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眼神的作文

時間:2024-04-19 23:34:35 好文 我要投稿

關于眼神的作文15篇[必備]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關于眼神的作文,歡迎大家分享。

關于眼神的作文15篇[必備]

  關于眼神的作文 篇1

  我暫擱下筆,轉望窗外叆叇,稀落而柔和的日光穿云而下,宛若母親慈祥的眼神。時光風華不了那段不需言語的情誼,愛漸變成了永恒……

  月考早已告一段落,可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟,漫無目的地在海面上打轉。

  依稀記得月考前母親一雙充滿了信任和藹的眼睛?晌也⒉粌(yōu)秀,無奈只拎回一張“滿江紅”的回信,不甘,又無可奈何。回到家中,迎上來的是母親笑意的臉龐,看到灰頭土臉且無比頹唐的我,母親似覺悟一般,但不改笑容。

  “老師不欣賞你的卷子?”

  “考砸了就砸了……”

  “沒關系!

  “下次還不是一樣?”

  母親俯下身,凝視著我,雙目堂亮,直打在我心頭之上:“兒子,你不是很喜歡朱軍的主持嗎?他曾在講演時提及過:‘成長就是跌倒后爬起的過程,失敗并不可怕,跌倒了爬起來,就是經(jīng)驗;爬不起來,就成了災難了。’媽媽相信你!

  我怔住了,我與母親對視,仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去,激起我內(nèi)心的漣漪,如同烈酒,醉了我。

  母親又說:“媽媽知道你已步入了一個全新的學校,那里的'老師、同學們都很出色。而且媽媽也清楚你不會在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會化成成長的火花。到時候,世界都會為你讓路。”

  話畢,母親便起身,將我扶起,給予我一慈愛的眼神。我卻不記得是什么,只朦朧憶得母親大致的話,唯一不變的是母親的信任,那雙明目烙印在我心中……

  其實,當我們駕駛著小舟駛向大海深處時,總會有一處港灣,在起點等待著我們,等待著給予我們關愛與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風的沖擊與摧殘時,記得回頭看看。因為這港灣會以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來,給我們以鼓勵,并企盼我們的下次出海。這,便是我們的母親。

  難忘那慈愛的眼神,使我重新振作面對失敗與挑戰(zhàn);難忘那慈愛的眼神,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)您在等我,沒離開過;更難忘那無垠的母愛,當我逆水行舟,您在我左右,推著我走。

  關于眼神的作文 篇2

  “啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不,我不能氣餒,不能失去信心,因為失敗只代表過去,更因為您一直期待著,所以我必須“卷土重來”。

  還記得考試前的最后一節(jié)復習課,你讓我們抓緊復習,我漫不經(jīng)心的翻著課本,有意無意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因為你仍用那期待的眼神,注視著我。這一下子勾起了我的回憶:每每上課時,你提出一個問題,但沒有一個人舉手時,你微笑著,用那期待的目光掃過每一個同學。當灑落在我身上時,我當時多么想舉起那雙沉重的手,可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我,好像在說“沒關系,試試看”終于,一只重似千金的手在您的`鼓勵下舉了起來。

  頓時,您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時,您仍然抱著重病的身體來上課,但您的眼睛出賣了您,微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時,一步一步,走的那么艱難,我想您當時一定希望有一個人來幫您一把吧。而我,就在您身后,您知道嗎?我的心當時揪成了一團。但最終還是沒有勇氣‥‥‥如今,您那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開始認真復習,不辜負您那期待的眼神?墒菚r間不等人,開考鈴聲即將響起,而我‥‥‥

  果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著一絲驚訝,一絲責備,但那期待的眼神依然沒變,給我以鼓勵。如今,它也將是我前進的的動力。

  啊,我最尊敬的老師,您那期待的眼神,我永遠無法忘懷。

  關于眼神的作文 篇3

  在我們成長的路上,有時,是老師一句鼓勵的話語;有時,是驕傲時老師的一句提醒;有時,還是老師那會說話的眼神……就改變了我們的心靈。在小學一年級時,我是一個非常自卑、內(nèi)向、不愛說話的學生,在班里,我是那么的不起眼,很少惹人注目。直到有一次,班里競選勞動委員,我在老師鼓勵的眼神中,當選了。

  那天,班里的氣氛很熱烈,很多同學都高高地舉起了自己的小手,有的還站在自己的'凳子上,唯恐老師看不到,嘴里還大聲喊著:“老師,我來當。”唯有我,縮著手,不敢抬頭。您環(huán)視了一下四周,把目光投向了我,您的臉上先是有一絲的驚訝,然后,我從您的眼神中看到了鼓勵和肯定,瞬間像一股暖流,溫暖著我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手,不過,動作幅度非常慢。但是,好景不長,舉到半空,我的手像不受控制似的,又要往下落。老師的眼神再一次投過來,殷切地看著我。大約過了一分鐘,我終于戰(zhàn)勝了自卑,在次把手舉了起來,不過舉得很低,很低。

  這時,老師說:“那么,我們的勞動委員就是……郭順愷,也許大家不明白,我為什么要選他來當勞動委員,大家都知道,他一向沉默寡言,而今天,他第一次舉起了手,說明他跟自己做了一番斗爭,最終,他戰(zhàn)勝了自己。我們不應該給他鼓勵嗎?”話音剛落,全班響起了潮水般的掌聲。

  從那以后,我便慢慢地鍛煉成上課積極回答問題的學生,班里有什么活動,我也踴躍參加。而且,在一次歌詠比賽中我還小有成就……

  雖然事隔多年,可老師那會說話的眼神,我依然難忘。老師,是您,讓我從自卑走向自信;是您,用眼神滋潤了我的心田;是您,溫暖了一個孩子脆弱的心靈。

  老師,我永遠感謝您!

  關于眼神的作文 篇4

  這個世界上有很多大人,就像一棟樓房擁有很多窗,有的窗戶種滿了花,一開窗就是一陣芬芳……我的母親,就是這樣的一扇窗。

  當年明月照少女。翻著母親泛黃的舊照片,一種清新的感覺卻迎面而來。那隨風飄揚的笑,有迷迭香的味道。被定格的`少女的眼神,即使隔著悠悠歲月我也不禁伸手去撫摸。因為新鮮,且陌生。

  如今少女變少婦,少婦變婦女。我的母親與歲月共長,長成了現(xiàn)在的我最熟悉的模樣,歲月也更加溫柔了當年那位少女的眼神。為了贊美這份歲月給予母親眼神中的溫柔,我稱之為慈愛。

  去年的寒假,我去外地參加了一個冬令營。學習之余,一群小伙伴吵吵鬧鬧非常開心,但是,我總是止不住地想媽媽,止不住地想那專屬于我的慈愛眼神。看到花壇里的鮮花會想,聽到音樂會想,吃到熟悉的菜更想。這時候我才更深刻地感受到——媽媽慈愛的眼神,擁有聲音,充滿味道。于是,我就向一位老師借了一下手機,給媽媽打了個電話。電話里,媽媽聽到我說很想她,很想回家,當時就樂了,我都能想象到媽媽那時笑彎的眼角。她一邊笑一邊很無奈地跟我說,你怎么能這樣呢,才出去一個星期不到就這樣戀家,那以后上了大學,嫁了人可怎么好。我惱她嘲笑我,但媽媽又很認真地跟我說,寶寶,有一句話不知道你聽過沒有—女子之道,乃是獨路,半途折返,視為恥辱。這句一話你可以記下來,雖然它的語氣重了些,但是對你的獨立成長會有幫助的……掛斷電話后,我想了想,繼續(xù)堅持,直到整期冬令營結束,都沒有再哭鬧著想家。

  我知道,別的大人也會用慈愛的眼神看我,因為在他們眼里,小孩子是需要關愛的。但是,母親那慈愛的眼神所蘊含的內(nèi)容,顯然比其他長輩和前輩更多更廣,就像那次冬令營時我所體悟到的一樣——媽媽的慈愛眼神,擁有聲音,充滿味道。

  關于眼神的作文 篇5

  那一束目光,還靜臥在心窗上,遲遲沒有離去,那束目光,卻還發(fā)著光亮,照耀在心間的小路上。一陣風吹過,四下里黑漆漆的一片,即使那一束目光已經(jīng)飛走,可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。

  多少個清晨的身影,多少件已被汗水浸透的衣衫,只為了那一個早上的復續(xù),一個早上的測驗,也為了那時常閃動在人群的目光。

  中考體育加試的那一個清晨,我們孤獨的站在外面,雖然已進入盛夏,可那弱不禁風的衣衫在晨風中隨風飄揚,卻有了一絲寒意。

  老師來的有點晚,我們這幫沒有見過場面的小孩,像見到了父母似的,都尖叫了起來,老師好像也聽出了我們的意思,微笑的向我們點頭,我們的心也有了滿足感,似乎有種力量在鼓勵著我們,那目光在我們中游動,見我們都個個精神煥發(fā),老師也舒了口氣,帶著我們向前去。

  我們分了組,我們只有4人,相比其他10人的.,好像有了些孤獨,那目光又關切的落在我們身上,我們微笑著向老師點點頭,示意我們還好。

  前兩項我已圓滿告成,都10分,就差1000米了,我總是拿不了滿分,這也似乎給我造成了心理的影響,我急忙做著深呼吸,當踏上那跑道,心中也放松了許多。

  伴隨著那聲槍鳴,我開始奔跑在漫長的路上,那束目光再一次落到我身上,此時,正為正午,太陽貪婪的吐露火舌,可那束目光,卻給我?guī)砹饲鍥觯栠在照耀著,那焦灼的跑道無情的烤著我的雙腳,可那束目光,給了我堅持的勇氣,沖刺,撞線……我手中揮舞著第一名的卡片,而你又投來了贊許的目光,我心中蕩漾起幸福的感覺。

  忘不了的是當我處于困難之中,您給我投來的鼓勵;忘不了的是我正在拼搏,您給我投來的期盼;忘不了的是當我取得成就,您給我投來的贊許,這一個個目光在那心間的小路上永遠銘記,即使沒有了那束目光的照耀……

  關于眼神的作文 篇6

  眼神——它既是萬惡之本,也是天使的微笑,一個眼神不僅可以改變一個人的命運,也能從此讓一個人跳進萬丈深淵。

  那么你還記得我嗎?阿姨你是否還會在無意見回想起當年的那個女孩呢?只是當年的那個女孩以不在小,生命中有你的出現(xiàn),她很幸福。

  阿姨,因為有你的眼神,女孩不在脆弱;因為有你,女孩變的活潑開朗;你的眼神是那樣的溫暖舒適,因為有你,女孩的命運從此改變了。

  當年的女孩被誤認為超市的小偷抓了起來,許許多多的人都來圍觀,并對女孩指指點點。女孩很想為自己去辯護,然而女孩放棄了,因為女孩認為辯護了也沒有人會相信,于是便一言不發(fā)的站在那里,站著站著就哭了,此時的阿姨你正好買完東西出來,眼睛正好與小女孩的對上,你先是大吃一驚,而后是微微一笑。然后從我的身旁走過。

  阿姨你的笑容很燦爛,確沒有嘲諷,阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵與信任。因為有你,女孩鼓起勇氣為自己辯護。

  因為有你的眼神,女孩學會相信他人;因為有你的`眼神,女孩從此走上了為自己辯護的道路,因為有你女孩從此走上了為自己辯護的道路;因為有你,女孩擁有了一個夢,那個夢很美很美……女孩長大了想成為一律師,為更多的人辯護,讓他們清白。

  阿姨,女孩的夢是你給的,你說她美嗎?你還會不會記得當年的那個女孩呢?會不會想起你曾經(jīng)給過一個小女孩溫暖的眼神呢?阿姨,你……

  阿姨,女孩祝你永遠幸福!

  那個眼神,那個曾經(jīng)給過我鼓勵的眼神,會永遠刻在我的心房深處。

  關于眼神的作文 篇7

  年華深處,落英繽紛,那里有我最初的夢想和最美的時光。驀然回首,翻開記憶的扉頁,您的眼睛仍在閃爍,如此特別,如此難忘。

  記得那一次,剛從學;貋淼奈掖舸舻卣驹陂T前,手里拿著寫有“83”的試卷,猶猶豫豫地不敢上前敲門。我的手心里冒出了冷汗,忐忑不安地想象著您批評、指責我的`不同情形。到底敲不敲呢?終于,我鼓起勇氣,“砰砰”地敲了兩下。門開了,您看了我的試卷,卻沒有責怪我,對我說:“沒考好沒關系,找出問題所在,繼續(xù)加油,一定會有進步的!”

  這時,我的視線模糊起來,朦朧中,我望見了您的眼睛。您微笑著,嘴角上揚,眼角的魚尾紋自然開出一朵美麗的花。清澈的眼眸中,似乎含著一汪碧水,一縷花香,一束陽光,緩緩地流進我的心里,點亮我心中的一盞燈,照亮我心中的黑暗,為我?guī)硪环轀嘏?/p>

  那特別的眼神,是我受挫折時內(nèi)心渴望的如水一般清澈溫柔的眼神,使我倍受鼓舞,倍感溫暖。

  還記得那一次,我和您出去散步,途中因為一點兒小事,我們都有些許不愉快。我對您的不理解而感到失落、郁悶。我的雙腳一前一后交替著,步伐越來越快,似乎想把那些不愉快的事甩在身后,踩碎在腳下。兩旁的一盞盞路燈一閃而過,一個個行人接連與我擦肩。不知不覺間,我已把您甩了好遠……

  最終,您在快到家的路上將我追上,您又急又氣地把我拽回家,大聲又嚴厲地數(shù)落我怎么這么不懂事,語氣里全是焦急和后怕。我悄悄地瞄了一眼您,正看見您那如火一般的眼神。您微微皺著眉頭,眼神不再清澈平靜,多了一份嚴厲,多了一份焦急,卻始終蘊含著濃濃的關心與愛意。

  那特別的眼神,如火一般批評的眼神,讓我吸取教訓,至今刻骨銘心。

  眼神,并不在于有多美,而在于它的特別之處。媽媽您那特別的眼神,滲進我的內(nèi)心,深刻在腦海,在不經(jīng)意間悄悄濕潤著我的心房。

  關于眼神的作文 篇8

  我的爸爸很愛我,愛得不善言辭,幾乎愛得不善表達。爸爸對我的愛處處可見,雖然不善表達,但他對我的關愛,無論怎樣我都是能夠察覺出來的。不善言辭的爸爸其實不怎么管我。我穿什么,他好像不太過問,也許在他的眼中,什么衣服穿在我的身上,都是他的小公主。

  他也不太過問我喜歡吃什么,一切都是媽媽操心?扇绻夷睦镉惺裁床皇娣,那可就急得象貓爪子抓心,又像熱鍋上的螞蟻,不分病的輕重,就是一句話:“快,快上醫(yī)院!”。有時我都為他感到好笑。爸爸的眼神總能讓我看到溫暖。提起爸爸的眼神,我們還有一段動情的往事:記得就在前不久的一個夜晚,我正在為即將到來的期中考試做準備,努力復習,想取得好成績。先是把所有生字復習一遍,然后又把古詩默寫一遍。我復習到很晚很晚,突然間,爸爸輕輕地走了進來,說:“孩子,睡吧!期中考試還有好幾天呢!卑职终f的時候,從他的眼睛里我看得出帶著心痛,突然間,不知不覺在我的心中涌起一股暖流,我的眼眶濕潤了。為了感謝爸爸,我輕輕的蓋上了書本。

  爸爸的眼神雖然笨拙,但卻帶著智慧。有一天,不知怎么的,我的頭有點暈,很不舒服,本想一直瞞下去,可還是被爸爸看穿了。他笨拙的眼神顯得近乎癡呆,沒有多的話語,走進來,摸摸我的頭,,一聲不響地又給我倒了一杯開水。手捧著暖透心窩窩的開水,我真想唱:“我不想說,你很親切……我不能沒有你的世界!”。爸爸的眼睛里帶著一種說不出的表情,我的心中也有一種說不出的滋味,全都怪爸爸眼神里那說不出的'柔情,才讓我如此的負重。當然,爸爸的眼神中還帶著嚴肅。

  有時看書,我老走神,被爸爸看出后,也曾得到過嚴肅地“獎勵”。只不過這些“獎勵”就沒有必要說了。爸爸眼神中流露出的點點滴滴,都印在我的心上。爸爸愛我愛的太深了,愛得說不出話,愛的走火入魔。我也很愛我的爸爸。

  關于眼神的作文 篇9

  我們正在解析試卷,吧嗒吧嗒的聲音響起來,清脆響亮,格外刺耳。尋聲望去,是一個女生在玩弄手里的一支圓珠筆。穿過垂在她眼前的長長的細柔的發(fā)簾,我看到她低了眼睛,沉迷在她的遐想里,全然不顧我快要瞪出眼珠來。

  我說:“講個故事大家聽!

  耳朵們立馬豎楞起來,眼睛里閃爍著明亮的笑!按购煛迸⒁踩酉聢A珠筆,將飄逸的'長發(fā)小心地掠到兩邊去,露出一張朝氣的俊美的臉。

  “知道鞏俐嗎?20xx年鞏俐被評定為世界上最美麗的50個人之一!

  世界?60億人口中的50個之一?哇噻!不會吧?我覺得她長得不怎么樣啊?就是“心隨我動大洋摩托”的那個!滿城盡帶黃金甲噯!嘰嘰喳喳教室里炸開了鍋。這些總是比試卷上的題目更有吸引力!按购煛迸⒁脖砬樯鷦,眉目傳神,好可愛的臉龐。

  “就是她。鞏俐不僅是在中國影壇上大放異彩,而且在國際影壇上也耀眼如花?墒,大家知道她中學畢業(yè)后報考山東藝術學校的時候,鞏俐報考了四次,而四次都沒有被錄取嗎?”

  又是唏噓一片,多數(shù)人說“笨。”人人臉上卻都很愉快。

  “她笨不笨,咱且不論。單說她第五次為什么就考上了呢?而且是以專業(yè)分數(shù)第一名的成績考上了,而且還是考入了北京戲劇學院?是因為有一次,她的老師發(fā)現(xiàn)鞏俐站著的時候姿勢不雅觀,一條腿還在不停的抖動著,老師拾起一條馬鞭子照著她的腿就狠狠地抽下去,大聲地說:站要有站相,坐要有坐相,光有貌而沒有相,成不了演員!”

  腰桿們唰的挺直了。

  “當然,我希望我的學生也站有站相,坐有坐相,學習有個學習相。頭發(fā)要梳成個學生頭,上課要專心,不要弄出一些亂七八糟的聲響來,做到這些,應該不困難吧?”

  “垂簾”女孩的臉紅了,卻很堅定的挺著腰板,把頭發(fā)攏到耳朵后面,眼神篤定的看著我。

  我笑了,點點頭。

  關于眼神的作文 篇10

  關于眼神的作文 篇11

  雨漸漸停了,透過渾身都是水霧的玻璃窗一看,呀!烏云散了,雨停了,留下一地的水。樹葉上的殘滴,映著小區(qū)的路燈,好似無數(shù)顆珍珠,不時落下一顆,摔得水花四濺。真沒想到雨后的夜晚,會有如此清美的圖畫,站了一會兒,覺得涼意刺骨,便添了一件衣服,看書去了。

  在如此寒冷,又如此孤單的夜晚,看書是最愜意的事了,于是我從書柜里取了一本就來到火爐旁看了起來。胡亂翻了一頁,先映入眼里的就是一幅插圖,里面畫了一位老師正在批評一個調(diào)皮的孩子。那個孩子像是在認錯一般,于是老師的眼神也溫柔了許多?粗@個溫柔的眼神,我不禁放下書,躺在床上,閉眼回想那個眼神——她輕輕地轉向我,向我投來溫柔的目光。

  “這個眼神,好像在哪里見過呢?”我默默地想。

  嚴閉的.心幕,慢慢拉開了,想起一年前的情景來。一次我不小心受傷了,在醫(yī)院治療,不僅父親沒來看我,甚至連一句問候的話也沒有。出院后,我走在一條小街上,卻看見了父親——他正在買菜呢!我頭也不回地走了,他卻在街那頭的拐彎處微微轉向我——向我投來溫柔的眼神。

  “這個眼神,還在哪里見過呢?”我默默地想。

  又現(xiàn)出一重心幕來。在三年前,我剛上二年級時的情景——我數(shù)學考了80分,徘徊在家門口不敢進去,剛好母親回來,說:“你咋不進去?”我撒謊說:“沒人在家!彼匆娏宋沂种械脑嚲恚f:“考差了沒關系,下次考好就好了!”說罷,她向我投來了溫柔的眼神。

  雖然三種眼神來自于不同的人,但有一個共同點,那就是愛!

  關于眼神的作文 篇12

  不知道從什么時候開始,我們小區(qū)的旁邊有了一位乞丐,大約有80來歲吧。雜亂而又骯臟的頭發(fā)已經(jīng)披在肩頭上,也遮住了半邊臉,臉上的皺紋讓我知道這個乞丐生活是多么的艱辛。身上穿著破舊襤褸的衣服,一雙布鞋早已磨透了底。臉上都是灰塵。過往的人看都不看他一眼,我曾想過:那些人都是鐵石心腸嗎?碗里的硬幣沒幾個,根本充不了饑。那時候,我看到的是一雙帶著絕望、凄涼的眼神,我忘不了。

  他絕對不是那些騙錢的人裝的,從他的眼神中我看到了他對光明的向往雨絕望的`恐懼,我總是在他面前放下一兩枚硬幣,他向我投來感激的眼神,我知道,他的溫飽問題今天有著落了,那帶有感激的眼神,我忘不了。

  入冬了,寒冷刺骨的北風呼呼地吹著,我可以看到他在風中哆嗦著,我看到他那充斥著悲傷的悲傷的眸子,為他傷心,是多么的可憐啊。新年了,媽媽給了我50元,獎勵我期末考試成績很好。走出小區(qū),我正想著買什么吧,犒勞自己,又看到他蜷縮扎起墻角里思考著什么。我看著手里的50元,內(nèi)心做著激烈的斗爭:是去犒勞自己,還是把錢給他呢?看著老人那骨瘦如柴的大手,我不經(jīng)想起我們天天吃好、穿好,他——這位可憐的乞丐,還在為生活、溫飽發(fā)愁。算了,大不了少吃一次吧,“爺爺,著50元你拿著吧!闭f著,我把50元放在了他的手中。“小朋友,你給我的夠多了,我不能……”他一時說不出話來,我搖了搖頭,執(zhí)意給他,他激動的顫抖的拿著,給了我一個無比燦爛的微笑,笑里,充斥的只有光明,沒有一絲絕望。那時的我,又看到他的眼里只有對生活得向往,還有希望,再沒有一絲絕望。

  不知何時,那個乞丐,不,是那位老人已經(jīng)離開了,我再也沒有見到過他,也不知道他去哪了,但我忘不了那充滿希望的眼神,讓我終身難忘。

  關于眼神的作文 篇13

  一個微笑可以讓人心情舒暢,煩惱全失;一句鼓勵的話語可以讓一個失落的人振作起來,重拾信心;一杯熱水卻如同一種神奇的力量,讓人從心底迸發(fā)出了感恩。而你的一個眼神,卻讓我的心情平靜下來,奏響了我成功的樂曲……

  還記得那天嗎?我去鐵路俱樂部考電子琴十級。此時的你,正是我的評委老師。抽到一號的我,不由的緊張起來。在主持人報幕完畢后,我躡手躡腳地走上臺,心里就像十五個吊桶打水————七上八下,手掌里直冒汗,雙腿也不由得抖了起來,所有的評委老師都紛紛搖頭,仿佛立刻否定了我的能力。而卻唯獨你不同,你伸出雙手,慢慢往下放,雙眼中顯露出了鎮(zhèn)定的目光,仿佛在對我說:“不要緊張,慢慢來!闭怯捎谀愕难凵,增加了我的'信心,使我立刻振作了起來,輕松地演奏完第一首曲子,感覺總體發(fā)揮得還不錯。這時,我看見你那倘若潭水似的目光,仿佛在告訴我不要慌張的同時,又鼓勵我要繼續(xù)努力。我向你輕微而堅定的點了點頭,開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有,把自己的全身心都投入了進去,很明顯這首曲子比第一首彈得輕松自如。全部演奏完畢后,我心里千斤重的大石頭終于落地了。在我準備鞠躬離去時,一位評委老師說話了:“小同學,你還能彈首你喜歡的曲子嗎?”我愣住了,呆呆地站在那里,不知如何是好,要知道考級的曲子我是精心準備的,如果再彈別的我怕自己出了差錯。正在這時,我緩緩地抬起了頭,正好又觸到了你的目光,你沉重的眼神里仿佛刻滿了對我更高的期望,接著你又用同樣的動作堅定的對我說:“彈吧,你可以的!”終于,我再一次鼓起了勇氣,不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲,我仿佛身臨其境地馳聘于茫茫草原之中,感受著草原的美,我陶醉了……當我彈完時,全體評委老師起立為我送來了掌聲,我知道我成功了!這時,我再一次觸到了你的眼神,就像那深深的潭水,充滿了喜悅和欣慰……

  我忘不了你,忘不了你的眼神,你那宛如深深潭水的眼神……

  關于眼神的作文 篇14

  “眼睛是心靈的窗戶,而眼神則是透過窗戶傳遞出的內(nèi)心世界的本質(zhì)。一個公正無私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明,從他眼神中流露出來的那種公正、公平的力量,能讓我們的心情變得陽光,變得燦爛;一個與人為善的人,眼神中流動著的鼓勵和肯定,像一股股暖流,溫暖滋潤著我們的心靈,鼓舞著我們的斗志;一個充滿愛心的人,眼神也一定充滿愛意,嚴肅中透漏著慈祥,平靜中透漏著期盼,就像一條汩汩流淌的河流,不斷地蕩滌著我們的心靈!痹诎俣劝倏浦械.解釋總是讓人找到真正的寓意。

  ‘‘望著你悠悠的眼眸,看透了你的寂寞’’這是《滄桑的浪漫》中的歌詞,作者利用人類的弱點寫出令人貼心的歌詞,譜寫了動人的愛情。

  似乎在我們這個年紀,談這個太早了。但生活就是這樣反復無常,充滿著喜怒哀樂,心靈是記錄的忠實‘‘粉絲’’,眼睛是心靈的窗戶,‘‘屏幕’’里的感情最真實。跌宕起伏的生活,使人生變得豐富多彩。

  人生有起有落的時候,在人生最悲落的時候,總需要一個人來鼓勵自己,一句話,一張紙條或是一個眼神,都將會是最大的鼓勵。人生真的如一場戲,有時歡喜,有時憂。這次的期末考試簡直是慘不忍睹,對于‘‘分分是學生的命根’’這次是深有體會了。將分數(shù)帶回家,我之前在想注定將會是一場永不消失的暴風雨,只能安慰自己:讓暴風雨來得更猛些吧!對于自己的分數(shù)只能認命,只能怪自己不踏實。垂頭喪氣地進了家門,一聲不吭。看來媽媽看透了我的心思,就沒說什么,我與她四目對視,我感受到了批評,指責,更多的是鼓勵,此時應該是此時無聲勝有聲,興許媽媽只是讓我自己品嘗自己種得苦果,從中自己汲取教訓。雖然沒有受到嚴厲的責罵,但是眼神的力量足以高于一切······

  眼神是做菜的佐料,生活中是最不能缺少的。

  關于眼神的作文 篇15

  人在年少時,總是許多事情不自知。但是,隨著年齡的增長,我們會越來越懷念那些曾經(jīng)令我們青澀成長的往事。那些讓我們?nèi)绾粯悠评O的過往,總是會隨著歲月,在心里溫馨的滋長著。象那一顆顆的長豆蟲,最終長成了美麗。

  記得小時候,第一次上小學的時候。媽媽送我去學校。臨別時,媽媽那溫馨的囑托,媽媽那關懷的眼神,至今讓我難忘。最初的一切,陪伴著我一直至今。下課后,媽媽因為上班沒有趕的及來接我。我就一個人沿著墻根,慢慢的往回走。在路上碰上了一個綠綠的小青蛇。那時感覺自己好小呀,小到不能夠跳過那只青蛇,也沒有膽量跳過去。身上背著小水壺,小書包,那樣無助的時候,遠遠的看到媽媽奔了過來。迅速的帶我離開了那里。媽媽那焦切的眼神至今難忘。

  剛一入學,學習跟不上。老師請家長了,回家后,媽媽沒有責備我。而是很語重心長的對我說了一些相信我會學習趕上去的話。其實,她那憂心的眼神,讓我心里很不好受。為了不再讓媽媽看起來憂傷,我開始努力學習。很快學習趕了上去,而且自那以后直到畢業(yè)一直是學校第一名的保持者。從此媽媽的眼神也變得快樂了起來。

  人生總是有許多的不如意。

  比如說,在我很小的`時候,下著大雨,媽媽工作還沒有回家。那時候就想,老天太不長眼了,要等媽媽回家后再下雨呀。這樣惡劣的天氣,在我小小的時候?qū)ξ襾碚f,就已經(jīng)是最大的不如意了。于是,整理好東西,拿著雨具去接媽媽?吹綃寢屝老驳难凵,我仿佛受到了很大的鼓勵。

  媽媽的眼神綁定著我的成長。在那些成長的日子里,給我鼓勵。有時候,一些事情不是用話語來做的,而是用那些眼神。

  那些伴隨我一起成長的,那些媽媽的眼神。那些如蝴蝶般美麗,那些如蘭花般磬香的,就是媽媽的眼神。

  我在成長,在媽媽的眼神中。我已經(jīng)長大了,在媽媽的眼神中。

  我將永遠不會忘記那些美麗,那結媽媽的眼神,帶我開啟一扇扇大門。

  愿,媽媽永遠健康,美麗。

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