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【精】你是我的榜樣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的你是我的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。
你是我的榜樣作文 篇1
你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣
有一次,我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考,硬是不會(huì)做,這時(shí),我的思維告訴我,怎么不去找汪柱呀!汪柱成績(jī)那么好,頭腦那么靈活;怎么不去請(qǐng)教他呢?
這時(shí),正好汪柱上來(lái)了,我把汪柱拉到我的位置上,我說(shuō):“汪柱,這道題我實(shí)在想不出來(lái),你就幫我講一講!蓖糁氖置约旱亩洌靡浑p明亮的眼睛死死地看著這道題,眉頭緊鎖……突然,汪柱眼睛發(fā)亮,興奮的說(shuō):“找到答案了,這是動(dòng)作描寫(xiě)!”
我的好奇心驅(qū)使著我,心想:一定要弄個(gè)明白。我就對(duì)汪柱說(shuō):“你怎么知道這是動(dòng)作描寫(xiě)?”汪柱對(duì)我說(shuō):“平時(shí)要多積累,要多讀課外書(shū)。只要你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,用心去感悟,學(xué)語(yǔ)文其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,什么題都難不倒你!”
我聽(tīng)了這句話,周末回家把所有的.“日積月累”全部抄寫(xiě)在日記本上,讀的課外書(shū)也做了讀書(shū)筆記,字也寫(xiě)得更認(rèn)真了。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,就想起汪柱的話?荚嚨臅r(shí)候,我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來(lái)了,我考了八十幾分,我對(duì)汪柱說(shuō):“謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”
你是我的榜樣作文 篇2
令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕,班上的每個(gè)同學(xué)都做出了自己的貢獻(xiàn)。在兩天的比賽中,賽場(chǎng)上不缺乏英雄,也不缺少精彩。
令我記憶猶新的一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)原來(lái)富有懸念的比賽,那便是男子跳高比賽。在這場(chǎng)比賽中,鄧玉斌無(wú)疑是一個(gè)真英雄。
原本應(yīng)是伍安兵和他同時(shí)參賽的,兩個(gè)人私交很好,大家都希望他們一起互相鼓勵(lì),勇奪桂冠的,或許是天意吧,伍安兵竟沒(méi)有報(bào)跳高。這下,鄧玉斌只有一個(gè)闖天下了,一開(kāi)始,餓還擔(dān)心鄧玉斌會(huì)一個(gè)人過(guò)度緊張,跳不出應(yīng)有的成績(jī)。但是,當(dāng)我看見(jiàn)他的比賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)我多慮了。
只見(jiàn)鄧玉斌面對(duì)眾多的跳高選手,他們大多是老將了,而鄧玉斌卻不折不扣是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的新人,完全沒(méi)有賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但是他一開(kāi)始就爆發(fā)出猛虎般的實(shí)力,預(yù)賽一路殺過(guò)進(jìn)入決賽。在決賽場(chǎng)上的他,表現(xiàn)得依然那么冷靜。
他離竿十幾米,深呼吸一口,眼睛瞄著竹竿,頓一頓神,開(kāi)始助跑,只見(jiàn)風(fēng)兒拂過(guò)他的頭發(fā)、衣角,很快他的速度也快了起來(lái),在離竿還有三四米的.時(shí)候,突然碎步加速,面對(duì)已達(dá)到他腰部以上的橫桿,他輕松地抬起右腿,左腿借助右腿騰空的瞬間發(fā)力跳起,帶過(guò)橫桿,準(zhǔn)確地站在了竿的對(duì)面,面對(duì)這一氣呵成的動(dòng)作,圍觀的人群鼓掌叫好之聲不絕于耳。
雖然,鄧玉斌最后未能奪冠,但是他已經(jīng)在我的心中為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣,他那不懼一切,勇于挑戰(zhàn)的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
你是我的榜樣作文 篇3
在睡夢(mèng)中,當(dāng)我慢慢地入睡時(shí),你一閃而過(guò),我看到你回眸的笑容,看到你有著自強(qiáng)的背影,你向左斜視著我,你想告訴我什么? 當(dāng)我一聽(tīng)到你的名字,我就感覺(jué)我們有一種特別的緣分。有人說(shuō)你很普通,但我不這樣認(rèn)為,我一聽(tīng)到你的名字就開(kāi)始想追求你。 在學(xué)校,當(dāng)我想起你的時(shí)候我偷偷拿起你的相片。第一次,我被一種前所未有的激情沖蕩著,你好是一位女神,頭上有燦爛的光輝,你擁有雪白的肌膚,清晰的面孔好像少女洗過(guò)的臉。我一時(shí)間被你迷住了,等我醒來(lái)時(shí)我迅速拿起筆慢慢的.寫(xiě)作,主題是我心中的你我寫(xiě)到下課,我擦擦快入睡的眼睛拿著紙把相片擦干,我怕悶熱又潮濕的天氣把你變成一個(gè)流汗的少女。晚上睡覺(jué)時(shí),我把你放進(jìn)我的被子怕你再被潮濕的天氣洗了一個(gè)不會(huì)干的臉 一天,老師說(shuō)要追求你很難,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)。我頓時(shí)被愣住了,我的分?jǐn)?shù)很難追求到你。 于是我天天回家聽(tīng)聽(tīng)力&&來(lái)提高我的分?jǐn)?shù)。放學(xué)我冒著汗頂著炎熱的天氣找老師寫(xiě)請(qǐng)假條,又冒著汗流浹背的身體跑回家。因?yàn)闀r(shí)間緊促,我又按照同樣的方式沿著曲折的路趕上來(lái)。雖然很辛苦,但我卻覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了,此刻我發(fā)現(xiàn)我快要找到你了。 突然你轉(zhuǎn)了身,笑著看著我,我覺(jué)得一股前所未有的喜悅即將到來(lái)。我朝思暮想的華僑中學(xué)!我希望你走來(lái)。
你是我的榜樣作文 篇4
清早,推開(kāi)窗,呼吸新鮮空氣。雨后的早上微風(fēng)聊聊,突然,我看見(jiàn)了一株小草。歪歪得倚在那里。花朵片片飄落,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),而小草卻把騕立得直直的。我有些不明白,同在一個(gè)藍(lán)天下,去有兩種不同的樣子。
隨手拿起一張就報(bào)紙,照片上的女人笑得自信燦爛,它有一個(gè)響亮的名字——張海迪。
她是一個(gè)很平凡卻又偉大的人,在五歲的時(shí)候因患脊髓病癱瘓而無(wú)法上學(xué),但她并沒(méi)有放棄,頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)。不能上學(xué),以發(fā)奮的毅力完成了先學(xué)到高中的全部課程,并且自修了日語(yǔ)德語(yǔ)世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的`課程,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我似乎明白了,支撐她的是頑強(qiáng)的毅力和精神,奮發(fā)向上的勁頭,如小草般堅(jiān)韌,不屈不撓,奮勇拼搏。
離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——小草。
你是我成長(zhǎng)中的榜樣。
你是我的榜樣作文 篇5
今天,天氣晴朗。我興高采烈地和媽媽去逛街。一路上,我們有說(shuō)有笑,可快活了。就在這時(shí),我魯莽大意,不小心撞到了一位哥哥,我匆匆對(duì)哥哥說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!备绺缧α诵,回答:“沒(méi)關(guān)系!钡(dāng)我小心翼翼地抬起頭時(shí),看見(jiàn)有許多人圍聚在一起!斑?他們?cè)诟墒裁茨兀俊毕氲竭@里,我連忙拉著媽媽埋著頭,往人群里擠。啊,終于可以歇口氣了。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)!爱(dāng)”一聲讓我趕緊回過(guò)頭,看看究竟是怎么回事。原來(lái),一位自稱(chēng)自己是“富豪”的大哥哥,他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在街頭乞討。便瞧不起老爺爺,然后拿了一百元錢(qián),在附近的雜貨鋪,把一百元的紙幣換成了硬幣。然后一個(gè)一個(gè)的`丟向老爺爺,他東丟一個(gè),西丟一個(gè)。讓硬幣丟的滿(mǎn)地都是。我當(dāng)時(shí)想:“這個(gè)大哥哥也太驕傲了吧。認(rèn)為自己有錢(qián),就捉弄這位老爺爺,是不是太過(guò)分了。再說(shuō)了,你既然有心把這一百元錢(qián)送給老爺爺,就好好的把錢(qián)遞給老爺爺,怎么能丟給老爺爺呢?”我本來(lái)認(rèn)為,老爺爺毫不猶豫地會(huì)把錢(qián)撿起來(lái),可誰(shuí)也沒(méi)有想到,老爺爺不僅沒(méi)有收下錢(qián),還對(duì)大哥哥說(shuō):“我雖然沒(méi)有錢(qián),但是我有志氣!蔽铱戳,情不自禁為老爺爺?shù)毓恼,叫了聲:“好”?/p>
老爺爺,你真有志氣,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
你是我的榜樣作文 篇6
他,既不是班里“耀武揚(yáng)威”的班干部,也不是肩負(fù)學(xué)校重任的大隊(duì)委。他是如此平凡,卻成為了我的榜樣……
他叫魏天睿,一張白里透紅的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,加上一頭濃密的短發(fā),整個(gè)人就可以用“清秀”來(lái)形容。
下午上課前,大家要么成群結(jié)隊(duì)地玩“掌上游戲”,要么歡天喜地地來(lái)閱讀區(qū)啃噬課外書(shū),唯有他穿過(guò)嬉笑打鬧的人群,走到教室角落拿起掃把,一聲不吭把教室打掃得一塵不染,陽(yáng)光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì)在每次經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)順便把黑板擦干凈,把講臺(tái)桌收拾好。每當(dāng)我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí),一絲悔意與愧疚便會(huì)涌上我的心頭,更多是對(duì)他那不求回報(bào)的`精神的謝意與贊賞。
他雖說(shuō)是個(gè)男生,卻從不愛(ài)在課堂上吵鬧,他總是安安靜靜地坐著,眼神專(zhuān)注,記筆記的手不曾停下。午休時(shí),他也從不和別人一起撕撕打打,而是自己一個(gè)人,帶上一本好書(shū),坐在教室圖書(shū)角細(xì)細(xì)品讀,周?chē)叻重惖慕泻奥暦路鸨凰慕Y(jié)界自動(dòng)屏蔽,他一頁(yè)接一頁(yè)地癡迷其中,恐怕拿十口巨鐘,一百支搖滾樂(lè)隊(duì)加上一千頭大嗓門(mén)的狼也叫不起他。但預(yù)備鈴響起時(shí),他總會(huì)迅速?zèng)_回座位,端端正正地靜候老師的到來(lái)。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng),和他熟識(shí)后,我也開(kāi)始享受寧?kù)o的閱讀時(shí)光,在休息時(shí)間充實(shí)自己。
他勤勞、默默奉獻(xiàn)而又熱愛(ài)學(xué)習(xí),他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
你是我的榜樣作文 篇7
在我們的生活中總會(huì)遇到各式各樣的事情需要我們?nèi)プ,榜樣帶給了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣像一個(gè)百寶箱,從中拿出許多值得我們學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。
生活中有各種各樣的事和人需要我們把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的榜樣
最近在網(wǎng)上流行的“沈陽(yáng)好大爺”就很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在現(xiàn)在這樣的.社會(huì)當(dāng)中,大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶,扶有兩種可能一個(gè)就是被人拉著不放說(shuō)是自己推倒的。對(duì)于這個(gè)我就很惆悵,但是如果是我的話我就回去扶,因?yàn)槿绻さ沟娜吮晃覀兎銎饋?lái)送去醫(yī)院挽救了一條生命就算你們?nèi)酥钢,我也不?huì)有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來(lái)的人對(duì)你萬(wàn)分感激,這種人通常并沒(méi)有喪失掉自己的本心,就像”沈陽(yáng)好大爺一樣“月收入1700左右月上班全到位回獎(jiǎng)勵(lì)100!吧蜿(yáng)好大爺”互相理解的方式在凜冽的寒冬中構(gòu)造起了一座圍墻為大家增添了溫暖。榜樣是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天,榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深的在心中流淌,榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。
“沈陽(yáng)好大爺”是我的榜樣,雖然樸素但在我心中卻有常人沒(méi)有的品質(zhì)和一顆善良的心,使我更加堅(jiān)定必須扶人。
世界就是這樣,需要我們多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)誤會(huì);多一點(diǎn)關(guān)心,少一點(diǎn)責(zé)備;多一點(diǎn)溫暖,少一絲悲傷……
你是我的榜樣作文 篇8
一定很奇怪吧,媽媽怎么會(huì)是我的榜樣呢?你聽(tīng)完下面這幾件事就知道了。
我吃飯總有個(gè)不好的習(xí)慣:老是掉飯。媽媽為了改正我這個(gè)壞習(xí)慣,想了一個(gè)辦法。別人都是通過(guò)做家務(wù)來(lái)獲得零花錢(qián)的,可是媽媽的觀念不同,她認(rèn)為我本身就是家里的一員,幫助父母做事是應(yīng)該的。于是,媽媽立了個(gè)表格,如果我哪天吃飯沒(méi)掉飯的話,就能得到一元錢(qián),一個(gè)月加上其它的一些費(fèi)用,我就能得到50元。這多好呀,既改掉了壞毛病又有錢(qián)領(lǐng),天下還有這么好的'事!現(xiàn)在,我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說(shuō):“你瞧,我的辦法還是很有用的!
還有一次,朱老師在每小組(四個(gè)人)中都選出了一個(gè)小組長(zhǎng)。以后交一些特別的作業(yè)時(shí),除小組長(zhǎng)以外的三個(gè)人,得把作業(yè)先交給小組長(zhǎng)檢查,然后再由小組長(zhǎng)轉(zhuǎn)交給收整一個(gè)組的大組長(zhǎng),之后大組長(zhǎng)就會(huì)把這一個(gè)組的作業(yè)交到語(yǔ)文課代表那里去,最后課代表才將作業(yè)給老師;丶乙院螅野堰@件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屖指吲d。我卻開(kāi)心不起來(lái):“唉,才管三四個(gè)人,真是芝麻官!”媽媽一聽(tīng),不悅地說(shuō):“你怎么這樣呀,你只有小官做好了,才能當(dāng)大官嘛!”
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)觀、明智,不會(huì)隨隨便便就打罵孩子,從不用暴力解決問(wèn)題。在我困難的時(shí)候幫助我,在我悲傷的時(shí)候安慰我,在我成功時(shí)祝賀我……媽媽?zhuān)x謝您,你是我的榜樣!
你是我的榜樣作文 篇9
汪奕辰是我們班的副班長(zhǎng),他就坐在我的后面,上課時(shí)他常常舉手發(fā)言,可待人卻很冷漠。
他有著大地般黃色的皮膚,一雙閃著智慧的光芒的眼睛下面有一個(gè)軟軟鼻子,小小的嘴巴里常常傳出歡快的歌聲,可他并不與同學(xué)講話。下課后,也是一個(gè)人坐在位置上,自己哼歌。
可是,有一次,讓我完全改變了對(duì)汪奕辰的看法。
那天,上課鈴打響了,這節(jié)是計(jì)算機(jī),我在書(shū)包里摸摸索索,半天也只找出來(lái)一只鞋套。我著急了,又在書(shū)包翻來(lái)翻去,就是沒(méi)有找到。我絕望了,這時(shí)一雙鞋套伸了過(guò)來(lái),我抬頭一看,居然是汪奕辰,他說(shuō):“借你吧!”“可是……”“別可是了!彼驍嗔宋以,把鞋套塞給了我,然后就出去站隊(duì)了。
來(lái)到機(jī)房,老師讓沒(méi)帶鞋套的同學(xué),站出了隊(duì)伍,讓班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)為什么沒(méi)有帶鞋套。
當(dāng)問(wèn)到汪奕辰的時(shí)候,我告訴班長(zhǎng):“我的鞋套是汪奕辰借給我的!薄笆裁矗 卑嚅L(zhǎng)奪過(guò)我手中的.鞋套,遞給了汪奕辰。他卻搖搖手,說(shuō):“不要,還給舒曼寧!辈灰粫(huì)兒,上課了,我穿著鞋套,進(jìn)機(jī)房上課了,汪奕辰因沒(méi)有鞋套卻在外面受罰。
下課后,我把鞋套還給了汪奕辰,他接過(guò)鞋套,什么也沒(méi)有說(shuō),給我回了一個(gè)微笑。
從此我改變了對(duì)他的看法,雖然他平時(shí)看著很冷漠,但在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,卻伸出了熱情的雙手。為了別人寧愿自己受罰,他這種樂(lè)于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你是我的榜樣作文 篇10
魯迅是著名的文學(xué)家。毛主席對(duì)他的評(píng)價(jià)是:他不僅是偉大的文學(xué)家,還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時(shí)代的'幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫(yī)生給他種牛痘,用刀子劃他的手臂,其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛,忍到最后。還有一次,小魯迅看不慣小霸王八斤以強(qiáng)凌弱,就指責(zé)八斤,打抱不平,主持正義,結(jié)果自己遭到了一頓毒打,但他絲毫沒(méi)有退縮。
我讀完了這篇文章,感觸頗深。魯迅他不顧對(duì)手是多么的強(qiáng)大,總是勇敢地面對(duì),作為正義的化身。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與魯迅相比。
記得有一次,我們?cè)鹤永锏男“酝踔於ò钣衼?lái)欺負(fù)小布點(diǎn)朱安妮了。朱定邦不經(jīng)義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地,失聲痛哭起來(lái)了。我扶起朱安妮,可我不敢上前與朱定邦理論,反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了,看都不敢看朱定邦。以后,我和朱安妮一見(jiàn)到朱定邦就躲開(kāi)。
讀了這一篇文章之后,真是覺(jué)得慚愧。想一想魯迅小時(shí)候主持正義的事情,而我卻對(duì)這一點(diǎn)兒小事就背而躲之,生怕把事情沾到自己身上。如果每個(gè)人都像我一樣,那不成霸王世界了嗎?
我一定要想魯迅學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義,歪風(fēng)邪氣就會(huì)少很多。要是人人都有一顆正義的心,那么世界將充滿(mǎn)了歡樂(lè)!
你是我的榜樣作文 篇11
老師,這個(gè)學(xué)生又愛(ài)又恨的名字,不知道藏著多少不為人知的秘密,就這樣深埋在心底,不愿輕易表露出來(lái)。
老師,您總是在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一個(gè)人默默的批改著堆積如山的作業(yè);老師,您總是在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,還在燈光下熬夜準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容;老師,您總是辛苦的為我們付出一切,教給我們知識(shí),告訴我們做人的道理。老師,您是我的榜樣。
老師,您無(wú)私的付出,卻不求任何回報(bào),您用那滿(mǎn)肚子的'知識(shí),來(lái)帶領(lǐng)我們成長(zhǎng),您一直嘔心瀝血的為我們操勞著,不在乎我們能給你什么,只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力,但是,我們時(shí)常不能理解您的苦心,還有意的讓您生氣,這是我們不應(yīng)該做的事。老師,對(duì)不起。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了老師們的用心良苦,不會(huì)再像以前一樣那么的不懂事了。當(dāng)初我們的數(shù)學(xué)老師在我們眼里可能是全班人最討厭的一位老師了,大家都不喜歡他,但是,他毫不在意我們對(duì)他的看法,仍然認(rèn)真的為我們上課,F(xiàn)在想想當(dāng)初的我們,是多么的幼稚!還有我們的語(yǔ)文老師,每天為我們批改著大量的作業(yè),還有試卷,即使老師已經(jīng)很累了,但是為了我們的學(xué)習(xí),為了讓我們記住知識(shí),總是想方設(shè)法找一些有趣的上課方式,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師,您是我的榜樣,今后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您的教誨,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
你是我的榜樣作文 篇12
星期天,媽媽帶我去逛街,在車(chē)站等車(chē)時(shí),看到周?chē)泻芏嗳硕荚诘溶?chē),心想,糟了,怎么這么多人啊,等會(huì)兒車(chē)來(lái)了,肯定又坐不到座位了。
正想著,就看到公交車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)了,還好,車(chē)上人不多,公交車(chē)進(jìn)站后,人們開(kāi)始排隊(duì)上車(chē),我由于擔(dān)心沒(méi)座位,所以拼命往前擠,上車(chē)后,找了個(gè)座位坐下。
我剛坐下,看到前面一個(gè)座位空著,這時(shí)上來(lái)一位大姐姐,她身后背著一個(gè)沉沉的大書(shū)包,看到有空位子時(shí),她忙摘下書(shū)包抱在懷里,剛想坐下,卻看到身后上來(lái)一位行動(dòng)不便的叔叔,于是她馬上又把書(shū)包背起來(lái),請(qǐng)那位叔叔坐下,自己則抓著扶手站在旁邊。
叔叔提出要幫大姐姐拿書(shū)包,卻被姐姐笑著拒絕了,她說(shuō):“沒(méi)事,我很快就要下車(chē)了!避(chē)子在緩慢地行進(jìn)著,我看見(jiàn)姐姐吃力地不停變換著抓扶手的手,左手換右手,右手又換為左手。叔叔又一次提出要幫姐姐拿書(shū)包,姐姐還是笑著搖頭說(shuō):“沒(méi)事,我不累!
此時(shí),我臉上一陣火辣辣的感覺(jué),看著這位大姐姐,再想想我自己……我猛地站起來(lái),把座位讓給了旁邊一個(gè)看起來(lái)只有四五歲的小妹妹,小妹妹甜甜的對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”我臉上也露出了自豪的微笑。
我想,在以后的.生活中,我會(huì)一直以那位大姐姐為榜樣,做一名文明禮貌的好學(xué)生。
你是我的榜樣作文 篇13
李曉華,你是我的榜樣
你和我都是班長(zhǎng),也是好朋友。但是你比我更棒,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次,我們檢查衛(wèi)生晚了,都被老師批評(píng)了一頓。過(guò)后,我哭了,很傷心,而你卻沒(méi)有哭?墒俏抑滥阋埠軅,因?yàn)槲铱匆?jiàn)你的眼角都紅了,就是沒(méi)哭出來(lái)。第二天早上,你還是照例檢查衛(wèi)生,一點(diǎn)也沒(méi)有情緒。這是你給我樹(shù)立的第一個(gè)榜樣——堅(jiān)強(qiáng)。
每天早上,你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開(kāi)始時(shí),你就上臺(tái)展示作文。我也寫(xiě)了好多作文,就是不敢上臺(tái)去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章,一篇是《“愛(ài)爭(zhēng)課”的老師》,一篇是《為“怪老師”爭(zhēng)光》,還有兩篇是《我的`打算》和《本子對(duì)不起》。我也寫(xiě)了好多好文章,如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本,對(duì)不起》等。但我不大膽,不敢上臺(tái)展示。你經(jīng)常鼓勵(lì)我上臺(tái)展示。我很感激你。這是你給我樹(shù)立的第二個(gè)榜樣——勇敢。
你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答老師的提問(wèn)。而我卻只知道玩,常常被老師批評(píng)。下課了,我飛一樣的跑出去,又是跳皮筋,又是玩踩線。而你卻忙著看書(shū),創(chuàng)新寫(xiě)作。因此你的成績(jī)常常比我好。這是你給我樹(shù)立的第三個(gè)榜樣——勤奮。
李曉華,你是我的好朋友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,要像你一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮,爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng),為我們四年級(jí)爭(zhēng)光!
你是我的榜樣作文 篇14
你永遠(yuǎn)是我最好的榜樣。
我,認(rèn)識(shí)你有些年頭了。
見(jiàn)過(guò)你的成功、失敗、喜悅或悲傷。懂你為誰(shuí)而笑,為誰(shuí)而哭,明白你骨子里的驕傲與不服輸,了解你鮮為人知的一面。
或許,在外人的眼里,你就是全能天才,但我知道,天才需要百分之一的靈感與百分之九十九的汗水,你當(dāng)然不是例外。因?yàn),我看?jiàn)過(guò)你的努力。
那天,你來(lái)我家玩兒,只玩了幾分鐘,你就走了。
因?yàn),你要練琴?/p>
旅游回去的那天,已是半夜三更,整棟樓的燈全黑了,你家書(shū)房的燈卻亮著。
因?yàn),你要練琴?/p>
你曾問(wèn)過(guò)我為什么每天都要練琴?
為了夢(mèng)想!
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻深深地震撼了我。
——為了夢(mèng)想,是啊!
你為了夢(mèng)想是多么執(zhí)著,是多么努力。
我也問(wèn)過(guò)你,為什么要這么執(zhí)著?為什么不放棄?
你只是擺了擺手,我不會(huì)放棄的,為什么要放棄?我都努力了這么久,肯定要堅(jiān)持咯!
我聽(tīng)了你的'話后竟一時(shí)語(yǔ)塞,想了許久竟無(wú)言以對(duì)。
后來(lái)我翻開(kāi)了你的書(shū),滿(mǎn)頁(yè)的筆跡,書(shū)角破舊。又去摸了摸你的手,才發(fā)覺(jué)你的手指上有一層薄繭。
我頓時(shí)明了,不禁感嘆,為了夢(mèng)想你付出了多少努力?
許多年過(guò)去了,許多事物都變了。但,我可以肯定你未曾改變了你的夢(mèng)想,也依舊是我心中永遠(yuǎn)的榜樣!
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