[集合]家風(fēng)的故事
家風(fēng)的故事1
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是我們每個(gè)人人生的第一所學(xué)校。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們都會(huì)像小樹(shù)苗受到春雨的滋潤(rùn)，健康成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃。對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，家風(fēng)與家規(guī)都是至關(guān)重要的，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。家風(fēng)是一個(gè)人道德發(fā)展基礎(chǔ)的源泉，是誠(chéng)實(shí)守信社會(huì)的根本，是我們民族振興國(guó)家富強(qiáng)的基石。
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小時(shí)候，爺爺說(shuō)，家風(fēng)這棵小樹(shù)需要誠(chéng)實(shí)的泉水澆灌才能發(fā)芽。個(gè)人的發(fā)展，家庭的發(fā)展，乃至全社會(huì)的發(fā)展，都與誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)密不可分，而拾金不昧就是誠(chéng)實(shí)的一部分。有一次，我在校園中偶然發(fā)現(xiàn)地上遺落的幾張紙幣，腦海里立刻浮現(xiàn)出爺爺教育我要拾金不昧的情景，他告訴我，不屬于自己的錢(qián)財(cái)不能拿，還經(jīng)常給我講古代樂(lè)羊子“路不拾遺”的故事。想到這里，我立馬撿起地上的紙幣，將它交到學(xué)校教務(wù)處。于我而言，誠(chéng)實(shí)是為人處世的基本準(zhǔn)則。正是在這樣良好家風(fēng)的沐浴之下，我們的道德標(biāo)準(zhǔn)才不斷地建立和完善，我們才能形成健全的人格，才能進(jìn)入社會(huì)的大浪中去搏擊，才能成就我們偉大的'人生。
爸爸也說(shuō)過(guò)，家風(fēng)這棵小樹(shù)需要守信的春雨滋潤(rùn)才能成長(zhǎng)�！耙恢Z千金”的美談啟示著我們要繼承和發(fā)揚(yáng)古代先賢的美德，并將它融入到時(shí)代的潮流中，而良好的家風(fēng)無(wú)疑是傳承這種美德的途徑之一。有一次爸爸理發(fā)，他付給老板10元錢(qián)，結(jié)果老板錯(cuò)找他40元，回到家他才發(fā)現(xiàn)了。爸爸立即跑去給人家退錢(qián)，結(jié)果老板沒(méi)在，等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到老板，把多找的40元錢(qián)還給老板后才安心回家吃飯。這件事給我留下了深刻印象。我覺(jué)得不多拿約定之外的東西也是守信，而更大范圍上，守信應(yīng)該是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話做過(guò)的事負(fù)責(zé)。若沒(méi)有能力完成，就不要輕易許諾，話既出口，則定要兌現(xiàn)。爸爸以身作則，教會(huì)我守信，這樣的家風(fēng)潛移默化地影響著我，教育我在平時(shí)的生活中踐行守信的品質(zhì)。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，家風(fēng)這塊土壤需要包容才能孕育出好的幼苗，才能長(zhǎng)出參天大樹(shù)。我家原住在一個(gè)老舊小區(qū)，樓與樓之間距離小，小區(qū)各家各戶的垃圾無(wú)法及時(shí)清理，導(dǎo)致樓道經(jīng)常廢紙箱堆集，比較混亂，爸爸曾不止一次抱怨鄰居占據(jù)樓道。媽媽就給全家人講了著名的“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”的六尺巷的故事。全家人把這個(gè)故事記在心間，我們先反思自己在處理鄰里關(guān)系之間的問(wèn)題，進(jìn)而在一點(diǎn)一滴中改變。把大家的公共空間打掃得十分干凈，鄰居家里有困難我們也鼎力相助，大家相互之間彼此理解、彼此包容、相互幫助。從此之后，我們鄰里之間關(guān)系一直很融洽。從媽媽的教導(dǎo)中，我知道了寬容才能鄰睦友好，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時(shí)候看似吃虧，其實(shí)在其他方面會(huì)有新的收獲。這樣的家風(fēng)使我明白了做人做事一定要學(xué)會(huì)寬容，利人才能利己。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)家庭單元構(gòu)成的，家風(fēng)純才能民風(fēng)正。具有良好家風(fēng)的家庭多了，自然會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣向善向上。
我說(shuō)，我們?nèi)羰菢?shù)，家風(fēng)就是雨露；我們?nèi)羰囚~(yú)，家風(fēng)就是活水；我們?nèi)羰区B(niǎo)，家風(fēng)就是天空。好的家風(fēng)培育出的優(yōu)秀品德，時(shí)時(shí)刻刻常伴我們左右，帶領(lǐng)著我們走好屬于自己的人生之路。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要傳承好家風(fēng)、涵養(yǎng)好學(xué)風(fēng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
家風(fēng)的故事2
踏實(shí)做事、誠(chéng)信待人
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的`，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。可以說(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的…… 老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的一句話。在我的成長(zhǎng)的記憶中，父母一輩子沒(méi)和人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得非常 重。
我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養(yǎng)老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她；出工干活，她從不挑三揀四，她認(rèn)為啥活都要有人干，做好就行；她非常 樂(lè)于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會(huì)分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動(dòng)室。在我眼里，父親是全能的，所有的農(nóng)活都會(huì)做，農(nóng)閑之際他會(huì)外出打工賺錢(qián)，在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。
百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗(yàn)。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關(guān)系復(fù)雜、私欲都較重。作為老二的母親，沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，帶大8個(gè)弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部，一身嫁衣
家風(fēng)的故事3
我們的家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè)，也有憂愁和爭(zhēng)吵，但是更多的還有快樂(lè)。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育�？梢哉f(shuō)有什么樣的'家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣，只要有時(shí)間我們就會(huì)去看他們，陪他們聊天、散步、購(gòu)物。我和小妹就成了他們的開(kāi)心果。
其次是儉。小時(shí)候，爺爺就講“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥�！边@句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，我就養(yǎng)成了不攀比不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會(huì)操作時(shí)就向爸爸請(qǐng)教，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)就把問(wèn)題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的，只要我們每個(gè)人認(rèn)真尊守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們才能夠安居樂(lè)業(yè)。
家風(fēng)的故事4
家風(fēng)是每個(gè)家庭道德的標(biāo)準(zhǔn)，也是每個(gè)家庭的教育的主旋律，更是我應(yīng)該時(shí)刻明記的。好的家風(fēng)承擔(dān)著祖祖輩輩們對(duì)后代的期望和鞭策。大家應(yīng)該都知曉“狼來(lái)了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開(kāi)心，而欺騙山下的農(nóng)夫，等第三次狼真的來(lái)的時(shí)候，山下的農(nóng)夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個(gè)故事來(lái)告誡我：“做人要講誠(chéng)信�！边@就是我家的家規(guī)。
爸爸要求我講誠(chéng)信，同樣我們?nèi)胰艘彩沁@么做的`。一次，我們?nèi)ャy行存錢(qián)。平日里我對(duì)數(shù)字特別感興趣，于是好奇地盯著柜臺(tái)上的點(diǎn)鈔機(jī)，前三次都顯示出的是“100”，最后一次卻只顯示了“84”�！�1萬(wàn)，2萬(wàn)，3萬(wàn)，4萬(wàn)，您們共存4萬(wàn)對(duì)嗎？”阿姨微笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽愣了一下，立馬轉(zhuǎn)身疑惑地問(wèn)站在一旁的爸爸：“老公，你有沒(méi)有補(bǔ)齊到4萬(wàn)？”“沒(méi)有啊，就只有38400元�！卑职挚隙ǖ鼗卮鸬�。“不對(duì)，阿姨您再數(shù)數(shù)，我們存的是38400元，不是40000元。”我對(duì)阿姨說(shuō)�！芭�，難道是我數(shù)錯(cuò)了嗎？”于是阿姨又重新數(shù)了一遍，“確實(shí)是38400元，瞧！您這兒子真細(xì)心啊，教育的多好啊。”媽媽微笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，本來(lái)我們存的就是38400元�！�
離開(kāi)銀行后，我便好奇地問(wèn)爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那么結(jié)果會(huì)怎么樣？”“等銀行下班盤(pán)存清點(diǎn)的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)少了1600元，到那時(shí)阿姨就有可能要自己拿出這1600元�；蛘咩y行會(huì)調(diào)當(dāng)天所有的監(jiān)控，這樣會(huì)給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會(huì)受銀行的處罰�！卑职窒蛭医忉尩馈！拔颐靼琢�，所以我們一定誠(chéng)信！”“兒子你說(shuō)地很對(duì)，做人要有誠(chéng)信，不屬于我們的東西，無(wú)論是什么都不能要�！卑职钟治⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。今天我感到陽(yáng)光特別的明媚，天空特別的藍(lán)，鳥(niǎo)兒的叫聲也特別得悅耳。
每個(gè)人都喜歡與誠(chéng)實(shí)、守信的人交往，這樣雙方都會(huì)感到安全、高興。請(qǐng)相信誠(chéng)信對(duì)待他人，必會(huì)獲得他人傳遞你的誠(chéng)信，久而久之就會(huì)有更多的人成為您朋友，并且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢(qián)都買(mǎi)不到的人格魅力！這就是我家的家風(fēng)故事。
家風(fēng)的故事5
中華民族幾千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今作為炎黃子孫龍的傳人，我們?cè)跐撘颇懈惺苤鴤鹘y(tǒng)美德的熏陶與影響。它像陣陣春風(fēng)悄無(wú)聲息地吹拂著整個(gè)華夏大地，無(wú)形之中滲透入了我們的國(guó)風(fēng)，乃至家風(fēng)之中。
我生活在一個(gè)美滿的五口之家中，每個(gè)成員相親相愛(ài)，和睦相處。這一切的幸福來(lái)源于我的家風(fēng)—百善孝為先。
每當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)，我的記憶總會(huì)被帶回家到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那天姥姥吃過(guò)晚飯后去鍛煉，在她出門(mén)后沒(méi)多久突然刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)把大樹(shù)吹打的動(dòng)搖西擺，還不時(shí)的發(fā)出一陣陣呼呼的響聲，伴著天空中銀龍般的閃電，豆大的雨點(diǎn)也不甘寂寞的敲打起了窗戶，眼前的場(chǎng)景讓我們心里頓時(shí)焦急了起來(lái)，顧不得多想，抓起一把雨傘向門(mén)外跑去，剛到樓下碰到了滿身雨水的媽媽?zhuān)?dāng)她知道姥姥還未回家后，二話不說(shuō)拿過(guò)我手中的`傘奔入了雨中，看著媽媽在雨中漸漸消失的身影，我心底閃過(guò)一絲擔(dān)憂，我站在原地冷風(fēng)席卷著雨絲時(shí)不時(shí)的飄到身上，吹的瑟瑟發(fā)抖，但我仍踮起腳尖不停的向遠(yuǎn)處張望，此刻的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么漫長(zhǎng)，終于我看到了兩個(gè)熟悉地身影相攜著朝我這邊走來(lái)，懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手，此時(shí)雨聲似乎不再那么大了，因?yàn)樗呀?jīng)被我們?nèi)说男φZ(yǔ)聲所掩蓋，空氣也不再那么冷了，因?yàn)橛H情的氣息已經(jīng)溫暖了每個(gè)角落。
這只是我家的家風(fēng)故事中的一個(gè)小小的片段，更多的時(shí)候，它往往出現(xiàn)在一次次餐桌上的夾菜中，一次次生病時(shí)的守候中，甚至是一次次出門(mén)時(shí)關(guān)心的叮囑中。我從家風(fēng)中領(lǐng)悟出了善的真諦，它更像是一顆火種，只要我們用善心為它助燃，它一定會(huì)，慢慢變得更加強(qiáng)大，那炙熱的烈焰會(huì)照亮更多的人，溫暖更多人的心田。
家風(fēng)的故事6
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人。”結(jié)果母子平安。
在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛(ài)�！睋�(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫(xiě)信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！�
錢(qián)基博乃一代國(guó)學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)的父親。
錢(qián)基博對(duì)兒子管教極嚴(yán)，錢(qián)鐘書(shū)十六歲時(shí)，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢(qián)基博北上清華任教，寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢(qián)鐘書(shū)正讀中學(xué)，沒(méi)有溫習(xí)課本，而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等父親回來(lái)考問(wèn)功課，錢(qián)鐘書(shū)過(guò)不了關(guān)，于是挨了打。
1929年，錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后，錢(qián)基博還時(shí)常寫(xiě)信給他。一封信中說(shuō)：“做一仁人君子，比做一名士尤切要�！彪S后一封信則表示：“現(xiàn)在外間物論，謂汝文章勝我，學(xué)問(wèn)過(guò)我，我固心喜;然不如人稱(chēng)汝篤實(shí)過(guò)我，力行過(guò)我，我尤心慰。”希望錢(qián)鐘書(shū)能“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。
錢(qián)基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離，埋首國(guó)學(xué)，他這樣告誡錢(qián)鐘書(shū)，不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。
梁?jiǎn)⒊芯艂�(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，甚至還產(chǎn)生了“一門(mén)三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家梁思禮。另外，四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。
梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài)，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》，就會(huì)了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱(chēng)典范。
寫(xiě)信時(shí)，梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中，他寫(xiě)道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對(duì)于你們的愛(ài)情，十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信，便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好�！�
在求學(xué)這一方面，梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{，而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō)：“未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的.方法――“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。
同時(shí)，梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年，他寫(xiě)給長(zhǎng)女梁思順的信中說(shuō)：“天下事業(yè)無(wú)所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物。”當(dāng)然，寫(xiě)信教導(dǎo)自己的孩子之余，梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。
1918年11月7日，自殺前三天，梁濟(jì)問(wèn)兒子梁漱溟：“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”時(shí)在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的�！薄澳芎镁秃冒�!”說(shuō)罷，梁濟(jì)離開(kāi)了家。
梁漱溟亦兩度欲自殺，但最終，現(xiàn)實(shí)中國(guó)的問(wèn)題和人生問(wèn)題縈繞著他，他不停思考，積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕，對(duì)于他們，給予最大自由空間。接受采訪時(shí)，梁培恕說(shuō)：“我們受到的可能是最自由的教育，擁有了別人沒(méi)有的最大的自主權(quán)�！边@種教育，也與梁漱溟受到梁濟(jì)的影響有關(guān)，梁濟(jì)對(duì)他就是 “信任且放任”的�？梢哉f(shuō)，這也是一種“中國(guó)式傳家”。
梁培寬追憶梁漱溟時(shí)，時(shí)常會(huì)提到一次考試。當(dāng)時(shí)，梁培寬考了59分，內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補(bǔ)考的通知給父親看。“他只看了一眼，就又還給了我。”梁培寬說(shuō)，他后來(lái)明白父親的用意，“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。
相比于課堂成績(jī)，梁漱溟更在意教人過(guò)社會(huì)生活，“生活本身的教育”。
胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女，女兒五歲時(shí)夭折，長(zhǎng)子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務(wù)，無(wú)暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛(ài)打牌，對(duì)于孩子的管教，少投入精力，多有責(zé)怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡適雖然倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”，但自身也有不懂得如何愛(ài)孩子的嫌疑。1929年，胡適給胡祖望寫(xiě)信，希望鍛煉他過(guò)獨(dú)立、合群、用功讀書(shū)的生活，其中說(shuō)：“功課及格，那算什么?在一班要趕在一班最高一排，在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等，品行要列最優(yōu)等，做人要做最上等的人，這才是有志氣的孩子�！边@時(shí)，胡祖望十歲，離開(kāi)父母，獨(dú)自在外上學(xué)，父親如此高的期望，恐怕只會(huì)感到“壓力山大”。次年，胡適即大失所望，接到學(xué)校發(fā)來(lái)的“成績(jī)欠佳”的報(bào)告單，怒道：“你的成績(jī)有八個(gè)‘4’，這是最壞的成績(jī)。你不覺(jué)得可恥嗎?你自己看看這表�！�
最終，胡祖望雖然上過(guò)大學(xué)，但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對(duì)他的期望;胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè)，卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年，胡適對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“娶太太，一定要受過(guò)高等教育的;受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點(diǎn)，但對(duì)子女一定會(huì)好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心，孩子沒(méi)有教不好的;孩子教不好，那是做母親的沒(méi)有耐心的關(guān)系。”可謂沉痛之語(yǔ)，意味深長(zhǎng)。
在給江冬秀的信中，胡適亦自我反省道：“我真有點(diǎn)不配做老子。平時(shí)不同他們親熱，只曉得責(zé)怪他們功課不好，習(xí)氣不好。祖望你交給我，不要罵他，要同他做朋友�！�
豐子愷育有七個(gè)子女，他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代，極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成“小大人”。
在生活中，豐子愷稱(chēng)外出做事為“無(wú)聊”，和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫(huà)畫(huà)引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長(zhǎng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉，“滿滿地擒了兩手回來(lái)”，到家時(shí)，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來(lái)，全是不自然的、病的、偽的!”
除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(zhǎng)，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強(qiáng)調(diào)最多的便是“獨(dú)立”，其中一條寫(xiě)道：“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨(dú)立生活，并無(wú)供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)�！蓖瑫r(shí)，子女獨(dú)立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。
家風(fēng)的故事7
剛開(kāi)始我不知道什么是家風(fēng)故事？后來(lái)我就有問(wèn)媽媽媽媽說(shuō)：“家風(fēng)故事就是表示家庭的好習(xí)慣好風(fēng)氣”，后來(lái)，我才知道原來(lái)這就是家風(fēng)故事。媽媽下班回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“好累��！我跟哥哥趕緊拿東西給媽媽吃，然后，再給媽媽捶捶背。
爸爸下班回來(lái)了我就給爸爸按按摩。爺爺一直接送我和哥哥上放學(xué)，讓我們好好學(xué)習(xí)。奶奶給我們做飯很辛苦，當(dāng)奶奶累了的.時(shí)候給奶奶倒杯水喝。我長(zhǎng)大了一定要好好孝敬他們。我的家風(fēng)就是家和萬(wàn)事興。
家風(fēng)的故事8
家風(fēng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。不同的家庭都有不同的家風(fēng)�？匆粋�(gè)家庭的家風(fēng)，可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
我們家沒(méi)有很?chē)?yán)格的家風(fēng)，但是父母從小教育我要做一個(gè)好人。我上幼兒園的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去植物園，在公交車(chē)上爸爸媽媽總是給抱小寶寶的叔叔阿姨或是給老人讓座。我總是問(wèn)為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)閷殞毿�，站著不安全。老人們年紀(jì)大了，腿腳不方便。我們要主動(dòng)幫助他們�！备改赣盟麄兊膶�(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。升入小學(xué)，參加了第一次考試。取得了優(yōu)異的'成績(jī)。我記得我那天高高興興的跑回家，驕傲地告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有高興。只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”沒(méi)有得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里有點(diǎn)不高興。也沒(méi)有把媽媽的話記在心上。結(jié)果期末考試我成績(jī)下降了許多。我告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢寱?huì)狠狠地批評(píng)我。但媽媽卻安慰我說(shuō)：“要對(duì)自己有信心。要想取得好成績(jī)，就要學(xué)會(huì)多付出。不能驕傲，要有自信�！睆拇宋抑懒俗鋈艘獙W(xué)會(huì)不驕不躁。要想有好成績(jī)、要想比別人強(qiáng)，就要做到“吃得苦中苦，方為人上人”。
好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起。讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
家風(fēng)的故事9
不亂花一分錢(qián)，把錢(qián)用在刀刃上！這是我們家的家風(fēng)。
前天，我花了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一把種花鋤草的小鐵鏟子。今天一早，老太太將我買(mǎi)的新鏟子和家里原有的六把舊鐵鏟子放在一起，很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我：“你自己經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，‘成家猶如針挑土，敗家猶如浪淘沙’，‘砌房三擔(dān)米，拆屋一頓飯！’自己不以身作則，兩元錢(qián)買(mǎi)小鏟子事情不算大，但錢(qián)沒(méi)花在刀刃上，家里有得用，不應(yīng)再買(mǎi)，喜新厭舊要不得，我們家有堅(jiān)持不亂花一分錢(qián)的好風(fēng)氣，你亂買(mǎi)東西怎么教育孩子？”在真理和事實(shí)面前，我從不強(qiáng)詞奪理，也不當(dāng)什么男子漢大丈夫，忙說(shuō)，“錯(cuò)了就改，馬上去退！”
她緊接著又說(shuō)起了沒(méi)錢(qián)的尷尬往事：“1975年你從江蘇去山東東營(yíng)，我急急忙忙到火車(chē)站接你，進(jìn)站要5分錢(qián)站臺(tái)票，我身上沒(méi)帶錢(qián)，好說(shuō)歹說(shuō)不頂用，把手表抵押人家都不干，結(jié)果讓我們走了個(gè)兩岔，這件事我記了幾十年，也給孩子講了幾十年！”每次講起這件事的時(shí)候，她都很難過(guò)。
我們常對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)，該大方莫小氣，該小氣莫大方，辦任何事不準(zhǔn)講排場(chǎng)，擺闊氣，更不允許打腫臉充胖子。時(shí)下兒女們各自成家，他們都養(yǎng)成不亂花錢(qián)，有錢(qián)花在刀刃上的'好習(xí)慣，雖不富有，也不算窮，比上不足，比下有余，各自生活在知足常樂(lè)的歲月里。
家風(fēng)的故事10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè)，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí)，我會(huì)期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風(fēng)雨，更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè)家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我，要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的.人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎�，一個(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這樣的基礎(chǔ)上，給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉獨(dú)夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也�！标P(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同，它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說(shuō)，是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當(dāng)了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū)，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部，因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行，我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)重要資料的索引，但剛好這幾本書(shū)被別人借走了，你幫我記一下書(shū)名，我到亞馬遜上去買(mǎi)。”我看著媽媽滿手抱著一堆期刊和書(shū)，正好我手頭就有紙和筆，就馬上答應(yīng)了。
然后媽媽口述，我來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“哎，你寫(xiě)錯(cuò)了唉，不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎？”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒(méi)錯(cuò)�。∥艺J(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師��！我現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字，真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí)，回歸手寫(xiě)并且認(rèn)真寫(xiě)字�！闭f(shuō)完，她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^，原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢！
家風(fēng)的故事11
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。又是過(guò)年時(shí)，千家萬(wàn)戶團(tuán)聚在一起共度中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。一聲祝福、一頓年夜飯、一幅對(duì)聯(lián)、一掛鞭炮、一次與父母的圍爐家話……這些都是濃濃親情的象征，也讓游子漂泊在外的鄉(xiāng)愁得到了諸多慰藉。
在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)您講一個(gè)過(guò)年的故事，分享返鄉(xiāng)路上的別樣經(jīng)歷、走親訪友的趣聞感受、漫話家常時(shí)的心得感悟，透過(guò)今朝和兒時(shí)“年味”的不同，說(shuō)說(shuō)在歲月流變中家的變化、國(guó)的發(fā)展。
年夜飯前的祭拜
每年三十的年夜飯之前，我們家有一個(gè)祭家譜的儀式。儀式大致分為以下幾個(gè)部分。
1、準(zhǔn)備祭祀物品，通常是過(guò)年食材中最好的。2、年三十午夜前要全家組織祭拜儀式。3、儀式結(jié)束后父親端坐在家譜前，講述家族家訓(xùn)及家族中最燦爛的歷史和最深刻的教訓(xùn)。4、所有人面對(duì)家譜向父親匯報(bào)一年來(lái)為家所做的貢獻(xiàn)。（這一項(xiàng)是兒時(shí)最害怕的，因?yàn)橐獏R報(bào)當(dāng)年期末考試成績(jī)）。5、最后一項(xiàng)發(fā)紅包。祭家譜的活動(dòng)，每年都會(huì)進(jìn)行，父親的講話就好像年終總結(jié)一樣，包括糧食收成、虧盈情況、子女成長(zhǎng)、明年打算等等吧。祭拜家譜的儀式，很傳統(tǒng)，很精髓，是一個(gè)家庭家風(fēng)的綿延傳承。
一張“神秘”的家譜
記得小時(shí)候，過(guò)年不僅僅是放鞭炮，貼春聯(lián)，吃年夜飯，還有一項(xiàng)重要的`儀式拜祭祖先，那時(shí)候家里有一張很“神秘”的家譜，上面密密麻麻地記載著前輩的名字，我們要把這個(gè)家譜世世代代的傳遞下去，也要把世世代代的良好家風(fēng)傳遞下去。
廉潔的家風(fēng)沒(méi)有變
又到春節(jié)的氛圍了，我非常留戀老家的“麻糖爆米花”。
每到臘月二十以后，老家都會(huì)把玉米放進(jìn)大鍋內(nèi)加上麥芽，靠大火熬上一天一夜，最后成為麻糖。然后把玉米用火灰炒成爆米花，再把麻糖熬稀與爆米花粘成球狀，老人告訴我，這叫“鏈接”（意喻廉潔），又香又脆�，F(xiàn)在條件好了，年貨多了，但老家廉潔的家風(fēng)沒(méi)有變。
“春聯(lián)”與“家風(fēng)”
說(shuō)起春節(jié)，印象最深刻的是春聯(lián)。記得小時(shí)候，別人家都是去買(mǎi)春聯(lián)，我們家是由爺爺自己寫(xiě)。爺爺是個(gè)老黨員，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間就參加了革命。退休后喜歡練毛筆字，一到春節(jié)也成了他“大顯身手”的時(shí)候了。爺爺家有本關(guān)于對(duì)聯(lián)的書(shū)，以前不懂，現(xiàn)在想來(lái)，這算是一個(gè)老黨員的情懷吧，我就是在這樣的教育，這樣的家風(fēng)影響下長(zhǎng)大的。爺爺現(xiàn)在的年紀(jì)大了，沒(méi)法再自己動(dòng)手寫(xiě)了，但我們?nèi)ベI(mǎi)春聯(lián)時(shí)挑選的也肯定是表達(dá)愛(ài)家愛(ài)國(guó)、勤勉奮斗的內(nèi)容，想通過(guò)這種方式將家風(fēng)一代一代地傳承下去。（網(wǎng)友“紅的發(fā)亮”）
守著老奶奶立下的家風(fēng)家規(guī)不逾矩
仔細(xì)想想，孝敬老人，勤儉持家，行善積德，做有出息的人，這就是我的老奶奶身體力行，給我家立下的家風(fēng)和家規(guī)。我活了六十多歲，如今還守著她老人家立下的家風(fēng)家規(guī)，不逾矩。女兒在國(guó)外生活，但從小耳濡目染，這么多年來(lái)，每個(gè)周末必有定點(diǎn)電話打過(guò)來(lái)問(wèn)候父母，這已經(jīng)成了她生活的一部分。就在大年三十晚上零點(diǎn)時(shí)分，她從國(guó)外給正在吃餃子的外祖母拜年，姥姥樂(lè)得合不攏嘴。想到我家的家風(fēng)后繼有人，我和孩子她媽的心里更增加了一絲甜美。家風(fēng)家規(guī)關(guān)系民風(fēng)，民風(fēng)淳，政風(fēng)清，我覺(jué)得很好。
新媳婦的第一次年夜飯
作為新媳婦，今年春節(jié)我和老公一起參加了家族聚會(huì)。家里一共有十幾個(gè)人，滿滿坐了一大桌，其樂(lè)融融、全家和睦。年齡最長(zhǎng)的爺爺坐在主位上，全家人依次向長(zhǎng)輩敬酒，恭祝身體健康、新年快樂(lè)。這樣的熱鬧場(chǎng)景我已經(jīng)很多年沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)了。特別是80多歲的爺爺一席話讓我印象深刻。爺爺戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是一名老支前民兵，過(guò)年了，家里子女孫輩都聚在一起時(shí)，他就會(huì)興致勃勃地講自己的故事。爺爺說(shuō)逢年過(guò)節(jié)來(lái)講這個(gè)歷史，就想著讓孩子們知道怎樣做人怎樣做事，怎樣對(duì)國(guó)家有利。家里人都知道爺爺常說(shuō)的規(guī)矩就是：尊老愛(ài)幼，愛(ài)家愛(ài)國(guó)。老人家這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，作為家庭新成員的我深深記在了心里。
家風(fēng)的故事12
看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思，我想：家風(fēng)到底是什么？原來(lái)啊，家風(fēng)是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，每個(gè)好的家庭要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
我家的家風(fēng)是“孝”，俗話說(shuō)：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
小時(shí)候媽媽總會(huì)問(wèn)我，現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你那么好，如果以后他們老了會(huì)不會(huì)對(duì)他們更好？那時(shí)候的我，不知道這是一種責(zé)任，但是我依舊會(huì)害羞地笑笑說(shuō)：“我會(huì)”�，F(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì)對(duì)那些愛(ài)我的人加倍的好。其實(shí)是受媽媽的熏陶：那時(shí)候奶奶生病了，要開(kāi)刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重?fù)?dān)落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì)很累，但她在我們面前總是若無(wú)其事的.樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來(lái)。
我們家的家風(fēng)也是“善”，與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭，有剛上六年級(jí)的學(xué)弟；有快上高三的大姐姐：有剛剛學(xué)會(huì)走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門(mén)，可是翻遍書(shū)包也沒(méi)有找到磁卡，這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了，我竟然還真的忘了。哎，這可如何是好？正埋頭苦思之時(shí)，剛準(zhǔn)備打開(kāi)家門(mén)的陳阿姨看見(jiàn)了我，她匆匆下樓給我開(kāi)門(mén)，并提醒我下次別忘了。
還有這個(gè)寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見(jiàn)我拎著一袋垃圾，她說(shuō)：“小璇啊，垃圾給奶奶吧，奶奶正好要出去�！敝x過(guò)了老奶奶，我上樓了。那時(shí)候的我心里涌過(guò)一陣暖流。
我的好家風(fēng)有“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；有“善”，與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。還有很多，但是家風(fēng)教會(huì)了我很多在世面上看不見(jiàn)的知識(shí)。謝謝爸爸媽媽和鄰居！
家風(fēng)的故事13
我的家鄉(xiāng)很美，大樹(shù)高高的，小花美美的，清清的小河流一切都很完美。我家里種著葡萄，每年的.葡萄都是酸酸甜甜的，這是奶奶的勤勞。
我們家個(gè)個(gè)都很勤勞，我們一家人有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是讓家里變干凈——于是每個(gè)人都特別喜歡打掃和整理房間。
爸爸媽媽從小教育我，要尊老愛(ài)幼，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，還對(duì)我說(shuō)，多做好事，少做壞事，這才是一個(gè)好孩子。
家風(fēng)的故事14
我生活在一個(gè)普通的家庭中，既不能說(shuō)特別寬裕，又不能說(shuō)十分貧窮。父母既不是老師，又不是公務(wù)員，但對(duì)我要求很高，從不松懈。
說(shuō)到時(shí)間，媽媽總是滔滔不絕：“如果你從來(lái)沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫性，你就不能學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！”暑假里，前一個(gè)月我很忙，補(bǔ)課排滿了我的生活時(shí)間，還要在僅有的三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一天中的作業(yè)任務(wù)，難得出去走走玩玩。我深刻地體會(huì)到了時(shí)間的緊迫性，并決定珍惜每一分每一秒。
一說(shuō)到賺錢(qián)，爸爸總是會(huì)說(shuō)：“當(dāng)你知道賺錢(qián)的辛苦時(shí)，你會(huì)為你之前的糟蹋所感到心痛！”爸爸媽媽不怎么給我零花錢(qián)，也就一個(gè)月一回，我從不拿零花錢(qián)去買(mǎi)零食，就算要買(mǎi)，我也是為別人跑路買(mǎi)東西賺跑路費(fèi)買(mǎi)。當(dāng)豆大的汗珠從頭上落下來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)明白了爸爸的話。
不管是媽媽的.話語(yǔ)，還是爸爸的教誨，我都牢記在心，一次一次地體驗(yàn)，一次一次地感悟。當(dāng)看到本文的題目時(shí)，我會(huì)驕傲地想到：“我們家不就是嘛！”
家風(fēng)的故事15
我生活在太行山腳下、紅旗渠畔的林州市，是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，從小就對(duì)歷史有著很強(qiáng)的求知欲。生活中，我的名字常被叫錯(cuò)，經(jīng)常有人問(wèn)怎么念，我總是這樣解釋?zhuān)骸耙拭缮降囊剩篮愕暮�。�?/p>
沂蒙山和太行山都是歷史悠久的革命老區(qū)，我之所以起這樣的名字，和爺爺曾在沂蒙山的`革命經(jīng)歷有關(guān)。爺爺告訴我，他年輕的時(shí)候，所在正規(guī)武裝組織就駐扎在沂蒙山一帶，那里淳樸的民風(fēng)給爺爺留下了深刻而美好的印象。我家祖祖輩輩以務(wù)農(nóng)為生，少有文化，一直到我父母那一輩，生活才逐漸富裕安定。爺爺退伍后，在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家飯館。由于他吃苦耐勞、和睦友善、待人厚道，贏得了很多回頭客，經(jīng)過(guò)數(shù)年經(jīng)營(yíng)，生意紅火起來(lái)，家庭生活水平逐步提高。20世紀(jì)90年代，我的出生給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)，爺爺給我起名沂恒，希望我繼承家風(fēng)特別是老區(qū)的革命傳統(tǒng)。我決心不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望，時(shí)刻嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善。
大學(xué)期間，我是圖書(shū)館里的常客。在汲取知識(shí)的同時(shí)，我積極參加公益活動(dòng)，把和睦友善的正能量傳遞給身邊的同學(xué)，給大家營(yíng)造了一種濃厚的和睦友善氛圍。我們像一個(gè)大家庭一樣，互相幫助，共同進(jìn)步。高興的是，我的努力得到了老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。20xx年12月，我光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。今后，我要把和睦友善的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)進(jìn)步盡綿薄之力，為共圓中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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