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(優(yōu)秀)好人好事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的好人好事的作文，希望能夠幫助到大家。
好人好事的作文 篇1
現(xiàn)在許多人的良心變得越來越壞了，但同時，仍有許多好人存在，下面，就聽聽我生活中的好人好事件吧!
我家旁邊開了一家面館，面館里養(yǎng)了一只貓，很久以前那只貓捉的老鼠可多了，但現(xiàn)在，它老了，捉的老鼠越來越少了，面館的人養(yǎng)它就是為了讓它捉老鼠，可現(xiàn)在它不能捉老鼠了，面館的人對它壞了，打它，罵它。我認為它每天肯定過著不好的日子，但在放長假的一天中午，我知道了，還有人愛它。10：00左右，我看見一個老婆婆，手里拿著一大盆東西，走向那只年老體弱的貓，而貓一點也不害怕，老人拿出一張紙放在樹旁，從盆里弄了一點東西出來，我看清楚了，那是魚、肉，等貓愛吃的東西，老貓看過了，朝老人“喵，喵”地叫了幾聲，就去吃魚肉了，老人撫摸著貓，笑了。
等貓吃完了，才依依不舍地離去。我回家問爸爸：“剛才那個婆婆是干什么的'?”“她每天都會在這個時間左右來喂貓，飲食你去上學(xué)，沒發(fā)現(xiàn)而已。”我點了點頭。后來連續(xù)幾天她都來了。
終于，第四天，我按捺不住好奇心跑了過去，問：“老婆婆，你為什么要給它東西吃?為什么每天只是這個時候來?你每天只給這只貓吃東西嗎?那你的盆里為什么有那么多貓食呢?”我一口氣把在心里面這四天的問題全問了出來。她回答道：“你別急慢慢說，我一個一個回答，第一，你也看見了吧，它老了，而這里的人還打罵，第二和第三是：我不是每天定時來的，我的家在很遠，我一路走來，每看見一只貓，給點食，所以，盆里才有那么多貓食的�！薄芭丁！蔽尹c了點頭�！拔乙怖狭耍矣惺伦�，我可以幫這些貓兒們解決困難啊!”我的心一震，想：世上的好人好事真多呀，從這位老人喂貓一件小小的事上，都那么認真的對待，可想而知，在生活上，她肯定也對每人用真誠的心去對待，這種精神，真可貴呀!
以后幾天，我就和她成為好朋友，見到她就聊幾句。
好人好事的作文 篇2
我們身邊有許多許多的好人，有的好人會扶老奶奶過馬路，有的好人會在公共汽車上給別人讓座，還有的好人會幫孕婦阿姨拿東西，送她回家……這么多的`好人中，有漂亮的輕阿姨，有帥帥的大哥哥，也有老奶奶老爺爺?shù)鹊�。正巧，一天，我在菜市里就看見了一件令人難忘的好人好事。
一個陽光明媚的冬天，我和媽媽來到菜市上買菜。那天，正好是元旦節(jié)，菜市里人山人海，走在里面，就像幾條擠在沒水小木桶的大鯉魚。好不容易擠進了里面，我踮起腳一看，黑乎乎的一片，全都是人頭，只有一塊凹了下去。我又踮高了一點，才看清，原來那是一個駝背的老奶奶。
我們也擠到了老奶奶買東西的那個攤位，那位店主正在找錢給老奶奶。由于天氣寒冷，穿得衣服多，再加上老奶奶提的菜又多，一個不小心，找的錢掉了兩張在又濕又滑的地上。老奶奶沒有看見，走開了。過了一會兒，有人正想彎腰去撿那張被人踩得“面目全非”的人民幣，卻被一個身材高挑的大哥哥搶先撿走了。
我本以為這位大哥哥要把錢占為所有，可他沒有。哥哥上前輕輕拍了拍老奶奶的后背，并一只手提起老奶奶手里的菜，說：“奶奶，您剛剛是不是掉了些錢？喏，還給您！”一邊將錢遞給老奶奶，一邊說：“您家住在哪里��？我送您回家吧！”老奶奶回過頭來，慈祥地微笑，露出兩道深深的魚尾紋：“太謝謝你了，小伙子！”
這時，我感動極了。一位普通的年輕人，竟然這么讓人刮目相看！看來，好人無處不在，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)你身邊有無數(shù)的好人和好事。只要我們學(xué)習(xí)他們的行為，所有人都能成為一個好人！
好人好事的作文 篇3
在那個早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他（她），而是關(guān)注他。
你獻出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎？我相信每個人獻愛時都是快樂的，那就多幫一點人。
今天，學(xué)校組織了一些學(xué)生去公園幫助別人，我起先以為是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友舉起了手。在老師的帶領(lǐng)下，我們幾個女生一組，男生一組，比賽誰做的好事多。
天上下起了小雨，哎呀，幸好我?guī)Я藗�，不然就遭殃了。幾個女生也笑嘻嘻的.拿起了傘，但都躲到樹林里玩去了。我準備走時，聽見有一個聲音，就跑了過去，原來是個老婆婆沒帶傘，巴望著與能夠早點停。也許看雨還不是太大，老婆婆沖進了雨里。我趕忙追上去，大喊“老婆婆，老婆婆。”我追上老婆婆，問他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不攏嘴“我要趕回家給孫子煮飯，幸好有你，不然，感冒吃藥就浪費錢了�！蔽夷樕弦荒樦t虛，但心底一股驕傲勁，送走了老婆婆，看到男生們忙得火熱，都找到了需要幫助的人，我心底不由的閃過一個決定，我要必贏他們。
當(dāng)然結(jié)果不重要，但我每當(dāng)想起那一張張得到我盡力幫助的人們，那一張張笑臉，就讓我心底久久不能平靜。
好人好事的作文 篇4
我們生活在這個多彩的世界里，每天都上演著精彩的故事，感人的故事。我總相信我們的社會是好人多的，總相信三字經(jīng)里的“人之初，性本善。今天，就讓我來說一說發(fā)生在我身邊的好人好事吧。
那天的早晨，靜靜蹲在床邊桌上的鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，向外一看，天陰沉沉的，寒風(fēng)猛烈地吹著，路邊的垃圾被吹得滿天飛，小樹也都快被吹斷了。啊，昨天的天氣預(yù)報說得果然沒錯呀！臺風(fēng)真得要來了。我穿好衣服走進大廳，就被茶幾旁的那一大袋垃圾吸引了目光。我想：可能是因為媽媽起來忙著做給我和爸爸做早餐，而忘記丟垃圾了。老師不是一直教育我們要懂得感恩嗎？感恩就是要我們幫父母做些力所能及的事，現(xiàn)在不就是一個機會嗎？于是，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我去扔垃圾吧�！眿寢尭吲d地說：“啊，今天我的寶貝可真乖啊，有進步，值得表揚�！蔽倚睦锾鹱套痰靥崞鹄�，穿上厚厚的`衣服，走出家門去丟垃圾了。
快到垃圾桶邊的時候，我突然看見了一位穿著桔黃色的薄薄的衣服的清潔工阿姨，正拿著一把長掃把使勁地一下一下掃著，她非常專注，目光隨著掃把移動，在她的掃把下，一小堆的垃圾很快就形成了，然后她就拿起垃圾鏟裝起來，然后倒到她身邊的垃圾板車中。看來，她已經(jīng)干了不短的時間了，她身邊的板車上已快裝滿了。她好認真啊，她身后的大街一點垃圾也沒有，而她的板車上有的是枯枝敗葉，有的是殘羹剩菜，有的是臭不可聞的垃圾，可她依然不顧不管，她冒著寒風(fēng)，彎著腰在掃地。
看到這里，我心里一動，走了過去，把垃圾扔在了垃圾車里，然后對清潔工阿姨說：“阿姨好，您每天天沒亮就起床清潔公路，您不累嗎？”她咧開嘴，笑了笑，對我說：“累�。‰m然每天我都感到很累，但是能為了人們服務(wù)，把城市打掃得干干凈凈，人們生活得舒適，我也就開心了�！�
好人好事的作文 篇5
在這個世界上，無論是生活還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對我一點點好時我會很感動，可能許多幫助你的人都不會留下名字，但在你心里會永遠記得幫助過你的人。
我老家有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓，大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床；一個小柜子；一把小椅子，每天我們放學(xué)時，都有以為老奶奶給他送飯......
我們都經(jīng)常和老爺爺聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的家人嗎？她怎么把您安置在這呢？
他說；"不是，她可是個好心人啊！我原來不認識她，她聽了我遭遇就每天做飯給我吃，我才能活到現(xiàn)在，真是個好心人��！”
我們找到了老奶奶的家，她家并不富裕，老伴去世，兒女長期在外不回來。家里的家具不多，很整潔。
“您為什么要幫助那個殘疾爺爺呀？奶奶。”
“別這么說啊，每個人都一樣，我和他交朋友，以名義幫朋友，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我?guī)退饕且驗闅埣踩耸呛苄枰獛椭�，他人表面裝作沒事，是因為她們的自尊心強，要知道殘疾人是和普通人一樣的！”
這位奶奶多么熱以助人啊！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
還有，小區(qū)的曾阿姨，每天早晨我們上學(xué)時，都能看到他幫老奶奶提著菜籃子，送老奶奶回家；記得有一次，我在家玩電腦，樓下傳來了小孩子的哭聲，我走到陽臺一看，原來是二樓清阿姨的女兒摔倒了，只見曾阿姨把她抱了起來，拍拍她身上的塵土，一邊安慰她，一邊逗她玩；曾阿姨也幫助過我們。有一天，我們?nèi)テ菁掖T，突然下起了雨，媽媽洗的`衣服還晾在外面，心想，這下可糟了。當(dāng)我們焦急的回到家時，鄰居把衣服交給我們，她說，下雨時，曾阿姨估計我們不在家，是曾阿姨把熱心把我們的衣服收起來。
是��！雖說這世界有壞人，但是好人還是有的，像這樣熱心幫助人的 老奶奶、曾阿姨...我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。
好人好事的作文 篇6
世上的好人，都是善良的，許多人做的都是平常小事，卻能讓我們感到溫暖。
每個周末，我們都會去探望奶奶，爺爺。這個周末因為爸爸，媽媽的公司要開重要會議，我和姐姐就自己乘公共汽車去。因為是上班時間，我們要搭的363號公交車乘客很多，前幾部車經(jīng)過時人都塞得滿滿的。
我們好不容易擠上車，車里的人都擠成一團了。剛上車不久，就聽見一個男人的聲音，大喊說“別動”，嚇得我的心臟都快要跳出來了。我往后一看，看到有一個男子被大家圍了起來。那個男人不是很高，看起來160cm左右，戴著個黑框眼鏡，提著個文件包，身穿整齊的工作服，看上去樣子很斯文，很正經(jīng)。我問身邊的姐姐發(fā)生了什么，姐姐說：“被圍著那個是小偷，剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個短頭發(fā)姐姐包里裝的手機，整個過程都被大叔看見了，大叔立刻叫小偷別動，然后把手機奪了回來，還給回原主，叫大家把小偷圍了起來�！�
聽到這句話，我大吃一驚。心想：��！沒可能吧！有沒有搞錯��！沒想到看起來那么正經(jīng)的'人，竟然會是小偷，沒想到他是這種人。怪不得別人說：“看人不能只看外表�。 弊詈蠼�(jīng)過周圍乘客的一番聲討，小偷渾身顫抖，發(fā)誓再也不起一念之貪，以后好好工作。乘客們看他還有悔過之心就放過了他，給了他一次改過的機會。一番忙亂過后，那位失主還沒來得及感謝那位大叔，大叔卻匆匆忙忙地離開了，沒有留下姓名。
后來，這件事情在我心里盤旋了很久，它卻讓我深思。那種情形之下，有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢？許多人一定也會有這樣的疑問吧？
好人好事的作文 篇7
在我所生活過的集體生活中，總感覺到我們班的好人好事最多，我覺得生活在這個集體里感到驕傲和自豪。
有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué)，每當(dāng)考試的時候，都感到頭暈?zāi)X漲，心理很害怕。班長小英同學(xué)對于這個問題有很深刻的了解，為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)動我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué)，耐心幫助教他解答問題，使小權(quán)同學(xué)明白的道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力，成績從原來不及格逐步上升到80多分，對于這件事，小權(quán)同學(xué)感到生活在這個溫暖的集體里真幸福。
有一次，我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的時候，撿到一串鑰匙，及時地交給少先隊輔導(dǎo)員。經(jīng)過調(diào)查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動地對徐爾謙同學(xué)說：“謝謝！”，而徐爾謙同學(xué)回答說：“這是我應(yīng)該做的。”
提起好人好事，最令人感動的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學(xué)，做事有點兒的急躁。他圓圓的臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長著一雙潔白的'牙齒，還有一頭黑油油的頭發(fā)，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢？讓我來告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學(xué)們掃地板，男同學(xué)們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤賢馬上卷起袖子，把手伸進了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤賢的身上到處都是污泥，還發(fā)出一股臭味，老師問他：“累不累？”他說：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學(xué)們都叫他為“傻小子”，但他微笑對同學(xué)們說：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子�！甭犃怂f的話，同學(xué)們都被感動得流淚，以后再也沒有人說他是傻小子了。
像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個集體里，保證你隨時都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。
好人好事的作文 篇8
在我們的生活中，處處都存在著好人好事。每個人都可以做好人，做好事，只看你愿不愿意。在校園中，在小區(qū)中，我常�？匆娪羞@樣的事情發(fā)生，就連我們家也有。
暑假，因為爸爸媽媽沒空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們?nèi)ボ囌举I票，過了一會，我們要上車了，我們走上車后，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐，就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐，這樣的事情誰都可以做，可是誰都不想做。
我也做過好人，好事，這件事發(fā)生在學(xué)校。下午我們睡醒覺后，我回到課室，我和一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地面上有一塊錢，可是我們不知道怎么辦，經(jīng)過一會兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師說：“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心里甜滋滋的�！�
還有一件事情，也是發(fā)生在學(xué)校，是關(guān)于我的一個同學(xué)的好事。那天放學(xué)，我們一起玩耍，過了一會，我爸爸來了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時候，我才發(fā)現(xiàn)我外套不見了，我非常焦急，爸爸說：“是不是留在學(xué)校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒有，我一直套在腰上。”爸爸又說：“那可能是弄丟了吧�！蔽艺f：“嗯”。到了第二天早上，我回到學(xué)校，那個同學(xué)把衣服端我面前，我說：“這誰的�。俊蹦莻�同學(xué)說：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心里又驚又喜，我接住外套，說：“你怎么找到的？”那個同學(xué)說：“昨天你走的時候落下的'�！薄鞍�！”我驚訝道。然后沉默了一下，說：“謝謝你”。同學(xué)說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細心留意，好人好事無處不在。
好人好事的作文 篇9
俗話說”贈人玫瑰，手有余香“。自己幫助別人，不僅別人高興，自己也會跟著快樂哦!在我身邊就發(fā)生過這樣的事。
事情發(fā)生在20xx年國慶節(jié)假期，我和爸爸、媽媽、還有媽媽的同學(xué)一起開車去內(nèi)蒙古。有一天，我們來到了呼倫湖，景色真是太美麗了。我們正在欣賞湖上飛翔的水鳥，突然聽見一陣汽車發(fā)動的聲音。接著，我們看到了湖邊的沙灘上有一大群沙土飛了起來。我急忙向那邊跑過去，并叫上爸爸、媽媽和叔叔阿姨們。我們剛跑到那里時，又有一陣”沙塵暴“來了，我走近一看，原來是一個叔叔的車陷進沙土里了，剛剛的”沙塵暴“就是叔叔的車輪滾動揚起的。我們想了想，決定一起幫他把車從沙灘開上公路。
叔叔們一起分析了車陷進去的原因：是因為車子沒有四輪驅(qū)動，再加上沙土松軟，車子很容易陷進沙土里。根據(jù)這個原因，他們想了許多方法：有壓木板的、有壓石塊的……可都沒能把車子開出坑里。最后，王叔叔想出了一個辦法，把石塊、木板和松草墊在車輪底下，其他人在車旁和車尾一起抬車，有一個人在車里發(fā)動汽車，旁邊和車尾的人一起把車輪抬到松草和石頭上，開車的人再踩油門把車開離大坑。大家都認為這個主意不錯，開始行動起來。汽車的油門發(fā)動了，沙土濺得車尾的人一身，但大家都沒有放棄，一起使勁，車子終于在幾次的努力下沖出了沙坑。
大家一起歡呼了起來，那個叔叔連聲感謝。我看到叔叔們的.臉上和手上都臟臟的，衣服上滿是塵土，但他們的臉上都露出了快樂的笑容。我也從心里為他們感到高興!
我終于知道了”贈人玫瑰，手有余香“的意思了，原來就是自己幫助了別人，別人高興感謝你，你自己也高興。其實不是只有每年的3月5日才做好事，平時遇到需要幫助的人，也要伸出手來幫助他。
好人好事的作文 篇10
這一天，在家里閑得無聊，便去外面逛逛，呼吸一下新鮮的空氣。午后的驕陽里，微風(fēng)拂過，帶著桂花的香味，很是舒服。正當(dāng)我沉浸在驕陽與香氣中，從不遠處傳來了哭聲，打破了我的遐想，過勝的好奇心使我隨著那嬌嫩的哭聲走去，是個小女孩，穿著一身秀氣的衣服，扎著一支馬尾辮，坐在地上，正用細嫩的小手擦拭著淚水。
不知什么時候，來了一位中年婦女，穿著樸素，皮膚暗黃，走到小女孩身邊，撫摸著她的頭，溫柔地問她：“小朋友，怎么了？”小女孩一邊抹著淚一邊說：“腿，腿痛�！眿D女輕輕地碰了一下她的腿，小女孩抽搐了一下，哭得更厲害了，經(jīng)過婦女一番細心詢問，才知道，女孩是自己跑出來的，并沒有和父母說過�？磁⒖薜臉幼�，腿似乎傷的很重，婦女皺著眉頭，淡淡地說了一句：“骨折了�！蔽乙换仡^，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了這么多人。
突然，傳來了兩聲喇叭聲，所有人都向那輛黑色的小轎車望去，車窗慢慢地搖下來，是位長得帥氣的男子，他說：“快把小女孩帶上來，我送她去醫(yī)院。”于是圍觀的人小心翼翼地把女孩抱上車，婦女問了女孩家的號碼，便拿起手機，撥了號碼打過去。跟她的父母說了幾句，便讓那個男子開車去路口等女孩的父母。很快，圍觀的`人都散了，驕陽里，看到那個婦女的身影漸漸遠去，那輛黑色的小轎車也在轉(zhuǎn)彎口看不到了。
驕陽里，吹來了一陣風(fēng)，平息了這場面。沐浴著溫暖的陽光，感受著涼爽的秋風(fēng)，腦海里又浮現(xiàn)出那件事，其實我們身邊的好人好事特別多，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們每個人都行動起來，從身邊點點滴滴的小事做起，讓美充滿整個社會。
好人好事的作文 篇11
童年是快樂的，是感動的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績不好的同學(xué)提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報……
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績不好的同學(xué)提高成績。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”
可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報告顯示、有約33%的學(xué)生認為自己背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂”或認為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張.煩躁.或靜不下心來，有51%的同學(xué)認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學(xué)認為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放棄啊!要相信自己�！�
過了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，提供背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的'態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進發(fā)!
好人好事的作文 篇12
我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計其數(shù)的閃光點。
她是一個普普通通的可愛的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長長的睫毛如蝴蝶一般飛來飛去，還有一張?zhí)鹛鸬男∽欤軔坌�，笑起來，有兩個小酒窩浮現(xiàn)在圓圓的臉上。
她十分的愛幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結(jié)，這種平結(jié)看上去十分漂亮，平結(jié)雖然看上去美，但制作起來十分困難，盡管我和搭檔仔仔細細的研究了每一幅制作過程圖，依然沒能研究出個所以然，于是，我們有認認真真、仔仔細細的研究了一遍圖，一步一步的.搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開了，每一次都是這種情況，放慢速度再來一遍，還是看不出哪里錯了，眼看其他小組都做好了前幾個，我卻一個都沒做出來，我急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的關(guān)鍵時刻，她跑過來說：“咦?你怎么一個都沒做出來啊?”“我不會誒�！蔽乙园蟮难凵窨粗�，她笑著說：“我?guī)湍惆?”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這、、、、、、”我認真地看著，她仔細地教著，哦!原來，是我一條線搭錯了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的飛舞著，我看的眼花繚亂，不過，我也學(xué)會了。經(jīng)過她的細心指導(dǎo)，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結(jié)手鏈，這多虧了她的幫忙呢!
她還幫助過其他人，比如，她會教別人數(shù)學(xué)題，她會幫別人出謀劃策，她會......
她就是李婷，一個普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點照耀著別人，使別人忍不住的去學(xué)習(xí)她，做個樂于助人的好學(xué)生!
好人好事的作文 篇13
最近我們班連續(xù)出現(xiàn)很多起關(guān)于好人好事的“案件”，同學(xué)們都是做好事不留名。一下課教室里就議論紛紛，自然不用多想，又是在議論好人好事了。那些做好事的同學(xué)也都融入其中，讓我們更找不到一點點線索來破這一件件“案子”了。
教室里丟了腿的桌子，松了腳的板凳，不知是誰修理好了；王芳同學(xué)丟了一支鋼筆，不知是誰趁大家不注意的時候?qū)摴P偷偷的放在了她的`桌子上，筆下還有一張紙條，上面寫著：我在值日時發(fā)現(xiàn)掃帚旁有一支鋼筆，又聽說你丟了鋼筆，我想應(yīng)該是你的，所以還給你，以后別再不小心弄丟了。王芳找到我，想讓我?guī)退乙幌逻�她鋼筆的人是誰。但我又無從下手，皺起了眉頭。我突然靈機一動，想到了那張紙條。我看了看這張紙條，一眼就認出了這是王剛的字跡。但我并沒有告訴李芳。我找到王剛，“嚴加審問”他，但他始終不承認。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一的好辦法。我知道王剛愛吃糖，他可是我們班出了名的“愛糖鬼”呢！正因為這樣，牙都黑了好幾顆呢！我從兜里掏出幾顆三舅家結(jié)婚搶的喜糖，故意鎖著眉頭說：“本以為說實話的把糖都給他，可現(xiàn)在—唉！”王剛趕忙說：“我說、我說�！比缓笏阉傻暮檬露家灰煌侣读顺鰜�。但我誰也沒說，并悄悄地也干起不留名的好事兒來。因為我覺得世界不是屬于有錢人的，有權(quán)人的，而是屬于有心人的。如果每個人都用一顆熾熱的心對待身邊的每個人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，那世界將會變得更美好。
好人好事還在不斷涌出水面，依然是個熱點話題，但我并不感到奇怪了，反倒心里美滋滋的……
好人好事的作文 篇14
記得那一次，我們在音樂室里找到一只小貓。
一天上午，我們正在上音樂課，而令人驚奇的是：沒有李老師的問候，反而響起了斷斷續(xù)續(xù)的貓叫聲，我心里暗想定是女生叫的，這下她們完啦！我幸災(zāi)樂禍地轉(zhuǎn)過頭來，就在這時，老師發(fā)話了：“我們的音樂室來了一只小貓�！毙∝�？我沒聽錯吧？“所以這節(jié)課就看書�！比喽細g聲呼喊：“太好了！”我忍不住鼓起好奇心，只見吳熠翔身后有一位保安叔叔，吳熠翔說道：“好了！”李老師便說：“幫我把這只小貓弄出來……”保安叔叔在桌底下左掏掏，右掏掏，費了好大的勁，便拎出來了一只可愛的小貓，它用無助、可憐、驚訝的眼神看著我們，身子不斷的扭動和掙扎著，試圖掙脫保安叔叔的手，這時保安叔叔把小貓交給了邱老師，邱老師拎起小貓，把它交給了吳熠翔養(yǎng)。
從此以后，吳熠翔和小貓如同母子一樣，每天中午相聚。有一次，我和吳熠翔一起來到怡景園，咦？小貓呢？我們一下子熱火朝天地找起來，我們到處找，樓梯、衛(wèi)生間、花叢中、走廊、辦公室，都找遍了，這在這時，美術(shù)室傳來貓叫，我們急忙跑進美術(shù)室，只見小貓趴在地上，旁邊立著一粒-——貓便便！我們快臭暈了，急忙拿起掃帚，把貓便便清理干凈，之后，吳熠翔抱著這只“可惡”的虎斑貓，把它交給了我，我忍不住想：“這只小貓會不會是想媽媽了？”我安慰起了小貓，把它放在了軟軟的報紙上。
走進怡景園，拿起包著小黃魚的'紙包，解開紙，把一只只金黃的小魚塞進小貓的嘴里，小貓發(fā)出不滿意的叫聲，便魚肉一塊吞下去，接著，吳熠翔拿起裝滿牛奶的碗，放在小貓面前，它小心的舔了又舔，然后大喝起來，吃飽喝足后，小貓摸了摸肚皮，睡了起來。
這件好人好事真是令人難忘呀！吳熠翔的優(yōu)秀品質(zhì)將永遠刻在班級歷史上。
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