家鄉(xiāng)的名人作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的名人作文,歡迎大家分享。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇1
說起名人,同學(xué)們必須會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。這天我要說的是我的奶奶。
奶奶六十來歲,個(gè)子不算高。臉上布滿了皺紋,一笑起來皺紋就更深了。雖然奶奶長得并不出眾,可她扎出的掃把卻個(gè)個(gè)漂亮得很。
奶奶每年都要種掃把苗子用來扎掃把,因?yàn)槊磕昕偸怯幸恍┤苏夷棠處退ㄋ﹤冊(cè)_有一些人也想學(xué),奶奶就會(huì)毫不吝嗇地教她,直到把她教會(huì)為止。
說到這兒,有人可能會(huì)問:“你奶奶這手藝是跟誰學(xué)的?”其實(shí),奶奶的`這個(gè)手藝并不是跟誰學(xué)的,而是她看別人扎,她自己也很好奇,回家自學(xué)的。之后慢慢就學(xué)會(huì)了。
其實(shí),做掃把也不是很難。先把掃把苗子曬干,種子去掉,再把它的外皮剝掉,用錘子把桿子錘開,然后用繩子把它扎成掃把就能夠了。但是,要注意一點(diǎn),必須要扎緊,否則很容易散掉。
有一次,我跟奶奶在聊天。我突發(fā)奇想,問:“奶奶,你剛開始學(xué)扎掃把的時(shí)候,有沒有遇到過什么困難呀?”奶奶說:“有啊!蔽艺f:“那你給我說說吧。”奶奶說:“好。有一天,我正在扎掃把,突然,用東西把桿子梳開的時(shí)候,那東西上面有一顆釘子松掉了。我一梳,把手都割破了。”我說:“那你有沒有想過不學(xué)了?”奶奶說:“這點(diǎn)小困難算什么?我跟本就沒有想過!蔽艺f:“哦!蓖蝗恢g,我真有些佩服奶奶呢。
這就是我的家鄉(xiāng)的“名人”——奶奶。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇2
說起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄,勞動(dòng)模范,或是作家、畫家、科學(xué)家,還有歌星、影星等,可我們家鄉(xiāng)的名人確是被追認(rèn)為革命烈士的普通人。
我們家鄉(xiāng)的名人叫做陳瑞生,聽爸爸說,陳瑞生是爸爸的同學(xué),我聽后非常的驚訝!心想,陳瑞生,怎么會(huì)是爸爸的同學(xué)呢?他可是革命烈士呀!爸爸應(yīng)該是在騙人的吧!于是,我問爸爸:爸爸,陳瑞生發(fā)生過什么樣的事情而讓他被追認(rèn)為革命烈士的呢?于是爸爸便慢慢的向我講解起來。
爸爸說:陳瑞生和他是小學(xué)同學(xué),他學(xué)習(xí)特別刻苦,最終通過他的努力考上了大學(xué),那一年大學(xué)一年級(jí)放暑假,陳瑞生便坐上了火車往家里趕,剛到家,他覺得天氣太熱,便跑去家后面的河里去洗澡,可是剛到河里,他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友溺水了,陳瑞生便不顧一切的跳下水里救那兩個(gè)小朋友,但當(dāng)他把那兩個(gè)小朋友救上岸時(shí),他卻溺水身亡了。爸爸說到這兒,我真為陳瑞生而感到惋惜,我也特別不喜歡那兩位小朋友,他們?yōu)槭裁床辉诖笕藗兊呐惆橄氯ビ斡,如果不是陳瑞生及時(shí)到來的話,恐怕那兩個(gè)小朋友就沒有生還的希望了。
陳瑞生好不容易考上了大學(xué),可就因?yàn)檫@件事而犧牲了,他英勇救人的事跡傳遍了我的家鄉(xiāng),河南省人民政府追認(rèn)他為革命烈士。陳瑞生小時(shí)候上的那所小學(xué)也改了名,變成了陳瑞生小學(xué)。他的`英勇事跡也在這所小學(xué)流傳著,影響著一代又一代的小學(xué)生。
通過爸爸繪聲繪色的講解,我感覺這位家鄉(xiāng)的名人真的很了不起,他的英勇救人的精神也感染了我,下次回到家鄉(xiāng),我一定要爸爸帶我去陳瑞生小學(xué),去看一下這位家鄉(xiāng)名人曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方,了解更多的知識(shí)。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇3
說起山東,。那可是一個(gè)人才眾多的地方,有著名的教育家孔子,神機(jī)妙算的諸葛亮,偉大的書法家王羲之,其中我最崇拜的就是諸葛亮了。
諸葛亮是三國時(shí)期著名的軍事家、政治家。他字孔明,人稱臥龍。他住在山東省臨沂市,沂南人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年,在他出生的第四年爆發(fā)了黃巾起義,諸葛亮因此失去父母,跟住叔父一起生活,他看見劉表昏庸無能,不是命世之主,于是隱居山林。因徐遮介紹,劉備三顧茅廬請(qǐng)他,而出山。諸葛亮出山后為蜀國做出很大的貢獻(xiàn)。
諸葛亮才智過人,我記得在一本書上看見了草船借箭這篇文章。周瑜很嫉妒諸葛亮的才能,于是要他在十天內(nèi)造好十萬支箭,想以此陷害他。他利用他掌握得天文地理知識(shí)推算出十天后會(huì)有大霧,于是就向魯肅借了二十條草船,利用大霧向曹操借了十萬支箭,巧妙地完成了任務(wù)。
諸葛亮不僅神機(jī)妙算,還有常人的勇氣,你知道空城計(jì)的'故事吧諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無兵迎敵,但沉著鎮(zhèn)定,大開城門,自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏,引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn),趙云趕回解圍,最終大勝司馬懿。
這就是我家鄉(xiāng)的名人—諸葛亮,是一個(gè)智勇雙全的軍師,我們?yōu)樗械阶院馈?/p>
家鄉(xiāng)的名人作文 篇4
俗語說得好:“三百六十行,行行出狀元!倍裉煳医榻B的“狀元”卻來自“行外”,他就是今年46歲的丹陽人葛鳳才。
葛鳳才從小就喜歡騎車,1979年分配工作時(shí),為了能天天騎車,他到丹陽郵政局當(dāng)了一名投遞員。送信之余,他常常在田埂、鐵軌上練車技,天長日久就練就了一手“絕活”。
他被人們稱為“車王”。20xx年1月20日,葛鳳才在上海外灘廣場挑戰(zhàn)“吉尼斯之最”,成功地從303只啤酒瓶口上騎車通過20.12米的距離,創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄。同樣令人稀奇的是,他還能連人帶車停在接觸面僅0.5厘米寬的鋼管上呢!
因?yàn)檐嚰技润@險(xiǎn)又具觀賞性,這幾年葛鳳才出足了“風(fēng)頭”。多次應(yīng)邀到江蘇衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視表演絕活,兩次參加央視“想挑戰(zhàn)嗎”節(jié)目并獲得冠軍。
面對(duì)榮譽(yù),他沒有沾沾自喜!白罱矣纸拥街匾蝿(wù),正在勤奮苦練,要為國人爭光!痹瓉,上海吉尼斯世界紀(jì)錄中心邀請(qǐng)他作為特邀嘉賓,將在世博會(huì)上向中外來賓表演他的絕世“車活”。
我介紹的這位“名人”很牛吧!但是我們不光要看見他顯赫的成就,還要學(xué)習(xí)他的那種面對(duì)榮譽(yù)不沾沾自喜的品質(zhì)。他的'成就是日積月累才能得來的,不容易。所以,我們做任何事都要持之以恒,不能半途而廢。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在開封,那里有許多的.名人,其中我最喜歡的是胡詩俊先生,他是一名著名的烹飪師。
胡詩俊先生,他是(1906-1978)杞縣城關(guān)人,自幼聰明勤快,垂髫之年即幫母親燒火做飯,與烹飪結(jié)下了不解之緣。你知道嗎,他12歲拜名廚師朱培蘭為師,在杞縣明升樓飯莊當(dāng)上了掌鍋小師傅。
在1927年他到大同飯莊操業(yè),受其舅父、名廚師蔣士奇點(diǎn)撥,紅白兩案諸技日臻成熟,尤其精于蒸、溜、炸、扒和清湯制作,被眾人譽(yù)為“胡小匠”,蜚聲全鎮(zhèn)。還有,他所制菜肴工藝嚴(yán)謹(jǐn),師古而不泥古,不斷推出新品種:清湯制劑料全味鮮,潔凈清澈;油花卷松軟別致,賞心悅目,食之可口;芙蓉雞片狀如水蓮花,晶嘗欲滴,品嘗者拍案叫絕;冰糖肘子如堆銀砌玉,素雅剔透,甜香不膩,余味無窮;紅薯泥在舊工藝的基礎(chǔ)上佐以山楂丁、玫瑰片、青紅絲等輔料,更加香甜可口,氣味芬芳;油炸品酥香松脆,長時(shí)不皮軟……
而且他在職數(shù)十年,資深藝精,肯為國家培養(yǎng)人才出力,對(duì)某些名廚“挾技自重,秘不傳人“的自私行為深惡痛絕。他除隨身帶徒數(shù)我名外,1956年還在開封地區(qū)舉辦的廚師培訓(xùn)班上與開封地區(qū)特級(jí)廚師蘇永秀、一級(jí)廚師李春芳同堂執(zhí)教,培訓(xùn)學(xué)員多人。晚年猶不時(shí)到食堂示范表演,傳授技藝,為培養(yǎng)杞縣飲食業(yè)后繼人才作出了重要貢獻(xiàn)。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇6
我的家鄉(xiāng)安徽是出才子的地方,這里出過許多名人,比如:包公、周瑜、李鴻章······可是我最喜歡楊振寧。
楊振寧1944年在西南聯(lián)合大學(xué)(清華大學(xué)研究院物理研究所)研究生畢業(yè),1945年考取清華大學(xué)后赴美留學(xué),在芝加哥大學(xué)深造,獲博士學(xué)位。他與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他們兩個(gè)人是最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。楊振寧對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)包括粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外,楊振寧還率先與米爾斯(R.L.Mills)提出了“楊-米爾 斯 方程”,與巴克斯特(R.Baxter)創(chuàng)立了“楊振寧-巴克斯特方程”(提出了一個(gè)方程,后來巴克斯特也討論了此方程之其他意義,世稱“楊-巴克斯特方程”)楊振寧雖然只在聯(lián)大學(xué)習(xí)了短短的6年,但這卻對(duì)他的`一生產(chǎn)生了巨大的影響。他在《讀書教學(xué)四十年》中回憶說:“我在聯(lián)大讀書的時(shí)候,尤其是后來兩年念研究院的時(shí)候,漸漸地能欣賞一些物理學(xué)家的研究風(fēng)格!薄拔髂下(lián)大是中國最好的大學(xué)之一。我在那里受到了良好的大學(xué)本科教育,也是在那里受到了同樣良好的研究生教育!薄拔以谖锢韺W(xué)里的愛憎主要是在該大學(xué)度過的6年時(shí)間里(1938—1944)培養(yǎng)起來的!庇纱丝梢姡诼(lián)大的六年對(duì)楊振寧有多么重要!
這就是我家鄉(xiāng)的名人之一。你的家鄉(xiāng)有什么名人呢?
家鄉(xiāng)的名人作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是浙江紹興,它向來是一個(gè)人才輩出的地方,其中最有名的就是:魯迅先生。
魯迅,出生于1881年9月25日的紹興,在北京做官的父親周福清正在接待一位姓張的官員,于是用諧音給提取名為樟壽,字豫山,但后因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常叫他“雨傘”,所以又改為豫才。
在魯迅不到一歲時(shí),被家人送到長慶寺拜一個(gè)名為“龍祖”的人為師。龍祖給魯迅起法名“長根”。后來這位龍師傅也給魯迅留下了溫暖的記憶。
魯迅長大后,在三味書屋讀書,他的老師是一個(gè)名叫“壽鏡吾”的`人。壽鏡吾老先生品行端莊,為人樸實(shí)。而后魯迅轉(zhuǎn)入江南水師學(xué)堂,改名“樹人”。這個(gè)學(xué)堂給魯迅留下的印象是烏煙瘴氣的,所以他又轉(zhuǎn)去了礦路學(xué)堂,在1902年畢業(yè)后出國學(xué)醫(yī)。
他為什么要學(xué)醫(yī)呢?因?yàn)樗母赣H曾被庸醫(yī)誤診后去世,魯迅想救治像他一樣的病人;二是想尋求“放足”的方法;三是覺悟到舊社會(huì)的可怕,有必要學(xué)習(xí)新醫(yī)學(xué)。但是在日本留學(xué)期間,受到日本人對(duì)中國人的羞辱,決定棄醫(yī)從文,他認(rèn)為光治病是不能改變中國人的舊思想的,要用文化去改變,從精神上改變中國腐敗的思想。后來決定回國寫作,而魯迅代表作《朝花夕拾》中,許多人物都是以他家鄉(xiāng)的人物為原型構(gòu)造的。
我認(rèn)為,魯迅是一個(gè)很開放,不守舊的人。他并沒有受家鄉(xiāng)的熏陶而變一個(gè)迂腐死板的人,而且勇于與舊時(shí)代抗?fàn),決心改變舊世界。對(duì)待敵人他橫眉冷對(duì),對(duì)國家,他滿腔熱忱。他的名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!敝,就表現(xiàn)了這一點(diǎn),也體現(xiàn)了他認(rèn)為的“慈父亦是大丈夫”這個(gè)道理。
我為我的家鄉(xiāng)有這樣一名大文學(xué)家,思想家,革命家而感到自豪。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇8
“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”。這首詩一變過去那種對(duì)菊花幽獨(dú)淡雅的詠嘆,而是顯現(xiàn)出一種豪邁粗獷、充滿戰(zhàn)斗氣息另類品質(zhì)的菊花。沒有作者那樣的革命抱負(fù)、戰(zhàn)斗性格,就不可能有“我花開后百花殺”這樣的奇語和“滿城盡帶黃金甲”這樣的奇想。詩歌的作者就是我家鄉(xiāng)的名人唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖,號(hào)稱“沖天大將軍”的黃巢。
至今,我們菏澤市區(qū)還有多處黃巢的遺跡,以供后人瞻仰,人們對(duì)黃巢的事跡也是津津樂道。
據(jù)史書記載,黃巢出生于唐末的.一個(gè)小商人家庭,從小就有很大的抱負(fù),文武全才,但是當(dāng)時(shí)的科舉制度卻斷絕了黃巢的仕途。有一年,天下大旱,老百姓民不聊生,可是黑暗的政治制度卻不知道體恤民情,各地紛紛爆發(fā)了農(nóng)民起義,家居山東菏澤的黃巢就是其中最重要的武裝力量。黃巢起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國各地,攻城略地,所向披靡,給茍延殘喘的封建王朝以沉重的打擊,可是后來另一位義軍首領(lǐng)不思進(jìn)取,想享受榮華富貴,投降官府,被黃巢嚴(yán)詞拒絕了。
雖然起義軍暫時(shí)沒有投降,卻埋下了后來分崩離析的種子。盡管起義軍一度建立了自己的政權(quán),可由于受到農(nóng)民領(lǐng)袖的思想局限以及內(nèi)部的分裂,最終失敗了,但是這次大起義有力地打擊了唐政權(quán),并且首次提出了“平均”財(cái)富的要求,在一定程度上打擊了地主經(jīng)濟(jì),在中國古代農(nóng)民戰(zhàn)爭史上具有重大意義。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在江西,出自江西的名人很多,有現(xiàn)代的方志敏、李瑞清,更有古代的文天祥、陶淵明……在這些名人中我最敬佩的要屬歐陽修了!
歐陽修與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與王安石、曾鞏、蘇轍等被世人稱為“唐宋散文八大家”。歐陽修一生寫了500余篇散文,大都內(nèi)容充實(shí),氣勢(shì)旺盛,具有平易自然、流暢婉轉(zhuǎn)的'藝術(shù)風(fēng)格。我最喜歡的是他著名的《秋聲賦》,他運(yùn)用各種修辭,把無形的秋聲描摹得異常生動(dòng)形象,使人仿佛可以聽聞。
歐陽修曾被貶為滁州太守,他時(shí)常閑游山水,并與瑯琊寺的智仙和尚結(jié)為好友,為了便于他觀山,智仙和尚帶人在山腰蓋了一座亭子,歐陽修前去祝賀,給亭子取名“醉翁亭”,并寫下千古傳誦的《醉翁亭記》。文章寫成后,歐陽修貼于城門,征求修改意見。大家十分贊揚(yáng),卻有位樵夫說開頭太羅嗦,便讓歐陽修到瑯琊山南門去看山。歐陽修一看,恍然大悟,于是將開頭的34個(gè)字換為“環(huán)滁皆山也”這五個(gè)字。如此一改,文字精練,含義倍增!
歐陽修曾替人寫過一篇《相州錦堂記》,其中有這樣兩句:“仕宦至將相,富貴歸故鄉(xiāng)!苯桓搴螅滞魄昧艘幌,覺得不妥,派人騎快馬將稿追回。來人接過稿,很是奇怪:這不和原稿一模一樣嗎?仔細(xì)研讀才發(fā)現(xiàn),快馬追回的只是兩個(gè)“而”字,他反復(fù)吟誦,才發(fā)現(xiàn)個(gè)中妙處。原來,句中加了兩個(gè)“而”字,意義雖未變,但讀起來語氣變得舒緩,增加了語言抑揚(yáng)頓挫的音樂美。
歐陽修,一個(gè)為人正直、富有才華的人,他給世人留下了數(shù)不盡的文學(xué)財(cái)富。在我心中,歐陽修不是凡人,他是個(gè)無落凡塵的嫡仙人……
家鄉(xiāng)的名人作文 篇10
柳州是我的家鄉(xiāng),在這里,有一位特別出名的人物,他就是——柳宗元。
柳宗元,它既是我國中唐時(shí)代杰出的文學(xué)家、思想家和政治家,又是杰出的樸素唯物主義者,無神論者。晚年被貶下柳州,死在柳州,在柳州期間寫了百篇優(yōu)秀詩文,人們叫他“柳柳州”。
那時(shí)的柳州,古樹參天,雜草叢生,到處都有毒蛇猛獸,到處瘴氣盛行,嚴(yán)重的危害百姓安危。剛來這的柳宗元看到柳州的現(xiàn)狀,就已經(jīng)暗暗下定決心,要把柳州治理好。
由于連年戰(zhàn)亂,柳州典貼良人男女作奴婢驅(qū)使的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。柳宗元決心廢除這種非常殘酷的剝削制度,制定了一項(xiàng)釋放奴婢的辦法,制定那些淪為奴婢的人,都應(yīng)該以實(shí)際計(jì)算工錢,當(dāng)應(yīng)得的工錢已經(jīng)達(dá)到所欠債務(wù)時(shí),就立刻恢復(fù)人身自由。這項(xiàng)規(guī)定在不到一年的'時(shí)間里,就以數(shù)千計(jì)的奴婢得到釋放,回到家與家人團(tuán)聚。
那時(shí)不但做奴婢的現(xiàn)象嚴(yán)重,而且迷信也嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)的人們生了病都不去找大夫,而是去找巫師治病。柳宗元就是一個(gè)無神論者,他為了讓迷信在柳州消失,他就向人民傳授醫(yī)學(xué)知識(shí),教他們認(rèn)識(shí)了什么中藥,哪些是中藥。當(dāng)時(shí)也是因?yàn)槊孕,柳州人用水很困難,水也很臟。他們因?yàn)槊孕,都不敢打水井,柳宗元就用公款,召集人來打水井,讓柳州人用水不再困難。
柳宗元為民造福,為民著想,柳州人都銘記在心。為紀(jì)念柳宗元,還特地建設(shè)了柳侯祠,就在今天的柳侯公園。
家鄉(xiāng)的名人作文 篇11
在我的家鄉(xiāng)有一位捏泥人的老人,他就是——張爺爺。
他一身陳舊的中山裝,一頂老式的鴨舌帽,一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹下,他的面前擺著一個(gè)大木箱子,上面擺著各色各樣的泥人,什么“孫悟空”“機(jī)器貓”“櫻桃小丸子”……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),,栩栩如生。這一天中午,我懷著好奇的情緒來到了老人的攤前,只見老人正望著剛完成的“小畫眉”出神呢,喜悅之情真是溢于言表。過了一會(huì)兒,他把這只“畫眉”身著深褐色的晚理服,玲瓏的面孔上,有一張纖長的嘴。此時(shí)眼睛雖是用彩泥捏的,但我卻覺得它透出了光,透出了神韻。
在我觀看“畫眉”這短短的幾分鐘里,一個(gè)“豬八戒”的`半成品已經(jīng)展此刻我的眼前。只見張爺爺一手舉著“豬八戒”,一手托著下巴,似乎在想些什么。過了一會(huì)兒,老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就變成了一瓣“西瓜”,他又從箱子里取出一些黑色的泥,此時(shí)留意的給“西瓜”裝上了瓜子,你別說,簡直像極了。之后老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣“西瓜”放在了“豬八戒”的手里,哈,“豬八戒吃西瓜”最后完成了,你瞧“豬八戒”那貪婪的饞樣兒表現(xiàn)的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
“寶劍鋒從墨礪出,梅華香從苦寒來”,又有多少人明白這泥人背身后的故事呢?
家鄉(xiāng)的名人作文 篇12
我的家鄉(xiāng)南陽,古稱宛,位于河南省西南部。因地處伏牛山以南,漢水以北而得名。南陽市國家歷史文化名城,歷史上涌現(xiàn)出許多名人——躬耕臥龍崗的諸葛亮,發(fā)明地動(dòng)儀的張衡,寫出醫(yī)學(xué)巨著的張仲景等等,他們?nèi)缫鄣拿餍,裝點(diǎn)著歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐厚的南陽。
今天,我想給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)名人——張仲景。他名機(jī),字仲景。東漢南郡涅陽縣(今南陽鄧州)人。他少時(shí)隨同郡張伯祖學(xué)習(xí)岐黃之術(shù),刻苦鉆研,最終青出于藍(lán),醫(yī)術(shù)遠(yuǎn)超其師,成為著名醫(yī)學(xué)家,與華佗并稱于世,被世人稱為“醫(yī)圣”。
相傳,當(dāng)時(shí)南陽地區(qū)連續(xù)發(fā)生瘟疫,許多人因此而失去性命,而且大部分人死于傷寒。張仲景悲憤交加,他痛恨統(tǒng)治者的'無能,將老百姓至于水深火熱之中。為此,他游歷各地,博采眾長,潛心研究傷寒的治療方法。游歷期間,他親眼目睹了疫病流行對(duì)百姓造成的嚴(yán)重后果,也借此將自己多年的研究付諸實(shí)踐,進(jìn)一步豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過數(shù)十年含辛茹苦的研究,他終于寫出了一部名為《傷寒雜病論》的不朽之作。
《傷寒雜病論》是在《黃帝內(nèi)經(jīng)》之后的又一部影響力巨大的光輝醫(yī)學(xué)典籍,并廣泛應(yīng)用于醫(yī)療實(shí)踐之中,是第一部臨床治療學(xué)方面的巨著。到現(xiàn)在,《傷寒雜病論》已經(jīng)成為從醫(yī)者必讀的重要醫(yī)籍。
自從張仲景寫出巨著《傷寒雜病論》,他便名震四海,成為我國最杰出的醫(yī)學(xué)家之一,后世將他與華佗、董奉并稱“建安三神醫(yī)”。我們南陽市東溫涼河畔坐落著醫(yī)圣祠,正是為了紀(jì)念這位醫(yī)學(xué)巨匠。
張仲景心懷百姓,懸壺濟(jì)世,縱然生逢亂世,依然篤實(shí)好學(xué),博覽群書,常懷悲憫之心,這樣偉大的精神正是我們今天所要發(fā)揚(yáng)光大的!
家鄉(xiāng)的名人作文 篇13
說起常州,一定無人不知,無人不曉。在十七屆省運(yùn)會(huì)上,常州人大顯身手,以優(yōu)異的成績讓各城市為之側(cè)目。事實(shí)上,常州也的確是個(gè)人杰地靈的好地方。革命英雄張?zhí),?shù)學(xué)天才華羅庚,電影導(dǎo)演阿甲等名人的故鄉(xiāng)皆是此地。此外,教育界精英奚亞英也可稱得上是常州的“名人”。
奚亞英是常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)校長。她組建了常州市第一家公辦教育集團(tuán),七個(gè)不同辦學(xué)風(fēng)格的'校區(qū)吸納了全區(qū)八分之一的學(xué)生,滿足了更多人民群眾及其子女“上好學(xué)”的強(qiáng)烈需求,讓普通的農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
奚亞英不僅是七個(gè)校區(qū)的校長,還是一個(gè)快樂的服務(wù)者。
“心智吧”、“新教育實(shí)驗(yàn)室”、“運(yùn)動(dòng)天地”等,皆是她為放松教師心靈,提升教師境界而創(chuàng)建的。她十三次赴南京登門造訪,眾多藝術(shù)家在她的感召下來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),將藝術(shù)的種子播撒在農(nóng)村孩子的心田。
奚亞英還是位盡責(zé)盡力的校長。
記得秋天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)瑟瑟,塵土、紙片、樹葉一邊得意地隨著風(fēng)兒打滾兒,一邊嘲笑著路上縮緊了身體趕路的行人們。在這樣寒冷的天氣里,行人們給自己呵暖氣還來不及,怎么會(huì)顧及那些路旁的紙屑呢?正在這是,一個(gè)身影出現(xiàn)了,是奚校長。她正和保安們彎著腰在寒風(fēng)中撿著紙片兒。奚校長的手凍僵了,也顧不得了,搓一搓手又開始撿了。她的這種身先士卒、勇于奉獻(xiàn)的精神把我深深地打動(dòng)了。
她,一個(gè)以“培養(yǎng)優(yōu)秀的一品平民”為夢(mèng)想的校長;她,一個(gè)為教學(xué)事業(yè)奔波的校長;她,一個(gè)獲得諸多榮譽(yù)的校長;她,一個(gè)平易近人、盡職盡責(zé)的校長······她,便是常州的“名人”—奚亞英!
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