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生命的作文

時間:2024-04-24 23:49:36 好文 我要投稿

[熱門]關(guān)于生命的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]關(guān)于生命的作文15篇

  關(guān)于生命的作文 篇1

  你曾為那一棵棵喪失生命于你腳下的花草們傷心過嗎?你曾為那一個個生命的逝去而惋惜過嗎?你曾為那親人或朋友的過世而哭泣過嗎?你曾為……?我想,你們會。因為只有在那心痛的一刻我們才能真真切切的體會到生命的可貴。

  生命對于每個人來說只有一次,它也許是幾年短暫的時光,也許是幾十年乃至百年的.悠悠歲月。面對它不同的人總會有不同的看法。有些人選擇將生命的光彩展現(xiàn)于一個永恒的瞬間,于是他們成了英雄;有些人,選擇將生命的每一刻都力求完美,有所價值,于是他們成了歷史的偉人,時代的先驅(qū);有的人,雖一生默默無聞,但他們活得有滋有味,沒有遺憾。

  生命正是因為有了眾多的形式才會豐富多彩,一生能有多長?有的人將生命的每一天當(dāng)做一年來細(xì)細(xì)品味,有的人,將生命的每一年當(dāng)做一天來匆匆度過。然而正是有了生命,我們才能選擇人生。因此,我們要學(xué)會珍愛生命。生命是父母給予的,作為受益者的我們,不能夠輕言放棄。即使再大再多的困難,我們也不能放棄堅守它。唯一的原因:它不只是屬于我們一個人。

  珍愛生命并不完全是保持它的存在,更重要的是學(xué)會把握它。我們應(yīng)該讓自己的生命有意義,不要萬古垂青,也要此生無憾。在生命的任何一個片段,我們都應(yīng)該盡自己的所能做到最好,這才是真正的珍愛生命。擁有生命,既是資本,也是責(zé)任。既然我們擁有了它,就應(yīng)該負(fù)責(zé)任的對待脆弱的它,真心真意的愛護(hù)它,而不能肆無忌憚的揮霍它。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的草原精靈是否令你震撼?浩瀚沙漠中的星點綠洲是否令你感懷?自然界的生物都如此珍愛生命,更何況是我們——智慧的人類呢!

  讓我們珍愛生命,捍衛(wèi)生命,把握生命,健康成長吧!

  關(guān)于生命的作文 篇2

  生命是人最重要的一部分,無論是誰,或窮或富,只要失去了生命,那么什么都將毫無價值,所以說我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

  給人帶來最大威脅的是交通事故,每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因為某些人存在著僥幸心理,冒著巨大的風(fēng)險,做出了闖紅燈翻欄桿等事情,因此出了事。所以我們要遵守交通法則,不要做出危險的舉動。以免給自己帶來不必要的傷害。

  除了遵守交通規(guī)則,我們還要多學(xué)習(xí)最基本的自救逃生知識。比方說發(fā)生火災(zāi)時,有些人手足無措,慌不擇路,選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當(dāng)災(zāi)難降臨時,第一感就是去尋找財物,也走上了黃泉路。所以我們要在火災(zāi)來臨時保持冷靜、沉著的.態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小,用濕毛巾浸水捂住口鼻,匍匐前進(jìn)。如果火勢較大,那么就用被子沾水,沿門邊塞住,當(dāng)火勢小下來時安全撤離。

  當(dāng)獨自一人在家時,我們要有足夠的警惕心里。有人來訪時,首先要問清是誰才能開門。我們還要記清三種自救電話,便于發(fā)生危險后求助。

  同學(xué)們,生命是我們自己最寶貴的財富。我們一定要將他好好的保護(hù)。一旦失去他。那么象征著我們做過什么都徒勞無功了。只有珍愛生命,才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天!

  關(guān)于生命的作文 篇3

  關(guān)于生命的作文 篇4

  我是一顆小小的飛碟瓜種子,我和兄弟姐妹們被裝在一個黑洞洞的袋子里,一直盼望著有人把我?guī)ё,讓我快一點見到陽光。

  忽然有一天,我被人帶走了,來到了一個新家,當(dāng)紙袋打開時,我發(fā)現(xiàn)主人是一個小男孩。小主人把我和兄弟姐妹們輕輕地的埋進(jìn)肥沃的土里,澆上水就走了。躺在松軟、溫暖的土里,我想:“一定要快點發(fā)芽、長大、結(jié)出美味的果實讓小主人品嘗。

  過了四五天,大哥和五弟先發(fā)芽了,我很著急,就努力的發(fā)芽。于是每天肚子喝得脹脹的,吃得飽飽的,肚子被撐得痛痛的`。吃飽喝足又用頭和腳不停地撞身上的硬殼,一天天過去了,頭上撞出了大包,腳被磨出了鮮血。功夫不負(fù)有心人,又過了四天,我終于把外殼撞破發(fā)芽了,頭上頂著堅硬的外殼就迫不及待地鉆出了土壤。我終于見到了明媚的陽光,高興的手舞足蹈。

  就在這時,小主人來了,見到我用嬌嫩的綠芽頂著重重的外殼就著急的鉆出土壤很高興,急忙叫來媽媽和他一起觀看。聽著小主人對我的表揚,我的心里美滋滋的。就在這時,小主人慢慢靠近我,小手小心翼翼拽我頭上的外殼,一下、兩下我大聲地呼叫:“不要拽!不要拽!突然,我的眼前一黑,大叫一聲就失去了知覺。等我慢慢蘇醒過來時,我知道我的生命就要結(jié)束了,但我用盡身體最后一點力氣對兄弟姐妹們說:“再見了,請大家不要傷心,我會化作泥土繼續(xù)陪伴你們的,再見了陽光,再見了小主人”。我輕輕地閉上了眼睛。

  關(guān)于生命的作文 篇5

  我常常想,生命是什么?

  一次,我在桑樹上抓到一只蠶,它很幼小,我把它放在我的手上仔細(xì)觀察。突然,小蠶翻了個身,一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來,摔到地上后,小蠶竟然還堅強地向桑樹爬去。頓時,我對小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里,隱藏著多么強大的生命力呀!竟使他從那么高的地方摔下來,還拼命地返回賴以生存的桑樹。

  前幾天,我看見一群小孩在燒地上的小草。我很詫異,難道他們不知道小草也是有生命的嗎?我趕忙上前去阻止,并教育了他們,他們感到很自責(zé),抱歉地說:“以后再也不傷害小草了!边^了幾天,我路過那片被燒毀的草地,突然發(fā)現(xiàn)那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長出了新的嫩草,當(dāng)時我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議,在一棵棵嫩草里,有多少強大的生命的力量呀!這種力量,值得我們每個人去學(xué)習(xí)。不久,這里又成了一片“草的`原野”。

  四年級上學(xué)期,全校組織觀看了一部電影,叫《隱形的翅膀》。在這部電影中,主人公因意外遭受電擊而失去了雙手,但他一直努力學(xué)習(xí),并學(xué)會了用腳寫字、縫針。在求學(xué)的路上,他經(jīng)歷了不少挫折,但一直努力堅持。他的成功不止這些,他還參加了殘疾人運動會,并獲得了金牌。這個故事催人淚下,在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。

  人的生命只有一次,這一次是有限的。你即使殘疾,只要有生命,努力進(jìn)取,你的明天一定會更加美好!

  關(guān)于生命的作文 篇6

  大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命,哪里便有希望。

  在我八歲那年,我的爸爸媽媽都在上班,沒空照看我,便把我送到了姥姥家,讓姥姥來照顧我。

  我在家里待了一段時間后,覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時,姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻,小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦!我當(dāng)時很好奇,也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭:抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家,拿了一個塑料袋兒,又急忙回到那堵矮墻邊,可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去,也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一,快速地向蝴蝶沖去,嘴里還喊著:“小蝴蝶,不敢動,我來啦!”結(jié)果可想而知,驚動了一些蝴蝶,之間它們翩翩起舞,有些再次落在矮墻上歇息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,伸出手,在空中亂舞一番,結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀,想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里,扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

  一路上,那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著,翅膀拼命地?fù)淅庵,似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸兀坑谑,我便把它放了?/p>

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的`淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

  關(guān)于生命的作文 篇7

  天并不是藍(lán)的,云也并不是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的!}記

  生命?生命是什么?我經(jīng)常問別人,答案從四面八方涌來。有人說,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。有人又說,生命是母親的慈愛,父親的保護(hù),朋友的關(guān)懷,及一切感情的`交織。還有人說,生命是落山的太陽,峭壁的青松,一閃即逝的流星……

  我說,生命就是這天上的云,撲面的風(fēng),路邊的花,翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。

  生命是可愛的,因為可愛,生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界:銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一朵小花在風(fēng)中舞動,甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。

  生命不僅可愛,生命還是是可敬的。有種草,人們稱它為“沙漠玫瑰”,雖然普通,卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起,隨便扔到一個地方,任它在哪里呆上幾個星期甚至幾個月。當(dāng)你再次看到它時,它或許早已成了一把枯黃的野草,死去一般?僧(dāng)你把它放入水中時,就可以看到它復(fù)蘇,幾個星期以后,它甚至?xí)饶愕谝淮我姷剿用利。生命是可敬的,地球上的每一個生命都是獨一無二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是人類有憐憫之心,更因為生命的獨特與圣神!

  我們敬畏生命,因為他可貴。每個生命都來之不易;一個個生命都在頑強的表現(xiàn)自己;生命只有一次,一旦失去,就無法復(fù)生。

  我們的世界因為生命而精彩,世界少了生命的點綴會黯然失色。讓我們詮釋出生命的光彩!

  關(guān)于生命的作文 篇8

  春的陽光是溫暖而又充滿活力得,會喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽光含蓄而溫馨,為大地鋪上金色地毯;中的陽光莊重而慈愛,為你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽光的結(jié)合體,也是我的陽光。

  友誼是朋友間的深厚情誼,是種純潔無暇的友情,也是一縷陽光,能揮散人的孤獨!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫照,而你就是陽光,在我孤獨寂寞時照進(jìn)我的心。還記得我們彼此一見如故的友誼小船,還有那種默契,那種只有我們才懂得,我們一見如故、相見恨晚,其實多么希望能早些遇到彼此;你的身體不好,我懂得你最需要的是什么,我獨來獨往,你也明白我想要什么,我們是的閨密!

  那還記得那兩天你一直沒有來上學(xué),而天氣也有點陰沉,我的心也是如此,那天下午我同平常時和你在一起一樣,我走到那個樓梯盡頭,一個人坐在那,像之前不曾與相識一樣,仰頭看天,忽然一陣風(fēng)吹來,天空上的'云被吹散了,陽光照射了下來,而此時,我聽到你在呼喚我,我轉(zhuǎn)過身便看到了你,還有你那如陽光一樣溫暖的笑容,那時我便覺得我心頭上的烏云,被陽光穿透進(jìn)入我的心。我認(rèn)為正如伊夫林所說的:“友誼是一根金線,把全世界的心連在一起。”

  正如她所說的你做到了,其實那時我一定有個困惑,你明明是一個先天性心臟病的患者,卻每天過得比任何人開心,在我記憶中你很少笑,的一次也是我們畢業(yè),可后來我明白了,開心過一天是一天,難過過一天也是一天,何必受苦吶!

  你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽光。

  關(guān)于生命的作文 篇9

  感悟生命

  生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。

  生命即是脆弱的,也是堅強的;生命即是短暫的,也是永恒的。

  生命的存在是一種期望。

  期望脆弱的生命堅強,期望短暫的生命永恒。

  一個人的生命在時刻的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。

  生命,假若讓木棒擊打一下,就能夠停止;流感也能夠奪取人的生命。

  病魔纏身,不屈不撓的抗?fàn),能夠重生;?zāi)難來臨,堅定信念,也能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  與病魔,死神一向交戰(zhàn)的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強搏斗。此刻67還是活著。他成就無數(shù),但是它最高成就我認(rèn)為是他――人類對生的堅定信念,對理想的不懈追求對生命的熱愛,敬畏。堅強的他說:我的手還能動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友對了,我還有一顆感恩的心。

  霍金,不僅僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗征服了世界。

  他對生命深深的虔誠,和對生命的敬畏,他的價值觀,人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。正因如此,他的脆弱的生命而堅強,他的短暫的生命而永恒。

  臧克家說:有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。這句詩說的.是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命,永恒堅強的生命,永遠(yuǎn)放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想,讓時刻長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。

  關(guān)于生命的作文 篇10

  人來了這個世界,最重要的是先保護(hù)好自己的生命。

  最近看新聞,電視上報道了共享單車這樣的新鮮事物。在我們當(dāng)代,科技的創(chuàng)新,時代的進(jìn)步,是必不可少的。共享單車也在這個時候出現(xiàn),給我們很多的方便,但是同時,事物總是有雙面性的。

  共享單車一推行,人們上班下班,以及出門的短途旅行,都變得十分的簡單了。大部分是好事,但是最近發(fā)生了很多起因為騎共享單車,而發(fā)生的交通事故。想象著,一些孩子的生命正在從我們周圍蒸發(fā),我的心不禁顫抖起來……

  而這些離我們而去的孩子,基本上都是未滿十二歲的孩子。這個問題說明了什么?國家一早就規(guī)定,嚴(yán)禁未滿十二周歲的孩子騎自行車,目的就在于他們身體未發(fā)育好,四肢還不夠長與靈活。這類交通事故的發(fā)生,歸根到底就是他們未遵守國家的規(guī)定。

  想起我們小時候,爸爸媽媽沒有能力給我買自行車,我也不會鬧著讓他們給我買?粗鴦e人小孩子騎自行車的時候,身體搖搖晃晃的,明明自己還騎不穩(wěn),可是單車的后面卻還載著人吶!媽媽總是在家里跟我說,叫我不要去找別人一起去坐自行車,那時候的我未滿十二歲。如今我要謝謝我的母親,是他從小教育我,要遵守規(guī)則,不違反紀(jì)律,要聽大人的話,做什么事要三思而后行,才有了如今這樣的我。

  我想告訴我大家的'事,無論我們世界怎樣改變,科技水平再發(fā)達(dá),我們也不能違反相應(yīng)的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度之所以被制定出來,肯定是有原因的。為了保護(hù)我們的安全,我們要珍愛自己的生命,不做傷害生命的事,我們離開這個世界,這個世界沒有這個世界美好,所以珍惜這個世界吧!

  人來到這個世界,就要感謝這個世界賦予我們生命,保護(hù)生命,是我們義不容辭的責(zé)任!

  關(guān)于生命的作文 篇11

  “創(chuàng)作:不是用心血,而是用生命”

  作者莫言稱,“他是偉大的人”。種種的稱贊,他為中國作家立下了精神標(biāo)桿。史鐵生這位“輪椅上的哲人”駕鶴西去,卻留下了“用生命書寫生命”的創(chuàng)作精神,我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

  史鐵生21歲癱瘓、30歲患腎病,他一生都和病魔作斗爭,但他從來沒有放棄過,他寫的《我與地壇》,他把病榻寫作個人精神歷程的敘述與救贖。一部部用生命書寫的作品感動和鼓勵了無數(shù)讀者。

  “死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨。”在史鐵生的名作,《我與地壇》里,他這樣寫道。這種豁達(dá)的人生觀,讓他多次重申,在自己失去救治意義時趕快放棄,死后還把能救人的器官全部捐獻(xiàn),不舉行遺體告別儀式。在對待病魔他比沒有抱怨什么,他很堅強,他用生命在書寫人生,用行動在感染著每個國人。他的.每部著作都是他用生命在書寫著,是人民的驕傲。

  每個人的生命都很重要,不管是怎樣的人,生命都是很寶貴的,個人的價值在于我們對社會的貢獻(xiàn),我們每個存在這個社會上都有我們的價值,我們都應(yīng)該珍惜我們的生命,對社會負(fù)責(zé)對家人負(fù)責(zé)更對關(guān)愛我們身邊的人負(fù)責(zé)。

  生命高于一切,我們要熱愛我們的生命,像史鐵生先生學(xué)習(xí),像他一樣在生命快到盡頭的時候他都沒有放棄,仍然堅持著貢獻(xiàn)、付出、是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和敬佩的對象。我們?yōu)樗吆、驕傲?/p>

  關(guān)于生命的作文 篇12

  每次在旭日東升的時候,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物復(fù)蘇——那是因為有生命的存在;美麗的蝴蝶在綠叢中起舞;熒火蟲在黑暗中點燈照明;活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,生命又何其珍貴,所以我們要熱爰生命,珍惜生命。

  我在電視上看見一個老人已經(jīng)年逾古稀了,但她還堅持每天去公園堅持健身幾個小時。現(xiàn)在他的身體還十分硬朗,而且經(jīng)過鍛煉的她現(xiàn)在還像一個孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習(xí),恐怕早就乃以運動了。

  四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出,救出了一個個珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂男孩”失去了一條胳膊,向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒有自卑,因為他們身殘志不殘,完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛生命的意識。那昆蟲有這樣的`品質(zhì)嗎?有。

  上一次,我見我哥哥拿著木棍打一個落在地上的蜂巢,結(jié)果許多蜜蜂向哥哥追去,雖然好幾只蜜蜂被打落,但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>

  很多人都知道要珍惜生命,但有多少人懂得如何珍惜生命呢?該怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我們要在有限的時間里多做有意義的事,要多為他人作貢獻(xiàn),而且不能輕易放棄自己的生命,這才是熱愛生命。

  關(guān)于生命的作文 篇13

  寒月對鏡,我總有不盡的懷想。

  某個幽寂的夜晚,月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影?床灰娫铝恋酿,天宇的幽藍(lán)和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。

  “生命是可愛的,但寒冷的,寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。

  我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望,愿每一個不辛的人的得到愛的溫存,而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強里,有對人世最卑弱的希冀,和作為生者應(yīng)有的尊嚴(yán)。即使在蜂蝶,飛蛾,螻蟻最微弱的心跳里,我亦能感受生命存在的珍重。

  生命是值得敬畏的,也是無法預(yù)知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲,因游人無意間的闖入,而殘尸于書頁間。一個盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生,感受來自人世間的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。

  自然賦予生同等的存在,不等的機體和誕生,然而卻有著各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影,綠色的'葉子和自己的面影,卻在心底感受到了世界的美麗,陽光的和暖,勝過有眼睛的健全者。

  或許寂靜是生命永遠(yuǎn)擺脫不掉的孤單,我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生?在凄風(fēng)里,在雨里,在無人的街巷,在奢侈的愛里,生命有多少真實?違心的文字外的現(xiàn)實世界里,形式的同情里,多少心在污蔑的假面里干涸。

  我獨行于每一個凋殘的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼喚人性的愛念。

  關(guān)于生命的作文 篇14

  小草,雖然沒有小花的五彩繽紛,雖然沒有大樹的高大挺拔。但,它身上有值得我們學(xué)習(xí)的精神。

  那天,我到奶奶家,很驚奇的發(fā)現(xiàn),地縫中竟然長出了一株株小草,幾朵小花和它們患難與共。它們傲然挺立,神氣十足,宛如一個個防守家園的士兵,堅韌不拔。如此脆弱的小草,竟有這么大的氣魄!可以讓他在惡劣的環(huán)境下賴以生存下來,這抱有多么大的意志力呀!

  好景不長,過了一會兒,天空就變了臉。剛剛還在享受陽光浴的小草,瞬間頭頂上是黑壓壓一片,接著下起傾盆大雨來。一片綠葉隨風(fēng)舞動,大樹“張牙舞爪”的,兇惡的狂風(fēng)到處亂跑。我看到了小草,他們在風(fēng)中搖曳著,忍受著打在身上令人發(fā)疼的雨點,抵抗著狂風(fēng)不斷吹來的'細(xì)沙我看著小草就覺得心疼,樹葉被吹得滿天飛舞。天哪,我的小草朋友,你不會要死吧!雨越下越大,我跑進(jìn)了屋里?尚〔萑栽谂c風(fēng)雨對抗。

  雨下個不停,我以為小草要“一命嗚呼”了。可憐的小草,你一定要堅持呀!堅持就是勝利!雨過天晴,我跑到空地上,去看我的小草。我驚奇的看到,小草不僅僅沒有向風(fēng)雨低頭,反而還顯得更加強壯,更加挺拔了。它帶著晶瑩的“淚珠”望著我。我輕輕地對小草說:“小草,你真頑強。 毙〔輷u了搖身子,似乎在告訴我:“只有經(jīng)歷了磨難的人,才有可能成功!”

  地縫中的小草就是這樣生長的,它的堅強深深打動了我,讓我明白了:不管遇到什么挫折,都要勇敢面對。頑強的面對困難,樂觀的面對生活。

  關(guān)于生命的作文 篇15

  生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命,因為自己的存在被賦予價值,有人憎惡生命,因為在他們眼里,認(rèn)為生命對他是那么不公,更有一些人無視生命,因為他們還未覺悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無知,便對生命麻木不仁。一時的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來,一時的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無法覺悟生命的真諦。愈挫愈勇的人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅實的`一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時的頹唐中。

  聰慧的人懂得將失敗化為動力,將成功化為信心,對生命有執(zhí)著的追求,而那些無知的人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過且過,恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價值,生命才有意義。我們無法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因為他們無法咀嚼生命為我們帶來的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時,看著穿行的汽車可曾想過生命的可貴?

  當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時,可曾想過生命的來之不易。沒有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提。現(xiàn)如今的我們則更要珍愛生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來的宏圖上描繪上精彩的一筆。

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