每一步都算數(shù)作文精選[5篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的每一步都算數(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
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每一步都算數(shù)作文 篇1
那年，他的成績一落千丈，他感覺眼前一片黑暗，開始從品學兼優(yōu)的好學生，變成曠課逃學的不良少年。所有人都在為他著急，而他卻毫不在意。
中考那年，本來可以考上重點高中的他，卻只考上了一個毫不起眼的學校。他如夢初醒，卻又不知所措，像是一株在寒冬中醒來小草。
他為自己曾經的所作所為而后悔，卻無法挽回。走在回家路上，他隨意向四周看了看——父母們都在為自己兒女的成績雀躍歡呼，熱淚擁抱，好似火爐般溫暖人心的畫面，卻將他的心冷卻。
他垂下了頭，心里一股熱浪生起，染紅了眼睛，也抹滅了希望。他覺得無論自己接下來朝那個方向踏步，都毫無意義，現(xiàn)實不會改變。
平復了一下心情，像是宣泄，又像是吐露，他在一棵粗壯的樹上貼上了一張紙條：“我，沒考好。絕望�！痹卮糇酌牒�，他向家走去。
家門口，昏黃的燈光透過窗戶，映入眼簾，香噴噴的飯菜挑逗著他的`味蕾。他走進家門，父母已經在餐桌邊等候多時，依舊面帶微笑，像是冬日里的一堆篝火，溫暖人心。
很顯然，父母都堅信他一定能考好，早就準備慶祝，這讓他有些無地自容。父母與他吃完飯后，他的嘴張了張，猶豫半天，說：“我……我沒考好。”氣氛一片安靜，他低下了頭，不敢看父母難過的面容，家里像夏日鄉(xiāng)村的夜般寂靜，只有風吹的聲音。這時，他意外聽見一句：“走，咱們爬山去”。
來到山腳下，他很疑惑，此時已經是晚上了，為什么來爬山？他們?yōu)楹问裁炊紱]對我說。父親做了做熱身運動：“兒子，跟爸比賽，誰先爬到山頂，就誰贏，如何？”他哼了哼，他覺得這肯定是他贏，因為他畢竟年輕力壯��！他便接收了挑戰(zhàn)。
一步，兩步，三步……一步一步走著，他的體力便快消耗完了，他的衣服已被汗水浸濕，鞋子被泥土染臟，他也摔了許多回。他有點后悔這么晚出來，有點想放棄，但他想到，如果自己返回了，父親登上山頂肯定看不見自己，一定會在夜風中等候自己的。他心中不安，便又爬起來繼續(xù)向前。
當他到了山頂之時，卻發(fā)現(xiàn)父親已在那里等了他好一會兒了，他先是疑惑，然后又恍然大悟。他明白了些什么，他明白了父親這么做的用意。
每個人都在人生的路上一步一個腳印地走著，有些人也許正繞著近路，而你卻繞著遠路，你或許猶豫，或許彷徨，但只要堅持走下去，最終，你總會到達山頂。也許他們會嘲笑你的慢，又或許他們會為你的堅持而鼓掌，但最重要的是，你自己不能氣餒，不能自卑，不能放棄。你要知道，你所走的每一步，都算數(shù)！
后來，他回到了那棵有紙條的樹旁，將紙條上的那行字劃去，又重新寫了一行：“我會努力！”然后又貼了上去。他抬起頭，向不遠處的山頂大喊道：“我會努力！每一步，都算數(shù)！”
每一步都算數(shù)作文 篇2
我不到四歲開始跳舞，跳到了十一歲。近八年的時間里我是舞蹈室的�？�。雖然八年里我吃了不少苦，受了不少累，參加了許多比賽，可也只是在快放棄時才參加了一次考級，拿到了三級證書。我曾一度認為舞蹈沒什么用，我又不當舞蹈家，只是為了培養(yǎng)氣質罷了，現(xiàn)在氣質也培養(yǎng)出來了，舞蹈便似乎沒什么用了。直到那次的體育課，我才明白，苦、累不會白受，每一步都算數(shù)！
那節(jié)體育課，老師要集中訓練太極拳中的“二踢腳”“雙擺蓮”。所以剛上課時，便先組織我們壓腿。我們學著體育老師，用一條腿蹲著。另一條腿伸向一旁，向下壓著，一只手向腳的方向伸去。我的鞋帶不知何時開了，我便一邊保持著原來的動作，一邊系鞋帶。此刻，周圍的“慘叫聲”此起彼伏。
“楊湄，你咋不動呢？”旁邊的一位同學似乎抓到了我不認真上體育課的把柄，質問著我。
“我已經蹲這么低了，再壓，我就要坐到地上了�！�
“你，不是——唉！”那位同學無奈地扔了個白眼給我，然后轉過頭，繼續(xù)帶著痛苦的表情壓著腿。不一會兒，她又轉過頭，一臉壞笑的看著我，我猜想準沒什么好事兒。
“老師不還讓用手摸腳尖嗎？你摸唄！”
我沒再說什么，只是默默的把手伸了出去，輕松碰到了腳尖。上半身幾乎快要躺到腿上了。她呆呆的看著我，原本理直氣壯來找茬的她默默地又轉了回去。
“收手！轉身！抬腿！踢！”
老師喊著口令，組織我們練習“二踢腳”。這個動作需要技巧，許多同學不是跳不起來，就是踢不起來，能完整做下來這個動作的'沒幾個，而我就是其中之一�？粗麄儭鞍]蛤蟆”似的跳姿，我有些好奇，這個動作并不難啊，一跳一踢“啪”，完事兒了，哪有那么難？后來我才發(fā)現(xiàn)，因為我有舞蹈功底，雖然快四年都沒練，但底子還在。
“啪！啪！”兩聲清脆的聲音把全班人的目光聚集到了我身上。練習“雙擺蓮”時，我的動作快了半拍，又完美地發(fā)出了兩聲“啪”。于是乎不少人都投來佩服與疑惑的目光，“楊湄，你怎么做到的？教教我教教我！”旁邊的同學都爭先恐后向我“取經”，弄得我有些受寵若驚：“我也不知道具體怎么做，就是腿一踢，手往前伸，碰上腳背就行了。”
那一瞬間，我突然明白，自己曾經吃過的苦，都沒有白吃。這些年偶爾拾起來練一練，也是一個正確的選擇。學舞蹈不是沒有用，只是還未到它發(fā)揮作用的時候。
人生路很長，我們要經歷許多事，掌握很多技能，吃許多苦，流許多淚。但是，每一件事都不會白經歷，每一項技能都不會白掌握，每一種苦都不會白吃，每一滴淚都不會白流，每一步，都算數(shù)！
每一步都算數(shù)作文 篇3
我，平凡如一粒塵埃，如黑夜里暗淡的微光。因為年輕，所以我們有權利去編織夢想的時光。小小的塵埃也有大大夢想，所以我也渴望平凡的自己有朝一日能在塵埃里開出最絢爛的花朵。
我曾經有過三年的跆拳道學習經歷，我看見師兄師姐在比賽場揮汗，手捧金獎銀獎收獲大家的稱贊，我傾慕這樣的光環(huán)，于是這夢想在我心里生根發(fā)芽。
但是，人生路上，追逐的夢想的過程是無比艱辛和枯燥乏味的，誰都不例外。
在跆拳道這條路上堅持下來的人，我知道他們有多不易。想要錘煉成器，每一次出拳、每一次踢腿都要做到完美不走樣，可是要將動作做到完美，需要揮多少次拳，出多少次腿，要多少次承受肌肉因酸痛而傳來的無力感。剛而柔，柔而剛，道理都懂，卻很難做到。
又是一年盛夏，道館里舉辦集訓營，如果在最后的考試通過，就能直接進入冠軍班進行訓練。冠軍班，多么耀眼的一個名字，如果我能進，是否意味著我離夢想更近一步？本著這個想法，我來到了集訓營。
第一天，因為太長時間的安逸，這突然而來的高強度的訓練，讓我神經緊繃，不敢松懈。踢了一個下午的腳靶，腳背又紅又腫，小腿肌肉因長時間發(fā)力而酸痛難受。當我的對手踢中我手里的腳靶時，我的手臂被震得發(fā)麻。訓練室里又悶又熱，種種不適應，讓我心里充滿了無力感。第一天，我沒能拿到A，不能進入A組。
第二天，因為前一天訓練強度過高，時間過長，凌晨五點起床的時候，我連下樓梯都十分困難，當時我竟然有了放棄的念頭，悔恨自己為什么進集訓營。
盡管這樣，訓練照舊進行。一大早，我們一個個就已經滿頭大汗，大家強忍著肌肉撕拉的疼痛，強迫自己完成。
越努力，越幸運。訓練室里的大風扇扇出的是熱浪，刺眼的陽光透過天窗射進房間，沒有雜音，有的是隊員的`喘息聲和汗水滴在地板上的啪噠聲。我們倒立在墻上，汗水浸透發(fā)絲，衣服已經不夠擦汗，臉漲得通紅，手開始發(fā)抖。
汗水比淚水更有營養(yǎng)，站著比坐著更有力量。當導師宣布我成功晉級A組時，我知道，可能最后的成功不在我，但我深深懂得，天道酬勤，功不唐捐。
當我接過結營證書和冠軍班的錄取通知時，我內心是喜悅的。萬分遺憾的是，我后退了，我怕辛苦，我忘了我在集訓營里怎樣付出。
現(xiàn)在的后悔已然無用。但受過的苦，受過的累，深深刻在我的心里，讓我在以后的路上收獲榮譽的同時，深深感激曾經努力的自己。
愿你在追夢路上拼盡全力，無畏前行，以風作衣，寒暑無畏。相信你跨出的每一步，每一個踏踏實實的腳印，都算數(shù)。
每一步都算數(shù)作文 篇4
陽光明媚，風和日麗，小男孩在獨自一人學走路。他才一兩歲，腿短，步子不穩(wěn)，一雙小腳還不如一塊玉佩那樣大，這雙小腳怎么能夠站穩(wěn)呢？他怎么能夠學會走路呢？他突然摔倒了，并把腿給擦傷了，但他不像其他男孩一樣，他并沒有流下眼淚，他雙手撐著地，努力地爬了起來。
小男孩慢慢地、顫動著站起來了，他想一個人去欣賞屋外的風景，他想一個人去沐浴陽光。他向前邁了一步，他差點就跌倒了，可能是他心里的信念支撐著他，這一步，成功了。小男孩有點兒沾沾自喜，又向前跨了一大步，可是，他這次跌倒了，跌得有點猝不及防。他并沒有因此而放棄，他堅強地重新站起來，小心翼翼地下好每一步棋。果然，他不久后就將困難打倒。他嘴角微微向上翹起，他心中記住了他走的每一步，每一步都見證了他的成功。
他慢慢地走向門外，門外是一個多么美好的世界��！他看到了在風的撫摸下向他問好的大樹，在陽光的沐浴下盛裝開放的花兒，在人們的腳步下永不低頭的小草。他在花園里找到了一塊飽受風雨折磨的石頭，他把那塊石頭撿起來，放到了自己的手心，打量著這塊特殊的石頭，心中仿佛隱藏著什么。
日升日落，花開花謝，小男孩漸漸長大了。在這個弱肉強食的時代，讀書是最好的出路。小男孩已經上了初中，繁忙的學業(yè)像一塊巨石，壓得他力不從心。他總是在擔心下一步會走不好，走偏，等等。一次，小男孩的一個同學嘲笑小男孩是班里的拖后腿的。可是，小男孩不敢爭辯，因為，那個同學是班級的第一名。那個同學外表英俊瀟灑，成績又好，是當之無愧的學霸，是當之無愧的偶像。
小男孩回到家中，突然間，他想起了小時候的那塊石頭。他在家里東翻西找，餓狼般的目光鎖定了獵物，那塊石頭找到了。他摸著那塊飽經風霜的'石頭，勾起了當年的記憶。他朝屋外望去，頭腦里的記憶更加清晰。他心中琢磨著，當年，他一步一個腳印學會了走路，如今面對困難，又何必害怕，跌倒了就要爬起來，繼續(xù)走下去，年幼時的勇氣哪兒去了？我一定要堅強！
他來到學校后，放下心中的雜念，就像一把火燒掉了所有的野草一樣。他一心想著每走一步，就要算一步。我一定要一步一步向前進，我一定能趕上第一名。那位學霸因為自大，絲毫不怕自己的成績下降，又熱衷于游戲，松懈于學習，他的成績不知不覺下滑著。
男孩每天都在人生路上跨上一大步，偶而也有跌倒受傷的時候，但他心中惦記著那塊石頭，惦記著心中的自己，那個認真走好每一步的自己。
十年后，小男孩已是成功人士，而那位學霸學長，卻經常拿著簡歷四處求職，又四處碰壁。
小男孩的每一步都見證著他的成功，他的每一步，的確算數(shù)！
每一步都算數(shù)作文 篇5
在成長的路上，我們會邁出長短不一的步伐，有的可能是一次大的成就，有的可能是小的進步，但每一步都是至關重要的，是不可缺少的，因為它們見證了我們的成長。
小明是一個再平常不過的.初中生，他的母親從小就培養(yǎng)他的氣質，給他報了許多興趣班。在小明五歲那年，他放學回到家，看見父親正與幾個工人滿頭大汗地搬著一個大東西，是什么呢？幾分鐘后，他知道了答案——一架鋼琴。
母親掀開了蓋在上面的白布，鋼琴黑而亮的琴體露了出來。小明正向鋼琴走去，準備打開琴蓋，卻被媽媽拽了回來：“先洗手！”小明只得轉向洗手間，將手洗了一遍又一遍，直到手都洗得發(fā)白了，媽媽才讓他去擦手，然后再允許小明去摸了一下兒鋼琴。
小明打開琴蓋，黑白相間的琴鍵干凈得像一塊塊玉石�！跋雽W鋼琴嗎？”媽媽問。
“想！”小明使勁點了點頭。
“學鋼琴很難，你怕嗎？”
“不怕！再難我也會一步步走下去！”
從那天起，每天下午放學回家，小明吃了飯就開始練琴，從7點練到9點，中途只喝一次水，上一次廁所。當高中老師的媽媽仍覺得這樣的訓練還不夠，但在這個縣里并沒有專業(yè)的鋼琴老師，他們只有乘車去鄰縣學。母子倆在周末常要為了一個小時的專業(yè)課，坐半天的車。
“專業(yè)課一次五十元，坐車一去一來咱倆要花三十，中午就隨便吃點什么吧。咱家經濟不太好，要盡量把開支控制在一百元以內。”媽媽給小明建議。小明懂事地點了點頭，心中回蕩著鋼琴的弦律。
冬天，小明的手常凍得像一根根大紅蘿卜，冷得沒法彈琴。老師也很心疼他，常讓他先把手烘熱乎再彈琴。小明常常因為訓練太辛苦，而想放棄，但想了想母親，又咬牙堅持下來。他不時悄悄對自己說：“我一定要一步一步堅持下去。”
在學校里，小明不算出眾，大家常因為小明那丑陋的手和被風刮得粗糙的臉而嘲笑他。有一天，小明在學校受了委屈，回到家對媽媽說：“媽，我不想練琴了�！眿寢尨蛄怂话驼�，什么也沒說，哭了。小明默不作聲，回了房間。
馬上藝術節(jié)了，小明報了項目，卻被同學們嘲笑：“就你？別想了。”小明不在乎，每天回家一寫完作業(yè)，就練習彈鋼琴。在演出上，小明一曲成名，再也沒有人嘲笑他。他還是像以往一樣與媽媽去練琴，他堅信，不久后，他會成功。
他也確實做到了，在這幾年，他參加了大大小小十幾次比賽，未曾失敗，他已成名，而他的母親，早已是滿頭銀發(fā)。
如今，站在領獎臺上，小明面帶微笑，心想，這么長的路，我終于一步一步走到了這里！
每一步都是一個成長過程，每一步都見證了一個人的成功，每一步都寫滿了自己的努力與堅持，每一步都是為成功打下的基礎。每一步，都算數(shù)！一步一步，都只為了自己心中的夢想！
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