有關(guān)推薦的信
有關(guān)推薦的信1
***同學(xué)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在“保持黨員先進(jìn)性教育”表現(xiàn)積極，政治可靠，有很強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
他是在xxxx年以同等學(xué)歷報(bào)考，并以優(yōu)異成績(jī)成為我的碩士研究生的。鑒于他的�？票尘�，入學(xué)之初我即對(duì)他強(qiáng)調(diào)要系統(tǒng)補(bǔ)充專業(yè)基礎(chǔ)和相關(guān)文獻(xiàn)。但在其赴北京參加基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)前的一個(gè)月時(shí)間里，他原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)文獻(xiàn)的理解和領(lǐng)會(huì)的速度都在我的預(yù)料之外。等從北京回來(lái)，不僅修滿了52個(gè)學(xué)分——所內(nèi)只要求35個(gè)學(xué)分，而且對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)近年文獻(xiàn)以及一些重要論文的熟稔程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的同學(xué)們。更難得的是，他對(duì)文獻(xiàn)的理解并不孤立和片面，許多重要文獻(xiàn)的檢索和查詢都是在他閱讀文獻(xiàn)時(shí)通過(guò)參考文獻(xiàn)進(jìn)一步發(fā)掘的。他對(duì)文獻(xiàn)的梳理使得對(duì)科學(xué)問(wèn)題的脈絡(luò)有更為深刻的感受。盡管對(duì)文獻(xiàn)的甄別、科學(xué)問(wèn)題的進(jìn)一步把握上稍嫌不足，但他仍在不斷地提高和改善。他對(duì)及時(shí)追蹤最新的學(xué)科進(jìn)展，涉足的時(shí)間尺度和研究方法都不局限于碩士論文的選題，有較寬的科學(xué)視野和開(kāi)放的思維方式。 他還善于從文獻(xiàn)中借鑒實(shí)驗(yàn)方法和工作思路，主動(dòng)和同學(xué)交流這些可以用來(lái)提高實(shí)驗(yàn)水平的嘗試。在過(guò)去的一年半時(shí)間里，他先后在所內(nèi)4個(gè)不同實(shí)驗(yàn)室親自完成樣品的'分析測(cè)試工作，獲得了大量有意義的數(shù)據(jù)，并嘗試使用多種數(shù)學(xué)方法來(lái)分析數(shù)據(jù)，力求對(duì)結(jié)果有更完美的解譯。先前閱讀的大量文獻(xiàn)再次讓他獲得了巨大優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是野外工作還是學(xué)術(shù)交流，他都會(huì)有充分準(zhǔn)備。起身之前，他已經(jīng)明了工作區(qū)的背景知識(shí)、研究概況，要解決的問(wèn)題，或者是這位學(xué)者的學(xué)術(shù)成就、專長(zhǎng)和現(xiàn)在的研究興趣。他在第一次面對(duì)工作區(qū)或者一位未謀面的學(xué)者，馬上就能入順利開(kāi)始交流。他思維活躍，加上良好的邏輯學(xué)訓(xùn)練和細(xì)致的傾聽(tīng)可以在極短的時(shí)間內(nèi)捕獲足夠的信息是話題能夠得以深入。外語(yǔ)業(yè)已具備不錯(cuò)的交流能力，由于有大量的文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，口語(yǔ)在外事活動(dòng)中可以滿足簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)交流的需要。英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀對(duì)其幾乎沒(méi)有障礙，并曾嘗試翻譯英文專業(yè)教材，和進(jìn)行英文論文寫(xiě)作。
他勇于承擔(dān)責(zé)任,也不利用別人。在其意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)以最快的速度去承認(rèn)并努力糾正。即使事情進(jìn)展不順利，也不找借口。他知道如何自我解嘲，知道如何關(guān)心別人。為人坦率真實(shí)，雖然有時(shí)耐心不足，但他組織和策劃的大量社會(huì)工作獲得了所內(nèi)老師和同學(xué)們的高度認(rèn)可和支持。
還是在其碩士復(fù)試的時(shí)候，他就在向我明確表達(dá)了想在更好的平臺(tái)上繼續(xù)深造的愿望。過(guò)去3年里，他在不同場(chǎng)合也曾說(shuō)起出去再回來(lái)的意愿。作為導(dǎo)師，我有足足夠的理由相信，他會(huì)在更有競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中取得更好的成績(jī)，并為將來(lái)******工作做出積極努力。他蘊(yùn)藏的學(xué)術(shù)潛力正待更有效地激發(fā)和引導(dǎo)。
作為他的碩士導(dǎo)師，我很高興推薦他成為******博士研究生。
有關(guān)推薦的信2
一、 美國(guó)商學(xué)院最青睞的是那些與申請(qǐng)者有過(guò)密切關(guān)系，熟悉其領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力或?qū)W術(shù)水平的人寫(xiě)的。
推薦人必須站在客觀的立場(chǎng)上評(píng)價(jià)你，千萬(wàn)不要選一個(gè)很有名卻對(duì)你并不了解的人，因?yàn)樯虒W(xué)院希望推薦人能提供具體細(xì)節(jié)。
二、 選擇真正欣賞你的人，只有這樣的人才會(huì)愿意花時(shí)間和精力為你寫(xiě)出一封好信。
如果寫(xiě)得潦草倉(cāng)促或是充滿了敷衍套話，將使錄取委員會(huì)對(duì)你的印象大打折扣。
三、 選擇能夠說(shuō)明你的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性的人。
他最好能就你的管理才能、智力水平、為人處事等某一方面做深入闡述，寫(xiě)出一封充滿申請(qǐng)者獨(dú)特個(gè)性的推薦信。
找八桿子打不著的人，反而讓人覺(jué)得你不可信。一般找自己的導(dǎo)師，系主任，熟悉你的教授、公司領(lǐng)導(dǎo)比較有效。當(dāng)然，如果有一位公司直接主管、國(guó)際有名的教授能充任你的推薦人，你申請(qǐng)學(xué)校系科的主管教授又是這位知名教授的學(xué)生，或朋友，那這樣的推薦信無(wú)疑十分有力。
你應(yīng)該在計(jì)劃遞交申請(qǐng)材料的期限前三個(gè)月左右開(kāi)始尋找推薦人。選好推薦人后，接下來(lái)要做的就是和他（她）坦誠(chéng)地面談一次，向他（她）解釋清楚你需要什么樣的幫助。告訴他（她）你想申請(qǐng)哪些學(xué)校，為什么選擇那些學(xué)校。最好能向推薦人提供一份你的.完整詳細(xì)的簡(jiǎn)歷，以方便寫(xiě)推薦信。如果你認(rèn)為推薦者應(yīng)就某幾個(gè)方面作一下重點(diǎn)描述，應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份書(shū)面材料，列舉那些你認(rèn)為你的推薦人可以著手的地方。
不僅要在評(píng)價(jià)方面有特色，更重要的是要有具體的事例作為佐證。許多申請(qǐng)者的推薦信都會(huì)犯一種致命錯(cuò)誤，那就是其中都充滿了"excellent"，"distinguished"， "ambitious"，"natural born leader"這樣的頂級(jí)贊美之詞，卻沒(méi)有具體的例子來(lái)支持這些"論點(diǎn)"。這樣不僅不能使商學(xué)院增加對(duì)申請(qǐng)者的了解，反而會(huì)讓他們覺(jué)得無(wú)法對(duì)申請(qǐng)者有一個(gè)真實(shí)的認(rèn)識(shí)。申請(qǐng)者在和寫(xiě)信的人溝通時(shí)，尤其要注意這點(diǎn)。
一般說(shuō)來(lái)，商學(xué)院寄來(lái)的申請(qǐng)材料中都附有表格。推薦人可按照表格逐項(xiàng)填寫(xiě)，如果遇到難以評(píng)價(jià)的項(xiàng)目可以寫(xiě)I don’t know或unable to judge。如果沒(méi)有既定的表格，推薦人可以自行按書(shū)信格式寫(xiě)。
有關(guān)推薦的信3
1、詳實(shí)的個(gè)人資料
以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例，如只提供相應(yīng)專業(yè)成績(jī)單，那在恐怕也只有成績(jī)單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了，其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。
因此一定程度上會(huì)影響荷蘭留學(xué)推薦書(shū)質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學(xué)申請(qǐng)者要準(zhǔn)備好詳實(shí)的個(gè)人資料以供篩選。也許明確寫(xiě)出自己的荷蘭留學(xué)目標(biāo)聽(tīng)起來(lái)不免俗氣，但對(duì)推薦信書(shū)寫(xiě)人來(lái)說(shuō)，將提供莫大幫助。
2、推薦人意見(jiàn)
荷蘭留學(xué)生征求推薦人對(duì)你的意見(jiàn)建議，將對(duì)荷蘭留學(xué)碩士推薦信書(shū)寫(xiě)有較大益處。
如果推薦人為導(dǎo)師，則不會(huì)反感和學(xué)生談?wù)搶I(yè)領(lǐng)域知識(shí)。通過(guò)推薦人的意見(jiàn)加強(qiáng)了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)的亮點(diǎn)。
3、準(zhǔn)備好材料
荷蘭留學(xué)推薦信有專用信紙及信封。如果是去荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信，則需要學(xué)生事先購(gòu)買相關(guān)材料。
做好各項(xiàng)材料準(zhǔn)備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側(cè)面展示你的才華。
荷蘭碩士申請(qǐng)的推薦信寫(xiě)作是很重要的申請(qǐng)材料，大家在想的過(guò)程中要摒棄模板，突出個(gè)人特色。
推薦信寫(xiě)作注意
1、客觀真實(shí)。不可否認(rèn)，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，推薦信多少都有過(guò)譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請(qǐng)人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢！
2、真實(shí)事例。通過(guò)真實(shí)事例表現(xiàn)出來(lái)的申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力才最為可信，更有說(shuō)服力。無(wú)論是推薦信還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)谠u(píng)估一個(gè)人的時(shí)候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒(méi)有認(rèn)可真實(shí)可靠的事例支撐的話，依然是沒(méi)有參考價(jià)值的。
3、注意書(shū)寫(xiě)的角度和口吻。由于推薦信是通過(guò)第三人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)，所以申請(qǐng)人在撰寫(xiě)的時(shí)候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來(lái)書(shū)寫(xiě)。
4、要避免語(yǔ)法、拼寫(xiě)等明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。
5、要注意推薦信之間的搭配。美國(guó)大學(xué)基本上需要申請(qǐng)人提交三封推薦信。這是因?yàn)椋绹?guó)學(xué)校所看重的申請(qǐng)人的能力不只是一個(gè)方面，不會(huì)僅僅因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或?qū)嵺`動(dòng)手能力強(qiáng)就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請(qǐng)人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書(shū)寫(xiě)上要注意從多方面展示申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請(qǐng)人的品質(zhì)能力。通過(guò)推薦信，能讓錄取委員會(huì)全面認(rèn)為你。
荷蘭留學(xué)就業(yè)前景一覽
1、就業(yè)選擇
荷蘭的大學(xué)生畢業(yè)后，第一份工作有兩種選擇，一種是成為某家公司的員工，另一種就是成為勞務(wù)派遣公司的員工。由于歐洲用工比較嚴(yán)格，并且才畢業(yè)的大學(xué)生往往并不知道自己的職業(yè)前景是什么，所以多數(shù)畢業(yè)生更愿意選擇后者。
除了金融、IT等專業(yè)技術(shù)崗位，商務(wù)代表、銷售、客服等與個(gè)人素質(zhì)關(guān)聯(lián)度強(qiáng)的工作機(jī)會(huì)對(duì)豐富畢業(yè)生的人生閱歷、彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)不足有很大幫助。通過(guò)派遣公司獲得幾次不同的短期工作機(jī)會(huì)后，畢業(yè)生對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃開(kāi)始明確。
直到真正找到自己喜歡和合適的工作。在整個(gè)過(guò)程中，職業(yè)規(guī)劃的技術(shù)運(yùn)用是核心環(huán)節(jié)。目的不單是找到飯碗，而是找到傾心的工作。而對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種方式也能降低企業(yè)的用人成本，提高企業(yè)的用人效率。其實(shí)真正所做的，就是幫助人才與企業(yè)尋找到契合點(diǎn)。
在當(dāng)前，由于勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)于勞務(wù)派遣行業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)制，這對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)是非常好的事情，特別是一些大學(xué)畢業(yè)生完全可以撇掉成見(jiàn)，利用這種靈活的用工方式在短期內(nèi)找到自己的興趣點(diǎn)，積累不同的工作經(jīng)驗(yàn)，完成自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣便于更快的融入社會(huì)，在社會(huì)找到自己的位置。
目前易才集團(tuán)在全國(guó)60多個(gè)城市建立了垂直分支機(jī)構(gòu)，擁有大批業(yè)內(nèi)專家，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。易才集團(tuán)在大學(xué)生就業(yè)方面也做了積極探索和努力，建立了華夏恩三社會(huì)責(zé)任促進(jìn)委員會(huì)。
該委員會(huì)自成立之日起，就力圖圍繞社會(huì)就業(yè)與社會(huì)保障的促進(jìn)，對(duì)不同階層和領(lǐng)域需要幫助的人提供各種力所能及的幫助。如捐資助學(xué)，大學(xué)生就業(yè)等。
大學(xué)生的就業(yè)觀念要與時(shí)俱進(jìn)，找到自己的興趣所在，認(rèn)真的思索自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃，才能盡快的融入社會(huì)，并在社會(huì)中找到自己的位置，而不是一味的隨大流，斷送自己的興趣與前程，這一點(diǎn)，可以多學(xué)學(xué)荷蘭人。
2、就業(yè)形勢(shì)
首先是荷蘭作為歐盟的一個(gè)成員國(guó)，提供給荷蘭和國(guó)外學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)性的，多文化的，有活力的，文化底蘊(yùn)豐富的社會(huì)環(huán)境。這里有許多機(jī)會(huì)讓荷蘭、中國(guó)、印度尼西亞、泰國(guó)、波蘭和其他歐洲國(guó)家的學(xué)生交流。通過(guò)這種方式，在這瞬息變化的世界，你在荷蘭的學(xué)習(xí)將成為你以后事業(yè)的光明未來(lái)的開(kāi)始。
其次是荷蘭已連續(xù)七年保持為中國(guó)在歐盟內(nèi)的第二大貿(mào)易伙伴和第三大對(duì)華投資國(guó)。近年來(lái)，荷蘭更加大了對(duì)中國(guó)引資的力度。目前，已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設(shè)立了運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。
最后是荷蘭是對(duì)外投資大國(guó)，對(duì)外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府非常歡迎來(lái)自不同國(guó)家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶荷蘭，在荷蘭的外國(guó)投資企業(yè)在當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了55萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，對(duì)荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用，而這些毋庸置疑成為了眾多學(xué)生奔赴荷蘭留學(xué)的重要原因。
第三是荷蘭經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是外向型經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。產(chǎn)業(yè)部門齊全，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)均高度發(fā)達(dá)。荷蘭社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系穩(wěn)定，政府、企業(yè)和工會(huì)定期磋商，共同為經(jīng)濟(jì)的.繁榮發(fā)展作出努力。
3、就業(yè)前景
首先說(shuō)留在荷蘭的畢業(yè)生，可以根據(jù)自己的專業(yè)找一些對(duì)口的職位。不過(guò)荷蘭本國(guó)企業(yè)在工作中本國(guó)人交流會(huì)用到荷蘭語(yǔ)，所以對(duì)中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)你在上學(xué)期間選擇的第二外語(yǔ)是荷蘭語(yǔ)，不然進(jìn)入荷蘭公司工作會(huì)有一些障礙。大部分中國(guó)留學(xué)生會(huì)找一些非荷蘭背景的國(guó)際型大公司，例如：索尼、三星等等，又或者找一些中國(guó)大公司在荷蘭的分支機(jī)構(gòu)，例如：華為、聯(lián)想。還有小部分留學(xué)生會(huì)選擇在荷蘭投資創(chuàng)業(yè)，這個(gè)對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力有比較高的要求，各人視自己情況而定。
再說(shuō)說(shuō)回國(guó)就業(yè)，流利的英語(yǔ)和海外的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就更有競(jìng)爭(zhēng)力了�；貒�(guó)來(lái)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生也有很多。近幾年來(lái)，國(guó)家政府為了鼓勵(lì)留學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了很多資助歸國(guó)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠福利項(xiàng)目。
荷蘭學(xué)校的畢業(yè)生去其他國(guó)家發(fā)展也是很受歡迎的。首先是荷蘭的教育體系被全世界認(rèn)可，再加上全英語(yǔ)授課的經(jīng)歷，走遍全世界都不愁。也有些學(xué)生在第三國(guó)做的實(shí)習(xí)或者交換學(xué)習(xí)，等畢業(yè)后就再一次選擇了那個(gè)國(guó)家。還有值得一提的是從荷蘭辦理簽證去第三國(guó)，比在國(guó)內(nèi)簽證要容易很多（當(dāng)然，26個(gè)申根國(guó)間都是無(wú)阻礙免簽出入境的）。
總的來(lái)說(shuō)荷蘭畢業(yè)生就業(yè)的方向是很多的，而且相當(dāng)具有競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的能力和家庭的經(jīng)濟(jì)條件，選擇適合自己的就業(yè)方式或者自主創(chuàng)業(yè)。
有關(guān)推薦的信4
尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補(bǔ)中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。希望這是我成功的開(kāi)始。
作為一名高中生，我對(duì)同濟(jì)大學(xué)的向往由來(lái)已久，“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng)，以及同濟(jì)大學(xué)悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，無(wú)不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的同濟(jì)大學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，中考時(shí)在一萬(wàn)五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績(jī)考入縣一中實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在德體美多方面取得進(jìn)步。
我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的`同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)�；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界，因?yàn)槲姨剿髦率澜?我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界，因?yàn)槲也蛔]動(dòng)翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達(dá)的，但我明白我走過(guò)的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅(jiān)持不懈的飛行動(dòng)力。我相信，我的人生將是飽滿的，因?yàn)槲矣袆?dòng)力，更有一個(gè)奮斗目標(biāo)�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信在同濟(jì)的“闊海”“高天”中，我會(huì)飛得更高。
人生規(guī)劃篇
我深信“大師鑄大學(xué)，大器方乃成”，同濟(jì)擁有眾多的名師、教授、學(xué)者，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)入同濟(jì)，我將明確努力方向，在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的同濟(jì)，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)同濟(jì)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí)，在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，最終秉承“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神!懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)推薦的信5
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。
該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假學(xué)習(xí)期間在國(guó)美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績(jī)，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂(lè)于鉆研，擅長(zhǎng)銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場(chǎng)覺(jué)察能力，能夠勝任營(yíng)銷策劃類型的`工作(包含一定的廣告策劃)。
該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏學(xué)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員；他還積極參加各種社會(huì)學(xué)踐活動(dòng)。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)推薦的信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，是XX學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份推薦信的。之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的'成績(jī)，獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
我有著很強(qiáng)的拼博意識(shí),對(duì)自己充滿信心。大學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)努力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),使自己具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng),參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
我的愛(ài)好是;電路設(shè)計(jì)，我能獨(dú)立完成從：電路原理圖設(shè)計(jì)PCB布線電路設(shè)計(jì)制作電路版的全過(guò)程安裝電路版調(diào)試電路等全過(guò)程。我在校期間，我還設(shè)計(jì)了一些電子成品，效果很好。我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷專研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，完善充實(shí)自己，我期望能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地，我將奉獻(xiàn)我的智慧和汗水。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)推薦的信7
一、推薦人
去加拿大學(xué)習(xí)的很多學(xué)生推薦人都是選的本校的老師，可以是你所在系的主任，可以是教你專業(yè)的老師，也可以是你的輔導(dǎo)員，也可以是你參加一些重要活動(dòng)的見(jiàn)證人。如果你已經(jīng)在工作了，你還可以選你的上司作為你的推薦人。你的推薦人一定是對(duì)你的專業(yè)是非常了解的人，或者是對(duì)你的工作能力非常清楚的，如果你找的推薦人能夠有一定的影響力的話是最好了，但是一定是在對(duì)你非常熟悉的前提下，如果是加拿大學(xué)校的.教授也是可以的，招生老師對(duì)推薦人熟悉的話，對(duì)你的申請(qǐng)是很有幫助的。
二、內(nèi)容
推薦信的內(nèi)容要做到簡(jiǎn)短但是又有重點(diǎn)。你的推薦信是要有兩到三封的，你的推薦人寫(xiě)的推薦信要從幾個(gè)不同的角度來(lái)評(píng)價(jià)你，不要出現(xiàn)重疊。推薦信上不要出現(xiàn)推薦人沒(méi)有參與過(guò)的活動(dòng)，一定是要推薦人和學(xué)生一起參加過(guò)的，推薦人通過(guò)活動(dòng)可以看到學(xué)生某一方面的突出表現(xiàn)。你也可以把你寫(xiě)的簡(jiǎn)歷拿給推薦人作參考，有的推薦人可能會(huì)忘記你之前和他一起參與過(guò)的活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)歷會(huì)回想起之前和學(xué)生參與過(guò)的活動(dòng)。推薦信不要只是一些贊美的詞句，還有要具體的事實(shí)，推薦人是哪一個(gè)領(lǐng)域的就要寫(xiě)你在哪一個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)、推薦信中也不要只寫(xiě)關(guān)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)?shù)膶?xiě)一點(diǎn)學(xué)生的缺點(diǎn)，能夠讓推薦信更加的真實(shí)，學(xué)生的一些缺點(diǎn)也能夠轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)來(lái)為推薦信添色。
三、其他
在你選好推薦人之后，一定要和推薦人多溝通幾次，讓他知道你需要的是什么內(nèi)容的推薦信，要盡快的確定好你的推薦人，配合推薦人的時(shí)間，不要只有幾天了還在寫(xiě)推薦信，要讓推薦人有充足的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。你的推薦信中還有寫(xiě)到推薦人和學(xué)生是什么關(guān)系，推薦人的個(gè)人信息，每位推薦人寫(xiě)的推薦信不要用同一種格式和字體，要區(qū)分開(kāi)來(lái)。
有關(guān)推薦的信8
樂(lè)恒建介字第號(hào)
宜章縣水利局：
茲介紹我公司 朱銀燕、王娟華 同志前往你處聯(lián)系湖南省20xx年度第二批中小河流治理（宜章縣玉溪河防洪治理工程） 事宜。
請(qǐng)接洽。
此致
敬禮
�。ū窘榻B信限有效）
日期：20xx年5月31日
有關(guān)推薦的信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
茲有我院xxx專業(yè)的.XXX學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí))，實(shí)習(xí)期為 年 月 日至 年 月 日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)推薦的信10
尊敬的清華大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子——某某某，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
某某某作為一名理科學(xué)生有著優(yōu)秀的數(shù)學(xué)以及物理水平，在我管理班級(jí)期間，某某某同學(xué)展現(xiàn)出了非同尋常的理科天賦，他的理性思維著實(shí)讓我驚嘆。他對(duì)數(shù)字以及代數(shù)運(yùn)算有著極大的興趣，在物理上也有很深的造詣，尤其是選修內(nèi)容，微觀物理是他的最愛(ài)。平日的學(xué)習(xí)中，他有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，常常在課后追著老師探討問(wèn)題。身為一名物理老師，我對(duì)他的印象尤其深刻，他對(duì)一些物理知識(shí)的思考有時(shí)能將我難倒。
他在學(xué)習(xí)方面為全班同學(xué)做出了榜樣，自身積極向上，刻苦努力，是全班的領(lǐng)頭羊，同時(shí)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷超越，為了大學(xué)夢(mèng)而前進(jìn)。最令我贊嘆的是，他不是一個(gè)只顧自己的人，在高三繁重的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，他都會(huì)耐心的解答，用最樸素的話闡明深?yuàn)W的道理，用生活中的現(xiàn)象回答同學(xué)的困惑。其中有一個(gè)小細(xì)節(jié)我很贊賞，面對(duì)別人的提問(wèn)，他總會(huì)站起來(lái)回答，以便提問(wèn)的同學(xué)費(fèi)力彎腰。這種對(duì)同學(xué)的體貼讓我看到了一名高中生的風(fēng)度。因此，他在班中也收獲了很高的威望。
某某某同學(xué)不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。青春與運(yùn)動(dòng)同在。高中三年，他對(duì)多個(gè)體育項(xiàng)目有著很大的興趣，籃球、羽毛球、跑步等等，并且投入了很多精力練習(xí)，有不錯(cuò)的表現(xiàn)。在不斷的練習(xí)中，他擁有著健壯的體格，良好的身體素質(zhì)，是一位有青春活力的少年。這也幫助他始終以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，度過(guò)了艱苦的高三生活。
除此之外，某某某同學(xué)還關(guān)心班級(jí)建設(shè)。在墻報(bào)設(shè)計(jì)，黑板報(bào)設(shè)計(jì)以及藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練等活動(dòng)中，都有他活躍的身影。他有著不同于常人的視角，能想到別人無(wú)法想到的金點(diǎn)子，正是在他的.努力下，某某某班在班級(jí)活動(dòng)評(píng)比中，多次斬獲頭獎(jiǎng)，取得了驕人的成績(jī)，為班級(jí)增光添彩。
從教十多年，我深深的為能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到自豪。這樣一名優(yōu)異的學(xué)生，他將目標(biāo)瞄向了清華大學(xué)，作為一名老師，我十分支持他，這樣一個(gè)有理想，有抱負(fù)并且優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)去更高的平臺(tái)發(fā)展。清華，無(wú)疑是最好的選擇，那濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)放包
自主招生推薦信
容的思想，一流的教學(xué)資源（尤其是物理方面，這是他最感興趣的方面），對(duì)他未來(lái)的發(fā)展將有很大的幫助。
作為班主任，我將為他考入貴校，并在貴校進(jìn)行大學(xué)階段的學(xué)習(xí)感到驕傲。我希望貴校能為某某某同學(xué)提供一個(gè)這樣的平臺(tái)。
謝謝！
推薦人： 班主任 某某某
有關(guān)推薦的信11
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!真的很感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學(xué)的推薦信!
該生就讀于我校××專業(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)，XX年7月至XX年4月在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，在短短為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。
從該生踏進(jìn)本校開(kāi)始，她就特別好學(xué)上進(jìn)，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，她堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展。掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，她在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校2年的學(xué)習(xí)中，她名列前茅，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真努力，愛(ài)崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的'一致好評(píng)。看到她所付出辛苦與汗水換來(lái)了別人的肯定，我為有這樣一位學(xué)生感到自豪和驕傲。
盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應(yīng)聘者，但是我相信xx同學(xué)深厚的專業(yè)知識(shí)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和親和力，定會(huì)在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在此本人愿意推薦xx同學(xué)到貴醫(yī)院工作，希望貴醫(yī)院將她納入重點(diǎn)考慮的對(duì)象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫(yī)院滿意，讓貴領(lǐng)導(dǎo)滿意。
推薦人：
有關(guān)推薦的信12
你們好，新年快樂(lè)！
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái)，尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常�？渌汗�(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇臁?在日常的`學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，尤其是百科知識(shí)類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書(shū)籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識(shí)。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少，他不是很喜歡過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來(lái)，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳，他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。
祝各位老師身體健康，工作順利！
有關(guān)推薦的信13
xxx負(fù)責(zé)同志：
您好!
×××同學(xué)是我院專業(yè)應(yīng)屆生，今去貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜，請(qǐng)接洽。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會(huì)提供人才的.有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，同時(shí)也誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，要求努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)，提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此，對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。
xxxx學(xué)院
年 月 日
有關(guān)推薦的信14
xx學(xué)校的朋友
您好！我是柳紅紅的導(dǎo)師xxx，柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對(duì)英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績(jī)非常高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。能在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨：她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒！
姜不光是我的`學(xué)生，還是我的朋友。因?yàn)樗膫�(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂(lè)觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長(zhǎng)跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂(lè)于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個(gè)夢(mèng)想。
真舍不得她離開(kāi)祖國(guó)，但我尊重她的選擇，相信她會(huì)學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣。謝謝。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)推薦的信15
一、寫(xiě)作前
學(xué)生在找推薦人的時(shí)候一定是要找對(duì)你有很深了解的人，推薦信可能不只是一封，所以肯定是要找不同的推薦人來(lái)寫(xiě)的，推薦信至少是要有一封是關(guān)于學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的，如果學(xué)生參加了工作的，也可以找學(xué)生的直屬領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寫(xiě)。推薦人在寫(xiě)之前一定要和學(xué)生溝通好，要讓推薦人了解你所申請(qǐng)的專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)具備的哪些能力，學(xué)生最好是提前把自己有關(guān)的專業(yè)技能、參與過(guò)的研究整理一份給推薦人看，推薦人在選取材料的時(shí)候要選跟學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)的，并且是要推薦人和學(xué)生共同參與過(guò)的，這樣才能讓推薦信更加的真實(shí)并且有可信度。
二、內(nèi)容
推薦信的首段主要是介紹推薦人和學(xué)生的關(guān)系，推薦人的身份地位都是要在推薦信中提到的，雖然推薦人的身份地位是沒(méi)有做要求的`，但是如果推薦人有較高的身份地位的話，對(duì)對(duì)你的申請(qǐng)肯定是加分的。推薦信的中間部分是推薦人對(duì)學(xué)生的個(gè)人能力方面的描述，這部分的內(nèi)容是要讓招生的老師對(duì)你綜合能力的了解，這就需要推薦人能夠?qū)δ阌幸粋�(gè)客觀的評(píng)價(jià)，還要加上主觀的評(píng)價(jià)，比如說(shuō)學(xué)生的精神品質(zhì)這方面的。推薦人在描述學(xué)生的能力方面的內(nèi)容的時(shí)候，還要結(jié)合具體的例子，比如你們一起做的一項(xiàng)研究，推薦人通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目看到學(xué)生哪方面的能力。推薦信的結(jié)尾部分要表達(dá)對(duì)學(xué)生的認(rèn)可，并表示對(duì)學(xué)生是有信心學(xué)成歸來(lái)的。對(duì)于是直屬領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寫(xiě)推薦信的話，就要把學(xué)生在工作方面的能力給描述出來(lái)，還要評(píng)價(jià)學(xué)生的工作態(tài)度，為公司做出的業(yè)績(jī)等等。
三、字?jǐn)?shù)要求
推薦信的字?jǐn)?shù)是不能過(guò)多的，因?yàn)殚喿x者的閱讀時(shí)間有限，如果寫(xiě)了很長(zhǎng)的推薦信的話，想要表達(dá)的內(nèi)容招生的老師是沒(méi)有看全的，字?jǐn)?shù)最好是控制在400字以內(nèi)。
【的信】相關(guān)文章：
將信比信作文08-08
介紹家鄉(xiāng)的信_(tái)寫(xiě)給親人的信03-04
感謝朋友的信_(tái)感謝信12-18
父親給大學(xué)兒子的信 爸爸給大學(xué)兒子的信_(tái)寫(xiě)給父母的信03-04
給螞蟻的信09-07
給奶奶的信10-25
給女兒的信11-02
給父母的信11-01
給老爸的信11-05
給哥哥的信07-20