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我愛校園作文

時(shí)間:2024-04-18 19:02:37 好文 我要投稿
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我愛校園作文14篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我愛校園作文,希望能夠幫助到大家。

我愛校園作文14篇(優(yōu))

  我愛校園作文 篇1

  在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學(xué)校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這座校園時(shí),我十分激動(dòng)。早晨當(dāng)我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時(shí),仿佛一切都活了:鳥兒對(duì)我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點(diǎn)頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當(dāng)我還穿著棉襖的.時(shí)候,東邊草坪上就已經(jīng)長(zhǎng)出了芬芳撲鼻的迎春花。學(xué)校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭(zhēng)著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護(hù)神,動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著這座神圣的校園,我愛我的校園。

  夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學(xué)們?cè)谶@蒙著面紗的校園里汲取著知識(shí);頓時(shí),校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會(huì)有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護(hù)著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個(gè)景象很可能會(huì)讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡(luò)繹不絕地來到我的學(xué)校了,我愛我的校園。

  我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學(xué)生,可以越走越遠(yuǎn)。因?yàn)闆]有校園就沒有我現(xiàn)在的成績(jī),所以我愛我的校園。

  我愛校園作文 篇2

  風(fēng),在空中打了幾個(gè)旋,輕輕地把樹葉吹拂起來。葉兒,伴著秋天的腳步,來到了我們美麗的校園——中山西路小學(xué)。

  風(fēng)把秋天帶給了桂花。校園里,被秋撫摸過的桂花樹羞答答地開滿了滿樹清香宜人的丹桂,讓人走到面前,不,準(zhǔn)確說沒到桂花樹面前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到淡淡的桂花香,使人想到了香甜可口的桂花糕,恨不得馬上咬上一口。同學(xué)們垂涎三尺,沉浸在香氣的籠罩之中。

  風(fēng)把秋帶給了樹木。當(dāng)秋來臨時(shí),其他樹都開始紛紛落葉,而青松,卻依然碧綠碧綠,挺拔地屹立在一到三年級(jí)的教學(xué)樓旁。在塑膠操場(chǎng)的邊上,還有一排排整齊的水杉。操場(chǎng)另一邊的綠化帶上,種植了許多黃櫨樹。而花壇那里,則是一些不知道叫什么名字的樹木。

  在秋日景物的點(diǎn)綴下,塑膠操嘗沙坑、國旗臺(tái)、聯(lián)合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學(xué)們最多的.地方,當(dāng)然是聯(lián)合器械那里了。孩子們?cè)诖笳n間活動(dòng)時(shí),蜂擁而至,各自來到了喜愛的項(xiàng)目前,鍛煉起來。玩熱了,秋風(fēng)會(huì)拂過學(xué)生們的臉面,給人感到一絲絲涼意。秋風(fēng)吹走了汗水,孩子們體驗(yàn)著風(fēng)的涼爽。

  秋還給我們帶來了許多新面孔——這是由于三校合并,進(jìn)入了一個(gè)更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后,我們學(xué)校有了1200多名學(xué)生,60多名老師。每個(gè)教室都裝配了先進(jìn)的多媒體。

  秋,用自己優(yōu)美的紫色,讓我們的新校園變得五彩斑斕,使我們的學(xué)習(xí)玩耍更加豐富多彩。我愛你,秋天的新校園!

  我愛校園作文 篇3

  春天來了,春姑娘把寒冷的冬天趕走了,花朵們從睡夢(mèng)中蘇醒過來,樹木也脫下了厚厚的棉衣,穿上了綠衣裳。我們的校園百花齊放,綠樹成蔭。

  來到校門口,就可以聽見同學(xué)們整齊的讀書聲,大門旁邊,鑲嵌著四個(gè)金色的大字“相府英才”,進(jìn)了大門,就聞到一股淡淡的清香,原來兩旁載滿了花木、樹木,每一棵都像戰(zhàn)士一樣筆直的站著,威武極了!

  往前走,向右邊望去,就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多小朋友在上體育課。有跑步的、有跳繩的、還有跳高的。不知不覺就來到了一個(gè)拐角處。拐角處種了許多紅葉李和茶花。紅葉李的花瓣是粉紅色的,有五六片花瓣,它的心是黃色的,從下面慢慢的漸變,還有點(diǎn)紅色,上面有個(gè)圓圓點(diǎn),摸起來硬硬的',但聞起來香香的。茶花的花瓣是大紅色的,這些花朵招來了許多的新朋友,有蝴蝶、蜜蜂、小鳥……都來這做客呢,蝴蝶在這跳舞,蜜蜂在這采蜜,小鳥在這里唱歌……

  向前走,就到了食堂,每到吃飯的時(shí)候,香味仿佛縈繞著整個(gè)校園,讓人垂涎欲滴,走進(jìn)食堂,每個(gè)人的桌上都擺放著飯盆,等著自己的小主人來用餐。吃了午飯,就要午休了,我來到了食堂旁邊的寢室,每個(gè)房間擺了十張上下鋪,供同學(xué)們午休,每到這個(gè)時(shí)候,就是校園里最安靜的時(shí)候了,靜的仿佛能聽到同學(xué)們的呼吸聲……午睡過的同學(xué)們下午的精神更充足了,每個(gè)人都特別認(rèn)真的聆聽著老師的講課!

  春天的校園真美呀!你不覺得嗎?

  我愛校園作文 篇4

  進(jìn)了學(xué)校大門,走大約50米,在你的右手邊便是一個(gè)小池塘,那里四季的景色真是美不勝收,猶如仙境一般迷人。

  春天,池塘周圍的花草和假山倒映在水中,好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去。最美的還是那池塘旁邊的`三棵盛開的玉蘭樹,淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞其艷姿。一陣微風(fēng)拂過,玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞,有一些則落在了地上,有些則飄進(jìn)了池塘的水面上,漂啊漂啊,像魚兒們的雨傘,像一艘艘淺紫色的小船,春天的池塘真美!

  夏天,水面蕩漾起魚鱗般的波紋,在陽光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在這清澈的水里,還“居住”著一群可愛的魚兒,它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳,時(shí)不時(shí)調(diào)皮地把頭探出來,吐出泡泡,它們玩耍著,嬉歡著,追逐著,它們都十分快活。

  秋天,天氣漸漸涼爽起來了。水池周圍的幾株桂花樹,也盛開起桂花來了,有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳,桂花飄落進(jìn)了水面,池塘就像噴上了香水一樣芬芳。

  冬天,一場(chǎng)大雪來襲,校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,大雪飄在樹枝上仿佛是梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”樹枝上全都是白茫茫的雪花,倒映在水中十分了看。

  池塘的四季真美麗!

  我愛校園作文 篇5

  走進(jìn)校園,榕樹在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的`……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競(jìng)相開放。

  再往前走,是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng),在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館,一樓是游泳館,二樓是乒乓球室,三樓是舞蹈室合唱室,周五可多同學(xué)來這兒上興趣班呢!

  在操場(chǎng)右邊,是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場(chǎng)集合,看著國旗慢慢地上升,我們就會(huì)舉起手向國旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著,而我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  在操場(chǎng)的正前面,映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓,教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園,下課啦,同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢!

  在教學(xué)樓后面,有一座美麗的后花園,春天,那兒鳥語花香。夏天,那兒綠樹成蔭。秋天,那兒秋高氣爽。冬天,那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢!

  春天的校園,雖然沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有秋天那樣秋色迷人,沒有冬天那樣潔白無瑕,但是,我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛春天的校園!

  我愛校園作文 篇6

  我有一個(gè)既漂亮又整潔的校園,而且它同樣也充滿了智慧。我們的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭每天在這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地出出入入,讓我們倍感充實(shí)和幸福。

  一進(jìn)校園,映入我們眼前的就是三棟教學(xué)樓,讓同學(xué)們的'內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍;第二棟是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,到上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子仿佛就在眼前:老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,生怕錯(cuò)過了老師講的每一個(gè)重點(diǎn);早讀時(shí),教室里郎朗的讀書聲清晰又悅耳的回蕩在整個(gè)校園;第三棟是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓,包括體育器材室、校務(wù)處醫(yī)務(wù)室等等。

  再往前走,就能看到一個(gè)操場(chǎng),藍(lán)天白云,微風(fēng)拂面。綠綠的草地,塑膠跑道上展現(xiàn)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔的身影。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個(gè)區(qū)域,布置得井井有條,互不干擾。操場(chǎng)周圍的墻上布滿了爬山虎,一陣風(fēng)吹過,像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節(jié)目。再往前走,是籃球場(chǎng),老師,同學(xué)們都可以在閑暇的時(shí)間里一起組隊(duì)一個(gè)籃球比賽,其樂融融,讓整個(gè)校園充滿了昂揚(yáng)向上的積極氛圍。

  校園充滿了活力,這里有合唱比賽、美術(shù)、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程,校園又是我們的第二個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了愛國。

  我愛我這美麗又充滿智慧的校園。

  我愛校園作文 篇7

  我們的學(xué)!藰蛑袑W(xué),坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學(xué)校,你一定會(huì)覺得那里總是青山綠樹,空曠優(yōu)雅,綠意盎然,甚至還會(huì)由衷的贊嘆:“阿,好綠呀!”

  春天,校園一片生機(jī)勃勃,到處充滿了嫩綠。操場(chǎng)四周長(zhǎng)著一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛像一道道綠色的長(zhǎng)墻,伸展一枝枝帶有濃綠的樹梢,貪婪地吮吸著春天的甘露。風(fēng)吹來那毛茸茸,沉甸甸的嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手,在向你招手問好,各種花草樹木都披上了綠裝,溫和的春風(fēng)吹著嫩綠的樹梢,舞著婆娑的倩影。

  夏天,校園一片濃綠,火辣辣的太陽照在嬌嫩而濃綠的樹梢上,它們像含羞草一樣。碰到它就會(huì)把自己合攏,陽光曬到它,它就把腰彎下。

  如果說春、夏兩季的校園綠的嫵媚熱烈,那么秋、冬的校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎?秋風(fēng)吹來,但那柏枝樹還仍然濃綠一片,它們抖動(dòng)著粗桿的枝條上堅(jiān)韌立著的葉子,似乎不愿脫去身上的綠裝。

  嚴(yán)冬來臨,不管是刮風(fēng),還是下雨,柏枝樹都始終挺拔在操場(chǎng)周圍。同學(xué)們都非常羨慕那綠綠的四周,都神往著那蒼勁有力的樹的堅(jiān)韌不拔的精神。是呀,校園的樹是那么的.有力,校園的草是那么的精神,校園的人更是精神抖擻。

  !多么溫馨的校園呀,我愛你。我愛你的綠,我愛你的祥和,我愛你的溫和,更愛你奮發(fā)向上的精神。

  我愛校園作文 篇8

  花兒與少年的綻放,青春年華閃閃發(fā)光,金子般地亮堂,致使我們走向更加美好的未來。讓我們與時(shí)光一起成長(zhǎng)。

  課堂里見高低

  一來到課上,課下幾個(gè)活蹦亂跳的"調(diào)皮"們轉(zhuǎn)眼成了不會(huì)說話的小孩,有一個(gè)趴在桌上掩面嘆息;有一個(gè)嘴里塞著零食竟"毫不畏懼"地讓準(zhǔn)備上課的時(shí)間溜走了,僵身不動(dòng)好似隱形也有被老師點(diǎn)名回答的可能,支支唔吾吐出幾個(gè)字,……而那些平時(shí)認(rèn)真學(xué)、上課準(zhǔn)備充分的.同學(xué),則用每每回答問題精準(zhǔn)恰切告訴滿天下,我們的同學(xué)還是最好的。不過,課堂上的高低之分也就在這準(zhǔn)備與不準(zhǔn)備中悄然排開了。

  操場(chǎng)上論英雄

  到了操場(chǎng),局勢(shì)就又不一樣了,男生大多喜歡在操場(chǎng)上馳騁,女生則更喜圍坐說小密秘。男生時(shí)不時(shí)的搞笑也好像在指點(diǎn)江山,女生敢與男生同場(chǎng)競(jìng)技也只偶然事件,她們也便成了女英雄。在足球比賽時(shí),男生在戰(zhàn)場(chǎng)比拼,女生要么預(yù)測(cè)論輸贏,要么在旁邊當(dāng)個(gè)“國師”,場(chǎng)上場(chǎng)下,大家都是勢(shì)均力敵的賣力熱鬧著。

  寢室里爭(zhēng)高下

  回到宿舍的我們,終于可以放飛自我,自由玩耍了!這時(shí)的女生不再是外人面前的羞澀模樣,而是精神太小妹,開始各種刺激類游戲,高音唱歌,大冒險(xiǎn),吃吹牛皮……無事不做,無所不能,勢(shì)要爭(zhēng)做宿舍第一人。有一次兩人比拼一首名歌,音量高到破音,引得路人都忍不住回頭看一眼。

  有時(shí),校園的美好就體現(xiàn)在細(xì)小的瑣碎中,平時(shí)不覺得有什么,可一但回味起來,就會(huì)感到溫馨,以此證心,吾之所愛!

  我愛校園作文 篇9

  秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽也很大,暖暖地照射著美麗的校園。

  上課了,校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門口,我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。

  我們穿過草坪,來到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的`姿態(tài)。

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走,我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方,教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字,在陽光的照射下金光閃閃,越過教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

  看完教學(xué)樓后,登上石階我們就來到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時(shí),我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)赐炅,?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí),小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

  我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后,老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀的順序都說了一遍后,我們就開始寫起了作文。

  秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。

  我愛校園作文 篇10

  我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來,超過任何人。

  在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的'象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦!秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美!秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!指導(dǎo)教師:丘杰文

  我愛校園作文 篇11

  夜暮四合,如豆燈光,漫步四季校園,心,醉了……——題記

  陽光漫過我的指尖,悄悄溜到布滿哈氣的玻璃窗,映出一片金黃色的光暈。在四季的校園里,只為那一片發(fā)自內(nèi)心的愛。

  那年,山茶流紅,湖色空蒙,春已至。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!睋我话延图垈,在這多情的雨季,任思緒飛揚(yáng)。春日雖是生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇,但也抵不住瞌睡蟲的突然襲擊,這時(shí),“老班來了!”不知是誰小聲嘀咕了一聲,頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)立馬精神頭更足了……

  那年,風(fēng)吹梧桐葉,槐花輕搖,搖落一片盛夏。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币罊陟o靜遠(yuǎn)眺,等待池邊那朵寂寞的蓮開,槵樀臅曇魂嚫纫魂嚫,亦無愧頭頂七八點(diǎn)鐘的太陽。夜幕降臨,云在走,月在行,仰望月光,鼓鼓氣,咬咬牙,在宿舍里奮筆疾書。“眾里尋他千百度,驀然回首,多少學(xué)生卻在燈火闌珊處”……

  那年,風(fēng)吻菊瓣,蔓纏松畔,已是深秋。

  “荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!憋L(fēng)匆匆鎖住余下的溫存,給校園留下的盡是蕭條。萬物陷入了沉睡般的寂靜中,唯有菊,依然風(fēng)華。望著紙卷上那一個(gè)個(gè)鮮艷的'紅叉,我默然留下了眼淚。望向窗外,滿山遍野的溝壑間,竟開滿了菊。我突然想起老師的教誨:“萬物均如此,總在你絕望時(shí)留下一片生機(jī)盎然的風(fēng)景!蔽也辉僭谑〉年幱跋屡腔,而是目光投向遠(yuǎn)方,尋覓“晚秋時(shí)節(jié)的菊”……

  青墨流云,耀陽幾點(diǎn)織金縷,筆墨蘭情,豪文萬片醉花陰。望夜暮四合,賞如豆燈光,透過哈氣的窗玻璃,我看到校園美好的四季情懷,在心里由衷地感嘆:我的校園,我的愛!

  校園美,我的天地才美……

  我愛校園作文 篇12

  秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它;而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節(jié)來我的母校,那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前,金桂、銀桂開的真旺!你瞧,那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的'花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遠(yuǎn)知不是火,近聞濃香味。”此時(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落。我們坐在教室里聽課,陣陣花香也會(huì)撲進(jìn)教室,撲進(jìn)你的心肺,叫你思路大開,記憶力增強(qiáng)。

  深秋季節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊,無數(shù)道絲狀的花瓣,打著卷兒,使勁兒從花蕊中抽出來,好像一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白色的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀般展開著,中間嵌著一個(gè)金黃的花芯,看上去是那麼素雅,那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長(zhǎng)的風(fēng)尾菊。它無拘無束,花瓣紛亂下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收!

  人們說“紅花還要綠葉挾”,我說綠葉也得樹來托。校園里各種樹木在美化校園上功不可沒。操場(chǎng)四周是冬青樹,經(jīng)過幾陣秋雨的洗濯,顯得那麼翠綠,那麼生機(jī)勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下,一陣秋風(fēng)吹來,柳枝輕輕擺動(dòng),像一位姑娘翩翩起舞。走在校園里會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺。

  秋天的校園給人以美的享受,更給人以發(fā)奮努力,創(chuàng)造美好的明天的激勵(lì)。

  我愛校園作文 篇13

  午后安靜的校園在一陳清亮的鈴聲中喧鬧起來,來自其他學(xué)校的老師談笑風(fēng)生、滿面春風(fēng)投入我們星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的懷抱,就像那明媚的春光親呢地照撫著我們綠意盎然的植物寶貝。我可愛的星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

  我們班的主題是“邀約金花,迎接新生命”。主題一展出就迎來許多老師的關(guān)注。瞧,那個(gè)可愛的蘑菇小盆栽中幾株細(xì)微的都沒一個(gè)小拇指那么大的'小草,根頂伸展出兩片薄得仿佛一碰就裂的葉片,表面一層春光,綠得簡(jiǎn)直令人窒息,讓人深深敬畏于這新生的力量。

  我們的展覽牌上有著同學(xué)們通過精心培育而觀察思索寫出的研究手冊(cè),老師們一下瞅見了,拿起一本翻閱起來——那是我的一本!我死死盯著老師,恨不得要掃眼珠子都挖出去了。我在一些都沒有貼圖片,畫也沒有畫好,最后更是簡(jiǎn)單草草結(jié)束了。老師怎么手氣那么“好”,偏偏就選中我的了呢!如果印象不好,扣學(xué)校印象分咋辦?我雙手早就已經(jīng)不知所措,失去意識(shí)緊張地扭打在了一起,出了汗,我尷尬極了,眼神開始虛緲不定,飄來飄去,不敢再注視老師的面部表情。突然,老師夸贊到:“畫得真好,寫得也很有哲理。來,你就是作者吧,拿著一起拍張照!蔽揖拖裢蝗魂庌D(zhuǎn)晴一檔,還沒換過氣來,就被外校老師熱情邀請(qǐng)拍照。我看著鏡頭,不由自主咧開嘴笑了?磥砝蠋煂(duì)我、我們班、以及整個(gè)學(xué)校印象很好呢!

  春光漸漸退去,校園又回到了安靜模式,我捧著那倍受歡迎的盆栽:我這算不算為我們星小做了一件事呢?植物是我種的,它為校園增添綠意,為校園增添光彩;而我的星河小學(xué)又培育了我,引領(lǐng)了我,這算是一種愛的循環(huán)嗎?應(yīng)該是吧!

  我們要做一件讓學(xué)校變得更美的事!

  我愛校園作文 篇14

  我們的學(xué)校名叫中心小學(xué),它坐落在新店小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。

  春天,那里鮮花盛開,綠樹成陰。學(xué)校的中心有一個(gè)圓圓的大花壇,那里的花爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那么動(dòng)聽,那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)的周圍有一圈竹子,那些竹子郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠的,看起來非常鮮艷。學(xué)校操場(chǎng)非常大,只要上體育課,我就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,真有趣。學(xué)校里有一棵大樹,那棵樹非常大,就像巨人一樣,那棵大樹可以遮風(fēng)擋雨,如果太熱的話還可以來乘涼。

  夏天,學(xué)校里熱熱的`。那大大的太陽曬著我們,包括植物、動(dòng)物;鸺t的太陽照耀著花朵,照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么,夏天一來,就不想上體育課了。應(yīng)為實(shí)在太熱了。不過,教學(xué)樓還是陰涼的,只要待在教室里就行了。有時(shí)還會(huì)買一根冰棍到學(xué)校來。夏天花壇里的花芬芳撲鼻,非常美麗。有一種白色的花白天綻放,傍晚合攏,非常有趣。

  秋天,學(xué)校里樹上的樹葉變成黃色了,落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了,一連好幾天都在下雨,學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外,它們經(jīng)過雨水的沖打,變得更加鮮艷了。學(xué)校的每棵樹上都有無數(shù)滴小雨珠,那些雨珠晶瑩剔透,像一顆顆明亮的鉆石。

  冬天,學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了,都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了,走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)了。冬天,學(xué)校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。

  我愛我的校園!我更愛一年四季的校園!

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