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小猴學藝作文

時間:2024-04-27 23:32:38 好文 我要投稿

小猴學藝作文[范例14篇]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小猴學藝作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小猴學藝作文[范例14篇]

  小猴學藝作文 篇1

  在一片茂密的森林里,住著愛跑步的`小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

  有一天,小猴子想:“我這么大了,應該學點手藝了!庇谑撬鼘iT拜師學藝去了。

  它看見跑步很快的小兔子,跑的很高興,于是它也學起跑步來。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!

  有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學游泳了。青蛙在草地上做運動時,小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來,對他進行人工呼吸,小猴恢復了。他又想:學別的吧!游泳太累了。

  小猴想和水牛學拉車,水牛對他說:“拉車要吃苦受累、堅持到底,你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個樣,半途而廢了呀!

  森林舉行運動會了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

  “今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。

  小猴學藝作文 篇2

  一天,森林里要舉辦才藝大比拼,小動物都在操練自己的身手,小猴沒有才藝,就想向他人學習學習。

  小猴去小白兔家,它想和小白兔學習,小猴走進去一看,小白兔正在學寫作,它走曩昔對小白兔說:“小白兔,小白兔,我能夠向你學寫作嗎?”小白兔說:“能夠呀!”所以,小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字,忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲,就放著筆,心想:真好聽,我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑曩昔說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我能夠和你學吹喇叭嗎?”小熊說:“能夠呀!”所以,小猴就向小熊學吹喇叭了,吹了一瞬間,小猴覺得腮幫子有點痛,就不跟小熊學了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在操練跑步,小猴曩昔說:“小鹿小鹿,我能夠跟你學跑步嗎?”小鹿說:“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學跑步了,跑了一瞬間覺得腳又酸又痛,也不學了。

  可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌,而小猴什么都沒有得到,它很懊悔,心想:假如我堅持住,就不會這樣了。

  小猴學藝作文 篇3

  森林里要舉行才藝比賽,小猴心想:我沒有才藝,但是我很聰明,隨便學一下,肯定能得金牌。

  于是,小猴就去找小兔,它說:“小兔,你是學校里作文最厲害的,我想拜你為師!毙⊥谜f:“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》!毙『锇欀碱^,對小兔說:“寫作文太難了,我不想學了!

  這時,小猴聽見了悅耳動聽的音樂。它心想:這么好聽的音樂,學起來一定很簡單。它順著聲音走過去,看見小鳥正在吹小號。小猴說:“你可是學校里吹小號的第一名呀!我想拜你為師!毙▲B說:“好呀。現(xiàn)在我們開始吹吧!”小鳥吹出來的是美妙的音樂,而小猴吹出來的.是難聽的噪音。小猴說:“吹的我口干舌燥,看來吹小號不適合我!

  它想到了一個簡單的體育運動——跑步。小猴走到跑到旁,看見小鹿像一陣風似的在跑步。它叫住了小鹿說:“你跑的可真好,我想向你學習。”小鹿說:“沒問題。我們首先要做拉伸,然后開始跑步!毙÷癸w快地跑到終點,而小猴才跑到一半,它就累得氣喘吁吁,說:“跑步太累了,我不想跑了!

  到了比賽那天,小鹿、小鳥和小兔都得了金牌,只有小猴什么也沒有,它后悔極了,心想:我以后再也不三心二意了。

  小猴學藝作文 篇4

  有一天,森林里要舉行才藝比賽,小猴也想?yún)⒓樱伤裁匆膊粫,就想拜一只動物為師?/p>

  它走著走著,忽然看見小白兔在寫作,就想:我可以拜小白兔為師,學寫作當作家。小猴就對小白兔說:“我可以拜你為師,學寫作嗎?”小兔說:“可以呀!”說完,小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫著寫著,小猴覺得很無聊,堅持不下去了,它就在桌子上亂寫亂畫。

  突然,小猴聽到百靈鳥在吹喇叭,小猴想:吹喇叭多好玩啊!當個音樂家也不錯。于是,扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥說:“我能跟你學吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以!毙『锎抵抵X得就這一個調(diào)沒意思,就不吹了。

  忽然,它看見小鹿在跑步,小猴心想:跑步太好了,可以鍛煉身體,做個運動健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學跑步,可是跑著跑著,它就感到累了,干脆什么也不學自己玩去了。

  最后,在比賽中,小兔得了寫作冠軍,百靈鳥得了音樂冠軍,小鹿得了跑步冠軍,小猴什么也沒得到,小猴明白了,做事要堅持到底,才能成功。

  小猴學藝作文 篇5

  一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了,這幾天,動物們都在忙著練習自己的.本領。

  小猴菲菲心想:“我們猴子家族世世代代都那么厲害,冠軍肯定非我莫屬嘍!”她信心滿滿地開始練習了,可是她不知道應該做些什么,就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問:“小兔子妹妹你在做什么呀?”小兔回答說:“我在學寫文章,要在特長比賽中當一個小作家。”“這主意不錯!”小猴菲菲自言自語地說。

  于是菲菲開始學寫作文,可她沒寫幾分鐘,突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲,立刻放下手中的筆,跑出去看個究竟,原來百靈鳥姐姐在練習吹喇叭。她說:“我要學吹喇叭。”第二天,她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說:“哼,不學了,沒意思!”

  這時,一只小鹿像一陣風閃過,小猴菲菲看了以后,就想學跑步,可沒過幾分鐘,她又放棄了。

  很快到了特長比賽表演的當天,小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到,只好傷心地低下了頭。

  同學們,我們做事可不能像小猴一樣三心兩意,這種學習方式永遠不能獲得成功。

  小猴學藝作文 篇6

  動物王國要舉行一年一度的'藝術大賽。小猴貝貝想:我沒有什么能拿得出手的才藝,這可怎么辦呀?小猴貝貝看見小兔正在認認真真地寫作文,于是小猴貝貝想:我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前,敲了敲門,小兔白白馬上從樓上跑下來打開門?匆娦『镓愗,小兔白白驚奇地說:“小猴貝貝,你怎么來了?”小猴貝貝說:“我想學寫作文,你能教我嗎?”小兔白白說:“當然可以呀!”小猴正在仔細地向小兔白白學習怎么寫好作文的時候,突然從外面?zhèn)鱽硪粋聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學吹喇叭。學了一會兒,小猴就看到小鹿以風一般的速度跑過去,小猴又去向小鹿學跑。但沒過多久,小猴就氣喘吁吁地說:“我不跑了!

  第二天,小猴來到學校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認真地學習才藝,校長對小猴說:“世上無難事,只怕有心人!

  小猴學藝作文 篇7

  森林里要舉行才藝大賽,小動物們躍躍欲試,積極準備起來。

  小猴在蕩秋千,看見小兔在學寫作文。小猴說:“我也要學!毙『飫倢懥藥讉字,聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧,看見小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。

  小猴對小熊說:“我也要學吹喇叭。”小熊說:“好!但是你要有足夠力氣才行!”小猴說:“不要緊,我有的是力氣!毙『飫倢W會吹幾個音符,就得意地說:“我會了,我會了!毙⌒軇袼f:“你連皮毛都沒學會,還是繼續(xù)學吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。

  回家的`路上,他看見小鹿在跑步,看起來很輕松。小猴也想學,可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛,放棄了。

  才藝大賽的那天,小動物們八仙過!黠@神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌?尚『锬兀恐荒苎郾牨牽粗麄兊锚,自己的口袋,空空如也。

  小猴學藝作文 篇8

  動物王國要舉行特長大賽,小動物們都紛紛報名。只有小猴無所事事。

  一天,小猴在森林里四處游蕩。突然,小猴看見小兔在專心致志地寫作,小猴走過去,對小兔說:“小兔,我能跟你一起寫作嗎?”小兔爽快地說:“當然可以!闭l知,小猴剛寫了不久,就打起了哈欠。忽然,窗外響起了悅耳的音樂,它探出頭一看,原來是小熊在吹喇叭,它三步并作兩步地跑了過去,對小熊說:“小熊,我能跟你一起吹喇叭嗎?”小熊說:“當然可以!”小猴就像模像樣地吹了起來。突然,旁邊有一個球,小猴看見了,就扔下喇叭,興致勃勃地玩了起來,小猴玩得正高興,突然小鹿像風似的`從小猴旁邊跑過,小猴看見了,心想:跑步不正是我的特長嗎?于是小猴對小鹿說:“我能和你一起跑步嗎?”小鹿說:“當然可以!”小猴跑著跑著,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁,它堅持不下去了,于是又放棄了跑步。

  動物王國特長比賽如期舉行了,小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎牌,只有小猴一無所有,它想:都怪我做事三心二意,最后一事無成。小猴留下了悔恨的眼淚。

  小猴學藝作文 篇9

  在美麗的森林王國里,要舉行一年一度的.才藝比賽,小猴想得到冠軍。

  上課了,小兔子和小猴子在學校里寫作文,老師夸小兔寫的作文好。下課了,小猴子說:“你可以教我寫作文嗎?”小兔說:“可以!庇谑窃谂赃呏v作文,小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮,一個字也沒寫。小猴子心想:寫作文太難了。

  第二天,小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了,就對小鳥說:“小鳥,你可以教我嗎?”小鳥說:“可以,不過學吹喇叭不是一天兩天就能學會的。”小猴子說:“我不怕!庇谑蔷透▲B學。小猴子吹得可難聽了,于是小猴子放棄了吹喇叭。

  第三天,小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿,小猴子跑過去說:“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗,小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想:跑步太難了,我不想學了。

  開始發(fā)獎了,小兔、小鳥和小鹿都有了金牌,小猴沒金牌,小猴歪著嘴難過地回家了。

  我知道了做事不能三心二意,要一心一意。

  小猴學藝作文 篇10

  森林里要舉行一場才藝比賽,小動物們都躍躍欲試,積極準備起來。

  一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認真地練習寫作文。于是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學了。

  小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學吹啦叭。他對小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡單的.曲子開始吧!毙『镉謱W了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績的。”小猴一個字也沒聽進去,就走了。

  小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應該很輕松吧,那我就去學跑步。于是他就和小鹿一起學。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學別的吧!

  比賽結束了,大家都拿到了獎牌,只有小猴兩手空空,一無所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。

  小猴學藝作文 篇11

  動物園要舉行才藝比賽了,小動物們都積極參加。

  這次比賽項目有寫作文比賽,有吹喇叭比賽,還有跑步比賽?墒切『锩恳粯禹椖慷疾粫运鼪Q定向別的小動物學習本領。

  小兔是寫作文高手,所以小猴就向它學習寫作文,學了一會兒,小猴覺得很簡單,心想寫作文這么容易呀,這次我一定能拿到冠軍的'。于是它就跑去向小公雞學習吹喇叭了,才吹了一會兒小猴就不賴煩了,原來吹喇叭也是這么容易呀,小猴心想算了我還是去學跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學習跑步了,才跑了兩圈小猴就得意起來了,跑步的技巧我已經(jīng)學會了,這次的才藝比賽我一定能拿三個第一,說著它就美滋滋的回去睡懶覺了。

  比賽開始了,小兔寫的作文得了第一名,小公雞吹的喇叭得了第二名,小鹿跑步得了第三名。而小猴呢,它雖然什么都學了,但是由于它三心二意學得不認真所以在比賽中沒有得到好成績,只好失落地站在后面。

  我想我們不能向小猴一樣做事三心二意,我們要一心一意做好每一件事,這樣才能取得成功。

  小猴學藝作文 篇12

  春天的一個早晨,冰雪融化,森林學校的老師高興地說:“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運動會!”小白兔要報書法,小熊報了音樂,小鹿報了運動會,小猴報了全部的。

  小猴去找小兔:“小兔,你寫到哪兒了?”小兔正在專心致志地書寫,見小猴過來,抬頭對它說:“我已經(jīng)寫到王了。”于是,小猴就跟小兔學起了書法。不一會兒,小猴聽到好聽的音樂,直接把本子甩一旁去了!靶『铮o我回來!”小兔叫著?墒切『镞是頭也不回地走了。

  小猴找到小熊,和他學起了喇叭。學了不久,小猴又不想學了,直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上,一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊:“小猴,我不會饒過你的!”

  小猴又去找小鹿,它興致勃勃地說:“鹿姐姐,我們一起跑步吧!迸艿腵過程中,小猴全力沖刺,使出吃奶的力氣來偷襲小鹿?梢f跑步,它可不是小鹿的對手。

  第二天早晨,結果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說:“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們!”看到自己一無所獲,小猴難過地想:“如果我專心致志,一心一意地學,肯定會有好結果的!”他很后悔,跑回自己的座位上反省去了。

  小猴學藝作文 篇13

  動物王國要舉行特長比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。

  小猴來到小兔家,看見小兔在認真地寫什么東西就問:“小兔你在寫什么呀?”小兔一抬頭說:“我在寫作文!毙『镆宦犛X得這個主意不錯,于是小猴也拿起筆寫了起來。

  剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂,小猴忙跑到窗前一看,哈,原來,喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫作文輕松多了,我還是學吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學吹喇叭。

  他抱著喇叭費了好大的.力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫作文呢!边@時,小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說:“我太笨了,長跑原本就是我們猴家最靈活的運動而且我跑步最特長了,長跑對于我來說很簡單!庇谑牵『锶酉吕雀÷古懿,沒跑多遠,小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

  動物王國的特長比賽要舉行了,動物都等不急了要大顯自己的本事了!靶∽骷摇薄ⅰ耙魳芳摇、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前,只有小猴沒有獎牌。這個小猴學藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。

  小猴學藝作文 篇14

  動物園將舉辦一場才藝比賽,所有的動物都積極參加。

  本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會做,所以它決定向其他小動物學習。

  小兔子是寫作文的`大師,所以小猴子學會了用它寫作文。學了一會兒后,小猴子覺得很簡單,覺得寫作文很容易。這一次我一定會贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學習如何吹小號。過了一會兒,小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認為我最好學著跑。于是小猴子又跑了起來,學著小鹿跑。只跑了兩圈,小猴子變得驕傲起來。我已經(jīng)學會了跑步技巧。我一定會在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說著,一邊愉快地回去睡覺。

  比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名,小公雞吹的小號獲得第二名,小鹿跑第三名。至于那只小猴子,雖然他什么都學了,但由于他的三心二意和粗心大意,他在比賽中沒有取得好成績,所以他不得不沮喪地站在后面。

  我認為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事,以便取得成功。

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