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那句話作文14篇（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的那句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那句話作文 篇1
一句話很普通，每當(dāng)想起，我心里卻會(huì)涌現(xiàn)一股暖流。
今天是開學(xué)報(bào)到的一天，老師布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——自己包書皮。這可難住我了，沒事，老師又看不見，就讓母親包吧！可老師說(shuō)把照片發(fā)到大群里，我的計(jì)劃卻泡湯了。路隊(duì)解散了，可我的家人還沒有到。我焦急地跺跺腳，心里快急死了。突然，老師的一雙大手輕輕地扶在我的小肩上，頓時(shí)心里的烏云如冰雪般化掉了。她輕聲細(xì)語(yǔ)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子到教室里吧，你家長(zhǎng)給我說(shuō)了，晚點(diǎn)來(lái)接你�！钡搅私淌遥蠋煱巡ＡЪ埥o我，可是我怎么也做不好。明明已經(jīng)量好書的.長(zhǎng)度，可玻璃紙偏偏不聽話，在桌子動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。我賭氣不做了，趴在桌子上休息。老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“慢點(diǎn)來(lái)，不著急！”老師教我包書皮。她握著我的手小心翼翼把書壓平，緊接著用剪刀剪出長(zhǎng)方形洞，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了點(diǎn)。按步驟折疊起來(lái)，一步、兩步終于包好了。
如今我上了五年級(jí)，所有課程都變得緊張起來(lái)，就連我引以為傲的數(shù)學(xué)，也時(shí)常給我“下絆子”。那次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，在教室里算了半天也算不出來(lái)。語(yǔ)文老師來(lái)我們班拿一個(gè)東西，她看到我密密麻麻寫滿數(shù)字的演算紙，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慢點(diǎn)來(lái)，不著急。”這句話如一縷清風(fēng)吹散我頭頂?shù)臑踉�，心靈豁然開朗。再沉思后，我終于找到了解題思路。抬頭，教室只有我一人，耳邊又回響起那句話。
我要代表班級(jí)參加了作文大賽。同學(xué)和老師對(duì)我的期望都很高。大賽作文題目是“漫畫親人”，為什么不是“漫畫老師”，這下我可吃驚了。腦子竟一片空白，這時(shí)耳邊刮起一陣暖風(fēng)：“慢慢開，不著急�！边@句話又在我耳邊響起，我下定決心要把這篇作文寫好。比賽結(jié)束了，我竟然取得了第三名的好成績(jī)。
如果沒有這句話，我不會(huì)包好書皮，也不做出有難度的數(shù)學(xué)題，更不會(huì)寫出優(yōu)秀的作文。“慢慢來(lái)，不著急”就是這句話一直陪伴著我成長(zhǎng)。我忘不了這句話，更忘不了幫我成長(zhǎng)的人。
那句話作文 篇2
早安，晚安。
我喜歡癡癡的睡，因?yàn)樗眩倳?huì)有無(wú)限的驚喜給我送早安。他們或是星光，或是暖陽(yáng)，燦爛滿地或者淡淡一縷，無(wú)所謂啦，反正他們都會(huì)拼命擠過(guò)玻璃的縫隙，跟我說(shuō)：
“早安！早安！”
某天早上，我不愿起床，因?yàn)樽蛉蘸透改隔[不和，使我寧愿餓著肚子，挨著面子躺在床上應(yīng)付著閉眼。但總有一種力量想要穿過(guò)我的眼皮，進(jìn)入我的瞳孔，叫醒我。
“唉！真是睡不著！”
我睜開眼，刺烈的陽(yáng)光令我差點(diǎn)離開這美麗的世界，但我的瞳孔也及時(shí)收到命令，開始縮小縮小……
我可以正常的看見陽(yáng)光了，他還是一如既往的親切，我又聽到那個(gè)熟悉的聲音“早安！”。
哦，早安！我的陽(yáng)光！他可以穿透堅(jiān)硬的玻璃，卻不能照進(jìn)我薄薄的'眼皮去喚醒裝睡的我。當(dāng)我想去接收的時(shí)候，他又給了我當(dāng)頭一棒。此時(shí)我若不做出改變，我也許再也不能享受暖陽(yáng)，但是我沒有，所以我還是能像往常一樣沐浴。這就跟我們面對(duì)父母一樣。
我開始習(xí)慣性的在醒來(lái)時(shí)默念一聲早安，當(dāng)然，守護(hù)我的睡眠還需要左護(hù)法。
我開始讓自己睡前說(shuō)晚安，跟星辰道別，跟月亮悄咪咪地說(shuō)：“我睡了，你別睡太晚哦！”我會(huì)覺得月亮是我的，星星是我的，那些煩心事我都能跟月亮星星訴說(shuō)。我也能極大避免那些愚蠢的憤怒。
夜光溫柔啊，他們能催我入眠，比數(shù)羊數(shù)到百，故事疊疊蓋，好多了。當(dāng)然我有時(shí)也會(huì)偷偷瞄一眼窗外，看天上的星星逐漸被云海淹沒，從明亮到一閃一閃，再到消失不見。他們都很天真的以為我睡著了，自己也認(rèn)真地做著示范。
我總會(huì)想起這句話“早安，晚安”。開啟我一天好心情，拂去一天浮躁的同時(shí)。成了我生活的左右護(hù)法。
日夜交替，早晚安己。
那句話作文 篇3
趴在窗前，望著天空，聽著音樂，閉上眼睛，腦子里不斷回放著那句“謝婧雯，你數(shù)學(xué)退步了”，漸漸陷入了深思……
那日，白云悠悠，蔚藍(lán)天空，蝴蝶飛舞，小鳥劃過(guò)長(zhǎng)空，一派生機(jī)勃勃的景象。教室里卻是安靜得只能聽見空氣流動(dòng)的聲音，所有人都坐在自己的座位上，“唰唰”地答著題，我卻沒有遇見一只“攔路虎”。哈哈，這次穩(wěn)了！通篇檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了兩三處錯(cuò)了，全改過(guò)來(lái)，九十五分肯定有嘍！我得意地想，自信地笑，從那以后，我便坐在座位上，無(wú)所事事。
第二日，背著書包，邁開大步走進(jìn)了教室，下課后，我來(lái)到老師辦公室門口，等待試卷的發(fā)下。在漫長(zhǎng)的等待中，苦苦的等待中，卻等來(lái)的只是一張“90”分的試卷。我懵了。
怎么會(huì)這樣呢？怎么能解決問題呢？檢查的時(shí)候我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？哎，都是不該錯(cuò)的題��！我嘆了口氣，心里是滿滿的失落，難過(guò)，低著個(gè)頭，回到了座位。
最后一節(jié)課的'上課鈴還未打響，鄭老師就抱著教材，邁著沉重的步伐，拉著臉，走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。我坐在座位上，手不停地?fù)钢陆�，咬著嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，半節(jié)課下來(lái)，我從沒有抬頭與鄭老師對(duì)視，只因?yàn)椴桓摇｀嵗蠋煴持鴤�(gè)手在下面走來(lái)走去，沒有停下一次，直到走到我身旁，他用低沉的語(yǔ)氣當(dāng)著全班同學(xué)的面兒，說(shuō)了這樣一句話：“謝婧雯，你數(shù)學(xué)退步了�！闭l(shuí)能想到，這不經(jīng)意的九個(gè)字，深深地觸動(dòng)了我的心。大概，是鄭老師對(duì)我的期望值太高了吧！從一百掉到九十五再到九十，這個(gè)過(guò)程老師應(yīng)該都看在眼里吧！嗯！是時(shí)候認(rèn)真，是時(shí)候努力了！
寥寥無(wú)幾的反思，發(fā)自內(nèi)心的感慨，全因老師那句話。那句話后的我，好像真的長(zhǎng)大了！
那句話作文 篇4
那天，烏云密布，暴雨降至。狂風(fēng)吹打著手中打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，也吹翻了心中的五味瓶:迷茫，無(wú)奈，煩悶，一起涌出來(lái)。
上初中以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，新的知識(shí)，我無(wú)所適從�？颇慷嗔�，內(nèi)容深了，事實(shí)證明:小學(xué)的死記硬背那一套已行不通了。我好像什么也學(xué)不會(huì)。最糟糕的是數(shù)學(xué)，陷入了低谷，沒有及格過(guò)。
門窗外，風(fēng)雨大作;教室里，我淚流滿面。
這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，輕柔地將我拉近:
考不好也沒關(guān)系。數(shù)學(xué)要靠理解。是一定有辦法解決的。來(lái)，我們把所學(xué)的公式套進(jìn)去計(jì)算一下。
您親切地叫我坐下來(lái)，然后一道題一道題地和我探討，直到講完整張?jiān)嚲�。您的嘴角泛起溫和的微笑傳遞著溫暖和信心:
我希望有朝一日能飛舞著你的試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō):“看，這是我學(xué)生的試卷�！�
輕柔的一句話，卻重重地敲擊著我的心。如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了內(nèi)心的彷徨;似一塊巨石，擊穿了冰封的心湖。我興奮地望著您。您眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待。
雨，仍然下著，我卻覺得似乎在歡唱。我仿佛看見您飛舞著我那張數(shù)學(xué)滿分試卷，興奮地叫喊……
從此以后，手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦;面對(duì)一張張飄舞而下的試卷，我不再退縮。因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)信念，一直激勵(lì)著我，就是您勉勵(lì)我的那一句話:
我希望有朝一日飛舞著你的試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō):“看，這是我學(xué)生的試卷�！�
只可惜，我們只相處一個(gè)學(xué)期。您的'容貌，我已經(jīng)有些模糊了，但那一句話，卻時(shí)常在耳邊響起……
在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)許許多多勉勵(lì)的話。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一句話是我獨(dú)一無(wú)二的珍藏，是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉，是我不斷超越自我的強(qiáng)大動(dòng)力。
謝謝您，親愛的梁老師!
那句話作文 篇5
她說(shuō)：“你不快樂的每一天，都不是你的�！�
天色昏沉，空氣凝重而滯懈，霧靄在頭頂叫囂，宣告著日復(fù)一日的死氣沉沉，人們的腳步也很重，“咚咚”的聲音砸在腦海中，讓人心煩意亂。
當(dāng)然，這“人們”之中包括我，卻不包括她。她是與眾不同的，她有著彎彎的眉眼與嘴角，冬日斜陽(yáng)般的輕巧的笑臉讓人領(lǐng)略無(wú)盡的生氣�？匆娝龝r(shí)我總能想到春暖花開以及種種的美好。
我問她：“為什么你總是這么開心呢？”她先是愣了愣，然后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)機(jī)靈的眼眸，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橛腥嗽臀艺f(shuō)過(guò)，你不快樂的每一天都不是你的，如果你每天都不快樂，那虛度的便是一生啊�！彼穆曇糨p盈，而這句話卻重重地敲打著我的靈魂。“怎么快樂呢？”我呆呆地問�！翱鞓钒。米约喝フ�。”原來(lái)快樂要自己去尋，我似是會(huì)意了她的意思，不經(jīng)意間露出笑容。走出壓抑的屋子，轉(zhuǎn)頭看見夕陽(yáng)傍著西山，留下清淺朦朧的影。抬頭，瞧著葉子掉落，笑著，鬧著，追著，汗珠落下時(shí)，笑容也綻開了。
人們不知道，即便現(xiàn)在的北京晴天的夜晚也有星光；人們不知道七點(diǎn)鐘的天空有四種顏色；人們不知道，那只白貓最愛在晚上十點(diǎn)游蕩。在她的帶領(lǐng)下，人們不知道的種種美好在我找尋快樂的途中被挖掘出來(lái)。原來(lái)，如此蕭瑟的日子中有那樣多盎然的詩(shī)趣。
生命中的每一天都是珍貴的，只有當(dāng)歲月流淌而去時(shí)我們才能感受到每一天的來(lái)之不易。不快樂的日子于我們而言是虛度，每當(dāng)嘴角低落的時(shí)候我總會(huì)想起這句話，然后在生活中找到光，找到彩虹，繼續(xù)做一個(gè)幸福的人。
別說(shuō)“人生不如意十之八九”，我們應(yīng)該做的'就是讓每一天都成為生活中最精彩的片段�；蛟S工作很多，卷子很多，困難很多，但是要記住“你不快樂的每一天都不是你的�！比ふ野�，尋找那些讓我們深深留戀著的，在生命中載歌載舞的小歡喜。
那句話藏在她意味深長(zhǎng)的笑臉中，于不經(jīng)意間已經(jīng)深深地駐扎在了我的心底，在我的心中每天都開出一朵花。
那句話作文 篇6
人們常說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，可我偏偏是個(gè)男孩，每當(dāng)我聽到別人說(shuō)這句話，我就暗暗發(fā)誓我要做媽媽的大棉被。
去年夏天，屋里進(jìn)了一只壁虎，媽媽看見了，嚇了一跳，連忙大叫：“壁虎！騏騏快過(guò)來(lái)！”我順手拿起一張紙巾，一邊迅速?zèng)_進(jìn)屋子里，一邊大聲說(shuō)：“媽，別怕，有我呢！”我用紙巾以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住那只壁虎并扔到窗外。媽媽說(shuō)：“有兒子沒兒子就是不一樣�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，感覺瞬間長(zhǎng)大了，能保護(hù)媽媽了。
明天就是大年三十了，今天我和媽媽拉著購(gòu)物車去家樂福超市購(gòu)買年貨。那里的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們逛了兩個(gè)多小時(shí)，精挑細(xì)選，買了紅酒，茶葉，牛奶等等。媽媽結(jié)完賬，我?guī)蛬寢屢粯右粯影褨|西整齊地碼放在購(gòu)物車?yán)铩寢寗傄疖�，我一下子推開媽媽的手說(shuō)："您就背好自己的包吧，我來(lái)拉車！"媽媽說(shuō)“有兒子沒兒子就是不一樣�！痹诼飞衔衣牭揭晃荒棠陶f(shuō)：“這小伙子能幫媽媽干活了，真棒！"我聽了心里像吃了蜜一樣甜！
我吃力地拉著車，終于到了我家樓下。我說(shuō)：“媽媽，您腿疼，我自己把東西搬上樓。"說(shuō)著我就搬起購(gòu)物車彎著腰艱難地一步一步往上走，到了三樓，我累得氣喘吁吁，腿直發(fā)軟。媽媽說(shuō)：“你歇會(huì)，我來(lái)搬”我說(shuō)："不用了。"我歇了大約兩三分鐘，又繼續(xù)往上搬，終于到家了。媽媽說(shuō)：“有兒子沒兒子就是不一樣�！甭犃诉@句話，疲憊的身體瞬間輕松了許多。
“有兒子沒兒子就是不一樣”我現(xiàn)在最愛聽媽媽說(shuō)這句話了，因?yàn)樗o了我無(wú)窮的'力量，激勵(lì)我的成長(zhǎng)。我知道媽媽用心良苦，她假裝做一株柔弱的小草，讓我像大山一樣保護(hù)她。其實(shí)她是希望讓我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠赂业捻斕炝⒌氐哪凶訚h。我心甘情愿地做媽媽的大棉襖，永遠(yuǎn)關(guān)心她，保護(hù)她！
那句話作文 篇7
連著的幾次月考都糟透了，上完昏昏欲睡的早讀，還來(lái)不及在桌上趴一會(huì)兒，上課鈴又響了。物理課，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，不想見到打擊我自信心的陳老師，每次讓我回答問題我都回答不出來(lái)，卻天天念叨物理簡(jiǎn)單，可是對(duì)于我這個(gè)理科盲來(lái)說(shuō)，字典中從來(lái)沒有簡(jiǎn)單兩個(gè)字。曾經(jīng)抗拒過(guò)，但還是被現(xiàn)實(shí)狠狠地潑了一盆冷水。
“好，我們來(lái)看第一題，選什么?”“C”全班齊聲回答�！斑xC嗎?不對(duì)吧，選A吧?”每一次都是這樣，明明我們說(shuō)的是對(duì)的，偏偏要設(shè)法將我們帶進(jìn)坑，盡管我們弄清了騙局，卻還是一次又一次被帶進(jìn)去了。大概是為了活躍課堂氣氛吧，可是這似乎與我沒有多大關(guān)系，也只有他們聽懂了的人笑一笑。
那時(shí)候因?yàn)槠渌麕组T學(xué)科考的挺好，可是物理拖了我好大的后腿，晚自習(xí)陳老師就把我叫了上去，數(shù)落我一頓：“你就是不認(rèn)真，連最基本的都能錯(cuò)，有什么難的.，那你學(xué)電學(xué)怎么辦哦……”后面的話我已經(jīng)記不清了，只知道自己當(dāng)時(shí)已經(jīng)淚流滿面，堆積已久的壓力最終還是抵不過(guò)，麻木了好久，已經(jīng)沒有知覺了。
我沒有什么理由解釋自己成績(jī)的下降，往后我也不知道自己是如何走出那種狀態(tài)的。過(guò)了很久，只是有一天的晚自習(xí)的物理作業(yè)，突然就只錯(cuò)了一題，在往常永遠(yuǎn)只能標(biāo)著差或良的地方，多了一句話：“自信心最重要，加油!很多人對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話，無(wú)數(shù)遍，甚至連我自己都對(duì)我自己說(shuō)過(guò)，可是卻絲毫沒有讓我麻木的心醒悟。在我覺得自己已經(jīng)絕望時(shí)，快要放棄時(shí)，我認(rèn)為最冷血無(wú)情的陳老師會(huì)送給我這樣一句話，將我從一直以來(lái)的無(wú)望生活中叫醒。太久臉上沒有過(guò)真實(shí)的笑容了，那是我陷入低谷之后第一次覺得我還存在于世界之中，我還能露出笑容，和其他人一樣�；蛟S一直以來(lái)是我自己不相信自己，與陳老師抗?fàn)幾屛覍?duì)物理充滿了敵意。
只是不知，多年后，還會(huì)記得嗎?
那句話作文 篇8
那天，公布了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單，我沒有得獎(jiǎng)，熊熊也沒有得，星星也沒有得。
放學(xué)了，我們?nèi)齻�(gè)人背著書包一起回家，這時(shí)不知道是怎么的，熊熊突然哭了起來(lái)，我想可能是因?yàn)槟菑堅(jiān)愀獾拿麊伟�。星星問她怎么了，熊熊答道：“我又沒有得獎(jiǎng)！”說(shuō)著又哭了起來(lái)，我勸到 ：“哎呀，沒事的，吸取教訓(xùn)就行了啊，反正還有競(jìng)賽嘛，哭什么哦！”熊熊聽了我的話好像更生氣了，道：“你們兩個(gè)在五年級(jí)時(shí)得過(guò)銅獎(jiǎng)，最起碼在小學(xué)的六年里你們獲得過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)，可我呢？什么競(jìng)賽都沒有得過(guò)！”我沒有說(shuō)話，只是站在哪兒，似乎在想著什么，因?yàn)槲乙膊恢涝谙胄┦裁础@時(shí)只聽星星說(shuō)：“得過(guò)獎(jiǎng)又怎么樣啊，沒得過(guò)又怎么樣��！不都一樣嗎？又不是說(shuō)你沒得過(guò)什么獎(jiǎng)中學(xué)的校長(zhǎng)就不讓你上學(xué)了，再說(shuō)了，學(xué)期結(jié)束后評(píng)的‘三好學(xué)生’‘紅花少年’你沒得過(guò)�。亢�！”熊熊道：“那一樣嗎？ ”“有什么不一樣的，哼，我們還不是沒有得，哭了嗎？沒有啊。就你一人老在這哭。我雖然沒有得獎(jiǎng)，但是，我得到了一樣更重要的東西。
畢竟，參加過(guò)就是好的.，至于那最后的結(jié)果，我認(rèn)為已經(jīng)沒有那么重要了。當(dāng)然，誰(shuí)得了獎(jiǎng)不高興呢？我如果得了，肯定會(huì)高興，但我沒有獲得獎(jiǎng)，我也不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄，因?yàn)�，我得到了些�?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，然而更重要的是我得到了一次受挫折的機(jī)會(huì)，這讓我堅(jiān)強(qiáng)讓我從中得到了鍛煉，更讓我知道了世界現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很大，一定要努力，不然，你就會(huì)被拋在后面……你要哭你就哭吧…… 我現(xiàn)在倒想問問你，哭有什么用呢，難道說(shuō)是可以讓你做時(shí)光機(jī)，回到那次競(jìng)賽，重新做題啊？怎么可能！哭，不過(guò)是緩解下情緒罷了，可你已經(jīng)哭過(guò)一次了，我看你剛還在和同學(xué)有說(shuō)有笑的呢！”星星說(shuō)完這話幾拉著我走了，還說(shuō)叫我別管熊熊……我轉(zhuǎn)頭望了一下她，她停止了哭泣，在哪兒一動(dòng)不動(dòng)的站著，好像在想剛剛星星說(shuō)的話……
是啊，星星說(shuō)的多有道理啊，我把她的這句話牢牢的記在心里，想抹也抹不去……
那句話作文 篇9
滴答，滴答，窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。我睜開了惺忪的睡眼，望著窗外，樹葉子綠得亮，這就是生機(jī)勃勃的春啊！
倏然間，媽媽的'一句話打破了寧?kù)o，7：30啦，快起床啊！媽媽大聲說(shuō)道。��？有7：30了嗎？哎呀，真的呢，我們7：50就上課了！于是，我麻利地穿了幾件衣服，又胡亂地吃了幾口早飯。踏出了門外，才聽見媽媽對(duì)我說(shuō)：把傘帶上！可我想：現(xiàn)在的雨也不大呀，媽媽也太啰嗦了，就不回去拿了吧！
我快速地下了樓，一路小跑直奔學(xué)校走著。哇，這春景真美呀！我感嘆道，不由得放慢了腳步。那可愛的小草，在迷蒙的細(xì)雨中舒展著柔綠的葉子，輕輕搖曳，正向新世界打招呼呢！這絲絲春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，一定是甜津津的。我不由此吟起杜甫的詩(shī)："隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"
忽然我打了個(gè)冷戰(zhàn)，阿嚏！哎呀，這雨水聚少成多，滾到我脖子里去了，頭發(fā)也濕漉漉的，滴著水呢。哎，早知現(xiàn)在如此狼狽，何必當(dāng)初，要是現(xiàn)在有人給我送一把傘就好了。我慚愧地自言自語(yǔ)道。
雨萱！一陣親切而又熟悉的話語(yǔ)從身后傳來(lái)。我回眸一看，是媽媽！她給我送傘來(lái)了！只見媽媽左手打著一把傘，右手拎著一個(gè)塑料袋，頭發(fā)蓬亂著，穿著睡衣，耷拉著拖鞋就來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)：走慢點(diǎn)，我都追不上你了。來(lái)，這是傘，這個(gè)是早飯。不能只吃一點(diǎn)，不然肚子會(huì)餓的。說(shuō)完，她用袖子替我拭去了臉上的雨水。
頓時(shí)，一股暖流直沖我心底，眼眶里閃著兩滴晶瑩淚花。我明白了：母親的愛就像春雨一樣，甜蜜溫暖，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，它會(huì)提醒我別感冒，而忘記自己也沒有帶傘！
把傘帶上！母親這句尋常叮囑里的一句話，寫滿了她對(duì)我的愛。我現(xiàn)在只想快快長(zhǎng)大，替她分憂。
那句話作文 篇10
把一切想說(shuō)的都放在心底，每一次都把它過(guò)濾出來(lái)，卻又放棄了說(shuō)它的勇氣。我總是傻傻地笑，可也不知道自己究竟在笑什么。真的那么好笑嗎？只是為了緩解自己不知所措的內(nèi)心罷了。是啊，我怎么了……
您總是遞給我我最想吃的東西，總是問我“餓不餓��？”“想吃點(diǎn)什么？”……即使生病了也要在我面前裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子。
幾個(gè)月前，在考場(chǎng)的門口，您緊握著我的手說(shuō)：“加油！”雖然只有這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓我體會(huì)到了很多。感受著您手心兒滲出的汗水，我知道，您把全部的希望都寄托在了我的身上，您甚至比我還要緊張。
“你要努力學(xué)習(xí)，一定要出息，將來(lái)要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的.人！我老了，不一定能看到那一天……”這是您常跟我嘮叨的話。每當(dāng)那時(shí)，我只會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，目視前方。
跨進(jìn)考場(chǎng)大門那一刻，我偷偷地回頭看了一眼，您依然露著慈善的笑容站在那里，對(duì)我擺著手。我想您應(yīng)該是說(shuō)“進(jìn)去吧！”您對(duì)我是有信心的！
四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，您仍然站在校門口，看上去疲憊了很多。我連忙走上前去，挽著您的手："快回家吧，我都了餓了！”
“好，好，想吃什么，我給你做！”
“奶奶，有一句話我埋在心里很久了。”我目視著前方說(shuō)。
“什么話啊，讓我這么一個(gè)沒長(zhǎng)心的寶貝藏了那么久��？”
看著奶奶笑著，我的心里充滿了溫暖�！澳棠�，我愛您！感謝您這么多年在我身上花費(fèi)的時(shí)間和精力……”
奶奶的眼眶紅了，我知道那是為什么，因?yàn)槲业臏I水已經(jīng)滴答滴答地掉在了地上。
十幾個(gè)春夏秋冬，您用無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖著我�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我終于說(shuō)出了那句話：奶奶，我愛您！
那句話作文 篇11
除夕夜，天空像一片凝固的墨水，顏色黯淡。一束束煙花飛到了半空中，格外顯眼。
那天晚上，我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上放煙花，引線被點(diǎn)燃那刻，煙花直沖云霄�！芭尽钡囊宦�，火星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，飛濺出來(lái)。
爸爸又拿出一個(gè)可以放十次的煙花筒，點(diǎn)上火�！芭尽�，第一束煙花像一朵盛開的花，緊接著第二束像一個(gè)巨大的彩色摩天輪，可是，第三束的火星飛出去之后直接落了下來(lái)，沒有炸開。我正不解的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)我們就像這燃放的煙花。貢獻(xiàn)大的人，就是彩色的煙花，顯眼、漂亮；如果是貢獻(xiàn)小的人，他就是單色的煙花，雖然小，但也會(huì)在空中有精彩的一刻；但如果一個(gè)人什么付出和貢獻(xiàn)都沒有，他也就像剛沒有炸開的煙花，不留痕跡”。
過(guò)了一會(huì)，我們的煙花放完了�？墒沁�可以看別人放煙花，夜空中燈火通明，天上煙花點(diǎn)綴，色彩不一。
我回憶著爸爸的`話，想起了自己三年級(jí)的時(shí)候有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽跳繩的事。那一次，裁判一吹哨子，全班同學(xué)都跳了起來(lái)。我飛速的甩著繩，腳也很配合�！班钡哪_步聲和“嗖嗖嗖”的甩繩聲混雜在一起，里面隱隱約約還有我的心跳聲�？墒俏倚睦镏挥幸粋�(gè)念頭，把班上的跳繩成績(jī)往上拉。我拼命的甩繩，拼命的跳，速度越來(lái)越快，幫我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)都驚訝的張大了嘴。“噓”！裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了，我看了一眼計(jì)數(shù)器，205個(gè)。給我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)告訴我他數(shù)出來(lái)也是205個(gè)，他告訴我，我突破了三年級(jí)的記錄！這個(gè)成績(jī)不但把我們班上的成績(jī)提了上去，也給我了一個(gè)標(biāo)簽：跳繩冠軍。
是啊，如果有貢獻(xiàn)，自己也會(huì)很光彩，所以，我記住了爸爸的這句話。
煙花還在天空中綻放，它讓我明白了一個(gè)道理——只要有貢獻(xiàn)，總會(huì)增一分光彩。
那句話作文 篇12
一句話，可以是平淡無(wú)常的，也可能是非同尋常，而我記憶中的那句振奮激昂的話，是令人刻骨銘心的。
一天，快放學(xué)了，但天卻無(wú)情地，開始烏去密集了。一會(huì)兒便開始灑雨點(diǎn)。這就急壞了一個(gè)人——我。
我并沒有帶傘。“天氣預(yù)報(bào)何時(shí)報(bào)雨了？”我心想�？捎昃褪窍铝�，下得無(wú)可奈何。放學(xué)時(shí)，看著一個(gè)個(gè)花花綠綠的傘下一對(duì)對(duì)母子、母女走了，卻剩下我一個(gè)。哦，還有工作著的老師。
雨越下越大，而老師卻絲毫沒有注意到我，直到她工作完畢抬起頭時(shí)。
“你怎么不回家？”老師應(yīng)該明白為什么，可她還是驚異地問了�！斑�，我……我沒帶傘，外面卻下著雨，我回不去�！崩蠋焻s又用狐疑的`目光看著我：“回不去，不能吧�！闭f(shuō)著，她穿好衣服，拿起傘，開始向外走。
其實(shí)我家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，就隔一條街，但步行也要走一段不短的路程。
我向老師投去乞求的目光，她卻頭也不回地接著向外走。我便追到門口，老師終于回了頭，可說(shuō)的話卻令人大失所望：“看著我干什么？難道你要在這里過(guò)夜嗎？”她回過(guò)頭去，走了。但那道堅(jiān)定的目光印在我的腦海里，話的回音在我的心扉中蕩著。
我還觀望著老師離去的背影，想著老師的話，卻忽然看到一棵松樹。
那么大的風(fēng)雨，那松樹卻屹立不動(dòng)。
植物都堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，我是萬(wàn)物的主宰——人，我怕什么？我瞬間明白了老師那句堅(jiān)強(qiáng)的話，我的熱血沸騰著，我下定決心：沖出去，無(wú)所畏懼！
回到家，卻也沒有絲毫感到冷。
第二天，卻收到老師的來(lái)信，信有這樣一段文字：“昨天，我不是不想借你傘，我咬緊牙關(guān)，才忍住心痛。我只是想讓你清楚、明白，做事要堅(jiān)強(qiáng)�！�
合上信，我不禁流下兩行淚水，為那堅(jiān)定的目光與話語(yǔ)。
那句話作文 篇13
世界太美好，總有太多理由讓我心動(dòng)�？吹接旰蟪跚绲乃{(lán)天，我會(huì)心動(dòng)；聽到鳥兒在枝頭唱歌，我會(huì)心動(dòng)；聞到百花的芬芳，我會(huì)心動(dòng)，看到那句富有哲理的句子，我也心動(dòng)了——“成長(zhǎng)好像總是伴隨著傷痛，是不是只有受過(guò)傷，才能結(jié)疤？當(dāng)一層一層的疤包裹在我們心上時(shí)，我們變得不容易受傷，也不容易感動(dòng)，也就長(zhǎng)大了�！�
這是我在閱讀《那些回不去的年少時(shí)光》是時(shí)候，不經(jīng)意闖入我眼簾的一句話，卻使我得心靈受到很大的波動(dòng)。在大人們的眼中，我們的世界似乎一直是風(fēng)平浪靜，沒有挫折的。但正由于我們的還小，心靈很脆弱，常常會(huì)因?yàn)楦改敢环焕斫獾呢?zé)罵，朋友一句不經(jīng)意的玩笑話而傷心失落很久。我們很容易受傷，常常會(huì)躲在角落里一個(gè)人孤單，會(huì)常常在被冷落后，走在路邊時(shí)蹲下來(lái)和小貓小狗說(shuō)說(shuō)話，就只有這樣，也能讓孤單的心暫時(shí)忘卻孤單。這就是我們，很容易受傷，也很容易愈合，傷心過(guò)后又重新面對(duì)生活，即使生活給予我們的是一潑冷水，我們也會(huì)還以滿心熱忱�，F(xiàn)在的我們會(huì)因?yàn)樯r(shí)有人真心的關(guān)心而感動(dòng)，會(huì)因?yàn)槟呈赘鑼懼覀兊男那槎袆?dòng)，會(huì)因?yàn)槎亲羽I的時(shí)候聞到飯香而感動(dòng)……也會(huì)因?yàn)槟呈赘璧谋瘋啥鳒I，會(huì)因?yàn)殡娨晞〉那矍楣?jié)而流淚，會(huì)因?yàn)槁飞媳卉囎菜赖?小貓而傷心流淚……正是因?yàn)槲覀內(nèi)菀赘袆?dòng)、容易流淚，生活才多了幾分真、幾分美好與不同�；蛟S，五年后、十年后，我們?cè)敬嗳醯男臅?huì)因?yàn)槭苓^(guò)無(wú)數(shù)次傷而堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再一個(gè)人躲在角落里孤單；或許，五年后、十年后，我們?cè)救菀赘袆?dòng)的心因?yàn)榻?jīng)歷得多了，看透的多了而不再輕易感動(dòng)，那時(shí)候我們就是真正意義上的長(zhǎng)大了。
而現(xiàn)在的我們還年少，就應(yīng)該在歡樂的時(shí)候大笑，在傷心的時(shí)候?yàn)t灑揮淚，讓成長(zhǎng)的過(guò)程變得豐富、耿刻骨銘心！讓青春少一分遺憾、少一分后悔！
那句話作文 篇14
“走自己的路，不要活在別人的話里�！蹦莻�(gè)夏天，那個(gè)老師，那個(gè)我，分別在那個(gè)陪伴了我六年的校園。而老師的那句話，將會(huì)跟隨我一輩子。
走自己的路，不要活在別人的話里……我一遍遍的在心里想，終于抑制住了那委屈的眼淚。那年剛上初一時(shí)，月考總算沖進(jìn)年段前二十了，心里是吃了蜜的甜。然后，好景不長(zhǎng)。半期考時(shí)，我猛的跌入有史以來(lái)最低谷40多名，晴天霹靂般敲打著我的自尊，針扎一般刺痛了我的心。幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“很多人都知道你成績(jī)了，他們都說(shuō)……”我收著書包問：“說(shuō)什么？”“他們說(shuō)你前一次是作弊的，現(xiàn)在沒人抄了，所以……”我雙手一愣，耳畔重復(fù)的播放著那句話，鼻子十分的酸，眼睛里有一股力量即將噴涌而出。我胡亂把書塞進(jìn)書包，提起書包，就奪門而出。此時(shí)的腳重千斤，每一步都那樣的沉重，天空死氣沉沉的，少了平時(shí)的光彩。淚水模糊了眼眶，整個(gè)世界都是黑白的。剎那間，我的視線定格在小學(xué)的教學(xué)樓上，回想起那個(gè)夏天。
“畢業(yè)了，要離開了……”老師依依不舍的說(shuō)。我看看老師，心里打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味�！袄蠋熕湍阋痪湓挵桑鹤咦约旱穆罚灰钤趧e人的話里。因?yàn)�，總�?huì)有人否定你，老師希望你永遠(yuǎn)是快樂的`女孩。再見了�！崩蠋熋业念^，我小聲的說(shuō)道：“老師，我會(huì)記住的，再見了，我愛你�！蔽覀儼橹﹃�(yáng)依依惜別。
“是啊，總有人否定我。走自己的路，不要活在別人的話里��！身正不怕影子歪！”我小聲嘀咕著。抬頭望望天空，它脫去了那股陰沉，換上了笑容。原來(lái)彩色的世界才是最美的。追上同路的同學(xué)，邁著輕盈的腳步，甩開那些話，拋開那些煩惱，朝著我的路前進(jìn)。
“走自己的路，不要活在別人的話里�！蔽业睦蠋�，給予我教誨。我的老師，送給我的話。我的老師，她很偉大！那個(gè)老師，那句話；那個(gè)學(xué)生，記心膛。那個(gè)老師，那句話；那個(gè)學(xué)生，很受用。那個(gè)老師，那份愛，那個(gè)學(xué)生，很愛她……
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