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與人為善作文（精華14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的與人為善作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與人為善作文 篇1
心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，低低地盤旋，淺淺地散開(kāi)，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為，友善的.存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹募拍�，于是我們不斷尋找，不斷詢�?wèn)，不斷嘗試，尋找著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了；他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了；他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了；他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾；也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離；這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)；這樣，朋友才有了存在的價(jià)值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
與人為善作文 篇2
心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷。但唯一可以肯定的是，我心中所呈現(xiàn)的，隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，低低地盤旋，淺淺地散開(kāi)，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很和平，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還會(huì)經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善的擁抱讓你溫暖。
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的'是還不懂事的稚童嗎?是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在于童年的那段清澈記憶中嗎?所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。我們已經(jīng)向童年揮手告別了。
我我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖�，而朋友的存在是因�(yàn)樯畹募拍�，于是我不斷尋找，不斷詢�?wèn)，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了，他們?cè)谖覀兪鞘б馀c我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)給我們指引方向了，于是，很自然我們就成為朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持著。也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一段承諾，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然地，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人就不會(huì)分離;這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣，朋友就真的只是朋友了;這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
與人為善作文 篇3
用自己的認(rèn)知評(píng)論事物，事事都不完美；用自己的心胸去度人，人人都有不足。眼是一把尺，量人先量己；心是一桿秤，稱人先稱己。挑人過(guò)錯(cuò)，自己也有不完美；責(zé)人短處，自身也有缺陷。一味步步緊逼人，不會(huì)讓別人走上絕路，而會(huì)讓自己無(wú)路可退；眼睛總盯人是非，不會(huì)讓人顏面盡失，而會(huì)讓自己顏面掃地。
一個(gè)人的寬容來(lái)自一顆善待他人的心；一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自一顆尊重他人的心；一個(gè)人的'修為來(lái)自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重；柔和待人的心態(tài)常伴讓自己處處祥和。
不要以自己的判斷去評(píng)論一個(gè)人，不要讓自己的情緒波及其他人。每一個(gè)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)尊重他人的選擇。人不能霸道，霸道無(wú)友；心不能自私，自私則困。心中有愛(ài)有情誼，眼中能容有世界。路，不在他人的行里，而在自我修為里。
靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。做事要留有余地，說(shuō)話要留些口德，惡語(yǔ)出口不足以喪身，卻足以喪德，言語(yǔ)之惡，莫大于造誣。人的嘴要吐真話、善語(yǔ)，不要無(wú)中生有，信口雌黃�？谑莻烁�，言是割舌刀，出言有尺，戲謔有度。
知人不必言盡，留些口德；責(zé)人不必苛盡，留些肚量；得理不必爭(zhēng)盡，留些寬容；凡事不必做盡，留些余德。多一些捫心自問(wèn)，少一些爭(zhēng)執(zhí)指責(zé)；多一些觀心自省，少一些挑剔苛責(zé)。有所覺(jué)悟會(huì)從自身找問(wèn)題，沒(méi)有覺(jué)悟只會(huì)把箭射向別人。
與人為善，于己為善；與人有路，于己有退。他人有過(guò)不究，于人有恩莫念，愛(ài)人先愛(ài)己，責(zé)人先問(wèn)心。地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚。對(duì)待伴侶需要包容，對(duì)待朋友需要寬容。君子有容人之雅量，不會(huì)為小事而一爭(zhēng)高下。
人人都如同有缺口的杯子，只要你不從缺口處去看，杯子就是完整的。朋友對(duì)你說(shuō)了慌，應(yīng)考慮他是否有難處；他人給你帶來(lái)麻煩，應(yīng)換位淡定面對(duì)�？词虏灰鋽啵鍪虏灰s盡，智慧不生煩惱，慈悲沒(méi)有敵人。真正的愛(ài)心，是照顧好自己這顆心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。
與人為善作文 篇4
古人云：君子莫大乎與人為善。的確不錯(cuò)，我們生活在一個(gè)合作的社會(huì)，一個(gè)人的力量是有限的，要想完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必須學(xué)會(huì)與人相處，善待他人。如果我們每個(gè)人都與人為善地面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的新中國(guó)大樓將會(huì)屹立大地。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人給他指出缺點(diǎn)，他就高興。如果聽(tīng)到有益的話，他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足，學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處，快快樂(lè)樂(lè)地做好事，這才算是一個(gè)真正的君子。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí)，不能自私，幫助別人，關(guān)照別人。
繼堯稱帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動(dòng)，但是，他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚，年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對(duì)那些見(jiàn)利忘義的人進(jìn)行指責(zé)；如果看到有人肯謙讓，舜就稱贊表?yè)P(yáng)他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一年，大家都互相照顧，舍己為人，自覺(jué)地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí)，也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無(wú)論他走到哪里，人們都追隨著他。
是啊，如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí)，善意的對(duì)待身邊的人，我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣，幫助他們，照顧需要幫助的人，所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠(chéng)心、愛(ài)心、與人為善的精神，我們生活的世界將變得更加美好。
與人為善作文 篇5
在這個(gè)世界里，善良的一面，也有不善的一面。正是因?yàn)橛性S許多多善良的人，才把這個(gè)世界裝扮得如此繽紛多彩。有那么一位阿姨，或許她是如此的平凡，又是如此的微不足道，可是他那顆善良的心，卻把她裝飾得如此完美無(wú)瑕，讓我牢牢地記住了她……
有一年秋天，爸爸媽媽帶我去姥姥家。晚飯吃的很，看看還沒(méi)黑的天，我早就坐不住啦。如此調(diào)皮的我，還沒(méi)咽下幾口飯，便嚷嚷著要出去玩(也許是看著外面幾個(gè)小伙伴玩眼紅的吧)。啰啰嗦嗦的大人們是肯定不愿意的，看來(lái)只有我去懇求他們大發(fā)慈悲啦。在我的再三請(qǐng)求下，他們縱欲答應(yīng)了。可當(dāng)他們抬頭看了看那灰蒙蒙的天時(shí)，變硬要我?guī)嫌陚�，好要頂住那些雞零狗碎的事情。我偷偷的回頭瞥了一眼，心里就更癢癢了。禁不住誘惑，趁大人們不注意，一溜煙竄了出去。
那些友們，活潑的.很，一回去這，一會(huì)去哪，把我都繞暈了。走到一片玉米地的時(shí)候，突然下起了雨，急驟般。前面有一個(gè)小友說(shuō)：‘快，我們跑’。他們飛快地跑了去，而我在后面跟不上。最后，我找不到他們了，心里很是害怕，便躲進(jìn)了附近的一家小店鋪。店鋪里坐著一位阿姨，面容慈祥得很。我一進(jìn)去，她便親切地問(wèn)：你要些什么東西?
我一個(gè)人是要很謹(jǐn)慎的，不敢多說(shuō)話，只是淡淡道："不要……什么……”然后就呆呆地站在那，合個(gè)木頭人一樣。阿姨仿佛看出了我的心思，起身去拿了一個(gè)東西，塞到我的手里，我定眼一看，原來(lái)是一把雨傘。
我被驚了一下，好一會(huì)，才顫顫地說(shuō)：“我沒(méi)有錢啊。”阿姨笑了笑說(shuō)：“錢可不是萬(wàn)能的，但心是萬(wàn)能的……“我領(lǐng)會(huì)了其中了意思，心里也是略有感觸道過(guò)謝后便離了去。
這雖然是一個(gè)平凡的人做的一件平凡的事，但卻給我留下了深刻的印象。
與人為善作文 篇6
善行，對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出后看到他人臉上的笑容，不需要太多的金錢，有時(shí)只要付出一個(gè)笑容，給了他人幫助，猶如在你我心中開(kāi)出絢爛的花朵；有時(shí)捐出一張?bào)w彩，無(wú)論是否中獎(jiǎng)，何不是一份善心？這些聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單的事，不就是那遙不可及卻又近在咫尺的“善”嗎？
記得一、二年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)忘了帶水彩，眼看就快上課了，她臉上焦急的模樣，至今仍深深烙印在我的腦海中。當(dāng)時(shí)，我二話不說(shuō)的借她另外一盒水彩，看見(jiàn)她臉上的笑容，我們心中也猶如倒入清泉，沁透我倆的心坎，也加深我們的友誼，這時(shí)我不由自主的笑了。
此外，在“心愿奇跡”一書中，也有一位六歲的.男童善行助人的故事。他叫雷恩˙杰瑞格。有一天，老師告訴他們：“非洲烏干達(dá)的人要步行六小時(shí)才能取水，而我們卻只要開(kāi)開(kāi)水龍頭即可，所以要珍惜水資源�！眲e人聽(tīng)了這番話可能沒(méi)有什么感覺(jué)，但小雷恩卻每天做家事賺錢，并且到處募款幫助非洲人蓋井，雖然沒(méi)有太多錢，但雷恩助人的心，卻是難能可貴的。
其實(shí)我認(rèn)為，善是一種心，它可以不用金錢，只要一個(gè)笑容、一份寬容、一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，都叫“善”。雷恩發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，不就是善嗎？他才六歲，就有如此的決心，大家應(yīng)該仿效他，盡自己的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)以聊表綿薄之力！
人都該有感恩之心，在我們行有余力之時(shí)要“行善”幫助他人，只要每天省幾十元，即可救助物資缺乏的人，這幾十元沒(méi)有很多，但它包含滿滿的愛(ài)心。我們的人生，多一分感恩就多一分美化；我們的世界，多一分行善就多一團(tuán)和氣。行善，何樂(lè)而不為呢？“施比受更有�！�。
與人為善作文 篇7
“君子莫大乎與人為善”
―――《孟子·公孫丑上》
這是我讀了《孟子》時(shí)看到的一句話，它的意思是：君子最高的德行就是和別人一起行善。感觸頗深，生活中與人為善的君子隨處可見(jiàn)。
作家蔣子龍到新疆的戈壁灘旅行，口渴難耐，見(jiàn)路邊有一瓜攤，便跳下車買了幾片瓜吃，他吃完后，見(jiàn)周圍并無(wú)任何可以裝瓜皮的設(shè)施，就將瓜皮隨手一拋。原本坐著的攤主，站起來(lái)跑到瓜皮落下的地方，把瓜皮倒扣過(guò)來(lái)。蔣子龍不解，攤主解釋：“這樣做可以減少瓜皮水分的流失。過(guò)戈壁灘的人可以用這些倒扣的瓜皮解渴。”過(guò)了一會(huì)兒，攤主補(bǔ)充：“這是規(guī)矩!”�？梢韵胂�，當(dāng)時(shí)蔣子龍的內(nèi)心有多么震撼。
我想，那一片片倒扣的瓜皮下盛著的是比清冽的甘泉更讓人解渴的濃濃的善意。
外公家，有幾個(gè)他用方便面的盒子改裝的分類垃圾桶。一個(gè)是專門裝剩飯菜的;一個(gè)是裝果皮、菜葉的;一個(gè)是裝可以利用的垃圾的。類別一多就讓人記不住，我和外婆經(jīng)常因分錯(cuò)了類而被外公批評(píng)，我和外婆抱怨太麻煩，外公說(shuō)：“把垃圾分開(kāi)裝，自己稍微麻煩點(diǎn)，可對(duì)拾荒的人來(lái)說(shuō)，不用一包一包拆開(kāi)來(lái)看，有用的東西直接拿走，就不會(huì)把垃圾桶周圍弄得亂七八糟。再說(shuō)了，如果我們把垃圾混裝在一起，拾荒人有用的東西也被弄臟了……”
外公的`話讓我感動(dòng)之余又有些內(nèi)疚，原來(lái)，善可以從生活中那么小的事做起，每次外公去扔垃圾時(shí)，他提著的滿滿的善意，讓他有些佝僂的身軀高大起來(lái)。
我不由想到，每次跟外婆上街買菜，她總愛(ài)買哪些衣服特別陳舊的農(nóng)民的菜，而且從不還價(jià)。這，也是一種善。
與人為善，從不遙遠(yuǎn)，當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾;當(dāng)你在公交車上給老人的婦女讓座;當(dāng)你幫助同學(xué)戰(zhàn)勝一個(gè)數(shù)學(xué)難題;當(dāng)你站在募捐箱前捐出你的零花錢;當(dāng)你……這，都是善的開(kāi)始。
勿以善小而不為!
與人為善作文 篇8
生活中的待人處事就像照鏡子一樣，你對(duì)它微笑，它會(huì)反射你溫暖；你對(duì)它憤怒，它就回應(yīng)你拳頭；只有你以友善待人，別人才會(huì)友善待你。
友善在生活中無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在，我也曾真切的感受過(guò)。記得一次和爸爸騎車到家附近的一家超市買東西，從超市出來(lái)買了滿滿兩大袋東西放在車筐里及掛在車把上，由于存車處出口是下坡，加上我在后面用力一推，車把一歪就沖下去了，只聽(tīng)“啊”的一聲，我定眼一看，一位老大爺被撞了個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，鞋子也甩到了一邊，我深知闖了禍，害怕的躲在爸爸的身后，爸爸也趕快去扶老爺爺，并直說(shuō)對(duì)不起，只見(jiàn)老爺爺回頭看了看我，單只腳蹦到幾步外的鞋邊，穿上鞋，他并沒(méi)有我想象的發(fā)火或者責(zé)備與責(zé)罵，反而微笑著說(shuō)：“看
來(lái)我還不是太老，身體依舊靈活”，并走過(guò)來(lái)摸摸我的.頭說(shuō)：“小朋友沒(méi)事。”說(shuō)完笑呵呵地走了。老爺爺友善的微笑印在了我的心里，給我溫暖。
記得一次周六上午，我約好和同學(xué)到樓下玩，一個(gè)小朋友剛出樓梯就往外跑，結(jié)果一不小心被安全門檻絆倒了，可能是由于很痛，小朋友當(dāng)時(shí)哭了起來(lái)，我趕快走過(guò)去扶起他，并問(wèn)他有沒(méi)有傷著，小朋友抬起頭，看著我說(shuō)：“沒(méi)事。”這時(shí)小朋友的奶奶走過(guò)來(lái)，扶著他并對(duì)我說(shuō)：“謝謝小哥哥！”我和小朋友對(duì)視的笑了笑，我感覺(jué)一種快樂(lè)充滿心中。
由于爸媽工作一直很忙，所以我從小就一直跟隨奶奶長(zhǎng)大，從幼兒園到小學(xué)也一直由奶奶接送放學(xué)，我知道她很辛苦�，F(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，放學(xué)時(shí)我的書包都是自己背，在公交車上有座位我也會(huì)讓奶奶來(lái)坐。有一次在放學(xué)的路上，我和奶奶順路到超市去買了些菜，出來(lái)時(shí)我爭(zhēng)著去拿，奶奶看我背著書包、手里提著、懷里抱著好多東西東倒西歪地走著，高興地說(shuō)：“褚童真的長(zhǎng)大了，也懂事了�！闭f(shuō)著說(shuō)著眼睛里也充滿了高興的淚花。
友善就是這樣在我們的生活中滿滿皆是，友善幫助別人是我最大的快樂(lè)，愿我們都做友善的使者，生活會(huì)更充滿陽(yáng)光與幸福。
與人為善作文 篇9
文中《“盲人提燈籠”的啟 示》所說(shuō)，在提燈籠的同時(shí)，為別人照路，也 照亮了自己。
這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了一則 電視公益廣告。夜晚，星空中繁星閃爍，“咚 ，咚，咚，”一個(gè)小混沌攤上，鬧鐘已經(jīng)敲了 九下。在這條又窄又深的小巷里，只有一盞燈 亮著。就是那餛飩攤上的燈，在漆黑的巷子里 ，它的`光格外顯眼，坐在攤前的白發(fā)蒼蒼的老 伯在等待，不時(shí)地向巷口望去……
車鈴聲在寂靜中響起，“鈴鈴鈴“的聲 音是那么清晰，那么熟悉，老伯站了起來(lái)，努 力地把掛燈照向巷子的最深處。不一會(huì)兒，遠(yuǎn) 處出現(xiàn)了一輛自行車和一位女大學(xué)生的身影， 車子越騎越近了，很快，車子停在了餛飩攤前 。老伯將一碗冒著熱氣的餛飩遞給了那個(gè)女孩 ，女孩感激地說(shuō)了聲：“謝謝你，李大伯！” 便狼吞虎咽地吃下了這碗餛飩，車子很快又飛 馳而去了，老伯?dāng)偳暗哪潜K燈也熄了“慢走啊 ！”老伯的聲音卻暖徹心扉。
原本，我一直以為女大學(xué)生和李大伯是 親戚，卻在后來(lái)才得知，他們是相隔了兩棟居 民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多 么令人感動(dòng)��！
其實(shí)，生活中，很多時(shí)候，我們?cè)谡樟?自己的路的同時(shí)也照亮了別人的路�，F(xiàn)在，我 們這小區(qū)樓里的每戶家門口都會(huì)裝一盞燈，開(kāi) 始時(shí)，大家都僅僅是為了使晚上回來(lái)時(shí)開(kāi)門找 鑰匙的方便些，后來(lái)，每一家的電燈在方便自 己的同時(shí)也為鄰居帶來(lái)了方便和安全。四樓的 老太太已經(jīng)80多少歲了，但當(dāng)別人問(wèn)及其行動(dòng) 不便時(shí)，她卻一直夸贊我們樓道里的那幾盞燈 ：“多虧了他們的燈啊！我眼睛不好，以前， 還因?yàn)闃堑篮诎刀噙^(guò)腿呢，現(xiàn)在可好啦！ ”
如今，我們鄰里之間每日都發(fā)生著“人 人為我，我為人人”的美好故事。我想，為善 至樂(lè)，在給別人送去方便的同時(shí)，也給自己帶 來(lái)愉快的好心情，何樂(lè)而不為呢？
與人為善作文 篇10
把對(duì)手當(dāng)做朋友的人是智者，我們每天都在同別人賽跑，將別人看做對(duì)手，以冷眼相對(duì)，我們是否察覺(jué)到我們正在疏遠(yuǎn)別人，在人與人之間筑起一道道難以跨越的鴻溝。所以，從現(xiàn)在起填平鴻溝，親近對(duì)手吧！
親近他人，與人為善，是一種積極的處事態(tài)度。
親近他人是與人為善的基礎(chǔ)，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，是否因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪帧？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論多么溫和的人，在開(kāi)車的時(shí)候總會(huì)表現(xiàn)出一種不耐煩的情緒，常常會(huì)因?yàn)橐患∈露c他人吵架，這就是所謂的'路怒癥。究其原因，是人與人之間缺乏眼神的交流，所以我們應(yīng)該善于同他人交流，保持一種積極的處事態(tài)度，與他人為善。
親近他人，與人為善，是一塊成功的墊腳石。
能化敵為友的人是一位智者，而博爾特正是這樣一位智者。眾所周知，博爾特在倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了9秒69的奇跡，刷新了自己以前的紀(jì)錄。但是在參加奧運(yùn)會(huì)之前，他曾在選拔賽上輸給了師弟，但博爾特并沒(méi)有記恨他，而是將他比作敲門人，正是這個(gè)人喚醒了博爾特，讓他化壓力為動(dòng)力，又一次創(chuàng)造了奇跡。倘若博爾特對(duì)師弟心存敵視，那他會(huì)有那驕人的成績(jī)嗎？所以我們不能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而心生嫉妒，而是應(yīng)該像博爾特那樣衷心感謝對(duì)手,與對(duì)手為善，促使自己一步步走向成功。
親近他人，與人為善，需要博大的胸襟。
原諒傷害過(guò)你的人，以善良的心對(duì)待每一個(gè)人。曾經(jīng)有一位女子被一位男子潑了濃硫酸，當(dāng)法官做出讓女子在男子的雙眼中各滴20滴濃硫酸的判決后，女子卻放棄了這一機(jī)會(huì)，原諒了男子。是��！就這樣冤冤相報(bào)何時(shí)終了？正是那位女子的博大胸襟，才使人與人之間筑起一座橋，跨過(guò)鴻溝，到達(dá)彼岸。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)女子的那種寬宏大量的品質(zhì)，讓善良之花盡情綻放。
與人為善，多與別人溝通，交流。只有這樣，我們才能走向成功。
與人為善作文 篇11
善，是做人之本。生活中如果沒(méi)有善心，就如同缺少魚的水塘，冷冷清清，沒(méi)有活力；生活中如果沒(méi)有善心，就如同失去鳥(niǎo)兒的樹(shù)林，空空蕩蕩，沒(méi)有生機(jī)；生活中如果沒(méi)有善心，就如同丟失樂(lè)譜的琴章，平平淡淡，沒(méi)有樂(lè)趣……與人為善，不僅是人們不可缺少的美德之一，也是人際交往成功的最有力的證明。
“善心”在字面意思上還可以理解為“愛(ài)心”、“善待”。要知道，在地球上每年都會(huì)發(fā)生許許多多的天災(zāi)，光是地震就有幾百萬(wàn)次。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前，過(guò)去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了，人們?cè)谖＜睍r(shí)刻都可以手拉手，肩并肩，共同渡過(guò)難關(guān)。是什么力量使人們都團(tuán)結(jié)在了一起？就是那永不磨滅的善心�。≡谫c災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一批批救援物資被運(yùn)送過(guò)來(lái)；在紅十字會(huì)，一個(gè)個(gè)捐款箱被裝滿；在貧困山區(qū)，一座座高樓拔地而起……這些，不都是人們的善舉最真實(shí)的寫照嗎？在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的世界里，如果我們不與人為善的話，哪里還有祖國(guó)輝煌的.未來(lái)，哪里還有祖國(guó)燦爛的明天？
人們的善心無(wú)處不在，從生活中的點(diǎn)滴小事就可以看出。記得有一次，我上學(xué)快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外沖，上了車才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶錢！這時(shí)的我眼淚都快出來(lái)了，這坐也不是，下車也不是。怎么辦呢？慌亂的我急忙向車?yán)锟矗释玫揭唤z幫助。倏地，我捕捉到了一絲迷人的微笑！那笑容徐徐地向我走來(lái)，把手給我，掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時(shí)的我，除了感謝，實(shí)在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是�。∩菩氖敲篮玫�，它能讓失落的人看到一絲希望。
社會(huì)需要善心，每個(gè)人都需要。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但是，善心也不能過(guò)于泛濫，否則，將會(huì)自食其果，后患無(wú)窮。
與人為善作文 篇12
和父母一起去飯店吃飯。飯店的生意很好，客人爆滿。
我們進(jìn)去之后，剛好有一桌人離開(kāi)。服務(wù)員走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要點(diǎn)什么。父親拿著菜單想了又想，看看有什么我和母親喜歡吃的菜。服務(wù)員等了一會(huì)，見(jiàn)父親還沒(méi)有點(diǎn)好，嘴一撇，把菜單一扔，走了。我錯(cuò)愕的看著服務(wù)員的背影，實(shí)在沒(méi)想到她會(huì)這么做�！叭硕�，她太忙了�！蹦赣H淡淡的替她解釋。我喝了口水，不再計(jì)較，眼睛卻一直盯著那個(gè)服務(wù)員。
在那個(gè)服務(wù)員從另一桌走過(guò)來(lái)，路過(guò)我們的時(shí)候，我看得分明，她斜著眼瞪了父親一眼，臉上滿是不耐的表情。我頓時(shí)火冒三丈，拉著母親就要去找經(jīng)理，向她討個(gè)說(shuō)法。母親卻說(shuō)：“算了，她也只是太累了，萬(wàn)一因?yàn)檫@點(diǎn)事讓她被開(kāi)除就不好了，工作不好找�！蔽液苁俏骸八劬涂梢缘晌覀儐幔克欠⻊�(wù)員，這是她的工作，我們又沒(méi)有白吃她的，憑什么給我們臉色看！”我拉著母親“既然你怕她被開(kāi)除，那我們走，不在這個(gè)地方吃，換一家！”
母親拍了拍我的手，為難的說(shuō)：“算了，都點(diǎn)這么多菜了，現(xiàn)在走，讓人家面子上多不好看！”
“不好看那是她的事，跟我沒(méi)關(guān)系，面子是自己掙得不是別人給的`！”我大聲的反駁母親，服務(wù)員扭頭看了我們一眼，我賭氣般的瞪回去。
父親笑著給我倒了一杯熱茶說(shuō)：“喝點(diǎn)水，別生氣。只是一點(diǎn)小事，不至于。被瞪兩下又不會(huì)少塊肉，多大點(diǎn)事啊�！闭f(shuō)完拿起菜單繼續(xù)點(diǎn)菜。我很是不明白，父母為什么要這么“軟弱”，這擺明了是欺負(fù)人嘛！
一會(huì)兒，菜上來(lái)了，服務(wù)員拿來(lái)三瓶飲料，放下一張字條，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)忙碌。我拿起字條：對(duì)不起，我只是太累了，不該用那樣的表情，實(shí)在抱歉，三瓶飲料算是我道歉的禮物。對(duì)不起，還有謝謝你們。
我一陣沉默，父母笑著看著我。
遇到事情，不要著急，心平氣和的對(duì)待人和物，對(duì)待每一件事情。對(duì)他人要大度，抱有寬容之心。寬容他人的缺點(diǎn)就是包容了自己，與人為善就是與自己為善。
離開(kāi)飯店的時(shí)候，父親在桌子上放下了三瓶飲料的錢。
與人為善作文 篇13
取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí)，不能自私，幫助別人，關(guān)照別人。
繼堯稱帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動(dòng)，但是，他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚，年老體弱的漁夫只能在魚少的.急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對(duì)那些見(jiàn)利忘義的人進(jìn)行指責(zé)；如果看到有人肯謙讓，舜就稱贊表?yè)P(yáng)他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一年，大家都互相照顧，舍己為人，自覺(jué)地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí)，也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無(wú)論他走到哪里，人們都追隨著他。
是啊，如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí)，善意的對(duì)待身邊的人，我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣，幫助他們，照顧需要幫助的人，所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠(chéng)心、愛(ài)心、與人為善的精神，我們生活的世界將變得更加美好。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，在每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該互相幫助，理解和寬容他人，對(duì)需要幫助的人伸出我們友誼的雙手；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)合格的小學(xué)生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同時(shí)多參加社會(huì)的公益活動(dòng)，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)發(fā)一份熱，出一份力。
讓我們都與人為善的生活吧，因?yàn)椤吧拼�，就等于善待自己�！?/p>
與人為善作文 篇14
每當(dāng)我捧起《青春正能量》這本書時(shí)，心中總會(huì)呈現(xiàn)出：愛(ài)國(guó)、文明、平等、誠(chéng)信、友善這十個(gè)大字，尤其是對(duì)“友善”我理解的格外深刻。
《青春正能量》這本書中，令我印象最深的故事是：一位女中學(xué)生放學(xué)騎自行車回家時(shí)，一不小心把一位老奶奶撞倒了，老奶奶的褲子也被扯了一個(gè)大口子。這位女中學(xué)生一看嚇壞了，心想難以脫身了，連忙丟下自行車，扶起老奶奶，一個(gè)勁兒的道歉�？衫夏棠汤砹死硪路�，淡淡一笑說(shuō)：“看看我，都老糊涂了，走路也沒(méi)當(dāng)心。小姑娘，別在意，別在意啊!”從那以后，這位女中學(xué)生養(yǎng)成了騎自行車上馬路時(shí)，一定遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，因?yàn)槔夏棠棠堑囊恍ι钌畹赜≡诹怂哪X海中。
這個(gè)女中學(xué)生的這一“扶”，老奶奶的那一“笑”，告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的'道理：友善待人，首先就要學(xué)會(huì)寬容待人。只有學(xué)會(huì)寬容，我們才會(huì)不斷地健康成長(zhǎng)。
攙扶老人，一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德，可在去年，四川發(fā)生了這樣一件令人震驚和憤怒的事情。有一位叫小華的小學(xué)生，在和伙伴們一起上學(xué)的途中，看見(jiàn)一位老奶奶暈倒了，連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)�？衫夏棠烫K醒后不斷沒(méi)有道謝，還誣陷是小華把她推倒的，并要小華的家長(zhǎng)賠償巨額的費(fèi)用。后來(lái)，雖然在警察和一些好心人的幫助及證明下，才被還以清白。但我想：這不僅在小華幼小的心靈上，可能會(huì)留下永遠(yuǎn)揮之不去的陰影。如果都像四川這位老奶奶一樣，還會(huì)造成社會(huì)上人與人之間的相互不友善、不寬容，充滿了猜忌、欺詐，那么這個(gè)世界還會(huì)和諧嗎?最終，受傷的到底是誰(shuí)呢?
在此，我呼吁：讓我們一起堅(jiān)持與人為善這些傳統(tǒng)美德，共同擁有一顆寬容之心、一份友善之情，那么我們生活的這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿了真情與溫暖，大家庭中的每一個(gè)成員就會(huì)永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)、洋溢笑臉。
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