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校園一角作文合集（14篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園一角作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文 篇1
我們的校園風(fēng)景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識的小手，擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當(dāng)你來到她的身邊，她會用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個清澈見底的'池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們在草坪上盡情唱歌跳舞，像是在開音樂會。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲�！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。
校園一角作文 篇2
走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。
小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺子，上面有三本書，書上坐著一位背著書包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！彼赃呥�有一本書，書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長”七個字。
小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時，一陣微風(fēng)吹來，竹子上的.葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對校園說著最美好的祝福。
美麗的校園，是充滿快樂的天堂。
校園一角作文 篇3
我們的校園是一個美麗的地方，校園里的每一處景物都有不一樣的美。我最喜歡田徑場旁邊的梨園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一棵高大的`扁桃樹，沿著扁桃樹左邊的路往里走，就來到了雅言墻，走過雅言墻旁邊的林蔭小道，就到了美麗的梨園。
細(xì)雨如絲，春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹，梨樹那挺拔的枝干上悄悄地探出了許多“小腦袋”，可愛極了。沒過幾天，梨樹都換上了嫩綠的新裝，在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花，晶瑩純潔，好似一張張可愛的笑臉。春風(fēng)拂來，枝頭的花瓣紛紛飄落下來，就像一場花瓣雨。
驕陽似火，夏哥哥踏著輕快的步子來到了梨園，它揮起手中的魔法棒，把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石，真是惹人喜愛。梨樹撐開了綠傘，給同學(xué)們提供了乘涼的好地方，大家都喜歡來到梨園里乘涼、玩游戲。
天高云淡，秋阿姨帶著涼爽來到了梨園，悄悄地撒下了顏料，梨樹上可愛的梨子變黃了，就像一個個黃燈籠，滿園飄香。
寒風(fēng)呼嘯，冬爺爺拄著拐杖慢慢地走進(jìn)了梨園，梨樹上的葉子慢慢落下，落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂曲。不久，梨樹又沉沉地睡了，等待著春姑娘的到來。
我愛這美麗的梨園，更愛陪伴著我們健康成長的校園。
校園一角作文 篇4
我的校園是一個美麗的地方。
沿著蜿蜒的石階撿起水平，首先映入眼簾的'是那座三層高的教育大樓，呈白色和綠色，看起來很有活力，教育大樓前面是方形的升旗臺，非常莊嚴(yán)，升旗臺旁邊有兩條綠化帶，周圍被圍墻包圍著。
但我最喜歡那兩個綠化帶，綠化帶里種著四棵高大的榕樹，像四把巨大的綠傘，給我們帶來了一些涼爽。像四個鋼鐵戰(zhàn)士一樣，始終保護(hù)著我們的校園。
春姑娘來了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉被召喚，每個人都爭先恐后地從禿頂?shù)臉渲ι下冻鰜�。幾天后，綠葉復(fù)蓋了整個樹頂，綠葉搖晃著自己美麗的姿態(tài)，招來了幾只“的妖精”樹上安家筑巢，綠帶整體看起來充滿春意。
幾個月后，秋先生遲到，輕輕地?fù)崦艠�，綠黃色的葉子一個接一個地掉下來，在地上鋪上厚厚的毯子，同學(xué)們都在“毯子”滾動“吱吱作響地踩著，臉上充滿歡快的笑容。
但綠化帶上不僅有幾棵榕樹，還有矮小的常綠樹，一年四季都長著青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠，露珠大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，據(jù)說這是鉆石，這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。
我愛校園，愛校園的一角。
校園一角作文 篇5
我們的校園是個美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過魚池還對著小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣涌來。
魚池的后邊，有一個美麗的花圃�；ㄆ灾�，有一個身穿紫衣服，駝著背的老樹，老樹的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚铮悬S的、紅的。黃的十分優(yōu)雅，經(jīng)過春風(fēng)吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經(jīng)過陽光的照射，仿佛是一位貴夫人家的'小姐。
魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態(tài)各異，都矗立在草地上，似乎在守衛(wèi)著魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀(jì)輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細(xì)，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！
這樣的魚池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？
校園一角作文 篇6
在我們校園操場的邊上，有一棵高大的梧桐樹。聽老師說，這棵樹已經(jīng)長了幾十年了，比我們的年齡還大。
梧桐樹就像一把大大的太陽傘，同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。
春天，大樹長出嫩綠的葉子，小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去，不時發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在對我們說：同學(xué)們，新的一年開始嘍，你們要好好學(xué)習(xí)哦，加油！加油！
夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會藏著好多的蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難，它們卻躲在樹上不停地叫著：“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我�？傻任遗艿綐湎卵銎痤^尋找時，它們就都不叫了。
秋天，樹葉間的`小絨球慢慢長大，變得金黃，像一個個小鈴鐺，在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著，就像是在提醒同學(xué)們：你們都又長大一歲升高一年級了，一定要努力學(xué)習(xí)，要不斷進(jìn)步哦。
冬天，梧桐樹慢慢落光了葉子，只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校，陪伴著同學(xué)們，等待著春天的到來。
新學(xué)期學(xué)校要改造重建了，我們要和梧桐樹分開，去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后，梧桐樹還會留在校園嗎？
校園一角作文 篇7
一個學(xué)校的布局，可以代表一個學(xué)校的校園文化。我的學(xué)�！_店二中，是一個又大又美麗的校園。
幾天前，我還是一名剛升初中的少年，對這所學(xué)校充滿了期待。一進(jìn)校門，一臺即漂亮美觀，又現(xiàn)代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示著“歡迎新生″幾個醒目黃字。顯示器下，是一片被美麗的小花點(diǎn)綴的草地。
這一角，是我們學(xué)校的標(biāo)志。它不僅美麗還寄托著我們心中的希望。這一角，在平常人的眼中，是片平凡之地，可在我眼中它是神圣的。因?yàn)槲业腵中學(xué)生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發(fā)的。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！
這一角，有許多新生停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛盯著顯示器，看著那醒目的四個黃字。仿佛那四個字代表了學(xué)長和老師們的熱情，無聲在把新生歡迎。我注視著這四個字，期望明年的此時，顯示器上是更熱情的歡迎！而我已經(jīng)成為高一年級學(xué)生。我喜歡這一角，也喜歡這個即將到來的初中生活！
現(xiàn)在，我已慢慢融合到這個大家庭，認(rèn)識了許多新同學(xué)。每天上學(xué)放學(xué)時，經(jīng)過那一角，我都會微微一笑。這一笑，代表著自己對這里的喜歡，對明天的期望！
校園一角作文 篇8
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場，更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇。花壇呈長方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個個小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的'是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實(shí)小的標(biāo)志，成了每一位實(shí)小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹，像一把撐開的大傘，遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹皮上有許多裂紋，看起來非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)擺動，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹，還有我叫不出名字的小樹，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機(jī)，充滿著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
校園一角作文 篇9
我們學(xué)校有一個美麗的大花壇，一年四季都很美麗，真是漂亮！
春姑娘來臨時，花壇是萬紫千紅，鳥語花香，更是生機(jī)盎然的。所有的小花都在爭奇斗艷的開放著，好像誰都不讓誰一樣。小草也不甘示弱的露出它那嫩綠的小腦袋，讓人看的心曠神怡。桃花也開放了，那粉紅色的花瓣一片緊接著一片，一陣風(fēng)吹來，就像桃花公主和春姑娘跳著舞，更像是花壇中的主角，散發(fā)著彌人的`芳香！
夏天到了，高大挺拔的柳樹，也長出了它那綠油油的長發(fā)。還有一棵棵亭亭玉立的大樹，就像千年古樹一樣大，還長著千姿百態(tài)的樹枝，真是惹人喜愛。同學(xué)們下課還可以去樹下玩游戲，更好的是一邊在樹下乘涼，一邊看風(fēng)景，一邊聊一下夏天美麗的景色。
秋天來了，一棵棵大樹落下了枯黃的落葉。同學(xué)們舍不得大樹，不過人都會生老病死，更別說植物了。同學(xué)們淚汪汪地?fù)炱饦淙~，把它們?nèi)拥嚼袄铩?/p>
冬天來臨了，所有的花都凋謝了，只有那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花在嚴(yán)寒中開放著，給同學(xué)們帶來陣陣幽香。它讓我感受到了不畏寒冷的勇氣，就像一個個鋼鐵戰(zhàn)士一樣抵擋著那寒冷的風(fēng)。我真佩服它呀！
我們學(xué)校的花壇是美麗、漂亮、豐富多彩、充滿活力的。我非常喜歡這生機(jī)勃勃的花壇，你們呢？
校園一角作文 篇10
春天到了，學(xué)校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。
從校園的北門進(jìn)去，不一會兒，就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的`水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒，像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動著，它們忽上忽下，忽左忽右，一會兒聚在一起像是在開會，一會兒又分散開來，就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務(wù)一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭，就像兩個士兵一樣，日夜守護(hù)著池塘。
夏天的池塘，是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一只蜻蜓飛過來落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這里沒有荷花，但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。
從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車，風(fēng)一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長滿了許多花兒，這些花兒在陽光下，紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。
校園的小池塘真美啊，我愛小池塘。
校園一角作文 篇11
我的校園很美麗，最美麗的要數(shù)校園的樹。
春姑娘邁著輕盈的步子來了我們的校園，細(xì)雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆里的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來了，校園里的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學(xué)們一上體育課，滿頭大汗時，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了，紅艷艷的，像一個個害羞的小姑娘，一陣風(fēng)拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌，有時有幾只知了在樹上“知了，知了”地叫。
秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的'葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過，紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來了，校園里的樹在寒風(fēng)中，想一個個站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛我美麗的校園，更愛校園里的樹。
校園一角作文 篇12
我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭�？晌易钕矚g的還是報(bào)告廳門口的小竹林。
春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場綿綿春雨，把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹，此時，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的.笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。
夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。
秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。
冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個個亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！
校園一角作文 篇13
早上睜開眼睛，唉！新的一天開始了，進(jìn)入學(xué)校，到處充滿活力，充滿活力�？粗鴮W(xué)校的美麗風(fēng)景，我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……
小花園真的很美�；▓@周圍是花臺，花臺上種著各種各樣的花草，鮮艷的花爭奇斗艷，香氣迷人�？�，那朵花色彩鮮艷:粉紅色，金黃色，瓦藍(lán)色，白色，美麗的花瓣包圍著花蕊，根莖支撐著花和葉子，葉子暗暗地保護(hù)著小花，哇！他們合作多么默契啊！
小花園的中央是另一個景象，花園里種著密密麻麻的綠草，草坪上有很多雕像�？茨莾芍弧暗�.活蹦亂跳”的猴子，好像在表演新的雜技。我們中國的國寶--大熊貓，兩只大熊貓的形象不離，緊緊地依偎在一起，旁邊有一只小熊貓抱著竹子，看起來很可愛。最漂亮的是這里的孔雀仙子，它們分為白色和綠色兩種，看到那個綠孔雀，那個身體的羽毛呈青綠色，背上有紫紅色的光澤，頭上有一群直立的羽毛冠，它抬起頭，挺起胸膛，很有精神！
這就是我的校園，校園生機(jī)勃勃，讓我們每天都充滿活力，在這里，我們快樂的學(xué)習(xí)，成長，我愛我的校園。
校園一角作文 篇14
校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經(jīng)滄桑；校園一角……，每當(dāng)我想起這些話，心里就激動起來，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。
校園的一角是快樂的。下課了，同學(xué)們在角落里打鬧、玩耍、看書：有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識；有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容；有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！
校園的一角也是安靜的`。上圖書課時，看書的學(xué)生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來，看書的同學(xué)不時發(fā)出感嘆，或向老師提出疑問，讓老師解答，其他的則安靜地?zé)o一絲聲響，像是進(jìn)入森林腹地。
校園一角是生機(jī)勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽光，繁花爭奇斗艷，各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家，大樹小心地守護(hù)者一個個鳥蛋，燕子歌唱到：“春天來了，春天來了！”。孩子們在那里玩耍著，奔跑著，有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說著各種各樣的話，校園一角真是美麗！
校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？
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