得我去讀懂。

　　讀你，讀懂你。

　　讀你的作文 篇3

　　時光象黑白默片，無聲卻又清晰，細細品味與你的點點滴滴。

　　窗外的杜鵑又盛開了，我光著腳丫跑去。你疼愛又自責地跟上來，想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線，如同舞動的精靈。一針下去，一朵細碎的花兒涌出。

　　你細心地量尺寸，我的眼卻直勾勾地盯著外面的世界。我的心急不可耐，無心留意你手中的魔術(shù)，心早已跑到天涯海角，與星星嬉戲，與大海唱歌。

　　傍晚，你倚門盼望，焦急熱切。我那時一身泥土滿載而歸，你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋，為我穿上。

　　第二天，我流連于同學奢侈的品牌，望望她們腳上，我低下了頭，躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色，我哭鬧著跑出了家門。

　　時光將我拉回現(xiàn)在。床上的你，插滿各種營養(yǎng)液管，即將離我們而去。在這生命垂危之時，我只聽見微弱的聲音：“那雙布鞋，在柜子里，我只想讓你穿得更舒服�！�

　　輕輕撫摸這雙鞋，這雙承載奶奶味道的繡花鞋，已經(jīng)很陳舊了，但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸，有陽光的溫暖。

　　我貼著它，就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的余溫呢。

　　隨著遠處的雞鳴，我陷入了回憶。就在我離開家的第二天，你尋找時聲嘶力竭，行走時匆忙急切，一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上，那步伐的節(jié)奏熟悉又陌生。

　　直到太嚴望見了你，一臉灰黃，頭發(fā)散亂搭在肩上，沾著樹林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一點一滴印在我的腦海。

　　我的心散入大地，象玻璃一樣破碎。原來這么多年，我都不曾懂你。與你相伴十多年，你默默地一路伴我成長。

　　那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋，如同你隨處可見的細膩疼愛。我生活的點點滴滴，裝滿了你的情，你的愛，沉甸甸地壓在我的.心頭。

　　我的心在流淚，那雙布鞋早已容不下我的腳，也從沒有容下過你的愛，它能否承載我的愧疚？

　　我會銘記你的愛在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養(yǎng)腳的，人是養(yǎng)心的。認真讀懂你，讓我用一生來記住你、感恩你。

　　讀你的作文 篇4

　　當年那一場大火籠罩了京城三天三夜，卻沒有燒去你不朽的容顏。

　　——題記

　　初次聽聞你，是在一本厚重的歷史書上。冰冷的圖片，平淡的文字，全都顯告著你的遙遠與死寂。然而，就這樣覆水難收，一心想要親眼看看。那時我還讀不懂你，把你當作無辜的受害者。

　　后來，借著旅游的契機，就真的見到了。飽經(jīng)風霜的殘垣斷壁啊，已被如水的歲月磨礪得溫柔沉靜。青草鋪作地毯，鮮花權(quán)當圖案，昭示著西洋樓曾經(jīng)的.華貴。只可惜原本鮮亮的建筑已被百年前那場大火侵蝕得熏黑或灰白，卻又自有它楚楚動人的凄美。我站在大水法前，抬頭仰望藍天。作為僅存的最著名景點，大水法頗有傲視群雄的氣魄。圓滑的流線型身軀，素凈清麗的顏色，共成了它響亮的聲名。精致的雕花在臂膀上蔓延，那是時光在書寫你輝煌的過往吧；波浪般的支柱在碎石上挺立，那是時光在歌頌你不屈的靈魂吧！這高大優(yōu)雅的身姿倒映在藍天里，那分明是一支歌啊，飄拂的白云輕舞，翩飛的鳴鳥伴唱。“咔嚓”一聲，你的美穿越千百年，以最現(xiàn)代的方式封存在了游人的回憶里。

　　真的如此美好啊，我心心念念的圓明園。那曾是舉世矚目的瑰寶，經(jīng)歷了莫大屈辱，依舊如詩般美好的圓明園。我似乎有些讀懂了你，你生來是不凡的，遭受摧殘也不曾倒下，矗立在清透的長空下，不驚不擾，不聲不色。

　　繞過花園里的迷陣和洋亭，來到一處僻靜的路口，路旁擺放著維克多·雨果巨大的半身像，下面雕刻著他那幅著名的書信。

　　“有一天，兩個強盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付諸一炬……我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情�！�

　　原來如此。你存在至今的意義，并非那樣簡單的吧。你見證了那血腥殘忍不堪的一幕，用你剝落的粉塵在歷史的長河中寫下那滔天的罪狀。

　　我終于讀懂了你，你是要像雨果一樣吧，一定要昭告天下，警示天下那兩個強盜曾做過什么。

　　你，圓明園，如今你是國恥永恒的銘記，是中華民族屹立不倒的象征。知恥而后勇，你激勵著無數(shù)的炎黃子孫前赴后繼，為的是明媚的陽光終有一日能普照這偉大的土地。

　　你是一座碑，祭奠了大清死去的頹靡；你是一面旗，飄揚著中國新生的希望。

　　讀你的作文 篇5

　　你像一本書，兒時，我趴在書頁上無聊地翻動著;大一些時，我捧著書粗略地瀏覽;長大了，我捧著它，細細品讀，但你卻是那樣神秘，難懂。

　　小時候，身邊就多出了一道偉岸而又陌生的身影，隨著歲月的沖洗，你的輪廓漸漸分明，你喜歡背著我上街，看花看草。每當有人談起我，你總會發(fā)出陣陣過癮的笑聲，我知道，你很開心，但我不解的是，你為什么每夜都讓母親替你按摩脖子，還發(fā)出那與笑聲截然不同的悶哼聲。

　　讀你，不懂。

　　當我走進了新的學校，認識了新的朋友，我不知道是不是因為這些，你才離我越來越遠。那天，朋友約我出去，我固執(zhí)地期待著出門后的自由，卻忽略了你的阻撓。我沒有發(fā)現(xiàn)，天上的烏云開始蔓延，一如你額間的皺紋，一向爽朗開心的你，在我的一陣怒吼后沉默了。我不太理解那時你的表情，像暴曬后的土地，干裂，頹然。

　　讀你，不懂。

　　中考前夕，教室黑板上已經(jīng)開始了倒計時，計時牌上的數(shù)字與每天的'作業(yè)量成反比。夜晚，伴隨著冷清月光的，還有我窗前昏暗的燈光，你總站在門口，一雙明亮的眼睛盯著燈下睡眼惺忪的我。你勸我早點睡，我懶得轉(zhuǎn)過頭，無視你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固執(zhí)還是你的急躁?你的怒火爆發(fā)了，我不記得你是如何宣泄你的情感的，只記得最后那一句你用怒氣包裹的話：“好，我不管了，你想怎樣就怎樣!”很晚，我卻清晰地聽到了隔壁的嘆息聲……

　　讀你，不懂。

　　看你花白的雙鬢，渾濁的雙眼，干皺的皮膚，父親，我似乎懂了。我懂了你歡樂之后的責任，你沉默之中的關(guān)切，你憤怒過后的省視。再讀你，我讀出了父愛的辛酸、厚重和無言。一路上，你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中，編纂成一本最珍貴的書，它的名字叫“父親”。

　　再小心翼翼地捧起你，輕輕翻開書頁，走向前方，然后，細細讀你。我知道未來有一天，我會真正地懂你，感謝有你，父親，我會認真“讀你”。

　　讀你的作文 篇6

　　老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅硬的滄桑面容。

　　爺爺是最喜歡這樹的，他對這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊的人力爭著�！斑@樹，還不能倒��！”一個人的時候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清的喃喃著。

　　對爺爺那時的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過去，就象一陣徐緩的.風，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的黃葉。

　　為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來爺爺就默默地搬進了城里。爺爺并無絲毫的怨言，毫無疑問，他是深愛著他的孫女的，而在漫長的日子里，他也習慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長慣了的樹卻少了幾分精神。

　　再后來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強笑著說：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗�！�

　　那一年，我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對之時就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西，扒開一看，竟然是一只小巧別致的鳥巢，還泛著體溫，仿佛依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。

　　仿佛一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認真讀你，我讀出了一顆火熱的心。

　　讀你的作文 篇7

　　母親，永遠是我們?nèi)松�之帆需要停泊時的港灣，然而媽媽的愛，盡在不言之中，只有用心體會，我們才能讀懂它。

　　有人說，鷹媽媽是殘忍的，因為當她的寶寶長到一定程度時，就毅然把它們推下懸崖。但，你有可否知道，若不是這樣做，寶寶們就永遠學不會飛翔，只能慢慢的爬行，受到大家的恥辱。所以說，鷹媽媽當時的殘忍，換來的是未來寶寶學會飛翔后的喜悅，因此，母親永遠是為你著想的，即使，她要你做你不愿做的事，但是，這一切，她都只是為了你著想，所以我們必須，用心地去讀媽媽，讀懂她的良苦用心的愛。

　　只要我用心體會，很容易地，我就會發(fā)現(xiàn)，我也擁有一個像鷹媽媽一樣愛自己孩子的媽媽，只是，平時粗心的我沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　小時候的我很討厭水，從而從不游泳，也不會游泳。但隨著年齡的變大，河涌的變多，溺水事故的增多，從來不游泳的我，被媽媽強迫去了游泳學習班，那時的我，由于是不情愿，所以上課也無精打采，練習是經(jīng)常沉入水里，倒吸了幾口池水，嗆得直咳嗽。本來就不愛游泳的我，對游泳就更討厭了，而且心里直埋怨媽媽，認為她是全天下最壞，最殘忍的母親。于是我哭著求媽媽辦退學，誰知她雙眼一瞪，臉色一沉，憤怒的說：“不行，一定要學，若是不學，你就別回家!”說完氣呼呼地走了，留下孤獨的我。

　　無可奈何之下，我只可學習游泳，但是，我的心，卻一直在生媽媽的氣。直到那一件事的發(fā)生，我都才改變了我的看法。

　　那天我在池邊，看表妹們游泳，旁邊的小孩在嬉戲時不小心撞到了我，“撲通”一下，我被撞下了水，若是以前的我，一定會大聲哭泣，直喊救命，但是現(xiàn)在，我已學會游泳了，我游刃有余的游到岸邊，會想起剛剛的那一幕，我的.心直打顫，心想幸好學了游泳，否則可能會溺水身亡，想到此，我忽然讀懂了媽媽，讀懂了他的良苦用心，同時我也不生她的氣了，一下子，我認為它是全世界對我最貼心最好的人，她的良苦用心感動了我，令我之前對她的責備感到羞愧。一開始的艱辛，換來了我學會游泳的安全，一路上，是媽媽及她的愛陪伴著我。

　　母親，永遠是全天下最疼孩子的人，即使她有是扮演的是丑角色，但是她的心一直向著我們，我們何德何能，有一個這樣愛我們的媽媽。媽媽我讀懂了你!

　　讀你的作文 篇8

　　一年之計在于春，春天是個令人心儀的季節(jié)，雖然早春的時候會有料峭的寒風，刺骨的冷雨，但最終會被鳥語花香，百花齊放所替代。春天，讀你的感覺真好。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。雖然我現(xiàn)在無法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是，媽媽，和你朝夕相處的每一天，我猶如徜徉春天的懷抱。媽媽，讀你的感覺像春天。

　　很早之前，那應該是幼兒園中班的時候吧，那時我的乳牙在陸續(xù)下崗。一天，一顆小乳牙很調(diào)皮地動了，你說該把它拔下來，但是我怕你不是專業(yè)人員，會很痛。于是，你就鼓勵我自己去與小區(qū)一路之隔的口腔醫(yī)院找醫(yī)生拔牙。自己過馬路，自己掛號，自己找醫(yī)生，然后自己勇敢的面對……這對于一個五歲的孩子來說，是何等的艱難�。】墒菋寢�，在您的鼓勵下，我毅然前行，最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫(yī)院的醫(yī)生都夸我是個勇敢的可愛的小女孩兒，那時，我的心里別提有多開心了，我為自己感到驕傲。然而媽媽，我雖年紀小，但我知道您用心的良苦。

　　我這個人性格一向比較柔軟，做事情也比較拖沓，所以隔三差五，您總是對我一而再再而三的“強調(diào)”：作業(yè)做好了沒？鋼琴彈了沒？毛筆寫了沒？……當時，我感覺您所有的嘮叨就像料峭的'春風，冰冷的的春雨，讓我無法消受。而此時，12歲的我，已經(jīng)深深的懂得，你所有的嘮叨都是因為要鞭策我更好的進步。

　　近來，我在參加學校田徑隊的訓練，很多同學的媽媽都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去參加田徑隊，因為太苦太累。而媽媽您卻非常的支持，還希望教練能特別嚴格的對待我。當您看到我錯誤的動作總是改不掉的時候，你會在旁邊學著教練的樣，予以指導。呵呵……媽媽，作為語文老師的你在那邊上“指手畫腳”，有時候我覺得你很滑稽，也很可笑。因為平時我語文考砸了，您也沒這么起勁��！你說：身體是革命的本錢，有了一個健康的體魄，才可以討論其他。而學習則居于其次。每個人對學習的態(tài)度是發(fā)自內(nèi)心的自律……您常�！案哒勯熣摗钡倪@些深奧道理，我現(xiàn)在也漸漸懂了。

　　媽媽，讀你的感覺像春天，那樣溫暖，那樣清新，充滿希望。媽媽，讀你的感覺如春風沐浴，春雨滋潤。媽媽，讀你，這一生都不夠！

　　讀你的作文 篇9

　　讀你的眉，你的眉總是皺起，無論是什么大事小事，你總愛皺著眉頭，一臉怨婦樣的指東指西、“你這個敗家子”這是你最愛說的的話。然后就裝模作樣地在客廳里指責自己不該這樣慣孩子，慣得現(xiàn)在一點也不聽話，明明聽著像自言自語的話卻故意扯著嗓門讓臥室里的我聽的一清二楚，這是你慣用的伎倆。再搭配上那緊緊皺起的眉，滿一副痛心疾首悔恨當年的樣子。殊不知屋里擺著那昂貴的，本是讓我十分憎惡的南方水果，是誰興致勃勃買來，催著我快吃快吃。只許州官放火，不許百姓點燈！這般的大肆抱怨，我才不吃這套。

　　讀你的眼，你有一雙大如銅鈴的眼，和我形成了鮮明的對比，這邊成了你恥笑我的最佳方式，一瞧你那瞪大眼睛渾身得瑟的樣子，我就不得不陷入“到底誰是誰媽”這個糾纏我已久的問題，當然，這很占優(yōu)勢，每當你我一吵架你便瞪圓了那雙眼睛。慢慢流露出一副恨鐵不成鋼的意味，不論誰對誰錯，那樣一雙電燈泡似的.灼灼目光，盯著我心虛腿軟，渾身發(fā)毛，只得繳械投降，逃回老窩，再一聽你一聲裝作滿是無可奈何的嘆息，這也是你的必殺絕技，我想你一定是對著鏡子練習很多次吧，不然那悲傷，那喜悅，那欣慰，那痛心一定不會如此真切，差點讓我聚光的火眼金睛也瞧不出一絲一毫的破綻。

　　讀你的唇，你的嘴最然不算太大，卻又厚又肥，每每沖著我嘮叨時，望著你不挺張張合合的嘴唇，就像看到兩只小號的親親腸在你臉上飛舞，即使我想要認真聽你教訓，也早已被你的兩只親親腸逗得胸口發(fā)悶，每每你心情好的時候，你都會撅起嘴，努力的把親親腸變的更小更粗，然后在我臉上響亮的啵一口，不顧我的掙扎，不顧我被嚇到的幼小心靈，晃著你的一身肥肉大聲笑。

　　閉著眼，回想你親切的大餅臉，你緊鎖的眉，瞪圓的眼，撅起的嘴，每天在我四周晃，每天對我噓寒問暖，卻又嫌我嬌氣；每天給我夾菜倒水，卻又嫌我心寬體胖；每天讓我放松心態(tài)，卻又對著我的成績單唉聲嘆氣。

　　翻過這一頁，回想著小時候畫的畫，把她畫的太美了嘛，應該重畫一張，名字就叫大餅臉。呵呵，心底一絲絲得逞的溫暖。

　　讀你的作文 篇10

　　“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……”我一直喜愛這首老歌，但當讀懂你那雙的明亮眼睛后，我才頓悟這首歌曲的真正意義。

　　那是一個陰沉沉的早晨，黑云壓著天幕，沒有絲風，也不見任何一縷陽光。我討厭這樣壓抑的天氣，懨懨地走進校園，卻在這時遇見了你，你眉眼彎彎，笑盈盈的，潔凈的牙齒一閃一閃的，照亮了這原本晦暗的日子。

　　興許是緣分，第一眼看到你澄澈的眼睛，如同看到一泓清泉，我便希翼你會是我的`新老師。果如我期待那般，一進班，便看見你，我們四目相對，我有些激動，猶如孩子得到了心愛的糖果，你笑的更歡了，眼睛霎時閃亮晶晶的光——“巧笑倩兮，美目盼兮”大概只有這樣優(yōu)美的詩句，才足以形容當時的你。由于我當時是從偏遠區(qū)轉(zhuǎn)學而來，面對新的環(huán)境和新的同學，不免有些羞澀和膽怯，陌生的一切令我后退兩步，但你卻走上前來，牽著我的手進了教室，向大家介紹了我，給我指定了同桌，我猶猶豫豫扭扭捏捏，你輕輕地推了我一下，我轉(zhuǎn)頭對上你的眼睛，溫柔中摻雜著鼓勵，我心里仿佛瞬時被灑滿陽光，緩緩走到位子上坐下后，又抬首瞥了你一眼，你欣慰地望著我，笑得那樣炫目、那樣燦爛。

　　你教的是語文，每次上你的課時，我都聚精會神地看著你，坐得挺直。而你在講臺上神采飛揚，粉筆在黑板上飛舞，書寫下一個個美麗的音符。你的眼睛與臺下一雙雙眼睛交匯，時而露出了欣慰的笑容。

　　隨著時間的流逝，我也漸漸長大，對你的感激與喜愛之情日益增長，而畢業(yè)的日子也不斷趨近。終于到了畢業(yè)典禮，我們紛紛落淚，你也眼含淚光，不舍、擔憂等種種復雜的感情相互揪扯，最終融為一江暖暖的春水，從你那雙明亮的大眼睛里潸然落下，也濕潤了我們的心。我終沒忍住，留戀像止不住的洪水，從眼眶洶涌奔出，穿過朦朧的淚光，我試圖讓自己的雙眼變成畫筆，深深的看進去，記住這清亮的眼睛，畫下你所有明眸燦笑的時刻。

　　老師，讀你的眼睛千遍也不厭倦，你的溫柔與鼓勵，將化作春日的和風細雨，陪伴著我，澆灌著我，讓我走向璀璨繽紛的明天。

　　讀你的作文 篇11

　　平和淡定掩飾不了心靈的浩蕩，浮夸喧鬧掩蓋不住盛世的繁華，遺失了記憶的墻角，灑脫地飛揚在心中，又何似那書香滿園的日子，動人心弦。

　　讀你，是那堅強的易安。不是因為寂寞才想你，而是因為想你才感到寂寞，我在茫茫書海尋找著你的蹤跡，縱使萬般艱難也要找到你。一方斜陽鋪成詩箋，我將那被風吹過的柳樹的影子看作了正在寫詩的你，那般平和淡定。易安哪，你的一生是那樣不羈，從尋尋覓覓，到凄凄慘慘，到曉風殘月。樹上的黃花慢慢綻放，你笑了，像個孩子一般。上揚的嘴角，輕顫的`指尖，出賣了你此時的心情。那個說出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的你又回來了。易安，我愿做你的黃花，伴你左右。

　　讀你，是那灑脫的屈原。奏一曲《離騷》，試問那汨羅河的靈魂，能否將清江看透，這清江恰似你的哀愁。面對國家的支離破碎，百姓的苦不堪言，作為大夫的你報國無門，一夜仿佛千年，于是你披發(fā)行吟河畔，攜帶著你對國家的愛，縱身躍入這滔滔江水之中，只愿將平靜定格于此，伴你左右。

　　讀你，是那孤獨王子。海子，你像一個孩子總是舔著自己的傷口，吝嗇自己的笑容。滿腹才情的你總是把自己的心緒寄托在筆尖。你說：“春天，十個海子全都復活。”春天來了，你又在何處？我只愿與你一起“面朝大海，春暖花開”。

　　讀你，是那人間的四月天。在你的筆下，天是那樣澄澈，風是那樣輕盈，云是那樣多情。桃花林深處，你攜著溫暖向我走來，你的身影空靈優(yōu)美，在歷史的迷霧中煢煢孑立。我只愿與你一起在人間四月默然前行。

　　讀你，是那豪放的蘇軾。攜著滿身的豪情壯志，你從歷史的長河中向我走來，你是那樣瀟灑，殊不知你的心里積蓄已久的哀愁，此時此刻，全部迸發(fā)。哀吾生之須臾，羨長河之無窮。你又勉勵自己。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，借此來寬慰自己。紛紛落雨輕拂面，淡淡哀愁系心間，一轉(zhuǎn)身已經(jīng)是日光傾城，溫暖如春。

　　梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。在這似水流年里，只愿與書相伴，將這絲絲溫暖，凝成回憶，匯成心語，深埋心底。

　　讀你的作文 篇12

　　清風與墨香，話一生情意綿長。坐在似水的流年里，看時光款款游走，看詩中心境百態(tài)，看書中精美篇章，花兒開放，滿園飄香。讀文學的感受，如春天一樣。

　　初識你，是五歲的那年。不知為何，即使字需要一個一個拼讀，也會整天埋在這些文字里。你是我的玩伴。只因那一件件生動的故事，真摯的情意，深刻的道理。你給予我這一個又一個溫暖結(jié)局，一個又一個做人道理。這些都讓我開心，春的溫暖蕩漾在心頭。

　　伴著你，詩意的生命被開墾出最豐美的田園。放白鹿于青崖間的旅者，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便半個盛唐。又抑或華宋。只見蘇東坡“一蓑煙雨任平生”在黑夜中前行，是那個“也無風雨也無晴”的灑脫而又豁達的“閑人”；更是“忍把浮名，換了淺斟低唱”的狂蕩才子。你以特別的樣子豐富了我的生活，給予我精神世界的浪漫。楊柳微風，讓我在這深刻而又有韻味世界，徜徉在春的柔波里。

　　而今，因你，林妹妹來到了我的世界。多少次，夢回瀟湘館。湘妃竹還是湘妃竹，妃子還是那個可愛又有小性的妃子。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，她又詠起白海棠；宴會上，幫著寶玉對湘云的句子，折足雁，鴻雁來賓；蘆雪庵中，勸寶玉喝杯熱酒再折梅的亦是她……如此可人，是你帶我識得的。樂在其中矣，你與我共渡爛漫春光。

　　你是美麗的使者，帶我領(lǐng)略一處又一處別樣的風景。是你，讓我化作春日枝頭的'鮮花，迎著暖陽，永不凋謝；是你，讓我化作皎皎的月光，清冷無羈絆。你讓我的心不再荒蕪，讓我的生命化繁為簡，我的靈魂得安。你是人間的四月天，只覺人如花，一身寵辱偕忘。

　　我想你是一棵樹，立起我精神的高標，讓我有挺拔的姿態(tài)；我想你是一片海，教會我平易近人，寬容待事物；我想你是一枝花，雅著芳華，散著清雅，溫暖了我的平生……品讀你，便是這流年中最美的事情。

　　寫一場風月憶流年，讓情思落指尖。品讀你每一天，過一段日子最平凡。給予我無盡溫暖與浪漫，我早已習慣你在我身邊——文學！在春意盎然處，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀你的感覺像春天。

　　讀你的作文 篇13

　　讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天。

　　風中，桃花早已綻放成行人的笑顏，洛水早已蕩漾成心湖的纏綿。河畔，那婀娜的柳影舞出的可是春的嫵媚？洛浦，那欲放的花兒上凝結(jié)的可是冬的冰凌？不經(jīng)意中，春天來了，鋪天蓋地的來了，彌漫的馨香氤氳了我蟄伏在往事的心靈。

　　打開門，打開窗，打開整個心房，讓我沐浴在春的明媚中……

　　不知為什么，總有一條河無法涉越，總有一扇門無法開啟。時光飛逝，這種情緒卻如影揮之不去，夜深人靜時，那年冬天的雪便紛紛揚揚飄灑在我的心湖，那場雪成了我心靈棲息的天堂。歲月填補了她的缺憾，距離彌補了她的容顏，當我在泥濘的道路上失去最后一份友情，當我在黑暗中遺失最后一絲光亮，當我把最后一根琴弦彈斷，無助無援無人訴說時，那個冬天便成了我撫傷養(yǎng)志的'后花園，雪花輕訴人生的溫馨，支撐心靈的塌陷。于是硬從喧囂的叢林，從浮躁的塵世中，擷取幾點星光驅(qū)散心中底陰霾，喚醒未來的天空。

　　蟄伏在昨日，冰封在寒冬，春天成了我遙遠的夢……

　　那天，“憶兒”名字讓我抨然心動。也許是憶與我的往事千絲萬結(jié)，剎那間，一種相見恨晚的沖動遮蔽了我抑郁的心情。

　　看了你的空間，很美。我不知昨日的你是否和我一樣含笑而淚抑或含淚而笑，也不知你是否走出了昨日的天空，溶入了希望的黎明，但你那揮灑自如的文筆流淌的是悠閑與欣然。素淡的情愫羈絆不了你飛起的靈魂，清新質(zhì)麗的韻味阻隔不了飛揚的睿智。那是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”恬靜與閑適；那是李白“迎天大笑出門去”，“直掛云帆濟滄海”的達觀自信；那是黃庭堅“寵辱不驚，看廳前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”的坦蕩意遠；那是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊與不凡……

　　讀你，讀出了春天的嫵媚，讀出了人生的春意。

　　“憶兒”——在往事的湖中綻放的春的笑靨，一美麗的笑臉和你女兒天使般的燦爛，本身就是春天最靚麗的封面。

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