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一分鐘作文

時間:2024-04-24 15:31:35 好文 我要投稿

一分鐘作文【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的一分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一分鐘作文【精華】

  一分鐘作文 篇1

  上個星期五的第三節(jié)課,我們班的語文老師歐老師,組織我們進(jìn)行了一次有趣的一分鐘游戲活動,名叫“我是木頭人”。游戲的規(guī)則是,要求我們做自己喜歡的動作,看誰堅持到一分鐘。能堅持的是勝利者,不能的是失敗者。

  “十,九,八,七……三!二!一!游戲開始!”頓時,教室里一片寂靜,仿佛整個世界都靜止了,只能聽到我們急促的呼吸聲,看到閃閃發(fā)亮正在轉(zhuǎn)動的眼珠子。

  同學(xué)們八仙過海,各顯神通。有的人像孫悟空一樣鶴立雞群,學(xué)著那雙火眼金睛,模仿得有模有樣。有的人像小浣熊一樣,似乎知道要打仗了,躲在那暖暖的被窩里,不敢出來了。我也不甘示弱,擺出一副超人的樣子,踩著一張椅子,心懷著正義理想,瞧!我多么威風(fēng)啊!

  不過,最有趣的還是顧涵湘,她那詭異的眼睛,散下來亂糟糟的頭發(fā),還有最為逼真的僵硬的手和腳,簡直就是傳說中的“死神”。動作擺的.越酷,想保持到一分鐘就越難。這平時毫不起眼,被我們隨意拋棄的一分鐘,現(xiàn)在卻變成了令人煩惱的一分鐘,這一分鐘變得日久天長。

  這時,臉上強(qiáng)忍著暗笑的歐老師宣布:“離結(jié)束時間還有五秒鐘!五!四!三!二!一!結(jié)束!”這時,全班同學(xué)終于松了口氣。老師又說:“我宣布,全班都是合格的,成功!”我們都?xì)g呼了起來。我慢慢地把麻了的腳和僵硬的胳膊放下,感覺到一分鐘真不容易。

  通過這次游戲,我重新認(rèn)識了一分鐘。就是這短短的一分鐘,蘊含著不可估量的用處,就看我們能不能利用好它啦!

  一分鐘作文 篇2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間就像流水,匆匆流過,你知道一分鐘的珍貴嗎?

  朱自清曾說過:“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去……”林清玄的《時間如鳥》讓我受益匪淺,當(dāng)我們不懂事的在玩耍時,為何不利用大好時光去讀書呢?

  近代著名的文學(xué)家魯迅,他的成功,都是節(jié)省時間和刻苦努力的果實。他十二歲的時候,不僅要照顧父親和弟弟,還要不停地學(xué)習(xí)。他幾乎每天都在擠時間,他說:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!睂τ谒麃碚f,時間好比生命,每一秒,每一分鐘,都是通往成功道路上的一塊又一塊的磚。在平常,他從不愿意讓別人打擾自己,即使是最好的朋友,也會毫不猶豫地趕他走,最后步入了成功的殿堂。

  在作文課上,我深深地體會到一分鐘的含義。老師一聲令下,準(zhǔn)備測試我們一分鐘能寫多少字,不一會兒,教室里的`學(xué)生們面紅耳赤,手指上腫了塊包……三秒、兩秒、一秒。終于結(jié)束了,大家以最快的速度寫下了三四十個字,真是奇跡。

  隨后,我們開始拍手,大家一聽老師的口令,開始不停地拍了起來,全班仿佛正在打仗、開槍,放爆竹,漫長的一分鐘到了,大家終于打破了300個的記錄。

  最后,我們開始記成語,在大家絞盡腦汁的努力下,總算記住了十到十二個成語,可把我們累壞了。

  這三次有趣的體驗讓我明白了一分鐘的價值,當(dāng)我們還在床上賴著,玩著游戲時,可曾想過時間流逝得多快,晚一分鐘,戰(zhàn)爭有可能失敗,警察抓不到小偷,公交車早走……

  同學(xué)們,珍惜時間,讓我們多學(xué)習(xí),像魯迅一樣取得成功。

  一分鐘作文 篇3

  “大巴車請再多等一分鐘!”盡管我怎樣吶喊,大巴車還是離我越來越遠(yuǎn)。

  明天本是班上開party的,我就想著可以睡個懶覺,于是把鬧鐘調(diào)到了七點。

  “叮零零---”一陣急促的鬧鐘聲傳來,對于一個正在夢想里的人來說簡直太殘忍了,我的手極不情愿地摸向鬧鐘,拿起一看,哎!就多睡一分鐘不會有事吧!反正今天不上課。我爬進(jìn)了被子閉上眼睛,過了一會兒,一分鐘到了,我才慢慢地從被子里爬出來,像一只年邁的老烏龜洗臉、吃飯足足花了半個小時,媽媽跑過來大聲喊道:“你今天不去學(xué)校啦!都七點三十一分啦,你還不去坐公交車,還在這里慢慢吃!”我一聽喊道:“啊!都七點半多啦!媽媽你不早講,我要遲到了!闭f完,我拿起我的小背包跑下樓,去對爺爺說:“爺,爺爺,快,快送我去車站,我來不及了!”“哎喲!你不早說我現(xiàn)在要去把你奶奶接回來,她還在超市呢!你妹妹也在那呢。”爺爺搖了搖頭。

  我看了看手表,心想:我的天吶!都七點四十五分了,我真的要掛了!我急忙跑上樓對媽媽乞求道:“求您了,送送我吧!”“行吧!剛剛我提醒你時間,現(xiàn)在送你,送佛送到西嘛!”媽媽又在八卦了!我心想:沒人理解我的心情就連心連心的母親都不理解,我心好累!這等老媽一通打扮,我著急地如熱鍋上的螞蟻,七上八下的,恨不得插上翅膀,飛向那里,F(xiàn)在八點五分了,媽媽以最快的速度帶我來到了車站,可惜晚了一步,大巴車開走了,就差那一分鐘。

  勤勞的'人不會有一分鐘,而懶惰的人卻有無數(shù)個一分鐘,我們只有做勤勞的人才不會多等一分鐘,才不會錯過那些美好的事物啊。

  一分鐘作文 篇4

  十字路的護(hù)欄上,掛有一個紅底黃字的大標(biāo)幅:“多等一分鐘,多一份生命保障。”盡管它十分醒目,我卻只把它當(dāng)作一道很淡很淡的風(fēng)景罷了,從不理會它。而那次,我徹徹底底改變了看法。

  那天,我騎車又經(jīng)過十字路口。真不巧,又撞上了紅燈,得等一分鐘了!鞍ΓO(shè)這個破紅燈干嘛,費事!”我情不自禁地嘟嚷著,目光無意中掃到了那個標(biāo)幅,我厭惡地乜了它一眼,覺得它是那么的礙眼。再看看紅燈,它似乎沒有“下崗”的意思。

  我的車子在線上徘徊著,拿不準(zhǔn)該不該闖紅燈。這時,一個男孩再也等不及,騎著“大綿羊”越過了紅線,向前方駛?cè),真是很瀟灑呢!

  我不無羨慕地望著他,也躍躍欲試,可那個標(biāo)語……

  正當(dāng)我猶豫之時,“砰”的一聲吸引了我的注意力。我循聲望去,不由得睜大了眼睛:十字路口的'中央,剛才那個“瀟灑”的男孩與一輛橫穿過來的汽車撞在了一起,血濺在那個標(biāo)幅上,綻開了一朵朵鮮紅的“玫瑰”。我暗自慶幸自己沒來及“瀟灑走一回”,否則就“壯士一去兮不復(fù)還”嘍!

  我望著救護(hù)車遠(yuǎn)去的影子,真替那個男孩惋惜。如果他等完了這一分鐘,他不就能再嘗到了無數(shù)次越過線的喜悅了嗎?如果他等完了這一分鐘,他的生命之花還會過早凋謝嗎?惋惜之余,我也暗暗告誡自己:真的要多等一分鐘,不然男子的悲劇將會再版……

  一分鐘作文 篇5

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一分鐘能做些什么呢?朱老師帶著我們玩了一個“一分鐘體驗”的.游戲。

  游戲開始了。朱老師先讓我們體驗靜坐一分鐘。我一聽,心想:這真簡單,我輕輕松松就能完成。于是,我挺直了腰板,抱臂坐端。過了一會兒,我覺得腰酸背痛,可是老師卻說只過了20秒,還有40秒。我心想:這一分鐘怎么過得如此漫長?過了一會兒,朱老師說:“一分鐘時間到!蔽乙宦,立馬癱坐在椅子上。別看這只是短短的一分鐘,在我心里卻好像過了一個世紀(jì)似的。

  體驗完“一分鐘靜坐”,就要開始體驗“一分鐘自由活動”了。我想:剛剛時間那么長,這次肯定也會很漫長!伴_始!”朱老師的話音剛落,我們便迫不及待地開始自由活動。沒想到,我才擺了兩個動作,朱老師就說時間到了。我想道:剛剛時間那么長,這次怎么這么短?

  最后,朱老師讓我們體驗“一分鐘寫字”。“開始!”我們一聽到朱老師下達(dá)了“指令”就個個開始奮筆疾書地寫起來。我心想:快!快!再寫快一點!時間過得慢一點吧!誰曾想,在我們快速地寫字時,時間悄悄地過去了!皶r間到!”我才寫了38個字。

  游戲結(jié)束了,我對這個游戲感觸很深。它讓我懂得:一分鐘看似很短,但是也能做一些事情。如果我們珍惜時間,利用好每一分鐘,學(xué)習(xí)一定會取得更大進(jìn)步的!

  一分鐘作文 篇6

  一分鐘,在大家眼里,是毫不起眼的,因為它眨一眨眼就過去,但是,大家有曾想過這一分鐘除了眨眼、寫一兩個字它還能個點什么來呢?

  我們先從變化多端的.生活講起吧!當(dāng)我們走進(jìn)繁榮的大街,當(dāng)你跟同伴聊得起盡時,有一個人吃完西瓜·,明明知道前面有環(huán)保垃圾箱,就是不走到前面扔一下,就一分鐘,他就是不那么做,隨手往地上一扔,頭也不回地朝前走去這時,你會怎么做呢?是直接走了還是拿起西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱呢?做為環(huán)保小衛(wèi)士的你,肯定會拿起西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱。你瞧,就這么一分鐘做了一件幫助地球媽媽“美容”的事情。

  你們讀過《一分鐘》這篇文章嗎?講述的是一位小男孩為了多睡一分鐘,結(jié)果車子走了,他在那里等了很久,最后沖遲到了二十幾分鐘。

  一分鐘,就遲到二十幾分鐘,哇,如果早一分鐘,肯定不會遲到,你說,我說得對嗎?

  一分鐘,有時過很慢,是的,在玩游戲時,它呼啦一聲溜走了?墒窃谧鲎鳂I(yè)上,卻過得很慢,小朋友在學(xué)習(xí)上,老覺得怎么這么慢呀,其實,時間的速度是一樣的,看在你有沒有興趣,玩游戲時,你很開心,所以他就很快了。一分鐘,它可以做一些事情;一分鐘,它可以讓你學(xué)到知識;一分鐘,它可以鍛煉身體等等,一分鐘是十分珍貴的,請不要小看它喲!對不對?

  一分鐘作文 篇7

  一分鐘,對有些不會好好利用時間的人來說,簡直不值一提;但對會好好利用時間的人來說是非常重要的.,我覺得我屬于前者。

  我在平常的生活中,不怎么會利用時間,往往是一件簡單的事,能讓我弄上半天。爸爸說我有拖延癥,每次都催著我趕緊去做,可我就是有點不想去做,總是慢吞吞地做完。后來發(fā)生了一件事,才讓這個毛病有了改善。

  清晨,媽媽叫我起床,我迷迷糊糊地說:“等一會兒,讓我再睡一分鐘!眿寢屚饬,一分鐘后,媽媽又來叫我起床,我又嘟囔:“嗯,再睡一分鐘!本瓦@樣,好幾個一分鐘后,媽媽慌忙地進(jìn)來了:“快起,七點了!要遲到了!”我一臉木然地看了一下墻上的表,也大叫起來:“啊呀,真要遲到了!”

  我飛快地套上衣服,跳下床,匆忙地洗漱,抓起早飯就往嘴里塞。雖然火速準(zhǔn)備,但是出門的時候還是快七點四十了。哎呀,路上好堵啊,根本沒法前進(jìn)。當(dāng)我心急火燎地踏進(jìn)教室時,同學(xué)們已經(jīng)在讀書了,老師看見我,臉陰沉了下來,不過還是讓我進(jìn)來了,我松了一口氣。

  下課了,老師把我叫進(jìn)辦公室,“你為什么遲到了?”老師問我!捌鹜砹。”我低著頭回答。老師沒有再追問,而是給我講起了道理!白鳛橐幻麑W(xué)生,是不能遲到的。你知道魯迅先生嗎?他在上學(xué)的時候,有一次遲到了,老師拿著戒尺,打了他的手心,并給他講了道理,魯迅先生在課桌上刻了一個“早”字,從此以后,他再也沒有遲到過,時時早,事事早,毫不松懈地奮斗了一生!

  自從聽了老師的話以后,我開始注意珍惜每一分每一秒,再也沒有那么浪費時間了。

  一分鐘作文 篇8

  我是洪蝶霜,洪蝶雨的雙胞胎姐姐。

  我們倆格外相像,但是,我們倆總是容易辨別,因為蝶雨身上有一種高貴優(yōu)雅的公主氣質(zhì),可是我沒有。對,她就是公主,從小時候家人就一直關(guān)注她,我就是再好也只是她的侍女而已。

  我只比她大一分鐘,僅僅一分鐘。

  以前,她總是不服氣地對我說:“你憑什么是我的姐姐?你只比我大一分鐘!”而我可以向她炫耀:“大一分鐘也是大,我就是比你大!”

  現(xiàn)在,我卻要處處讓著她、照顧她,因為我是姐姐,姐姐就要讓著妹妹。我不服氣,我只是比她大一分鐘,得到的.回答都是:“大一分鐘也是大!

  這句話,化作夜中我無聲的淚。

  我不堅強(qiáng),是個愛哭的孩子,往往是無聲地哭。我想,既然是自己煩惱,何必又哭出聲讓別人也煩惱呢?煩惱,不像快樂可以隨意分享。

  我和洪蝶雨睡在一張小床上。夜里,我因為白天的悲傷淚流滿面,隱隱感覺到她也在無聲哭泣。這也許就是雙胞胎的心靈相通吧,似乎注定讓我們一起哭,一起笑,永遠(yuǎn)一起。她為什么哭呢?明明享受著公主的待遇,又不像我。

  我忽然想起,我們已經(jīng)有一個月沒有像朋友一般說說笑笑,現(xiàn)在待對方如陌生人一般。好像是因為,我們吵架了。

  我對她說:“你那么像公主,想做什么做什么,我呢?只能像你的侍女一樣。你受傷,只有我受批評。我只是比你大一分鐘,憑什么?”

  她對我說:“你以為只有你有悲傷嗎?我天天努力,還是比不上你,還是要被別人評論:‘她和她姐姐差遠(yuǎn)了。’我只是比你小一分鐘,憑什么?”

  她有悲傷?

  一分鐘作文 篇9

  一分鐘是一個非常短的日子?蛇@次的一分鐘讓我久久難以忘懷。

  今天下午,我們一(1)班舉行跳繩比賽。體育老師鄒老師從我們班選了包括我在內(nèi)的十名選手參賽。

  剛進(jìn)場時,我感到很緊張,我們十名選手都互相鼓勵。支持。一個、兩個、三個……我們雄赳赳、氣昂昂地上場了。

  “腳別抬那么高!”

  “放松點,別緊張!”

  “堅持住!”

  “一年級必勝……”

  旁邊的拉拉隊,為一個個入場的選手不停的'加油著。“下一個,向豪做準(zhǔn)備!崩蠋煹脑捲谖叶呿懫!跋蚝溃佑!為咱們班爭光吧!”另外兩名選手陳蘭蘭和張超琴在旁邊不停地鼓勵著我,她們的話使我在心中暗暗地下了一個決心:我絕不能給一年級班丟臉!“

  一、二、三、四……一百零一、一百零二……我已經(jīng)跳了將近一百個,可這一分鐘還沒有過去,我的手臂和雙腿已經(jīng)又酸又痛了,可是陳蘭蘭和張超琴等同學(xué)還在旁邊不停地鼓勵我,當(dāng)時我只想到五個字:“勝利屬于我!”

  我的耳邊終于響起了時間到的哨音,我剛回到原地,同學(xué)們就興奮的大喊起來:“向豪,你贏了,向豪,你真棒!”老師也微笑地望著我,旁邊的拉拉隊也不停的喊著我的名字,我榮幸極了。

  一分鐘雖然很短,但這次的一分鐘,在我心里,它是那么的漫長,漫長……

  一分鐘作文 篇10

  你是否會為別人奉獻(xiàn)出自己的生命?你考慮過嗎?如果考慮過,多久?一分鐘?一小時?還是一天?

  許久前讀過的'一個故事,至今讓我印象深刻。

  湯姆、老師和同學(xué)們一起去春游,同學(xué)們在營地生火,湯姆和老師一起去撿木頭。可是老師為了撿一根木頭時,不小心摔下一條很長的坡,瞬間,流了很多血,老師也暈了過去。湯姆見這情形連忙跑過去,嘴里不停地呼喊著:“老師,醒醒,醒醒。”見老師毫無反應(yīng),自己又抱不動,只能轉(zhuǎn)過身子像頭尾巴著了火似的瘋牛,一個勁地向營地沖。

  湯姆順利到了營地,氣喘吁吁地喊道:“老師受傷了!快……快……”同學(xué)們大吃一驚,焦急地把老師送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生出來了,焦急地說:“病人因失血過多,情況緊急,隨時有生命危險,需要立馬輸血,你們班有誰是O型血!薄拔摇沂荗型血!睖分е嵛嵴f道!澳呛,等下你簽字,同意輸血”。醫(yī)生說。湯姆額頭瞬間滲出細(xì)小的汗珠,小聲地說:“醫(yī)生,先讓我想想!蓖瑢W(xué)們都很疑惑,為什么湯姆還要思考?湯姆思考了一分鐘,最后還是決定同意輸血。

  輸血完成后,老師沒事了,湯姆坐在一旁哭著說:“醫(yī)生,我什么時候死?”醫(yī)生笑著說:“傻孩子,你不會死,只需要休息一下,補(bǔ)充點營養(yǎng)就可以了!

  后來,同學(xué)們明白了,湯姆不愿意輸血,是因為不想讓自己死去。更驚人的是,湯姆為了老師獻(xiàn)出生命,只思考了一分鐘。

  這個故事讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的消防員叔叔們,每一次進(jìn)出火場救人,沒有絲毫的思索時間,他們就如湯姆一樣偉大。

  一分鐘作文 篇11

  “叮鈴鈴”上課了,老師走進(jìn)教室,我們都做好了上課的準(zhǔn)備,可是,老師卻說:“同學(xué)們,最近我們有些同學(xué)是不是總覺得時間不夠用呢?其實,我們有很多時間”。莎士比亞曾說過:“時間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的“。其實一分鐘也可以做許多事情,不信,我們來試試。”

  頓時,班里的同學(xué)們開始交頭接耳:“一分鐘能做什么事情?這么短的時間,能做多少事?這時,老師讓我們拿出自己的本子,讓我們工整的抄寫詞語,計時一分鐘。等老師一聲令下,我們便奮筆疾書,真恨不得自己能有一支神筆,可以快速寫完,我們都加快了速度,埋頭苦寫!皶r間到!停筆!”老師發(fā)話了,我們只能放下手中的'筆!艾F(xiàn)在來數(shù)一數(shù)自己寫了多少字!崩蠋熣f。我們都開始數(shù)了起來,數(shù)完之后,我們都不由得大吃一驚,自己一分鐘竟然工工整整地寫下了十幾個詞語,別的同學(xué)少說也有十幾個,我們都很驚訝,看似微不足道的一分鐘竟然能寫這么多字。老師又幫我們計算了一下,一共有三十幾個詞語,那么最多四分鐘就可以完成。

  老師又做了一個實驗,讓我們翻開書本,大聲朗讀課文,也是一分鐘計時。不一會兒,班里便傳來了瑯瑯的書聲!昂茫瑫r間到。”老師說,“現(xiàn)在數(shù)一數(shù)自己讀了多少個字!苯Y(jié)果又讓我們竟想不到,大部分同學(xué)都讀到了三百多字,最多的,竟然有四百多字,這么算下來,我們一天閱讀一小時,那我們不就可以閱讀一萬多字。

  啊,真沒想到,這小小的一分鐘竟有如此大的用處,這么算下來,下課少出去玩一會兒,就會有這么大的收獲,我也應(yīng)該與時間賽跑,爭分奪秒,就可以做更多的事情!

  一分鐘作文 篇12

  從未感覺時間的飛逝,知道最后一分鐘,才明白,自己還有很多事情來不及做…

  ——題記

  天使從眼前飛過,輕輕帶出一句話:

  “孩子,你還剩下最后一分鐘的生命了,好好珍惜吧。”

  最后一分鐘?只有60秒…

  時間在走。

  1秒,2秒,3秒…

  我明白,再多的哀怨也無濟(jì)于事,只有好好珍惜這最后不足一分鐘的時間了。

  來到我的琵琶面前,輕輕撫了撫弦,淡淡地發(fā)出4個音符,我多想再彈奏一曲,它給我?guī)硖嗫鞓放c光榮。我就曾抱著它,在舞臺上瘋狂的彈奏,沉浸在音樂的圣地中。

  我繼續(xù)向前走,打開窗戶望了望窗外,這是我最后一次看這些景物,它們沒有了往日的熟悉,變的好陌生好陌生,它們煥發(fā)著往日沒有的美麗。

  多想再看看這個世界,我怎么能這么不珍惜以前的'時光?

  看看表,還剩下30秒。

  我拿出手機(jī),撥通了圓瓜的電話。

  “喂!

  圓瓜熟悉的聲音響起。腦海里浮現(xiàn)出圓瓜哥哥可愛的臉,我忽然有一種想哭的沖動,我咽了咽淚水,擠出幾個字:

  “ 哥哥,你要幸福,我以后不能陪你了…”

  我匆忙掛斷了電話,好想念同學(xué)和父母的聲音哦,但..我已經(jīng)沒有時間再聽了,只有把圓瓜的聲音永遠(yuǎn)留在記憶里。

  看看表,還剩下20秒。

  我拿出自己的日記,翻了開來。

  我以前真的很任性,現(xiàn)在回憶起來真是很好笑。

  被老師罵了,就賭氣離開課堂,毫不給老師留面子,最后還是不得不反過來求老師再給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  被同學(xué)誤會了就將計就計,后來還從那些挑撥者手中掙了幾十元錢呢!

  呵呵,可是這一些都是過去了。

  等待我的,是那可怕的黑暗。

  看著鐘面。58秒,59秒…

  我無悔 。

  一分鐘作文 篇13

  一分鐘,在很多人眼里,是毫不起眼的一個短暫時間段,僅僅是浩瀚海洋的一滴水;僅僅是郁郁蒼松的一片小葉;僅僅是鐘表億萬聲“滴答滴答”中的六十下,微不足道。一分鐘,如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就不見了。

  有時候,我覺得一分鐘非常短暫。有一次,老師讓我們在一分鐘內(nèi)記20個詞語,我不以為然,心想,3秒鐘記一個熟悉的詞語,誰都能做到!于是,我快速瀏覽了一遍,覺得每個都那么簡單,不記住才怪呢。測試開始,我張口就說:“衣服、電燈、讀書、打字機(jī)、過眼云煙、沉默……還有什么呢,我怎么想不起來了?我拼命思索,但是我的腦海里一片空白,我低頭看看表,時間無情的往前走,滴答滴答,伴隨著我的心跳聲,分外刺耳。什么,到點了?這一分鐘太短了,仿佛只是一剎那!

  有時候,一分鐘又變得如此漫長。有一次,體育老師叫我們做一分鐘俯臥撐,只聽老師一聲令下,我的肘關(guān)節(jié)便牢牢地支撐著地,只一會兒,我已經(jīng)覺得手臂很酸很酸,腰也漸漸沉了下去,我快支持不住了,一瞟手表,才30秒!我咬著牙,不斷鼓勵自己“堅持!堅持!”時間就像我灌了鉛一樣的`手臂,滴—答—、滴—答—,艱澀地向前走,我兩眼冒花,再也支撐不住,身子像一座小橋“轟”垮了。這一分鐘太長了!

  我明白了,時間的長短是永遠(yuǎn)不會變的,重要的是你用怎樣的心態(tài)去對待它,只有珍惜時間,合理應(yīng)用時間,才能讓有限的時間變“長”。

  一分鐘作文 篇14

  一寸光陰,就是一寸命光,每一個眨眼,命光就會流逝了,因此,注意當(dāng)下就是珍惜永恒的生命。

  在思想與思想之間、時間一定留有空隙,只要進(jìn)入空間有察覺的能力,時間就等于智慧。

  不要期待永恒的理想,若能安住在此刻的時間上,此刻就是凈土,就是永恒的理想。

  年齡不是作為智慧的依據(jù),因為每個人都是宇宙的老人,上帝為生之前,我就存在了,這就是宇宙的真實。

  有理想,有壯懷的人不因時間的流逝而頹唐,而是到死的瞬間還保持向前的心。

  有的`人一分鐘當(dāng)千百日使用,有的人千百世輪回生死業(yè)海茫茫,不及別人一彈指頃。

  時間是空的,但是它創(chuàng)造了有的;時間是不可捉的,卻制造了許多可捉之物,時間的空與不空是同一質(zhì),同一味的。

  面對下課前的十分鐘,有的人坐立不安,用手指數(shù)著還有多長時間下課,在這精華總結(jié)的十分鐘里,有的人不屑一顧,有的人拼命計算,有的人則與老師同步,給這節(jié)課畫上完美的句號。這就是學(xué)生與學(xué)生之間的差別,什么沒有聽課效率,一切都是假話,你只需問一下自己:這節(jié)課的最后十分鐘,我在干什么?

  時間從沒有變過,因為鐘表,日夜都不是時間,但時間也未駐留,因為整個宇宙都是時間的痕跡,時間的道場,在為我們說緣起的法,生滅的法。

  事世如棋局,不著者便是高手,一身似瓦甕,打破了才見真空。

  人不能與時間賽跑,但是人可以包容時間,善待時間。

  時間似氺

  水木年華

  是時候該張開翅膀,去擁抱時間,擁抱大地了。

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