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忘不了作文

時間:2024-04-25 09:10:20 好文 我要投稿

忘不了作文13篇(通用)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的忘不了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

忘不了作文13篇(通用)

  忘不了作文 篇1

  每年過年的時候奶奶都會做好多好吃的,而最受大家歡迎和我最愛的一道菜就是“鐵板燒”了。

  那次過年,客人走后,我跑進廚房,對奶奶說:“奶奶,我想跟你學(xué)做鐵板燒!蹦棠绦χf:噢,你想學(xué)做鐵板燒呀,好,奶奶教你,自己親手做的最好吃了。

  在奶奶的指導(dǎo)下,我拿出了一個貼片鍋給上面倒了一些油和調(diào)料放進烤爐里,“嗞——”我連忙把肉片放了進去,然后把蔥花也放了進去,這時,陣陣的香味讓我直流口水,我拿起叉子把肉片叉了上去,直往嘴里放,哇,美味可口,哈哈,感覺比奶奶做的都好吃,畢竟是自己親手做的,旁邊的'奶奶看我吃的樣子說:“乖乖,慢慢吃,小心燙。下次我們家請客你給咱做,我高興地說行!

  我變成了一位廚藝不錯的小廚師,我特別開心,自豪。

  忘不了作文 篇2

  “太爺爺,太爺爺……”我大聲地呼喊著躺在擔架上、閉著眼睛的太爺爺。

  太爺爺在我們吃完早飯準備出去散步時,昏倒在了門口。老爸掏出手機,打了120,但救護車20多分鐘后才趕到。

  救護車到達后,我們趕快把太爺爺背到車上。車在去醫(yī)院的路上,護士給太爺爺做了一系列的檢查,但我們不知道太爺爺?shù)那闆r究竟嚴重不嚴重。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說,太爺爺送得太遲了,沒救了。我聽了,頓時火氣沖天,把責任都怪在了醫(yī)生身上:“你們車為什么來得這么慢?你們?yōu)槭裁淳筒荒馨衍囬_得快點?……”

  我罵著罵著,就跑到太爺爺?shù)牟》恐锌蘖。一邊哭一邊唱著太爺爺教我唱的歌“你可曾記得?我和你美好的時光……”

  爸爸媽媽過來說:“生老病死是大自然的規(guī)律,改變不了的!

  “不,太爺爺本來不會死的,都是醫(yī)生、護士來太遲的緣故。他們要是來得快點,太爺爺就有的.救了,都怪他們!蔽疑鷼獾匕沿熑味脊衷诹酸t(yī)生身上。說完了,我拿起醫(yī)院的東西亂扔,我還是不能接受太爺爺去世的事實。

  在太爺爺下葬那天,我在太爺爺邊上自言自語,哭得非常厲害。那天晚上,就呆在太爺爺邊上沒回去。

  太爺爺走了很久了,但我忘不了他走的那一天。

  忘不了作文 篇3

  在生活中,難免會產(chǎn)生對自己印象深刻的人,她——我的語文老師兼班主任。

  老師,如黑暗中的一盞明燈,為我們照亮前進的'道路。老師,如大海上的一葉小舟,讓我們渡過激流險灘。老師,如一場及時雨,滋潤我們干渴的心田。

  人們都說世上只有媽媽好,我認為“世上只有老師好”!馬老師有一對黑黝黝的柳葉眉,疲勞過度的眼睛在鏡框里不停的打轉(zhuǎn),一個不怎么引人注意的鼻子,一張小小的嘴巴。我們的老師雖然長相一般,但她的心靈似乎無人可比,清澈見底。她經(jīng)常告訴我們:“不要迷信書本,也不要迷信老師和權(quán)威!瘪R老師的話銘刻在我的心靈深處,讓我記憶猶新。

  馬老師溫文爾雅,愛生如子。有一次,期中考試剛結(jié)束,有幾個活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進教室,裝作沒有聽見,幾乎沒有責備我們的意思,只是輕描淡寫地說了我們幾句。也許老師是因為我們平時學(xué)習太過緊張,適時放松一下吧!她講課很幽默,常常引得我們哈哈大笑,輕松愉悅中就獲得了知識。

  我時常仰望天空,對著星星訴說:“我怎么會遇到這么好的老師?謝謝您!我一定不會辜負你的期望!”

  忘不了作文 篇4

  在一個晴空萬里的早晨,我在土地里,埋下了一個秘密。這到底是怎么回事呢?

  大家應(yīng)該都聽過“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句話。那一天,我在書上看到了這句話,靈光乍現(xiàn),我想,如果我拿著一枚硬幣種在土里,那不就……說干就干!

  為了這一枚硬幣,我暗暗部署了許久,計劃可謂是天衣無縫。我趁著爸爸媽媽走了,我踮著腳,小心翼翼地來到媽媽的小金庫,慢慢地拿出一枚硬幣,還不時望望四周,萬分警惕……拿到啦!

  接下來,我在外面的.小花園刨了一個小土坑,把錢放了進去,那一刻,我的嘴角上揚得厲害,整個人眉飛色舞。從那天以后,我日復(fù)一日地澆水,照顧得極其精細,不允許自己有一絲一毫的疏忽。

  五個月過去了,我有點著急了;一年過去了,硬幣沒有任何動靜,而我的詭異狀態(tài)終于被媽媽察覺了,她弄清事情原委后,忍禁不禁。

  如今,我搬到了城市,但是那留有童年的地方,我還是會非常想念。

  忘不了作文 篇5

  四年級第二周周末的中午,我查資料時,經(jīng)不住手機的誘惑,就一直玩游戲。時間悄悄地流逝了,但我的資料一點也沒查。后來,爸爸來檢查我的完成情況,發(fā)現(xiàn)我在玩游戲,就懲罰我一個學(xué)期都不能獨自使用任何電子產(chǎn)品。

  最開始的幾個星期里,我悶悶不樂:為什么大人可以玩手機,而我卻不可以?同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我很不開心,就安慰我,試圖讓我快樂起來,可是他們想盡了辦法也只是徒勞。

  一天晚上,媽媽好像看出了我的心思,就問我:“孩子,你是不是不知道你爸爸為什么不讓你玩手機?”我使勁地搖點點頭。媽媽說:“那是因為玩手機不但對你的學(xué)習沒有幫助,而且長期使用手機的話屏幕的輻射會傷害你的眼睛,還會讓你變孤僻,朋友們也有可能與你疏遠,失去童年的樂趣。別讓手機控制了你的喜怒哀樂。再說了,現(xiàn)在你還是學(xué)習階段,浪費時間就是浪費你的生命。 眿寢尩脑,解開了我心里的迷團,也理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)脫離了電子產(chǎn)品的'誘惑,并且在爸爸媽媽的陪伴下逐漸愛上了閱讀。我要感謝媽媽的指導(dǎo),感謝她讓我發(fā)現(xiàn)快樂的方法有很多,閱讀就是其中一種。我要多閱讀,在閱讀中找到更多的快樂。

  忘不了作文 篇6

  三年級時,我來到了吳老師的班。我來的時候,我的.同學(xué)們已經(jīng)跳了一個學(xué)期了。他也要我天天跳繩,并說:“生命是革命的本錢!

  可是起初我并不喜歡跳繩,當然我也不擅長跳繩,一分鐘只能跳二三十個。我心里想:“反正天天練也練不好,還不如不練!本瓦@樣,我越不跳越“菜”,越“菜”越不跳。

  之后,我改變了心思。因為在每周四晨練時,吳老師就會進行跳繩檢測,我一下就露了餡,不想跳也得跳了。不過吳老師又說:“才剛開始練,不急!庇谑牵摇叭齑螋~,兩天曬網(wǎng)”,又開始偷懶。

  到了四年級,吳老師看我跳繩還是沒有進步,狠狠地批評了我。吳老師還通知了我的媽媽,讓媽媽每天盯著我跳繩。結(jié)果才一兩個星期,我跳繩就有了很大進步!疤焯炀氁簿毑缓谩钡男拍钜幌伦颖淮蚱屏恕

  現(xiàn)在,除了六一、過年,我都跳繩,我也漸漸喜歡跳繩了,每天也不會忘記跳繩。

  忘不了作文 篇7

  大海,我來啦!這是我人生中第一次來到大海的懷抱。

  早上,我們坐汽艇向泰國的金沙島駛?cè)ァF_破巨浪,掀起一道道雪白的浪花。一想到馬上就可以在大海中自由自在地游泳,我的心砰砰直跳,恨不得汽艇長出翅膀再快一些。

  終于到了金沙島,我迫不及待地跑上岸。在岸上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)地上的沙子竟然都是白色的,像一粒粒雪白的碎米粒。海浪向一個個淘氣的.小娃娃,拍打著我的雙腳。我早已等不及了,大叫著撲進大海的懷抱,頓時,我感到一陣輕涼。

  忽然,一個排球猛地打過來,濺了我一臉的水。原來是媽媽的同事在跟我開玩笑呢!我也惡作劇地打了過去,說時遲那時快,那叔叔馬上潛入水中避開了我的進攻。我們像一條條可愛的鯨魚在海浪中自由自在地嬉戲,海面上不時傳來陣陣歡笑。

  。∶利惖拇蠛,我永遠忘不了!

  忘不了作文 篇8

  我的回憶很多,多得就像沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無光,撿起一個光彩奪目的貝殼,讓我給大家說說吧。

  記得那是個陽光明媚的早晨,全校師生來了茂名森林公園。那里綠樹成蔭,五顏六色的花朵迎風招展,水平如鏡的湖水倒映著萬里無云的.天空,美麗極了。

  觀賞了美麗的風景后,我便和同學(xué)們來到動物區(qū)。那里的動物彩奪目彩可愛極了。我們來探望探望豪豬,它身上長滿了長而硬的刺,要是被它刺到,可不得了。我們來到了猴子的家園,正當我們喂猴子們吃東西時,調(diào)皮的李華把瓶蓋扔向了小猴子,我真擔心小猴子會把瓶蓋吃下,沒想到小猴子學(xué)著李華的模樣,把瓶蓋扔回了李華的頭上,逗得大家哈哈大笑。我們還跟駱駝和孔雀打過招呼呢!

  離開了動物區(qū),我們又來到了長龍迷宮。我以為迷宮很容易,便精神抖擻的進去了,可走著走著才發(fā)現(xiàn)這條迷宮里根本就是大有內(nèi)容,怎么也走不出。精神抖擻的我慢慢變得無精打采,甚至有點害怕。在同學(xué)的指導(dǎo)下,終于走出了迷宮。

  我們還參觀了名人塑像,欣賞了將軍府,游覽了植物園

  時間過得很快,要離開了,但是我永遠也忘不了這一天,忘不了這件事。

  忘不了作文 篇9

  今天,我們學(xué)校舉行了一個盛大的活動——捐款。

  我們以錢代水,給西南的同胞們送水。因為,他們那兒,遭遇了一場百年不見的大干旱。

  同學(xué)們十分踴躍地捐錢。慢慢地,箱子滿了,里面是多少愛心的灌溉啊!我們班一共捐了128元,可以供他們喝一星期了的水了!

  我忘不了那觸動人心的一幕:一個小孩提著一個空空的.水桶,腳下踩著的是一條裂開的大地,那大地的裂縫有10厘米寬,相當于一雙37碼的鞋子大小。那小孩身穿一件綠上衣,辛苦地在等待送水車給他們送水。他望著遠處,眼神中有一絲渴望。他頭上已經(jīng)是臟兮兮的了,渾身散發(fā)著臭烘烘的臭氣。

  西南已經(jīng)8個月沒下雨了,只下過2場小雨,可夠嗎?成千上萬家的人們不辭辛勞地找水。洗完澡的水可以拖地、洗衣服,洗過衣服和淘米的水可以用來種田,他們是多么節(jié)約啊!現(xiàn)在,全國人民都在旱區(qū)人民送水,解放軍叔叔,消防員,東奔西忙為排著長隊的人們送水。

  捐獻一瓶水,奉獻一份愛!讓我們節(jié)約用水吧,保持水的資源,再也不要發(fā)生干旱的這種情況了!

  忘不了作文 篇10

  我的腦海里裝載著酸甜苦辣數(shù)不清的回憶,其中有一件事情是我最忘不了的。

  這一天,烏云密布,天空黑漆漆的,宛如一塊黑色的大幕布。雷轟隆隆地打著,雨水如同斷了線的珍珠嘩啦啦地往下落。我們坐在教室里,等待著考試的到來,心情壓抑到了極點。

  我拿起試卷拿著筆寫起來。每當聽見“刷刷刷”的聲音,我仿佛覺得自己是個學(xué)渣,別人都是大名鼎鼎的學(xué)霸,老師看著我發(fā)呆,不好好寫試卷,便用兇神惡煞的'眼神看著我,我像老鼠見到貓一般迅速低下頭!皣}噠噠”老師的腳步聲越來越近,周圍的空氣仿佛都凝結(jié)了,心里的大石頭重重地壓著我。然后我拿起筆,趕緊寫了起來。老師卻不領(lǐng)情地把我痛罵了一番,接著就從我身邊離開了。時間一分一秒的過去了,老師拿起棒子敲打著講臺,“啪啪啪”的聲音敲擊著我的心,緊張的我加快了手速,在老師收試卷時趕上了。我長長的呼了一口氣,終于度過了這道惡魔關(guān),真希望成績能非常優(yōu)異。

  老師對我虎視眈眈的眼神,恨子不成鋼的責備深深地印在我的腦海里,讓我忘不了,這也就成了我記憶力最辣的那顆星。

  忘不了作文 篇11

  一只貓,能給人帶來什么?快樂?煩憂?而它帶給我的,卻是一份友誼。

  那一天,我正愜意地、悠閑自在地散步,突然,我聽到了“嗷~嗷~”的聲音,我的好奇心拉扯著我往前走,走近一瞧,原來是一只黑白相間的小貓咪。

  它小巧玲瓏,水汪汪的大眼睛瞪著我,仿佛在向我尋求幫助。還好,我聽過一些貓言貓語,知道它的嗷嗷聲是在訴說著它的饑餓。正好我?guī)Я藥讐K錢,買了一罐魚罐頭。

  我費力打開了那魚罐頭,一條一條地喂給了那只貓。看著它乖巧可愛的樣子,一個念頭浮現(xiàn)在我的腦海中:把它帶回家吧!但是我很快打消了這個念頭,因為我媽對于動物根本不感興趣,她是不可能同意的,可是要養(yǎng)貓,必須要過她那一關(guān)。

  “我可以偷偷養(yǎng)。 蔽彝蝗徽f道。

  之后,我每一次都會帶一點飯菜去喂養(yǎng)它。因為媽媽不同意,我就給它取了一個貼切的'名字——“小布”。

  本以為可以一直這么和小布相處下去,可是只過了一周,小布就不見了?赡芩呀(jīng)被人收養(yǎng)了吧?這樣也好,小布終于有一個家了!

  小布,我很喜歡你,雖然我們相處的時間不長,但是這短暫的友誼,卻讓我記了很久很久。再見,我的朋友,希望你能過得好!

  忘不了作文 篇12

  星期天,我看見家里有許多臟衣服,心想:我這么大了,應(yīng)該幫大人做點家務(wù)。于是我叫上姐姐,一起到河對岸去洗衣服。

  那時因剛下完一場大雨,河里的水已經(jīng)漫到石板上面了,而且石板上面有一層厚厚的青苔,于是姐姐叫我在岸上拿衣服給她洗。后來我手癢癢了,也想洗衣服,便走到石板上。姐姐看見了連忙說:“危險!有青苔!”可我根本聽不進去。我穿的是泡沫底拖鞋,剛想蹲下來,卻腳底一滑,已經(jīng)滑進了河里!肮距健币幌,我喝了一口水,我嚇得拼命掙扎,一邊掙扎一邊哭,離河岸越來越遠了。我想:這回我肯定沒活命的了。姐姐也非常著急,臉嚇得發(fā)白。這時她急中生智,把洗衣的.棒槌伸給了我。我趕緊抓住,使出全身的力氣終于爬了上來。姐姐也累得直喘氣。

  我上岸后仍嚇得雙腳發(fā)軟,心一直跳。我心想:今天多虧了姐姐,要不就沒命了。我對姐姐說:“謝謝你!姐姐!”姐姐笑著說:“沒關(guān)系,誰讓你是我的弟弟呢!”那時我心里有說不出的感激。雖然這件事情過去三四年了,但我一直沒有忘記。

  忘不了作文 篇13

  在我的腦海里,有的往事早就消失在了天際中,有的往事卻永遠住在了我的記憶,在童年記憶中,有一顆閃閃發(fā)亮的星星,讓我記憶猶新。

  那只是平常的一天,我照常去學(xué)校上課。當時正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師突然停止了講課,將目光像箭一樣投射到我們身上,我們一看到老師,就知道又要出難題了。果真在預(yù)料中,老師出了一道四年級的題目,詢問大家的答案。我看看周圍的同學(xué),一大半同學(xué)都在舉手,看向老師,老師很滿意大家的表現(xiàn),但此刻的我并沒有想出答案。第一個同學(xué)回答后,老師的臉,像晴天中的一道閃電,陰了下來,說:“你錯了。”聽了老師的話,同學(xué)們紛紛放下舉起的手,我想:“大家還挺一致的`嘛。”突然,我的腦海里想出了答案,但此刻的我猶疑不決,擔心自己的答案不對,不敢舉手。就在我猶豫的那一刻,另一位同學(xué)提前搶答了,老師激動地指著他說道:“快告訴我答案!睕]想到這位同學(xué)和我的答案一模一樣,看著老師滿意的笑容,我懊悔極了。

  通過這次搶答,我明白了:答案對錯不重要,積極思考才是最重要的。

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