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【集合】難忘的一課作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一課作文 篇1
自從踏進校門的那一天起，就不知上了多少節(jié)課。課堂上，有的內(nèi)容充實有趣、有的形式新穎活潑。它們向我打開了知識的大門。在各種各樣的課堂中，最令我難忘的屬二年級的時候。
課堂上老師提了問題，我知道答案，卻沒勇氣舉手回答；或者我又緊張又害怕竟說不知道，惹得同學(xué)們哈哈大笑！現(xiàn)在一想起這些我就覺得很丟臉。為此媽媽經(jīng)常鼓勵我，要在課堂上大膽舉手發(fā)言，無論對錯老師都會幫助我的。有了媽媽的鼓勵再接下來的.課堂上我膽子放開了，那天語文課堂上老師已經(jīng)叫了兩位同學(xué)回答問題，但回答的都不夠好，我慢慢地把千斤般重的手舉了起來，小心臟也不停地怦怦亂跳。我低著頭，心里一遍遍默讀著答案，剛好老師叫到了我，我漲紅著臉說出答案，老師說：”好！不錯！鼓掌！”只聽嘩嘩的一片響，我的臉更紅了，心情如陽光般明媚。
這堂課它雖然平凡卻使我變得自信、不再靦腆，使我永遠也無法忘懷，這是我最難忘的一課！
難忘的一課作文 篇2
每到星期四，我就變得異常興奮，因為下午有一節(jié)信息技術(shù)課。
記得有一節(jié)信息技術(shù)課，老師要求畫一只動物，我就畫了一只胖乎乎的大熊貓。那熊貓有一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，窺視著外面的世界，似乎想把全世界的竹子都吃光似的。他一手抓著一大把的竹子，一手撐著地，大口大口地嚼竹葉，好像在說：“今天的竹葉真好吃，吃完就去睡覺!估計人類也吃不到這樣的竹子呀!”大熊貓哈哈地笑著，一副悠閑自得的模樣。我覺得我就像個畫家，像齊白石一樣，有著高超的畫技。
老師一走過來，便看見我畫的熊貓神氣地坐在屏幕中央，就連連夸我：“真是太有創(chuàng)意了，畫得也很好!”聽見老師這樣對我“大夸特夸”，我情不自禁地得意起來，眉毛彎成一道月牙，眼睛瞇成一條縫，活像一朵盛開的'玫瑰花。老師表揚我畫得好，一連給我加了兩顆星星，我高興得無法用語言形容。
這就是我難忘的一節(jié)課，它帶給我自信，帶給我無窮無盡的快樂。
難忘的一課作文 篇3
這是一節(jié)令我難忘的一節(jié)課，是一場拔河比賽。
我們一到操場，楊老師就叉著腰對我們對我們說：“今天你們班要和六年級那個班比一場拔河比賽 ，說著就給我們指了一下，我們都回頭看，看見了他們班幾乎全都是大高個子，個頭矮的也最起碼有一米四多了，就在這時我們班開始嘆息了：哎呀！怎么辦啊，他們班幾乎都是大高個子，最矮的也最起碼有一米四多了吧，我心想：就是的，體育老師明明知道我們班的力量沒有他們六年級那么大，真不公平！
趁六年級的還沒來，我們先做準備活動，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腳，扭扭手腕。
準備活動做完后就是比賽的時候了。
“開始”楊老師大聲喊道。男生就使勁的向后仰，使勁的拉，六年級的男生也不就這樣認輸，就這樣兩個班的力量不分上下，不過最后還是輸了。
該我們女生了，我們女生也不弱小，我們使勁的'向后躺，他們班的也使勁的向后拉，不過因為他們班后面有男生的幫助，所以我們輸這場比賽。
這真是一節(jié)難忘的課啊！
難忘的一課作文 篇4
今天天氣不好，心情灰暗，心想：又要過平凡的一天了。我無奈的搖搖頭。然而今天早上一節(jié)獨特的作文課徹底打消了這種看法。
作文課是第二節(jié)課。鈴響時，陶老師走進了教室。這次我們要學(xué)寫的`作文是《難忘的第一次》。陶老師給我們講了她自己的許多第一次。當她還是學(xué)生的時候，第一次被批評是因為驕傲，她是受抄作文當作業(yè)的啟發(fā)…沒想到老師的童年這么豐富多彩。
在老師的帶動下，同學(xué)們的興趣都上來了，我漸漸興奮起來。陶老師讓我們把第一遍寫在黑板上，學(xué)生們都爭相舉手。過了一會兒，黑板上寫滿了字，答案五花八門，讓我眼花繚亂：第一次游泳，第一次打針，第一次說謊。想了想，經(jīng)歷了很多第一次。第一次打蝙蝠被稱為驚心動魄的一次；第一次上學(xué)，一切都充滿新鮮感；第一次工作讓我哭笑不得。
快樂的時光總是那么快，一瞬間下課。陶老師讓我們把這節(jié)課寫成日記。我滿腦子想法，寫了下來。
難忘的一課作文 篇5
今天，學(xué)校要再次舉行防震防火演練，大家連下課時都很興奮，迫不及待地等待著那一刻的到來。
眼保健操的音樂聲剛結(jié)束，緊接著響起了一聲警報聲，我的心也隨之怦怦直跳。按著事先安排的撤離順序，同學(xué)們動作敏捷，跑步飛速，就像腳下踩著風(fēng)似的，并沒有人拖后腿。同學(xué)們魚貫而出，有序地沖向安全場地——操場。經(jīng)過同學(xué)們的努力，竟在2分鐘內(nèi)就離開了教學(xué)樓，來到操場。
排好隊伍以后，同學(xué)們的目光不約而同地投向司令臺。只見司令臺上放著一個鐵桶，里面裝滿了木條，一簇火苗從木條中竄了出來。很快形成了熊熊大火。后來，一位體育老師告訴我們怎樣使用滅火器。只聽“砰—”的一聲，司令臺一片白色，好像一層霧似的。風(fēng)吹散了“霧”，清晰的看見了鐵桶里的'火苗，被火撲滅了。最后陸校長還為我們講了許多關(guān)于防震防火的知識。
這次的活動我收獲真不少，既學(xué)到了一些逃生知識，又鍛煉了逃生能力。
難忘的一課作文 篇6
“啊啊”！我要上電視了！為什么這樣說呢？因為今天，我們上了一節(jié)省級的教師課。我是既興奮又緊張。
當我走進電教教室里，我驚呆了！教師每個角落都有攝像頭，真是360度無死角�。‰S著老師說道：“上課“的時候我心中給自己暗暗鼓勵到：加油，你最棒。
這堂課分為四部分。在第一個環(huán)節(jié)中，我勇敢的舉了手，心想：我一定要在課堂上當一次主角。可惜的是我沒被叫起發(fā)言。在小組發(fā)言的時候，我洋洋得意站了起來。說道：“水和我們密不可分”。雖然只是說了一次，但我的心里還是美滋滋的。時間一分一秒的流過去了，我只發(fā)了一次言。我自己對自己說：沒事，下次你一定在課堂上當上主角的。隨著我們的笑容中，這堂課就結(jié)束了。
在這樣一堂生動有趣的課堂上，我每一次舉手，心里就像熱鍋上的.螞蟻十分著急，下一次的教師課堂上，我一定要再接再厲了！
難忘的一課作文 篇7
我們每個人在生活中有很多難忘的事。比如難忘的一次考試、難忘的一次旅游、難忘的一課等等。今天，我來跟你們分享一下，我人生中難忘的一課。你們一定要認真看哦！
這個星期，我們班的班主任，王老師出去學(xué)習(xí)了星期五才回來。時間一天天的過去了。星期一、星期二、星期三、星期四，終于到了星期五。在上完了第一節(jié)英語。第二節(jié)，語文課，王老師來到了教室說到：”這節(jié)語文課不上語文課。“大家紛紛議論著：”這節(jié)語文課，不上語文還可以上什么課呢？“王老師說：”這節(jié)就來跟你們說一下，這次的`學(xué)習(xí)吧！“
王老師打開電腦，把硬盤插在了電腦上。打開了一個文件。后來里面有很多照片。這幾張照片上的是學(xué)校。王老師一一說了過來，在王老師解說了后，我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校里的孩子都是留守兒童。
可他們每次都是拿全市第一的。而我們連一次都沒有。
我以后一定要更努力。這就是難忘的一課。
難忘的一課作文 篇8
今天上午第二節(jié)的語文課，老師給我們講解的是《香港，璀璨的明珠》，這節(jié)課給我留下了深刻的'印象，使我難以忘懷。
在這節(jié)課上，老師用多媒體課件給我們展示了香港的美麗夜景，我們都被那迷人的景色吸引住了：有光彩奪目的霓虹燈，港灣里閃耀著的燈光像五顏六色的煙火；馬路上一串串美麗的車燈如同閃光的長河，奔流不息。還有一艘金碧輝煌的大輪船，看到這些，同學(xué)們都情不自禁的發(fā)出了贊嘆聲：”啊，香港真美呀�！�
這節(jié)課我不但知道了香港的夜景很美，還了解到香港還有很多美食，還是一個”萬國市場“各種商品應(yīng)有盡有而且物美價廉。另外，香港還有小朋友們愛去的海洋公園，公園里海獅和海豚的表演最為出色。我真想去看一看呀，香港，真是一顆璀璨的明珠！
這節(jié)課我的收獲可真不少，真是難忘的一節(jié)課呀！
難忘的一課作文 篇9
期末考試快臨近了，同學(xué)們在緊張地復(fù)習(xí)，迎接著期末的最后一次考試。
最后幾天的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師邁著大步走上講臺：“同學(xué)們，你們也知道，下星“期就是期末考試了，我希望你們能把自己最好的一面展現(xiàn)出來，好嗎？”“好�！苯淌依镯懫鹆苏鸲@的`聲音，我也非常有信心。老師接著說：“該教的知識我都教給你們了，我努力了，希望你們的成績能讓我的努力沒有白費。知識 ，我相信你們都能掌握。
但今天，我們來講講態(tài)度問題�？甲R沒有好的態(tài)度，好的習(xí)慣怎么行呢？有些同學(xué)不把考識當回事。只要把考識卷寫完了就和同學(xué)攀談起來，這就是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣和態(tài)度�！崩蠋燂@得很激動：“其實考試分為兩大步，第一是做，第二是檢查。沒有檢查就只能得50分。你們?nèi)绻粰z查，就算不扣50分，那也一定考得不好，他就是個失敗者�！�
這時下課鈴響了，我獨自一人走到窗外，沉思著。
難忘的一課作文 篇10
在我印象當中，最難忘的一節(jié)課是在上一年級時開學(xué)的第一課。
那一天我在上學(xué)的路上可能是因為剛上小學(xué)有些害怕，在路上我哭了起來。而媽媽也安慰了我一路，一直到學(xué)校門口才止住。到了教室，我一個人也不認識，感到自己十分孤單。不過孤單只是暫時的，不一會兒就和班級里其他的小朋友玩到一起了。
上課了，第一節(jié)課是語文課，上課的老師是我們的班主任裘老師。上課時裘老師講得繪聲繪色、生動有趣，裘老師還和我們大家互動，做了個小游戲。連上課不怎么認真聽課的我都聚精會神的`認真聽，直到下課鈴聲響了，我才感覺到原來一節(jié)課的時間這么短。
這就是我上小學(xué)第一課，也是我最難忘的一節(jié)課。
難忘的一課作文 篇11
“同學(xué)們，明天我們上一堂公開課，最高級別可是省級專家�！薄罢娴膯�？”同學(xué)們瞪大雙眼，“當然是真的�！崩蠋熜χf。
一回家我就開始收集《生命與水》的資料，不一會兒本上就有了五花八門的句子。
“叮！叮！叮！”上課了，我的心像小兔子一樣跳來跳去，仿佛要跳出我的身體，我不停地安慰它，“平靜，平靜，深呼吸，沒事的，只是錄一堂課�！遍_始錄了，同學(xué)們紛紛舉起手，“小凌。”張老師喊到。小凌用洪亮的聲音將這個問題回答的非常完整。下一位是范范，她則用甜美的聲音將水對人體的.重要性講的非常好。呀，下一個是我了。我害羞地站起來，在心里給自己鼓勁，“加油，加油，你肯定行！”當我講完水是生命之源后，老師對我微微一笑，頓時心里像吃了蜜糖似的，甜絲絲的。
這真是一堂難忘的課呀！讓我收獲了知識，也讓我收獲了自信。
難忘的一課作文 篇12
上周星期天的下午，我去迎賓書城看書。
來到書城，我拿了一本鋼鐵是怎樣煉成的，坐在書架旁，認真的看了起來。大約過了20分鐘，我想換一本書讀，我就隨手把書放在書架上，準備走到另一處去找書。
這時候，一位小姑娘也把她剛才看的.那本書小心翼翼地放在書架上，然后把我剛才看的那本鋼鐵是怎樣煉成的拿起來。開始，我還以為哪位小姑娘要看那本書�？墒�，她卻拿著那本書在書架旁走來走去，好像在尋找什么。終于，她在另外幾本鋼鐵是怎樣煉成的前面停了下來，把手上的書放在了那幾本書的旁邊。然后，又回到原處，拿起她原先看的那本書，認真的讀起來。頓時，我的心顫抖了，臉也唰地紅了。我慚愧地地下了頭，我感到無地自容。
我打量了一下，這個女孩大約8歲，可能是在讀三年級。她的年齡比我小，個子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課��！
難忘的一課作文 篇13
讀了《難忘的一課》一文后，我深深地覺得田老師是一個口才、文筆都很好的老師。
在那破舊的廟里，他既是校長，又是老師，一人身兼幾職，同時教四個年級，我真佩服田老師，他真是太有才了。
作者在四十年后回到家鄉(xiāng)，遇到頭發(fā)已花白的田老師正拄著拐杖散步，作者仍舊恭恭敬敬的行禮。我想，如果我是劉紹堂先生，我會感謝田老師的，因為田老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言深刻地表達了人民教師這個職業(yè)的偉大。
是啊，在我們的成長歷程中，如果沒有老師的.教導(dǎo)，我們就不會成材，如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以，我要衷心的向老師說一聲：“老師，您辛苦了。十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終生難忘�！�
難忘的一課作文 篇14
今天我們在四樓多媒體教室上的是一節(jié)展示課，這節(jié)課對于我來說很難忘的課。
我們今天在多媒體上的是數(shù)學(xué)課。我非常喜歡這節(jié)課，這節(jié)課我學(xué)到了很多東西。我們學(xué)的主題是植樹問題。劉老師說了，我們都要很積極。但是有的人不會，老師就想了一個辦法，就是若果你會了話就把手舉高點，不會了就把手舉低點。
那里來時很多博士和外校的老師，還有校長。有些人很緊張，但是我并不緊張，因為我就是想學(xué)會一些知識。上課了，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師開始緊張起來了，數(shù)學(xué)老師用手敲黑板，我看見老師的手都在發(fā)抖，我在想為什么大家都這么緊張。老師問了許多問題，我大部分都舉手了，可是老師只叫我了一次，老師叫我起來的'時候，我從不緊張變成了超級緊張。在這節(jié)課中我學(xué)到了很多知識。
我覺得這節(jié)課上的很值。
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