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碎碎的光陰作文(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃樗榈墓怅幾魑,希望能夠幫助到大家。
碎碎的光陰作文 篇1
歲月的步伐,踏碎了一地的歡笑。
——題記
三、四歲——我每天傍晚都會(huì)在你家樓下喊著:“哥哥,哥哥,去玩了,快點(diǎn)下來(lái)!蹦憧偸桥踔耄吭诖斑,嘴里塞滿了飯菜,想說(shuō)卻又沒(méi)法說(shuō),一副面目猙獰的樣子,可以逗我笑上好一陣子!靶︵倚κ裁葱赅。”你會(huì)抹抹嘴邊的飯粒,反駁我的哄笑,可是,你老是忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——你是個(gè)缺牙巴,牙都掉了好幾顆,說(shuō)話還那么理直氣壯,那“哧”、“嘁”的漏風(fēng)聲豈不惹人笑話?我可以笑得更瘋狂,甚至還可以在花壇邊上蹦上幾蹦(也許那時(shí)的笑點(diǎn)比較低吧)。
那時(shí),哥哥,你是我的開(kāi)心果。
七、八歲——你比我足足高一個(gè)頭,跟你一起走出去,會(huì)有一種與大人在一起的安全感。記得遇到班里的一對(duì)龍鳳胎兄妹,我向他們鄭重地介紹道:“告訴你們哦,這是我哥哥哦,打架很厲害哦!敝皇撬麄兡涿畹乜戳宋乙谎郏f(shuō)了句“切!”,轉(zhuǎn)頭就走了。無(wú)所謂,他們跟我不是同一世界的,但我偶爾會(huì)幻想:要是出門(mén)真遇上壞人了,哥哥肯定兩三下就把他們給打跑了,哼哼,F(xiàn)在想來(lái),是否算是犯花癡的一種表現(xiàn)呢。
那時(shí),哥哥,你是我的驕傲。
十四、五歲——在同一幢教學(xué)樓里,卻幾乎碰不到;在同一個(gè)大家族中,卻從來(lái)不碰面。偶爾的.一次,路過(guò)你們教室,你嬉皮笑臉地捧著書(shū)本站著,我站在樓梯口遲疑了幾秒,你終于不是那個(gè)愿意為了完成前一晚未完成的作業(yè)而五點(diǎn)起床的學(xué)習(xí)態(tài)度的好榜樣,那個(gè)曾經(jīng)我崇拜的哥哥已經(jīng)死了,本想用三者朱從你面前走過(guò),但卻沒(méi)有那個(gè)必要了。
如今,哥哥,你是我的什么?
歲月,我不忍心看到你踏碎兒時(shí)的夢(mèng),更不希望你改變了人的美好。
光陰已碎,人心將碎。
碎碎的光陰作文 篇2
我曾在冷風(fēng)中看你的模樣,只不過(guò)一川煙草,滿城風(fēng)絮。你剎然消失,再與你相見(jiàn),已別經(jīng)年。
——題記
童年對(duì)我來(lái)說(shuō),不過(guò)一個(gè)戲臺(tái)大。小時(shí)候,最有趣的便是去看戲了,不高的戲臺(tái),用紅漆的柱撐著,戲臺(tái)上鋪滿了一塵不染的紅地毯。
我拿這矮的方凳,兜里揣著一把瓜子兒,便與小伙伴們趕來(lái)看戲。
只見(jiàn)那一旁的老師傅們已準(zhǔn)備好。手拿二胡,有的,一支笛子。戲便這樣開(kāi)始。
戲子們穿著長(zhǎng)袍,佩戴著五花八門(mén)樣的首飾。粉底厚厚撲在臉上,手彎成蘭花指,一邊表演,一邊口里振振有詞的說(shuō)著臺(tái)詞。我的興致,不由得大增,嘴上也不閑著,磕起瓜子來(lái),一會(huì)兒變雪花滿地……戲子們吊水袖一揮,便邁著特有的步伐,走進(jìn)側(cè)間。戲曲便這樣結(jié)束了。我悄悄的爬上戲臺(tái),剛想摸一摸地毯,卻被媽媽硬拽回去,遺憾,幾分。
人們都說(shuō)時(shí)光如白駒過(guò)隙,我卻覺(jué)得時(shí)光就如胡琴的一聲鏗鏘,或一聲滋長(zhǎng),重溫,驚喜十分。
彩色的電視屏幕映在眼前,傳來(lái)一聲吟唱:君王意氣已盡,四面楚歌,賤妾何不自刎?長(zhǎng)劍揮下,催人淚下,心中有些驚訝,那不是我熟悉的'戲曲嗎?
再重溫的驚喜中。并沒(méi)有原先的溫暖,在指尖觸碰的那一剎那,卻只是碰到了那冰冷的屏幕,那距離甚是遙遠(yuǎn)。
淚水順著臉頰流下,腦里流動(dòng)著一幕幕戲曲:“君問(wèn)幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。那一幕幕人物形象:霸王黑白分明,別姬仍戴意氣冠。
不由感嘆:光陰如梭,歲月似箭!
往日的光陰,如同玻璃片一般,我曾在冷風(fēng)中看到你的模樣,只不過(guò),一川煙草,滿城風(fēng)絮,只留你朦朧背影。
光陰如梭,一梭才去,一梭遲。再與你相見(jiàn),已別經(jīng)年。
碎碎的光陰作文 篇3
看夏花,嘆秋葉,多少歲月。物是人非,碎碎記憶,仍在心頭。
小時(shí)候過(guò)年,總要訪親拜友,有沒(méi)有車,只好走路。我那時(shí)可謂機(jī)靈古怪,詭計(jì)多端啊!大地上的雪已經(jīng)融化了,泥土里透著新春的氣息,一腳踩下去就是一鞋的泥,看著我的新鞋,還真是有些舍不得呢。
“姑姑,姑姑,你背我吧!現(xiàn)在你背我 ,等你老了,我就天天給你買(mǎi)糖吃。” “上來(lái)吧,嘴怎么這么甜啊!”姑姑蹲下身子,我就一下子爬到她的后背。
一路上,姑姑就給我講故事,迷迷糊糊的我就趴在那溫暖的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了目的地。姑姑把我叫醒,一臉微笑地說(shuō):“到了!
那時(shí)姑姑就像一顆大樹(shù),我時(shí)時(shí)依靠著她,就覺(jué)得十分安心。
一晃眼,十多年已經(jīng)過(guò)去了。
姑姑的身體也沒(méi)有以前硬朗了,一撮白發(fā)不知不覺(jué)地溜上了頭。身體也變得臃腫了。病魔纏身,虛弱得很。
前幾天,我去她家玩。看著姑姑滿臉蒼白,走起路來(lái)也有氣無(wú)力。
我上學(xué)后,很少和姑姑來(lái)往,關(guān)系也一日一日地疏遠(yuǎn)了,現(xiàn)在見(jiàn)到了也只是打招呼,并沒(méi)有更多的交流。
我看著姑姑拿著菜籃,慢慢地往菜園走去,步伐已不及往日的輕快,看著她的背影,絲絲苦澀不禁涌上心頭。
菜園里,姑姑佝僂著身子,伸手去摘茄子?墒,她一伸手就將一個(gè)青茄子摘了下來(lái)。 “你怎么把青茄子摘了?”媽媽見(jiàn)了說(shuō)。
“這眼睛不好使啦。”
媽媽才去幫姑姑摘菜。
吃飯的'時(shí)候,姑姑一個(gè)勁地往我碗里夾菜。
“來(lái),這個(gè)是你最喜歡的,吃吧!辈胚^(guò)了一會(huì)兒,我的碗里就成了一座佳肴薈萃的小山包。
時(shí)光匆匆,帶去的是容顏,不變的是深情。
碎碎的記憶,匆匆的光陰,拼成濃濃的親情。
碎碎的光陰作文 篇4
夏日的夜晚是如此安寧,坐在椅子上,仰望漆黑的夜空,繁星閃爍。
和妹妹每人拿一把小凳子,坐在外婆家門(mén)前的一大片地上,享受著一陣陣呼嘯過(guò)耳邊的風(fēng),風(fēng)吹走了夏日的炎熱,帶來(lái)了涼爽。耳畔傳來(lái)一陣陣田野里的蛙鳴聲和草叢中蟋蟀們的歌唱聲,如此美妙。頭頂上爍爍閃耀著的星星,讓我想起了碎碎的光陰。
多少次,這樣的夏日之夜在腦海中閃過(guò)。
記得在我很小的時(shí)候,每次期末考試考完都要去外婆家玩,那時(shí)妹妹還沒(méi)出生,我總是乘著外婆的三輪車和她去市場(chǎng)買(mǎi)菜,每次她都會(huì)在夏天買(mǎi)個(gè)西瓜。回到家,把西瓜用網(wǎng)包住,小心地放進(jìn)井水中,放上半天,到晚上,還是這樣一個(gè)夏日之夜,外婆把西瓜從井水中撈上來(lái),我便隨著她跑到廚房,她拿起刀,放在中間切下去,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)西瓜爆裂的清脆的.聲音,我就會(huì)興奮得不得了,等外婆將西瓜切成片,我就說(shuō):“外婆,我要最大的”。外婆高興地遞給我。于是,我、外婆和外公就在這樣的一個(gè)夏日之夜吃起來(lái)西瓜,F(xiàn)在回想起來(lái),那西瓜真是比放在冰箱里的要好吃,既清涼,又有涼水的甘甜味。
后來(lái),舅媽生了個(gè)妹妹,有了妹妹,我們常去附近的地里玩,外公總是嚇我們說(shuō),田里有蛇,要咬的,于是我們就懷著忐忑的心去玩。我走在前面,拿著手電筒,看到青蛙,我們便叫喊著去抓,直到看到它撲通撲通地跳進(jìn)了水池我們才肯罷休,累了,便找一塊干凈的地方,癱坐在上面,仰望星空,竟如此美麗!于是我們都不言語(yǔ),只望著那頭頂美麗的夏夜星空。
多少次這樣的夜晚,多少次仰望頭頂?shù)男强,又是多少次沉醉在外婆家門(mén)前的那一片星空中。
這一片星空,承載著那一段碎碎的光陰。
碎碎的光陰作文 篇5
厭倦了城市冰冷無(wú)情的高樓,厭倦了城市的車水馬龍,我趁著這個(gè)五一假期,返回到了我的故鄉(xiāng)——一個(gè)風(fēng)景秀麗的江南小鎮(zhèn)。
清清河水
信步在江南小鎮(zhèn)的河邊,那心情定是喜悅且滿足的,江南小鎮(zhèn)與城市的繁忙不同,江南的早晨總是悠悠的,初春時(shí)節(jié),嫩綠的草皮上,還殘留著滴滴春雨。春風(fēng)拂過(guò),便飄起一陣沁人心脾的芳香。和煦而溫暖的.陽(yáng)光,照射在那寬闊的河面上,仿佛浮起十萬(wàn)片金箔,光是看著,便讓人心醉。泛舟游覽,木槳?jiǎng)澇鲫囮嚌i漪,河岸碧綠的楊柳,垂在水面,使河水染上了零星綠意。船夫在船頭吆喝,粗獷有力的聲音,盤(pán)旋在江南小鎮(zhèn)的正上方,這便是楊柳青青江水平。
裊裊茶香
走累了,茶樓便是個(gè)不可多得的休息的地方,坐在竹制的木椅上,欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景,風(fēng)景優(yōu)美,人的心情便是愜意的。記得年幼時(shí),我總愛(ài)拉著外婆到茶樓喝茶,我那年邁的外婆,總會(huì)點(diǎn)上一杯綠茶,再為我點(diǎn)上一杯豆花,直到現(xiàn)在,我每當(dāng)想到外婆,就會(huì)想起那杯可口的豆花。!真好喝。綠茶的香味兒和豆花的香味里,飽含著祖孫倆相互依靠的身影。這時(shí)我總愛(ài)與外婆在一塊訴說(shuō)生活中的大事小事,茶葉在茶水里舒展著,輕舞著,應(yīng)著雪白的茶具,一股清香便會(huì)從口中傳出。并在嘴里悄悄的盛開(kāi)。甘甜之味縈繞在我的心中,此為甘甜之鄉(xiāng)從口來(lái)。
溫暖人情
在江南,那里不光風(fēng)景秀麗,而且那里的人都是那么熱情好客。走在那一馬平川的小河邊,那里景色宜人。還記得那次嗎?那天,我在外婆家,因?yàn)榻系臍夂蚴菨駶?rùn)的,避免不了下雨,而那天我卻沒(méi)有帶傘,沒(méi)有傘,在江南便會(huì)成了一只落湯雞。就在那次,有一位阿婆把傘借給了我,并說(shuō):“孩子,這把傘給你之后,我便離開(kāi)了,沒(méi)想到這次阿婆還能記住我,江南的人真好。
坐在回程的火車上,我想這次美好的記憶,定會(huì)在我心中留下深刻的印象。
碎碎的光陰作文 篇6
在記憶中,童年的光陰早已破碎不堪,憑著塊塊碎片,依然還可聽(tīng)到童年的陣陣歡笑。
記憶里,在童年的一群小伙伴中,玩兒很瘋的,一定是我,我是眾人眼中最“皮”的孩子王了。
一幫人,玩吧、瘋吧、鬧吧,反正沒(méi)人管你!從山坡上滾下去,沒(méi)人會(huì)管你;在水里嗆水了,也只是嘻嘻鬧鬧;跌倒了也是爬起來(lái),抹抹傷口,回家才感到痛。這開(kāi)心舒適的童年,讓我徹底戀上了它。
那年春天,就是那嫩芽初放的春天。微風(fēng)徐徐,是我們,把塑料袋綁上絲線,光著腳丫,走上山坡,全無(wú)視草的扎腳,嘻嘻鬧鬧,把彩色的塑料袋,放上藍(lán)天。
那藍(lán)天是純潔無(wú)污的,襯托著彩色的袋子,無(wú)比的美麗,無(wú)比的和諧。把線綁在手中,在山坡上跑上跑下,誰(shuí)的袋子跑了?誰(shuí)跌倒了?誰(shuí)和誰(shuí)的線綁在一起了?全都不管,只有開(kāi)心的,自由的心!
那年夏天,就是那個(gè)炎炎烈日的夏天。我們吃著白糖水凍成的冰棍兒,一個(gè)個(gè)脫得赤條條地。一個(gè)猛子,兩個(gè)猛子,紛紛扎進(jìn)去,水花四濺,飛進(jìn)眼里去,就算揉著眼,還在嘎嘎的笑。不知是誰(shuí)“瞄”過(guò)去,是一條大鯉魚(yú)!一個(gè)個(gè)紛紛包抄過(guò)去,那魚(yú)卻左沖右撞,是誰(shuí)被撞得重心不穩(wěn),嗆水了?魚(yú)雖跑了,我們卻在那里拍著手笑著!
那年秋天,就是那個(gè)紅葉飄飄的秋天,我們?cè)跅髁掷锱荇[著,捉著迷藏,你找我,我找你,找到了的話也一定要“耍賴”的,“不行……不算!”的聲音響徹楓林。
那年冬天,就是那個(gè)大雪紛紛的冬天。眾人壘起城堡,打起雪仗。打到你的門(mén)牙,打到你的臉額,全都哈哈的.笑,全都嘎嘎的樂(lè),忽然,不知是誰(shuí)摔倒了,臉上全沾上了雪水,變成了一個(gè)可笑的大花臉,于是又爆發(fā)出了一陣歡笑!
如今,童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,時(shí)間的流逝,讓我遺忘了許多事,變?yōu)榱怂樗榈墓怅,但永不變的,是我?duì)童年的依戀!
碎碎的光陰作文 篇7
夏日風(fēng),此刻飄逸而來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地吹過(guò)萬(wàn)物細(xì)碎而蔥蘢的內(nèi)心,它帶著青芒的香甜和大海的咸澀,如一雙溫柔的手,拂過(guò)我的發(fā)跡,那是我碎碎的光陰。
大樹(shù)的間隙,投射出細(xì)密的光影。蒲扇藤椅,冰水西瓜,是童年最美麗的回憶。門(mén)前煤餅被燒的通紅,如火車噴氣般濃濃的黑煙悄然直上,外婆的清蒸魚(yú)頭淋上滾油,菜香已漸漸鉆入鼻腔。童年的我最愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮的外婆家,因?yàn),那朵最美?花種在幼兒園旁的花圃里,那根最長(zhǎng)的絲瓜掛在外公的瓜架上。陽(yáng)光熱烈,心兒也活躍,那如冰塊純粹的童年,像西瓜一樣清甜。
然后,我坐進(jìn)了小學(xué)的課堂,每日與晚霞的告別必不可少。天突然沉重了,跑到窗前,天空如一副油畫(huà),用手指抹開(kāi),西邊山頭上的血紅殘陽(yáng),變成了橘紅、金黃,再漸漸過(guò)渡成粉色,加深,變成玫紅、亮紫、深藍(lán)……這時(shí),月亮便在天空的另一頭與太陽(yáng)對(duì)峙著,時(shí)間,仍在不停地追趕我們的記憶,今天的落日,在明天想起時(shí)就是昨天的落日了,盡管它仍是這么絢麗多姿。然而時(shí)間卻如此不近人情,它疾走著,帶走了畢業(yè)時(shí)流下的傷感淚水。
光陰推著我,我撥開(kāi)日光透視著厚厚云層。然后,我看到了現(xiàn)在的自己。看一本書(shū)便感動(dòng)地痛哭流涕,在成山的作業(yè)堆中抬頭偷偷和同桌講話,精心準(zhǔn)備的匯演節(jié)目,突然記起父親的生日,在深夜打開(kāi)窗看月亮……我的記憶,如同純粹的玻璃,輕輕一碰就會(huì)搖搖晃晃,突然掉落,碎成細(xì)沫。時(shí)間的洪流里,我直視自己,直視那碎碎的光陰。
成長(zhǎng)是時(shí)間給我們的禮物,它疼痛而美麗,純粹而凌厲,稚嫩而通透。碎碎的光陰里,我輕輕回應(yīng)它的耳語(yǔ):“我長(zhǎng)大了!
碎碎的光陰作文 篇8
嫩柳搖曳在池塘四周,夕陽(yáng)灑下斑駁的光影,映著曾經(jīng)碎碎的時(shí)光。
我無(wú)法完全憶起,卻并未完全忘記,那位叔叔刻骨銘心的愛(ài)。
他本是我家中的一位員工,但我父親絲毫沒(méi)有老板范兒,自然也就打成一片。
那叔叔總穿著一件衣服,那一看便是農(nóng)村集市上的潮流款,與著現(xiàn)代化的裝飾格格不入。即使小時(shí)不太懂事,我也能清楚的看到,這位叔叔總是有異于其他人的:他們?nèi)舭嵛迨镓,叔叔總要搬六十斤,他們總是能少干就少干的,可他不一樣?/p>
我開(kāi)始看著他,覺(jué)得他那么傻!
每次在干完活后,別人面不改色氣不喘,只有他勞累如老牛一般大汗淋漓,他說(shuō)吃虧是福。別人在漲工資時(shí),千方百計(jì)的討好老板,他不是。于是他沒(méi)有漲,他說(shuō)做好本職工作就行了。他的話總是明朗的,也一下下,鞭打著我的心。我總為這老實(shí)人而可惜。
他是老實(shí)人,確實(shí)是一本正經(jīng)的。開(kāi)不得玩笑。店里的伙計(jì),閑暇時(shí)便抽幾根煙,來(lái)消遣。記得一次,正跟他們?cè)谝黄,一個(gè)很高大的'叔叔,把煙湊到我的嘴前,大笑著問(wèn)我,要不要來(lái)一根?看著冒著煙的灰色的令人厭惡的東西,也如厭惡這煙一般,鄙棄那群大笑的人。螺旋的笑讓我越來(lái)越討厭那丑惡的嘴臉,卻被他們僵持著,這時(shí)叔叔過(guò)來(lái),他趕緊把那人的手?jǐn)[開(kāi),他那瘦小的身子,在那人高大偉岸面前微不足道,但在我眼中卻偉大的多。
我永遠(yuǎn)也忘不了他那堅(jiān)韌的眼神和偉岸的身姿,記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,叔叔在我危險(xiǎn)時(shí)舍身相救,逐字逐句的教我讀書(shū)中的課文,告訴我什么是隱忍,什么是堅(jiān)韌,什么是誠(chéng)信立人,什么是以德立人……
細(xì)碎的光陰中,是叔叔的愛(ài),充實(shí)了四季,豐盈了我的人生。
云卷云舒,卷舒的是心靈的純潔無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人情的清影麗姿。花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀馨香?碎碎時(shí)光,是你的愛(ài)。
碎碎的光陰作文 篇9
風(fēng),輕過(guò)樹(shù)梢,海棠樹(shù)晃動(dòng)著身子,花雨輕落,散發(fā)出淡淡的清香。毛楊掛在枝頭,風(fēng)吹毛楊,來(lái)回飄動(dòng),好似剛剛學(xué)步的小娃娃。愜意的午后,輕嗦一口茶,慢慢撥動(dòng)著兒時(shí)的回憶。
青石板,滿樹(shù)花。北方的春極短,而在奶奶家卻好似很長(zhǎng)。四月,初入春,海棠花開(kāi)在后院,滿樹(shù)的花,朵朵都如掌頭大,泛著迷人的花香。長(zhǎng)約幾個(gè)玩伴,在樹(shù)下跑著、跳著、瘋著、鬧著,帶著每個(gè)孩子都有的快樂(lè)?偸遣恢螘r(shí)下起了雨,幾個(gè)孩子便手牽手,懷抱著粗大的樹(shù)干,像急需幫助的小鳥(niǎo),尋找著避難所;,被雨打得飄落了,輕輕地落在發(fā)間,孩子們拼命地吮吸著香氣。雨,悄悄停了,身上落滿花瓣,留下了洗不掉的香。我們笑著,都知道花姑娘在親吻我們。孩子們心中萌生壞腦筋,一個(gè)孩子站在樹(shù)下,輕聲對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō):“來(lái),快過(guò)來(lái),我有悄悄話說(shuō)!蹦莻(gè)孩子邁著輕快的步伐走來(lái),殊不知,樹(shù)后的兩個(gè)孩子使勁搖著樹(shù)干,雨不偏不倚的.落在那個(gè)孩子頭上。那孩子大叫,把腳重重地垛在樹(shù)下的青石板下,另外三個(gè)孩子上前,把他頭上的水花輕輕撫下,嘎嘎的笑成一團(tuán)。
夏日的午后總是令人煩躁的,奶奶總會(huì)在繁花落盡的海棠樹(shù)下,支一張搖椅。夏日午后,我是不喜睡覺(jué)的,常因蟬鳴心煩氣躁,輾轉(zhuǎn)難眠。奶奶總會(huì)讓我躺在搖椅上,手中拿著大蒲扇,扇著我的汗水濕透成束的頭發(fā),沙啞著聲音說(shuō):“一個(gè)小姑娘,來(lái)到森林里采花兒,打算去看望生病的外婆,卻突然遇到了大灰狼……”搖椅輕晃,伴著奶奶令人心安的聲音,輕輕闔上了眼皮,最后留下的是奶奶一個(gè)模糊的慈愛(ài)的微笑。夢(mèng)里亦是不安穩(wěn)的,常想著故事的結(jié)局,一次竟夢(mèng)見(jiàn)大灰狼吃掉小羊。陡然驚醒,睜開(kāi)眼,奶奶還在身邊,它輕輕晃動(dòng)搖椅,手里的蒲扇,慢慢的搖,另一只手輕輕的拍打著我,嘴里輕唱著童謠,朦朧間,又睡去了。
回過(guò)神兒,再觸碰杯中的茶,已經(jīng)微涼,窗外的海棠筆直地站在窗外,散發(fā)著醉人的香。突然,想給奶奶打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)后院的花是否安好。
碎碎的光陰作文 篇10
風(fēng)將舊光陰,吹成花瓣,滿叔塵土,滿臉滄桑,化作白光,四散而去。只留下滿臉無(wú)奈的嘆息與惆悵。
曾記得,小時(shí)候,一臉幼稚,天真無(wú)邪,靜臥草地,談笑風(fēng)生;燭光微然,誦出豪情;些許著急,時(shí)光不及,早已消逝;微起丹唇,眉頭輕挑,漸漸,入情入境,漸漸……
清水鏡面,輕提筆尖,些許好詩(shī),順之流淌出來(lái)。或讀妙語(yǔ),纖纖舞姿,入境忘我。大聲喊,入情誦,怕他甚?只把豪情灰盡,悟一回詩(shī)情,感次玄妙。讀書(shū),誦詩(shī)光陰甚短,甚快,轉(zhuǎn)眼間,墻角的坯都脫落了幾塊了。何時(shí)察覺(jué),何時(shí)醒悟?
碎碎的光陰在指尖流過(guò),悄悄地,靜靜地。時(shí)光荏苒,十幾年光陰無(wú)形度過(guò)了,我卻只有幾何閑暇時(shí)間,讀幾本古代圣賢之書(shū),又汲取了多少本質(zhì)的知識(shí),多少記于心間了呢?記得不曾,卻只任憑時(shí)光流去,不等人來(lái)。
是否感嘆過(guò)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡皖^沉吟,只話不語(yǔ),只待皺紋滿臉,白發(fā)滿頭,只等佝僂下腰,頭腦愚笨,才肯罷休,才肯停手嗎?是該反省反省,多年詩(shī)詞誦來(lái),自身只字不書(shū)。何談自己品行不同,分明為自命清高。
想起古人,點(diǎn)燃香爐,盤(pán)腿靜坐,微風(fēng)習(xí)習(xí),傳出佳語(yǔ)。多文墨書(shū)香,光陰如白駒過(guò)隙般飛快的消逝,最怕不在,鏡子中的美麗的朱顏早已不復(fù)存在;▋涸缫褟臉(shù)上飄落,如流星墜落,雖再美,不在,又有何用。感嘆光陰,她總是從遠(yuǎn)方款款而來(lái),卻有又從身邊悄悄溜走。
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭時(shí)。”恰當(dāng)?shù)?比喻,完美的詮釋,詮釋了光陰的含義多么深刻的含義。那碎碎的光陰一梭一梭的去流去了,便丟了,找不回了,便無(wú)法利用,真的,如果我們利用起來(lái),會(huì)有多少多少的益處!在有限的時(shí)間內(nèi),愿這碎碎的光陰更充實(shí),讓青春無(wú)悔!無(wú)悔于光陰!
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