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做花燈作文

時間:2024-04-25 01:37:35 好文 我要投稿

[必備]做花燈作文14篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的做花燈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]做花燈作文14篇

  做花燈作文 篇1

  熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過去了,我的寒假作業(yè)早已完成,除了看書似乎沒什么事可做了,忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成,當下決定立即把這個小羊花燈制作完工。說干就干是我的長處,我趕緊拿出制作說明書,還找來了得力助手——爸爸,跟我一起認真閱讀研究。

  對照著說明書,我們先找來了所有可能會用到的工具:剪刀、雙面膠、中國結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的白邊剪掉,可剪刀實在是不配合我的工作,不是剪多了就是剪少了,不是剪長了就是剪短了,光是這道工序就把我累得腰酸背痛,半小時后,終于將這道工序完成,我長吁了一口氣——看似簡單的剪紙也是這般地不易。

  接著,我把雙面膠剪成三厘米大小的小段,共十六段,分別粘在剪好的'模型紙上,在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過那根細長的紅繩剪下十厘米,穿過中國結(jié),再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然后,把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部,粘上紅色的毛絨球。

  最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池,用剩下的紅繩把燈柄吊起來,按下電源開關(guān),小花燈便亮了起來,一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

  做花燈作文 篇2

  中秋節(jié)快到了,今天的課堂上,我們親手做起了花燈。

  老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下,我們終于可以開始自己動手做花燈了。

  我把花燈從塑料袋里拿了出來,細細觀察了一番。這時的花燈扁扁的,像月餅似的,又像極了一個大圓盤。現(xiàn)在,我要把這個大大的'“月餅”給拉開來了,只聽“嘶啦啦”的一陣響,扁扁的花燈立馬變成了一個“小胖子”。可是,沒有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來,像泄了氣的皮球。于是,我連忙用支架來固定,不讓它再像彈簧似的縮回去了。

  接下來,就是裝飾花燈了,我打算做一個霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去,接著是強而有力的鉗子,然后是那細細的六條腿。就這樣,一個栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后,我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去,這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。

  等大家都做完了花燈,李老師就把燈關(guān)掉了,教室立馬陷入了一片黑暗,大家急忙把燈芯開了起來。此時,小花燈就像一個個小月亮,把教室照得明晃晃的。它們的光影,印在天花板上,似一個個調(diào)皮的小孩,你追著我,我趕著你,仿佛在為節(jié)日的到來而狂歡。

  我喜歡做花燈,更喜歡有趣的中秋節(jié)!

  做花燈作文 篇3

  正月十五鬧元宵,歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié),我們在教室里做花燈。

  講臺上,家委會媽媽正在講著做花燈的步驟和方法,講臺下的我們剛聽完,就迫不及待地開動了。我先拿起方棍和木棒,將木棒插進方棍里,然后用力一擰,只聽“嘶”的一聲,木棒和方棍緊緊地靠在一起,好像是和我唱反調(diào)一樣,怎么都不肯回去。我敲敲打打,不一會兒就搭好了整個骨架?删驮谖业靡庋笱蟮臅r候,我感覺有點不對勁,把骨架往桌子上一放:“咦,我的'燈籠骨架怎么是歪的呢?”我再仔細一看,哦!原來是我在搭骨架的時候把方棍的孔給對錯了呀!想明白之后,我又認真看了一遍說明書,開始了“重搭之旅”!

  可是我沒想到,重搭骨架都這么難!我先用吃奶的力氣拔木棒,但木棒就像一個調(diào)皮的孩子,怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時候,突然有個想法冒了出來:木棒可以轉(zhuǎn),那方棍可不可以呢?想到這兒,我就立即開工了,試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會兒,方棍就不負重望,乖乖地把木棒給交了出來。這一次,我定下心來,擺好木棒和方棍的位置,按照說明書又耐心重搭起來。一會兒功夫,我就把骨架搭好了。接著,我又給它“穿上衣服”,“扭上扣子”,瞧,我的花燈做好了!

  元宵節(jié)里做花燈,真是太開心了!而且我也明白了:做任何事情都要三思而后行,這樣才能事半功倍!

  做花燈作文 篇4

  今天是二月十號,媽媽帶我和表姐朱樂一起去參加活動“做花燈,猜燈謎,贏獎品!

  我們到了活動地點,拿到材料,做起了花燈,這個花燈成品是一只小狗,(肯定是去年活動沒搞完剩下的,別問我是怎么知道的)主要以開叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的硬紙板,沿著痕跡折了起來,折好后,再把上面用虛線標注得孔剪出來。“這些都沒問題,可是,開叉釘怎么用?”我問朱樂。朱樂回答道:“很簡單啊,先把釘子從兩個重疊的孔里穿過去,再把手伸進去,在花燈內(nèi)部把開叉釘?shù)膬蓚叉掰開,按平,就固定好了!惫潭ㄍ晁械尼斪,我們又領了電池,開始拿燈謎!燈謎全都掛在天花板上的布置上,共有十三條布置。之前媽媽和小姨已經(jīng)扯來一大把了,現(xiàn)在唯一剩下的就是在較高處的燈謎了,表姐比我矮半個頭,唉,只能靠我了。我憑借著一米五九的`身高與超強的彈跳力拿下了最后三把燈謎,我們拿燈謎,大人來答題。最終,我們答對了20題,在現(xiàn)場已經(jīng)是很高的人數(shù)了,但我和朱樂意見不統(tǒng)一,要對半分,一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂,兩題可以換一個小背包,三題可以換一對豬寶寶玩偶,五題可以換一個小密封罐,十題我忘了。朱樂換了一個包,一個密封罐,一塊香皂,而我換了一對豬,一個包,一個罐子。

  這次的活動令人很開心,我們都是滿載而歸。

  做花燈作文 篇5

  正月十五鬧元宵,吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

  爺爺告訴我,他們小時候的元宵節(jié)可沒有買燈籠的,大家都是自己動手做燈籠,有圓的,有方的,有紙糊的,有塑料的。晚上時,家家戶戶的.人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍,熱鬧極了。

  聽了爺爺?shù)脑挘倚难獊沓,想自己動手做一盞獨特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。

  準備好所有材料:二十四封紅包,一根鐵絲,六條流蘇,六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先,把十二封紅包橫著對折兩次,用膠水把兩條邊互相粘住,使其成為兩邊是三角形的空心固體;之后再拿出六封紅包,對折兩次,把其中一個面和另外一個面粘起來,做成一個支撐體;接著,我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍,用線把流蘇和紙牌串在一起,并在紙牌正面寫上幾條燈謎,然后再把線從空心棍里串進去,這樣,一個花燈體就完成了;我們再把鐵絲做成一個手柄,把燈籠掛上去;最后把蠟燭放進花燈里面,用膠帶固定住。

  啊,果然,功夫不負有心人,一站精美獨特的花燈誕生了!

  晚上,我拿著自己做的花燈,在街上跑來跑去,和小伙伴們一起體驗元宵節(jié)的濃濃氣氛,看著自己的花燈,我的心里別提有多高興,多自豪了!

  做花燈真是太有趣了,大家也趕快動手來做一盞獨一無二的、自己的花燈吧!

  做花燈作文 篇6

  今天,爸爸要教我怎么做花燈。

  爸爸說:“第一步要做花燈的底座,因為一根鐵絲又細又軟,所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀!蔽乙舱罩职值臉幼幼隽藘蓷l。

  現(xiàn)在進行第二步,只見爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個圓圈,再用鐵絲圍成鉤子把它們固定起來,中間留了一些空。這樣,我們燈籠的底座就完成了,接下來是最重要也是最難的制作花瓣和葉子。

  我們挑了幾張紙,不能太厚,也不能太軟。在紙上畫了花瓣和葉子的`圖案,剪了下來,再準備好調(diào)色板、顏料和小刷子,給它們上顏色。我想:花瓣要都是紅顏色不好看,應該紅中帶點淺黃和秸紅色,正面深一些,反面淺一些,葉子是淺綠色,調(diào)的稀一點,這樣應該效果不錯。我調(diào)好顏色,和媽媽一塊比賽,看誰涂的多,當然是我了。

  第二天,花瓣和葉子都晾干了,我們把花瓣粘在小的圓圈上,葉子粘在大的圓圈上,底下再加個穗,一個花燈就這樣做好了。

  我把花燈掛在陽臺上,心里覺得這個花燈是我見過最漂亮的花燈。

  做花燈作文 篇7

  初九這天,我們寶雞日報社小記者團開展了“農(nóng)行杯”我來做花燈的活動。

  活動開始時,李爺爺先向我們講了許多節(jié)日的來歷及習俗,比如元宵節(jié):元宵節(jié)又稱為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié),時間是每年的農(nóng)歷正月十五。還是農(nóng)歷新年的第一個月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著春天的到來,這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。當元宵節(jié)到來時,人們就會吃元宵,猜燈謎,送花燈,放天燈等,這些都是為了紀念漢朝皇帝的,送花燈象征送光明,送溫暖。還有春節(jié):過春節(jié)放鞭炮,貼對聯(lián)是因為要驅(qū)趕年獸,過春節(jié)時還要穿新衣服,守夜,拜年,大人還要給小孩發(fā)壓歲錢。

  聽李爺爺講完后,我們進行了猜燈謎的游戲,還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們,我剛開始貼不好,可看別的`小朋友都能貼好,我心想:他們都能貼好我肯定也能貼好。于是我一鼓作氣,終于,我做好了一盞兔子燈籠,媽媽見了都夸我做的好,我心里開心極了。

  通過這次活動,使我不僅知道了節(jié)日的來歷和習俗,還讓我知道了如何做花燈,讓我受益匪淺。

  做花燈作文 篇8

  中秋到了!中秋到了!

  “小時不識月,呼作白玉盤!痹诶畎椎难壑校星锏膱A月就像一個白玉盤,可在我眼中,它就像個小花燈!這不,老師今天就讓我們做了一個可愛的花燈呢!

  老師拿出一個紙袋子,里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個個花燈和支架發(fā)給我們,我便迫不及待地動手了;艏堊钣腥ぃp輕一動就會發(fā)出“沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀,一個不小心,“!”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個球,可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢!

  終于可以裝扮花燈了,我想做只小兔子花燈,同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的.彩紙。我們又剪又貼,不一會兒,兩只可愛的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢,聽了她的話,我心里美滋滋的。

  最后,老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上,這樣一來,一個漂亮的小兔子花燈就完工了!

  等大家都做好了,老師關(guān)了燈。黑暗的教室里,那一個個發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動物花燈呢。啊,這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中,就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中!

  做花燈作文 篇9

  今天我和爸爸參加了一個制作花燈的活動。這聽起來就讓人興奮,要不要一起看看呢?

  我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個簡單不規(guī)整的正方體,看上去真是讓人摸不準正方體和花燈有什么關(guān)系,后來才知道原來我們做的是可愛又簡單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架,就該貼燈罩了,我們拿出準備好的四張正方形紙和一卷雙面膠,雙面膠貼在紙的背面,再把紙貼在燈籠框架的四個面上。

  接下來就是做燈籠的提線了,可是系線這樣簡單的問題,我卻做得很糟糕,一會那套不過去,一會這又系不過來,最后得到“高人”指點才勉強系好了提線。我們再找了一張厚一點的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托,可是他們像跟我在玩游戲一樣,怎么也不讓我貼好,最后我發(fā)火了,他們好像知道我生氣了,也漸漸停下來,讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上,把燈粘在燈托上,一個精致的花燈就大功告成了?粗龊玫幕簦矣蟹N說不出來的成就感,自己不由地覺得自己做的東西真棒!

  打開燈的.開關(guān),燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險家用的那種燈籠,充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡,我會教你做一個一模一樣的花燈。

  做花燈作文 篇10

  今年的元宵節(jié),老師要我們做花燈用來猜燈謎。

  老師“圣旨”一下,可把我和爸爸媽媽忙壞了。

  我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜,查了又查,選了又選,終于看中了一個用紅包做的大燈籠,我們要做5個燈籠,所以需要紅包11袋、訂書機、訂書釘一盒、小掛件5個等材料。

  我和媽媽搜集準備好這些材料,要開始做燈籠了。

  首先,把紅包封口折好,然后分別沿著長邊和短邊對折出中線,并折出四個角朝上,樣子仿佛小船似的`,看似簡單的過程,做起來卻是需要堅持和耐心的,我和爸爸就負責“折小船”;下面的步驟就是需要把兩個紅包對著的兩個角對齊用訂書釘訂好,連著訂5個紅包;再拿5個紅包橫著方向與上面五個紅包連釘在一起,燈籠的上半部分算是完成了,再用同樣的方法做下半部分。說起來簡單做起來太難了,這個流程就交給媽媽做了。

  在我和爸爸媽媽齊心合力下,燈籠終于做好了?煽粗龊玫臒艋\總覺得缺少點什么,我東看看、西瞅瞅,“噢,我知道了,我們還沒訂掛件呢!”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說著,我自己動手把小掛件訂在了燈籠的最底部。

  大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前,“真漂亮!”我由衷地贊美道。

  不知我們?nèi)引R心合力制作的燈籠能不能評上獎呢?真是好期待呀!

  做花燈作文 篇11

  老師布置我們寫一篇作文,題目叫“做花燈”。

  爸爸從網(wǎng)上買了材料,我和媽媽一起動手做花燈。材料里面有一個模子,這就免去了動手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固,我把四個大圓盤安在模子上,下面用膠水粘貼好,這樣,加固這一步就完成了。

  第二步也是最難的一步,由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片,緊緊地夾住大圓盤的下面,媽媽的手都劃了一個小口子,因為小鐵片的邊緣太鋒利了。我負責把配送的小掛件的線塞到空隙里,這樣第二步也完成了。

  第三步我要用水彩筆,在模子上畫出好看的福字圖案,還有兩個大字是“!焙汀暗健保⌒牡禺,防止畫錯。我慢慢地畫,一個字也沒錯,等顏料干了就能進行下一步了。

  只剩最后一步了!還是我來完成。這一步就是用細細的.鐵絲系在大圓盤上,呵呵,我系了三次都沒系上,最后只能請媽媽出馬,媽媽真是心靈手巧,只一下就系上了,終于完成了!我把黃色的小鉤子掛上,這樣一個“紅紅火火”的花燈就做好了。

  花燈的外形像個紅色的小圓桶,上面有許多黃色的小福字,還有兩個大字“福”和“到”,花燈太漂亮了,我一定會好好珍惜的。

  做花燈作文 篇12

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈。”四(4)班的同學正在制作元宵節(jié)的花燈呢,快來看看吧!

  每位同學都準備了制作花燈的材料:長短粗細各不相同的木棒數(shù)根、猴年年畫紙四張、紅色的絲線、雙面膠及剪刀。萬事俱備,開始制作嘍!大家一個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。我先拿出木棒,準備搭建燈籠的“骨架”?墒且婚_始由于我的.粗心大意,連續(xù)幾次的組裝都以失敗告終。正當我急得抓耳撓腮的時候,老師提醒說:“要注意木棒上的小缺口哦!”我茅塞頓開,正方體的花燈架子終于大功告成。

  我欣喜若狂,本以為這樣就不會再遇到什么麻煩了。沒想到接下來,更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對角系上紅絲線,綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部,可是不管我怎么努力,上面的蠟燭一直晃動,活像調(diào)皮的小娃娃。是沒粘牢嗎?可它們抖一抖又掉不下來,又如倔強的小牛。這真是讓我哭笑不得,做個花燈可真不簡單。

  最后,將四張可愛的猴子年畫糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧,花燈的四周是四只活潑可愛的小猴子,雖然它們的樣子各不相同,但卻代表同一意思:猴年大吉!

  放學回到家,我激動地點亮親手制作的花燈,微黃的燭火照亮了我的房間,每一個人的臉上也洋溢著幸福的笑容。此時此刻,大家的心都緊緊地凝聚在一起,在這微黃的燭光下憧憬著幸福美滿的未來。

  做花燈作文 篇13

  今天上午社區(qū)開展了元宵做花燈的活動。

  一大早,大家就都來到了社區(qū)活動室,柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細心地給我們講解了制作的要點和注意事項,雖然老師講得很詳細,但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn),心里感到有些力不從心。

  拿到材料,我地將紙對折成四分,在第一面寫上元宵快樂,在四個字的附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面,我就有了創(chuàng)作第二面的.靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹?傻谌娈嬍裁春媚?我托著腮,望著門上的倒福盡發(fā)愣!鞍パ!有了!”我一下清醒過來,“就在上面寫上個倒福吧!蔽姨崞鸸P,用楷體工工整整地寫上了一個大大的“!弊郑偻笠徽,開始創(chuàng)作第四面的雪花樹。

  燈籠的畫面做好了,就要開始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長度相同的八段,把它們粘在四條邊上。接下來綁吸管的步驟可是難到了我,怎么綁才好呢?皮筋太短了,看來也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管,另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……

  終于,在我的努力下,花燈做好了,我提著花燈的小手把玩弄著!安缓!”我突然驚叫起來,“花燈畫反了!”這是怎么回事呢?我想起來了,寫完倒福后忘記把紙再放正回來了。不過,這樣也挺好玩的。

  大家的花燈陸續(xù)做好了,老師還進行了評比,我的花燈還獲獎了呢!做花燈真好玩!

  做花燈作文 篇14

  寒假,老師布置了一項作業(yè)——自己動手做花燈。開學前幾天,我和媽媽開始動手做起了花燈。

  首先,我得準備做花燈的材料,正當我一籌莫展時?吹搅藡寢屩形缳I來的蛋糕。它的盒子是一個粉色的正方體。我想:這不就是做花燈的`現(xiàn)成材料嗎!可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住,把開口封住。這個盒子方方正正的。令人感覺很死板,因此,我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛心貼在四條邊上,又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個面上作為裝飾。因為我粘的蝴蝶是立體的,所以看起來栩栩如生,呼之欲出,特別漂亮,一個花燈模型就做成了。

  接著花燈還需要一根提著的棍子。可是要去哪里找這種棍子呢?突然,我靈機一動,想起了我家菜園子里的竹竿。于是,我選出了一根長短適中,粗細均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮,我就拿出了啦啦球,把上面的彩帶剪下來,一條條纏繞在竹竿上,再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。

  最后,為了讓花燈更美觀,我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇,再用針線縫在花燈的底部,就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后,一個完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。

  雖然在做花燈的過程中,我遇到了很多困難,但是全都被我解決了。通過這次花燈的制作經(jīng)歷,我明白了一個道理,天下無難事,只怕有心人。遇到困難不要害怕,要先思考,不要遇到難題就向別人請求幫助。

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