操場(chǎng)上作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的操場(chǎng)上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
操場(chǎng)上作文 1
那天，女孩看到一只鷹，在操場(chǎng)。
“啪啪”，棕褐色的跳繩刮過地面，讓人的心陣陣抽緊。搖得飛快的長繩像一把鋒利無比的大刀，你順利地跳過去了，那恭喜你，若你沒能跳過去抽打到身上，那就只能自認(rèn)倒霉。若是繩子刮到你的臉上，那是一種火辣辣的感覺，再加上寒風(fēng)的襲擊，那便痛到你快要哭出來。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再來一次”，老師喊聲在操場(chǎng)上回蕩。搖繩的同學(xué)便立馬加快揮動(dòng)，“啪啪啪”。一個(gè)，兩個(gè)，前面的人跳過去了。小女孩緊跟著，雙腿僵硬地跳起，過了！但長繩刮到她的衣角，便左右搖晃了起來�！澳懵恕保『竺娴娜诵÷曁嵝�，伴隨著急促的呼吸。女孩搖搖頭，憂慮自己下一輪的表現(xiàn)。
有風(fēng)吹過，小女孩瞇起眼看天空，突然一個(gè)黑點(diǎn)輕靈地劃過，是只小鳥，不，是只雛鷹！其實(shí)女孩兒并沒有見過鷹，但她愿意相信這是鷹，雛鷹——看，它飛得多高！
“集中注意力！”！老師提醒，小女孩回過神來。又到她了，不知為什么，長繩變了節(jié)奏，似乎慢了下來，在同學(xué)的`手中來回扭動(dòng)，就像一條捕食的蛇在搖動(dòng)自己的身腰。女孩咬咬牙，沖了上去。轟——時(shí)間凝固，小女孩絆倒了，跌跪在地上，繩子壓在她膝蓋下方，淡灰色的運(yùn)動(dòng)褲上沾滿灰塵。
雙腿麻木了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。腿不很疼，女孩只是覺得丟人，沒面子。伸過來一雙有力的大手將她扶起，是老師。她感激地看著老師。沒事吧？還能跳嗎？小女孩搖了搖頭，“可以！”其實(shí)小女孩真的很想說不練了，但還有別一種力量讓她堅(jiān)持。
抬頭看天，天空湛藍(lán)，她的鷹已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。
啪——啪——跳繩搖起，活動(dòng)活動(dòng)手腳，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)第三輪跳。
那天，女孩在操場(chǎng)看到一只鷹，她相信。
操場(chǎng)上作文 2
操場(chǎng)，是一個(gè)充滿著歡聲笑語的地方，是我們活動(dòng)的場(chǎng)所。我們盡情的享受著運(yùn)動(dòng)的樂趣。
每天7點(diǎn)，在我們學(xué)校的一個(gè)寬闊的地方——操場(chǎng)，學(xué)生們開始晨練了。原本寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來，充滿了歡笑。
“叮鈴叮鈴”晨跑開始了，寧靜的操場(chǎng)開始熱鬧起來了！有許多同學(xué)陸續(xù)來到操場(chǎng)，整齊地放好書包，開始慢跑起來。有的快跑，有的趁老師不注意，趕緊開始慢慢地走路。因?yàn)�，同學(xué)感到好累啊！有一個(gè)社團(tuán)拿著五顏六色的繩子走來了，是跳繩隊(duì)！晨跑的同學(xué)全部開始慢走了，看著引人注目的跳繩隊(duì)跳著各種各樣的花式，如：三搖跳、交叉雙搖跳……真厲害！我們看得簡直入了迷！同學(xué)們發(fā)出一陣陣贊嘆聲。陽光下的操場(chǎng)有一陣陣歡聲笑語。
喲！原來又來了一支隊(duì)伍！個(gè)個(gè)同學(xué)精神抖擻，很有神氣，是男子籃球隊(duì)！每人手上拿著一個(gè)籃球，跟著節(jié)奏開始運(yùn)球，好整齊�。∷麄冇米笫峙拇蚯�，個(gè)個(gè)滿面通紅，不斷地流汗，跑得氣喘吁吁。他們開始奔跑，1、2、3，猛地用左腳一蹬，向上一跳，把籃球“送”入籃球筐中。操場(chǎng)上響起一陣陣喝彩聲。
又有一支隊(duì)伍跑起來了，跑得飛快，是田徑隊(duì)！田徑隊(duì)的同學(xué)做好起跑動(dòng)作，老師一聲令下，他們繞著操場(chǎng)飛跑起來，跑得真快��！像一陣風(fēng)一樣，引起了塵土飛揚(yáng)。我們的操場(chǎng)充滿了歡笑，真熱鬧！
8點(diǎn)左右，因?yàn)殚_始吃早餐了，社團(tuán)的同學(xué)們又陸陸續(xù)續(xù)的'回到教室。操場(chǎng)恢復(fù)了寂靜。
我們的操場(chǎng)充滿了歡笑，操場(chǎng)讓我們有自信、友愛、團(tuán)結(jié)，當(dāng)比賽贏了的時(shí)候，我們歡聲雀躍；當(dāng)比賽輸了的時(shí)候，我們垂頭喪氣，所以，操場(chǎng)上，充滿了歡笑，也有傷心，但我們還是熱愛操場(chǎng)的。
操場(chǎng)上作文 3
光陰似箭，日月如梭，物是人非。
——題記
茵茵的操場(chǎng)，綠樹環(huán)繞的操場(chǎng)，充滿歡聲和眼淚的操場(chǎng)，記憶中依舊清晰的操場(chǎng)。那些美好的時(shí)光也在操場(chǎng)上飛奔，終于脫離了它。看，那一個(gè)個(gè)空白的時(shí)光被一個(gè)個(gè)帶著留戀的時(shí)光推進(jìn)了這片操場(chǎng)；瞧，它們笑的多開心，可它們也許很多年后又會(huì)發(fā)出同樣的感慨，不舍，留念。
它走了，走進(jìn)了另一個(gè)將帶給我記憶的時(shí)光；它走了，走得無影無蹤，他將永遠(yuǎn)回不來了；它走了，我看見了最后一可他的不舍與留念；它走了，我笑了，笑那曾經(jīng)荒謬的想法和決定；它走了，讓那物是人非。
流年啊，你是那么的美；流年啊，你是那么的青澀；流年啊，你是那么的讓人心痛；流年啊，你是那么的讓我想念；流年啊，你什么時(shí)候才將回來；流年啊，你什么時(shí)候才回頭看看現(xiàn)在狼狽不堪的我；流年啊，我是如此的懷念你！
那個(gè)生機(jī)勃勃的春天，那個(gè)熱火朝天的夏天，那個(gè)書聲瑯瑯的教室，那個(gè)有著絲絲白發(fā)的人兒，那張記憶猶新的面容，那片歡聲笑語的'光陰，那些操場(chǎng)上飛奔的流年，你們?nèi)缃襁�好嗎？
現(xiàn)在陽光普照的操場(chǎng)，讓我看見了你；現(xiàn)在東升西落的太陽，讓我想起了你；現(xiàn)在飛逝而過的人們，讓我念起了你；現(xiàn)在一模一樣的書聲，讓我夢(mèng)見了你；現(xiàn)在壓力重大的我，讓我很煩惱；現(xiàn)在將被壓倒的我，讓我不得不去戰(zhàn)勝一切；現(xiàn)在奔搏夢(mèng)想的我，讓我有點(diǎn)喘息；現(xiàn)在的一切，讓我很厭惡。
時(shí)間如此殘忍，讓我抓不住回憶；奔跑如此殘忍，讓我看不見流年；操場(chǎng)如此殘忍，讓我不禁去回憶；流年如此殘忍，讓我措手不及。
后記：時(shí)光依舊，回憶依舊，何時(shí)才能逃出記憶的碎片。
操場(chǎng)上作文 4
“哈哈哈……”每當(dāng)下課后，操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂的氣氛。今天我們玩什么游戲呢？我想了想，說：“對(duì)了！我們就玩‘老鷹捉小雞’吧！”
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則很簡單：首先，選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”，其余的人做“小雞”�！澳鸽u”保護(hù)“小雞”，排成一排，后一個(gè)人抓住前面人的衣服�！袄销棥币朕k法捉到最后面一只“小雞”，才能勝利。
游戲開始了，胡堯中當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見他慢慢向左移動(dòng)，我也跟著他動(dòng)，可他又突然向右一轉(zhuǎn)，我趕緊伸出雙臂，擋住他，保護(hù)“小雞”，真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意，胡堯中卻突然向左一轉(zhuǎn)，我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了，讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳，忿忿地說：“下回決不饒你！”
第二輪開始了！這次我當(dāng)“老鷹”，我伸出雙手，做出在飛的'姿態(tài)，還不停地叫喚，逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程，只見他故作憤怒的樣子，低沉著嗓音對(duì)我說：“別想捉我的孩子！”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲，想讓對(duì)手放松警惕，我暗暗告誡自己：“我一定能捉到！”我邁開腳步，快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會(huì)像胡堯中一樣“聲東擊西”，所以一看到我往左，便緊張地提醒“母雞”向右躲，“母雞”果真轉(zhuǎn)到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶！我贏了！我高興得手舞足蹈。就在這時(shí)，上課鈴聲卻響了。
我們幾個(gè)說笑著走回了教室。
操場(chǎng)上作文 5
“哈哈哈！”在我們學(xué)校陽光體育活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上傳來一陣陣笑聲，原來我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則是男女生圍成一個(gè)圈，派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”，其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”，皮球當(dāng)獵人的子彈，“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身，“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
游戲開始了，我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”，獵人們沉著自信，還使出很多的陰謀詭計(jì)——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了，只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋，小劉說：“哈哈哈，只有你一個(gè)了，看你還怎么躲？”
“哼，我有‘凌波微步’，就是躲得過�！蔽也环䴕獾卣f。
“獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)：小陳拿到皮球后，并不直接朝我“射擊”，而是快速把球傳給斜對(duì)面的小唐。小唐在我的'左后方，他奮力一擊，“子彈”向我飛來。我本來防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大，但是小唐的“子彈”對(duì)我來說角度就很刁鉆了。我簡直被打了個(gè)措手不及。說時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機(jī)一動(dòng)，跨出一個(gè)馬步，“子彈”從我褲子下飛過。“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！”我出了一身的冷汗。
被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭�；“獵人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，看來是要發(fā)起總攻；還有幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)也來圍觀。
幾個(gè)回合下來，獵人們的“子彈”像流星一樣飛來，我手忙腳亂，“獵人們”看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩，操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲……
操場(chǎng)上作文 6
今天，我照例起了床，到了學(xué)校�？墒牵鞖怅幊脸恋�，好像是大事來臨前的征兆......
我到了學(xué)校，上了兩節(jié)課之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂的跑到了操場(chǎng)。我們開始了游戲，可是......
我看到了我們班的兩個(gè)同學(xué)在激烈的打架，原因是這樣的'：一個(gè)同學(xué)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué)，撞的那個(gè)同學(xué)頓時(shí)就慌了，他就給對(duì)方道歉，可被撞的同學(xué)不是個(gè)服軟的人，他非要撞回去，撞的那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就來氣了，說：“你不要這么小心眼好不好？我給你道歉了！”被撞的同學(xué)說：“你能把我這么樣？我就小心眼了！你咬我啊！”說著說著，他們都開始掐架了，他們?cè)酱蛟郊ち遥詈螅麄兌枷胱?duì)方的眼睛了，我們勸啊勸，好像過了一個(gè)世紀(jì)，我們累了，不勸了，他們也累了，不打了。有一個(gè)就說：“我們?nèi)フ依蠋�，讓老師評(píng)理！行不？”另一個(gè)說："恩，說了繼續(xù)做兄弟！“然后他們揚(yáng)長而去。我想阻擋他們兩個(gè)，因?yàn)�，老師的心情非常的不好，我怕他們火上澆油、雪上加霜。于是，我擋在了他們兩個(gè)面前，而別人就是一副看熱鬧的表情，根本就不幫忙，就沒攔住。
我就想：算了，我也當(dāng)個(gè)湊熱鬧的算了，剛想到這，有幾個(gè)人就去辦公室門前偷聽，只聽到了辦公室傳來了老師無奈地責(zé)罵聲......
這件事才告一段落。在此，我告訴那兩位同學(xué)一句話：退一步海闊天空。做事都給自己和別人一點(diǎn)時(shí)間思考。
操場(chǎng)上作文 7
“�。坑质求w育課？”教室瞬間哀嚎一片，其中哀嚎聲最大的就是我這只只想吃不想動(dòng)的肉食動(dòng)物。
到了五年級(jí)，嚴(yán)苛的體育老師對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格，動(dòng)不動(dòng)就是一千米的長跑，對(duì)于經(jīng)常鍛煉的其他男生來講，也許是小菜一碟，但對(duì)我這種跑一百米就氣喘休息的“肉驢子”來講，真的是要了我的`命。
灼熱的陽光下，帶著鴨舌帽的體育老師下發(fā)了命令：“今天還是要進(jìn)行一千米的長跑練習(xí)，有身體不舒愿的可以請(qǐng)假一一”話音剛落，好幾個(gè)女生就緊皺眉頭，哭聲連連地說自己這幾天肚子痛，體育老師最終赦免了他們。
而我此時(shí)的心理是及其矛盾了，一方面想要盡快我到借口請(qǐng)假，另一方面又礙于面子，不好意思，畢竟全班沒有一個(gè)男生請(qǐng)假。
“算了，豁出去硬著頭皮跑吧�！蔽野迪聸Q心。
幾分鐘后，操場(chǎng)邊的一些女生發(fā)出了驚為天人的狂笑，正當(dāng)我喘著粗氣，要死不活，一臉疑感的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被班上跑步的女生一個(gè)接一個(gè)地超過了。
“我暈死，好丟臉，不行，我得想個(gè)辦法……”我瞬間羞愧無比。
我極其聰明地停下腳步，來到體育老師的面前，捂著肚子說：“老師，我不行了，肚子絞痛—”老師冷笑地看著我問：“真的嗎？”
我連連點(diǎn)頭。正當(dāng)我做好休息準(zhǔn)備的時(shí)候，只見體育老師直接從操場(chǎng)檢起一塊石頭，朝我沖過，并且大喊：“你格老子，跑不跑？”
“��！我跑我跑……”我重新開動(dòng)了兩只沉重的雙腿。
烈日下，一位三十多歲的體育老師拿起石頭追著一位十歲的崩潰少年跑完了一千米。
操場(chǎng)上作文 8
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過來。大家在干嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了。看這架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽��！只見男生們組、成兩個(gè)隊(duì)，分別由周徐誠與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長，隊(duì)長一擺手，各隊(duì)的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進(jìn)攻羅！
“快，球來了！”只聽徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道，說時(shí)遲，那時(shí)快，周徐誠隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來到了球門前，于是球門前一陣混亂，大家擠成一團(tuán)，把當(dāng)守門員的孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不到球了�！苯又吐牭揭宦晳K叫，不知道是誰絆倒了誰，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒進(jìn)網(wǎng)，一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來了。
在女生們的'笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行，教練宣布剛才的進(jìn)球不算，大家只能重新回到中場(chǎng)開戰(zhàn)。就在周徐誠隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī)，被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長徐郁涵把守門員一推說：“我來！”�？粗蜷T差不多大的徐郁涵，隊(duì)員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地，還差點(diǎn)兒把自己摔了，對(duì)方的球進(jìn)了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球�！昂们颍 笨吹竭M(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課，這時(shí)比分已經(jīng)不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！
操場(chǎng)上作文 9
一個(gè)陽光明媚的中午，我們吃好中飯來到操場(chǎng)上。只聽"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。
胡宗華脫口而出："玩老鷹捉小雞。"
"不行，不行！太幼稚了。"我反對(duì)道，"我們來玩一個(gè)新游戲，名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著，我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則：所有人分成2組，每組分別派出一人去攻占對(duì)方的陣地。前進(jìn)的途中，須繞過5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物，他就必須回到起點(diǎn)重新開始比賽。哪一個(gè)組的所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地，哪一個(gè)組就是勝利者。
比賽開始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略，派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員，迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的`隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝，并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著，我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然，他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣，憑借飛快的速度，依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了，發(fā)出了輕輕的笑聲。最后，由我出場(chǎng)，面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>
"贏啦，贏啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲，我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上作文 10
一個(gè)春暖花開的早晨，太陽公公給大地帶來了一片生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來，長出了嫩綠的新芽；花兒紛紛披上艷麗的衣裳；自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“今天的天氣真好�。 �
難得天氣這么好，體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個(gè)同學(xué)玩著丟手絹的游戲，我們手拉著手，圍成一個(gè)圈，然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹，只要韓佳坤最后坐在那個(gè)人的位置上沒被抓住就算贏了，如果被抓住就輸了。
游戲開始了。同學(xué)們拍著手，唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走，一邊看著我們，似乎在偷偷地盤算著丟在誰的后面不會(huì)被抓住。走著走著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的表情十分異常：我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼，她看到我沒什么反應(yīng)，就拼命用手指我的背后；旁邊的`郁劍鋒交頭接耳，似乎在說些什么；還有的同學(xué)暗暗地壞笑著。
我感覺有點(diǎn)兒不對(duì)勁，回頭一看，發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的背后，心想：可惡的韓佳坤，竟然趁我不注意的時(shí)候，悄悄地把手絹放在我的背后。于是，我趕緊拿起手絹，追了起來，韓佳坤一路領(lǐng)先，我緊追不舍。
“加油！加油！”同學(xué)們也在為我們加油。
韓佳坤真不愧是跑步能手，不一會(huì)兒就跑到我的位置上。但是，我跑得太快了，一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子，都笑了出來，有的笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，還有的把眼淚也笑出來了。
有趣的游戲還在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著，有的人很快就被抓住了；有的人差一點(diǎn)兒，有驚無險(xiǎn)；還有的人使用了一點(diǎn)小計(jì)策，平安無事地跑了一圈……
游戲雖然結(jié)束了，但是我們的快樂仍然還在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上作文 11
世界上最簡單的不費(fèi)吹灰之力的事情便是放棄。但上帝是公平的，不努力，就長不了參天大樹，一旦放棄，就結(jié)不出碩果。
——題記
諾大的上有幾個(gè)稀稀疏疏的人影在晃動(dòng)，有的小跑，有的走走停停。唯獨(dú)他——不管是否有盯梢，也不管別人用什么樣的眼光看他，始終保持一個(gè)動(dòng)作，始終用同一速度。
他掂著已經(jīng)跛了的腳，兩臂都因疼痛而萎縮了跑步的姿勢(shì)，他仍然堅(jiān)持著，拖著紅腫的大腿幾乎在地上挪著走，可他還是沒有停歇的`在跑，看得讓人心疼，看得讓人感動(dòng)。年級(jí)第一的他，體育長跑卻落后很多，不知什么緣故使他傷了左腿，可卻始終未請(qǐng)假來逃避鍛煉。他明白，若沒有體育成績，他難上理想高中，也正是如此，它才會(huì)堅(jiān)持忍痛訓(xùn)練。
每次長跑我想要放棄的時(shí)候，腦海中卻都是他堅(jiān)持訓(xùn)練的影子，他那種精神讓我感動(dòng)，我不得不說，我的小傷小痛在他面前簡直不堪一提，它能堅(jiān)持，我也一樣能。
體育訓(xùn)練是件很苦的事情，可哪有一生都一帆風(fēng)順的，不吃苦頭，怎能看到彩虹？不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長成參天大樹？沒有做不到事情，只在于你想不想去做。他給我的感動(dòng)，是我前行的動(dòng)力，那么一個(gè)小場(chǎng)景，我的心里卻早已像打翻了的五味瓶。
一個(gè)微小的感動(dòng)，卻給我很大的啟發(fā)。堅(jiān)持下去，會(huì)看到不一樣的結(jié)果，可能你考了好大學(xué)，可能你長跑第一，可能你的樹枝堅(jiān)韌，可能你的果實(shí)最飽滿！
操場(chǎng)上作文 12
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地向操場(chǎng)跑去。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。
瞧！足球場(chǎng)上，一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí)，我們班的喔喔頭班長正站在球門口，他可是我們班的金牌守門員，從沒有失手過。只見喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來打在草地上。
只見，足球向喔喔頭徑直飛來，他向右邁了一小步，雙手張開，正向足球撲過去，右腳張開，腳輕輕踮起，好像在馬戲團(tuán)里表演空中飛人一樣！
你們?cè)倏�，籃球場(chǎng)上也是非常精彩。此時(shí)，正好是我們班的高個(gè)子李銳同學(xué)，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠(yuǎn)的地方，就向籃板拋去，球“砰”的.一聲反彈出來。說時(shí)遲，那時(shí)快，他三步并作兩步跨到籃下，“蹭”地跳了起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一直，然后“嘿”地大叫了一聲，球被灌進(jìn)了籃筐……
各種有趣的運(yùn)動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
操場(chǎng)上作文 13
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來到操場(chǎng)，做自己喜歡的活動(dòng)。
小紅小心翼翼的澆著一盆盆花，她想讓花朵開得更艷，讓花香飄得更遠(yuǎn)。小剛和小立走過來，小立說：“這花真美麗，看來我們沒有白費(fèi)功夫�！毙傉f：“你沒聽說過一份耕耘一份收獲嗎？”操場(chǎng)左邊，一位老師左手拿著三角尺，右手拿著一盒粉筆，脖子底下還夾著一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學(xué)看見了，奔跑過去，想要幫助老師拿書。老師一臉的微笑，心里想：“這是哪個(gè)班的小同學(xué)？這么懂事。”操場(chǎng)的.正中，小劉和安安正津津有味地看課外書《喜羊羊和灰太狼》。小劉說：“這本書好看吧，可是我新買的呦�！卑舶舱f：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著學(xué)生尺認(rèn)真地抄寫好詞好句。遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在投籃，另一個(gè)小朋友跑過來說：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來，可是玩了半天也沒分出勝負(fù)。雙杠下的明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個(gè)“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開心��！
操場(chǎng)上作文 14
早晨，我急匆匆地來到學(xué)校，上早讀課�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟穆曇繇懫饋砹�，盛老師對(duì)我們說：“今天是孔老師帶隊(duì)，你們可要走好了喲！”“好！”大家異口同聲的說。
我們來到操場(chǎng)上，排好隊(duì)站在那兒原地不動(dòng)�？墒�，嘰嘰喳喳地聲音，好似一群“小麻雀”在交談，我心中總是覺得今天的操場(chǎng)，不在和以往那樣安靜了。
這時(shí)候，走來一個(gè)人，他滿臉的嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒有溫柔情感，看了這張臉，我覺得他恐怖到了極點(diǎn)，而且我還覺得他似乎要把人給吞掉，其實(shí)，這個(gè)人就是吳校長。
吳校長用目光掃視著3－6年級(jí)的.同學(xué)，突然，那目光停在了我們班上。吳校長快步走到我們班前，他大聲、嚴(yán)厲地喊道：
“你們這個(gè)班怎么這么吵，全校都很安靜就你們班在吵，廣播操過后全都留下來！”
聽到這話，我的心涼了大半截，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，永不能平衡。大家做完了操，回教室，雖然吳校長沒有把我們留下來，但是我心中很愧疚，因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在是太吵，太亂了。
這陣風(fēng)波慢慢地平息了，但是，我們也可以感覺到，我們這個(gè)班離開老師，就沒有了紀(jì)律，因此，我們要記住這個(gè)教訓(xùn)。
這件事在我的腦海中也會(huì)成為一個(gè)教訓(xùn)。
操場(chǎng)上作文 15
清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，每天的陽光體育活動(dòng)又要開始了！
今天的活動(dòng)項(xiàng)目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們，抽陀螺時(shí)要用力抽打陀螺的中部，抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此，上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。
當(dāng)我們跟隨老師到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂的海洋：陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳，清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開，愉快地玩了起來。我憋著氣，彎著腰，握著繩鞭，全神貫注地注視著陀螺。剛開始時(shí)陀螺一轉(zhuǎn)三晃，好像隨時(shí)要倒下。我抓緊猛抽幾下，陀螺象聽到了命令一樣，打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來。這時(shí)，張洪把陀螺抽到了我的身邊，對(duì)我說“不如我們比一次吧！”我說“好�。 庇谑�，我抽打著陀螺率先向張洪的'陀螺發(fā)動(dòng)了攻擊。她的陀螺馬上像個(gè)醉漢似的搖搖晃晃，我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機(jī)猛抽了幾鞭，她的陀螺像個(gè)脫韁的野馬，一下把我的陀螺撞了個(gè)人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺，再戰(zhàn)起來。
操場(chǎng)的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲，真開心啊！
操場(chǎng)上作文 16
“叮鈴鈴，鐺鐺鐺�！标柟饣顒�(dòng)的鈴聲響起來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像餓了好幾天的野狼飛奔操場(chǎng)。
今天老師讓我們玩“打野鴨”的游戲，游戲玩的.方法是讓“獵人們”圍成一個(gè)圈，“小鴨子”在里面，我就是小野鴨里的一員。只聽老師一聲令下，“打野鴨”的游戲開始了。有的“野鴨”躥來躥去，生怕被“獵人”的“子彈”碰到，有的野鴨看到子彈來了，往空中一躍。雖然子彈是躲過了，可自己卻摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的同學(xué)看了笑得前俯后仰，有的野鴨東張西望，獵人們看見了，突然來了一個(gè)聲東擊西打中了“它”，“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊，野鴨們?cè)絹碓缴倭耍?個(gè)野鴨，8個(gè)野鴨，7個(gè)野鴨……無數(shù)的野鴨都被打中了身體，最后只剩下我一個(gè)人了，我東奔西跑，左避右躲，忽然，一顆子彈飛躍而來，我緊忙躲，“嘿”沒打中我，就在我喘氣的時(shí)候，又有一顆子彈向我飛來，我想躲開，可是已經(jīng)來不及了，子彈已經(jīng)打中了我的腳，野鴨們?nèi)姼矝]了，獵人們得意洋洋。我心想：哼！如果下次你們當(dāng)野鴨的話，一定要將你們打得束手就擒，要你們好看！
這一次的游戲真好玩，可是也該回教室了，我們都舍不得離開，什么時(shí)候還能再玩一次這樣的游戲呢？
操場(chǎng)上作文 17
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過精挑細(xì)選，竟選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的'同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當(dāng)我心里偷著樂時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將�！版v鎣，鎣鎣，表演節(jié)目！在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。作文
操場(chǎng)上作文 18
早晨，老師把我們帶到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部有鋼珠。玩時(shí)，只需用鞭子抽打陀螺，陀螺就會(huì)旋轉(zhuǎn)不停，你抽得越猛它就轉(zhuǎn)得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。
伴隨著清脆而響亮的繩鞭聲，操場(chǎng)上沸騰了起來。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著氣，彎著腰，握著繩鞭兩眼緊盯陀螺，用力一抽，陀螺一轉(zhuǎn)三晃的轉(zhuǎn)了起來，我又給了它幾鞭，他就像接到了命令似的打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來。我抽著抽著就把陀螺趕到了吳佐良身旁，我便向他下起了“挑戰(zhàn)書”：“吳佐良，我們來比賽吧”他爽快地答應(yīng)了。我便孟抽一鞭，我的陀螺向他的陀螺撞去，吳佐良的陀螺像個(gè)醉漢似的遙遙晃晃。吳佐良見了此情，也不甘示弱地猛抽起來，他的陀螺又威風(fēng)凜凜地站了起來。他發(fā)起了猛攻，陀螺飛似地轉(zhuǎn)了過來，我抽著自己的陀螺靈活地一閃，他的陀螺像無頭蒼蠅似的撞向墻去，吳佐良想救起他的.陀螺，可是為時(shí)已晚，他的陀螺早已人仰馬翻，敗下陣來。
操場(chǎng)上的繩鞭聲，笑聲，此起彼伏，真是一片生機(jī)勃勃的景象�。�
操場(chǎng)上作文 19
“哈哈哈哈”咦？這是怎么回事啊，原來是一年一度的游戲節(jié)來了。大家都在做游戲呢！
第一個(gè)是：打野鴨，老師在地上畫了個(gè)圈說：“女生做獵人，男生做野鴨�！庇螒騽傞_始，“野鴨”們就驚慌失措的四處逃竄，而“獵人”們則沉著冷靜的舉起“槍”，開始射擊。只見小玲雙手捧著球，身體向后仰向小明投了過去，小明只顧著看著其他球沒有注意身后有球，就打個(gè)正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說：“怎么樣我厲害吧！”小明卻只能垂頭喪氣的離開了狩獵地。小軍手腳靈活，躲過了多番進(jìn)攻，小紅嘗試發(fā)了一個(gè)低空球。小軍輕輕一跳，“子彈”就打偏了。小紅不放棄，又發(fā)一個(gè)高速球，小軍一低頭，便躲過了。這時(shí)小玲躡手躡腳的.走到小軍后面，趁他不注意，然后發(fā)了一個(gè)猛球，這被小汪看到了，用頭頂把球頂了回去。經(jīng)過幾次攻守，小軍堅(jiān)持到了最后。所有女生集合到了一起，她們想了一個(gè)辦法——打小軍包圍起來，然后一起發(fā)球，這下小軍無路可逃了……
不知不覺，游戲節(jié)過完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上作文 20
“哈哈哈！哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨�？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場(chǎng)。她簡單的說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”�！鞍�！”不知誰叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的`位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶，婧婧中彈啦！”我興奮地說�？删驮谶@時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。��！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭著搶沙包。可她不急不慢地往高空拋去。嘿！誰都沒接到沙包。
時(shí)間過得可真快��！沒多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
操場(chǎng)上作文 21
丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的從各個(gè)教室里飛奔向了操場(chǎng)。頓時(shí)，寧靜的操場(chǎng)立即沸騰了起來，到處是一片片笑聲。
同學(xué)們?nèi)逡蝗�，七八一堆，各自做自己喜歡的游戲：有玩詞語接龍的，有玩吹泡泡的，有的玩猜拳，有的玩老鷹捉小雞等，其中最有趣的是吹泡泡，把我和其他的一些同學(xué)引來了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水，再吹一下，泡泡就出來了。同學(xué)們的吹管有紅色的，黃色的，有八字形的，愛心形等。泡泡水瓶有藍(lán)色的，綠色的，有水壺形的，花瓶形等。各式各樣，花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后，用力一吹，泡泡爆炸了。我再輕輕一吹，只見吹出了許多泡泡，泡泡們有的大如皮球，有的`小似珍珠，有的是兩個(gè)泡泡緊挨在一起，像一對(duì)雙胞胎，有的是一連串泡泡，像一串葡萄小明吹泡泡時(shí)轉(zhuǎn)了一圈，開心地追逐著那些泡泡，引來了周圍同學(xué)們的一陣陣掌聲和笑聲。
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們帶著那歡快的笑聲奔回了教室。我望著那些泡泡在空中飄揚(yáng)著，好似我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。這時(shí)，沸騰的操場(chǎng)又立刻恢復(fù)了寧靜！
操場(chǎng)上作文 22
看到這個(gè)題目，大家可能會(huì)想：這個(gè)操場(chǎng)是年久失修了？草都長出來了。但這個(gè)操場(chǎng)并不是那樣。
我發(fā)現(xiàn)這棵草是偶然的。在那個(gè)驕陽似火的中午，那毫無生機(jī)的操場(chǎng)邊緣竟有一絲綠色。我不禁贊嘆：這平凡的小草哪有那么大的力量擠開堅(jiān)硬的橡膠地？
盡管在這片植物的“不毛之地”有幸存活下來，操場(chǎng)上仍然危機(jī)四伏：可能遭到人的踐踏、可能被頑皮的`小孩拔起，可能遭到大旱……幾乎每一項(xiàng)都能成為斷送它性命的死敵。而它，卻在這里存活了下來，成為了這里的主人。
這還不足為奇，請(qǐng)你看一看，在人行道的磚縫中、馬路邊、也時(shí)不時(shí)的冒出一股綠色，可能它們隨時(shí)會(huì)受到人流的瘋狂踩踏，甚至是車輪胎無情的碾壓�？伤鼈儧]有向惡劣的環(huán)境屈服！上帝將它們安排到了這里，它們沒有責(zé)怪命運(yùn)，而是用自己的力量，在茫茫人海中開辟了屬于自己的一席之地！
正如你所見，這外表纖弱的綠色竟蘊(yùn)藏著巨大的力量。是啊，在溫室里的花朵開出美麗堅(jiān)毅的鮮花，只有歷經(jīng)磨難的花朵才能綻放出最美的人性之光！
操場(chǎng)上作文 23
“叮當(dāng)”，下課的鈴聲敲響了！大家一齊奔向操場(chǎng)，開始了他們愉快而又充實(shí)的`大課間。
如果你站在離操場(chǎng)遠(yuǎn)的地方看，你會(huì)看到操場(chǎng)上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，走近一瞧，哈！原來是小明、小軍他們，他們正在踢足球哩！
只要一進(jìn)運(yùn)動(dòng)室，就能看到熟悉的一幕——小紅、小芳正在打乒乓球。她們可是這里的“釘子戶”。每個(gè)大課間，她們都會(huì)來這里打乒乓球。你瞧，還有兩個(gè)小朋友急著要參與到活動(dòng)中去呢！
來到操場(chǎng)上，你會(huì)看到一群男生，那不正是小胖他們嗎？你瞧，他們正在拔河呢，比賽進(jìn)行得多么激烈啊！他們一個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣往自己這邊拉，生怕紅旗溜到對(duì)方那邊去。要說誰贏，那還得用他們自己的實(shí)際行動(dòng)來證明��！
最有趣的要數(shù)跳大繩了，操場(chǎng)上總是那么幾個(gè)人——小平、小京和小云在跳大繩�？矗齻兲枚嚅_心��！
這些事情都是在學(xué)校發(fā)生的，怎么樣？有趣嗎？
操場(chǎng)上作文 24
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來，女生們，有的在操場(chǎng)上跳皮筋，有的人在操場(chǎng)上跳繩，有的人在操場(chǎng)上圍坐在一起說八卦，或者是在說哪個(gè)明星，也有幾個(gè)人在操場(chǎng)上散步。男生們，則是在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，或者是比賽跑步之類的運(yùn)動(dòng)，還有的`就是在那里討論著游戲。
在操場(chǎng)上人很多，有男生也有女生，做什么的都有，別提有多熱鬧了。
不一會(huì)兒上課鈴聲響了，大家都依依不舍的回到教室上課。操場(chǎng)恢復(fù)了往常的安靜。
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