傷心一刻作文[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的傷心一刻作文，歡迎大家分享。

　　傷心一刻作文 篇1

　　那一瞬間，我至今仍歷歷在目，不能忘懷。

　　“毛毛”是一位叔叔送給我的，小小的它全身布滿大大小小的花色斑紋，向外凸出的鼻子顯得淘氣十足，黑亮的眼睛好像會說話。毛毛太小，連步態(tài)都有些不穩(wěn)，走起路來像一個(gè)滾動的小毛球，十分可愛。

　　自從毛毛來我家后，我總是掛念著它，每天一放學(xué)，我都要和它玩耍一會。平時(shí)爸爸愛喂它吃火腿，而媽媽則喜歡帶它去逛街，毛毛儼然成為我們家的一份子。

　　雖然我們對毛毛倍加呵護(hù)，但好景不長，毛毛開始不吃不喝，而且不停的拉肚子，有時(shí)還發(fā)出痛苦的呻吟，聽了讓人直揪心。每當(dāng)我去看毛毛時(shí)，毛毛都會用它那清澈的眼眸看著我，那眼神里透露出的是虛弱無助。毛毛的.病情越來越嚴(yán)重了，我們只好帶毛毛去了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說毛毛病得不輕，打兩針可能會好點(diǎn)。

　　回到家后毛毛的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。我想讓它站起來，可它卻總是倒下，我想讓它吃東西，可它卻連至愛的火腿都無動于衷。我無計(jì)可施了，只好默默地看著它，摟著它，希望它可以挺過這場災(zāi)難。

　　我望著“滴滴答答”走動的鬧鐘，真希望毛毛的生命會像時(shí)間一樣永不停止，毛毛帶給我的快樂是在是太多了。但那一刻還是來了。毛毛急促、艱難的喘息著，隨著它那最后的一聲慘叫，它的生命走到了盡頭。那一瞬間我強(qiáng)忍住心中的悲痛終于爆發(fā)了，淚水似斷了線的珍珠，掉個(gè)不停。

　　那一瞬間，我失去了毛毛，失去了我最心愛的朋友。我淚如雨下，傷心欲絕。

　　傷心一刻作文 篇2

　　今年我最期待的事就是守在電視機(jī)前看劉翔在倫敦展露風(fēng)采。

　　八月七日那天我早早的守在電視機(jī)前調(diào)出那個(gè)我非常喜愛的奧運(yùn)頻道，不久110米欄的預(yù)賽就要開始了，在第一輪中有我最崇拜的運(yùn)動上的“小巨人”劉翔，當(dāng)解說員介紹到劉翔的時(shí)候我就想起一件事，我前幾天看了一則報(bào)道：劉翔的.教練說劉翔在德國訓(xùn)練的時(shí)候，因?yàn)檫\(yùn)動過大，之前受傷的地方又有了一些反應(yīng)，這讓我放在肚子里的心提到了嗓子眼里面，當(dāng)我想晚已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，當(dāng)發(fā)令槍響了以后，劉翔就開始跑了，剛開始在跑道沒什么問題，可是剛跨上第一個(gè)欄劉翔就摔倒了，在他摔倒第一瞬間我就“哎呀”了一聲，解說員也和我一樣“哎呀”了一聲，此時(shí)劉翔坐在地上，一會兒他單腿蹦到了運(yùn)動員出場通道口，但是他沒進(jìn)去而是在通道口停下并沉思起來，一會兒他有單腿跳著又走到了賽場傍邊的賽道想走到終點(diǎn)，解說員一邊解說一邊抽泣，這讓我也傷心不已，快走到終點(diǎn)時(shí)劉翔向賽場上屬于他的那個(gè)七號賽道走去，他把手搭在一個(gè)欄架上低下頭親吻了那個(gè)欄架一口，接著他又向終點(diǎn)走去，走到終點(diǎn)時(shí)，幾個(gè)外國選手上去和他擁抱在一起，這是我感覺非常傷心。

　　那一刻，我為劉翔是最后一次在這個(gè)神圣的比賽中創(chuàng)造精彩而傷心，那一刻，我為了劉翔那一摔而傷心。但有一點(diǎn)讓我開心那就是他勇敢的面對失敗，即使是失敗了可還是不為這次倫敦之行留下遺憾。

　　劉翔你是我永遠(yuǎn)偶像！

　　傷心一刻作文 篇3

　　請語文組長快速將三單元測試卷發(fā)給同學(xué)們�！标懤蠋焽�(yán)肅地說。

　　這次我肯定能考到90分以上�！蔽倚判臐M滿地期待。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也靜靜地坐在座位上等待著。

　　當(dāng)組長將試卷遞到我手上的時(shí)候，我緊張得不敢睜開眼睛，一顆心撲通撲通地跳得飛快，我肯定考得不錯(cuò)，一邊安慰自己，一邊屏住呼吸，慢慢睜開眼睛。

　　85分？見到這大大紅紅的85分時(shí)，我眼珠子都快瞪出來了，呀！不可能，絕對不可能，我怎么可能才考85分呢？怎么回事？是不是組長發(fā)錯(cuò)試卷了？我連忙看了下試卷上的名字，沒錯(cuò)，是我的！那會不會是老師改錯(cuò)題了呢？我又快速地將試卷上的`錯(cuò)題仔細(xì)地看了一遍，老師也沒有改錯(cuò)。我真的沒考及格，就差5分我就及格了。頓時(shí)我失落極了，心好像被針扎了一樣的痛，整個(gè)人就像泄了氣的皮球一樣，毫無精神，兩眼呆呆地看著試卷，好想哭。突然，教室里響起了陣陣笑聲，我抬頭一看，許多同學(xué)的臉上露出了得意的笑容。大家一定是考得很好吧，只有我沒有考好，拖了班級的后腿，覺得很對不起老師和同學(xué)們。”想著想著，我傷心地又低下了頭，十分自責(zé)，也十分慚愧。

　　過了一會兒，我鼓起勇氣，調(diào)整好自己的心情，慢慢地?cái)傞_試卷，再一次認(rèn)真地看了看上面的錯(cuò)題，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中穆┝藰?biāo)點(diǎn)符號，閱讀理解題因?yàn)闆]有認(rèn)真思考，答題不完整，還有就是沒有好好審題，寫偏題了老師講解的時(shí)候，我一定要更加認(rèn)真聽講，好好地集錯(cuò)，把這些錯(cuò)題通通消滅掉，爭取下次不再出錯(cuò)，考出好成績。

　　傷心一刻作文 篇4

　　那一刻，我真的好傷心！回到家里還在想這件事，晚上整整哭了一夜直到現(xiàn)在我還記得一清二楚！

　　事情是這樣的：一天，我和我的`好朋友月月一起玩的時(shí)候，有位同學(xué)把她拉過去，在她耳邊說了句話就走了。月月聽了，頓時(shí)憤怒了起來，說：好啊你你居然在我背后說我壞話！哼！我們絕交吧！當(dāng)我聽到絕交這兩字，我快休克了！三年的友誼就這樣結(jié)束了！我很傷心，眼淚像珠子般掉了下來！第二節(jié)課打鈴后，我急急忙忙地跑回教室，我聽見有人說：哼！我早就不想和她玩了！我回頭一看，那不是別人，就是月月！本來很傷心的我變得更加難過了！交了一個(gè)快三年的好朋友，以為我們會成為天底下最最最好的好朋友，就被一句話消失得無影無蹤！

　　上課了，我呆呆地坐在座位上，回憶起以前的場面和月月一起吃雪糕，卻被一條狗嚇得把雪糕扔在地上，蕩秋千時(shí)，蕩著蕩著，居然滾在了地上。買東西的時(shí)候，卻把東西忘在了商店

　　就這樣，一天過去了！我獨(dú)自走在放學(xué)的小路上，看著同學(xué)跟好朋友嬉戲打鬧的樣子，我難過極了！心想：為什么？一個(gè)好朋友從我身邊離去？為什么？上帝要這樣對待我我心中有一百個(gè)為什么！它們就像未解之謎一樣，需要我解開！

　　那一刻，我真的好傷心！

　　傷心一刻作文 篇5

　　靜靜的，雨滴不停的拍打著窗子，窗外的世界變得模糊起來；靜靜的，遙望著窗外世界的我，不知何時(shí)我回想起了那一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

　　翻看著以前的一篇篇日記，我忽然覺得時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年級的我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩了。明年的今天，我們不再相見，各奔東西，哪一刻，我們都長大了，我們要畢業(yè)了！而我們并不快樂，心中隱約帶著撕心裂肺般的疼痛。

　　小學(xué)的六年生活我只是依稀記得住一些片段。但我卻永遠(yuǎn)不會忘記那誨人不倦的老師，忘不了同窗共度的同學(xué)們，忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼！

　　每天，我們永遠(yuǎn)坐在同一個(gè)教室上課、講課、考試、打鬧；每天，我們永遠(yuǎn)吃著同一樣的午餐，把不喜歡吃的分給同學(xué)；每天，我們永遠(yuǎn)為了爭奪班級的榮譽(yù)而努力奮斗著；每天，我們永遠(yuǎn)記得……快樂、憂傷、興奮、激動，所有的感情都會在這六年里一起度過。

　　六年的光陰歲月，在我的`腦海里一一閃過。當(dāng)時(shí)的我們還認(rèn)為分開是件遙遠(yuǎn)的事情，但是現(xiàn)在驀然回首，精彩的瞬間已經(jīng)定格在了我們的腦海中。

　　當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的那種錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長，在這件事里成了另一個(gè)自己。傷心只是一種淡淡的感覺。

　　傷心一刻作文 篇6

　　在生活中，你可能在那一刻享受過助人為樂的快樂，也可能在那一刻體會過失敗的痛苦；你可能那一刻品嘗過母親的.甜蜜，也可能在那一刻經(jīng)歷過勞動的艱辛。

　　那天，我在客廳里玩耍，到了后來，我竟然在客廳里跑了起來。跑著跑著，我好像踩到了什么東西，直接就向地面摔了過去，和地面來了一次親密的接觸。

　　我摔了之后，一點(diǎn)兒也沒有哭，只是在心里想：到底是什么東西竟然讓我摔跤，等我知道了，一定會讓它變得很慘。我在客廳里找了很久，終于找到了那個(gè)真兇——一枚硬幣。我拿著硬幣，腦袋里就像是有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)在說：“把硬幣放回去吧�！绷硪粋�(gè)在說：“這個(gè)硬幣害你摔了一跤，不能就這么算了�！�

　　最終，我聽了第一個(gè)小人的話，想把硬幣給放到專門放硬幣的地方。我剛把硬幣拿出來，要放回去，可就在這時(shí)，爸爸、媽媽回來了。他們看見我手里拿著硬幣，而且站在放硬幣的地方，以為我趁他們不在，偷偷拿錢。就說：“你怎么偷錢，你想買什么跟爸爸、媽媽說就好了�！蔽腋�本來不及我解釋，就回房間了。

　　那一刻，我好傷心，還很不甘心。

　　傷心一刻作文 篇7

　　那天，語文作業(yè)考試，那鮮紅的分?jǐn)?shù)令我難以忘懷。

　　雖是陽光明媚，但我的心理卻是“怦怦”直跳，如同只淘氣的'小鹿，一會兒蹦到這兒，一會兒跳到哪兒。

　　語文考試開始了，拿到卷子時(shí)我的心中不禁一陣歡喜，哈哈！這么簡單，真是天助我也，我紅彤彤的臉兒不禁露出了燦爛的笑容。

　　我拿了起筆，做上了卷子，剛過一會兒我卻被一道微不足道的填空題給難住了，這下我可急壞了，急得直跺腳，一滴滴豆大的汗珠從臉上落下了，我心想：還是先做其他的吧！可不要因小失大，于是，我便往下做了做。

　　剛交完卷子，一個(gè)不祥的預(yù)感向我涌來，我耳朵紅了，臉龐也紅了燙燙的，真難過，放學(xué)了今天是奶奶接我，我坐在電瓶車上心理忐忑不安，“今天有沒有考試��！”奶奶慈祥地問道，我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“考……考了，但——沒報(bào)成績”這兩個(gè)假日，我總是膽戰(zhàn)心驚的。

　　時(shí)間飛逝，星期一當(dāng)老師報(bào)成績時(shí)，我不禁發(fā)抖，而且還打了一場寒戰(zhàn)。

　　試卷拿到了那鮮紅的成績：81分刺穿了我的雙眼，在我心靈之上撒上了絕望之鐘。

　　這件事，告訴我不要猖狂、自傲自大而要謙虛再謙虛。

　　傷心一刻作文 篇8

　　我盼望已久的古詩聽寫大賽，今天終于開始了，我暗暗自喜，從開學(xué)到現(xiàn)在，我早已把這兩首古詩背得滾瓜爛熟了。

　　接著陸老師就開始講書寫格式，可我壓根就沒有注意聽老師講，而是迫不及待地提筆就寫，真是下筆如有神啊，果然，我三分鐘不到就搞定了，可是……

　　當(dāng)我寫完檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我書寫沒有居中，當(dāng)時(shí)，我的心如同一面鏡子，從高空中落下變成一堆碎片，于是我趕緊擦掉，每擦掉一個(gè)字，我的手便不由自主地顫抖起來，心疼的望著擦除的痕跡，一點(diǎn)辦法也沒有，但我只能重新一筆一劃地認(rèn)真寫起來，但滿腦子里全是文字在飛舞，他們仿佛插上了隱形的翅膀，這里躲躲那里藏藏，如果我有不會寫的字詞，感覺眼前便會出現(xiàn)一個(gè)大窟窿，而我想得到的是都通通吸進(jìn)去，再傳送到我的筆桿里，一雙小手不停地飛舞著寫了起來，可是好景不長，隨著一陣下課的鈴聲和陸老師的“收作業(yè)令”，我那可憐沒寫完的`古詩啊，就敗在了每我們小組的最后一個(gè)人---小何同學(xué)的“魔爪”里，隨著聽寫本的收走，我的心也被收走了，就像那摔碎一地的玻璃片，傷心極了……

　　這次經(jīng)歷讓我明白，無論做什么事情，開始前一定要聽好規(guī)則，不打沒有準(zhǔn)備的仗！

　　傷心一刻作文 篇9

　　今天我過得很不好，因?yàn)槲矣行﹤�心�?/p>

　　星期五晚上，爸爸突然對我說：“明天我們出去玩吧，看你平時(shí)挺辛苦的，難得有時(shí)間放松一下，我聽了老爸這一句話眼睛頓時(shí)一亮，心想：“這幾天我確實(shí)很累明天剛好有時(shí)間，我一定要約幾個(gè)同學(xué)一起出去玩。想到這里我馬上去洗澡睡覺去了�！痹趬衾镂覊粢娏宋液蛶讉�(gè)同學(xué)在草坪上跳繩，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高的情景，玩的不亦樂乎！

　　星期六早上我起床一看，外面天氣看起來不太好，本以為今天是個(gè)大晴天，沒想到外面天空灰蒙蒙的，感覺隨時(shí)都會下起雨來，想到等會兒下起雨來就不能出去了，我急忙叫醒爸爸：“爸爸，爸爸！快醒醒，要不然等會來就不能下去了！”這時(shí)爸爸迷迷糊糊的回答道：“等會兒我們再下去玩�！闭f完又呼呼地睡著了。

　　我回到自己的房間，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)開始下雨了！我急得都快哭出來了，這時(shí)有很多種情緒交雜在一起，我非常傷心，心想不是說今天帶我出去玩的嗎？怎么能不守信呢？！唉！同時(shí)我也很失望，呆呆的`坐在沙發(fā)上，看著那灰朦朦的天空想著雨快點(diǎn)停吧。到中午了雨還沒停，這場雨下個(gè)沒完沒了，打亂了我所有的計(jì)劃。到了下午雨終于停了，爸爸這時(shí)才說帶我下去玩，可是現(xiàn)在外面地很潮濕容易滑倒，我不想下去了。

　　爸爸這時(shí)說話了：“如果不去玩的話，那我們就去看電影吧？”我一聽看電影，頓時(shí)精神抖擻。等看完電影我感覺自己忘了一切煩惱。生活還是很美好的！

　　傷心一刻作文 篇10

　　有一次，我聽了老師的那句話，使我受到了教訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)，不會再犯錯(cuò)。

　　星期二的第二節(jié)課開始數(shù)學(xué)考試，考完試過了幾天，出成績了我興奮地心臟一直在跳，當(dāng)組長把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我慢慢地把試卷掀開結(jié)果是個(gè)9字尾，我以為是99結(jié)果是79，這霎時(shí)間我整個(gè)心都要破滅了，在老師評講時(shí)老師說要家長簽名，我馬上想一想該怎么應(yīng)付爸爸，我腦海突然想出一個(gè)辦法就是模仿爸爸的簽名，我回到家沒有對爸爸說試卷的事情，我趁爸爸不注意把爸爸的名子寫上了。

　　過了幾個(gè)星期數(shù)學(xué)考試又來了，這次我復(fù)習(xí)好了考了一個(gè)100分，我就拿給爸爸看，爸爸看了發(fā)出疑問說：“兒子，你上次給我看的.試卷是第一單元，這次怎么是第三單元呢？”我對爸爸撒了個(gè)謊說：“老師把試卷收上去了�！卑职挚闯隽宋业男奶�，就說：“你不拿出來，我去問一下老師有沒有收試卷�！蔽抑缓冒言嚲砟贸鰜斫o爸爸看，爸爸看了一會兒，面孔越來越嚴(yán)肅，我開始有點(diǎn)心虛害怕爸爸批評我，果真爸爸真的批評我，爸爸就一直說我考不上平均分……那一刻我的眼淚流下來，可是爸爸說待會要把錯(cuò)題重新寫一次，我只好把心情平靜下來，聽了爸爸的評講，我把錯(cuò)題都理解了，爸爸再出一次我也會做。

　　自從過了那件事，我每次考砸了，我都會勇敢地把試卷拿出來給爸爸看勇于面對。

　　傷心一刻作文 篇11

　　在我記憶中里，有一個(gè)東西常常令我頭疼，傷心。它就是……

　　“各位同學(xué)，回到自己位置上�！眲⒗蠋熥哌M(jìn)教室，讓我們坐好。我看見老師的神情十分嚴(yán)肅，看來我們又讓老師生氣了�！暗谒膯卧�的測驗(yàn)，老師說題要加書名號，說了多少遍了，有多少人沒有加？”老師生氣地說，“粗心大意的同學(xué)一大堆�！笨粗�老師生氣的樣子，全班同學(xué)都默不出聲。“現(xiàn)在開始念分?jǐn)?shù)。龔泰79。5，陳健樂85。5，候華珍94。5……”老師的叫聲讓我有一種莫名其妙的恐懼。“豪開鋒92，張梓樂94。5，張曉晴96……”學(xué)霸的分?jǐn)?shù)是多么好聽。連我的同桌豪開鋒都考這么高分，我也要�！胞滆鳠�82�！蓖蝗�，我的心好像跌入谷底一樣，垂頭喪氣地去拿試卷，我越來越傷心。

　　回到家看見試卷就有想哭的感覺，我的眼框濕潤的，眼球紅彤彤，鼻涕不斷流出。我想：連陳健樂都比我高分，我這個(gè)成績，排前25名都很難。我擦干眼淚，拿著試卷仔細(xì)看，還是閱讀題錯(cuò)最多。前三個(gè)單元也是一樣，我想：我還是要多閱讀，多理解文章，深層含義的句子我根本不會做。我平時(shí)要多寫日記，提升作文能力，還要認(rèn)真做題，考出我的實(shí)力，考出我應(yīng)有的.分?jǐn)?shù)。

　　那傷心的一刻，看出了我目前實(shí)力，還是很差，我相信我實(shí)力不是目前這樣，下次考試吸取這一次傷心的教訓(xùn)，考出“開心的一刻”，要和“傷心的一刻”說再見！

　　傷心一刻作文 篇12

　　最近的一堂語文課上，語文老師帶著改好的.試卷走進(jìn)教室。

　　老師威嚴(yán)的目光掃了掃全班，班上立刻就變得鴉雀無聲，而我卻不以為然，心想：那張?jiān)嚲砟敲春唵危�再加上我每次考試都名列前茅，這次肯定也能上前五名！

　　開始發(fā)試卷了，我拿到時(shí)，先遮住了前一個(gè)數(shù)，因?yàn)槲覉?jiān)信成績肯定是九字頭，一看，“哇！”是“6”，我十分激動，但當(dāng)我打開另一個(gè)數(shù)字時(shí)，傻眼了，這個(gè)數(shù)字不是“9”，而是一個(gè)大大的“8”，老師還在86分旁邊寫了幾個(gè)大字：退步了！我看著這史上最低分，我原來的好心情掉到了深淵里，臉上燦爛的笑容消失了，感覺周圍一片黑暗，沒有一絲陽光。我看了看別人的成績，發(fā)現(xiàn)很多人都比我高分，就連一些平常成績比我差很多的人這次也略勝一籌。這些成績?nèi)缪┥霞铀�，我變得更加傷心了�?/p>

　　課后，語文老師叫我去辦公室，我以為老師要狠狠批評我一頓，忐忑不安，連腳都在發(fā)抖。我到了辦公室，老師卻沒有批評我，而是拿著試卷，給我耐心地講解我扣分嚴(yán)重的地方：“這一題你全錯(cuò)了，是因?yàn)槟闾�粗心太大意了，沒認(rèn)真審題，要求用橫線，你卻用了打勾……”我聽完老師的講解，恍然大悟，不要只會用一個(gè)角度去看問題，要學(xué)會多方面解答。

　　俗話說：吃一塹，長一智。雖然這次我沒考好，但總結(jié)了問題，吸取了教訓(xùn)，說不定下次能考得更好。

　　傷心一刻作文 篇13

　　�。∥业奶彀。∥覀儼嘤謸Q老師了——鐘珊珊老師。

　　最開始，我不是很喜歡這個(gè)老師。她與梁辛秋老師簡直無得比，她上課只在教壇上。提問時(shí)，如果沒有人舉手，她自己就說。上課同學(xué)們很吵，她只是說“安靜”，因此我們有幾個(gè)同學(xué)給她寫信。

　　最近，我發(fā)覺我對她已沒有意見了�？傆X得她教得很好，也許吧！我可能愛上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語……我們玩得多么的開心。甚至很多同學(xué)已愛上了她上的課，但我們總是不爭氣，中段考又得了個(gè)“第一”——倒數(shù)。

　　今天，是她上我們班的最后一堂語文課。開始，我們都不知到有這事，照樣聽課。課堂上總是有很多人吵。“鈴……”下課了，她給我們說“我告訴大家一個(gè)消息，就是我不再做你們的語文老師了，也就是說這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說的原因一聽都知到是假的，因?yàn)樵�因我們每一個(gè)人都知道。我們班轟動了，誰也不想老師離開。連校長剛剛走過，我們也要喊他進(jìn)來問個(gè)清楚。結(jié)果。

　　我剛聽這話時(shí)，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。

　　老師，你很堅(jiān)強(qiáng)。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的.好好的一堂課。給她留下一個(gè)好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點(diǎn)，自然是最好的。

　　老師，當(dāng)她離開時(shí)，我們都看著她的背影。

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