(必備)我的朋友作文14篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
我有很多個朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個可愛的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次,我和蕭蕭去買了一個毽子,那個毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學門口,就跑了進去,正當我們踢的來勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開口罵蕭蕭一頓的時候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著了。這時,我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的.眼眶里有眼淚在打轉。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"
第二天,蕭蕭來找我,從身后拿出一個盒子叫我打開,我打開后發(fā)現(xiàn)是昨天那個毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來."下午我又去岱峰小學玩,卻看見了溝子里還躺著我昨天的那個毽子,我愣住了,仔細的看了一下那個毽子,我一下子恍然大悟,原來蕭蕭怕我傷心就買了一個新的送給我一個新的。
啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。
我的朋友作文 篇2
朋友,多么溫暖的一個字眼,他能讓你處處充滿快樂,讓你處處感受溫暖,讓你不再孤單。每個人都有朋友,每個人的朋友都不一樣。我就有一個好朋友,他叫劉維和:長著一雙小小的眼睛,喜歡笑的嘴巴,待人和善,關心他人。
記得有一次艷陽天,正是星期六,我和劉維和出門找同學玩,不過有一段距離要走,我們在路上蹦蹦跳跳,也很快活,可是我沒有注意面前的一塊石頭,一聲自由落體的聲音,哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我,一邊拍我身上的灰,一邊問我怎么了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼。 薄澳尼肆?”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下,又不由分說的將我背起,等走到同學家時,又拿來一瓶跌打藥,一邊幫我擦,一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒,齜牙咧嘴的,好丑哦!
我連忙弄干淚水,裝出平常的樣子。他笑了幾聲,扶我起來看電視,又把同學叫來我們一起玩。這時過往的.行人不時可以聽到屋子里的傳出的笑聲,這就是我們友情的笑聲!
劉維和,我永遠和你是好朋友!
我的朋友作文 篇3
我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;
他的嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的過他;
頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!
他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動他都會積極參加,他是我們班的學霸。
下課了,同學們都出去了,只有他在班里認認真真地寫作業(yè)。
筆不停地寫著畫著,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的`“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。
我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”
可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結果,他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!
我的朋友作文 篇4
別看它方方正正、呆頭呆腦的,其實它是一個深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它,我便足不出戶而知天下事,比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內它就告訴你了,它可是我的好幫手呢!
它不光知識淵博,還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福,它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸,讓我可以進入他的貼吧,更深入地了解他。
一次,我閑得無聊,外面工廠里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然,我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂,對了,可以聽音樂!美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機器吵雜的聲音,讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中,用心觸摸它的每一個音符。
它還可以不花費我一分錢,讓我和天南海北的`親朋好友聊天。這一次春節(jié),遠在上海的三姐因春運人多一票難求回不了家,但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。
假期,我無聊的時候,還可以玩玩它制作的小游戲解悶,比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友,你知道它是誰嗎?
我的朋友作文 篇5
我有一個好朋友,她長得白白胖胖的,個頭不高也不矮,整天在腦后梳個長長的馬尾辮,非?蓯邸K幸浑p大大的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
你別看她長得漂亮,但她有一個缺點——馬虎。有一次她讓我看她的.日記,里面有許多錯字,把今天的“今”寫成了口令的“令”,把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”,把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她:“你寫完日記不檢查嗎?怎么錯這么多不該錯的字呀?”她看了一遍自己的日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯字改了過來。
還有一次,下課,她突然心急如焚地問我:“同桌,今天我?guī)У哪菈K新橡皮,你看見了嗎?”我搖搖頭!澳氵敢搖頭,今天我看見你動了數(shù)萬次了!彼终f,“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊。”于是她又找了找,突然對我說:“對不起啊,我找到了,在我自己的書包里呢!”
看,她就這么馬虎,哦,對了!忘了告訴你,她叫李亞萱。
我的朋友作文 篇6
我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的,長長的眉毛。李軒笑起來非?蓯,會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。
李軒是個樂于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的.鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟李軒說,李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想,以后同學有困難,我也要主動地去幫助他。
李軒有很多優(yōu)點但也有缺點。優(yōu)點是愛幫他的媽媽做家務,比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數(shù)學考試考好后,試卷發(fā)下來,李軒看了看試卷后,對我說:“戴馳,我這道題目不是對的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對的呀!”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說,結果這道題還是打著個大“叉叉”。
這就是我的好朋友,一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩!
我的朋友作文 篇7
我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學習成績很好,她和我從幼兒起就是好朋友。
她個頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的'臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長,看上進心來十分清秀,可愛。
她活波開朗,平時說話都是慢聲細語的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時,總是聚精會神地聽講,學習成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表揚。平時,同學們不管忘帶了什么文具,還是誰需要幫助,只要她能幫上忙,她都會毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學習!
她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學校表演節(jié)目,匯報演出什么的都有她,而且每次都是領舞。
這就是我的好朋友,一個活潑、開朗、樂于助人的小女生。
我的朋友作文 篇8
我有一個朋友,她有長長的頭發(fā),她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。
她比我小四個月,我卻認為她比我優(yōu)秀,有時候她只有一粒糖果,她一定會給我吃,自己不吃。還有時候,我很難過,她就會來安慰我,逗我開心。這些事還有很多很多,說也說不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動了!
一次,魯靜怡對我說:“今天放學,外公會給我買一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時以為魯靜怡在炫耀,便說:“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。
結果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說:“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說:“謝謝你,我每一個都很喜歡!”說完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說:“沒關系的',我們倆個永遠都是好朋友!本褪沁@句魯靜怡說的話,把我們的友誼保存了三年,不過我相信,我們的友誼一定會保存到永遠。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂于助人……我有這么一個優(yōu)秀的朋友,你也一定要有哦!
我的朋友作文 篇9
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學英語科上水平極高,唯獨在音樂科上是一位“音癡”,是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不著北!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事。可突然,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來,轉過頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認真一聽,哇!果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”
他聽了沒說什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發(fā),就連在領歌員領唱時,也是如此。
一回,領歌員歡快的走到了講臺,只見他喊到:“唱《送別》吧!”領歌員聽了他的建議后,果然領了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調的`歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡直就是“音癡”最基本的標準!
這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆!
我的朋友作文 篇10
她的臉頰白中透紅;微陷的兩腮使她顯得很瘦弱;眼角上帶著歲月贈予的禮物;深棕色的眼睛讓人覺得格外清澈明亮,每時每刻都流露出對世界滿懷希望;長長的`斜劉海恰好遮住了大半個額頭,卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬,最愛的人,更是我這輩子不可缺少的朋友——我的母親。
她有著和年齡毫不相符的性格。吃到美食時,她可以毫不顧形象地咧開嘴,大快朵頤;聽到一個冷笑話時,她可以沒有顧忌地放聲大笑;收到一個小小的節(jié)日禮物時,她可以喜極而泣,興奮得一夜難以入眠;嘴饞時,她可以搶我手中的零食,然后溜到角落里吃獨食;百無聊賴之際,她也可以和別人開毫無技術含量的玩笑……
她就是一個那么“幼稚”和“童真”的人,幾乎從不對我擺大人架子,為我乏味的生活所增添的樂趣是無法估量的。在很多時候,我們倆都覺得上帝把我們的身份搞反了,我更像媽媽,她更像小孩子,就連我父親都覺得自己無緣無故又多了一個女兒。所以,在我心中,她像一個永遠長不大的小孩。
能有一個在你傷心時逗你笑,在你無聊時陪你玩,一個讓你無時無刻都不會感到寂寞,這般令人歡悅、可愛的母親,我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛她愛入骨髓。
我的朋友作文 篇11
他身材矮小,皮膚黝黑,又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國武。
他是一個活潑開朗、聰明可愛的男孩。他有一個最大的特點就是嗓門兒大,他的嗓門兒大的就像學校里的大喇叭,所以他有一個綽號,叫“大喇叭”。
這個“大喇叭”可真是名不虛傳。
“武文靖,你去班里通知一下,讓練習本上有錯題的過來判一下!崩蠋煂ξ艺f,我傻傻的點了點頭;氐桨嗬铮掖羧裟倦u,這么多人,我怎么通知啊!算了吧!我干脆大喊一聲吧,可是我喊了第一聲沒人理會,第二聲還是沒人理會,第三聲還是沒人理會……
在我口干舌燥的時候,“大喇叭”跑了過來,對我說:“你看你那點兒小嗓門,笨蛋,看我的.!”“有錯題的去辦公室判!边@一聲震得仿佛樓頂都顫動起來,全班的人都開始看自己的練習本,行動了起來。
當然,大嗓門兒也有壞處,有一次老師讓小組小聲討論,他一回頭,說:“快快快,趕快記錄!”這一聲說完,全班同學都看著他,他的臉通紅,不好意思地低下了頭,逗得我捧腹大笑。
這就是我的朋友“大喇叭”。
我的朋友作文 篇12
我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。
在我們四年級的一次運動會上,是四年級六個班,比賽八百米賽跑。當裁判員說:“預備!”他就已經(jīng)準備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經(jīng)累得不行了的四班同學,接著他又加了一點速,跑完了三百米,這是三班的'同學已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文 篇13
她高高的個兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來卷發(fā),梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的.光芒。
無論上什么課,她都積極參與。老師問的問題,她都能第一個舉手,而且準確率極高呢!她的手,總是如風一般在課堂上來回地飛舞。
平時,她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子。總是有一種領導范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個又一個同學。哦!她又是冠軍。
她還是大隊委呢!班級的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)?渌龢酚谥恕km說她是個有錢人家的小姐,但她在同學們的眼里卻是一個不自傲,不小看人的優(yōu)秀學生。她對每個同學都善待,不會輕易去打人。
她是我學習的榜樣,是我的目標。我要向她看齊,改正自己的缺點。同學就應當互相學習,互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個目標。做一個讓別人看起來優(yōu)秀的人吧!
我的朋友作文 篇14
我的朋友名叫顧誠,他是班上的勞動委,工作非常負責任,總是讓同學們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次,輪到我和幾個同學值日了,我是負責擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠看著有好多灰塵的窗臺對我說:“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽,不樂意了,因為他是勞動委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧!”我大聲對顧誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍,這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因,因為把勞動打掃好是為班級爭光,并沒有斤斤計較,而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任,他是我學習的'榜樣,是我學習的目標,是我的好朋友。
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