角色的作文（精選32篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的角色的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　角色的作文 1

　　人生是個大舞臺，上演著喜怒哀樂的劇情，你方唱罷，我登場，每個人都在扮演著不同的角色，是機緣，還是宿命？讓你扮演著自己的角色，有些人不安于現(xiàn)實，想當(dāng)上令人羨慕的主角，于是角色也在不停轉(zhuǎn)換中。

　　人的一生，雙手握拳而來，撒開雙手而去，先是一樣一樣占有，后又一樣一樣丟棄，不到謝幕的一天，始終在執(zhí)著于自己的角色。

　　“高處不勝寒”，道理人人盡知，卻沒有幾人甘心做一生的配角，然而主角的位置上已經(jīng)擠滿了人，且后續(xù)力量充沛，假如命運把我們放在了配角的位置上，與其抱怨，不如先做好自己。就像一首詩所說：“融進銀河，就安謐的和明月為伴照亮長天；融入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。

　　人們記住的往往是影視劇的主演，視他們?yōu)槊餍�，配角卻從來無人提及，何不把配角都取消，大家都當(dāng)主演，我想這樣的影視劇或許已成了鬧劇。戲劇中一兵一卒即是千軍萬馬，沒有了跑龍?zhí)椎�，那些角豈不成了光桿兒司令，也就失去了戲劇的觀賞性。一朵鮮花再妖嬈，沒有綠葉的襯托，還是顯得美中不足。

　　這樣想來，配角也很重要，正在擔(dān)當(dāng)配角的人，何不先演好自己的角色，證明你同樣很重要，同樣有價值。不要抱怨沒人重視你，是我們努力還不夠，與其怨天尤人，不如努力提高自己。

　　都記得黃宗洛老爺子，在各種影視劇中演了一輩子的配角，當(dāng)了一輩子的龍?zhí)�，卻贏得了影視界的尊重，他的仙逝同樣是影視界的'一大損失，因為人們又失去了一個甘心當(dāng)配角的，而且是做得最好的，做出名堂的。

　　因為是配角，不被人們關(guān)注，所以活的無拘無束，無羈無絆。上街無人圍觀，可以暢所欲言，高興時，可以豪歌傾瀉開懷的笑；難過時，可以喝著烈酒撫平憂傷，配角活得輕松自在，那些明星也會羨慕不已，而他們卻舍不得放下頭上的光環(huán)。

　　生活中，冷暖自知，處心積慮爭取來的，未必就是你想要的，你在乎的只是別人的看法，而忽略了內(nèi)心的感受。放松自己，端正心態(tài)，一杯清茶，一本書，聽著悠美的歌曲，你的境界自然與眾不同�！备≡拼底餮�，世味煮成茶“，放下執(zhí)念，萬法隨緣，來去由心，安于清凈。

　　人生的角色，沒有貴賤高低，看你用怎樣的心態(tài)去對待。

　　角色的作文 2

　　人生便是一場戲，若綠塘中的浮萍，散了又聚，一花一世界，我們就是那綠渣里的一顆，悲情苦樂，唱著我們的獨唱與合唱，演著我們的主角與配角，恰似一臺戲。

　　從立事起，說實話，受主觀的影響還是蠻大的。立事并不代表就更事，早年的我狂傲自大，恰好當(dāng)時又有些許多足以用來自大的資本，更是不可收拾，仿佛我被世界而生，世界為我而生一般，我愛著身邊所有的東西，因為它們都是為我而生！我肆意的踐踏身邊所有的東西。因為它們都是為我而存在！我是這么想的。如果說，人生就是一場戲，那么，我便是這主角吧。

　　我是這么想的，所以，我差點什么都輸?shù)簟?/p>

　　往日那順利得可怕的歲月早已把我滿身磨得犀利無比。我認(rèn)為，主角就是應(yīng)該犀利，犀利到可以劃破天上的星辰，我演著給自己導(dǎo)演的故事，做著給自己預(yù)定的人格，我信奉佛祖說過的：天上地下，唯吾獨尊。我早就思慮過之后才知道被命名為“心學(xué)”的主觀思想，沒辦法，涉世未深，故事還沒開始，每個人都會認(rèn)為自己是主角。

　　我便就這么狂妄自大犀利而又孤單著。

　　人生便是一場戲，若綠塘中的浮萍，時間的.風(fēng)蕭蕭而過，散了，又聚，把我吹得翻了下去，抬不了頭�？裢凉u漸被挫折所打散，自大亦被自卑所取代，人格的犀利終于刺傷了自己。忍著痛，咬著牙，一根根，把它拔掉。

　　那些足以用來自大的資本被微風(fēng)鼓起的漣漪吹得變了形，化為一卷卷紋波離我遠(yuǎn)去，升作一縷煙云，只有記憶才品得出苦辣的味道。我愛的東西悄然散去，我肆意踩踏的東西早已比我還高仰我這樣的無奈，失去了主角的權(quán)利，享受著得之又失的苦水。

　　“心學(xué)”不再唯一，身邊的平凡的人日益開始閃爍出了耀眼的光芒，卻讓我顯得越來越暗淡，為此，我甚至醉了好久，醉在夢與現(xiàn)實的邊緣，來回?fù)u曳，不能自已。

　　其實，每個人都一樣吧，每個人都是自己的主角，那只是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己只不過是那綠渣中的一顆時的適應(yīng)吧。其實，每個人都是一樣，只不過是有些人把自己放得太高，有些人放得很低的不同罷。主角到配角，只是風(fēng)在作怪，習(xí)慣了，低著頭，做個配角也不錯。正如綠塘中的浮萍，散了，又聚。主角退作配角，是風(fēng)，在讓我們有幸去懂得。

　　角色的作文 3

　　女兒洗漱完，拿了5元錢，匆匆下樓買東西去了。不一會兒，兩手空空地回來。

　　“怎么，沒買著？”

　　“我去晚了，都賣完了�！�

　　“那我們吃什么？”

　　她臉紅了：“看來，只好吃方便面了�！�

　　在我的指導(dǎo)下，女兒笨拙地?zé)�開水，煮了兩袋方便面。吃飯時，我看了一下表，都9點多了。吃過飯，女兒提出要去逛公園，我搖了一下頭，說：“不行啊，我原來計劃今天要交電話費，還要找人修衛(wèi)生間水箱，這些都交給你辦吧。”

　　女兒看著我，面露難色。我笑了：“好吧，看在你第一天當(dāng)媽媽的份上，我協(xié)助你來辦。”

　　我們一起去郵局儲蓄電話費，她填錯了兩張單子�；貋砗�，我給了她兩個電話號碼，她打電話找來修理工，修好水箱。然后，我們倆把房間收拾一遍，做完這一切，她累得一頭倒在沙發(fā)上。我看看表，已經(jīng)1點多了。我提醒她午飯的時間已經(jīng)過了。

　　女兒看著我，求饒說：“媽媽，還是你做吧，我不想吃方便面了！”

　　吃過飯，女兒拿出棋，擺好。我們一邊下，一邊閑聊。我問她：“當(dāng)媽媽的感覺怎么樣？明天你還當(dāng)不當(dāng)了？”

　　她連忙擺手：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，太累了，還是你當(dāng)吧�！�

　　角色互換是一個很好的方法，讓孩子做一天父母，自己做一天孩子，讓孩子體會做父母的勞累和苦心。用這個方法，我曾經(jīng)成功地改變了許多孩子對他們父母的`看法，很多孩子事后說：“父母”真不是人當(dāng)?shù)�，還是做孩子吧。

　　當(dāng)然，角色互換的方法只能解決一部分問題，而且孩子的年齡太大也會有點不好用。深層次的溝通需要移情地理解，真正設(shè)身處地體會假如自己是孩子的話，會是什么感受，會做什么選擇。一歲年紀(jì)一歲心，每一代人都有他的精神氣候和價值取向，即便是我們不喜歡孩子的價值觀，但是我們卻不可以不去理解和接納(當(dāng)然，原則問題除外)。凡是能夠抱這種態(tài)度的父母，他們的親子關(guān)系沒有不好的，凡是親子關(guān)系沖突的家庭，父母都不能抱這種態(tài)度。

　　角色的作文 4

　　差別是所有人的特點，是差別塑造了優(yōu)勢與成功，差別同樣帶給人以弱勢和失敗。雄鷹擁有強壯的身體，成為藍(lán)天的霸主，但一只烏鴉卻想將自己和它相提并論，結(jié)果麻煩纏身，連自由都被剝奪。隔行如隔山，貿(mào)然嘗試扮演自己不熟悉的角色反而會遭遇失敗，這就需要我們認(rèn)識到自己的長處，認(rèn)清自己的角色。

　　認(rèn)清角色，可以避免自己走向雷池。松下電器是國際的大品牌，但就是這樣一個商業(yè)帝國，幾十年來卻拿不出一樣獨創(chuàng)的產(chǎn)品。到底是什么促成了它的成功。原來松下電器的智囊團們認(rèn)識到研發(fā)新產(chǎn)品，必定要投入大量的財力物力人力，這全使公司走向風(fēng)險的風(fēng)口浪尖。而日本就是一個以改造作為重要生產(chǎn)手段的國家，松下電器集團幾乎是憑著不斷買進專利，不斷改造與創(chuàng)新舊產(chǎn)品，成就了這一電器巨頭，而避免了與其他公司科技上的較量的劣勢。

　　認(rèn)清角色，可以改變?nèi)松�，走向成功。魯迅的老本行是醫(yī)學(xué)，他一度認(rèn)為東亞病夫的劣根在于身體，所以他一心赴洋潛心醫(yī)學(xué)尋找拯救國民的途徑，但他看見中國人在紛揚的戰(zhàn)火前的怯懦與無知時，他毅然棄醫(yī)從文。魯迅之所以為魯迅，就是他認(rèn)清了自己的角色，從而用一支筆托起了中國的`脊梁。還有被人們熟知的李開復(fù)。他多年以來輾轉(zhuǎn)于美國各大科技公司：蘋果，微軟，谷歌……每每有所建樹，他沒有選擇繼續(xù)留守而決定繼續(xù)奔波。有人問他原因，他說：“我只是希望世界因我而不同，不是墨守成規(guī)�！彼�以李開復(fù)一直執(zhí)著于實現(xiàn)自己的人生價值而改變著自己的角色，成了中國經(jīng)濟商業(yè)的領(lǐng)軍人物。

　　認(rèn)清自己的角色，就像在卷帙浩繁的書架上尋找一本屬于自己的書。那書會告訴你如何用你的方法去獲得人生的道路。那本書會教導(dǎo)你在生活中所遵守的信條，像不為五斗米折腰而歸隱山林的陶淵明，像穿梭于下層社會而又揭露社會的高爾基，他們都認(rèn)清了自己的角色，最后在歷史的長河之中，散發(fā)著耀眼的光芒。

　　請記住，“認(rèn)清角色”將是每一個人一生的鏡子，隨時拿出來看看，里面映著你的臉，一個真實的你。

　　角色的作文 5

　　一個星期六的夜晚，我又發(fā)出幾聲嘆息，又把筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還把本來就亂糟糟的頭發(fā)撓得更亂了，臉上緊皺著眉頭，大腦急速運轉(zhuǎn)著，想了又想，想了又想，始終沒找到答案，還消耗了那么多腦細(xì)胞，真羨慕坐在書房的媽媽啊，翹著二郎腿，看著喜劇片，手上拿著一瓶可樂，還在那哈哈大笑，多么愜意啊！而我就像被壓在作業(yè)山下的孫悟空，動彈不得，只能欣賞旁人的吃喝玩樂，我嘆息一聲說：“真想跟媽媽換換。”沒想到我剛才說的話被媽媽用順風(fēng)耳聽到了，媽媽就說：“噢，想跟我跟換換，沒問題我就跟你換吧，明天就開始�！闭f完便漏出幾分壞笑，并用我聽不到的聲音說：“千萬別后悔�！倍�我卻在旁邊歡呼 ，期待著第二天的到來。

　　我期待的第二天終于來了，我當(dāng)上了媽媽，媽媽當(dāng)上了我，首先我先給我的“女兒”做早餐。我先從冰箱拿出兩枚雞蛋，我先一枚雞蛋倒進鍋里，另為一枚放在旁邊，可誰知我正在找第二枚雞蛋忘記了第一枚雞蛋躺在油鍋里，終于找到了第二枚雞蛋，但第一枚雞蛋已經(jīng)變成了熱騰騰，黑乎乎的……我料理好兩枚雞蛋以后，就開始吃早飯了，當(dāng)然我只能吃那個壞的，我“女兒”卻開開心心的吃那個健健康康的雞蛋，哎，誰叫我是“媽媽”��！吃完早飯以后我就叫“女兒”做作業(yè)，可她并沒有乖乖的'做到作業(yè)本上，而是把答案寫在一張紙上，寫好后再悄悄的藏起來，不到十分鐘就做好了，這可比我的速度快幾倍�。∽鐾晁�就開開心心打游戲，我心想：我也沒什么事就看會電視吧。就在我剛在打開電視的那一刻，坐在書房的“女兒”發(fā)話了：“媽媽，你看看地板。”我一看地下全是灰塵，有種怪難受的感覺涌上心頭，我只好把吸塵器和拖把拿過來，經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，終于把地板打掃的光可鑒人，但我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可還有好多家務(wù)沒做，無奈之下只好換回來了。晚上我準(zhǔn)備收書包的時候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒做，只好埋頭苦做。

　　生活中每個人都扮演著一個角色，不要看別人的角色輕松就想換，否則你就會吃了大虧，其實在生活中演好你自己才最重要。

　　角色的作文 6

　　有一個人，一生一世值得我愛……——題記

　　我尋覓著媽媽的新角色。

　　教官——嚴(yán)厲

　　我低著頭，慢吞吞地把手中的成績單遞給媽媽。只見她沉默了一會，在這詭異靜謐的氣氛下，我大氣也不敢出，只覺得哈哈哈的呼吸聲敲擊著我的心坎。終于，暴風(fēng)雨來臨了——媽媽猶如獨裁的法西斯，叫道：“說說吧！分?jǐn)?shù)怎么這么低！”我沒應(yīng)答。媽媽緊追著問：“自己都不好意思說了？是嗎？”我的內(nèi)心防線崩塌了，眼淚奪眶而出，低聲抽泣著。媽媽非但沒安慰我，反而說道：“這種感覺記住了嗎？快去訂正錯題！”說著，將我的'試卷遞給我，我擦了擦淚水，接過試卷，轉(zhuǎn)身離去。

　　媽媽是教官——愛，包裹在她的嚴(yán)厲之中……

　　工匠——細(xì)心

　　夜，寂靜。月涼如水，清冷的月光灑向大地，蕭瑟的風(fēng)呼呼地吹著，穿過窗戶，拂在我依舊熟睡的臉龐，使夢中的我不禁得打了個寒顫，碎了一地的平靜。睜開惺忪的睡眼，耳畔傳來輕聲的腳步聲。只見媽媽拿著錘頭小心地敲擊著窗戶，壓制著響聲，怕驚擾我。這扇窗不知怎的，時常關(guān)不上，媽媽知道夜里冷，怕我感冒，就細(xì)心地修理著，白天上班，只好晚上修。望著媽媽認(rèn)真細(xì)心的身影，我感動著。

　　媽媽是工匠——愛，蘊含在她的細(xì)心之中……

　　向?qū)А�—陪�?/p>

　　手中的筆不停地晃動著，腦子不止地飛轉(zhuǎn)著，我刷新著一本又一本的練習(xí)，不知不覺中，已經(jīng)十一點多了，我揉搓著充滿睡意的雙眼，廚房里媽媽正給我熱著牛奶。我聚精會神地思索著，但是始終解不開這道題，心中十分急躁，媽媽將熱牛奶遞給我，坐在我身旁，溫柔地提醒道：“別浮躁，慢慢想，從頭再來�！彼�猶如我黑暗中前行的向?qū)В�指引著我。不一會兒，我解出了這題。

　　媽媽是向?qū)А�—愛，流露在她的陪伴之中…�?/p>

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的新角色。

　　雁過無痕，風(fēng)過無聲，然而唯有愛能在如白駒過隙那般無情的歲月中留下，千變?nèi)f化的角色中延續(xù)。

　　有一種愛，一生一世不求回報……

　　角色的作文 7

　　哈維爾·塞爾卡斯曾說過：“一個無可爭辯的事實是我們所有人都扮演著一個角色，正如舞臺上的演員一樣，我們都是，也都不是本來的那個人�！�

　　是我們永遠(yuǎn)在偽裝嗎？是我們永遠(yuǎn)戴著面具在別人的目光之下茍活嗎？還是我們徘徊在真我與假我之間太久，傻傻分不清自己。

　　也許是，也許不是。

　　人總是為了某些目的游走于虛實之間。

　　“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”，先聞其聲，后見其人，將王熙鳳的性格、所有的地位毫無保留地帶給了讀者。本想著這必是位直言的女子，卻不料下文對黛玉的寒暄將她的機靈和奉迎寫盡�！榜R上轉(zhuǎn)悲為喜”，又連著一串的詢問，讓我恍然明了她也只是在演戲。而所謂的.潑辣、直爽，或許是演熟練之后，成了別人眼中的風(fēng)格。

　　而相比之下，那在外人看來與王熙鳳截然不同的薛寶釵，那永遠(yuǎn)理智乖巧的可人兒，不也是在為了生存而演戲嗎？演到不必再卸下脂粉，不必懷念那個最初的自己為止。

　　“什么時候我們開始收起了底線，順應(yīng)時代的改變看那些拙劣的表演�！睘樯�存而偽裝，為面子而偽裝，偽裝到似我非我的境界，斬獲舞臺上一個又一個的諾貝爾獎。

　　可哈維爾？塞爾卡斯又為何如此肯定地說“我們所有人都扮演著一個角色”，難道所有人都是如此虛偽？

　　顯然不是。

　　“女子本弱，為母則強。”父母在孩子的眼中總是威嚴(yán)無比，不曾流露出一絲脆弱�？伤麄兪怯肋h(yuǎn)堅強嗎？世界上怎會存在這樣的人？他們只是把他們堅強的一面無限地放大，把堅強的一面留給了孩子。他們也戴著面具，扮演著一個叫作“父親”或“母親”的角色。

　　老師也是如此。他們在學(xué)生面前飛速地寫下一行又一行的板書，他們可以重重地把一疊考砸的試卷扔在講臺桌上�？僧�(dāng)學(xué)生長大之后再回到學(xué)校時，老師的所有，都是如此得親切。短短幾年的不相見，恍如從前。

　　時間在變，于是我們拿起了放大鏡放大了我們所要的那一點，本來的那個人或許還在，或許走了，只是很少再能找回來。

　　演戲不是一味的拙劣的偽裝，扮演的角色不是完全分明，角色為了目的，角色也只是心的的一面。只是別太投入，忘了本來的自己。

　　角色的作文 8

　　殺人償命，欠債還錢；搶劫翦徑，殺人越貨，遲早都得上絞刑架，在劫難逃。面對絞刑架，強盜甲恨之入骨，乙卻感激涕零：“絞刑架是我們的恩人�！彼�說，正因為很多人害怕上絞刑架，才不敢入我們這行，我們才少了許多競爭對手，我們才得以生存茍延。強盜？職業(yè)“令人唾棄，但強盜乙的”理論“卻耐人尋味。

　　我想起了啄木鳥，放著現(xiàn)成的草籽毛蟲不吃，偏頗費周折地啄木叼蟲，同樣為了果腹，它顯然比同類更艱難更有阻礙。但啄木鳥受到人們歡迎的程度，卻是同類們所難望項背的。許多國家的護林人，總在枝杈上懸吊許許多多鳥窩，供啄木鳥安居樂業(yè)、養(yǎng)兒育女。正因為多了一重生活阻礙，它們才多了人們的一份恩寵。

　　想起很多事業(yè)有成、家資億萬的父母，送給子女的不是豪華汽車、舒適高位，而是一個五分錢硬幣：“買份報紙，按應(yīng)聘啟事找份工作去！”或讓子女在自己的公司里從頭做起，從洗廁所打雜工干起。正是父母人為地設(shè)置的阻礙，練就了子女頑強的意志、強勁的翅膀，才能使家庭事業(yè)立地不敗之地振興發(fā)展。明智的父母選擇阻礙作為傳家至寶授予子孫，讓他們明白創(chuàng)業(yè)的艱辛、守業(yè)的艱難、拓業(yè)的風(fēng)險，才能天天如履薄冰，警惕敵手競爭者的覬覦與挑戰(zhàn)而顛撲不倒。

　　想起北京大學(xué)“山鷹社”的攀巖志愿者周慧霞，21歲的她在攀巖時遇難。有人說那何苦呢？已進了北大，學(xué)業(yè)上該算是攀到峰頂了，何須為自己再設(shè)阻礙又攀新峰！但正是這種精神這種風(fēng)格，造就出北大人的.性格、培養(yǎng)出北大一批批社會精英。北大之所以成為北大，不能不算上阻礙的一功。

　　于是我又想起泰戈爾的那句話？我不祈求痛苦困難有所止境，只希望有一顆征服它的心。“因為對于生活、學(xué)習(xí)、成長中所曾經(jīng)有過或即將到來的困難阻礙，我不畏懼也不厭惡，甚或還伸開雙手迎接它擁抱它。沒有它，我堅韌的品格難以形成；缺少它，我頑強的意志難以練就；要不是它，我將碌碌無為、默默無聞了此一生！我希望同齡人個個英雄人人好樣，這樣，我能戰(zhàn)勝他們立于潮頭才令人欽羨，才更能證明自己的生命價值、人生意義。不見滄海橫流，怎顯英雄本色！

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓困難阻礙更多地考驗我磨礪我吧！做開頂風(fēng)船的角色，用我的青春與熱血，譜寫出生命的最強音！

　　角色的作文 9

　　看了我的題目，你們一定覺得很奇怪吧，到底是誰和誰交換角色呢？又是在什么時候交換的呢？別急，下面就讓我來告訴你們把。原來就是在這個星期天我和媽媽玩了一場交換角色的游戲。

　　早上，我和媽媽起床了。我學(xué)著媽媽燒早飯的樣子，開始為我的“女兒”燒起了早飯。我在想：我應(yīng)該為我的“女兒”燒點什么好吃的早飯呢？我想了好久，決定為她燒一碗香噴噴的雞湯面。我打開冰箱，拿出了昨晚剩下的雞湯，放在微波爐里熱了一熱，然后便拿出了一卷兒銀絲面放入鍋中。啊呀，糟了，鍋中的`水還是生的，沒有燒開，怎么辦？我想去向媽媽請教，但我又一想，今天我扮演的是媽媽的角色，我怎么可以向我的“女兒”請教呢？我在廚房里走來走去，現(xiàn)在只有這個辦法了，我把面從鍋里撈出來，然后等水慢慢燒開……哎，終于燒好了，我跑到房間去叫“女兒”。“快出來吃早飯吧，面燒好了。”只聽“女兒”一邊看電視，一邊對我說“等會兒，等我把這集電視劇看完�！蔽业攘藥追昼姡�她還沒出來，我氣極了，一下把電視給關(guān)了�！芭畠骸边�和我爭執(zhí)，我更生氣了。但我仔細(xì)又一想，這不就是以前的我嗎？我有點兒心虛了。

　　到了下午，我看見客廳有滿地的灰塵，就從陽臺上拿了一個拖把和掃帚開始打掃。不一會兒，我便滿頭大汗，有一種不想打掃下去的感覺了。而此刻，我的“女兒”還在美美地睡著午覺呢。我心想：媽媽你快點醒吧。終于，媽媽醒了，我急忙跑過去“媽媽，媽媽，我們還是把身份換回來吧�！眿寢屝χ鴮ξ艺f“哈哈，傻孩子，你只當(dāng)了一天的媽媽，就知道我的辛苦了吧，你以后一定要聽話，不要老讓我操心，知道了嗎？”我聽了連連點頭。

　　這次的角色交換游戲可真讓我難忘啊。我以后一定要做個聽話，不讓媽媽操心的好孩子。

　　角色的作文 10

　　從生命的開始，是否就開始掩飾或演示著什么。明明平靜的經(jīng)不起一絲波瀾，卻偏偏要將怒濤灰燼。存在一顆脆弱的內(nèi)心，但外表卻華麗。咦，多么華麗的轉(zhuǎn)身，角色，很好，很不錯，但是你一直都因為別人所演示，做別人的角色。

　　可能你一直以為自己是自己，卻不知道，早已成了別人。在輿論的面前，誰會輕易確定，以訛傳訛的角色，演示的真好，呵，多么美妙的樂姿，就成了罪惡的幫兇。也許，你還為著偉大理想沾沾自喜。

　　你只是重復(fù)這一個學(xué)生的角色進進出出，不僅僅你自己愿意，別人，也叫你做，久而久之，這個角色，稱之為驕傲。

　　驕傲么？只是利用者對被利用者遭受之后，被利用者的自我安慰。

　　有一種角色稱之為平凡，卻依舊與眾不同的認(rèn)為自己是繁星當(dāng)中的一顆，是你，是我。而有些人，卻已經(jīng)成為這繁星，卻用自己已經(jīng)成功的'語言，叫某些平凡人“譜寫出平凡中的感動”，而大多數(shù)人，竟然相信了，卻依舊在驕傲的為別人辯解，一向驕傲的為著自己所崇拜的繁星祈禱，卻不知道，自己成為了玩物，棋子，行走在迷茫的宇宙之間。

　　很多人想掙脫平凡這個角色，但往往不能成功。不是路漫漫兮，而是你還躊躇在那里，計算著得失，始終未邁出千里之行第一步，而別人，早都跑遠(yuǎn)了，只剩下一個黃昏下的背陰，向著一個滿頭黑發(fā)的小屁孩，訴說著當(dāng)年計算的豐功偉績。

　　有些人不乏能夠說出一些豪言壯語，卻只會為別人譜寫傳記。

　　有些人心擁帝王之才，卻只是幫別人做“力所能及的”事。

　　有些事情明明很簡單，卻要給其披上一片撲朔迷離，搞得一個尋霧，只是烏煙瘴氣。還要在旁白死不回頭。

　　總喜歡，做別人的角色。

　　總喜歡，為別人做角色。

　　總喜歡，讓別人做角色。

　　總喜歡，幫別人做角色。

　　總喜歡，說自己是角色。

　　摘下你的角色，那已經(jīng)是破陋的偽裝。

　　做自己的角色。

　　角色的作文 11

　　我有很多角色，不可計數(shù)。

　　在我家，我是爸媽的乖女兒、小棉襖，我常常幫他們干力所能及的事。在他們不高興時，我也會安慰他們，講笑話、做家務(wù)，大家都說我是他們的“暖寶寶”。有時，我也會犯錯，我積極改正錯誤，很快全家又歡笑在一起。爸爸媽媽對我很好，媽媽挖空心思給我舉辦有意義的活動；無論我想玩的是什么，爸爸都是伸手就來。但是我覺得我自己有些方面做得不好，我不應(yīng)該隨便浪費爸爸媽媽辛苦賺來的錢，我要靠自己的勞動去換取自己需要的東西。雖然我還小，但是沒關(guān)系，我一定能夠加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)讓他們開心、快樂！

　　在學(xué)校里我也是一個同學(xué)的“干女兒”。很奇怪吧？她是我們班學(xué)習(xí)最牛的女孩子，因此得到了“學(xué)媽”這個雅號。全班都這么叫她，都成了她“兒子女兒”，叫個和自己差不多大的朋友為“學(xué)媽”起初還真有點不好意思，后來，叫順口了，取而代之的就是開心快樂。大家都為有這樣的學(xué)霸“干媽”而自豪，而她本人為“蘿卜不大——漲到輩上”興奮不已，樂上好一陣，然后繼續(xù)編她的詩集了。不過，在生活上，我還是很照顧“干媽”的，誰叫她只愛學(xué)習(xí)，無心生活呢！我們兩個一個善于學(xué)習(xí)，一個善于生活，成了最鐵的“姐妹花”。我們相互學(xué)習(xí)，取長補短，我認(rèn)為我這“干女兒”干得還不錯！

　　在一只小鸚鵡眼里我還是好主人。不錯，那是我的鸚鵡“旺財”，“順春”的丈夫。自從“順春”離開我，我更確定自己要當(dāng)好“旺財”的小主人。我對它呵護有加，每天都給它上等的`食物，天天陪著它，撫摸它的羽毛，要是它不想吃瓜子，為了加強它的營養(yǎng)，我還會一顆顆地?fù)荛_給它吃。在我細(xì)心照顧下，它變得更強壯，也更加親人。我想我應(yīng)該是個合格的小主人吧！

　　在這世上，我有許多角色，我要把所有的角色都當(dāng)好，擁有一個精彩的人生。

　　角色的作文 12

　　站在城市的一角，望著喧囂，我看見一條條身影奔波忙碌，也看見許多人擁有光鮮亮麗的外表。

　　現(xiàn)實對我說，后者是引領(lǐng)時代的主流，可夢想對我說，前者更是創(chuàng)造時代的人物。你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時候，偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再，銀發(fā)羅鬢？你是否在關(guān)注明星大腕的時候注意到我們的身邊越來越多的成功人士比起自己來也大不了幾歲？有沒有一個聲音不知從何時開始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚，我們不再是孩子！

　　稚齡伊始，身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了，自認(rèn)叛逆一代的我們從來都不肯承認(rèn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力，甚至覺得自己在尚未踏入社會一步的時候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔�？僧�(dāng)我們真正長大的時候，當(dāng)社會真正給你這樣機會的時候，當(dāng)家庭真正需要你付出的時候，當(dāng)世界需要你證明自己的時候，你真的準(zhǔn)備好了嗎？“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。”

　　當(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻，我們或哭或笑或大展宏圖或手足無措，人和人的天壤之別，很大程度上取決于人對自己的定位。當(dāng)你真正改變了自己的人生角色，你方會體會到世路的艱辛，你才會懂得世界上任何一個為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護之下，于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮，誰又愿意在自己那日益健壯的'體魄之下深埋著一個矯情而又卑微的靈魂？做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑥母淖兘巧�開始。

　　從今天起，試著讓自己成熟起來，相信我，青春的美不會因為你的日益成熟而褪色，反而會增添一抹抹細(xì)膩獨到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢想，腳踏實地地走向你的目標(biāo)，相信我，過程不會太漫長。當(dāng)你真正觸碰到夢想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)�驚訝于自己何時登上了萬丈高峰。我欲登高一呼：拋卻虛榮和鉛華，改變自己的人生角色，只顧風(fēng)雨兼程的你，終有一天會成為世人仰望的巨擘。

　　角色的作文 13

　　體育課，我們在籃球場上揮灑著汗水，不停地變換著主角和配角，目的就是為了取得最后的勝利。

　　在這次比賽中，我頂多算個跑龍?zhí)椎男∨浣�，來湊個人數(shù)用，真正“沖鋒陷陣”的都是體育尖子生。但我依然做好配角的工作，努力地奔跑、飛速地傳球。隨著賽事一步一步進入高潮，我發(fā)現(xiàn)，場上的角色，也在不停地出現(xiàn)變化。

　　第一場比賽，主角當(dāng)然是“小狗”，他帶球殺入對方的陣營，被敵方大將“猴子”攔住去路，我沖上前去，擋在他們之間，“小狗”趁機來了個三步上籃，球進了！

　　第二場，對方帶球。他們在自己的防區(qū)內(nèi)將球傳來傳去，并伺機緩慢向我方陣地移動。這種“坦克”似的攻擊陣型，我們很難突破�！靶」贰币а郎锨皳屒�，可球剛到“猴子”手中，他發(fā)現(xiàn)“小狗”的.身影，就迅速將球傳到隊友“老四”那邊。如此反復(fù)，讓“小狗”疲于奔命。

　　還好，機靈的“老陳”，悄悄繞道“猴子”的身后，瞄準(zhǔn)機會，將球猛地?fù)谱�；只見他三步并作兩步�(jīng)_到籃框下，球劃過一條完美的弧線落進框中。原來，“小狗”是這一局的配角，成就了“老陳”這個主角。

　　最后一場，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我無意中成了主角。雖然英武的“小狗”已經(jīng)帶球突入對方的籃下，但對方也不是吃素的，派了兩個大將輪番死守，“小狗”一時無法突破對方的防線。而我方的另一個主角“老陳”也被對方死死盯住，無法動彈。這時，我這個在對方眼里不怎么重要的配角，迅速跑到“小狗”身邊，悄無聲息地帶走了籃球，待對方回過神來之前，高高躍起，將球拋出。調(diào)皮的籃球在藍(lán)框上旋轉(zhuǎn)了幾圈，當(dāng)所有人的心提到嗓子眼的時候，“球進了！”

　　望著歡呼的人群，我忽然想到：在籃球場上，或者在我們的生活中，不管是主角還是配角，角色之間的合作，默契最重要。

　　角色的作文 14

　　生活就像一場戲，我也扮演著許多角色。在平時，作為一個姐姐的妹妹，既有好的時候，也有為難的時候，好的時候，像什么秋游、春游的時候，總是讓她幫我買零食，叫她一聲：“老姐，我過幾天就要秋游了，記得給我買點零食哦”。她總會“噢”一聲，過幾天她就會買了一大包回來。為難的時候，她總是會支使我干點什么，所以倒水也叫我去倒，這件事干起來很無聊，于是，每次都要想一下，要不要去給她倒水，可誰讓我是她妹妹呢，聽姐姐的話吧。

　　在一群表弟表妹面前，我是他們的老姐，每次和他們在一起，我都要跟著他們這群人，以免他們走丟了，還不能讓他們哭，也不能讓他們摔倒，感覺我有一份看護之責(zé)，所以，每次我都跟趕著牛羊似的特別煩。不過，有時候還不錯，讓他們拿個東西，一群人跑過去，挺有趣的'。

　　我還是一群動物的主人，那群動物有兔子、鸚鵡、魚、烏龜?shù)龋�因為不知道怎么�?dāng)主人，所以兔子和烏龜養(yǎng)不了多久都死了，后來才知道我要好好對待它們，每天給它們吃香的，喝“辣”的。所以現(xiàn)在鸚鵡和魚都長的又肥又胖的，其中一條魚還成功生出了四十幾幾條小魚仔呢。

　　角色的作文 15

　　在這個世界，每個人在不同的場景里有著不同的角色，每個人的角色也很豐富，我所扮演的角色也不例外。

　　在家里，我是最小的孩子，也是最干凈的孩子。我的屋子每天都是一塵不染，兩個姐姐的房間總是不堪入目。在我看來，只有在干凈的環(huán)境中才能把事情做好。早上起床，我會把被子疊得整整齊齊的;中午回家，看到那干凈整齊的房間，我情不自禁感到自豪。這時，呼吸的空氣都是清新的。在這樣好的'環(huán)境下，怎能不讓人心情愉快呢?

　　在學(xué)校，我是一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我擔(dān)任著語文大組長和政治課代表的職務(wù)。在收作業(yè)時，我不會徇私情。因為我知道，老老實實、本本分分才是上策。在學(xué)習(xí)上，我不斷努力，因為在科技如此發(fā)達(dá)的今天，除了學(xué)習(xí)，掌握更多的技能外，沒有更好的謀生之路。每當(dāng)看到那些碌碌無為過生活的人那些因找不到工作而垂頭喪氣的人，我都會感到心酸。同時，他們的事例也為我們敲響了警鐘。

　　在社會上，我是一名小公民，雖然平凡但很精彩。我做到了公民應(yīng)有的本分，尤其是熱愛環(huán)境。對于這點，我想了很多，因為破壞環(huán)境的例子實在太多，而我們的地球?qū)嵲谔�不堪�?fù)重了。

　　無論你扮演的是什么角色，都綻放出它的精彩吧!

　　角色的作文 16

　　在我一生，你扮演了很多角色，每個角色都令我刻骨銘心。

　　一歲，你是我的天使，從我哇哇落地第一眼看到你，我就知道你是我命中注定的天使，上帝把你賜給了我，讓你做我的`天使。我哭我鬧，因為我什么都不懂。

　　三歲，你是超人，能拼出我拼不出的積木，能看我看不懂的故事，能憋著笑解我百思不得其解的問題。你在我眼里什么都會，你一定是超人！

　　五歲，你是大廚，在我眼里你什么都會做，但還是滿足不了我這個大饞貓。我常常說：“我要吃薯條，你不給我做我就不吃飯！”直到你給我做薯條，吃的我直打飽嗝。你一定是頂級廚師！

　　七歲，你是家庭教師，能做我不會的題，能解我不會的題�？吹轿医g盡腦汁，你常常耐心地教我。你好聰明，什么都會，好厲害！

　　九歲，你是魔鬼，突然變了，變得好兇，天天罵我，只要沒考進前十名你都會大發(fā)雷霆。罵我，我不能哭，我要等，等到你哭的那一天！我不能屈服！

　　十一歲，你是太陽，照耀著山泉瀑布，照耀著花朵開放。

　　在此，我要用六個字稱呼您：“爸爸, 謝謝您，我愛您！”

　　角色的作文 17

　　我今年11歲，上小學(xué)四年級。我總覺得做父母好，每天下班回家，想吃什么就做什么，還可以無拘無束地看電視，掙了錢任意支配。這天是雙休日我心血來潮，對爸爸媽媽說：“我覺得當(dāng)小孩太受限制，干脆我和爸爸轉(zhuǎn)換角色吧�！睕]想到爸爸竟然答應(yīng)了，并掏出50元錢遞給我說：“那就試試吧。這50元今天咱家里面的全部生活費，你就算計著花吧�！�

　　我接過錢的時候，可高興了。我趾高氣揚的從家里面走出去，到市場買了豆角、茄子、排骨，以及我最愛吃的蛋糕、水果。然后大搖大擺地回家了。10點，我開始張羅午飯。我淘完米，放入電飯煲中，再加上水，然后從廚房出來。爸爸提醒我說：“該燒菜了。”

　　可是我根本不會做菜，沒辦法，只好去請求媽媽。在媽媽的指導(dǎo)下，終于燒好了四個菜。吃完飯，媽媽的`同事領(lǐng)著兒子來了。爸爸對我說：“快去招待客人�！�

　　我剛要下樓買冷飲，可掏出錢一看，只剩下3元錢。爸爸看著我，又掏出了50元，及時替我解圍。

　　客人走后，我主動要求放棄家長的角色。這回我知道，當(dāng)大人真不容易。

　　角色的作文 18

　　人生是什么？，我說它是一場最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個人每時每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開始時，他扮演著淘氣，可愛，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書包時，他扮演著一個只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書童；當(dāng)人第一次放下書包時，他扮演著一個漂泊在社會的流浪者；當(dāng)人第一次進入自己的公司時，他扮演著一個朝氣蓬勃，充滿活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時，他扮演著一個興奮、快樂、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的男（女）朋友時，他扮演著羞澀，天真的情人；當(dāng)人第一次聽到自己孩子第一聲啼哭時，他扮演著一個興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時，他扮演著一個安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時，他扮演著一個正在享受快樂的.人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時，他扮演著一個戀戀不舍的，即將離開的孤獨者；當(dāng)人最后一次看世界時，才會發(fā)現(xiàn)其實，世界是那么的美好！

　　所以，人生是許多的第一次和最后一次筑起的，每次都那么的驚喜，直到離開……所以，最佳導(dǎo)演獎應(yīng)該是每個人，因為每個人都在導(dǎo)演著自己的路，只是沒有“暫�！倍�已……

　　角色的作文 19

　　我有很多角色，在老師面前，我是個學(xué)生，在爺爺奶奶面前，我是孫子，在爸爸媽媽面前，我又是兒子......

　　在爺爺奶奶面前，我是一個乖巧懂事的孫子。每個星期六，我都會去爺爺奶奶家吃晚飯，每次過去，他們都會給我許多東西，有時是一包果凍，有時是一袋糖，回家的時候，他們也會把沒吃完的菜、自己做的.面條或是餃子給我們帶回家。但是也有不怎么好的一面，比如，爺爺奶奶每個星期至少會打電話給我三次，而且有時會在我上課的時候打給我，有好幾次，我的手表差點被沒收了�；蛘咴谖艺�玩得很開心的時候，手表忽然響起來，像一只大手一樣把我從游戲中抓了出來。

　　在朋友面前，我是他們的好哥們兒。在學(xué)校里，我經(jīng)常幫他們還書，交本子，他們也常常約我去自己家玩，或是約我去哪里吃飯。有一次，期末考試剛剛結(jié)束，我看見我的好朋友小j抱著一大疊書去五樓，他讓我?guī)退�一起還書。于是，我接過一疊書，這些書比想象中重多了，我們在樓梯上休息了三次才還好書。不過一個星期后，小j請我去了萬象城吃午飯。

　　我的角色數(shù)不甚數(shù)，我希望我能當(dāng)好每個角色。

　　角色的作文 20

　　書，是什么？對于心靈饑渴的人來說，書是一塊香甜可口的面包；對于渴望成功的人來說，書是一位學(xué)富五車的智者；對于寂寞孤單的人來說，書是一位親密無間的朋友……書對于千千萬萬個人來說有著千千萬萬的角色,我們無法異口同聲認(rèn)其一否其二。

　　“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，我認(rèn)為書是一杯苦澀的良藥。大家可能在讀書的過程中感到枯燥無味，但讀書就像苦藥一樣，剛開始咽下去時感到十分難受，但只要堅持讀下去，并且記在頭腦中，消化成自己的知識，到那時，這“苦藥”不但“藥到病除”還能“強身健體”，使你滿腹經(jīng)論，才華橫溢。

　　“讀書使人心明眼亮”，我又認(rèn)為書是黑暗中的'一盞明燈。書能使人心靈上的塵埃得到蕩滌，使走上歪路的人改邪歸正，使蒙昧無知的人豁然開朗，這盞明燈只要你永不熄滅它，它將綻放于你的心里，讓你精神煥發(fā)，明白事理，使你心明眼亮，不再茫然。

　　我愛書籍，更愛讀書，我將會正確落實書的角色，不斷汲取書的知識與智慧，讓自己成為一個國家的棟梁，造福于社會！

　　角色的作文 21

　　每個人都擔(dān)任著不計其數(shù)的角色，現(xiàn)在我就來說說我在家里和學(xué)校主要主要擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚�角色。

　　在家里，我是爸爸媽媽的好助手，幫他們做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、疊被子......

　　面對“母后大人”和“父皇”的“圣旨”，我是不敢違抗的。每當(dāng)聽到老媽喊：“燦，拿下我的手機”的時候，我必定會迅速化身為“快遞員”，馬上把手機送到她手里，我覺得這個工作我做得還不錯。但是，我常常認(rèn)為自己沒那么稱職，就像有一天晚上我拖地后，發(fā)現(xiàn)地上還有一根長頭發(fā)躺在角落里，心想我拖地時怎么沒把它拖掉呢？我真是個不稱職的“鐘點工”！

　　在學(xué)校里，我是老師的'好助手。每次數(shù)學(xué)考試后，老師都會叫我和另外兩個同學(xué)一起去辦公室改試卷。我們每次考試都98分以上，改得又快又很少出錯，所以老師對我們的工作很放心。而且改試卷不是“義務(wù)勞動”，老師也經(jīng)常給我們“發(fā)工資”。有一次改完試卷后，老師給我們每人發(fā)了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的感覺真好。我也很喜歡“改卷小助手”這個角色。

　　不管在哪，我都會盡量做好分內(nèi)的工作，扮演好自己的角色。

　　角色的作文 22

　　“叮呤呤，叮呤呤……”

　　一天早晨，一陣刺耳的鬧鈴聲把睡夢中的我吵醒，我無可奈何地起了床。真想再多睡一會兒��！唉，沒辦法，誰叫我要和媽媽換角色呢！

　　我急急忙忙地跑進廚房，打開冰箱，取出二個雞蛋，一個土豆和一瓶牛奶，又從廚柜里取出鍋，鏟，砧板，菜刀和削皮器，準(zhǔn)備工作做好后，我就開始做早餐了。

　　第一道早餐番茄汁薯條：先用削皮器把土豆皮削掉，然后切成條狀，放入熱油鍋中炸成土豆表面變成橙紅色時取出，裝在碗里，澆上一些番茄汁。

　　第二道早餐煎雞蛋餅：先把雞蛋打碎，取出蛋黃和蛋清放在碗里，用筷子調(diào)勻，再加入一些面粉調(diào)成糊狀，倒入熱油鍋中翻炒成表面金黃色的雞蛋餅時取出，裝在碗里。

　　第三道早餐熱牛奶：這是最簡單的一道。只需把牛奶瓶里的牛奶倒入微波爐用的碗里，放在微波爐里加熱30秒后取出。

　　早餐終于做好了，我累得坐在凳子上直喘氣，可看著我親手做的早餐，心里美滋滋的，心想媽媽起床后看到我做的`早餐一定會大吃一驚的。

　　角色的作文 23

　　今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進媽媽的被窩里，說：“我的‘乖寶寶’。”媽媽說：“不然咱們今天互換一下角色，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)寶寶�！蔽乙宦�，覺得這個提議不錯，就同意了。

　　然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過來，又重新幫我煮了�？墒俏业摹昂� 子”起床了，我應(yīng)該給她梳頭啊。但是我不會梳。突然，我靈機一動，說：“我的‘女兒’，你先隨便扎一下，一會兒等‘你爸’回來了讓他給你扎！”說完就去盛 出了米湯放到小桌上。爸爸回來了，我們一起吃了早飯。吃飯時，我打開電視，看《貓和老鼠》看得津津有味。“女兒”撒嬌說：“不，我不嘛。我不要看小老鼠！ 我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。中午，我對媽媽說：“換，我要換回來。當(dāng)媽媽太累了�！比缓笥终f：“媽媽，您每天干活一定更累， 以后我一定聽您的.話�！眿寢屝α恕�

　　當(dāng)媽媽真是太累了！我以后一定要聽媽媽的話！

　　角色的作文 24

　　我在生活中擔(dān)任著各種各樣的角色。

　　我是爸媽的小棉襖，每天，我媽媽會有一些快遞，我每天都會把有大、有小、有重、有輕的快遞拿到及家門口。我爸爸工作很辛苦，老是喊腰痛，這時候，我就會幫爸爸腰那捶捶，這兒捶捶，爸爸舒服極了！

　　我又是奶奶最疼的孫子。奶奶總是把好吃的、好玩的留給我。我也會幫助她端飯、洗碗、扶奶奶上床。

　　在學(xué)校中，我又是一位同學(xué)的“干兒子”。這位干爸爸是我打籃球認(rèn)識的同學(xué)，認(rèn)著認(rèn)著，我就認(rèn)他爸爸了，因為他人很好幫助過我。我當(dāng)他兒子，我會幫助他做一些事情，我也會千方百計的攢下吃的食物。

　　在我數(shù)學(xué)老師眼中，我是個講不完話的話嘮。我在數(shù)學(xué)課中突然話就很多，可能是這課有趣吧！比如：有節(jié)數(shù)學(xué)課，我會情不自禁的'說：“老師我會，老師我會......”老師都被我給吵死了。

　　在語文老師眼中，我是得力的助手。每次我去老師辦公室去幫老師，每當(dāng)我進去的時候還是兩手空空，出來的時候，恰恰相反，手上的語文作業(yè)本都快滿過我頭頂了，我都快拿不住了。

　　我還有許多數(shù)不勝數(shù)的角色，我自認(rèn)為我的每一個角色都干得不錯。

　　角色的作文 25

　　每個人都扮演著不同的角色，我也是一樣。

　　在妹妹的眼里，我是一個知識淵博的姐姐。以前，妹妹問我，“1+1等于幾？”我總是不假思索地說：“等于2�！泵妹糜镁磁宓难凵裢�著我，仿佛在說：“這么難你都會做，好厲害哦！”我想：這有什么好敬佩的`？長大了，她就問我，“六宮格怎么做��？”說完，遞來一張六宮格的紙，我看了一眼，就拿起筆“沙沙”做完了。妹妹看我這么快就做完了，更加崇拜我了。

　　在媽媽眼里，我是一個磨蹭的女兒。在寫作業(yè)時，我一個作業(yè)總要花上半個小時。作業(yè)寫一個字，看見妹妹在干什么，總會跑過去看看，要看上10分鐘。接下來，我就咬咬筆頭，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，又過去了10分鐘。剩下來的10分鐘我才認(rèn)真寫作業(yè)，因此我常常作業(yè)做到10點鐘才做完。

　　在老師的眼里，我是一個安靜的小學(xué)生。上課或?qū)懽鳂I(yè)，我都安安靜靜地坐在座位上，課堂上只有幾個“大嘴巴”在嘰嘰喳喳地胡說，其他人靜得針掉下來的聲音都聽得見。在所有人的眼里，我都是一個安安靜靜的小學(xué)生。

　　在妹妹、媽媽、老師的眼里，我扮演著不同的角色，當(dāng)然，我愿意扮演好自己的角色。

　　角色的作文 26

　　畢業(yè)后，父親希望我能留下來工作，心高氣傲的我卻執(zhí)意要離開，到北京去發(fā)展。

　　父親有幾個同事到北京辦事，正巧與我同一列火車。本來父親已經(jīng)將我托付給其中的一個叔叔。臨走前，父親忽然又改變了主意，堅持送我到車站。車窗前，父親左叮嚀，右囑附，叔叔打趣他，把丫頭交給我還不放心，小心我不管了。車站上，擠滿了送別的人，父親的身影被淹沒在洶涌的人流里，只看見他揮動的手。離開很遠(yuǎn)了，還看見他站在那兒，風(fēng)掀起了他的衣裳，也把我藏在暗處的淚掀得四處飛揚。

　　從我去北京開始，父親就開始關(guān)注北京。電視上只要是與北京有關(guān)的.消息，他都會一字不落地聽完，然后，在電話里，提醒我應(yīng)該注意的事項，叮囑我：“丫頭，一個人在外，不習(xí)慣、不順心時就打個電話�！�

　　的確是不習(xí)慣。我在那些縱橫交錯的大街上，總是分不清東西南北，花費時間跑冤枉路，是常有的事。采訪也不是很順利，很多人與事，并不是如我想象的一樣簡單。每次打電話，我都要把滿腹的委屈倒給他。事實上，我在其中所得到的快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于委屈。如今想來，我是很自私的人，只有在委屈的時候才會打電話給他，而在快樂的時候，我從不會想到與他一起分享。

　　那時候，父親的角色，是朋友。

　　角色的作文 27

　　星期天，我在書房寫作業(yè)，媽媽在檫地，我邊寫邊抱怨：“唉，老師怎么留這么多作業(yè)呀！”我看看媽，心生一計：我和媽媽換角色不就得了么，這樣我就能擺脫作業(yè)了。于是，我提出來，媽媽答應(yīng)了，我心里甭提多高興了。

　　我先給媽媽布置作業(yè)，有英語、語文、數(shù)學(xué)和作文，然后，我把門廳、書房的'垃圾聚集到一起，用紙把垃圾包在一起，扔進垃圾桶里，這時，洗衣機響了，我迅速跑到衛(wèi)生間，按了幾下鍵，又出去擦地了，媽媽說：“廚房里還有碗，衛(wèi)生間里還有鞋。”我又跑到衛(wèi)生間里去刷鞋“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰哦哦。”我一邊哼著小曲一邊刷鞋，先刷鞋底，后刷鞋面，不一會，鞋OK了，我又去洗碗，這時，媽媽說：“寫完了！”“��！”我大叫一聲“這么快，我暈”。我把每個碗都仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地洗一遍，我當(dāng)時覺得有點換得吃虧了，很累很累，我現(xiàn)在已經(jīng)大汗淋漓了，我把碗洗了，地也擦完了，我看看媽媽，：“嗬，我媽正在沙發(fā)上玩手機呢，一副安閑自得的樣子�？粗�就有點羨慕嫉妒恨，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。”

　　我才知道，當(dāng)媽媽是如此辛苦！我以后應(yīng)該體諒體諒我媽媽。

　　角色的作文 28

　　放假了，老師布置了一項特殊的作業(yè)：當(dāng)一天的媽媽！我聽了一蹦三尺高，心想：終于可以“報仇”了，這回一定要讓媽媽體驗一下當(dāng)兒子的苦。

　　一大早鬧鐘就響了，我想：才幾點啊，就叫起床，我拿起鬧鐘一看，才五點，好想再睡會兒呀！起了床，我就拿了一些錢上街買飯，這時的大街上人很少，只有一些星期天還需要加班兒的叔叔阿姨，他們騎著電動車向工作地點趕去。到了早餐店，我買了煎包、八寶粥、雞蛋。

　　回到了家，我以為我那個“女兒”還沒有起床，誰知道她早就起床了，并且把碗筷兒也準(zhǔn)備好了�？吹竭@樣的場面，我不禁想到我每天都賴在床上，需要媽媽喊我起床，而且從不知道幫媽媽的忙，更沒有準(zhǔn)備過碗筷兒，好內(nèi)疚�。〉搅酥形�，我已經(jīng)四肢無力了，現(xiàn)在還要做飯，真累呀！我只好慢慢的做飯了，結(jié)果把手還割了一下，肉炒的也不熟。我把飯菜端上桌兒，“女兒”吃了一口，說：“一點也不好吃！”當(dāng)媽真不容易呀！晚上，我所有的'骨頭幾乎散架了，已經(jīng)不想再走一步了，這時“女兒”竟然還說：“媽媽，過來幫我檢查作業(yè)吧！”哇，簡直要崩潰了！

　　這回當(dāng)媽媽不僅沒有“報仇”，反而讓我體會到了媽媽的辛苦，我想對媽媽說：“媽媽您辛苦了！”

　　角色的作文 29

　　在班級里，我是同學(xué)們眼中的“孫悟空”，會分身術(shù)，也會七十二變。

　　早上，我就是一個小老師，管著同學(xué)們，不讓他們違反紀(jì)律。瞧，他們又開始講話了，我一拍桌子，大吼一聲，“老師不在你們就可以亂喊亂叫了是不是？你們不知道早自習(xí)門口都有老師巡邏的嗎？”全班聽了都安靜下來，生怕被那些神出鬼沒的老師發(fā)現(xiàn)。

　　午飯過后，我想坐下來休息會兒，突然想起我今天要做值日，我可不能讓老師看見我這個衛(wèi)生委員帶頭偷懶！我立刻拿起黑板擦“吃”起粉筆灰來，心想吃飽了粉筆灰應(yīng)該就能休息了吧。突然廣播響了起來：“請全體衛(wèi)生委員馬上到衛(wèi)生室集中�！�

　　現(xiàn)在我又從班級的衛(wèi)生委員變成了學(xué)校的衛(wèi)生員，急匆匆地去了衛(wèi)生室開會。

　　其實我也搞不清楚，我怎么會一時間寫出那么多份競選稿，而且全被選上了。

　　呼，從衛(wèi)生室回來的'我一下子趴在了書桌上，這幾十本英語作業(yè)本向我飛來，我差點忘了我還是個英語組長。

　　哎，現(xiàn)在我希望自己是個真正的孫悟空，會真正的分身術(shù)和72變，這樣我這個角色就不會那么忙了。

　　角色的作文 30

　　＂人生就像一場戲，生活全靠演技。＂我對這句話很贊同。確實，我們在生活中扮演著各個角色，有些是本色出演，而有些卻是逢場做戲。

　　我在學(xué)校里擔(dān)任著爹的角色，為什么呢？我課后管理跟小w坐在一起，我們經(jīng)常一起較對作業(yè)答案，還幫他抄作業(yè)，所以，他就叫我＂爹＂了，當(dāng)?shù)�真難！每天都要幫他抄作業(yè)，拿東西，我終于體會到父母的累了。不過別說！當(dāng)?shù)�也挺爽的，每次幫他做事回來，他總會偷偷給我一顆糖來孝敬我呢！我認(rèn)為我當(dāng)?shù)猛�好�?/p>

　　我不只有這個角色，我還是個＂叔叔＂呢！

　　我有一個表哥的女兒，叫加寶，大姨是讓她叫我叔叔，當(dāng)叔叔的'滋味那真叫個爽��！她總是把平板借給我玩，把好吃的給我吃，還把我當(dāng)皇帝一樣供著，我想干啥就干啥，所以，我照顧她也很周到。我總是對她說：＂我是叔叔，你要聽我的哦�。⑺�總是點點頭，說好的。

　　我還有一個角色，乞丐。這個角色不是經(jīng)常當(dāng)，每當(dāng)我忘帶點心時，我總會向那些＂慈善家＂要吃的。而那些善良的同學(xué)們和＂大財主＂總會被我這個可憐巴巴的樣子所打動，給我一些。我認(rèn)為我演得很逼真。我總裝出可憐巴巴的樣子，以可憐的語氣輕輕地說：＂給我點唄�。�

　　我的演技不錯吧！那你的演技呢？

　　角色的作文 31

　　每個人出生都在扮演著不同的角色，無可選擇，這是一場世紀(jì)的電視劇，無論你表現(xiàn)如何都會有人關(guān)注著你，你的出色會讓人效仿，而你的失敗會讓人拿來當(dāng)教材，每個人都是自己那場電視劇的`主角，而每個人也是別人那場電視劇的配角、龍?zhí)�，甚至不曾出場，每個與自己擦肩而過的人都是群眾演員，但都不可小視，因為他們也是自己那場電視劇的主角，都有著自己那種不同的思維在演那場戲。

　　在出生時，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒有。因為他們受不了別人的目光，或是那樣的自己等等。很高興自己還沒有選擇墮落，雖說不值得高興，但至少說明我在堅持著什么，因為我有堅持的理由，這理由對我來說很重要，那就是讓自己幸福。

　　我會堅持，或許在我這里會有辛酸，但在努力的過程里能夠擁有快樂這就夠了，哪怕只是片刻。

　　角色的作文 32

　　在生活中我扮演著很多角色。

　　在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我從來不花爸爸媽媽的錢，就是花了，我也會有自己的零花錢還給他們。至于學(xué)費嗎，我也會盡力還回去，比如說：用壓歲錢、零花錢、生日錢、獎學(xué)金等等實在還不完，也只能先欠著，或者先用爸爸媽媽辛苦掙的錢。我每次考得不好時，爸爸媽媽都會生氣，我心想：爸爸媽媽這么辛苦掙錢，我一定要學(xué)習(xí)，長大后再用自己的.方式報答他們。想完后，我會靠自己的行動、語言去安慰他們。我時常也會幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，能幫得幫，不能幫得學(xué)著幫。爸爸媽媽常說我是貼心小棉襖。

　　在學(xué)校，我也是老師校工眼中的乖學(xué)生。我從來不會去用語言、動作去惹老師生氣。如果這位老師是真的做錯了什么事，我也會在下課私底下跟老師說，不會去打擾上課老師講的內(nèi)容，以防與別班落了隊。有時，老師找我?guī)兔�，我哪怕事情，也會推到兩邊，然后高效率完成老師布置的任�?wù)。有時，我早早到達(dá)學(xué)校，我會靜悄悄地打開辦公室門，幫老師燒開水，理桌面。我覺得，我們應(yīng)該多讓老師覺得我們是愛戴他們的，不能讓老師生氣。

　　只要活在這個世界上，我就要活出每一個精彩瞬間，扮演好自己的角色。

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