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手心的溫度作文常用【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的手心的溫度作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手心的溫度作文 篇1
再次回到這條曲折的田間小路，竟已是轉(zhuǎn)眼數(shù)年后。田間你顫悠悠前行的背影，已然打碎我記憶的玻璃瓶�；腥婚g回憶起你，爺爺，那時(shí)你健朗的身影、溫暖的手心，依然明亮鮮活。
綠色的風(fēng)化作暖陽(yáng)，映照著大地的模樣，你攜一抹綠木的清香，走在我的身旁，護(hù)送我去上學(xué)。而那不遠(yuǎn)處的十字路口，是你我每天必經(jīng)的地方。沉默與無(wú)言之間，你粗糙的手心握住我小小的手掌。我清晰地感受到你的手，指間的繭子經(jīng)受了歲月的洗練，粗糙而有力，本不光滑的手上似還有剛剛結(jié)疤的傷痕，也許是干農(nóng)活時(shí)不小心拉傷的吧。但，那溫暖貼心的感覺(jué)卻是一分未曾流失，那股滲入血液的疼愛(ài)透過(guò)皮膚傳入到我的體內(nèi)，直達(dá)我的心尖。燈由紅轉(zhuǎn)綠，你牽著我的手，目視前方，大步朝前。而幼小的我，只是安心地跟著你，三步并兩步，任由你牽引著往前走。你慈祥的臉龐、剛毅的目光，仿佛前方不只是我的學(xué)堂，還有你的信仰。
身后的.汽車(chē)疾馳而過(guò)，駛向了那個(gè)百木凋零的冬天。凜冽的風(fēng)掠過(guò)天邊，鵝毛般地消逝了人們的夢(mèng)，我在蜷縮著顫抖，而你的手，再一次握住了我的手。指尖的溫度剛剛好，愛(ài)的味道氤氳著我的心房。粗糲的大手整個(gè)包住了小手，血濃于水的火熱再一次直達(dá)我全身的細(xì)胞，你低下身子，佝下蒼白的頭，有力的大手不緩不慢輕輕地摩挲著我的手心、手背，你哈氣，白色的水蒸氣彌漫在你和我之間，蒸騰而上，你我的距離好像在這一瞬間被拉近。你的眼睛很渾濁，但傳遞出的卻是那極清晰、極明朗的炙熱與溫柔，眼角的皺紋縱橫，如同枯葉上的裂痕，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，卻又似那盛放的菊，顯露出祥和的花蕊。你抬頭看看我，你我目光相遇，正如那對(duì)緊緊相握的手，相織在一起的，是不盡的愛(ài)和溫暖。你在笑，我也笑了……
爺爺，你可記得，無(wú)數(shù)次，你曾握住我的手，帶我翻過(guò)山丘，越過(guò)小溪，穿過(guò)馬路，給予我數(shù)不完、數(shù)不盡的關(guān)懷。而今，時(shí)光不知何時(shí)穿過(guò)溪流，躍上鐘擺，肆意蒼老著你的容顏……
而今日，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我不想等待，我想握住你的手，爺爺。
爺爺，我多想握住你的手，一同趟過(guò)前方的溪流；我多想握住你的手，一并欣賞滿(mǎn)天的星斗；我多想握住你的手，不讓時(shí)間從指縫溜走；我多想我握你的手，人生的路上再無(wú)憂(yōu)愁……爺爺，我想握住你的手，與你并肩往前走，就像往日你牽著我一般地握住你的手，讓我?guī)憧辞嗖荩ぐ籽�，�?tīng)百鳥(niǎo)啾啾，賞流水悠悠。
田間阡陌，我毫不猶豫地向你奔去，暖陽(yáng)從天空灑下清光，爺爺你可感受到了我手心的溫度？
手心的溫度作文 篇2
從小到大，那雙大手從未離開(kāi)過(guò)我。那雙大手，有時(shí)把我高高抱起，一起歡樂(lè)地轉(zhuǎn)圈；有時(shí)會(huì)包裹住我的小手，和我并肩走過(guò)歲月。無(wú)論何時(shí)，我總忘不了手心那方寸之地的溫暖。
那是一個(gè)冬季。淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，天穹之上被烏云掩埋成一片墨黑。冷空氣毫無(wú)預(yù)兆地降臨，直沖沖地殺進(jìn)教室，害得一幫同學(xué)縮脖子縮腳的。這天氣�。∥倚睦镎蛋掂洁熘�，猛一下，一個(gè)大噴嚏脫口而出。真冷！我一個(gè)寒戰(zhàn)從頭頂打到腳�！耙俏野职謥�(lái)了該多好�。 辈挥蓪�(duì)著同桌心生感慨�？伤裏o(wú)暇回應(yīng)我，而是瞇著一雙眼睛，踮起腳尖，朝雨中眺望。
很快，她轉(zhuǎn)過(guò)了臉，神情洋溢著歡樂(lè)：“哈哈！我爸爸來(lái)了，我走嘍！”她看清了雨中的身影，開(kāi)心地蹦了起來(lái)，我一愣。望著同桌揮手向我告別，看著她牽著她父親的手，心里頓生苦澀，與此同時(shí)手里隱隱傳來(lái)一股溫?zé)幔何业氖珠_(kāi)始想念一個(gè)人的手了，可他還沒(méi)來(lái)。思念的情緒不可遏制地在心頭泛開(kāi)，我一陣難過(guò)。爸爸，你在哪兒呢？
雨仍然下著，身邊的同學(xué)越來(lái)越少，他們陸續(xù)地被自己的親人接走。每看到一個(gè)同學(xué)離去，我?guī)缀醵紩?huì)在心里吶喊一句：爸爸你在哪兒呢？或許他今天工作挺忙，會(huì)遲點(diǎn)來(lái)接我吧。我一邊想著，一邊又無(wú)奈地嘆了口氣。
身體上的寒冷和對(duì)溫暖的家的渴望，不禁使我感到有點(diǎn)疲倦。眼皮開(kāi)始上下打架，瞌睡蟲(chóng)似乎即將侵蝕我的意識(shí)。就在這時(shí)，一聲熟悉的剎車(chē)聲倏地把我驚醒，爸爸來(lái)了？我立刻伸長(zhǎng)脖子朝外望去。
“久等了！”爸爸洪亮的聲音傳進(jìn)我的`耳朵，立馬使我的心歡呼雀躍起來(lái)。嘴角浮起一絲微笑，卻仍按捺不住狂喜，爸爸來(lái)了！他的大手拉起我的手，慈祥的臉孔卻一下子變得擔(dān)憂(yōu)起來(lái)�！笆衷趺催@么涼啊！”爸爸不滿(mǎn)地說(shuō)。其實(shí)我也明白，涼只是一時(shí)的，因?yàn)槭中囊呀?jīng)深刻地感受到了爸爸那滾燙的愛(ài)。只要有大手的溫度，再寒冷的冬季也會(huì)變得暖和。
在回家的過(guò)程中，他一直沒(méi)有松開(kāi)我的手，溫暖的手掌緊握住我的手，熱量一直傳到我的心里。
在我成長(zhǎng)到可以自由飛翔的道路上，爸爸的手一直握著我的手，將我的悲傷驅(qū)散，留住我的歡樂(lè)。這最普通的一個(gè)動(dòng)作，卻是爸爸用盡一生的承諾，他為我付出了青春的代價(jià)：為我白了頭，為我彎了腰，為我長(zhǎng)出了皺紋。
我得承認(rèn)，這天底下，只有爸爸的手掌最安全；這天底下，只有爸爸手心里的溫度最暖。
手心的溫度作文 篇3
多少個(gè)故事，多少段回憶，都穿梭在這些狹窄而悠長(zhǎng)的弄堂里，將一代又一代人的心緊緊地聯(lián)系在一起。在春去秋來(lái)中，傳承手心的溫度......
兒時(shí)最期待的便是那久違的年味，因?yàn)橹挥心菚r(shí)以往安靜的小弄堂里才會(huì)有幾分生氣，大家伙都為年夜飯忙活了起來(lái)。
清晨，鍋灶上已是熱氣騰騰，那飄入鼻尖的醇香，與我而言是一種滿(mǎn)足，也是一種溫暖。家中包餛飩的習(xí)俗，有好幾輩傳下來(lái)，我們做晚輩的也要將這手心的溫度傳承下去�？拷鼜N房門(mén)口的是爸爸，他嫻熟地用手搋揉面團(tuán)，不時(shí)灑落面粉防粘，待揉成一個(gè)大白球時(shí)，讓它“醒”一會(huì)兒，用搟面杖將皮滾均勻，一張張攤開(kāi)。灶臺(tái)旁，媽媽坐在小板凳上，將薺菜挑去老根洗凈，隨即像擠毛巾那樣把它擰干，那準(zhǔn)備好的透明的純凈水頃刻間變成通透的綠色，我總是習(xí)慣性的伸手去沾一下這水來(lái)尋找些樂(lè)趣。在媽媽揀菜的同時(shí)，外婆在蒸飪板前切著蔥姜蒜，刀在外婆的手中快速的揮動(dòng)，發(fā)出廚房間中最熟悉的聲音，然后外婆用刀一把抄起三類(lèi)佐料，倒入新鮮的肉米中，這時(shí)我趕緊從桌上拿了兩個(gè)雞蛋，敲進(jìn)鍋中，外婆將自己的雙手伸入鍋中，卯足全身的力氣，讓手心的溫度在這凝聚了全家人祝福的釀餡中一點(diǎn)一滴滲透。
一切都就緒后，我被招呼去包餛飩，那薄薄的面皮搟得十分均勻，我將他加入餡料逐步捏成元寶狀，聽(tīng)大人說(shuō)餛飩的意思是“糧食滿(mǎn)囤，五谷豐登”。我舉著我包的餛飩到外公跟前，問(wèn)：“為什么他叫餛飩啊?”外公道：“因?yàn)楣艜r(shí)的'中國(guó)人認(rèn)為這是一種密封的包子，沒(méi)有七竅，所以稱(chēng)為“混沌”，后依據(jù)造字規(guī)則，稱(chēng)為餛飩�！蔽业拖骂^，心里在琢磨著些什么，沒(méi)想多久又繼續(xù)干活了，包到最后一個(gè)餛飩時(shí)，我放入一只蝦仁，誰(shuí)吃到誰(shuí)今年的運(yùn)氣在我們家就會(huì)最旺。餛飩下鍋時(shí)蒸汽在整個(gè)廚房彌漫開(kāi)來(lái)，讓大家在寒冷的冬日里，心中有了一絲暖意，只有闔家團(tuán)圓，幸福美滿(mǎn)，才能真正賦予這個(gè)節(jié)日以最美好的意義。
出鍋后，撒上蛋皮和紫菜，端去給左鄰右舍嘗鮮，看著他們滿(mǎn)足的笑臉，我們的心里更是樂(lè)開(kāi)了花。
愿手心的溫度在這狹窄而悠長(zhǎng)的弄堂里長(zhǎng)存，溫暖一方天地，溫暖一代人的心靈……
手心的溫度作文 篇4
你還記得么？三歲的我，咧開(kāi)缺門(mén)牙的嘴巴，騎在你的脖子上玩耍。
你還記得么？四歲的我，因?yàn)橄麓笥甑⒄`在幼兒園，你沖進(jìn)幼兒園找我，滑倒了，把幼兒園門(mén)上的玻璃撞出一個(gè)大洞。
你還記得么？五歲的我，牽著你溫暖的大手在花園里奔跑，摔倒了，你會(huì)把我扶起來(lái)。
你還記得么？七歲的我，把全部玩具都鎖在你的抽屜里，那個(gè)原本存放你的勛功章的抽屜成了我的百寶箱。
你還記得么？十歲的我，不小心把衣服掛在籬笆上扯出一個(gè)大洞，待媽媽殺過(guò)來(lái)時(shí)，便趕快躲到你的身后……
姥爺，這些，你還記得么？
你還記得么，我六歲時(shí)，在你刮胡子時(shí)玩鬧，害你把臉刮破。
你還記得么，我八歲時(shí)，總是為了看動(dòng)畫(huà)片與你爭(zhēng)奪電視的使用權(quán)，忽略了你跟著京劇哼唱時(shí)的笑紋，而是霸道的要求“一人看十分鐘”，而在你的縱容下，屬于我的那十分鐘，總是會(huì)無(wú)期限的延長(zhǎng)。
你還記得么，我九歲時(shí)，總會(huì)在你跟著琴聲打拍子時(shí)不耐煩的停下，嫌你打得不夠準(zhǔn)確，打擾了我的練習(xí)。
你還記得么，我十一歲時(shí)，你的病情已經(jīng)逐漸加重，有時(shí)自己餓了都不知道如何吃東西，卻仍惦記著我，而我卻徑直打掉了從你顫巍巍的手里遞過(guò)來(lái)的蘋(píng)果，只因?yàn)楸孔镜哪惆阉鞯目涌油萃荨?/p>
姥爺，這些，你還是忘了吧……
當(dāng)你病情嚴(yán)重到面對(duì)面都已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)我的'時(shí)候，我后知后覺(jué)的開(kāi)始怕了。我的夢(mèng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不是你發(fā)現(xiàn)被我嫌棄之后的黯然，更無(wú)法面對(duì)的是當(dāng)你抬眼看向我時(shí)陌生的神情。當(dāng)我已經(jīng)明白要關(guān)心你時(shí)，你的病情卻已經(jīng)無(wú)法讓我贖罪。
每個(gè)晴朗的天氣，我都會(huì)把你領(lǐng)出屋來(lái)，在葫蘆架下，坐在藤椅上曬太陽(yáng)。我第一次用干凈的白毛巾給你擦手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在溫暖的天氣里，你的手是那么冰涼，原來(lái)，不僅是我在長(zhǎng)大，你也在悄悄地衰老。從那以后，我總是緊緊握著你的手，正如我小時(shí)候你牽著我一樣，慢慢的，你的手心有了溫度。在你清醒的時(shí)侯，也會(huì)用熟悉的目光看著我，可嘴里卻叫不出我的名字。
我在你的手心里一筆一劃地寫(xiě)“丫—丫—”
你仿佛想起了什么，喃喃念著我的名字。
我趕快背過(guò)臉去，不讓淚水酸澀了這份喜悅。你沒(méi)有別的動(dòng)作，只是念著我的名字，漸漸微笑起來(lái)，將我的手握得越來(lái)越緊。
那時(shí)的陽(yáng)光正好，日光從葫蘆架的縫隙中擠進(jìn)來(lái)，溫暖了你手心的溫度。
手心的溫度作文 篇5
有一種溫度，可以使人溫暖如春，難以忘懷，比如爺爺手心里的溫度。
記憶里，爺爺有一雙溫暖的大手，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭。小時(shí)候，每當(dāng)爺爺牽著我的手時(shí)，那種毛刺刺的感覺(jué)會(huì)讓我很不舒服，于是，不懂事的我便會(huì)硬生生地甩開(kāi)那只手�，F(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得是如此地依戀……
三歲那年，我拿著一張紙?jiān)跁?shū)桌前反復(fù)地折疊著———?jiǎng)倓傠娨暪?jié)目里的那個(gè)姐姐好棒啊，一下子就疊出了只小船，可我怎么老是折不好呢?我苦惱地?fù)沃掳停β晣@氣的。“怎么了，小家伙?”爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“又在煩惱什么呢?看你眉頭皺的，跟個(gè)小老太一樣!”“哎呀，人家煩著哪!這紙船怎么那么難折，紙都快折爛了，還是折不成!”我不滿(mǎn)地嘟囔著。爺爺笑了，拉開(kāi)書(shū)桌里的抽屜取出一張紙，讓我照著他的步驟去做，可我還是不會(huì)。爺爺就手把手地教我：“先把紙攤平，然后對(duì)折，再……”爺爺溫暖的大手握著我的小手，終于折出了一只紙船。
我欣喜地把折好的紙船放進(jìn)盛滿(mǎn)水的小木盆，鼓起腮幫子用力吹了一口氣，小船“揚(yáng)帆起航”了!爺爺樂(lè)呵呵地蹲下來(lái)和我一起用嘴吹木盆里的紙船，還用手劃著水�？葱〖埓谒锸幯_(kāi)去，我高興得抓住爺爺?shù)?手晃啊晃：“起航!起航……”
四歲那年，爺爺拿來(lái)了筆和紙，放到正在玩布娃娃的我面前，說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)間到了。”我正玩得高興，下意識(shí)地?fù)Ьo了布娃娃。
爺爺攤開(kāi)手心，一顆巧克力糖靜靜地躺在里面，我只好咽著口水乖乖就范。大手握著小手，一筆一畫(huà)地在本子上寫(xiě)著，一陣陣溫?zé)釁s有點(diǎn)毛糙的感覺(jué)從手背上傳來(lái)，不知不覺(jué)中，我的手暖暖地學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。完成任務(wù)后，爺爺另一只寬大的手掌慢慢張開(kāi)，里邊的那顆糖，帶著爺爺手心里的溫度，吃起來(lái)是那么的甜美、溫暖。
哦，爺爺?shù)氖郑瑤Ыo我溫暖的快樂(lè)和溫馨的呵護(hù)。在那條我們手牽著手一起走過(guò)的石子路上，爺爺把剛剛撿起的那枚落葉變成了一個(gè)“勺子”遞給我;快樂(lè)奔跑著的我，不小心摔倒在地上，那雙溫暖而有力的大手扶起了我，為我拭去臉上的淚水……如今，那雙手和它的主人早已隨風(fēng)而逝多年，可那手心里的溫度，卻溫暖了我童年的記憶，飽含了許多我注定無(wú)法回報(bào)的愛(ài)。
爺爺手心里的溫度，是那只永遠(yuǎn)漂流在我心海里的紙船，是那顆一直甜在我心底最深處的巧克力糖，是我摔倒時(shí)輕輕拭去我臉上淚水的最溫暖的撫慰……
有一種溫度，可以使人眷戀無(wú)比，回味一生，比如爺爺手心里的溫度。
手心的溫度作文 篇6
耳畔傳來(lái)救護(hù)車(chē)的長(zhǎng)鳴，混雜著稀稀瀝瀝的哭聲，腦海中閃過(guò)支離破碎的畫(huà)面。我不停地叫喊著，可無(wú)論我怎么叫喊，那只被我緊握的寬厚的手掌沒(méi)有一絲回應(yīng)。
我無(wú)助地哭了。
記憶猛地向我襲來(lái)，壓得我透不過(guò)氣。這些幸福的往夕，在現(xiàn)在看來(lái)就如曇花一現(xiàn)般稍縱即逝。
我從小是姥爺看大的，小時(shí)候姥爺總是喜歡帶我去東湖公園玩。每在這時(shí)，他的寬厚的手掌總是喜歡包著我的小手，細(xì)細(xì)摩挲。印象中姥爺?shù)氖趾艽笥钟悬c(diǎn)粗糙，上面有一層厚厚的繭子，有時(shí)磨得我癢癢的`，盡管這樣我還是喜歡牽著姥爺?shù)氖值教巵y跑。不僅因?yàn)樗俏叶斓摹靶∨癄t”，還因?yàn)樗屛腋械叫陌�，仿佛姥爺在就天不怕地不怕似得�?/p>
姥爺總是隨我跑，隨我鬧。像個(gè)稚氣未泯的孩子一樣陪我打彈珠，下圍棋。有時(shí)我們弄得滿(mǎn)地都是，引來(lái)姥姥的一陣不滿(mǎn)，而姥爺卻依舊是樂(lè)呵呵的，嘴里說(shuō)著：“莫要惱，莫要慌，軒軒過(guò)來(lái)一起收拾！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)光著腳，笑嘻嘻地跟過(guò)去，故意把地踩地“梆梆”響，讓彈珠到處亂滾。然后我們假意去撿，等到姥姥走后，我與姥爺便露出“真面目”，逃之夭夭了。
夏天時(shí)，我和姥爺總是喜歡在葡萄架下乘涼，吃著西瓜，扇著蒲扇，小日子過(guò)得賽神仙！我總是會(huì)學(xué)著姥爺?shù)臉幼�，盤(pán)著腿，瞇著眼，深吸一口氣，用慵懶而又帶著口音的聲音說(shuō)：“生活嘛，在于享受�！�
一個(gè)急剎車(chē)，讓我從記憶中醒來(lái)，看著姥爺被推進(jìn)手術(shù)室，我懸著的心終于有了一絲放松�；叵肫鹞液蛬寢尅职值浆F(xiàn)場(chǎng)時(shí)的心情，我不禁倒吸了一口涼氣。
已經(jīng)凹陷的車(chē)頭、撞飛的保險(xiǎn)杠，還在往外汩汩地冒著油的油箱，無(wú)一不召示了這場(chǎng)車(chē)禍的慘劇。“對(duì)不起，病人肋骨斷了兩條且有嚴(yán)重的腎挫傷，我們的設(shè)施不齊全，無(wú)法立即開(kāi)始手術(shù)，請(qǐng)您諒解�！蓖盏陌滓绿焓箼C(jī)械地說(shuō)出這番話(huà)，如同一根根尖針一般，刺痛著我們每個(gè)人的心。
“恭喜您，病人已脫離生命危險(xiǎn)！”
三四個(gè)小時(shí)的焦急等待，路上的奔波勞累，因?yàn)檫@一句話(huà)消失殆盡�？粗中g(shù)室上那刺眼的紅燈熄滅，我懸著的心終于放松了下來(lái)。
“姥爺，你一定要快快醒來(lái)！”我暗許到。
夜已深，我握著姥爺?shù)氖衷诖差^，期待有一絲回應(yīng)�；蛟S是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱了吧。姥爺醒了。當(dāng)他的手回握我的那一刻，我的心臟霎時(shí)間停止了，巨大的喜悅令我無(wú)法自己。掌心源源不斷的熱量向我襲來(lái)，那是姥爺掌心的溫度，也是姥爺?shù)臏囟龋?/p>
手心的溫度作文 篇7
你拉住了我的手，帶著我一直往前，往前，直至黑暗的盡頭。然后，你松開(kāi)了我的手，放我自由飛翔。可我不會(huì)忘記你，因?yàn)槭中睦镉心銡埩舻臏囟�，那是我最大的幸福�！}記
夜的幕布被太陽(yáng)無(wú)情的扯下，我站在灰黃色的空地上，望著四周擁擠的人群，茫然不知所措，你牽住我的手，帶我穿越擁擠的人潮，找到一片屬于自己的棲身之地。從此，我與你形影不離，你是我的精神支柱，教我識(shí)字、算數(shù)，教我孝順爸爸媽媽?zhuān)谀愕闹笇?dǎo)下，我對(duì)這個(gè)世界有了初步的認(rèn)識(shí)。那年，我七歲，因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)，我站在幸福之路的起點(diǎn)，走向光明之路。
清晨的太陽(yáng)有些瘦弱，一個(gè)浪花就可以將它打上天空，我胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的印襯下十分耀眼。你站在那三寸的高臺(tái)上揮灑著汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的未來(lái)之花。盡管我們就要分離，盡管這幾年我們有過(guò)哭有過(guò)笑，但在我握住你用過(guò)的粉筆頭的一剎那，你手心里的溫度就傳到了我的手上。那一年，我十二歲，因?yàn)橛心�，我的幸福之路更加明朗，你為我撥開(kāi)重重迷霧，讓我可以更放心大膽的走下去。
八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正是朝氣蓬勃，我與他們一同坐在明亮的教室，聽(tīng)你講述這光陰的流逝。你問(wèn)我們夢(mèng)想上哪做高中，我們異口同聲的說(shuō)要上這里的高等學(xué)府，你對(duì)我們笑了笑，鼓勵(lì)我們要勇敢追逐夢(mèng)想你將與我們同在，陪我們走完這為夢(mèng)想奮斗的三年。
如今，你一直陪我們到現(xiàn)在，在這兩年里，我們一起的歡笑聲不斷，雖然我們會(huì)有摩擦，雖然我有時(shí)會(huì)不理解你們，雖然我曾一度討厭與你們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)四十五分鐘，但現(xiàn)如今隨著光陰的流逝，我越來(lái)越理解你，越開(kāi)越明白你的苦心。今年，我十六歲。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里，我坐在陽(yáng)光下，握著你判過(guò)的作業(yè)，感受著那絢麗的紅色傳向手心的溫度，因?yàn)橛心悖艺驹谛腋Ｖ返姆植婵�，�?tīng)你提供的意見(jiàn)選擇自己所要走的.路，為了不浪費(fèi)你的苦心，我一定會(huì)努力，在努力！
因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟�，我有個(gè)安全感；因?yàn)橛心闶中睦锏牡臏囟龋視?huì)更加努力拼搏；因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟�，我看清了自己的�?mèng)想選擇了要走的路。感謝你，我的老師們！天下無(wú)不散的宴席，你不能陪我走完全程，但在路上，有無(wú)數(shù)個(gè)你陪我走無(wú)數(shù)段路，最后，練成了我這一生的道路，我不會(huì)忘記你，你是我最大的幸福！
手心的溫度作文 篇8
已經(jīng)過(guò)去五年多了，你手心的溫暖，我仍未忘記。
記得剛上幼兒園時(shí)，我個(gè)子很小，膽子也很小，小朋友排隊(duì)過(guò)橋時(shí)，看著凌空的橋，我很緊張，躊躇不前，后面的隊(duì)伍慢慢停下來(lái)，這時(shí)，從隊(duì)伍后面走上來(lái)一群男孩，想把我撥開(kāi)，我嚇得哇哇大哭。你正排在我后面，見(jiàn)狀，一把將我拉到身后，另一只手則握拳，沖著最前面的男孩的肚子狠狠地打了一拳，隨著那個(gè)男孩的一聲慘叫，一群頑童四下逃竄，然后你轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我揚(yáng)揚(yáng)你的小拳頭，另一只手緊握著我的`手，傳來(lái)一股暖流。你比我高，我仰望著你，你就像一個(gè)保護(hù)神。之后我們倆成為了很好的朋友，你很厲害，男孩們都怕你，每次有人欺負(fù)我，你都會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)，把我拉到身后，你的手心總是那樣溫暖，給人一種很安全的感覺(jué)。
有一次，幼兒園組織去公園玩，每個(gè)班都排成一隊(duì)，女孩在前，男孩在后，你最高，所以在隊(duì)伍的最后。公園里人很多，隊(duì)伍也很擠，我一時(shí)沒(méi)跟上隊(duì)伍的進(jìn)度，不小心被沖散了，落到后面，你在隊(duì)伍的最末尾，看見(jiàn)了我，于是伸長(zhǎng)手臂把我拉回了隊(duì)伍，我跟著你走在隊(duì)伍的最末尾，你的手心里傳來(lái)熟悉的溫度。
后來(lái)幼兒園畢業(yè)，我們?nèi)チ送凰W(xué)，也恰好分在同一個(gè)班，你像原來(lái)一樣保護(hù)我，我們倆手拉手，一起上下學(xué)。
二年級(jí)的時(shí)候班上開(kāi)始傳緋聞。當(dāng)時(shí)大家性別意識(shí)并不強(qiáng)，反正只要哪個(gè)男孩和哪個(gè)女孩玩得好，或者多說(shuō)幾句話(huà)，那么他倆就湊上一對(duì)了。我們倆的緋聞一下就傳開(kāi)了，后來(lái)我不好意思再和你牽手，不好意思再和你一起上下學(xué)，甚至不好意思再和你多說(shuō)一句話(huà)。我們倆漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)，我有了自己的朋友圈，你也開(kāi)始和其他男孩一樣，三五成群地玩你們的游戲。
直到三年級(jí)上半學(xué)期的一天，你拉著我的手，邀我一起回家，我不清楚你怎么了，但還是和你一起走。一路上你拉著我的手，那種熟悉的溫度依然存在，你告訴我你后天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，要我好好保護(hù)自己。我問(wèn)你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，你只是輕輕地說(shuō)家里有點(diǎn)事，手上出了一層密密的細(xì)汗。我微笑著對(duì)你說(shuō)：“那就再見(jiàn)了哦，祝你‘好好學(xué)習(xí)，daydayup！”你能感覺(jué)到，我的手在顫抖。
后來(lái)，你果然轉(zhuǎn)走了，你手心的溫度，一直留在我的記憶里。
以后，當(dāng)我遇到困難，我會(huì)不自覺(jué)地捏緊拳頭，手心里似乎又傳來(lái)你的溫度，給我力量，給我勇氣......
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