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童年的我作文集合14篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的童年的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的我作文 篇1
興業(yè)時(shí)代花園，我出生居住的地方，也是一個(gè)陪我度過(guò)童年的地方。
走出家門(mén)，看到了原本的鄰居喬喬家，她現(xiàn)在已經(jīng)搬走了，剩下的房間租給了兩個(gè)大哥哥。在她沒(méi)搬走之前，我倆像親姐弟一樣，好東西一起分享�？扇缃�，那張熟悉的臉不見(jiàn)了，只留下那兩張陌生的面孔與外賣(mài)員不斷敲門(mén)的聲音。
走出樓房大門(mén)，我奔向王爺爺?shù)募�，他和我爺爺可是好哥們。可是，王爺爺沒(méi)出來(lái)，只有那條小黑狗“汪汪”地向我奔來(lái)，舔著我的鞋子�？赏鯛敔斶�是沒(méi)出來(lái)。平時(shí)那條小黑狗出來(lái)時(shí)王爺爺都會(huì)出來(lái)的。這時(shí)，我突然想起來(lái)王爺爺幾年前得了肺癌！王爺爺他……該不會(huì)……已經(jīng)……去世了吧？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)真的有花圈掛在墻上，我不愿接受現(xiàn)實(shí)，喊著王爺爺，可屋內(nèi)卻始終沒(méi)有答復(fù)……
我繼續(xù)往前走，走到我以前的幼兒園前。怎么，這里也變了嗎？不僅是把名字改成“愛(ài)·蒙特梭利幼兒園”，游戲設(shè)施也改了許多，變得好看了些，但我感覺(jué)還是少了什么，是什么呢？
走到小區(qū)廣場(chǎng)上，映入眼簾的是一群小朋友，在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，看著他們，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)他們。哦，我想起來(lái)了！他們不就是以前那些上幼兒園的小孩子嗎？沒(méi)想到他們都長(zhǎng)這么大了呀！看著他們開(kāi)心的笑容，仿佛自己也是他們中的一員，跟著他們跑來(lái)跑去。
再看看草坪，本來(lái)少得可憐的運(yùn)動(dòng)器材終于多了一些，有的很熟悉，有的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，特別是那幾個(gè)“狼牙棒”，被好幾個(gè)柱子連著，還有那么多人去用，那些人還一臉舒服的.樣子，真不知道這有什么好玩的。
再到中心廣場(chǎng)看看：本來(lái)一到夏天就會(huì)噴的噴泉再也不噴了；立于最高處的雕像不知道是什么原因也不見(jiàn)了；那些原本是我們玩樂(lè)的地方也不見(jiàn)了，取而代之的是沒(méi)有一絲歡樂(lè)的空地……
在以前，小區(qū)是美好的；但現(xiàn)在，那些美好的回憶與那些裝有著滿滿的歡樂(lè)的地點(diǎn)，就如同那潑出去的水，再也回不來(lái)了……
童年的我作文 篇2
童年，是一束鮮花，不管你開(kāi)得美不美，但過(guò)程是好的；童年是一顆璀璨而靚麗的星星，一閃一閃而過(guò)。父母和朋友給我貼了許許多多的標(biāo)簽，如“小辣椒”、“小狐貍”、“開(kāi)心果”但整條街都知道的，是“見(jiàn)狗慫”！這要問(wèn)為什么，那可得從我十歲的一個(gè)傍晚說(shuō)起。
記得那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，可等了許久也沒(méi)見(jiàn)媽媽像往常一樣來(lái)接我。這時(shí)，我心里不知怎么的.就有了一個(gè)可怕的想法：媽媽不會(huì)不來(lái)接我了吧，我可記得整條街都是狗呀！這個(gè)想法在我心里剛形成，便讓我給打散了。卻沒(méi)想到一通電話，還是把我的想法落實(shí)了�！艾幀�，你今天自己步行回家吧，你媽媽今天有事，不能來(lái)接你了�！陛o導(dǎo)老師說(shuō)道，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中已經(jīng)害怕到了極致，可為了面子我也只能說(shuō)一句：“好的，老師。”
一上街，全街的狗都對(duì)我行注目禮，好像能透過(guò)我的內(nèi)心看出我怕狗似的。但多年的怕狗經(jīng)驗(yàn)告訴我，不能慫，要昂首挺胸，大步向前，目不斜視別看我表面鎮(zhèn)定，但其實(shí)心里已經(jīng)喊爸爸媽媽了，但那時(shí)的我十分注意自己的形象，當(dāng)眾哭讓我覺(jué)得羞恥，然而現(xiàn)實(shí)殘酷，今天我必須要經(jīng)歷這一場(chǎng)劫難。我看了一眼后面的狗，加快了腳上的速度，但那時(shí)人小腿短個(gè)兒低，就算加快速度也不會(huì)很快，讓我壓力巨大。再回頭看了一眼狗，發(fā)現(xiàn)它們還慢悠悠地跟著我�；仡^想了一下：不管形象了，保小命要緊。最終還是恐懼戰(zhàn)勝了理智，成功讓我以平常二倍的速度跑了起來(lái)，卻沒(méi)想到不跑不要緊，一跑全街的狗聞風(fēng)而動(dòng)，向我跑了過(guò)來(lái)，如果你是當(dāng)時(shí)的目擊者，你絕對(duì)會(huì)看見(jiàn)有史以來(lái)最壯觀的一個(gè)景象：一個(gè)人在前跑，一群狗在后面追�，F(xiàn)在想想那個(gè)場(chǎng)景，簡(jiǎn)直慘不忍睹。幸好，門(mén)口的大爺幫我把狗嚇唬住了，讓我成功地回到了家，也因此全街的人都知道了我是個(gè)“見(jiàn)狗慫”。
每個(gè)人的童年有值得驕傲的事，也有黑歷史，而我，便是那黑歷史頗多，且被那些狗子獨(dú)寵的神奇女子，如我那神奇童年。
童年的我作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，大多都是歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的，就是一個(gè)小頑童，不需要思考，不需要擔(dān)憂，童年的記憶就像一扇扇的門(mén)，那些曾經(jīng)發(fā)生的故事有的還記憶猶新，有的卻已經(jīng)忘卻了，但讓我如今都記憶深刻的是，我童年時(shí)對(duì)積木的熱愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸出差回來(lái)時(shí)會(huì)帶一些拼裝玩具，是塊頭比較大，比較簡(jiǎn)單的那種，或許就是那時(shí)爸爸的舉措，在我的心中種下了一顆好奇的火種，點(diǎn)燃了我此后對(duì)積木的熱愛(ài)。當(dāng)時(shí)我還年幼，隨便一扣就能瞎樂(lè)呵幾天。
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物的認(rèn)知也在完善，開(kāi)始感覺(jué)無(wú)聊，便接觸了正規(guī)大小的積木，先是一些零零星星的，第一個(gè)比較有規(guī)模的是聶鈺明媽媽買(mǎi)的，一個(gè)頗大的驅(qū)逐艦，啟蒙牌的'，拼了好些天，從此便開(kāi)始了積木生涯，為了它們，哭過(guò)，鬧過(guò)，但不管怎樣，最終總都開(kāi)開(kāi)心心的抱回了家。漸漸的，我想由靜至動(dòng)，感覺(jué)死積木不是我的智商水平。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從新聞上看到了這樣一條消息，20歲澳大利亞小伙開(kāi)積木車(chē)上高速，于是我就報(bào)了一個(gè)機(jī)器人班，自己編程，自己制作一個(gè)想象中的拼裝玩具，而不在按著圖紙上循規(guī)蹈矩，我的積木生涯邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我與積木的故事繼續(xù)著。
今天上午癱在沙發(fā)上，偶然間撇到了房間一隅的積木，我慢慢走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)上面已落滿了灰塵，吹幾口，一切都回到了童年，幻影忍者、海盜船、高達(dá)，這些都曾是我童年時(shí)最好的伙伴，曾與它們形影不離，為它們流過(guò)淚，流過(guò)汗，流過(guò)我的熱愛(ài)，如今它們都被堆放在一隅，已有多久沒(méi)有再觸碰，就像我的童年一樣，落滿了塵埃，一段塵封的故事，夢(mèng)中的海盜船，莊園，海上大戰(zhàn)，這些都是我童年最美好的東西。
這些積木，算得上是童年的回憶，童年的一切敏思遐想最好的寫(xiě)照，可是，我們都在成長(zhǎng)，終要與稚嫩的自己告別，再見(jiàn)，我的童年。
童年的我作文 篇4
今天是星期天，老爸老媽都出去“忙事業(yè)”，我一個(gè)人乖乖在家做作業(yè)。在我的不懈努力下，雙休日那“堆積如山”的作業(yè)終于被我“啃干凈”了。做完作業(yè)后閑著沒(méi)事，就想在家里干點(diǎn)家務(wù)在老爸老媽面前表現(xiàn)一番。
我看到爸爸的球鞋臟了，心想：老爸工作那么辛苦，今天就讓我做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，說(shuō)不定他一高興帶我去吃頓肯德基!這主意太棒了，說(shuō)干就干。好不容易把老爸的大球鞋給浸到水里，然后就“馬不停蹄”地開(kāi)始刷起來(lái)。對(duì)了，記得媽媽是先把洗衣粉倒了一小半到鞋子里，再用刷子使勁地刷，我就如法炮制，甚至鞋子里的每一個(gè)角落我都不放過(guò)，我使勁地刷呀刷，刷呀刷呀，邊刷心里邊想：這回爸爸的鞋子一定被我洗得干干凈凈的，爸爸回家一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，帶我吃肯德基，說(shuō)不定外加看一小時(shí)《喜羊羊與灰太狼》。我越想越美，越想越有動(dòng)力。刷了足足有半個(gè)小時(shí)，我再用水沖，其中浪費(fèi)了好多水。(我也管不了那么多了，現(xiàn)在我的腦海中就浮現(xiàn)著吃肯德基和看電視的畫(huà)面，甚至我已經(jīng)看到肯德基在向我招手。)最后就是把鞋子放到陽(yáng)臺(tái)上去曬。
可是曬了幾個(gè)小時(shí)，鞋子還沒(méi)有曬干，于是我決定一不做二不休，干脆把鞋子放到洗衣機(jī)里“脫水”。我打開(kāi)蓋子把鞋子放了進(jìn)去，按了一下按鈕，洗衣機(jī)隆隆的轉(zhuǎn)了起來(lái)。鞋子在洗衣機(jī)的'肚子里上下翻騰，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)就發(fā)出了報(bào)警似的蜂鳴聲，在一陣嘯叫后洗衣機(jī)就“壽終正寢”，不再動(dòng)彈了。
等爸爸回到家，我不好意思地向爸爸“坦白交代”：“我本來(lái)是想幫你洗鞋子的，沒(méi)想到鞋子沒(méi)洗好，反而洗衣機(jī)壞了�！卑职致�(tīng)完我的話，并沒(méi)有責(zé)備我，反而笑著說(shuō)：“傻孩子，爸爸知道你是要幫爸爸做事，但是以后注意不能瞎幫啊!”我聽(tīng)了爸爸的話，不好意思地笑了。
童年的故事真是說(shuō)也說(shuō)不完，但是這件事常常被我老爸老媽津津樂(lè)道。
童年的我作文 篇5
這是一個(gè)輝煌的童年，是千千萬(wàn)萬(wàn)兒童所無(wú)法祈望的完美而奢侈的童年。這個(gè)童年里有著芳香四溢的愛(ài)。有一個(gè)心懷博大的父親對(duì)于孩子的愛(ài)和對(duì)于知識(shí)的愛(ài)，對(duì)于大自然的愛(ài)，對(duì)于科學(xué)的愛(ài)，對(duì)于藝術(shù)的愛(ài)。雖然不無(wú)遺憾地說(shuō)，成人的我沒(méi)有成為科學(xué)家、藝術(shù)家，在任何領(lǐng)域的造就都沒(méi)有（真的有愧于父親的教誨）。但是這些愛(ài)卻給我指明了一個(gè)方向，對(duì)于真善美的向往和追求，對(duì)于感情的珍惜和對(duì)于知識(shí)的渴望。于是我能清晰地判斷是非曲直，正反對(duì)錯(cuò)。在此之上，很容易就引伸出我的基本人生準(zhǔn)則：正直向上，負(fù)責(zé)守信，謙遜寬容。我有時(shí)候驚訝于自己的慧眼或是第六感，現(xiàn)在我很清楚父親給予我的童年已將她們的種子深深埋進(jìn)我心靈的.深處。
人們說(shuō)，“童年是一張白紙，畫(huà)上什么就是什么”。我覺(jué)得更恰當(dāng)?shù)谋扔魇峭晔且粡澬枰鞯那逅Ｈ绻杩５卯?dāng)，它會(huì)用來(lái)灌溉并作更多用途；如果引導(dǎo)不當(dāng)或置于不顧，它會(huì)四處漫流或日趨干涸，甚至渾濁不堪。對(duì)于必須倚賴(lài)成人才能成長(zhǎng)的兒童來(lái)說(shuō)，那個(gè)引流的人怎樣引流是多么重要�。�
為此，我非常慶幸能有一個(gè)能對(duì)我正確引流的好父親。他給予我的童年有愛(ài)而且有知識(shí)。偉大的思想家羅素說(shuō)“為愛(ài)所喚起的并為知識(shí)所引導(dǎo)的人生是幸福的人生”。另一位教育家說(shuō)“一個(gè)人五歲之前的經(jīng)歷將決定他的一生”。我以切身的體驗(yàn)確認(rèn)，童年的經(jīng)歷決定了我一生的方向，一生的幸福。而我愿意用父親引領(lǐng)我的方式引領(lǐng)我的孩子，給予他同樣的童年。我相信，等他長(zhǎng)大有了孩子，他也會(huì)像我現(xiàn)在一樣。這樣的童年將代代相傳，幸福的人生也將代代相傳—而且理應(yīng)如此��！
如果一個(gè)孩子不能享有這樣的童年，那真是不可彌補(bǔ)的缺漏。他一生的幸福將受到影響，將嚴(yán)重地被葬送。對(duì)那些反社會(huì)人群的研究表明，他們的童年很多都是缺少愛(ài)的，受傷害的，甚至受虐待的；他們生活的環(huán)境也是缺少理性，缺少知識(shí)的。我覺(jué)得當(dāng)我們的孩子已經(jīng)不再被物質(zhì)的饋乏所折磨時(shí)，我們最應(yīng)該給予他們的是有愛(ài)且有知識(shí)的童年，而我們做父母的就是責(zé)無(wú)旁貸的引領(lǐng)人。倘若每個(gè)孩子都能擁有這樣的童年，他們的人生將會(huì)幸福而美好；于是我們的社會(huì)，我們的地球也將更加溫馨，更加燦爛。
童年的我作文 篇6
從我記事兒開(kāi)始，我就是趴在爸爸的背上。那時(shí)候都五六歲了，走在老家胡同里，那些在門(mén)口的大爺大媽們還跟我開(kāi)玩笑：“妮兒，今天怎么自己走路啦，快讓你爸爸背背你啊呵呵。”一聽(tīng)這個(gè)話，我還就撒嬌不走了，讓我爸背著我回家�，F(xiàn)在想想真是好笑，小孩子不識(shí)逗�，F(xiàn)在那條胡同里的人都沒(méi)有了，搬走的，過(guò)世的，房子年久失修。我也很少走那條路了。
爸爸就是會(huì)這么寵著自己的女兒。
小時(shí)候爸爸是萬(wàn)能的。那時(shí)候最奢侈的零食是罐頭，水果的，午餐肉的，還有魚(yú)罐頭。記得那時(shí)候我想吃罐頭，給爸媽要，爸爸沒(méi)有拒絕我，但他跟我說(shuō)他也會(huì)做，而且比賣(mài)的更好吃。他給我做了一個(gè)蘋(píng)果罐頭，蘋(píng)果是自己家樹(shù)上結(jié)的，加些白糖，放到一個(gè)舊罐頭玻璃瓶里面。可是真的很好吃！現(xiàn)在想想那時(shí)候買(mǎi)罐頭真是不常有的事。
小時(shí)候爸爸是最棒的。記得小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)打算盤(pán)，爸爸因?yàn)槭畮讱q就在村里當(dāng)過(guò)會(huì)計(jì)，所以打算盤(pán)他太在行了。在家爸爸會(huì)教我把算盤(pán)打出很多的花樣，而且還都是有口訣的。比如打出個(gè)“鳳凰展翅”“上山打虎”等。有了興趣，學(xué)習(xí)變得異常輕松與簡(jiǎn)單。我可開(kāi)心有這么棒的爸爸啦。還有初中學(xué)物理電路那部分，爸爸也知道，因?yàn)樗�當(dāng)過(guò)電工，所以電路他也懂。但是電路圖畫(huà)的不專(zhuān)業(yè)。叛逆期的我認(rèn)為他不懂我們的專(zhuān)業(yè)，可是有的.時(shí)候那些圖上無(wú)法解決的難題，爸爸總能舉出實(shí)例來(lái)告訴我道理與原因。那時(shí)候我才明白原來(lái)我們學(xué)的用到生活中是很偉大的學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候爸爸是富有的。那個(gè)年代，那樣的村莊，爸爸總是給我?guī)?lái)同齡人中最好的物質(zhì)需求。爸爸是富有的，我也是富有的。當(dāng)然我并不知道爸爸為了我們姐妹三個(gè)所受的辛苦。
人生中最美好的年紀(jì)，最令人懷念的童年時(shí)光，爸爸給了我最深刻的愛(ài)。太多太多的事情，說(shuō)上多久都沒(méi)有盡頭，出本書(shū)都是可以的。
我和爸爸的故事繼續(xù)著……
童年的我作文 篇7
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已從一個(gè)乳臭未干的小毛孩變成了一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。然而即將告別童年的我，心中卻別樣的留戀那天真又充滿稚氣的歡聲笑語(yǔ)……
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴閑著沒(méi)事干，游魂兒似的在村口轉(zhuǎn)悠著。突然，一個(gè)小伙伴拿著一根棍子，從水溝里挑起了一條一尺來(lái)長(zhǎng)的死水蛇，差點(diǎn)兒把其他伙伴嚇得“失魂落魄”。可善于出鬼點(diǎn)子的我，卻發(fā)出了一陣充滿詭詐的“奸笑”。
在我的提議下，我們來(lái)到黃沙堆前，挖了個(gè)坑，把蛇埋了進(jìn)去，然后我們又用石塊寫(xiě)了一塊牌子插在了黃沙堆上。隨后我發(fā)號(hào)司令，帶著神秘兮兮的口氣說(shuō)：“開(kāi)始行動(dòng)！”
我們共分成三隊(duì)，想去找一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”。沒(méi)過(guò)多久，“小江北”被我們拉來(lái)了。因?yàn)椤靶〗薄庇X(jué)得太唐突了，所以沒(méi)進(jìn)我們的“埋伏圈”。吸取了教訓(xùn)，我們又施行了“第二套方案”——“守株待兔”。我們耐心地等著，等著……
“啪、啪……”幾聲擦炮的爆炸聲伴來(lái)了薛風(fēng)那瘦小的身影，我們的嘴角邊頓時(shí)露出了絲絲的笑顏。只見(jiàn)薛風(fēng)邁著不緊不慢的步伐來(lái)到黃沙堆前，銳利的眼睛一下就看見(jiàn)了沙堆上的牌子。他好奇極了，想看看牌子底下有什么。于是，他迫不及待，連木棍也不拿，直接用手去挖。如果不是我強(qiáng)忍著的話，早就撲哧一聲笑出來(lái)了。只見(jiàn)薛風(fēng)甩著兩只烏黑的手使勁地扒，黃沙堆上的坑也越來(lái)越大，越來(lái)越深。剎那間，他好象發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的`，利索地把雙手直插入黃沙堆，笑容滿面地把那條水蛇從黃沙堆里拉了出來(lái)�！吧撸∩�！”他驚叫起來(lái)，嚇得把蛇扔到了八丈之外。因?yàn)楹ε履槹椎孟駨埣�，起初的喜�?lè)已完全消失在他的心扉。我們呢？卻再也按捺不住心中的喜悅，全都捧腹大笑。再看薛風(fēng)滿臉氣乎乎的，卻又拿我們沒(méi)辦法，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
……
童年就是這樣天真頑皮、充滿惡作劇，在無(wú)憂無(wú)慮中我們歡笑，我們成長(zhǎng)。啊！童年我的最?lèi)?ài)！
童年的我作文 篇8
每天入睡前，我總要纏著爸爸講故事。日久天長(zhǎng)，終于有一天，爸爸說(shuō)：“我絞盡腦汁也講不出故事來(lái)了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見(jiàn)底，小伙伴們卷起褲腿，光著腳丫，踩著細(xì)細(xì)的沙子，撿鵝卵石，裝滿了褲袋，高高興興地回家。
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠�，一望無(wú)際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著小孩子們歡樂(lè)的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿滿的'螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。
可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現(xiàn)村邊小溪里流淌的是牛奶水，見(jiàn)不到一條小魚(yú)，見(jiàn)不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見(jiàn)不到一片荷葉。誰(shuí)敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說(shuō)的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢(mèng)��！
近幾年，我縣開(kāi)展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見(jiàn)了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍(lán)天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場(chǎng)驚天動(dòng)地，聲勢(shì)浩大的治水戰(zhàn)也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長(zhǎng)，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現(xiàn)在了人們面前。
是的，看了這本書(shū)，我受益匪淺，也找到了保護(hù)環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區(qū)植樹(shù)，在小區(qū)垃圾旁提醒人們垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)人們綠色出行，勸導(dǎo)旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。
我一直夢(mèng)想著：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！
童年的我作文 篇9
默默的走在大街上，吵雜的聲音麻木了我的耳朵。然而遠(yuǎn)處的小孩子吸引了我的注意力，他們正天真無(wú)邪的談?wù)撝约旱膲?mèng)想�！拔议L(zhǎng)大了，要當(dāng)明星�！币粋�(gè)小女孩自信滿滿的說(shuō)道，這似乎是我小時(shí)候的夢(mèng)想吧，我又不由得陷入了沉思。腦海中，那個(gè)女孩正在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著唱歌，看著電視上面的明星那么光鮮亮麗，那個(gè)女孩拍起自己的腿，抬起頭，仰望著外面的藍(lán)天，自信滿滿的說(shuō)道，總有一天，我要成為和他們一樣的人。童年的那段時(shí)間，我立志要成為一位明星。可是，我最初的夢(mèng)想?yún)s被扼殺，原因，僅僅是因?yàn)楦改刚f(shuō)那個(gè)職業(yè)有什么好，你現(xiàn)在還小，不準(zhǔn)學(xué)習(xí)唱歌，給我好好學(xué)習(xí)。不知道為什么童年的我，總是那么喜歡對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，于是自己便默默的放棄了我最初的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)夢(mèng)想被扼殺，當(dāng)未來(lái)被父母定格，就沒(méi)有什么能夠帶給我快樂(lè)了，而我，只有和小時(shí)候的玩伴在一起會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心。“我做媽媽?zhuān)阕霭职�，那誰(shuí)來(lái)做孩子呢？”這個(gè)問(wèn)題，就成了小時(shí)候我和伙伴在一起玩“過(guò)家家”最喜歡問(wèn)得一個(gè)問(wèn)題，每次我們都為為了誰(shuí)做孩子糾結(jié)好長(zhǎng)時(shí)間�？晌覐膩�(lái)都沒(méi)有做過(guò)孩子。原因是耗子不喜歡讓我做孩子。
耗子，是我童年時(shí)玩伴中最好的一個(gè)，他比我大一歲，算是我們這群伙伴中的孩子王吧。我和他總是喜歡手牽手在院子里面玩耍，想到這里，我嘴角露出一絲輕蔑的笑。童年多么美好啊，而現(xiàn)在呢？我和耗子多說(shuō)一句話，都會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)的不滿，這算什么？小時(shí)候手牽手長(zhǎng)的.玩伴，現(xiàn)在竟然多說(shuō)幾句話，都會(huì)惹人非議。童年，是多么的美好，而我又是多么的不想長(zhǎng)大。童年時(shí)，我和他手牽手，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，那是純真的友誼；現(xiàn)在呢，我和他說(shuō)說(shuō)話，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，你是不是早戀了？此時(shí)此刻的我，腦海中又出現(xiàn)了那熟悉的笑臉，又浮現(xiàn)了我的童年，如果時(shí)間永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候，會(huì)多好。我的童年，就像流水一樣劃過(guò)記憶，劃過(guò)腦海！
童年的我作文 篇10
小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩夠，不想長(zhǎng)大；幼兒園老師的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，不想長(zhǎng)大的我長(zhǎng)大了，但想起一件件充滿幼氣的事，我仿佛又回到了童年。
那是發(fā)生在我四歲時(shí)夏天的'一件事。那天晚上，我們一家坐在院子里乘涼，院子里放著一口缸，我在院子里跑，我突然發(fā)現(xiàn)水缸里有一個(gè)月亮，于是我去找我的好朋友小潔，到了小潔家，我對(duì)她神秘兮兮地說(shuō)："我家一個(gè)小月亮！真的假的？我不信！小潔滿臉疑問(wèn)。我連忙解釋道：沒(méi)騙你，它就在我家的水缸里呢！走，我?guī)闳タ纯�。于是我倆跑回了家，你看，我沒(méi)騙你吧！我自豪地說(shuō)。哇，還真在你家，咦？你看月亮不是在天上嗎？小潔又有了問(wèn)題，我猜測(cè)道：嗯哦，對(duì)，一定是小月亮太淘氣了，不聽(tīng)媽媽的話，媽媽就把小月亮從天上趕了下來(lái)吧！我覺(jué)得是這樣。小潔說(shuō)：你看它多可憐��！不聽(tīng)月亮媽媽的話就被敢了下來(lái)，要不我們求它媽媽讓它回去吧！好主意！但就我們兩個(gè)人我怕月亮媽媽聽(tīng)不見(jiàn)，要不我們把所有好朋友都叫來(lái)一起替小月亮求情吧！小潔聽(tīng)了后還沒(méi)等我告她去找那個(gè)，她就去找了。
我們倆個(gè)東尋西找總算是湊了十多個(gè)人，我們十多個(gè)人把雙手放在嘴邊，踮起腳尖一起對(duì)著月亮媽媽大聲喊：月亮媽媽?zhuān)憔妥屝≡铝粱厝グ�，這聲音驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屔蟻?lái)看了看說(shuō)：你們放心，月亮媽媽聽(tīng)到了你們的話，一定會(huì)讓小月亮回去的。明天我給你們都做一個(gè)可以吃的小月亮好不好？好媽媽又說(shuō)：好了，今天時(shí)間不早了，你們都先回去睡覺(jué)吧！明天來(lái)看看有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你們的承諾。媽媽說(shuō)完，每個(gè)小朋友都各自回家了。
第二天，我的好朋友又來(lái)到我家，我們把水缸圍了一圈，果然小月亮已經(jīng)回到了媽媽的身邊，隨后媽媽端出來(lái)小月亮月餅，小朋友們拿著各自回家了。
童年像一副畫(huà)，絢麗多彩，童年像一首詩(shī)，耐人尋味，童年像一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)，這件事雖已過(guò)去許久，但我只要想起來(lái)，就覺(jué)得自己小時(shí)候是多么天真，有趣。
童年的我作文 篇11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我的童年，沉浸在各類(lèi)書(shū)籍中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天，我看完高爾基的《童年》，突然很想知道爸爸的童年是怎樣的?于是我便好奇地問(wèn)正在低頭看報(bào)的爸爸：“爸，你的童年是什么樣的?”“我的`童年，是快樂(lè)的呀�！卑职痔饋�(lái)，看著我，想都沒(méi)想，笑著說(shuō)。
我疑惑地?fù)狭藫项^，快樂(lè)，怎樣快樂(lè)?“是不是每天都能玩手機(jī)，不用寫(xiě)作業(yè)?”
爸爸被我逗笑了，他一邊笑一邊說(shuō)：“在你心中，快樂(lè)是這樣的啊!”說(shuō)完，他用手彈了下我的額頭。我摸著額頭，緊皺眉頭，難道不是嗎?
爸爸放下報(bào)紙，坐到我身邊，似乎理了理思緒，開(kāi)始嘮叨了：“我小時(shí)候過(guò)的生活，是很快樂(lè)呀。每天在上學(xué)的路上，和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后，便來(lái)到小溪，去抓青蛙。那時(shí)候的河水沒(méi)有受到污染，清澈見(jiàn)底，連水底的石頭都數(shù)得清。每次抓到青蛙，我便會(huì)去和小伙伴炫耀一番……唉!再也回不到從前了!”爸爸嘆了口氣，眼神流露出幾分悲傷。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)道：“不過(guò)，我還是覺(jué)得現(xiàn)在好。以前新衣服只有過(guò)年時(shí)才有，哪像現(xiàn)在，衣服不合身就去買(mǎi)。以前，只有過(guò)年時(shí)，才會(huì)有肉，現(xiàn)在，餐桌上樣樣俱全。出去玩也很方便，可以坐公交、打車(chē)和坐地鐵，環(huán)保一點(diǎn)可以選擇共享單車(chē)。買(mǎi)東西也不用帶錢(qián)包，可以只帶一部手機(jī)去付錢(qián)就可以了�！�
“是呀，我也覺(jué)得這樣的生活很好�？矗矣凶约旱姆块g，我有滿房間的書(shū)，你們又很愛(ài)我。我的那些同學(xué)們也是這樣的……”
“吃水果啰!你們父女倆在聊什么呢?”突然媽媽的大嗓門(mén)打斷了我的話，隨著聲音出現(xiàn)的是捧著一大盤(pán)水果的媽媽?zhuān)P(pán)子里有洗得干干凈凈的鮮艷的櫻桃和已經(jīng)切成片的蘋(píng)果。
看到水果，我馬上起身，拿了一片蘋(píng)果塞進(jìn)嘴里，大口地嚼著，邊嚼邊含糊地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@蘋(píng)果真好吃�！�
“就懂得吃，你這小饞貓�！眿寢層H昵地摸了摸我的頭。
“哈哈哈……”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我們?nèi)叶汲两跉g笑中。
童年的我作文 篇12
默默回想著童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這9年里，無(wú)憂無(wú)慮，如此純凈。
我的童年和大多數(shù)小朋友一樣，被爸爸媽媽寵著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在我出生兩個(gè)月后，我的父母就帶我去南寧生活，他們?cè)谀蠈幋蚬ぁ７比A的大城市陪我度過(guò)了我的童年時(shí)光。
從小，我就記得。爸爸媽媽為了撐起這個(gè)家，為了將我撫養(yǎng)成人。每天早上就要出去工作。我大部分時(shí)間都是一個(gè)人度過(guò)，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人等待，一個(gè)人流淚……
還記得有一天，爸爸媽媽很晚也沒(méi)有回來(lái)。夜晚，濕潤(rùn)的空氣。一股冰涼的氣息撲面而來(lái)，沒(méi)了白天的喧鬧，氣氛越發(fā)壓抑沉悶，思緒開(kāi)始不受控制。
那時(shí)，我害怕，害怕黑夜，害怕一個(gè)人，害怕爸爸媽媽不回來(lái)了。
我安靜的站在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛里蘊(yùn)含一絲驚恐，一絲期望。向樓下看著，等待爸爸媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。思緒忍不住地泛濫，我抬起頭，使勁眨眼，想把眼淚�；厝�。即便是一個(gè)人，也要很堅(jiān)強(qiáng)。
每一天的`放學(xué)，我回到家后，就趴上窗臺(tái)等待爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我從樓上看見(jiàn)爸爸媽媽的車(chē)回來(lái)后。我趁他們沒(méi)有上來(lái)，跑去房間，他們一進(jìn)來(lái)，我就跑出來(lái)，傻傻地朝他們笑。
我記得最清楚的一次分別。在那年秋天。
媽媽和我說(shuō)她要去香港旅游，一個(gè)星期后才回來(lái)，讓爸爸在家照顧我。她在門(mén)口和我道別，我懇求她帶我一起去。她拒絕了，她說(shuō)我還要上學(xué)。而且我還小，麻煩……最終她還是把我丟在家里。她一走，我跑去房間，痛哭流涕。那一個(gè)星期，度日如度年。
9歲，是我童年的最后一年。我們要離開(kāi)南寧了，去了欽州。從此也永遠(yuǎn)告別了我的童年。
在去欽州之前，我轉(zhuǎn)頭看了眼我的母校。鼻子一酸，只覺(jué)得眼前的母校變模糊了。有些舍不得養(yǎng)育我九年的地方；有些舍不得那些一直陪我說(shuō)笑的同學(xué)，還有老師；更舍不得離我越來(lái)越遠(yuǎn)的童年。
將要，與那個(gè)地方相隔兩地。
現(xiàn)在想來(lái)，恍如隔世。
童年，無(wú)憂無(wú)慮，如此純凈。
童年的我作文 篇13
我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事情，但偶爾也會(huì)有煩心事、傻事……
那年春天，寒假快要結(jié)束了，但我一點(diǎn)兒也不傷心，因?yàn)槲业纳找搅�。我盼啊盼，但不知道自己的生日是哪一天，媽媽只告訴我是春天出生的。眼看只有兩天就到報(bào)名上學(xué)的日子了，可我的生日，卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，我好失望��！開(kāi)學(xué)那天，我和爸爸去幼兒園報(bào)名了，媽媽和爺爺奶奶在家里為我布置房間。當(dāng)我們回到家里，一開(kāi)門(mén)，他們異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)潔生日快樂(lè)！”我一下子呆住了，原來(lái)我的生日是開(kāi)學(xué)這一天，幸福來(lái)的太突然了，像幻覺(jué)一樣。我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是真的嗎？”媽媽把我抱了起來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀！小公主！”我高興得手舞足蹈，爺爺奶奶給我紅包，爸爸媽媽送給我漂亮的禮物還買(mǎi)了蛋糕。吃蛋糕了，媽媽把蛋糕盒打開(kāi)，可漂亮了，爸爸點(diǎn)了五只小蠟燭，我高興的叫了起來(lái)，我五歲啦！這一天我好開(kāi)心哦！
夏天放暑假了，小魚(yú)小蝦小螃蟹都出來(lái)了。爸爸說(shuō)晚上涼快，帶我們?nèi)ゲ遏~(yú)，我十分高興，連忙叫上媽媽?zhuān)嶂皫е贸缘模覀兙统霭l(fā)了，爸爸背著捕魚(yú)器，“吱吱吱”，一條魚(yú)，兩條、三條……好多魚(yú)，還有一些小蝦呢，真是收獲滿滿的�；氐郊依�，奶奶把這些魚(yú)都做成了各式各樣的'菜，好美味��！
秋天許多樹(shù)上都換上了黃色和橙色的新裝，有的樹(shù)上還掛著可口的果子。奶奶在田里種菜，我就跟在后面澆水�？墒怯袝r(shí)候奶奶剛種的種子都被我踩不見(jiàn)了，種子種好了，我每天都跑來(lái)看種子發(fā)芽沒(méi)有？等啊等，過(guò)了一個(gè)月，它終于發(fā)芽了，后來(lái)它慢慢的長(zhǎng)大了，到了第二年春天，它就開(kāi)花結(jié)果了。
冬天到了，又放寒假了。過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，吃年貨，吃團(tuán)年飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一切都是那么美好！到新年了，親人們不管有多遠(yuǎn)都來(lái)給我們拜年，還提了好多好吃的，我的哥哥姐姐弟弟妹妹們也都來(lái)了，我可開(kāi)心了！吃午飯的時(shí)候我看見(jiàn)爺爺們都在喝啤酒，我也想喝，丟了飲料非讓爺爺給我倒一杯，結(jié)果喝完了兩杯就爬到沙發(fā)上去睡著了，爺爺他們都哈哈大笑起來(lái)。等我醒來(lái)的時(shí)候天已黑了，客人都走了。唉！我錯(cuò)過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光！
童年是多姿多彩的，有悲事、苦事、樂(lè)事，我的童年是最有趣的！
童年的我作文 篇14
前些天，偶然有一次空閑的時(shí)間，我去探訪我的小學(xué)。本想應(yīng)該高高興興地去，誰(shuí)知，走進(jìn)校門(mén)，看著周?chē)苊苈槁榈娜巳骸群蚝⒆觽兊募议L(zhǎng)們，我突然有些害怕，我不屬于這里——我竟然有一種“近鄉(xiāng)情更怯”的悲哀了！當(dāng)我畏手畏腳地走進(jìn)校園，看到校園里的一草一木，聽(tīng)到孩子們的笑聲，霎時(shí)間勾起我對(duì)童年的回憶？
我的小學(xué)生活，是多姿多彩的。重要的是，那是我很小，對(duì)一切事物有幼稚而童真的認(rèn)識(shí)。體育課時(shí)，我們最開(kāi)心。站隊(duì)不到幾分鐘就解散，操場(chǎng)上便傳來(lái)了我們的笑聲。很多人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話的，還有偷偷玩魔方的？頂著熾熱的陽(yáng)光，童年是如此燦爛，就如同奔跑的我們。那時(shí)候，作業(yè)也不多，我們無(wú)憂無(wú)慮，享受著童年的無(wú)比歡樂(lè)。一切都如此和諧、安詳。
周末時(shí)，時(shí)間也很多�？措娪�、吃大餐？是常有的事。看電影時(shí)，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場(chǎng)下來(lái)，不論看沒(méi)看懂，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時(shí)甚至能引發(fā)我對(duì)人生的思考，對(duì)生活的的感悟——很現(xiàn)實(shí)的東西，我的童年也包容了它們�？傊�，童年是不單調(diào)的，不光充盈著輕松愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。
比如小學(xué)的畢業(yè)典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風(fēng)怒號(hào)”、“日星隱曜”！風(fēng)很急，我一路風(fēng)塵仆仆來(lái)學(xué)校，幸好沒(méi)有遲到。我是主持人。說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，又過(guò)了一會(huì)兒，每班派幾名代表上臺(tái)簽名，留下最后的`印跡。看著同學(xué)們抬起沉重的腳步，默不作聲、鄭重其事地簽下名字時(shí)，我倏地落了淚……仿佛與童年告別。十二年，十二年的悲歡離合，像一滴水，滴在時(shí)間的海洋中，瞬間就不見(jiàn)了……感極而悲者矣！
童年像一個(gè)小孩子，在我眼前歡笑�？捎幸惶�，他的身體漸漸地冰冷了，他的氣息漸漸地弱了——他快要死了。他被時(shí)間所殺害，我也漸漸地長(zhǎng)大了。童年和我，隔著一堵墻，一堵時(shí)間砌成的墻。
現(xiàn)在想來(lái)，之所以“情更怯”，是因?yàn)檫@里已經(jīng)沒(méi)有了童年的影子。唉！童年如此美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過(guò)去，被時(shí)間吞噬，不如逆流而上，創(chuàng)造未來(lái)！
我永遠(yuǎn)懷念我的童年，我的已逝的童年。
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