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如歌的歲月作文

時(shí)間:2024-04-28 21:41:34 好文 我要投稿

如歌的歲月作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的如歌的歲月作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如歌的歲月作文

  如歌的歲月作文 篇1

  如果說(shuō)歲月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花;如果說(shuō)歲月是一片金色的沙灘,那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼;如果說(shuō)歲月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而悠揚(yáng),伴我一生,成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學(xué)時(shí),面對(duì)陌生而美麗的校園,心里涌起無(wú)限的好奇與喜悅,稚氣未脫的我,身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里,望著老師們和藹的笑容,望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉,心里的激動(dòng)之情更是難以平靜,“從今天開(kāi)始,我就是一名中學(xué)生了,要好好努力!”從心里對(duì)自己說(shuō)。

  帶著要努力的誓言,我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過(guò)了一年的相處,同學(xué)老師們都已熟悉,在這一年中,我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中,我邁進(jìn)了初三的殿堂。

  初三,我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。

  時(shí)間慢慢推移,我面帶微笑進(jìn)入了初四的'學(xué)習(xí)生活,班級(jí)里的氣氛漸漸緊張起來(lái),班級(jí)里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ),多了一份討論問(wèn)題的激烈言辭,少了一些快樂(lè)游戲,多了一份埋頭“卷!钡恼J(rèn)真答題,每個(gè)人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實(shí)的快樂(lè)。

  穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前;厥啄,心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們?cè)?jīng)相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。

  如歌的歲月作文 篇2

  汽笛就要拉響,列車在這簡(jiǎn)陋的小站,只匆匆地停留了三年……

  最后的一夜,我倚在車窗邊,看漫天都是被夕陽(yáng)落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞,鋪天蓋地,仿佛是那一天的重演……

  我抓著84分的試卷,不安地來(lái)到辦公室,怯生生的推開(kāi)一道門(mén)縫,脈脈余暉浸入了眼中,寧?kù)o的朱紅色里,老師伏在案上睡著了,指尖還夾著一只紅筆,披著的大衣滑落了一半,露出消瘦的肩。希望那是我的錯(cuò)覺(jué)或是反光,年輕的鬢角什么時(shí)候滋養(yǎng)了銀絲?一切是這樣的.寧?kù)o,夏蟲(chóng)也為此沉默,沉默是今夕的歌謠,歲月沉默的歌中,老師您安靜的多睡一會(huì)兒吧。我低下頭,抓皺了手中的卷子。

  不知不覺(jué),繁星漫上了天際,星羅棋布昭示著萬(wàn)物的命運(yùn)。風(fēng)掠過(guò),星時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同那日搖曳的燭光……

  送別的歌聲響起,惆悵而悠長(zhǎng)的歌聲中,遠(yuǎn)行的人們?cè)谑致房谧詈笠淮蜗嗑。十五支蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)照亮了分別的蛋糕,“永遠(yuǎn)的十五”五個(gè)醒目的大字在搖曳的燭光中預(yù)示了不得不分別的命運(yùn)。一塊塊的蛋糕,混著止不住的淚卡在嗓子里,哽咽著吞不下去。我分明看見(jiàn),那切蛋糕的手有些微顫,搖曳的燭光映在青春的面龐上,譜出第一次離別的心酸。

  歲月如歌,是唇邊的樹(shù)葉,唱出“少年不識(shí)愁滋味”的童真;

  對(duì)月如歌,是牧笛的靈動(dòng),吹出“英雄自古出少年”的豪情;

  歲月如歌,是木琴的清脆,敲出“少年聽(tīng)雨歌樓上”的閑適。

  夜已經(jīng)那么深了,這個(gè)黎明我就要滿載著歲月的歌啟程,揮揮手,對(duì)小站悄悄地做最后的告別……

  如歌的歲月作文 篇3

  校園小路上白色的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,是當(dāng)年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)多少個(gè)日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過(guò)往的模樣。

  六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學(xué)校的一切。寬闊的操場(chǎng)、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的老梧桐樹(shù)。我們被老師領(lǐng)進(jìn)教室,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上,等著課的開(kāi)始。沒(méi)人注意到我,坐在第四排的一個(gè)沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。

  可我現(xiàn)在,真的希望時(shí)光能回溯到六年前,我,初遇你們的時(shí)候?墒裁炊疾豢赡芰耍覀,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。

  我們,畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風(fēng),去了。

  我們很安靜地坐在教室里,沒(méi)有一絲聲息。我們知道,這是我們?cè)趯W(xué)校的'最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會(huì)了。手捧鮮紅的畢業(yè)證,我卻怎么也高興不起來(lái)。看著周圍一張張熟悉的臉龐,想起我們六年來(lái)一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我們,還是走了。各赴其途,邁向未來(lái)。

  歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒(méi)有一絲聲息、沒(méi)有一點(diǎn)腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來(lái)了。

  我的小學(xué)生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學(xué)、我的少年。

  歲月如歌,陽(yáng)光正好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。

  如歌的歲月作文 篇4

  匆匆,實(shí)在太匆匆。

  縱然古人常說(shuō)“天下無(wú)不散之筵席”,要淡看離別,但真正要做到卻談何容易,它像一只小小的蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)啃噬著我的心。

  我何曾不想擁有太白的那份瀟灑,東坡的那般淡然。只是這如歌的歲月承載著太多美麗的回憶,美得讓人眩目,讓人依戀......

  記憶的風(fēng)帆將我載回到初二的那場(chǎng)籃球公開(kāi)賽,看著平日里斯斯文文的男生們一進(jìn)入賽場(chǎng)便如脫韁的野馬般迅疾奔騰,我們班女生也索性拋開(kāi)瑣事,來(lái)到賽場(chǎng)邊為他們吶喊助威,第一場(chǎng)是與三班的對(duì)抗賽,可以說(shuō)是毫無(wú)懸念地取得了勝利。然而,同樣在預(yù)賽中獲勝的四班卻是個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手。在身高與體力上都有懸殊,無(wú)疑,這是一場(chǎng)苦戰(zhàn)?粗猩鷤凂Y騁賽場(chǎng),揮汗如雨,我們女生唯一能做的便只有盡全力為他們加油,熱火朝天的操場(chǎng)上空飄蕩著我們熱烈的加油與吶喊聲,匯成一曲歡快而清亮的歌。

  思緒瞬間飛越到了去年那個(gè)寒冷的冬天,大雪擁抱了九江這座美麗的小城。白雪籠罩下的一切都是那么的安詳,那么的寂靜,然而童心未泯的我們卻不怕這冰冷的寒冷,來(lái)到天臺(tái),玩起了堆雪人,不知是誰(shuí),手中掄起一個(gè)拳頭大小的雪球,朝另一個(gè)人砸去。被砸中的人一開(kāi)始顯然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),但很快也在地上滾了一個(gè)雪球,嚎叫著朝那人砸去,就這樣,我們玩起了童年打雪仗的游戲,一個(gè)個(gè)雪球像手榴彈似的炸在頭上、臉上、身上。臉蛋兒紅通通的,心里暖烘烘的.。厚厚的白雪蓋不住我們輕舞飛揚(yáng)的充滿陽(yáng)光的笑聲。漫天晶瑩的雪花仿佛是在為這青春肆意的歌兒伴奏。

  記憶的貝殼中,凝結(jié)了太多璀璨絢麗的珍珠,是如此的無(wú)瑕與珍貴。我愿將它們串成一串世間最美的項(xiàng)鏈,永遠(yuǎn)珍藏,珍藏這段如歌的歲月。

  如歌的歲月作文 篇5

  “就算前世沒(méi)有過(guò)約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而過(guò),身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕,唯有記憶里的他(她),漸漸清晰……

  曾經(jīng),低落時(shí),在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng),瘋狂時(shí),和你一起唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過(guò)一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng),輕輕的',告訴你“白天有你就有夢(mèng),夜里幽夢(mèng)就由你”的他(她)……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。

  席慕容說(shuō)過(guò):“日子就像書(shū)頁(yè)里的插圖,在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去,當(dāng)它升起的時(shí)候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別!

  人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過(guò)去了,一切都過(guò)去了。

  成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開(kāi),新朋友馬上趕過(guò)來(lái),不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺,天涯,僅此而已。

  年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

  歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫(huà)著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。

  歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無(wú)言的憂傷……

  如歌的歲月作文 篇6

  初一的我們?nèi)缫恢恢蛔杂砂肯璧陌坐澮话,如此天真爛漫而又活力四射。那時(shí),大家都展望著未來(lái),立志要斬掉前路布滿的荊棘;那時(shí),大家暢所欲言,用豐富的想象構(gòu)思著自己的未來(lái);那時(shí),大家放飛思想,猶如在一個(gè)大家庭中一般,一起分享著各自的趣事;那時(shí)

  初二的我們是被白麗寧老師眼中沉睡的大地,但我們卻在歌詠比賽中拿了第一,證明了我們的實(shí)力。初二的我們也是曲折跌宕的,因?yàn)橛刑幏值耐瑢W(xué)大多都是在初二時(shí)中獎(jiǎng)的。初二的我們還是激情昂揚(yáng)的,因?yàn)槲覀兪歉柙伇荣惖牡谝、廣播操比賽的第一。

  初二的我們有一首屬于我們的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一個(gè)個(gè)悅耳的音符組成,歌中有我們的努力與汗水,有我們的付出與奮斗,有我們的青春與活力

  初二的我們演繹著青春的風(fēng)采,詮釋著歲月的絢爛。

  初三的我們,將要各奔東西,因?yàn)闅q月割斷了彼此系著的`我們,我們將會(huì)分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不會(huì)忘記這曾經(jīng)留在我們心中永不磨滅的痕跡,因?yàn)檫@些痕跡都讓我們刻骨銘心,這些痕跡都讓我們牢記彼此,這些痕跡都將引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。

  歲月如鴿,自由自在、展望未來(lái)的鴿;歲月如歌,曲折跌宕、激情昂揚(yáng)的歌;歲月如割,淬煉我們、卻割斷我們的割。

  這就是我們的初三,這就是屬于我們的短暫旅程,這就是我們?nèi)绺璧臍q月。

  如歌的歲月作文 篇7

  哼著一曲熟悉地歌謠,歲月恰似一縷指間砂,也不知怎么的,屬于我們的唯一而特別的三年時(shí)間就要耗盡了,而我們卻未曾在忙碌中察覺(jué)它的悄然離去。站在20xx年12月31日,我們偶然地停下來(lái),回望這燦爛的一年,看著它隨著秒針的移動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榍лd歷史的一頁(yè)。

  不得不說(shuō),20xx年,這是個(gè)別樣的新年。在新年到來(lái)之際,我們不再是無(wú)厘頭的開(kāi)心,而更多的.,卻是一種沉思,一種惆悵,一種說(shuō)不出的滋味。這是6班的最后一個(gè)共度的新年吧,新的一年,等待著我們的,又將是怎樣的一首歌?12月31日聯(lián)歡會(huì)上,班上的小歌星紛紛亮相,一展歌喉,為三年如歌的歲月唱響了一片真情,每一個(gè)音符,都沒(méi)有了往日的隨便,而是那樣仔細(xì)地一字一句。在簡(jiǎn)單的魔術(shù)在此時(shí)都變得別具吸引力,仿佛是一種魔力,把氣氛調(diào)節(jié)地那樣和諧,歡樂(lè)。

  盡管,每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們擠出時(shí)間匆忙排練的,但是晚會(huì)卻是相當(dāng)?shù)某晒Γ瑸榱诉@個(gè)別樣的新年,誰(shuí)都在默默地努力著吧。

  時(shí)間總是不停歇,看者歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝,想起三年“一起努力”的諾言,我們頓時(shí)感到它的沉重。或許,時(shí)間真的不多了,不僅是對(duì)這個(gè)三年的友誼而言,對(duì)于我們的抉擇,也是如此吧。

  歲月如歌,別樣的新年之后,我們真正要開(kāi)始把握,把握我們自己的20xx,把握我們?nèi)绺璧臍q月。

  如歌的歲月作文 篇8

  考試風(fēng)暴——苦

  “今天中午來(lái)一次數(shù)學(xué)小考,檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果,在20分鐘內(nèi)把這張卷子做完!睌(shù)學(xué)老師剛一說(shuō)完,全班異口同聲的“啊”了起來(lái),老師一聽(tīng)這聲音,眉頭一皺:“誰(shuí)再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下,我們只好無(wú)奈的拿起 “屠刀” 暫時(shí)壓抑住心里的怒氣,乖乖的結(jié)果試卷,開(kāi)始埋頭苦干

  “完了,我怎么一道也不會(huì)!什么三角函數(shù),我們學(xué)過(guò)嗎?什么函數(shù)圖像,怎么跟鬼畫(huà)符一樣!蔽业挠覀(cè)傳來(lái)了一陣“哀嚎”,更有甚者,直接抱頭大睡,還沒(méi)打仗就宣告失敗,或許他們?cè)诘戎拌F馬冰河入夢(mèng)來(lái)吧!”

  教室上空時(shí)不時(shí)有幾個(gè)“不明飛行物”快速的穿過(guò),聽(tīng)到后面有人叫我的名字,我把頭往后一轉(zhuǎn),是小A叫我,手指著一處空白,向我擠眉弄眼,口里還不停的.嘟囔著“這個(gè),這個(gè)”,看在是同學(xué)一場(chǎng),就給他說(shuō)說(shuō)吧!“%*&@¥*……”

  我小聲的說(shuō)著,小A似乎沒(méi)聽(tīng)懂,急的滿臉通紅,結(jié)果可想而知。

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶。

  自習(xí)即景——樂(lè)

  初三的時(shí)間甚是寶貴,然而在一天中,我們班卻意外得到了兩節(jié)自習(xí)課,這一下樂(lè)壞了同學(xué)們,看,右側(cè)那片最有生命力的“沃土”上,幾個(gè)向來(lái)都很活躍的同學(xué),自然是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì),平時(shí)他們就天南地北的聊,海闊天空的吹,這時(shí),更是說(shuō)的眼花繚亂,吹的天旋地轉(zhuǎn)。最左面是“我國(guó)的東北”,以肥沃的黑土養(yǎng)育著幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道,能玩就玩的“好漢”。

  我們的初中生活就是這樣,苦與樂(lè)交融,讓我們?cè)诳鄻?lè)中成長(zhǎng)!讓生命無(wú)悔!讓青春無(wú)悔!讓花開(kāi)不敗!讓我們用心珍惜接下來(lái)的每一天!

  如歌的歲月作文 篇9

  生命中有許許多多重要的事情,做每一件事情之前,我們都要先三思,才不會(huì)惹禍上身,引來(lái)不必要的災(zāi)難。時(shí)光飛逝,我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在升上了初中,在這忙碌的初中生活,現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,以及有充分的睡眠時(shí)間。

  初中生活的步調(diào)變得緊湊,要學(xué)習(xí)的事物多樣繽紛,課業(yè)也變得繁重復(fù)雜了。似乎每天都有考不完的試,好像有幾千斤重的石頭壓在身上,幾乎沒(méi)有喘息的片刻。如果在這忙得不可開(kāi)交的生活中,沒(méi)有規(guī)律且正常的作息,身心會(huì)疲憊不堪,對(duì)身體的健康也會(huì)影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息,善用零碎時(shí)間使學(xué)習(xí)有效率,能夠事半功倍,對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)是目前最重要的'事。

  俗話說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”有充足的睡眠是不可或缺的,如果睡眠不足,不但上課會(huì)打瞌睡影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)長(zhǎng)不高,學(xué)習(xí)效果更會(huì)變得不好;所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上,有了充足的睡眠,自然而然的,你不會(huì)覺(jué)得每天都在跟周公拔河,疲累不堪,反而學(xué)習(xí)效果大幅增加,考試成績(jī)讓人眉開(kāi)眼笑,豈不是很好嗎?學(xué)校課業(yè)繁重,要讀的科目各式各樣,所以能讀書(shū)的時(shí)間并不多,正因如此,我們要學(xué)會(huì)利用一些零碎的時(shí)間,即使是五分鐘、十分鐘也好,只要把握每一分、每一秒,為自己爭(zhēng)取更多讀書(shū)的時(shí)間,就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。

  雖然計(jì)劃可能趕不上變化,但若能把握住每一個(gè)當(dāng)下,在成長(zhǎng)中逐漸地明白事理,讓生命活得精彩,那怕是跌跌撞撞都有意義,我想這絕對(duì)是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事吧!

  如歌的歲月作文 篇10

  千千次次,錯(cuò)過(guò)了,留念了,時(shí)間從指間跑過(guò)。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。

  在陽(yáng)臺(tái)上鋪一張長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,拿一本小說(shuō),靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì)懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽(yáng)光的聲音雜這安靜的`世界里,是如此清晰,如此溫情。陽(yáng)光過(guò)處,留下的,是一團(tuán)柔和的空氣。

  雨天,整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開(kāi),和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽(tīng)到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過(guò)一樣,清澈,純凈,安寧``````

  夜越深,安靜也就越清晰。

  晚風(fēng)不知不覺(jué)地吹著,淡藍(lán)的窗簾輕紗慢舞地飄了起來(lái)。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個(gè)人孤單著,嚼著夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍(lán)色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時(shí)光一起閃了回去。

  安靜是一種幸福,只有孤單時(shí)才能享受。

  孤單是一種幸福,只有安靜時(shí)才能感受。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點(diǎn)晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問(wèn)為什么,只要抱著一顆虔誠(chéng)的心度過(guò)一生,此生便問(wèn)心無(wú)愧。

  如歌的歲月作文 篇11

  歲月如歌,似一曲悠揚(yáng)琴聲,我們陶醉其中卻一去不還,它喚出了我們悠悠的回憶,對(duì)兒時(shí)的眷戀,又仿佛回到了那嘻嘻哈哈的快樂(lè)童年

  印象最深的,大概是那個(gè)小廣場(chǎng)吧!小時(shí)候,每天晚上都去那里跟一堆孩子玩,跑來(lái)跑去,一串串銀鈴般的笑聲從我們這里傳出來(lái),我們坐在臺(tái)階上看月亮星星,站在噴水池旁享受涼爽的水珠,一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,一句句稚嫩的童語(yǔ),讓我們成為了最快樂(lè)的人。如今,又來(lái)到那個(gè)廣場(chǎng),往日的熱鬧變成了今日的沉寂,我們還在一起,只不過(guò)談?wù)摰脑掝}變了,玩的游戲變了,也很快樂(lè),但讓我們感到失去了什么。

  在記憶深處,幼兒園旁的路燈下是我們玩耍的主要場(chǎng)地,那里的路燈應(yīng)該是最亮的吧!沙包一次一次的被扔上房頂,笑聲一次一次的傳到遠(yuǎn)方,一聲聲的喊叫,讓我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩悶,放開(kāi)心情,盡情玩耍!接著定這稚嫩的聲音再次回蕩在我的耳際,讓我回憶無(wú)窮

  那個(gè)小花園也記載了我的美妙童年。春天,那里百花齊放爭(zhēng)奇斗艷,生氣盎然令人留戀;夏天,那里蟬鳴鳥(niǎo)叫,詩(shī)情畫(huà)意;秋天,那里落葉似毯,美麗如畫(huà);冬天,那里鞭炮聲聲,禮花不斷。鉆進(jìn)樹(shù)叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)各種小動(dòng)物,有刺猬,麻雀,貓,喜鵲,流浪狗,聽(tīng)說(shuō)有一次還發(fā)現(xiàn)了松鼠。那里是我們小孩捉迷藏的好去處,又是老人們休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。竹子下的鮮嫩竹筍,長(zhǎng)廊里的老葡萄架,花叢中香氣撲鼻的.玫瑰花,一切的一切,讓我感慨萬(wàn)千

  如歌的歲月,如歌的童年,從一聲聲歡笑中,從一個(gè)個(gè)花朵中,我找到了童年的記憶,那一首曾經(jīng)最喜歡的兒童歌曲,又漸漸浮現(xiàn)出來(lái),熟悉的曲調(diào),永不改變的喜愛(ài)

  兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快

  如歌的歲月作文 篇12

  午后的知了使人聒噪,來(lái)往的車輛川流不息,滿街的繁華奢侈,漸漸蓋住了以往的寧?kù)o,柳枝被喧囂壓彎了腰,坐在窗臺(tái)前,慢慢把頭伏在書(shū)桌上,在塵煙中打開(kāi)封印已久的兒時(shí)的記憶。

  記得那時(shí),小巷里種的都是櫻花樹(shù),風(fēng)一吹,花瓣緩緩落下,我才五六歲,在窗前看見(jiàn)花落,便會(huì)瘋一樣的跑出去,撿起花瓣,掰碎,再裝進(jìn)口袋。這時(shí),雜貨店的老板便會(huì)微笑的看著我。

  她很喜歡每天的午后,開(kāi)著空調(diào),吃著小果,慵懶的陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在肩上,我時(shí)不時(shí)揮揮手,想把陽(yáng)光趕走,有時(shí)花枝長(zhǎng)到窗前,我也會(huì)嘗試去夠,奶奶便會(huì)走過(guò)來(lái),讓我坐好,開(kāi)始跟我講一些詩(shī)詞歷史,雖然我聽(tīng)得不大懂,但依然專注的盯著奶奶,這樣安靜的午后,也正是我最享受的時(shí)光。

  記憶最為深刻的是傍晚夕陽(yáng)西下的時(shí)候,母親那時(shí)也下班了,她一進(jìn)門(mén),我就把早已找到的`圍裙遞給她,搬個(gè)椅子,坐在旁邊,頭頂映像,看著母親給我做糕點(diǎn)。每次都很準(zhǔn)時(shí),太陽(yáng)快落山時(shí),烤箱就“!钡囊宦,點(diǎn)心便烤好了。直到現(xiàn)在,我也覺(jué)得便利店的蛋糕還不如母親做的好。

  到了晚上,我經(jīng)常在巷子里散步,偶爾會(huì)買上幾根冰棍,涼絲絲的,一天的燥熱便消去了。

  如今,為了市容美觀,櫻花樹(shù)變成了柳樹(shù),雜貨店變成了一幢幢商業(yè)大樓,以往小巷的溫馨被歲月沖洗而去,似水流年,唯一不變的還是回家時(shí)恩摁響的那個(gè)門(mén)鈴。

  如歌的歲月作文 篇13

  在我兵荒馬亂的青春里,有你們,足矣。

  曾經(jīng)的小打小鬧,一幕幕的浮現(xiàn)在眼前,爽朗的笑聲還縈繞在耳邊,想起曾經(jīng)的那些小幸福,嘴角不忘迭送一個(gè)個(gè)微笑,你們,是我的同學(xué),你們,是我的朋友,你們,是我重要的人,你們,更是我的如歌歲月。

  是時(shí)間凈我們遺忘,我被遺忘到了一個(gè)陌生的地方,而你們,也被分散,我記得,在我孤單的時(shí)候,你們總會(huì)陪伴著我;在我悲傷時(shí),你們總會(huì)安慰我;在我生病時(shí),你們總會(huì)照顧我;在我高興時(shí),你們依然在我身邊分享著這份快樂(lè)。我的`左手是你們,右手還是你們。這些青澀的回憶,在我的腦海里已成定格,揮之不去。

  你們,喜歡呆呆的坐著,喜歡靜靜的聽(tīng)著,喜歡開(kāi)心的笑著,我們不說(shuō)彼此了解,我們惺惺相惜,周圍洋溢著滿滿的幸福,我們?cè)谇啻豪锵嘧R(shí),哼著悲傷的調(diào),唱著傷感的歌,讀著歡快的文章,寫(xiě)著令人心疼的文字。

  是誰(shuí)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)讓我們天各一方,可我們心中都裝著彼此,共同的記憶無(wú)法隨時(shí)間泯滅,這也算得上是緣分的延續(xù)。而真正的緣盡,是在分離之后,那些記憶也開(kāi)始變得模糊不清,甚至是忘卻,而彼此的生命也成了相交過(guò)后的直線,距離只會(huì)隨著時(shí)間空間的變化越來(lái)越遠(yuǎn),最后,形同陌路。

  而我們,即使相距再遠(yuǎn),也無(wú)法把彼此心中的記憶抹去,那記憶早已深入靈魂深處,伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。

  如歌的歲月作文 篇14

  隨著時(shí)間一天天的流逝,我從一個(gè)不懂事的小孩,慢慢長(zhǎng)大,而越來(lái)越來(lái)懂事變的不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真活潑的小孩了。也開(kāi)始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著年齡增多,那時(shí)的快快樂(lè)樂(lè)的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂(lè)也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂(lè)與失去之間,無(wú)力擁有快樂(lè),無(wú)法奪回。

  懷念著那時(shí)候的時(shí)光,只能可望而不可即的看著兒時(shí)曾笑容滿面的我。心里默默的說(shuō)道:“好羨慕!眱簳r(shí)的我,快樂(lè)天真。想著兒時(shí)的我,有種面目,也覺(jué)得兒時(shí)的我,好快樂(lè),好幸福`。只是時(shí)間,有些太快而已。再想回到那個(gè)時(shí)候時(shí),卻難以實(shí)現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過(guò),只能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只能回想著過(guò)去。淚水如泉水般的涌出,我想,淚水也不想面對(duì)無(wú)情殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)實(shí)在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿,流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無(wú)力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周圍所有的`東西都消失了,惟獨(dú)我一人在浩瀚無(wú)邊的全黑的世界,風(fēng)靜靜的吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)的我卻聽(tīng)到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來(lái)召喚著我,我不知是什么,但身體卻已不聽(tīng)命令的動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我才知道,原來(lái)是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴(kuò)散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。

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