- 心之所向作文 推薦度:
- 心之所向,素履以往作文 推薦度:
- 心之所向,素履以往作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心之所向作文合集14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的心之所向作文,歡迎大家分享。
心之所向作文 篇1
古有孔夫子一生貧寒,周游列國,終成萬世師表;亦有李煜居高位,貪圖享樂,終成亡國之君。今有馬云,家境貧寒,高考屢次落榜,仍心懷理想,躍居中國首富;亦有柯達(dá)沉浸于昔日膠卷巨頭地位,沒能順應(yīng)時(shí)代洪流,終致破產(chǎn)。人行走于這個(gè)大千世界,重要的不是身之所處,而是心之所向。
在海外工作近二十年,當(dāng)國家需要他時(shí),他放棄了優(yōu)厚的工資待遇,放棄了全球最為發(fā)達(dá)的實(shí)驗(yàn)室,放棄了美國國籍,毅然歸國。他正如他的姓名所言,施一公,一心為公。在這里,他不再擁有在國外時(shí)響亮的名號(hào),但他可以步步努力,被評(píng)為院士;在這里,他不再有得心應(yīng)手的設(shè)備用于科研,但他可以一手打造全新的實(shí)驗(yàn)室。對于他而言,無論身處何地,只要能夠投身科研,只要能夠報(bào)效祖國,他便已心滿意足。
無論是身處海外名校,在眾多專家的幫助下搞科研,還是在國內(nèi)簡陋的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)獨(dú)自鉆研,施一公都可以成功,只因他心之所向。倘若他一直沉浸在昔日的風(fēng)光,埋怨著當(dāng)下簡陋的環(huán)境,那么到現(xiàn)在,我國的生命科學(xué)研究仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后在別國。在堅(jiān)定的信念下,身邊的一切困難只不過是過眼云煙。堅(jiān)定的`心之所向戰(zhàn)勝了環(huán)境的簡陋,促使他走向成功。
牧羊少年圣地亞哥,無論他是趕著羊群尋找水源草場,還是被騙得身無分文行走于異國他鄉(xiāng),無論是他擦拭著水晶杯積攢著錢財(cái),還是跟隨著商隊(duì)行走于一望無際的沙漠。他終究是應(yīng)著天命一步一步走近金字塔,一步一步走向?qū)毑,一步一步?shí)現(xiàn)自己的理想,只因他深知,作為一個(gè)牧羊人,一個(gè)探險(xiǎn)家,他應(yīng)該四海為家,身置何處不應(yīng)該成為阻礙他的因素,身處何處對于他來說并不重要,心之所向才為他提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。他相信凡是自己想得到什么,整個(gè)宇宙都會(huì)合力幫助他,然而能阻止他的,只有他自己。堅(jiān)定的信念,強(qiáng)大的意志,沖淡了身邊的艱難險(xiǎn)阻,促使他一步步走向成功。
人生最重要的不是我們身置何處,而是我們將前往何處。輪椅上的霍金把思想放飛于宇宙,終成一代偉人;監(jiān)獄中的安迪,心懷希望,向往自由,最終洗凈重生,奔向海洋;囚禁二十六年的曼德拉,沒有被牢籠所束縛,一心想著給無數(shù)同胞帶來自由,九十余載的光輝歲月譜寫處自由贊歌。身之所處即使再艱難,在強(qiáng)大的希望、信念面前也是那樣的微不足道。
堅(jiān)定自己的信念與目標(biāo),堅(jiān)持一路走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身之所處已不再重要,強(qiáng)大的心之所向正將我們引向成功。
心之所向作文 篇2
無論何人無論何時(shí),人們總要在烏云周圍尋索著浪漫的微光活下去。
把記憶的琴弦撥回到幾年前。那時(shí)候的他衣服總是破破爛爛,滿是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡,他的臉上也總是一副疲憊不堪的樣子,班上的同學(xué)都會(huì)避開他走。每次上課老師都能看見他在下面呼呼大睡,期初還有不少老師點(diǎn)他起來回答問題,但每次他都回答不上來,久而久之,許多科任老師都不再點(diǎn)他回答問題,按照那些老師的話來講就是:這孩子自甘墮落,拉都拉不回來,班上也不只他一個(gè),我們該幫的都幫了。但一直有一個(gè)老師每次上課還是照樣點(diǎn)他回答問題,當(dāng)然,那個(gè)男孩還是回答不上來。每次下課老師都會(huì)去教他今天的重點(diǎn),可盡管這樣他還是不會(huì),這樣的.情況持續(xù)了很久,直到有一天,他突然生病了沒來上課。到了那個(gè)老師的課老師問道,你們知道他為什么沒來上課嗎?老師說完,全班都陷入了沉默,全班同學(xué)面面相覷,老師說道:“他是因?yàn)椴賱谶^度生病了才沒來上課。你們知道嗎,他盡管學(xué)習(xí)不好,但是體育方面強(qiáng)過你們?nèi)魏我粋(gè)人。他的家人跟我說過,他有一個(gè)夢想,就是想去參加各種體育項(xiàng)目拿獎(jiǎng),把獎(jiǎng)拿給家里當(dāng)做補(bǔ)貼,讓家里不再因?yàn)楣┧蠈W(xué)而揭不開鍋,他也一直因?yàn)檫@個(gè)事情在奮斗。他不僅每天在外打工,還要每天都去鍛煉體能,你們看見過他的衣服吧,上面滿是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡,這不是貧窮的標(biāo)志,這是他為了實(shí)現(xiàn)夢想留下來的痕跡!蔽覀兟犕昀蠋熯@一番話,全班都低下了頭。
等到他病好了,來上學(xué)的那一天,在他進(jìn)入了教室的一瞬間我們?nèi)喽枷蛩f了一聲對不起,他很詫異的看著我們,班長站了出來說:“我們之前不應(yīng)該因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)不好而孤立你,我們聽老師說了,你一直在為了你的夢想而奮斗,我們都很敬佩,以后你不會(huì)的題目可以來找我,我可以教你,希望你可以原諒以前我們的行為,對不起!蹦泻€读艘粫(huì)兒,說:“那班長,我不會(huì)的題可多了,那以后可要好好麻煩你了。”之后同學(xué)們下課都會(huì)去主動(dòng)教他上課的內(nèi)容,他的成績也逐漸有了起色,在最后的一年里,他還榮獲了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,這無疑不是對他的努力最好的嘉獎(jiǎng)。在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天,我看見他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,陽光打在他的臉上,他的笑容是多么的燦爛,他的獲獎(jiǎng)感言不是那種長篇大論,只有兩個(gè)字:謝謝。
如今畢業(yè)了,我不知道他現(xiàn)在怎么樣了,但我知道他肯定還在為了他的夢想努力向前,努力奔跑,我也知道他的未來可期。
夢是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢想是夢與想的結(jié)晶。懷揣夢想是成功的開始,堅(jiān)持夢想是成功的通道,實(shí)現(xiàn)夢想是成功的結(jié)局。
心之所向作文 篇3
我垂頭喪氣地從辦公室走出來———試想一下我當(dāng)時(shí)的境遇:因?yàn)榇中拇笠舛鴮⒁幌虿诲e(cuò)的成績弄得一落千丈,主科老師都來找我談話,爸爸媽媽嘴上一刻不停地說落著,拿著試卷指指點(diǎn)點(diǎn)。我真想將這一切的一切徹底刪除!但是沒辦法,就如同上帝排練好的劇目,每天定時(shí)上演。而我,就是最倒霉的角色。
總的來說,我成了天底下最悲慘的人,至少當(dāng)我走出校門時(shí)是這樣想的.。
突然,迎面飄來一陣令人作嘔的酸臭,惡心的味道讓我迅速捂住了口鼻。我轉(zhuǎn)頭一看,只見一個(gè)穿著破舊衣衫的老人埋著頭,正在垃圾堆里翻找著什么。偶爾,他會(huì)很幸運(yùn),能從腐爛的垃圾堆中尋覓到別人扔掉的“能吃”的東西,“一飽口福”,順便再把一些塑料瓶、廢紙片整理出來,并把它們當(dāng)寶貝一樣,放進(jìn)他身旁破破爛爛的大網(wǎng)兜中。我看著他粗糙、布滿灰塵的手,上面已經(jīng)看不出皮膚本來的顏色,但突兀的血管和干枯的手指,卻是那么扎眼,似乎在對人們講著什么。他目光呆滯,表情漠然,似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的謀生方式。他專注地翻著垃圾,但好像對這樣的尋覓又不抱希望。
我并不是世界上最悲慘的人,我想,世界上還有更多可憐的人。
轉(zhuǎn)角的路口有一家雜貨店,我想起橡皮丟了,就想去買一塊。我走進(jìn)店里,柜臺(tái)前沒有人。正當(dāng)我打算離開時(shí),忽然背后有聲音問我要買什么。回過頭來,看見一個(gè)小女孩,大概十來歲的樣子,應(yīng)該比我還小,但是說話卻很老練,一點(diǎn)也不像小學(xué)生。付錢時(shí)我看見她盯著我的書包有些走神,愣愣地不知道在想什么。等回過神來發(fā)現(xiàn)我在注意她,她不好意思地笑了。她一邊把橡皮遞給我,一邊告訴我:她已經(jīng)退學(xué)了,因?yàn)榧依餂]錢。
我一怔,便瞧見了她眼中晶瑩的淚珠。我突然感到一陣羞愧。就在幾分鐘前,我還在怨恨上學(xué)、怨恨考試,我是多么不知道珍惜啊!
我其實(shí)是天底下最幸運(yùn)的人。我有幸福優(yōu)越的家庭,過著快樂無憂的生活,我擁有了太多太多別人奢望的幸福。我理應(yīng)知足,理應(yīng)感恩。
當(dāng)我快要到家時(shí),我看見班主任正從對面走過來。她有些嚴(yán)肅,低著頭不知道在想什么。我輕輕地叫了她一聲,她回過頭有些驚訝,然后笑著朝我揮揮手。我的內(nèi)心豁然開朗。也許,這些看似糟糕的而一切,都是我壓抑的心境擋著了它原本美好的一面。
記不清是誰說的了:當(dāng)心笑的時(shí)候,全世界都是最美的。
心之所向作文 篇4
大學(xué)畢業(yè)生們:
你們好!
本文是在我個(gè)人比較淺薄的認(rèn)知基礎(chǔ)上做出的建議,可能有失偏頗,希望大家自行斟酌,做好順應(yīng)本心的職業(yè)選擇。
我認(rèn)為最重要的是你內(nèi)心的想法,即自己到底想要什么。如果你喜歡安逸,不愿追逐,那便選擇小城市小公司;如果你愛繁榮,求競爭,那便選擇大城市大公司,每個(gè)選擇都會(huì)有最好的安排。每個(gè)人的追求都不同,既然選擇了安逸,就不要為社會(huì)中煽動(dòng)的焦慮所困;既然選擇了奔跑,就不要怕苦,怕累。
有人面臨著工作與專業(yè)不對口的問題。我的建議是,根據(jù)當(dāng)下經(jīng)歷去選擇,或是千帆過盡后再次選擇;c(diǎn)時(shí)間看清自己要追逐的方向,這并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是為了避免為自己不喜的事所困。曾在央視節(jié)目中開講的韋慧曉艦長,在博士讀完后才選擇去當(dāng)一名人民戰(zhàn)士。而當(dāng)軍人就是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己未來的方向,所以毅然的選擇了這個(gè)職業(yè),并且出于對職業(yè)的喜愛,工作突出,成為中國第一位女實(shí)習(xí)艦長。所以如果你當(dāng)下不知未來方向,可立足眼下自己能做的事,待千帆過盡,也許你眼前就會(huì)有心之所向的選擇。
有人面臨著名校畢業(yè),卻做著普通工作的挑戰(zhàn)。對此,我還是會(huì)說,心之所向,執(zhí)著追求。名校給你帶來了超乎這個(gè)職業(yè)平均水平的思維優(yōu)勢,能力優(yōu)勢。如果你踏足看似與名校不相匹配的普通職業(yè),你不一定是最好的,但也一定是佼佼者。職業(yè)的最優(yōu)選擇,是你推動(dòng)了你所在行業(yè)的發(fā)展。難道所有的名校畢業(yè)生一定要搞科研而后報(bào)下祖國嗎?我認(rèn)為并不是有的人都為科研而生,因?yàn)榭蒲腥藛T百分之一的靈感,是我們百分之百的汗水達(dá)不到的。心之所向,可執(zhí)著追求的'同時(shí),我們也要衡量自身的天分和優(yōu)勢。
默默無聞,一生努力,一生貢獻(xiàn),不失為一種選擇;功成名就,一生奔跑,一生向上,也是一種人生態(tài)度。選擇因人而異,不同的選擇造就了不同的美,不同的選擇造就了獨(dú)特的你。不要關(guān)注太多否定你打擊你的聲音,這些聲音最終都會(huì)隨你的努力和追求隨風(fēng)消失殆盡。你也會(huì)成為最好的自己。不要懼怕選擇,即使不是心中所想,也有“及行迷之未遠(yuǎn)”的補(bǔ)救機(jī)會(huì),選擇你自己心中的最優(yōu)項(xiàng),執(zhí)著追求即可。你的未來屬于你自己,不管如何,都要努力奔跑,不負(fù)青春年華。如五柳先生所說,“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。要記住,我們都還在路上。
以上建議僅供參考,追求本心所想即可。
此致
敬禮!
心之所向作文 篇5
李子柒視頻中詩意的田園生活,展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化之精致,給我們展現(xiàn)了一種理想的讓人為之向往的生活方式。這是詩意的生活,也是人性的呼喚,道出了人們對美好生活方式的追求與熱愛,對傳統(tǒng)田園式生活的向往。
這種詩意的生活,展現(xiàn)了我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開啟了人們對美的感知,網(wǎng)紅李子柒無意中做了文化的傳播者。李子柒與一般的網(wǎng)紅不同,她堪稱網(wǎng)紅界的一股清流。她拍攝的視頻背景在農(nóng)村,卻過成了人人心向往的世外桃林。視頻里的李子柒,做各種美食,釀美酒,閑情雅致,仿佛詩一般的生活;蛟S陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!,她心向往的`便是這種恬靜的田園生活。視頻中,她自制醬油,是從一粒粒黃豆開始;做棉被,是從棉花開始;在裙擺上繡圖案,也是特意去找老師認(rèn)真學(xué)習(xí)刺繡?此埔患际桥c生活有關(guān)的小事,其中費(fèi)的功夫與時(shí)間可不少。許多視頻少則幾個(gè)月,多則要一年。這絕不是一件容易的事,而她堅(jiān)持做下來了。她的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)后,也將視頻中涉及到的傳統(tǒng)文化帶到了人們眼前,不僅是中國人,許多外國人也為之贊嘆。就如黃豆制醬油這一古老的工序、刺繡、文房四寶、活字印刷術(shù)等。許多中國的傳統(tǒng)文化通過李子柒走向了我們,走出了國門。李子柒的視頻不僅吸粉無數(shù),同時(shí)受到了外國人的追捧,重要原因是因?yàn)樗囊曨l傳播了中國的傳統(tǒng)文化。這讓許多人了解了本土文化,更讓中國的傳統(tǒng)文化走出了國門,面向世界。
如果一個(gè)民族,一個(gè)國家沒有了文化底蘊(yùn),這就好比人空有一副軀殼,卻沒有靈魂,行尸走肉地活在這世上一般。那么這個(gè)民族,這個(gè)國便少了一張可以向世界介紹自己的名片。為了傳統(tǒng)文化能夠薪火相傳,能夠被世界了解,應(yīng)該多一些繼承者和傳播者。弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,能促進(jìn)他人對中國的了解,使中國傳統(tǒng)文化被更多國人所熟知。絲綢之路傳入了中國曾未擁有的食品、物品亦或是其他東西。同樣,通過絲綢之路,傳遞了屬于中國的文化。一來一往,外來的文化進(jìn)了中國,中國的文化也走了出去。外來文化與本土文化的相互影響,相互交融促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
李子柒的作品能跨越地域、超越語言、引起外國觀眾的共鳴。有外國網(wǎng)友評(píng)論說:“她正在教我們認(rèn)識(shí)我們所不了解的中國,”而我想說的是:“這是外國友人了解我國傳統(tǒng)文化最好的開始!
心之所向作文 篇6
培根曾說過:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花,漠視者冰結(jié)心城、四?萁摺采交氖。”這個(gè)英國的大哲學(xué)家用這句話正確的詮釋了佛家的那句偈語:“相由心生”。也許每個(gè)人看到事物的角度都大不相同,但是你所看見的,永遠(yuǎn)是你最真實(shí)的內(nèi)心。所以說:心之所向,道之所往。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:有個(gè)太太多年來不斷抱怨對面的太太懶惰,洗不干凈衣物,可當(dāng)一個(gè)細(xì)心的朋友來她家做客時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些衣物上的斑點(diǎn),其實(shí)是這個(gè)太太自家窗戶上的灰漬。一扇沒有擦干凈的窗子,就像是一個(gè)淡漠者的心,透過它,我們所見的永遠(yuǎn)是“他人非”,而不是“自己之過”。人們往往容易看到的是他人的過錯(cuò),而不是自己的失誤,我猜想是因?yàn)樾拇八虿徽桑?/p>
其實(shí)窗子就是一個(gè)畫框,從窗子望出去,皆可以看見一幅畫。也許窗外的風(fēng)景是固定的,但不同的人看見的是儼然不同的景象。雅與俗,鬧與靜,簡樸與紛繁……這就像宋代禪宗無門慧開禪師說的;“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!蔽覀兓蛟S無法去選擇一雙眼睛,但是我們可以去選擇擁有一顆怎樣的內(nèi)心,保持一種怎樣的心態(tài)。
東晉時(shí)期,吏治腐敗,朝政混亂,陶淵明不愿與污濁官場同流合污,因而隱居田園,過著“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的日子,縱然食不果腹,也不愿為五斗米折腰。相反言之,他還保持著一顆樂觀的心,樂享人生,與粗茶為朋,以詩詞為友,過著恬然自安的.生活!熬迷诜\里,復(fù)得返自然”正是他于世俗中解脫出來后心窗透徹的寫照。這樣的歲月,窗明幾凈,自是可樂而活之。
以一顆真摯、純凈的心面對這個(gè)紛繁世界其實(shí)不是什么壞事。因?yàn)檫@時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你一直渴望的美好就藏在你心中的某個(gè)角落,如花般悄然綻放。李叔同出身富庶,年少時(shí)便留學(xué)歐洲,精通音律、雕刻和古漢語,但他的內(nèi)心卻一直迷惘著。因他覺著這世界有太多丑惡血腥之事,所以最終放棄了他在塵世中擁有的一切,遁入空門皈依向佛,成為了弘一法師!叭A枝春滿,天心月圓”,圓寂時(shí)的這一句話,便是他一生最真實(shí)的寫照。擁有一顆真摯善良的心,李叔同得到了他最想要的人生,猶如那一輪明月,澄澈而寧靜。
心之所向,道之所往。傳說中菩薩有千面之相,內(nèi)心丑惡的人看到的便是兇殘之相,內(nèi)心善良之人看到的便是純良之相,而坐在蓮臺(tái)上的佛看到的卻是“無我相,無眾生相,皆是虛妄!币簿褪钦f,你有一顆怎樣的心,你眼中就有一個(gè)怎樣的世界。
所以,心之所向,道之所往。
心之所向作文 篇7
蘇州的冬天多數(shù)都是陰沉的,今天也是,微微的雨夾雜著絲絲寒風(fēng),空氣濕漉漉的,一呼吸感覺都是潤潤的,挺符合江南的特色。
這樣的天氣就適合愜意的午睡,自然醒之后,揉揉眼睛,穿戴整齊,約上關(guān)系舒服的人走進(jìn)一家小店,吃點(diǎn)想吃的東西,那家店不必裝潢過度,富麗堂皇,來店里的客人也不必很多,自己覺得輕松就好。那個(gè)店里老板娘很好,很溫和,不強(qiáng)烈推薦店里的特色,不過度熱心的服務(wù),一切都隨著自己的喜好,仿佛吃點(diǎn)東西都是一種不一樣的享受。
今天也許是下雨的原因,路邊的人走的很快,店里的'客人很稀疏,踏進(jìn)店門,門口放著幾把沾著雨的雨傘,店里的空氣中彌漫著濃濃的火鍋味道,冬天和火鍋簡直般配極了。選一個(gè)自己滿意的位置,老板娘很平常的招呼,不殷勤,大家都像客人與老板的關(guān)系,進(jìn)行著自己的事情,陌生中浮現(xiàn)幾絲溫暖,我想她可能在想這個(gè)人應(yīng)該是?土税伞O矚g這家店不僅因?yàn)槔习迥锊桓】,平常心對待每一位客人,而是這家小店每次都會(huì)有自己喜歡的風(fēng)格的歌曲,看看窗外再看看屋內(nèi),望望旁邊的人,一切都那么應(yīng)景和諧。
沉靜的民謠曲子中氤氳著屋里的熱空氣,熱空氣夾雜著火鍋的味道,那些有靈魂的東西都積聚在小店的玻璃上,幾滴水珠構(gòu)成了一副美麗幸福的畫面。
慢慢的回到學(xué)校,期末了,在自習(xí)室里無奈的翻看著一本本厚厚的書,期末如影隨形,可是就是不能靜下心來,書仿佛與我也很不親近,我們就故意疏遠(yuǎn)著。
窗外淅淅瀝瀝的雨下著,來往的學(xué)生有的撐著傘慢走,有的戴著帽子疾馳,而有的拿著厚厚的一本書頂在頭上,雨中他們的樣子都可愛極了。教學(xué)樓旁邊的綠葉上掛著似滴未滴的水珠,這個(gè)季節(jié)那些樹雖然是常綠灌木,可是也出現(xiàn)了絲絲斑駁的痕跡,顯得有些蒼老,但卻別有一番韻味。水珠附在上面更加晶瑩剔透,就像金秋佳節(jié)的玉露般迷人,可惜今天沒有夕陽余暉,否則這樣的景是會(huì)讓很多人都一步三徘徊的。
不速之客的這個(gè)風(fēng),殘忍的將水珠與綠葉分開。水珠向樹葉不舍得眨了眨眼睛,用最美的姿勢告別她曾經(jīng)的依傍,滑落的聲音如絲如弦,依依裊裊,楚楚動(dòng)人。就這樣輕輕掉在青石板上,結(jié)束了它生命的旅程。
自然界和人類真的很像,都是孤獨(dú)的,而孤獨(dú)的最高形式就是一個(gè)人與死亡慢慢相遇。不過所幸大部分人,都會(huì)在此之前和愛與陪伴相遇,就像那滴水珠與綠葉的故事。可是也有終生被孤獨(dú)選擇的人,在人生最后時(shí)刻相遇愛,默默在夜里點(diǎn)亮微光。
神游片刻之后,仿佛“經(jīng)一場大夢,夢中見滿眼山花如翡,如見故人,喜不自勝! 空氣中煙雨婆娑,云霧繚繞,霧里看花般光景。手輕輕撫摸,一層一層的輕紗,慢慢的用腳步丈量世界雖然路途遙遠(yuǎn),但所幸還有為我而亮的街燈。
明天又是新的一天,我只愿心之所向,素履以往。
心之所向作文 篇8
在這芳華如花簇的年紀(jì)里,我放心遨游于這個(gè)美麗的世界,耳邊盡是你動(dòng)聽美好的聲音。
——題記
美好夏日里,蟬鳴鳥叫,一束暖陽射入教室,照在趴著桌子的我看著你的眼睛里,一切都是美好寧靜。在這盛夏,我與你相識(shí)相知。
你的長相并不出眾,你的聲音也不特別的優(yōu)美動(dòng)聽,你很普通,普通到行走于人群中無人會(huì)多看一眼,但卻是這普通無華的你打動(dòng)了我,成為我這年紀(jì)當(dāng)中的不可忘卻。
那是一次極為平常的聚會(huì),幾個(gè)要好的`同班同學(xué)一起,而你是我意外拉過去的“別班同學(xué)”。剛好是六年級(jí)畢業(yè)之際,大家都希望初中新學(xué)年能更進(jìn)一步,而我卻垂頭喪氣,跟在同學(xué)們中間,一副黯然神傷的樣子。心中五味雜陳,想著“該怎么辦,新學(xué)年有些許害怕交不到朋友,老師是否嚴(yán)厲兇狠,我那開朗‘過頭’的性格同學(xué)們能否接受,新科目會(huì)不會(huì)很多很難……”我對于那新一學(xué)年的許多未知感到向往卻又忐忑。
后來,你考上了龍湖,我搖上了崇禮,在這分別之前,我很慶幸有這次聚會(huì)使原本八竿子打不著的我們二人從相識(shí)進(jìn)為相知。在我的思緒已經(jīng)飄出了聚會(huì)的萬里之外時(shí),你驟然而來的一段話使我印象深刻、難以忘卻,直至現(xiàn)如今依然是我前進(jìn)的動(dòng)力——“沒事的,這么垂喪著一張臉,無精打采,怪難看的嘞!大家不是有QQ群嘛,大不了迷茫時(shí)我和大家陪你一起解決討論!小問題嘛,我們一同加油好不好?目標(biāo)是重點(diǎn)中學(xué),大不了我們可以在高中相遇!”說完你還順手塞給我一顆香草糖,我怔住了。打開糖塞進(jìn)嘴里,滿滿的甜甜清清瞬間在我的味蕾里釋放發(fā)散開,這個(gè)味道甚至使我久久不能忘懷。
我睜大眼睛望了你一小會(huì)兒,心里似乎有些小驚訝。于小學(xué)六年光陰中,大多數(shù)時(shí)候我是給予別人安慰的那方,鮮少收到除家人老師外的來自同學(xué)的“雞湯”,這時(shí)這么一句女孩子間聽著再正常不過的話,竟讓我能夠活力再回、雄心奮發(fā)!我似乎對你產(chǎn)生了萬分好感,你在我心中的地位瞬時(shí)上升一大層。
因?yàn)榇舜闻既坏木蹠?huì),因?yàn)槟羌,以后我們都玩得很好,而且我們還成為了好朋友。在這之后,關(guān)于你的每一件事,每一句可愛奮發(fā)的動(dòng)人言語,至此后都深鐫于我心,我要為著未來,為著國家,為著心之所向的你而奮斗。
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,我心之所向的你,一起啊,去更遠(yuǎn)的地方,探索愈發(fā)豐富的學(xué)海吧!
心之所向作文 篇9
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
背一篇《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩經(jīng)》,唇齒留香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏,書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無聊。
我在戰(zhàn)火紛飛的《三國》里,感受悲歡離合;在情意綿綿的《紅樓夢》里,感受純情真愛;在逼上梁山的《水滸》里,感受兄弟情深;在神話傳奇的《西游記》里,讀懂了堅(jiān)持不懈。于是我開始向往書中的世界,開始不停的閱讀。
我最近正在閱讀一本類似勵(lì)志的書籍,叫《垂直極限》,里面的內(nèi)容大概講述一件登山事件,但在登山的.過程中卻要經(jīng)歷千難萬險(xiǎn),不知道前面會(huì)有多少未知的危險(xiǎn),他們將要爬行海拔高度將達(dá)到7600米的地方,越爬越高,然而接下來他們將要挑戰(zhàn)極限,將近8000米的海拔,所以一個(gè)動(dòng)作和下一個(gè)動(dòng)作之間的間隙越來越長,氧氣稀薄的反應(yīng)便馬上顯現(xiàn)了出來,他們的腿都開始顫抖,膝蓋也在微微顫抖,呼吸開始急促,他有一瞬間想要放棄,但是回過頭想想,要是在這里停下的話,將會(huì)導(dǎo)致最壞的結(jié)果,于是他抬頭望了望天,又鼓足勇氣,似機(jī)器一般重復(fù)相同的動(dòng)作向上爬去,也似螞蟻一般,緩緩移動(dòng)。終于,在他的堅(jiān)持不懈的努力攀爬下,他成功的登上了他想要到達(dá)的地方。
他從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,不短攀爬,挑戰(zhàn)自己的極限,看不同的風(fēng)景,領(lǐng)略不同的人文風(fēng)情,挺會(huì)不同的人生經(jīng)歷。他所到的每一個(gè)地方,都會(huì)留下他的足記,留下他的汗水和努力。書中的每一個(gè)地域,都是我不曾踏足,卻十分向往的地方。當(dāng)我一口氣看完這本小說時(shí),我仿佛也在珠峰上歷經(jīng)了試煉與重生,獲得了一種輕盈的,在人生道路上繼續(xù)踏步前進(jìn)的勇氣。
我們會(huì)閱讀不同的書籍,有著不同的體驗(yàn)。當(dāng)我們在閱讀同一本書時(shí),肯定會(huì)有相同的體驗(yàn),我們向往書中描寫的地方,有著想要去試一試的想法,但是,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)從中體會(huì)不同的人生經(jīng)歷,然后,我們會(huì)關(guān)上書,靜靜沉思,最后,放棄那想要去試一試的想法,又接著細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容,想象自己就是書中的那個(gè)人,也在經(jīng)歷不同的人生體驗(yàn)。
有人說:“讀你喜歡的書,就像和一位智者交談,”是的,不可否認(rèn),對于這句話我是認(rèn)同的。因?yàn)闀词橇紟,也是亦友,陪著我們前進(jìn)。在迷茫時(shí),給我們方向;煩惱時(shí),給我們解憂;陷入低谷時(shí),給予我們最好的幫扶。
我喜歡閱讀,閱讀給予我不同的情感體驗(yàn),且書中的所到達(dá)的地方,亦是我心中所向往的地方。
心之所向作文 篇10
急急切切地翻山越嶺尋找一個(gè)東西,卻無心看風(fēng)景。這,也許是樂此不疲地追尋,殊不知已被外物所捆綁,失去自由選擇的權(quán)利。未經(jīng)審思的向往是不自由的向往。
自由的心是審思的心。此心雖無法規(guī)避傷害,卻能預(yù)先承擔(dān)痛苦,好讓災(zāi)難來的從容一些。莫非誰愿意承受災(zāi)難?此乃自由選擇后主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。審思之后,心之所向,即為自由。自由的權(quán)利完全屬于個(gè)人。那是心靈完備的個(gè)人。
一個(gè)人的身體若無法行走,那他的靈魂一定走得很遠(yuǎn)。比如史鐵生。史鐵生活到了最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿,不久后又飽受尿毒癥的侵?jǐn)_,肉體對他來說已成為心之所往的束縛,他失去了自由的權(quán)利;钪闪藷o大于有的荒誕。于是,“為何而生?要不要走?”的念頭如魔咒般困擾他的內(nèi)心,又如春藤般瘋狂地滋長蔓延。對于一個(gè)才二十一歲的史鐵生來說,已生無可戀。所幸,地壇在那里靜靜地守候了四百年,終于等到苦難的史鐵生。她用母親般的愛包容他、撫慰他,使他懂得:他不僅擁有苦難和不幸,他亦擁有一個(gè)順應(yīng)命運(yùn)、坦蕩而生的靈魂。史鐵生在地壇呆坐,在地壇默想。他想的難道是使雙腿恢復(fù)如常?不。他只是悟出了何為自由,捕捉到自由,不再困惑于自己只能坐著活的魔咒。
史鐵生終能選擇自由。心之所向成為他一生的追逐,生活不再成為荒誕。
肉體的束縛或能擺脫,若為形勢所迫,在時(shí)代洪流前該何去何從呢?魯迅生活的二十世紀(jì)初的中國,是個(gè)誰見誰欺的國家。國民悲憤痛苦卻萬分無奈,知識(shí)分子急于救亡圖存。那是一個(gè)急于要證明自己能行的國家和民族。整個(gè)中國,不是崇洋媚外,全盤西化的浪潮;便是盲目排外,厚古薄今的湍流。對于文化的選擇,中國似乎失去了自由的權(quán)利。還好,那個(gè)時(shí)代有魯迅。魯迅看得很清楚,全盤西化或排外復(fù)古實(shí)乃中國人的自卑心或自大心在作祟。于是,他要拿來,要自救要自省要自強(qiáng),不要自我安慰自我麻醉。他要西為中用,古為今用,全為我用。他的“拿來主義”,是有選擇地拿,不卑不亢地拿。正是魯迅懷疑審思、自由獨(dú)立的精神品質(zhì)使這個(gè)國家這個(gè)民族保持了一點(diǎn)清明的.理性,不被時(shí)代的洪流卷走。面對外在環(huán)境的擠壓,我們其實(shí)有選擇。我們獨(dú)立,我們自強(qiáng),不接受施舍,不懷有僥幸。那么,我們便有自由。
抱殘守缺,盲從跟風(fēng),終難自由。自由的人不固守不盲從,擁有登泰山而小天下的高遠(yuǎn)心靈。
心之所向的路上,秘密地掩藏著一條小徑,凝聚著生與死、榮與辱。自由與靈魂之間已超越了和的累加,演變成乘法乃至立方的無盡可能。
自省之后,已瀕死絕的真我慢慢唱著自由的心靈之歌。
這聲音好像越來越大……
不再愿意茍活。
不再被選擇。
穿越一切方能感受自由。
心之所向作文 篇11
那年長街春意正濃,策馬同游,煙雨如意,檐下躲雨望進(jìn)一雙,深邃眼瞳,宛如華山夾著細(xì)雪的微風(fēng),雨絲微涼,風(fēng)吹過暗香朦朧。一時(shí)心頭悸動(dòng)似你溫柔劍鋒,過處偏若驚鴻。 ——題記
俗語上說:條條大路通羅馬。而我想要去的地方并非羅馬。我自始至終向往著自己的心靈最深處從小對藝術(shù)的熱愛使我逐漸走向自己的內(nèi)心深處我憧憬著,渴望著,向往著。始終保留著那份對它們最純正、美好的心靈。
談起古箏,我總會(huì)滔滔不絕,但一開始我去接觸古箏的原因只是因?yàn)槟赣H喜歡,望著母親兩眼放光地看著別人家的孩子演奏古箏的風(fēng)光,想著母親聽古箏純音樂的.贊不絕口。
“媽媽,我想學(xué)古箏。”
從此,我便同古箏開始了如漆似膠的情,我戀上了手指觸動(dòng)琴弦時(shí)的感覺;我戀上了撥動(dòng)琴弦時(shí)發(fā)出的妙聲。戀上了,便一發(fā)不可收拾。我對搖指和掃弦的情有獨(dú)鐘,是因?yàn)槲艺J(rèn)為,這是我心中所追求已久的,它刺激著我心底那塊蠢蠢欲動(dòng)而放蕩不羈的地方,猶如火山爆發(fā)般,伴隨著“轟”的一聲,直沖云霄。于是,山崩地裂,就這么戀上了。
因?yàn)橄矚g和熱愛,我不把它當(dāng)作事業(yè)來發(fā)展,它將是我心靈深處的聲音,每當(dāng)我需要它時(shí),它都伴隨著音符沖擊力一躍而起,甚至可以駕馭我的全部。而我和藝術(shù)的故事,絕不止有古箏一種。
關(guān)于鋼琴,我的受寵之物,我淪陷于此,無法自拔。坐在鋼琴前不自覺地挺直腰板;指間感受著琴鍵的溫度;嗅著一股鋼琴的獨(dú)有木香;聽著青翠響亮的琴聲。我始終夢想著一次席下眾人來觀賞我和舞韻的表演——樂起。挺胸抬頭,目視前方。微笑、舞起。如溫庭鈞所說:舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁劍翠 ,滿堂開照耀,分座儼嬋娟。兩歲半——我人生中第一場演出,從我記事起,我就喜歡唱歌,推門而入,微笑,站定琴前,琴響,開嗓。深情演唱,琴聲歌聲,徐徐回蕩,戛然而止!皩W(xué)聲樂吧”,這是聲樂老師對我說的第一句話。
我有一個(gè)夢想,叫“中央音樂學(xué)院”,那是我從小所向往的地方,是我心之所向。
我想,我是因?yàn)闊釔鄱プ龅囊魳罚煌谀切┛疾簧蠈W(xué)而不得不用音樂做出路的人。藝術(shù)家常常是不被理解的,他們心靈深處擁有著獨(dú)有的美好、純凈,他們的三觀比常人高一個(gè)層次。聲和樂就是他們的生命。
心之所向,簡簡單單。
在這條通向我內(nèi)心的道路,即使荊棘密布,我也絕不退縮,只為某天,回眸,不留遺憾。
心之所向作文 篇12
魯迅言:世間本無路,人走即成路。而如今又有人言,世間何處不為路,而人走多了也無路。但誰又曾記得,但丁有言,走自己的路讓別人說去吧!世間有路千千萬,條條道路通羅馬,即自己認(rèn)定了目標(biāo),便只管自己向前,不問路途艱險(xiǎn)。也還是那一句話,心之所向,路之所往。
世間既無路,何不用心開辟一條自己的圣途。曾記得,李時(shí)珍一心以醫(yī)治民,救濟(jì)四方百姓,但他漸漸發(fā)現(xiàn),他所居住的地方不過是世間一隅,如果真得心懷天下,便要醫(yī)游四方,游歷世間之大,記錄世間各地之病,各方之疾,方能做到醫(yī)治天下,一醫(yī)治永久?墒,從古至今,沒有人愿意去做這樣一件事情,李時(shí)珍如果要這么做,無疑是古今第一人,可這第一人也不是那么容易當(dāng)?shù)。且不說毫無經(jīng)驗(yàn),家人的反對更是此起彼伏。當(dāng)他做出這個(gè)決定之時(shí),鄉(xiāng)村人都說他是一個(gè)瘋子?墒牵顣r(shí)珍認(rèn)準(zhǔn)了自己的路,便不會(huì)再回頭,即使前方是一望無際的沙漠,一無所知的迷途,但李時(shí)珍還是用自己的內(nèi)心開辟了一條自己的圣途。幾十年之后,一篇前無古人之作《本草綱目》的問世,更是讓李時(shí)珍這一路的孤獨(dú)與艱熬凝成了智慧的結(jié)晶,傳誦后世。李時(shí)珍是偉大,他自己開辟了一條新的路,而第一個(gè)發(fā)明電燈、第一個(gè)發(fā)明蒸汽機(jī)、第一個(gè)創(chuàng)立馬克思哲學(xué)的人,都是偉大的。他的內(nèi)心堅(jiān)定,認(rèn)定自建自通的方向,便用自己的雙腳在歷史之中,踏出了一條新的道路。
路上人太多,何不用心堅(jiān)定,將路拓得更遠(yuǎn)。有了這些偉大的先驅(qū)者們,路漸漸多了起來,但也變得擁擠起來,略有不慎,便會(huì)被推擠出道,偏離目標(biāo)。而內(nèi)心堅(jiān)定的人,從來不會(huì)輕易放棄,他們,更是要把先驅(qū)的路推得更廣、更遠(yuǎn)。喬布斯開始在軟件這條道路上起步時(shí),這條路上已經(jīng)有了許許多多的'大腕,像他這樣小的人物更是數(shù)不勝數(shù),想要在這條路站住已屬不易,更別想要發(fā)展了。于是有人勸他,快放棄吧。在這條路上,你不是被撞下去,就是被擠下去。而喬布斯的回答讓所有人囈語,那我就將這條路變長,讓他們撞不到我,擠不著我。時(shí)間證明,他做到了,在這條路上,他不僅僅站住了自己的腳,還超越許許多多的前輩,將這條路變得更廣、更長。
是的,我們不難看出,一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的人,無論他認(rèn)定的目標(biāo)是一片荒蕪,還是人滿為患,既然他選定了目標(biāo),便會(huì)乜視所有荊棘,藐視所有艱辛,無所畏懼地向前。因?yàn)橹挥凶约赫J(rèn)定的,就是自己的路。
既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只好風(fēng)雨兼程。
心之所向,路之所往。
心之所向作文 篇13
一抹晚煙悄然升起,天山飄渺,我感嘆時(shí)光只是忽而而已,扛起鋤頭于奶奶歸家了。日下柳梢頭,倦鳥也歸林,每一顆星星都不知所蹤,我腦海中回憶起幾個(gè)小時(shí)前的畫面……
幾縷茶煙透過碧紗,氤氳指尖殷紅,我早已厭倦了這枯燥無味的日子,窗外正是為藍(lán)天,怎負(fù)著大好時(shí)光?肩上挑鋤頭,手上提水壺,哼著小曲,去奶奶的菜園逛一圈。
遠(yuǎn)隔著霧里樓臺(tái),茫茫重山那時(shí)的時(shí)節(jié)也煙波渺然。每一顆小石子都不甘寂寞,每棵草都欣欣向榮。夏天的菜園撲滅而來的是狂熱的'氣息,油菜花覆蓋了大片田野,它吞吐著熱浪,其中洶涌著生機(jī),獨(dú)自灑下一地的金黃。
奶奶從小便管著我,說我是小姐,認(rèn)定我做不了什么事。我只好幫她拔拔雜草或者去不遠(yuǎn)處水渠裝上一壺水回來澆菜,樂此不疲。
走過兩岸雜草叢生的羊腸小道,時(shí)不時(shí)能聽見不明生物,穿過發(fā)出悉悉索索的細(xì)小聲響,油菜花叢中,白蝶黃蝶紛飛,耳畔鳥鳴婉轉(zhuǎn),泥土下藏著的是千奇百怪的小蟲,我叫不出名字。
乖乖撈起一壺清水,盛滿陽光的清水,在呼哧呼哧地走回去交差……如此往復(fù),青山蒼茫,梯田疊金,和著蟬鳴與鳥啼的小道隱約其間。
我掬了把山泉水洗臉,水珠于汗珠混合在一起,匯集成小流直直而下。舉目眺望,這碧落曦和,風(fēng)聲鶴唳,是最溫柔無極,雖無柳色也無笛,可草長鶯飛,山河萬里,松吹款款,亦可詩意棲居。
那雜草是怎么拔都拔不干凈,水呢是一壺比一壺重,奶奶說以我的手法鋤地,怕是會(huì)糟蹋她的菜,于是便讓我吃一旁涼快去了。緩緩合眼,以蒼穹為被,大地為枕,稍作歇息……
我本就生于這大山之中,聽著潺潺溪聲長大,聽著牛的哞叫和地頭溝邊鴨鳴長大,聽著院子里白了胡子的爺爺奶奶愛聽的黃梅戲長大。無論我爬上多高的桂樹,都望不見山的另一頭是怎樣一番景象。天地緩緩,重巒疊嶂,我為此大山而生。
悠悠轉(zhuǎn)醒,奶奶仍在身旁,悉心照料她的菜,他用雙手孕育出了一個(gè)個(gè)有靈氣的生命,這片充滿了希望的土地,便是大多數(shù)人的心之所向。若不是生活所迫,誰不想與陶潛,與李子柒一樣,恣意而活呢?
晚霞的影粉飾著回憶,天色漸暗,暮色遂遠(yuǎn),夜晚獨(dú)有的孤寒料峭,蟲鳴遠(yuǎn)去了。我想這個(gè)世界從來都如此美麗,這是人類自己悶頭痛苦,不肯走出門罷了。
生活不僅有詩和遠(yuǎn)方,還有身邊的一草一木。人生需要四處流浪,心靈總有向往的地方,遠(yuǎn)方仍然是遠(yuǎn)方,披星戴月,堅(jiān)韌不拔,帶著一份熾熱的愛奔赴下一場山海,永無止境。
心之所向作文 篇14
吸引力,在物理學(xué)上,是一物體受到另一物體的吸引并向之靠攏的力;而在人生哲學(xué)上,吸引力是一種興趣,理想甚至情懷,引信指導(dǎo)著人生的方向。
人生當(dāng)然需要吸引力。每個(gè)人出生時(shí)都是一塊堅(jiān)硬的磐石,而在俯察天地、仰觀萬物之后,在靜水流深、春風(fēng)化雨之中,漸漸成了一顆有感知、有靈性的磁石。在這樣的磁石,依舊停滯,依舊粗礪,直到吸引力出現(xiàn),指引著它一路劈風(fēng)漸浪,向力量源頭奔去,終宿心之所向。反之,失去了吸引力的磁石,不過一塊頑石罷了,徒步伐由此經(jīng)過,再將其一腳踢開。
史鐵生在《務(wù)虛筆記》中有言:“我走過山,走過水,其實(shí)疻是為了走過自己的人生,我看著天,看著地,其實(shí)只是借助它們確定自己的位置。”擁有了吸引力的人生,山山水水,天地方寸,在目標(biāo)明確,意志堅(jiān)定的`眼眸里格外清晰。
吸引力是一種興趣。頭頂“清北學(xué)霸”光環(huán)的游戲女主播石悅,一度站在輿論的風(fēng)口浪頭。放棄吃香的建筑行業(yè)而選擇褒貶不一的電競行為,是興趣使她無懼輿論的槍林彈寸,是那股強(qiáng)大的吸引力讓她一往無前、義無反顧,沒人能輕易持為她的人生下判決書。無獨(dú)有偶,北大學(xué)子陸步軒賣豬肉的決絕,劉偉在鋼琴鍵上按下的堅(jiān)毅,他們興趣為槳,終駛向成功的彼岸。
吸引力是一種理想。梁啟超說:“鄭和之后,再無鄭和!蔽蚁,正是鄭和身上獨(dú)一無二的對理想的執(zhí)著造就了他傳奇似的人生。鄭和是一位虔誠的信徒,同所有的穆斯林一樣,圣城麥加是他理想的歸宿。他從小便開始學(xué)習(xí)航海知識(shí),在其他同齡孩子還在玩耍逗樂時(shí),他沉浸在理想的世界。而最終,在七下西洋之后,他終于來到了向往的麥加。與鄭和一樣的,還有“紅學(xué)癡儒”周汝昌;有音樂巨匠貝多芬,他們忠于理想,并為之踏實(shí)奮斗。
吸引力是一種情懷。血沃中原勁草肥,寒凝大地春華發(fā)。魯迅棄醫(yī)從文,辣手著文,引領(lǐng)他人生方向的,不是簡單的興趣,不是單純的理想,而是比兩者更為動(dòng)人,更為高尚的情懷。舉世渾濁,唯他獨(dú)醒,他用不到一米五的個(gè)子扛起整個(gè)時(shí)代的悲哀!拔嵝猩幸堰h(yuǎn),孑然失其侶!彼律硪蝗,像一匹行走在荒原的狼,可關(guān)乎民族大義的吸引力,讓這位精神巨人朝著救國救民的曙光奔去。
視之當(dāng)下,異化的吸引力卻大行其道,讓人們背道而馳,與高貴的靈魂南轅北轍。在興趣上,興而失恒,孩子三兩天便換一個(gè)興趣班,面面俱到的興趣讓吸引力綿軟無力,在理想上,商業(yè)的巨大利益幾近吞噬價(jià)值關(guān)懷!疤嫔怼薄皳赶裱莩觥彼究找娔幔ダ硐氲膫(gè)體,又談何情懷?
吸引力,是人生正途上的指南針,是人生少數(shù)派而堅(jiān)毅的一劑強(qiáng)心劑。指引每個(gè)人前進(jìn)的大大小小的吸引力,終將匯成一股關(guān)于國家、民族、未來的吸引力,浩浩蕩蕩,奔流不息。
【心之所向作文】相關(guān)文章:
心之所向作文07-19
心之所向作文(實(shí)用)10-06
【優(yōu)秀】心之所向作文09-23
[必備]心之所向作文09-28
心之所向身之所往作文09-24
身之所往心之所向作文09-25
身之所往,心之所向作文09-22
心之所向作文【實(shí)用6篇】08-01
心之所向作文(精品13篇)08-22
心之所向,素履以往作文09-07