迎接新學(xué)期
迎接新學(xué)期1
今天是我上二年級(jí)報(bào)到的第一天，我和媽媽往學(xué)校走，路上的小汽車(chē)真的很多，還不如我們走的快呢。我們進(jìn)了學(xué)校，把我給驚呆啦！我看見(jiàn)了這么美麗、寬敞的校園時(shí)，就讓我想起了我上幼兒園時(shí)的.情況，我知道了這些工人叔叔都是辛辛苦苦蓋起來(lái)得，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
到教室時(shí)，我又吃驚啦，我們的教室好漂亮！寬敞明亮，窗臺(tái)上一排排綠油油綠蘿，桌子上面蒙著藍(lán)色的桌布，整齊干凈。劉老師和阿姨們忙著收暑假作業(yè)，媽媽也在幫忙。方老師帶著我們?nèi)⒂^學(xué)校，我們是三棟D座樓，一進(jìn)去第一個(gè)就是我們班。那個(gè)時(shí)候，雨下的實(shí)在太大了，我們就只能站在房檐下聽(tīng)方老師講解。我知道了廁所在哪里，操場(chǎng)在哪里，活動(dòng)中心在哪里。
到最后，雨下的更大了，我們只能抱著頭往回跑了。等回到教室個(gè)個(gè)都淋濕啦，但大家都很開(kāi)心，哈哈大笑！新學(xué)期開(kāi)始啦，我要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)心成長(zhǎng)！多交幾個(gè)好朋友！
迎接新學(xué)期2
一個(gè)新的筆記本，一支新的紅筆。這是我迎接新學(xué)期的方式，亦是我堅(jiān)持了多年的習(xí)慣。筆記本用來(lái)記錄我新學(xué)期每一天做的事情，紅筆用來(lái)圈圈畫(huà)畫(huà)那些我有待改進(jìn)的事情。
我已經(jīng)是一個(gè)讀初二的學(xué)生了，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了六年了，也就是說(shuō)我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就會(huì)用一個(gè)新的筆記本和一支新的紅筆來(lái)迎接我的新學(xué)期了。一年又一年，我在這樣的方式里，變得越來(lái)越好了。
不是我王婆自夸，這樣迎接新學(xué)期的方式，不僅僅有儀式感，而且給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我每天早晨記下我這一天要做的事情，或者晚上回去記下我這一整天做過(guò)的事情，然后用紅筆對(duì)這些事情圈圈畫(huà)畫(huà)后，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更深了。有很多我預(yù)備做的事情，最后卻沒(méi)有做，這讓我明白我也有各種各樣不能完成所有任務(wù)的.時(shí)候；有許多我沒(méi)有想過(guò)要做，最后一天結(jié)束之時(shí)，卻被我記錄在案的事情，這讓我懂得我每天也會(huì)做許多計(jì)劃外的事情。
這樣的方式，不僅僅告訴我“計(jì)劃趕不上變化”，也告訴我自己是一個(gè)還未定性的人。時(shí)常會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而沒(méi)有完成計(jì)劃，當(dāng)然，也會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的理由寫(xiě)下一些不切實(shí)際的計(jì)劃。這些都被我迎接新學(xué)期的新筆記本記錄在案，讓我在一年又一年中將這些屢教不改的毛病終于改掉。
像今年迎接新學(xué)期時(shí)的新筆記本上，我又記下了上一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)希望自己做到的事情，這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)做到呢？不一定，但我知道，不管是這個(gè)新學(xué)期，還是下一個(gè)新學(xué)期，我終將會(huì)與上一個(gè)新學(xué)期有所不同，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變好，哪怕變化微小。
迎接新學(xué)期3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的寒假結(jié)束了，昨天返校報(bào)到領(lǐng)了新書(shū)。新學(xué)期已經(jīng)向我們走來(lái)了，迎接新學(xué)期的到來(lái)，Let's go！
和游戲拜拜
今年一放寒假，我禁不住別人的嘴里“新奇”的電腦游戲，纏著媽媽想玩電腦游戲，媽媽耐心地講道理阻止我，其實(shí)是怕我玩游戲上癮。上癮？我才不會(huì)。暑假玩過(guò)幾次偷菜游戲，后來(lái)不就扔一邊沒(méi)再玩過(guò)？相信自己玩游戲不會(huì)上癮的。
過(guò)年看外婆一個(gè)人實(shí)在寂寞無(wú)聊，我們就拉婆婆一起玩“斗地主”。過(guò)年那幾天連著玩了幾天，可好，直到十五快開(kāi)學(xué)了，我還在想著斗地主的`炸彈呀火箭啊。媽媽不忘一切教育我的機(jī)會(huì)，問(wèn)我是不是上癮了，還舉一反三說(shuō)電腦游戲一樣更容易上癮，趁著寒假結(jié)束，把這些都留到假期，開(kāi)學(xué)后用心學(xué)習(xí)。
看來(lái)，幸虧自己沒(méi)有玩電腦游戲，幸虧自己只是過(guò)年那幾天玩了幾天撲克牌。收心，就要遠(yuǎn)離這些游戲，和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的游戲，現(xiàn)在就徹底拜拜吧！
為新書(shū)穿“新衣”
昨天到學(xué)校報(bào)道，自然領(lǐng)了新書(shū)。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書(shū)，要?jiǎng)邮纸o它們包書(shū)皮。
拿出去年的書(shū)，去掉書(shū)皮，本著節(jié)約的原則，拿著一堆書(shū)皮在水盆里清洗了一遍，抹布擦干后，又用酒精棉球把書(shū)皮擦洗了一下，還別說(shuō)，這舊書(shū)皮和新買(mǎi)的沒(méi)什么區(qū)別了。
一本本書(shū)穿上洗過(guò)的書(shū)皮，像穿著漂亮的“新衣”，一本本整齊放到書(shū)包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本，似乎高興地說(shuō)：新學(xué)期，我來(lái)了！
迎接新學(xué)期4
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的放松和休整后，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢(mèng)想，迎接好新學(xué)期的“第一次”，對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)，都將是一個(gè)良好的開(kāi)端。
第一課的收心教育，幫助孩子消除“假期綜合癥”。
新學(xué)期，新希望，我們要通過(guò)新書(shū)的發(fā)放，同學(xué)間的交流以及老師開(kāi)學(xué)第一課的“談話”教育，讓孩子對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的`向往，從而盡快消除“假期綜合癥”，迅速適應(yīng)學(xué)校生活。
第一期的黑板報(bào)，激勵(lì)孩子們更加努力。
以“新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)，會(huì)為孩子們營(yíng)造一種全新的氛圍，激勵(lì)著孩子們?cè)谛聦W(xué)期更加努力，從而讓新學(xué)期的校園更加生機(jī)勃勃。
第一次的表?yè)P(yáng)，點(diǎn)燃新學(xué)期的奮進(jìn)激情。
老師們，新的學(xué)期里，請(qǐng)一定不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，大聲的表達(dá)出你對(duì)孩子們的喜歡，輕輕地告訴他們你對(duì)他們的希望，點(diǎn)燃他們成長(zhǎng)的激情，鼓勵(lì)孩子們以奔放的姿態(tài)，共同成長(zhǎng)！
總之，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孩子們會(huì)經(jīng)歷新學(xué)期里太多的“第一次”，無(wú)論你是教哪個(gè)學(xué)科的老師，都請(qǐng)你盡自己最大的努力，為孩子們?cè)谑煜さ男@里營(yíng)造出新學(xué)期的新氣象，激勵(lì)他們以飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中，迎著春天的朝陽(yáng)，生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)！
迎接新學(xué)期5
問(wèn)：暑假假即將結(jié)束，孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)前一般容易出現(xiàn)哪些問(wèn)題?
答：通常來(lái)說(shuō)，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，很容易出現(xiàn)以下幾方面問(wèn)題：
問(wèn)題一：陶醉。對(duì)很多小學(xué)生而言，假期生活就是電視、卡通、游戲、外出游玩，所以，現(xiàn)在一想到將回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，很多學(xué)生都還陶醉在假期的放松當(dāng)中。
問(wèn)題二：害怕。一般來(lái)說(shuō)新生和畢業(yè)班的學(xué)生害怕開(kāi)學(xué)。這以初三或高三的畢業(yè)生為主，原因主要是中考、高考的壓力。曾有一名上初三的學(xué)生告訴我，暑假作業(yè)和父母另外布置的練習(xí)題已經(jīng)多得讓他無(wú)暇娛樂(lè)了，想到開(kāi)學(xué)在即，心里不禁緊張、恐慌起來(lái)。
問(wèn)題三：勞累。盡管有的學(xué)生經(jīng)過(guò)了假期的放松，但也有少數(shù)孩子的假期時(shí)間并不由自己支配，補(bǔ)習(xí)班、課外題讓他們疲憊不堪，有的孩子甚至假期學(xué)習(xí)還要開(kāi)夜車(chē)。
這三種問(wèn)題的學(xué)生雖然年齡不同，但都有一共同點(diǎn)，就是對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活缺乏必要的心理準(zhǔn)備，產(chǎn)生了焦慮、恐懼的情緒。這主要是因?yàn)槭罴倨陂g的無(wú)憂無(wú)慮的生活和想到開(kāi)學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)形成了鮮明的反差，從而造成了對(duì)開(kāi)學(xué)存在心理陰影，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。
問(wèn)：孩子開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)要做好哪些準(zhǔn)備呢?
答：家長(zhǎng)可以從環(huán)境、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)用品等幾個(gè)方面幫孩子收心，迎接新學(xué)期。
首先是環(huán)境準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)前可以與孩子一起回學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方，這對(duì)于有學(xué)�？謶职Y的孩子很有必要。
其次是作息時(shí)間。準(zhǔn)備為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，最好在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。臨近開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)起床、飲食。放假時(shí)，許多孩子的生活秩序打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時(shí)起床。這種狀況如果不改變，孩子的'心理就還在“放假”，開(kāi)學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時(shí)就餐，保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
做學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備，家長(zhǎng)就要跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地從日常娛樂(lè)、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。比如整理好寒假作業(yè)，比如抽出一定的時(shí)間對(duì)上學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生也可以對(duì)新內(nèi)容進(jìn)行一些預(yù)習(xí)。
學(xué)習(xí)用品方面，家長(zhǎng)應(yīng)與孩子一起準(zhǔn)備文具和其它有關(guān)的學(xué)習(xí)用品，在開(kāi)學(xué)前不宜繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)玩具等作為禮品送給孩子。
此外，還建議家長(zhǎng)幫孩子對(duì)整個(gè)寒假生活進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃。總結(jié)整個(gè)假期里做了什么事情，還有什么事沒(méi)有做進(jìn)行全面的盤(pán)點(diǎn)。給自己定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣在面對(duì)新學(xué)期時(shí)就不會(huì)驚惶失措，為進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)做好準(zhǔn)備。除了家長(zhǎng)的這些準(zhǔn)備外，也提醒廣大學(xué)生要進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，要求自己今天的事情必須今天完成。學(xué)生一般在假期里的懶散造成了沒(méi)有時(shí)間緊迫感，所以學(xué)生的自我調(diào)節(jié)要從提高生活節(jié)律和做事效率開(kāi)始。
因此，高中生怎么克服“開(kāi)學(xué)恐懼癥”迎接新學(xué)期，這需要家長(zhǎng)多加引導(dǎo)，做好以上各個(gè)方面的準(zhǔn)備，調(diào)整高中生的心態(tài)，克服“開(kāi)學(xué)恐懼癥”順利迎接新學(xué)期。
迎接新學(xué)期6
老師們,同學(xué)們！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》.
同學(xué)們,在這春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期.新學(xué)期新開(kāi)始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇！
今天在國(guó)旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教.有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人.他捉了一只小鳥(niǎo),握在手掌中,跑去問(wèn)老人:“老爺爺,聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人,不過(guò)我卻不相信.如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的,我就相信了.”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥(niǎo)是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死；如果他...終會(huì)有成,新的開(kāi)始.同學(xué)們,小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走.他捉了一只小鳥(niǎo),握在手掌中,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代；如果他回答是死的,新的目標(biāo),在這春回大地.我們面對(duì)新的機(jī)遇,村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教,跑去問(wèn)老人,故事的名字叫《抉擇》,只要努力,完全掌握在自己手中.”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,只有全力以赴,就全看你的了,每個(gè)人的前途與命運(yùn),萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),住著一位睿智的老人:人生就是一連串的抉擇老師們.如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的`:“老爺爺,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死、無(wú)愧于生命,如果他回答小鳥(niǎo)是活的,想要故意為難那位老人.學(xué)習(xí)是這樣,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期:在一個(gè)村莊里.新學(xué)期新開(kāi)始,每個(gè)人的前途與命運(yùn).有一天聰明又調(diào)皮的孩子,才是我們唯一的選擇,不過(guò)我卻不相信！
一位哲人說(shuō),讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造新的輝煌,完全掌握在你自己的手中,我要給你講一個(gè)小故事.我相信新的未來(lái)是屬于我們的,同學(xué)們,均會(huì)成功,工作是這樣,勇于迎接新的挑戰(zhàn),就像那只小鳥(niǎo)一樣,你們瞧！”同學(xué)們,新的機(jī)遇在等待著我們、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人:“這只小鳥(niǎo)的死活.老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō),我們要學(xué)會(huì)選擇,聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人！今天在國(guó)旗下,新的挑戰(zhàn),只要你奮發(fā)努力.謝謝大家！
祝演講成功,心中有數(shù)展開(kāi)
迎接新學(xué)期7
1、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
2、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
3、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。
4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
5、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
6、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
7、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
8、形成天才的.決定因素應(yīng)該是勤奮。
9、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
10、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤(pán)注定會(huì)輸?shù)钠澹糜邢薜娜松畛龅母窬�。只要�?jiān)信，我們一定可以！
11、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
12、依靠權(quán)勢(shì)立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級(jí)，伸腰是嚇唬平民。
13、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
14、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話。
15、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
16、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
17、有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。
18、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開(kāi)始。
19、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
20、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
迎接新學(xué)期8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新的一年帶著微笑和清新在大地上降臨。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀與自信去迎接戰(zhàn)斗！正像那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！�
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待的眼神。其實(shí)，換一個(gè)角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)會(huì)換一種心態(tài)看待。
正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的'，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不如換一種樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。
書(shū)富如海，天外有天，究竟有幾人能夠稱(chēng)心如意呢？但只要想起桌頭小山般的書(shū)本，深夜里撐開(kāi)沉重的眼皮，星空下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)任之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)不斷奮斗，與挫折頑強(qiáng)抗?fàn)帲诶щy中勇往直前，經(jīng)受風(fēng)雨吹打。想到拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、奮起過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
度過(guò)了20xx的末日，如今我們迎來(lái)了20xx的新生，度過(guò)了舊歲漫漫的寒冬，如今我們迎來(lái)了暖暖的新春，或許在過(guò)去的一年里你尋尋覓覓找不到方向，但如今養(yǎng)足精神的我們，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)20xx的挑戰(zhàn)，我們可以負(fù)責(zé)地說(shuō)：
你只看到我的平凡，卻沒(méi)看到我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，
你有你的困難重重，我有我的鍥而不舍，
你否定我只有三分熱度，我決定我會(huì)努力多久，
你嘲笑我有太多的問(wèn)號(hào)，我可憐你無(wú)法將問(wèn)號(hào)拉成嘆號(hào)，
你可以輕視現(xiàn)在的我們我們會(huì)證明未來(lái)將會(huì)是我們的時(shí)代，
成長(zhǎng)史注定五味俱全的旅程，路上少不了磕磕碰碰，但，那又怎樣，哪怕眼含淚水，也要全力以赴。
我們是成功路上的行者，我們?yōu)樽约捍裕?0xx，我們來(lái)了！
迎接新學(xué)期9
春節(jié)的爆竹聲仿佛還在耳邊震響，元宵的燈籠仿佛還在眼前搖晃，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，在新的學(xué)期里，我要這樣做。
1、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極思考老師提出的.問(wèn)題。
2、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到把字寫(xiě)端正，答題正確。
3、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)之間做到互相幫助。
4、關(guān)心班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。
5、在家里要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，做完作業(yè)后多看課外書(shū)。
總之，這個(gè)學(xué)期我要加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
迎接新學(xué)期10
在興奮的夜晚里，剩下幾分鐘就是新的一年了。摩天大樓前的人們都屏氣凝神等待新年的來(lái)臨。“五！四！三！二！一！”大家高興的歡呼著，新的一年開(kāi)始了，我興奮的心情難以遮掩，送去龍年，迎接蛇年，一切又是新的開(kāi)始，嶄新的一切，就像那燦爛奪目的煙火秀…… 在新的一年里，我希望我能夠改掉拖拖拉拉的個(gè)性，因?yàn)樗�，總是讓我時(shí)常被媽媽“碎碎讀”；因?yàn)樗偸亲屛襾?lái)不及，吃盡了苦頭。所以我下定決心，要趕快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。 新的一年里，我希望我能夠更細(xì)心一點(diǎn)，不要總是在考試時(shí)忘記寫(xiě)圈或叉，不然就是忘記在數(shù)字后面加一個(gè)零。回想前一年，我在期末考時(shí)居然忘記打叉，結(jié)果被扣了十八分，名次可想而知，雖沒(méi)敬陪末座，但也夠慘兮兮的`了！所以我不能再讓它們打敗我了，我一定要讓它們成為我的手下敗將。 新的一年里，我希望我的球技、課業(yè)能夠更上一層樓。今年的菁英賽，我差一點(diǎn)就進(jìn)決賽了，但就是差那么臨門(mén)一腳啊！我前年的成績(jī)慘不忍睹，去年就差那一小步就容登冠軍寶座，所以我今年一定要努力的拼回來(lái)，讓大家瞧瞧我的“廬山真面目”！ 新的一年里，我也要把我愛(ài)生氣的壞習(xí)慣改掉。每當(dāng)別人罵我時(shí)，我都會(huì)很生氣，一回到房間，就拿著無(wú)辜的東西泄恨，因此我摔壞了不少物品。但這樣的方式也不是長(zhǎng)久之計(jì)，我應(yīng)該要忍下來(lái)，而且是我不對(duì)，不然別人怎么可能無(wú)緣無(wú)故罵我呢？“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹撌俏医衲晷奚眇B(yǎng)性的座右銘！ 我要全力以赴，讓新的一年，讓新的希望發(fā)光發(fā)熱。請(qǐng)大家拭目以待，我一定會(huì)讓大家對(duì)我刮目相看。最后祝大家：學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，一定要幸福喔！
迎接新學(xué)期11
今天返校了！還好，我的作業(yè)經(jīng)過(guò)檢閱后沒(méi)有不合格(真是個(gè)奇跡！)返校挺有感觸的，迎接我的新學(xué)期。感覺(jué)從我踏進(jìn)那個(gè)校門(mén)的那一刻起，四周就籠罩著一種緊張的氣氛，教室里同學(xué)都在討論假期作業(yè)，說(shuō)什么昨晚一夜沒(méi)睡，一直都在補(bǔ)作業(yè)，還有向我炫耀他是用多么短的時(shí)間完成了作業(yè)(當(dāng)然，作業(yè)基本上沒(méi)有幾個(gè)合格的)被這種氛圍所籠罩，竟感覺(jué)自己真的喜歡上了這個(gè)學(xué)校，喜歡這里的空氣，喜歡這里的氛圍，至于原因，自己也說(shuō)不清為什么。只是感覺(jué)到，在這個(gè)環(huán)境內(nèi)，每個(gè)人都在忙碌著..有一個(gè)情景，我很喜歡。
老師讓我們謄抄一下作文，從發(fā)下那篇作文紙的一刻，教室里竟然鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)大家都在努力，為了自己心中的`某一個(gè)小小的目標(biāo)而奮斗。那些看似很沒(méi)心沒(méi)肺的同學(xué)們，其實(shí)也會(huì)有自己心中的打算吧，新學(xué)期作文《迎接我的新學(xué)期》。其實(shí)真正讓我有想要上學(xué)的沖動(dòng)的還是緊張而充實(shí)的氣氛，每天都在為"突然襲擊"的考試而努力但在這中間，每天都會(huì)插播一些讓人哭笑不得的事情。其實(shí)我感覺(jué)到，不要跟著別人的目標(biāo)行動(dòng)，要在自己的心中設(shè)下目標(biāo)，完成了自己的目標(biāo)，就是一種成功。
他們說(shuō)的那些所謂的"學(xué)習(xí)"的道理，我也懂，可是，在他們上學(xué)的那個(gè)年代就已經(jīng)有那些大道理了，我不認(rèn)為，他們不知道，所以為什么他們沒(méi)有做到呢，現(xiàn)在竟然會(huì)以一種"過(guò)來(lái)人"的姿態(tài)來(lái)和我說(shuō)那些"大道理"雖然我知道如果我真的做到，我真的就天下無(wú)敵了，可是那些看似很簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)、一條條，做起來(lái)的話，能把人累到吐血，那些考上名校的學(xué)生，我想他們對(duì)自己是怎樣走過(guò)來(lái)都會(huì)很陌生，他們甚至不會(huì)知道自己真正的學(xué)習(xí)方法到底是什么。他們所呈現(xiàn)給大眾、媒體的是他們最好的一面，這毫無(wú)疑問(wèn)，可是他們?cè)谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中未必真的用到了他們成功時(shí)對(duì)我們講的"方法"我以前，對(duì)他們的方法同樣深信不疑，可是，當(dāng)我嘗試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，根本不是那么回事兒，那些看似很真的方法，真正實(shí)施起來(lái)真的未必好用。所以，真的，沒(méi)有所謂的方法，只要自己能拿到成績(jī)，并且不是很累，而且對(duì)得起別人對(duì)我們的期望就好了！允許我自戀，但是我記住了，我一定不能自大。
我相信，我能做到！我雖然仍然會(huì)很臭屁，但是，我會(huì)謙虛。因?yàn)槲抑�，如果真的有一天變成了某人那樣，后果不堪設(shè)想，會(huì)讓人很鄙視甚至讓人說(shuō)："鄙視他是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)！"(要知道，這是我想要獻(xiàn)給那位仁兄的！)(前面已經(jīng)長(zhǎng)篇大論了，現(xiàn)在說(shuō)一些套話吧，但是，這的確是我想說(shuō)的)我一定會(huì)好好學(xué)小科，不會(huì)讓關(guān)心我的人失望，主科我也不會(huì)落下，我會(huì)好好地！你們不用擔(dān)心啦！.
迎接新學(xué)期12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：“以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期”。
又是一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的九月。我們?cè)诙冗^(guò)一個(gè)安逸的暑假之后，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。同時(shí)，又有一批莘莘學(xué)子邁著鏗鏘有力的步伐踏進(jìn)了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這方沃土，在這里，你們將用飽含激情的雙手書(shū)寫(xiě)屬于你們自己別樣的青春。
假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好似一段美好的小憩時(shí)光，而當(dāng)假期過(guò)后，生活的節(jié)奏驟然加快，我們難免會(huì)有百般不適。然而，這些不適則會(huì)在我們充實(shí)、精彩的校園生活中逐漸消失，我們需要以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。
在過(guò)去的一年中，我們感受到快樂(lè)、經(jīng)歷過(guò)痛苦、也留下了遺憾，而這一切都已成為過(guò)去。新的學(xué)期，我們站在新的起點(diǎn)，擁有新的希望�；蛟S以前，你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱呢澩媾c懶惰，荒廢了大好時(shí)光，讓自己的成績(jī)變得一塌糊涂。但是新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，只要你肯付出努力，就一定會(huì)收獲希望。我們不要抱怨老師、家長(zhǎng)給我們施加的壓力，因?yàn)闆](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。在新學(xué)期里，我們每個(gè)人都要擁有積極向上，勇于攀登的心態(tài)；求知好問(wèn)，堅(jiān)持不懈的精神。在課堂上的一分一秒都要成為我們毫不放松的時(shí)光，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。在課余時(shí)間，讓書(shū)籍成為我們的伙伴，讓書(shū)籍來(lái)填充我們干癟的胸膛；或是用自己飛揚(yáng)的青春在操場(chǎng)上盡情揮灑我們的汗水。而在課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將學(xué)過(guò)的知識(shí)用于實(shí)踐。這樣，我們的生活就會(huì)變得多姿多彩，我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)就會(huì)變得有條不紊，我們的成績(jī)就會(huì)蒸蒸日上。其實(shí)，能否做到這些，關(guān)鍵就在于你是否有持之以恒的精神。學(xué)習(xí)之路絕非坦途，上面總會(huì)有荊棘覆蓋。你若懼怕，并且放棄，那么你的目標(biāo)就會(huì)與你漸行漸遠(yuǎn)，最終，你將墜入失敗的深淵，一蹶不振。但如果你用勇氣將荊棘越過(guò)，用堅(jiān)持與毅力將荊棘征服，那么成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)，你的'夢(mèng)想就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，讓我們每個(gè)人都為自己的目標(biāo)，理想而奮斗。讓我們盡情揮灑我們的汗水，用汗水去澆灌我們的心田，用心田去感受我們絢麗的青春，用青春去創(chuàng)造新的奇跡！
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，光明的未來(lái)正在向我們招手，就讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，以青春的活力描繪屬于我們自己的美好藍(lán)圖！
迎接新學(xué)期13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，停泊在港灣中的小船已經(jīng)出航了。一旦小船駛出平靜的港灣，就得獨(dú)自去面對(duì)大海上的各種惡劣天氣。
我們就好比是這只小船。新的一學(xué)期，有新的開(kāi)始，新的困難，新的成功……我已經(jīng)升入了六年級(jí)，在學(xué)校中已經(jīng)排名第x，所以更加要使自己在大風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟，不能破風(fēng)浪淹滅。教我們英語(yǔ)的x老師說(shuō)過(guò)：“在過(guò)去的一學(xué)期，你成績(jī)和紀(jì)律的好壞，都已成為了泡影，成為了一段永遠(yuǎn)的回憶。現(xiàn)在，我們面對(duì)的是新的老師，我們即將走上的是新的旅途，這是一段新的開(kāi)始，誰(shuí)都可以重新再來(lái)，所以當(dāng)務(wù)之急，我們必須把以前的種。種封存起來(lái)，或者丟掉，而把現(xiàn)在拾起，整裝待發(fā)，朝著新的征途進(jìn)發(fā)。教我們語(yǔ)文的x老師也說(shuō)過(guò)：“我不在乎你的過(guò)去，在乎的是你的現(xiàn)在和將來(lái)。你的過(guò)去我不曾參與，所以我只會(huì)當(dāng)作參考。但你現(xiàn)在的.一切我都看在眼里，你此時(shí)和以后表現(xiàn)給我看的，就是我對(duì)你全部的評(píng)價(jià)�！笨磥�(lái)所有的老師，都在給我們機(jī)會(huì)，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己，給自己信心。
現(xiàn)在，回首五年級(jí)時(shí)，我們桀驁不馴，一意孤行，不尊師長(zhǎng)，諸如此類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)，無(wú)怪乎所有老師看見(jiàn)我們都頭痛，甚至學(xué)校都有了把我們班分散的欲望。但是我們班終究沒(méi)分。不但沒(méi)分，現(xiàn)在紀(jì)律也必以前好多了。因?yàn)槲覀儼嗟拿恳晃煌瑢W(xué)們都想爭(zhēng)口氣，讓我們的班級(jí)被其他老師，被學(xué)校所認(rèn)同。
航行在新的征途上，我們必然會(huì)遇到很多困難，坎坷。但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師的引導(dǎo)下，我們定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，坎坷，順利到達(dá)成功的彼岸。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們將有不一樣的作為。
迎接新學(xué)期14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，為期一個(gè)月的寒假生活已結(jié)束。新的學(xué)期又開(kāi)始了! 新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!在即將開(kāi)始的新學(xué)期里，老師懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛(ài)!
1、上學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)：
絕大多數(shù)同學(xué)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，能夠認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。但還有許多需要我們需要改進(jìn)的地方：比如早上來(lái)得早，但自覺(jué)讀書(shū)的積極性不高、打掃衛(wèi)生需要老師在旁邊不停地督促、提醒，要加強(qiáng)主動(dòng)性。還要加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：寫(xiě)字要規(guī)范，學(xué)習(xí)要踏實(shí)。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、假期作業(yè)完成情況：
絕大多數(shù)同學(xué)作業(yè)完成較認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)較好。但也有個(gè)別學(xué)生的作業(yè)完成情況不理想，有缺項(xiàng)丟項(xiàng)現(xiàn)象。尤其是假期布置的讀書(shū)任務(wù)，有些孩子根本就沒(méi)買(mǎi)書(shū)，非常不好。
3、本學(xué)期，我們的班級(jí)文化布置將凸顯、明確班級(jí)公約：
上 學(xué) 不 遲 到迎接新學(xué)期主題班會(huì)上 課要 認(rèn) 真
學(xué) 習(xí) 要 勤 奮(競(jìng))
紀(jì) 律 要 遵 守(靜)
衛(wèi) 生 要 保 持(凈)
舉 止 要 文 明(敬)
4、班級(jí)奮斗目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己
具體要求如下：
衛(wèi)生方面：(凈)
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草樹(shù)木，美化我們的新校園。
學(xué)習(xí)方面：(競(jìng))
首先，樹(shù)立“我能行!”的信心。新學(xué)期開(kāi)始，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)一下過(guò)去。如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，而應(yīng)該在新學(xué)期里再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，而應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上!不管怎樣，老師都希望你有“我比以前更出色!”的決心和信心。其次，創(chuàng)立“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事;認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。最后，本學(xué)期我們還要加強(qiáng)如下學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：自主預(yù)習(xí)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、主動(dòng)讀書(shū)、認(rèn)真思考的習(xí)慣等，只有這樣，才能真正提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
除此以外，本學(xué)期我們要認(rèn)真進(jìn)行陽(yáng)光誦讀， 積極參加，期末比比誰(shuí)的收獲多。
紀(jì)律方面：(靜)
認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不說(shuō)小話，不做小動(dòng)作。尤其在老師不在的'時(shí)候，更應(yīng)該表現(xiàn)優(yōu)秀，為我們自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。課間不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，以“紀(jì)律小標(biāo)兵”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
禮儀方面：(敬)
作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我們應(yīng)該講禮貌，懂禮儀。對(duì)待老師、父母要尊敬，對(duì)待同學(xué)要謙讓。處處以一個(gè)“禮儀小標(biāo)兵”的標(biāo)準(zhǔn)要個(gè)要求自己。 5、宣講西小辦學(xué)理念
陽(yáng)光理念：以生命溫暖生命，以陽(yáng)光成就陽(yáng)光
書(shū)香校園：晨誦、午讀、暮省
“讓師生過(guò)一種幸福完整的陽(yáng)光教育生活”是陽(yáng)光西小學(xué)校文化之魂。構(gòu)筑我們理想中陽(yáng)光西小----一所“笑聲瑯瑯、書(shū)聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、運(yùn)動(dòng)瑯瑯”的“四瑯陽(yáng)光校園”。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的起點(diǎn)，新的征程，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在陽(yáng)光校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
迎接新學(xué)期15
轉(zhuǎn)眼寒假即將過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該如何為新學(xué)期做好準(zhǔn)備，做一個(gè)更好的自己?我們利用這一期和大家談一談新學(xué)期準(zhǔn)備應(yīng)該做好的三件事：
首先，收心，如何迎接新學(xué)期。
到現(xiàn)在，不少同學(xué)仍然沉浸在假期輕松、愉快的狀態(tài)中，我們建議同學(xué)們這段時(shí)間應(yīng)該逐步收心了。收心的方式有很多種，不一定非要上課。平日抽時(shí)間，開(kāi)始看看書(shū)，背背英語(yǔ)，上上自習(xí)，都可以有效的幫助同學(xué)們調(diào)整狀態(tài)。第一天開(kāi)始的時(shí)候，一定最難熬，誘惑最多。因此第一天用一個(gè)小時(shí)，哪怕半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)也可以，后面隨著狀態(tài)的`改善，而逐漸增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
其次，選好目標(biāo)，定好計(jì)劃。
俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。很多同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，喜歡選定某個(gè)特定的時(shí)間再開(kāi)始。那么，沒(méi)有比一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始更合適的時(shí)間了。因?yàn)�，希望同學(xué)們能在假期剩余的時(shí)間里，妥善思考這個(gè)學(xué)期，定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括這個(gè)學(xué)期在成績(jī)、知識(shí)點(diǎn)、習(xí)慣上三方面要達(dá)到什么目標(biāo)，大家在這個(gè)新學(xué)期有什么期待，譬如說(shuō)要每天早上要聽(tīng)英語(yǔ)，每一星期都要寫(xiě)篇作文、每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等，都要提前做好材料、時(shí)間等的準(zhǔn)備，確保有一個(gè)好的開(kāi)始，這樣對(duì)很多同學(xué)的自信心會(huì)有幫助。反之，開(kāi)始做得不好，很多同學(xué)又會(huì)想拖延到下個(gè)月、期中考試、甚至下個(gè)學(xué)期的想法。
最后，集中式預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后很多同學(xué)由于作業(yè)的壓力，沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)。對(duì)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等對(duì)預(yù)習(xí)要求比較高的學(xué)科，同學(xué)們可以在開(kāi)學(xué)前采取集中預(yù)習(xí)的方法。就是一次性預(yù)習(xí)幾節(jié)或者一章的內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)不用太細(xì)，關(guān)鍵是建立起相應(yīng)的知識(shí)架構(gòu)。
最后預(yù)祝大家都能做好準(zhǔn)備，迎接新的學(xué)期!
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