難忘的教訓作文13篇（通用）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的教訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的教訓作文 篇1
提起這件事真叫我臉紅�。∈虑殡m然不大，但一想起它，就像有根鞭子打在我身上，熱辣辣的，心里很不是滋味。
那是個暑假的星期天的上午，細小的云片在淺藍色的天空里泛起白波，廣闊無邊的大地仿佛還留著晨曦的余痕。我興高采烈地走去東方體育樂園里學游泳，來到游泳館，我的心“砰砰”地跳個不停，又高興又害怕，因為老師說過今天要讓我們自由游泳。
做過熱身后，老師便再三囑咐我們在自由游泳中，不要到深水區(qū)去玩，我當時正在與小朋友嬉戲，把老師所說的話全部當成耳邊風。在淺水區(qū)游了一會兒后，就覺得我的本領已經(jīng)很高了，可以單獨一個人去深水區(qū)玩。正當我想過去時，我心想：還是不要過去了吧，待會出事了怎么辦？可是我還是抵擋不住去深水區(qū)的誘惑，便一個人游到了深水區(qū)。忽然，我的腳抽筋了，痛得我“嗷嗷”直叫，身子一個勁要沉下去。那時，我才意識到我所犯下的錯誤有多么嚴重，幸好當時徐教練發(fā)現(xiàn)我超出紅線游到深水區(qū)，在那“嗷嗷”直叫，便立刻跳入水中，朝深水區(qū)游去，把我救了起來。當我看見徐教練拿著毛巾向我走來并披在我身上，而他卻濕成“落湯雞”，更讓我沒想到的是他不但沒狠狠地罵我，還和藹可親地對我說：“都是老師的錯，沒看管好你，讓你游到深水區(qū)去，我還沒發(fā)現(xiàn)，腳現(xiàn)在好些了嗎？”這明明都是我的錯，老師卻這樣子對我，這比打我、罵我還難受。我的眼淚在眼眶里直打轉，回答道：“好多了！”我的眼淚就不由自主地從眼眶里蹦出來，連我都分不清我臉上是晶瑩的淚水還是游泳池里的'水……周記大全
這件事雖然過了許久，可我還記憶猶新。我忘不了這次難忘的教訓，更忘不了那位教我游泳的高大的游泳教練——徐教練。
難忘的教訓作文 篇2
過去的事情像一本書籍，時時刻刻在我的腦海里翻來翻去；像一朵朵浪花，有大的，有小的，像翡翠，有無暇的，有斑紋的．
那是前學期的事了．學校建了個＂燈光籃球場＂我很喜歡打籃球，一個星期天，我到學校打籃球．組織成隊就開始比賽了，大家你追我趕，都爭著投籃，就這樣一直下去，我們隊落后了．我打起精神來，瘋狂似的，想把比分追回來．上半場完了，還是沒把比分追回來．這時，我身上的汗就想下雨似的往下流，全身都濕透了．嘴唇都干了，我向學校門口的小賣部飛奔過去．買了一罐冰涼的雪碧，張開河馬似的嘴巴，就把雪碧往嘴里倒，一口氣把它喝完．就把罐子丟在球場外，我轉身就要跑回球場打籃球．突然后面?zhèn)鱽恚⒋蟾绺纾蟾绺?.....＂的.叫聲．我還以為是誰呢？原來是一個幼稚園的小弟弟．我沒管他，轉過身去，到球場打籃球．他又叫起來了＂大哥哥，我們的老師說過不能亂扔垃圾，要把垃圾放在垃圾箱里．＂我心想：一個小孩就管起我來，我才不理他呢！我裝做沒聽見，往球場跑去．他看見我走了，就自己把罐子撿起來，小心翼翼地放進垃圾箱里．我看到這情景，臉一下在通紅．
這場比賽最后我們贏了，但我不因此而高興．我一心想著剛才的事，感到非常懊悔，非常羞愧－連一個小孩子就知道要把垃圾放在垃圾箱里了，我都這么大了，為了少走那幾個步伐，就破壞了學校的環(huán)境，實在太不應該了．
這對別人來說是一件小事，不過對我來說是我難忘的一頁；是我心里的一朵大浪花；是一塊有斑紋的翡翠．
難忘的教訓作文 篇3
去年，我因為貪玩打電子游戲，把壓歲錢一大半給花在打電子游戲上了，爸爸沒有少批評我。
可是，今天我手又癢癢了，想去打電子游戲，但又沒有錢，怎么辦呢？我想出了一條“妙計”，于是我就對爸爸說：“我的家作本寫完了，給我五角錢去買本子�！逼綍r一向很摳的爸爸這次二話沒說， 就掏出了五角錢給我了我。
我也不管三七二十一，就跑進了一家名叫“沖擊線”的游戲廳，買了一個游戲幣，瘋狂地打了起來，游戲才開頭，我的整個人都沉浸在游戲中了。游戲打完了，可是本子沒錢買了，回家怎么向爸爸 交待呢？走在回家的路上，我看見李一平同學正在往回走，便心生一計，向李一平借了大本子回家。
剛回到家，爸爸就說：“我看看你的本子�！蔽冶惆牙钜黄降�'大本子拿給他看，爸爸翻到反面，一看上面的標價是三元五，發(fā)現(xiàn)五角錢買不到，就大聲說：“這怎么回事？怎么對不上號？”我正想 抽身就逃，誰知道爸爸的“五指山”比青天大一丈，一下把我抓住了，開始審問“五角錢干嘛了？這本子是三元五……”，我渾身哆嗦地直發(fā)抖：“五……角……錢…打電子游戲了，這大本子是我借 的�！卑职诸D時火冒三丈，拿一把掃把，邊罵：“臭小子這么小年紀就騙人，不思好學貪玩電子游戲，你長大了怎么辦？長大了騙別人的錢坐牢怎么辦？”，說著把手上的掃把對著我抽過來，我忙說： “好痛，饒了我吧，我再也不敢了。”爸爸說：“你老是向我保證不再犯錯，可是一再犯錯，什么時候才會不再去打了？”。我說：“不去了，不去了…今后一定不去了。”，爸爸嚴肅地說：“希望你 說到做到�！�
從今天起我決定再也不去打電子游戲了，因為我不會忘記今天的教訓。
難忘的教訓作文 篇4
人的一生，總會有坑坑洼洼，不可能一帆風順，在我的彩色相機里記錄的點點滴滴，有高興，有悲傷，有甜蜜，也有痛苦，我已經(jīng)顧不得查看彩色照片了，一件事卻令我記憶猶新，那是個難忘的教訓。
在一個風雨交加的夜晚，我像只落湯雞似的淋回家，到了家中，啊，還是家溫馨，讓我不再寒冷。等待我的是媽媽的數(shù)落和弟弟的白眼：“你死哪兒去了？作業(yè)寫完了嗎？”我低著頭委屈的說：“沒……我是去……沒等我說完，媽媽便皺起眉頭說：“這是借口嗎？哼，反正你翅膀也長硬了我也管不著你了�！闭f完便怒氣沖天回了房門，“碰！”媽媽用力的關了一下門，我的`眼睛濕潤了，頭發(fā)的雨水一滴一滴滴在地板上。房間死一般的寂靜，只有我的抽泣聲……
第二天早晨，我想像媽媽澄清我昨晚去干嘛了，可是……媽媽卻病了，最后，我不得不欺騙媽媽，便留了一張紙條：媽媽，昨天我同學曉紅沒帶傘，我把她送到了她家，可是，我回家的過程中，風把我的傘刮到了池塘里，所以回來晚了，請你原諒。中午回家，媽媽明顯身體差了很多，于是，她又把我教訓了一頓：送同學回家是好事，可不能回來晚，你明顯是撒謊的，我打電話問了小紅，根本沒有這件事，昨天我在氣頭上，你不解釋沒關系，今天你不告訴我也沒關系，只要你不要讓我這么擔心就行了，只要你不那么晚回家就行了，可是你不能用謊言來欺騙我�！蔽业臏I珠在眼眶里打轉，瞬間我明白了媽媽對我這么好，雖然她教訓了我嗎，可這個教訓我不會忘記的，永遠不會。
從哪里跌倒就從哪里爬起來，成長的路上少不了欺騙，可你只要改正，即使是一頓數(shù)落，一次教訓乜嘢不能讓你知錯就錯。
難忘的教訓作文 篇5
我今年9歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過不少錯誤。但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
那是一個星期四的晚上，我正做著數(shù)學作業(yè)，為算式里的阿拉伯數(shù)字發(fā)愁，眼睛還不時東張西望，我突然看到爸爸書桌上的計算器�！坝�，還是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來……
作做完作業(yè)后，我趁爸爸不注意，把計算器放回了原處。按照慣例，每次寫完作業(yè)，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問：“你今天晚上的數(shù)學作業(yè)一個沒錯，草稿本呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿的，寫的.得很亂。”
我以為這樣可以蒙混過關。爸爸緊追不舍，繼續(xù)問：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫數(shù)學作業(yè)用的草稿紙我撕掉，扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看�！蔽覜]辦法，只好老老實實地把真相說了出來。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。
事后，爸爸語重心長地說：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？”
我低著頭，說：“知道，我不該用計算器，還撒謊騙爸爸�！卑职致犃耍吞@地說：“你說對了。第一，現(xiàn)在是打基礎的時候，你應該按照老師的要求去列算式，不能貪快去用計算器。第二，不該騙家長，做一件事，不怕做不好，就怕說謊騙人。學會了騙，就會成為對社會、對國家無用的人……
我聽了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。
難忘的教訓作文 篇6
天氣陰沉沉的，遠處蒙眬的悶雷在“轟轟”地響著，我心里卻被巨大的巖石死死地壓著，因為……。
今天是分析期未考試卷的日子，我像往常一樣興奮不已，因為自信這次期末考試肯定考得很棒。上課了，蔣老師走進來時手上棒著厚厚的試卷，同學們都用期盼的眼光看著，蔣老師還是不急不忙的說：“我們先分析試卷，再報成績。”老師很快地分析完試卷，我心中竊喜：“呵呵，我做得方法和老師分析的一模一樣。”老師說：“考得好的人就有‘張哲農100分’、‘XXX99分’……”看著報過的同學那興奮的樣子，我無比羨慕，期待著喜訊的到來。可是三個、四個、五個……已經(jīng)報了10個人了，依然沒有我，我心里慢慢緊張起來，像揣著一只小兔子，七上八下。“……姚奕捷90分……”我驚訝極了，張大嘴巴，腦子里凝固著“90”這個數(shù)字，仿佛從大峽谷中掉下去�！拔也皇亲屑殭z查過了嗎，怎么還會錯？”我自言自語。
拿到試卷，我像做了一場噩夢，我不敢看試卷，但是我一點一點把蒙在眼睛的的手張開，我認真看了看填空題扣了6分，應用題目扣了4分，在這些錯題中，有三道題是看錯題目和抄錯數(shù)字的，我沮喪地背著沉重的書包回了家，回到家后我失望地坐在寫字臺前望著窗外的葫蘆藤，苦苦發(fā)呆……
媽媽知道了，走過來對我說：“考試成績不是最重要的，關鍵是學習態(tài)度是否認真。平時你做事不認真，在考試時你想認真都認真不了，已經(jīng)經(jīng)養(yǎng)成習慣了，難以改變。你要改正草率的毛病，接受這次教訓！”
我細細體會媽媽的話，似乎明白了，達爾文說過：“只有一顆認真的'心才能比別人發(fā)現(xiàn)得更多！”我們要認真地度去面對生活和學習，就如古人說的“讀書有三到：心到、口到、腦到。”我心中瞬時亮了一盞明燈，把我從失敗中拉了回來。我要在今后的生活和學習中做到認真仔細一絲不茍。
難忘的教訓我一定會銘記心中，因為失敗告訴我的道理多于成功。
難忘的教訓作文 篇7
在我的成長過程中，經(jīng)歷過很多事情，有的早已忘記，但是有一件事情，它是兩年前發(fā)生的，讓我久久無法忘懷，因為我從中得到了一個受益終生的教訓。
那是兩年前的事情了，一個星期日的.早晨，我正在寫作業(yè)，就在我快寫完的時候，電話響了，我跑過去，一接，電話那頭傳來了我的好朋友柏明的聲音，原來是邀我下午一起去商場買東西，我正想答應，突然想起下午叔叔要帶我去商場了！我舉棋不定，猶豫起來：如果我答應了，那就沒法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒能買到了，但是，不答應吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒絕他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不離的好朋友，我們每天早上一起上學，下午一起放學，跟親兄弟似的，叫我怎么能拒絕呢？“喂，你到底有沒有在聽�。俊卑孛饕娢疫t遲沒有說話，就問道。“我……我”我支支吾吾的說，也不知道怎么回答才好，突然，一條妙計跳進了我的腦海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因為叔叔可是一年才來一次，而柏明卻是天天見面呢！于是，我對柏明說：“不好意思，我作業(yè)還欠好多呢！”說完匆匆掛了電話，感覺臉上火辣辣的，心里一陣愧疚。
結果，第二天早上我剛來到學校，柏明就跑來跟我說：“昨天我在商場看見你了，買的東西可真多啊！抱歉，從此我們再也不是好朋友了！”說完，他轉身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。
僅僅是因為一個謊言，我就失去了一個最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓，它時時刻刻提醒我：對待朋友要真誠，否則只會失去更多的朋友。
難忘的教訓作文 篇8
這次考試，使我懂得了學習上必須腳踏實地，有不得半點兒驕傲。
那天班上進行數(shù)學期中考試。老師發(fā)試卷的時候，同學們像一只只饑餓的小鳥正等待吃食。試卷發(fā)下來，我就走馬觀花似的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心里不覺興奮起來，嘿嘿，這次試卷題輕易得很。
于是，我壓根不聽李老師讀題，搶先提起筆來埋頭就做。老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀，一會兒就做完了。我回頭看看班長黃衷冬只見她似乎碰到困難，正一手提筆，一手托下巴，認真思考呢。我自得洋洋，心里想：黃忠啊黃衷冬你今天終于碰著“攔路虎”了吧。上次我交頭卷，得了98分，只差2分就得100分，今天考試更輕易，我肯定……我越想越興奮。喂，不能再想！我暗暗地警告自己，要是再想，黃忠做完了題目交上頭卷，那我就分歧算了。黃衷冬固然你是班長，在數(shù)學成績上，我可不買你的賬。今天，我要讓大家看看，我的答卷一貫是高速的。讓大家看看是你行，還是我行。想到這兒，我盡不猶豫地拿起卷子交給了李老師。
這時，我清清楚楚地看見同學們都以驚奇的目光朝我看著。他們神色似乎在說：“劉星做得好快呀，劉星你可真行！”我更加自得了，聳聳肩膀，邁著輕松的步子，懷著喜悅的.心情回到自己的座位上。
第三天上午，李老師讀分數(shù)了：“黃忠99分，劉慶鵬98分……劉星——”當老師用鄭重的聲音念我的名字時，我趕緊豎起兩只耳朵認真聽，“86分”。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當頭一擊，又似乎被人從頭到腳澆了一盆涼水，全身麻痹。我呆若木雞地坐在凳子上，嘴唇連連抖動著，半晌說不出話來。
唉！真糟透了�；叵胱蛱炜荚嚂r，自己充英雄，搶交頭卷。我真悔恨呀！
難忘的教訓作文 篇9
人的一生中有多如繁星的后悔事，有一件事埋藏在我的內心深處，那是在讀小學3年級的時候發(fā)生的一件事，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新，它雖然只是一件芝麻小的事。但是一想得他，我就心神不定，坐立不安，感到無限的`后悔。
那次，老師讓我們寫一篇游記，我感到十分困難，把頭皮都叩破了，都還沒有一點頭緒。我想:好好的，老師為什么要布置這么難寫的作文，最近又下雨，怎么寫這篇作文呢？我仿佛掉進了無底洞，爬不上來。我在房間里東走西竄，啪的一聲，我摔了個狗啃泥，一本《作文選》，放在我的面前，我就想了一記妙招———抄襲《作文選》上的作文。我翻到寫游記的那一頁，找來一篇作文，就抄了上去，只是改了一下名字。第2天，我懷著忐忑不安的心情，把我的作文本交了上去。此時我心里就更加緊張了。下午的作文課，老師把作文本發(fā)了下來，��！老師給我打了一個大大的“優(yōu)﹢”下面寫了3個大字：有進步！我心想：呵呵，這個辦法真好，以后作文就不要苦惱。作文課上，老師莊嚴的站在講臺上，帶著輕微嘶啞的聲音對我們全班說：“這次作文，大家都寫得一般，可是我們班上吳鵬程的作文，寫的作文比大家的都好，你能把景物描寫和感情的抒發(fā)起來，做到了情景交隔，同學們要向他學習�！崩蠋熉冻隽舜认榈男θ�，而我的臉就想大蘋果一樣紅。同桌對我說：“吳鵬程你害羞什么嘛，別人是羨慕你，反正你又沒有抄，害羞什么嘛？”聽了他的話，我恨不得鉆進一個洞里。下課了，我心里琢磨了：我好想有點太過分了，這不是我的真實水平，要是考試寫作文，我不是原形畢露了嗎？之后我?guī)状蜗胝依蠋熣f清楚�？墒嵌家驗楹ε露丝s了。
這件事深深的印在我的心上給我永久的教訓，讓我牢記這次經(jīng)歷。
難忘的教訓作文 篇10
如果有人問我，經(jīng)歷過的教訓給你什么樣的感覺?我會說：“教訓是殘酷的、教訓是傷心的、教訓是痛苦的、教訓更是難忘的。它給我以刻骨銘心的啟示，以后要避免重蹈覆轍。”
這次數(shù)學期中考，我之前在家里復習了很久，對自己能考滿分有十分的把握。做題時，我潦潦草草的把基礎題、判斷題、選擇題和計算題做完了。走馬觀花的把應用題的題目看完，做了起來。檢查時也沒很認真，
就是看一下每道題的計算有沒有算錯了。剩余的時間都沒去檢查。
當考卷發(fā)下來時，我抱著激動的心情看分數(shù)，心里想象著理想的成績和父母的表揚。一看，怎么才93分!我就好象跌入了萬丈深淵無法自拔。我分析了自己考93分的原因，原來是因為我做錯了一道應用題，把平方分米看成了分米，當然就全錯了。真是千不該，萬不該!我心里暗暗擔心：我回家肯定會遭受到爸媽“竹竿炒肉絲”的“獎勵”。
你們肯定會想，我考的還算可以，回家為什么還要被打呢?你們是不知道。我在數(shù)學方面學的還不錯，應該能考95分以上的，父母對我的要求也蠻高的。我這次考了93分，算是最差的了。本來能考98分的，就因為應用題題目看錯，扣了5分。
吃一塹長一智。經(jīng)過了這次教訓。我每到考試，看題目時，都要一個字一個字地認真讀上兩遍。解題做完，還要檢查一遍�？季砣繉懲陼r，還要再認認真真的檢查。不光是基礎的'部分還是細節(jié)的部分，都要檢查。
每一次教訓，就像是成功路上必需的次次提醒;每一次教訓，就像是心靈深處必有的種種反省;每一次教訓，就像是超越自己必要的時時鍛煉。經(jīng)歷了教訓，在成長的道路上，才能展示出一個最好、最完美的自己。
難忘的教訓作文 篇11
難忘的教訓作文650字
我今年9歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過不少錯誤。但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。 那是一個星期四的晚上，我正做著數(shù)學作業(yè)，為算式里的阿拉伯數(shù)字發(fā)愁，眼睛還不時東張西望，我突然看到爸爸書桌上的計算器�！坝�，還是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來…… 作做完作業(yè)后，我趁爸爸不注意，把計算器放回了原處。按照慣例，每次寫完作業(yè)，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問：“你今天晚上的數(shù)學作業(yè)一個沒錯，草稿本呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿的，寫的得很亂�！� 我以為這樣可以蒙混過關。爸爸緊追不舍，繼續(xù)問：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫數(shù)學作業(yè)用的草稿紙我撕掉，扔了�！卑职诌�是不放過我：“去把撕掉的.草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好老老實實地把真相說了出來。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。 事后，爸爸語重心長地說：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？” 我低著頭，說：“知道，我不該用計算器，還撒謊騙爸爸�！卑职致犃耍吞@地說：“你說對了。第一，現(xiàn)在是打基礎的時候，你應該按照老師的要求去列算式，不能貪快去用計算器。第二，不該騙家長，做一件事，不怕做不好，就怕說謊騙人。學會了騙，就會成為對社會、對國家無用的人…… 我聽了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。
難忘的教訓作文 篇12
在我的童年生活中，做過許多后悔的事。其中有一件，至今還令我難以忘懷。
記得那是一個風和日麗的日子，我和表妹葉日嬌在姑姑家猜字謎。趁表妹去洗手間時，我拿起猜謎書，想找找答案，讓她輸一回。不料，在我拿書的候，“砰”地一聲響，好像什么東西打倒了。我急著找題，便不管從哪里發(fā)出來的聲音。
第二天早上，只聽見姑姑著急的哭喊聲：“我的銀色首飾盒呢？誰拿了我的銀色首飾盒？”聽到喊聲，大家都幫忙找起來。我想起昨天的聲音，“砰”，我慌了，心想：日嬌還小，姑姑不會打她，不如栽贓給她吧！我想起昨天聲音是從白色桌子那邊傳來的，就說：“日嬌，這邊我找就行了，你去那邊找吧！”我指著白色的桌子，聽話的日嬌向白色桌子跑去。不一會兒，她臉上帶著歡笑和喜悅，大聲喊：“我找到了！我找到銀色的盒子了！”她撿起銀色的'首飾盒。我轉過頭來，假裝意外地說：“咦？真的是耶！我只是讓你去那里找找，沒想到找到了！”姑姑聞聲而來，接過首飾盒，先是高興，然后皺了皺眉毛，問：“大家都沒找到，你的表姐大你四歲都沒找到，你怎么找到了？”日嬌高興地說：“表姐讓我來這里看看，沒想到找到了。”她非常興奮。姑姑大聲斥責她：“你表姐又不是神仙，怎么知道盒子在這里呢？肯定是你藏起來了�！比諎蓚牡卮舐暦瘩g：“不是！不是！真的不是我！”姑姑生氣了，把準備給她買布娃娃的念頭打消了。我怕表妹被打，就把事實一五一十地跟姑姑說了。姑姑夸我是個誠實的孩子，還叫我下次小心點，并跟表妹道歉。我又買了許多食品來討好日嬌，她才不跟我翻臉。
哎，假如我小心一點，就不會把姑姑的首飾盒弄掉。我如果不栽贓給表妹，她也不會替我受罵。我一定要做個誠實的孩子，做錯了就該承認錯誤。
難忘的教訓作文 篇13
在成長的道路上，有哭，有笑，有鬧，有吵……其中，“教訓”是個熟悉的字眼，它不僅能讓你改正錯誤，還能讓人金盆洗手、改邪歸正。所以，教訓—是必不可少的！
星期五晚上，我興高采烈地回到家，匆匆寫完了作業(yè)，心想：周末作業(yè)真是太少了！我三兩下就寫完了�？磥�，這個周末我又可以大玩一頓了！我歡呼雀躍地走到客廳，如同一只歡快的小鳥，無憂無慮地坐在沙發(fā)上，打開電視機，看起了我百看不厭的動畫片。
時間飛逝，本以為可以“瘋狂”地玩一頓了，可是，下面卻成了我的“批評大會”。
第二天中午，我樂不可支地看著“小花仙”，笑的.前俯后仰。這是，爸爸回來了，他一踏進家門，就像一支離玄的箭朝我的書桌奔來，迫不及待地拿起我的毛筆字檢查。我心想：爸爸看到我寫的毛筆字，一定會拍手叫好！于是，我胸有成竹地等著�？闪钗胰f萬的沒有想到的是，爸爸看了我的字后，皺緊了眉頭，勃然大怒。他把兩張“聲”丟給我，氣憤地說：“你看你寫了什么字，下午給我重寫！”爸爸唾沫四濺，嚇得我“金口難開”。我剛想說“哦……”到了嘴邊又咽了回去。我只好默默地抽泣起來。
要午睡了，我卻怎么也睡不著，躺在床上翻來覆去。
我哀聲嘆氣地想：哎，如果我當初認真寫，也就不至于把“聲”寫成“四不像”了。爸爸訓斥我，也是為了我能夠認真寫作業(yè)，要不然就會被老師批評了！于是，我欣慰地起了床，走到書桌面前，取出毛筆和紙，專心致志地寫了起來。我覺得，專心仔細地寫作業(yè)比以往匆匆忙忙地寫作業(yè)更加快樂！
我永遠也忘不了這次教訓，它會隨著我走向未來，令我終身受用。
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