走過才明白作文（集合14篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的走過才明白作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過才明白作文 篇1
走過，才明白，生活中的一切都終會消失，可是美好的回憶不會。
門上的鐵鎖銹了，銹得那樣厲害。小時候有次貪玩，來來回回地開鎖、關鎖，突然“咔噠”一聲，任憑我怎樣用力也轉(zhuǎn)不動鑰匙。我舉著鎖，哭著跑向奶奶，可奶奶也打不開，于是把鎖連同鑰匙一起放進小倉庫里，然后牽著我的手，買了一把新鎖。原來的鎖躺在倉庫里，陽光打在上面，反射出微弱的光。
進了屋，靠墻有一張紅漆的桌子，上面供著一張財神像。記得原來每到過年，一定會在那張桌子上擺滿貢品，爺爺帶著全家虔誠地拜一拜，再開始吃年夜飯。桌子早已落滿了灰，只有那個財神還笑瞇瞇地看著這屋子。
墻角有個爐子，用來生火。老家沒有暖氣，要靠生煤火過冬。白天，搬個板凳往那一坐，看書，發(fā)呆，添煤火，就是一天。晚上，要小心地把爐火封好，從外面的煤堆里把煤塊運回來，臉上手上常沾著一道灰。我輕輕地摸了摸那個爐子，冷冷的。我多希望它還那樣暖和啊。
走出去，走到院子里，院子中間立著一棵桃樹。我曾經(jīng)最愛爬到桃樹上，撿兩個最紅的桃子，跳下來，用水管洗一洗，大口地咬著，吃的很香甜。桃樹邊上的柵欄，原來是關著羊的。我總喜歡偷偷打開柵欄門，追著一只小黑羊滿院子跑，還曾為此磕破了頭�？墒乾F(xiàn)在，院子里那么安靜，再也不見那個調(diào)皮的`小女孩了。
我走到門口，回頭深深望了一眼這院子，看一片桃樹葉飄到了地上。我輕輕地關上門，掛上那把銹了的鎖。
我再不會回來了。我對著那把鎖呢喃。
上了車，一直扭著頭望著那座院子，直到它被四周無盡的水泥墻淹沒。我只能看到那院子上，水洗過的一片天空，和明媚的日光。
我突然明白了，那把鎖，那棵樹，那張桌子，那個火爐，那座小小的院落，它們或許會消失，但那些金子似的回憶，不會隨著我的前行而消逝。遠方的遠方是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)在遠方，可那一個個美好的小小片段，都藏在心里的角落，永遠像星星一般，發(fā)著亮亮的光。
走過才明白作文 篇2
自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超
伴隨著一陣稀里嘩啦的掌聲，曲藝考級的開幕式落下了帷幕。
考級正式開始了�？脊僭谂_上鄭重其事地宣讀著注意事項以及摘要,我心不在焉地聽著。我甚至覺得，我已經(jīng)“修煉”到了火候，考級對我來說，完全小case！我完全沒有問題！
當我還沉浸在自己天下無敵的世界中時，老師輕輕碰了碰我，語重心長卻又略顯擔憂地地問我：“你有信心嗎？”我有些疑惑，我認為我的功底還是不錯的，為什么要這樣問我？當我沉下身子，仔細閱讀考級須知的時候，我愣住了——原來提出的要求是那么地苛刻！
我的腦中仿佛“轟”地一聲炸開了鍋，方才的自信也所剩無幾。��！為何提出如此苛刻的要求？早知道，我就不報這么高了！當時的場面對我來說極度尷尬，我定然是羞得滿面通紅——那種滾燙的觸感讓我如此確信。
想要做出更改當然是不可能的了，好在距離我上臺還有幾天的`時間。我一改之前的自負模樣，一遍又一遍的加緊了排練�？墒�，距離達到考級要求總還差那么一點。老師看我如此刻苦，更是加強了技巧的指導，面對老師一遍遍的示范，一遍遍的講解，還有那扎心的一聲聲的嘆息和從眼光向我刺來的焦急，我所剩無幾的自信心被磨殺地幾乎蕩然無存。
但是，老師沒有放棄我，他語重心長地對我說：“你看過《老人與�！穯�？里面有句名言——一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗。你如果是男子漢，就絕不要放棄！”是啊，既然我當初報考了這個級別，我就要盡最大努力去實現(xiàn)它。我要重立自信，永不言敗！絕不放棄！
又是一次又一次的辛苦排練，又是一次又一次的細心指導，胳膊酸了，嗓子干了，腿站軟了，甚至把家伙事兒打爛了……終于到了我考級那天，我沉穩(wěn)地登上了臺。一曲終了，全場掌聲不絕——我成功考取了那曾經(jīng)令我不可想象的級別！
望著那來之不易的證書，我不禁道：此事到底是易是難，是甘是酸？只有親自走過，才明白！
走過才明白作文 篇3
人生就是一場長達數(shù)十年的旅行，會從母體走向外界，從幼年走向校園，從校園走向社會，又從社會走向土地。人生看似很久，但又很短，雖然不想前進，但只有走過，才明白。
小時，沒有憂慮，也沒有責任，去到了幼兒園，也是無所事事。還記得那幾年，我對待一切都很輕浮，回到家中是玩樂，去到學校也是玩樂。在學校沒帶書包對我來說很正常，開小差，隨意拿別人東西，我無所不做。沒有人對我說過該怎么做。走過這時期，我似乎什么也沒明白。
再大時，進入了真正的學校，開始有了負擔，肩上有了責任。我的性情有了改變，我會認真學點東西，會讓自己的成績上升。就好像從一團迷霧中走了出來，看見了金色的朝陽。每個人都在警醒著我。我瞇著眼，似乎能看出未來的點滴。但六年很快，曾經(jīng)熟悉的面孔就像一個個小泡泡，啪什么都沒了。但到了這兒，我似乎明白了些什么。但它若隱若現(xiàn)，說不出來。
時間跳躍到現(xiàn)在，我進入了新的校園，新的`環(huán)境，新的面孔，讓我既好奇又陌生。但太快了，這里的一切都在加速，好像昨天還是剛?cè)雽W的新生，今天就要準備期末。這場旅行，還沒起跑，就要開始沖刺�，F(xiàn)在的責任，就是那一張張白花的紙。排名如秒表樣飛速跳躍，成績像潛水一樣，上下浮動，一切都變得不確定起來，未來的行程好像又布上了陰霾，但我不能停下。
這場旅行是一場短跑，在起跑時就已決定了勝負。不管如何我只能硬著頭皮沖向前方。因為我明白，迷霧的背后必是光明，只要不停下來，道路就會不斷延伸，一直延伸到那金色的太陽。我明白了，走過這段路，讓我明白了，不論發(fā)生了什么，都不能停下，只要向前沖，就不可能會失�。�
時間不會等我，它會不斷地前進，我會與它賽跑，直到我贏了。這場旅行，我要用一生去完成。我要從它身上明白許多，也許現(xiàn)在的理解還不夠，但我不會因它而停下腳步，因為我只要走過，就會明白了。
走過才明白作文 篇4
小時候的任性，咬了爺爺一口，留下抹不去的紅印，如今想來，不免有些慚愧。偶爾回鄉(xiāng)下，他的笑顏，深深刻在我的腦海中。走過了，才明白，爺爺愛我，愛得深沉。
小時候，父親常年出差在外，母親也要加班，所以我基本是爺爺奶奶一手帶大。那時，爺爺有個嗜好——吸煙，身上總帶嗆鼻煙味，他要抱我，被我一手推開。有時，晚上睡覺，我也會捏著鼻子，撅嘴鼓腮：“這被子好臭�。 睜敔旊m一言不發(fā)，只是笑笑。但，若第2天放晴，他定會將被子拿出去晾曬。
剛上小學，一到長假，我就收拾行李，回鄉(xiāng)下，那天，我洗漱后，上樓，和爺爺奶奶一塊看電視。具體是什么原因，我也記不清了，好像是爺爺為了挑逗我，將遙控器搶走。
一氣之下，我撲到他懷里，啊嗚一口咬下去，爺爺疼得在那兒“嗷嗷”大叫，眼眶有些濕潤，皺著眉頭，又咬緊牙關，不吭一聲。而一旁的奶奶，一巴掌打過來，將我抱起，丟在床上，指著我，手指微微顫抖：“你這小孩怎么能咬大人呢？何況他還是你爺爺啊，我是這么教你的嗎？”“哇”的一聲，我哭了。爺爺見狀，立即抱起我，輕輕拍著我的背，哄到：“好了好了，不哭了啊�！庇洲D(zhuǎn)頭看向奶奶，但眼神多出一絲怒意：“你也是，孩子還小，不懂事，再說了，不就咬了一口嘛，也沒多大事�！碑敃r的我，卻一心認為是爺爺?shù)腻e。
升入初中，我學會自己乘車，每次走之前和爺爺通電話，說我出發(fā)了，快到鄉(xiāng)下，打他電話，那頭總是傳來嘈雜的`聲音。后來才明白，那是因為他早就到車站等我。我一下車，他就猛地朝我揮手，眼睛亮閃閃，透著一絲喜悅。但第二天，又要將我送上車，他雖也朝我揮揮手，眼神卻黯淡些，嘴角耷拉下來。
如今想來，爺爺逗我玩，是因為他想讓我多關注他一點，被咬以后，卻說沒事，是因為他真的很愛我，只是不說出來罷了。而他早早就到車站等我，是因為他對我的掛念太深了。她要的不多，只希望我平平安安，快快樂樂地長大。走過了才明白，爺爺愛我愛得深沉。
走過才明白作文 篇5
在我的記憶里，生命最初的十年，對于孩子來說最重要的十年，父親與我們卻總是聚少離多，他留給我的只有背影和一個淡淡的稱呼。
父親是響應國家號召，去支援西部的干部。一年里，他在家的日子屈指可數(shù)，就過年那幾天，帶著大包小包的行囊回來：除了西北的特產(chǎn)小吃，就是數(shù)不清的書和圖紙。我和母親則長年待在鹽城。記憶里，與父親相處的'日子，也是不大有趣的。
他，就算回來了，也總是捧著一本磚頭似的厚書，埋頭研究，小小的我對那厚重的書總有一種敬畏感，不敢太靠近他；要不就是熬夜在電腦前工作，繪著我看不懂的圖紙。父親與我之間，一直只有畏懼，隔閡，甚至是陌生。
長大一些，上了小學，同齡的孩子總談起各自父親的“厲害”，父親的寵愛，那眉飛色舞的樣子，總讓我懷疑我的父親是一點也不愛我的，直至那次送別。
那是和往年一樣的冬天，鹽城的冬天就算冷也冷得軟綿綿濕漉漉的，與父親常住的西部不一樣：那里凜冽的寒風吹皺了他的皮膚，那里的飛沙走石模糊了他的眼睛。他與以往一樣，穿著一件黑色的外套，拖著深褐色的行李箱，大步地走在前面。小小的我跟隨著父親走過老小區(qū)悠長的小巷，泥濘的小路上只聽見我與父親的腳步聲在回響。他也說著和往常一樣的話：好好學習，聽媽媽的話。我們走到路的盡頭，他準備打車走了。我心中突然充滿不安，想起同學的話，生怕失去什么。
“你下次什么時候回來啊，我不想你走。”我脫口而出。父親已快將行李全搬上車，聽了我的話，他忽然轉(zhuǎn)身，蹲下，深情地抱緊了我。
他平時很少抱我的！在那一剎那我真真切切地感受到了父親的愛，帶著從指尖暖進心窩的溫度。
“我會很快回來的……自己回去要小心�。 蔽衣犚娝谖叶呡p輕說。寒冬里，風仿佛一點也不冷了，街上似乎只剩下我和父親，濃濃的不舍讓我的淚奪眶而出。
“爸爸，再見！”我第一次大聲喊出來。父親坐在漸行漸遠的車上向我不住揮手。
走過那條長長的巷子，我才明白，與父親相處的日子不是灰白。走過，才明白父親的選擇，原來那一副冷淡的外表下不僅藏著對女兒、對家的愛，更包含著一顆赤子之心，一顆報效祖國的心。走過，才明白，親情無價，大愛無疆！
走過才明白作文 篇6
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，在輕輕落地的時候。我很迷茫，只期盼著美好的光能驅(qū)散路上的迷霧。
記憶不斷涌入腦海，我從未如此仔細回憶過……
童年時，我天真，天真到會認為所以人都是那般快樂，那般自由。每當我輕輕推開家門，撲面而來的.淡淡的氣息令我身心舒暢，那是樹林的氣息，伴隨著流水的歌聲。漫步草叢，我覺得它如清晨露珠般晶瑩脆弱，但又堅強。這里的一切都很隨意，沒有刻意表現(xiàn)出某種美感。果然，這所有都和我當時認為的一樣，美好又快樂�？墒�，人總會長大的。
如今，我正值年少�？晌乙仓�，我的一生都有我背負了，不會再一如既往的自由了。于是，我開始思考，思考到那遠在幾十年后的虛無縹緲的人生意義，近到未來該如何安排未來的困惑�？僧斘铱吹竭@個故事，我知道我操之過急了。
身體肥碩，肉質(zhì)細嫩的旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物，可旱獺躲在洞中，不輕易出來。于是天剛亮，玉帶海雕就躲在草叢中，守著洞口。十分鐘、半小時，洞口一直沒有動靜，玉帶海雕也不急，依然一動不動的伏著。終于，兩個小時過去了，洞中的旱獺聽到外面沒動靜，便耐不住性子出了洞。這時，玉帶海雕突然出擊，輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上，很多時候，我們?nèi)钡牟皇悄芰�，而是耐心。只要有足夠的耐心，持之以恒，就一定會有所收獲。也許，這些問題遲早需要面對，不過我還明白，這些，只有走過，才能明白。
人生的意義和價值永遠只有在自己經(jīng)歷過的前提下才能明白。只要慢慢沉淀，不過于求成，相信未來必有答案�？v使人生路途多年，君子固以自強不息。只有走過這條路，美好的光才能驅(qū)散路上的迷霧。既然只有走過才明白，那便去走吧。
走過才明白作文 篇7
走過塵世，唱出和平的時光，人生是一首無盡的詩，一條無盡的路。當你走過，明白了道理，就會看到一絲詩意的陽光，停留在風景里。
停在向日葵花園旁邊。
深秋了，葵園依舊金黃。神圣的色彩渲染著心靈，金色的涓涓細流緩緩流過心靈，落下�？粗镏幸宦氛男÷芬恢弊叩奖M頭，我忍不住走了過去。
慢慢堅定的在葵花園搜索。
路上有一塊突兀的石頭，走得很慢，但難免會絆倒。微風帶來了向日葵如火般的熱情，微笑著低語著，纏綿著。舞動的花瓣微笑著，很安全，卻不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我心目中只有金黃色這個詞來形容�，F(xiàn)在，我對它有了深刻的印象。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來像陽光�？p隙在手指間游走，時間在手指間溜走。雖然春暖花開，秋高氣爽，但只有向日葵捍衛(wèi)金色。向日葵把自己的毅力釘在花盤上，堅定不移地追隨太陽，延續(xù)著那一脈的美麗和毅力。
我理解堅持。我陷入了沉思。
學習中有沒有一種執(zhí)著的精神？我每次都達到目標了嗎？我總是通過堅持取得好成績嗎？
答案是：不寫。
葵田那么大，我都等不及要結束了。我走得很快。
沒想到走的越快越容易摔倒。我只在乎距離，不在乎身邊的風景。我只是渴望成功，這導致了多次失敗。我陷入了沉思。
在學習中，我是不是因為想玩久一點，就很快完成作業(yè)，但是不保證質(zhì)量？我是不是總覺得學習有捷徑？
答案是：可以。
我明白了。冷靜點。
我放慢速度向前走。
深秋，向日葵碩果累累。它沒有向世界宣布自己努力的成果，而是昂首挺胸，驕傲地保持沉默。走在葵田里，全身都是花。雖然金色充滿了喜悅，但鞠躬的樣子留下了沉默。飽滿的.果實隱藏起來，不是因為不想被人發(fā)現(xiàn)，而是因為就是不想張揚。淡淡的花瓣遮住了微笑，無聲的微風帶來了沉默。我陷入了沉思。
在學習中，我有沒有因為成績好而到處張揚？我有沒有因為一句贊美而自大過？我是不是總覺得自己很優(yōu)秀？
答案是：可以。
最后回頭看，走的路讓我明白了很多。我那顆執(zhí)著、淡定、謙虛的心中的蒼涼，在春天突然綻放，一瞬間，我笑得像朵花
遙望遠方，一點點詩意的陽光，停留在風景里，原來，只有走完，才能明白。
走過才明白作文 篇8
為什么要成功?因為不甘心。為什么要奮斗?因為要證明。為什么要拼搏?因為要問心無愧。這一天讓我明白：人外有人;這一天讓我明白：人生路漫漫;這一天讓我明白：失敗也是一筆財富。
這天中午，太陽請假了，烏云來替他上班。有光，但并不閃亮，“這一定不是好兆頭�！蔽议_著玩笑，但這玩笑似乎應驗了一半。
“體育課啊!”哀嚎聲此起彼伏，要知道，體育占中考的五十分，大多數(shù)學生又不擅長，是塊難啃的骨頭。每節(jié)體育課對我來說就是渡劫，我不明白為什么別人能風輕云淡地邊跑步邊聊天，我只能上氣不接下氣地勉強跟上隊伍的步伐。
老師不在，我們象征性地跳繩，并沒有停止嘴上的運動，沒一會兒，一滴雨落在我的臉上，“嘿，能回教室了”我在心里竊喜，孰不知，真正的`暴風雨來臨了。
老師姍姍來遲，烏云并沒有派雨水來“拯救”我的悲慘命運。一番熱身運動，幾近將我的力量榨干，但看到老師正批評偷懶的家伙們，我還為自己慶幸，總算堅持下來了。
就在我天真地認為考驗已經(jīng)結束的時候，老師已經(jīng)準備好了一份大禮——跑步。此時的我已經(jīng)有些發(fā)慌，但還不忘和同學打趣道：“待會兒可要讓讓我啊!”
“預——備，開始!”正當我按著同學說的起步慢一些的方法“跑”時，看到了他們恨不得飛起來的速度。原來，他們的“慢”和我認知的慢不太一樣。我想加速，但是萬有引力似乎對我情有獨鐘，雙腳沉甸甸的，似乎左右腳各自拖著一個人，我想保持差距，但當我聽到那有些喜感的“5、4……”之后，我意識到大事不妙了。
果然，身后的兩名同學以我無法理解的速度掠過我的身旁，身后的女生也漸漸趕上來。這時，我已經(jīng)管不了那么多了，我必須堅持下去。我瘋狂的擺動著雙腿，不管呼吸能否跟上，我開始趕超前面的同學，一名、兩名……又近了!
沖過終點的那刻，我用盡了全身的力氣，我一屁股坐在地上，大口大口地呼吸著空氣，雖然這次我又失敗了，但我問心無愧。因為我堅持了下來。
這一天，我意識到自己的路還很長，進步的路，只有走過才明白這其中的艱辛。
走過才明白作文 篇9
向前看，一條漫漫長路如九曲黃河般映入眼簾。盡頭，便是成功的標志，也須要你去一步一個腳印地去摸索，去領悟。走過，才能明白
期末考的失利，令我感到迷茫，使我頹廢，一路過關斬將、披荊斬棘，到最后淪為這一番模樣。我自責、揪心，于是便主動請纓到鄉(xiāng)下去調(diào)整一段時間。如約而至藍天白云，青山綠水。呼吸著新鮮的、帶著泥土大自然芳香的空氣，心曠神怡，沁人心脾。一瞬間，目光所及之處煥然一新；一瞬間，憂愁的情緒煙消云散。我輕輕地閉上眼睛，將大腦放空，置身于幽靜的環(huán)境，歡快地旋轉(zhuǎn)著
走進鄉(xiāng)間小路，無意或有意間將幾抹綠油油的、生長茂盛的小草踩彎，我卻絲毫沒有羞恥它們只是草。暮色如大鳥的翅膀低垂下來，遠處飄來幾朵烏云。不久，烏云大軍便悄然而至，漸漸地，雨絲籠罩在窗戶上，如人間仙境。雨愈下愈大，啪嗒啪嗒地落在屋頂上，演奏出富有動感的節(jié)拍。我陶醉在雨中，忽然，朦朧的窗戶一角冒出一點新綠，隨后，蔓延成一片新色。久違的色彩，我不顧大雨，將我探出窗外��？！我回憶著，瞪大了眼睛，這這不是剛被我踩折了的雜草嗎？！看著一旁被雨水注滿我的腳印，看著有些殘缺卻依然堅挺的的草葉子。
回想著幾小時之前，它是那么弱小，那么無能，又是那么可憐，我忍不住又瞄了一眼現(xiàn)在，它是那么綠、那么茂盛，那么生機勃勃。何況，現(xiàn)在是冬天，我不得不被它這強悍的生命力所征服。自己呢？僅僅是一次期末考的失利，就足已讓我頹廢？止步不前？我的.內(nèi)心還不如小草？我深吸一口涼氣，炯炯有神的眼睛重煥生機，身體又注滿能量，憂愁頓時消失不見
我重重地打了一個噴嚏，頭磕到窗沿，將頭縮回來。頭發(fā)上的雨珠成群結隊地滑落下來，落進了桌上的本子，也落進我的心里。恰好，奶奶帶著一個毛巾進來了，摩擦著著我的頭，我眼眶濕潤了。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生我不禁吟誦起白居易的《賦得古原草送別》。
詩，誦完了；我，領悟了走過，才明白。你的人生之路不會是一帆風順，當遇到挫折時，切記，不要悲傷，不要難過，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會到來！
走過才明白作文 篇10
回想起從前的時光，我走過了山川、田野，也走過了困難、溫暖。走過了，才明白親情的可貴。
“哎！”看著眼前似乎永遠也做不完的習題，我回老家時愉悅的心情全被磨滅了，不由得嘆息一聲。當我心煩意亂時，接著是一聲尖銳刺耳的喊聲：“姐姐，出來陪我玩！”
我一句話也沒說，正要關門，卻看見妹妹身后的外婆及時走來。我停下了手，但眼中的不耐煩是顯而易見的。
外婆問道：“不高興了？”我“嗯”了一聲。外婆微微一笑：“想去田里看看嗎？你好久沒去了�！蔽乙汇�，但轉(zhuǎn)念一想，是很久沒去田地里了，可是作業(yè)——“姐姐，去嘛，去嘛，我們還能抓蝦呢？”妹妹抓著我的衣袖懇求道�！昂冒��！�
我一出來就后悔了，不知道要和外婆妹妹說什么話。雖然妹妹一路嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的沒完沒了，我心里想著的還全是作業(yè)。
不一會兒，我們就到外婆的菜園了。只見外婆擼起袖子，卷起褲管開始在田間勞作了。才多久外婆就大汗淋漓，腳上滿是泥巴了。外婆的菜長勢那么好，看那綠油油的地毯似的菠菜，快和我一樣高的芥菜，一朵朵大花似的萵苣，還有那落出白胖肚子的胡蘿卜。這些需要外婆平時付出多少的.心血啊，抓蟲，施肥，除草……我想做了一輩子農(nóng)民的外婆平時是何等的辛苦，想想媽媽兄弟幾個孩子能完成大學學業(yè)的來之不易。忽然，我開始對外婆肅然起敬。
忽然，外婆走到我跟前，聽到她先是在喃喃自語，又對我說：“初三年啦，是真的辛苦，沒事沒事，苦完了就能上好的高中了，將來就更有機會考上好的大學，到時候你就能放松地玩，外婆就殺豬給你吃�！甭牭竭@，我不禁又問道：“要是考不上呢？”外婆毫不猶豫地說：“那就殺鴨，鴨也好吃�！笨帐幍奶锏乩�，回蕩著我久違的笑聲。我想，讀好書會給外婆帶來多大的幸福啊，我有什么理由不努力學習呢？
不論何時何地，我們都不是一個人在奮斗，再苦再累也不要忘了在你身后的親人，他們永遠在支持著你，保護著你。
走過這段田野的路，我感受到了親情的溫暖，原來不怎么在乎親情的我，也明白了親情的可貴。
走過才明白作文 篇11
人生是一趟美妙的旅行，這個過程充滿神奇與未知。我們一旦啟程，就只能朝著前方堅定不移地走下去。
生活——這位睿智的大師告訴我們：很多時候，當你面對困窘的情況，我們只有勇敢走過泥濘，走過荊棘，踏過陡崖，才會真正明白自己想要的究竟是什么。
正如我們從小就聽過的一個故事：一個小村里，有一條河，不知深淺，無數(shù)人被它的表象所迷惑，只是看見河面起伏不斷的水波就止步不前，暗暗打了退堂鼓，不去嘗試就輕易離開。因此，很多年后都鮮少有人跨過那條河。而故事的最終人們發(fā)現(xiàn)，那些不曾走過，默默逃開的人碌碌無為，守著自己的怯懦卑微一生；而另外一部分選擇走下去，在那條并不十分深的河流中勇敢探索，一步步執(zhí)著前行的人，卻收獲了巨大的成功。
走過，才會真正明白，走過，才會真正懂得；也只有走過，才會真正有所收獲。
幼年的我們，在家人的陪伴下蹣跚學步，可總會在某個適當?shù)墓?jié)點，家人們會松開那雙緊扶著我們的手。于是，年幼的我們會邁著并不穩(wěn)當?shù)牟阶�，一步步往前走去，雙手在空中緊握成拳為自己積蓄勇氣與力量。
盡管這個過程有摔倒，可當我們真正獨立去走過，去嘗試，我們也才會真正明白：靠自己的力量與勇氣，無論自己多渺小，都可以慢慢學會很多本領。
逐漸長大之后，在日常的學習生活中，我們同樣要明白：沒有任何捷徑能助你走向勝利，面前的每一條路，無論它是充滿泥濘和荊棘，又或是遍布毒蛇與利益的誘惑，我們都不能讓怯懦的毒瘤阻斷自己前進的步伐，必須咬緊牙關，一步一個腳印往前走。要始終堅信：盡管此刻的你選擇在這條看似并不平順的路上走下去，但生活與結果并不會欺騙你，你咬牙走下去的`每一步，它都算數(shù)。
放眼生活，弱不禁風的蒲公英也要先學會離開庇護，學會“走，”才能真正生存下去，雄鷹在幼年之時，也是在一次次的探索中堅定地“走”下去，最終走向?qū)儆谧约旱妮x煌之路。
所以，我們身為萬物之靈的我們?nèi)祟惛鼞绱�。只有堅持嘗試，堅定地走下去，迎著風雨，披荊斬棘地走過每一次挫折與失敗，我們才能在時光的列車中找尋一個更優(yōu)秀的自我。
始終堅信：走過，才明白！
走過才明白作文 篇12
爺爺不只是一個農(nóng)民，還是一個雕刻家。
他常說，雕刻是三分形體七分傳神，可每當他這么說的時候，我總是一臉不屑：“現(xiàn)在都什么年代了，誰還做這東西？況且你還沒機器做得快，早該淘汰了�！倍鵂敔斆柯牭轿艺f這話，就會搖一搖頭，嘆一口氣，走進他的屋子里。
有次，我正躺在沙發(fā)上無所事事，爺爺正好瞧見了，便讓我跟著他一起去雕刻，我正好閑著無聊，便答應跟著他去看看。
只見他從箱子里拿出兩個近乎相似的小木頭，說：“你還沒怎么學，就先照著我的樣子做，旁邊是個刻刀，小心點，別弄傷了手。”“來，把木頭拿起，把刀放到它偏上一點的位置，用力輕點，別下手太重而破壞形體樣貌，當然如果你到了我這個層次，你就可以憑借你自己的想象來雕刻了，現(xiàn)在你只算新手�！蔽覞M不在乎地拿起刻刀，對那木頭下刀的時候，沒有控制好力道，直接刻了一道深痕，我氣得把刻刀一扔，心中還在貶低這門手藝，爺爺看我這氣急敗壞的樣子，拿起了我扔在一邊的小木頭，嘆了一口氣，似是在嘆息著什么。
他不緊不慢地拿起刀刻了下去，鋒利的刀刃在那木人上一分一秒地停頓，給那木人做出了分明的棱角。那木屑一點點地落在地上，他的手，他的刀，還在不停地滑動著，仔細看看，爺爺額頭已經(jīng)滲出了些許微汗……終于，一個魁梧的“大漢”在他手中栩栩如生，而“大漢”的眼角還有著一道明顯的`刀疤——正是我下手沒輕沒重刻下的痕跡。經(jīng)過爺爺?shù)那墒痔幚�，這“刀疤”卻給“大漢”又平添了一份滄桑。我嘖嘖贊嘆，心中涌起別樣的滋味。
直到這時，我才認真地看待了這門手藝。
我凝視著那栩栩如生的木人，它變得有韻味了。我再次看向爺爺，他緊皺著眉頭，堅毅的眼神，認真的態(tài)度似是雕刻帶給他的禮物。我再次拿起那把刻刀，已沒有了當初的沉重感，木屑從我的指間滑過，汗水滴落在地板上，雖然我所雕刻的木人全身是傷，相貌也十分丑陋，可我和它的眼神中都多了一份堅毅，多了一份認真的態(tài)度。
爺爺看著我，不再嘆息，而是露出了欣慰的笑意——只有認真走過，才會明白。
走過才明白作文 篇13
行走在塵封的世界里，輕輕地唱著飛逝的時光，生命是一首無盡的詩，一條無盡的路。當你經(jīng)過并明白原因時，你會看到一點詩意的陽光，停留在風景中。
在向日葵花園停下。
現(xiàn)在是深秋，向日葵花園仍然是金色的。神圣的顏色撩撥著我的心。金色的涓涓細流緩緩流過我的心，然后落下。看著田中通向盡頭的狹窄小路，他忍不住走了過去。
在向日葵花園中緩慢而堅定地尋找。
路上有突兀的石頭。雖然他們走得很慢，但他們還是禁不住跌跌撞撞。風像火一樣吹著向日葵的熱情。微笑的臉在竊竊私語和觸摸，跳舞的花瓣在微笑。我不知道向日葵有這種魅力。
向日葵在我的腦海里只有金黃色這個詞來形容它。現(xiàn)在，我對它的.印象更深了一步，——的風采。
繼續(xù)慢慢走。
向日葵聞起來像陽光�？p隙在指間徘徊，時間在指間溜走，雖然花開了記得春天，花落了記得秋天，但只有向日葵捍衛(wèi)著金黃色，向日葵要執(zhí)著在花盤上，堅定不移地追隨陽光，延續(xù)著美麗和執(zhí)著的脈脈感。
我理解——堅持。我陷入了沉思。
學習中有堅持不懈的精神嗎？我每次都能達到目標嗎？我總是通過堅持得到好結果嗎？
答案是：不�？锖艽�，我等不及要走到盡頭。我走得很快。
我沒想到我走得越快，就越容易摔倒。我只關心距離，卻沒有注意周圍的風景。我只是渴望成功，這導致了一次又一次的失敗。我陷入了沉思。
在我的書房里，我是否因為想玩很長時間而不能保證質(zhì)量而很快完成作業(yè)？我總是認為學習和追求成功有捷徑嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
我放慢速度向前走。
在深秋，向日葵結出許多果實。它沒有向世界宣布自己努力的成果，而是低下頭，驕傲地保持沉默。漫步在葵田，花香拂遍全身。雖然燦爛的金黃色充滿了喜悅，低頭的樣子留下了沉默。藏滿了果實，不是不想被發(fā)現(xiàn)，而是不想被張揚，含蓄的花瓣遮住笑容，無聲的微風帶來沉默。我陷入了沉思。
在我的研究中，我公布了什么好的結果嗎？我曾經(jīng)為別人的贊美而驕傲過嗎？我總是感覺好嗎？
答案是：是的。
我看到了——的平靜。
遠遠望去，一縷詩意的陽光停留在風景上。原來我只是在路過時才明白。
走過才明白作文 篇14
“進步”字面意思即為向前進了一步，而向前進了一步卻不是那么容易。在人生這條道路上毎前進一步都無比的艱難，有著無數(shù)的艱難險阻在阻擋我們前行。我便被阻擋了許久，這時一個契機來了……
自從到了暑假我對電子閱讀著了迷在電子泥潭中越陷越深，電子牢牢的抓住了我的眼球，對近若咫尺的世界名著海洋視而不見，電子按鍵緊緊粘住了我的手指，一旁的作業(yè)山紋絲未動。正當我再次打開手機時，爸爸媽媽慢慢走了過來說要帶我去與一名老師進行交談，聊一聊有關學業(yè)的種種，我執(zhí)意拒絕，不想為這種無趣的事情浪費我寶貴的閱讀時間，但在他們的軟磨硬泡之下我還是答應了。
來到約定地點，只是一家很普通的培訓機構，我如木頭人一般跟在父母身后，不是什么別的原因只是因為我心中仍掛念著未讀完的小說。進入了一間干凈整潔的房間，年輕的女老師坐在一張辦公椅上。我和父母在她的對面。剛一坐下，老師拿出一張表格讓我填寫，然后像拉家常一般談了起來，我一看單子無非就是考試成績?nèi)粘Ａ晳T之類的東西。我不以為然，將一串數(shù)字填入表格內(nèi)，這是我的期末成績，我自認為極為不錯，也得到了不少稱贊。但在我將單子交給老師之后，她卻沒有露出我所想的`驚訝神情，而是鄭重的問我：“你的目標是什么?〃我說：“一三附〃。“那你這個成績完全不夠呀〃。我有點承受不住，“和班級第一的成績差多少?”“一，一百多”我心虛的說�！澳銥槭裁幢炔簧纤�?”“咚!咚!咚!”好似有什么東西被沖破，我看見了一條路，還有我自己，我盤腿坐在路中，前后都有無數(shù)的人在奮力奔跑。“為什么?”“是因為你沒有付出與他們相同的努力呀!”“咚!"路上的我好似爬了起來，撐著無力的身體爬了起來，早已發(fā)麻的雙腿向前緩緩邁出，用力的踏出了那一步，我好似看到了一切，我的所作所為與她人的努力。
后面老師講的話我一個字也沒有聽進去，但回家之后我又拿起了名著動起了作業(yè)，我要用努力來向前進一步。
走過才明白，只有走過才能看到自己與他人的差距，才能夠向前進一步。
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