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【必備】小猴學(xué)藝作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)藝作文 篇1
有一天，動(dòng)物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點(diǎn)才藝都沒有，于是它就出門去學(xué)才藝。
小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意。”小猴寫著寫著，聽見一曲優(yōu)美動(dòng)聽的`歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時(shí)，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧�！庇谑切『锞腿ヅ�，跑到一半的時(shí)候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實(shí)在是太累了�！毙『锞妥谝贿呅菹�。
結(jié)果，小猴沒有拿到獎(jiǎng)牌，這個(gè)故事告訴我們不能半途而廢。
點(diǎn)評(píng)：寫出了自己的感悟。小作者將圖片轉(zhuǎn)換成了一個(gè)有趣的故事，通過小猴學(xué)藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇2
早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的.家。對(duì)她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。
小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以�。 庇谑�，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
小猴學(xué)藝作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(zhǎng)。別的'動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒有，所以他想去學(xué)一種特長(zhǎng)。
他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對(duì)小兔說：“我能學(xué)你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個(gè)字，覺得寫作文很累，對(duì)小兔說了聲再見，就跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵抵@時(shí)，百靈鳥說：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁螅�是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤屠鄣么蠛沽芾欤耄号懿胶美郯�，我還是去玩吧。
日子一天一天地過去了，特長(zhǎng)比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”
小猴學(xué)藝作文 篇4
小猴子跳跳活潑機(jī)靈，從來不愛學(xué)習(xí)，可聽說最近有一場(chǎng)才藝大賽，他也想?yún)⒓樱运麤Q定去拜師學(xué)藝。
跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會(huì)兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學(xué)，小白兔見他熱情高漲便答應(yīng)收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團(tuán)，腦袋也像要爆炸一樣難受。
這時(shí)，一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學(xué)吹喇叭�？蛇�沒過多久，跳跳眼前的.音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學(xué)習(xí)的興致。
后來跳跳放棄了學(xué)習(xí)蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學(xué)跑步了，由于跑步運(yùn)動(dòng)量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅(jiān)持不住了。
才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績(jī)獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文 篇5
有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰！”
動(dòng)物們聽到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會(huì)寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實(shí)寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好。”小猴說：“沒問題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因?yàn)樘焯煲渡ぷ�，它就離開了小鳥。
他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的本領(lǐng)來到了比賽的'地點(diǎn)，小兔，小鳥和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文 篇6
小猴在家閑得無聊，就去找小白兔玩。
到小白兔家后，小猴發(fā)現(xiàn)她正在學(xué)寫作，于是就向小白兔求教。沒過多久，小猴就說：“?寫作那么簡(jiǎn)單，我不需要學(xué)了�！毙『镒吡耍“淄每粗『锏谋秤�，輕輕嘆了一口氣。
出了小兔家后，小猴看見小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭。才學(xué)了一會(huì)兒，小猴就說：“?吹喇叭那么簡(jiǎn)單，我那么聰明，肯定能拿冠軍�！闭f完，它又向小熊告別了。
之后，小猴又看見小鹿在練習(xí)跑步，就上前問道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應(yīng)了�？墒切『飳W(xué)了一半就不想學(xué)了，小猴不屑地說?：?“跑步這么簡(jiǎn)單?，我肯定能拿冠軍?。?”?
森林大賽開始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?，小兔是寫作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語地說?：?“我今后要勤學(xué)苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?
小猴學(xué)藝作文 篇7
從前，有一只小猴子，它天天玩來玩去，有一天，他想：“我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)了！”
小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對(duì)小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊，”可是沒過幾分鐘，小猴就聽到了動(dòng)聽的'歌聲！小猴想：“寫作文寫的我手都麻了，還是吹喇叭好�！毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥吹喇叭，吹著吹著，小羊像風(fēng)一樣跑過來，小猴自言自語地說：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，還是跑步好！“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。
最后，小兔、小雞、小羊，都有獎(jiǎng)杯。它們臉上都掛著笑臉！只有小猴一無所獲、崔頭喪氣。
點(diǎn)評(píng)：小作者抓住圖片內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，用生動(dòng)的語言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語言通順流暢，準(zhǔn)確運(yùn)用成語。棒！
小猴學(xué)藝作文 篇8
以前，有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣悺？墒�，它也沒有一點(diǎn)才藝，它決定去學(xué)才藝。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以�！毙『飳懼鴮懼厒鱽砹嗣烂畹母杪�，小猴心想：音樂比寫作簡(jiǎn)單多了！小猴就丟下鉛筆，去學(xué)音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以啊！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風(fēng)一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡(jiǎn)單多了�！睕]跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。
結(jié)果小猴一無所獲。
點(diǎn)評(píng)：小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語言，向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因，經(jīng)過，結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，文中還運(yùn)用了眾多成語，使妙語連珠，棒！
小猴學(xué)藝作文 篇9
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。
小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)。”小猴剛寫了幾個(gè)字，聽到窗戶傳來動(dòng)聽的'喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f：“好啊！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說：“我會(huì)了，我會(huì)了�！毙⌒軇袼f：“你連皮毛都沒學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過�！黠@神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬�？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
小猴學(xué)藝作文 篇10
一天猴媽媽對(duì)小猴說：“寶貝，你一天天長(zhǎng)大了，該去學(xué)一樣本領(lǐng)�！庇谑牵『镩_心地告別了媽媽，出門拜師學(xué)藝去了。
他來到森林里，看見小兔正在寫作業(yè)，就走過去問小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫作業(yè)嗎？”小兔說：“好啊，我最喜歡幫助人了。”小兔連忙幫小猴準(zhǔn)備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒寫一會(huì)兒就覺得不耐煩了，對(duì)小兔說：“哎呀，太累了，不學(xué)了，不學(xué)了！”
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來美妙的歌聲，小猴順著歌聲走過去，原來是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好呀�！毙『锞拖蛳铲o學(xué)起了吹喇叭，吹著吹著沒吹一會(huì)兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。
這是小猴看見小鹿正在跑步，就走過去問：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學(xué)起了跑步，沒跑一會(huì)兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對(duì)小鹿說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！”
森林開展了選秀大會(huì)，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎(jiǎng)，而小猴卻什么也沒得到，羞得臉都紅了。
小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認(rèn)真，不能半途而廢。最后在媽媽的指導(dǎo)下，小猴終于學(xué)會(huì)了一門拿手的`本領(lǐng)——爬樹。
小猴學(xué)藝作文 篇11
一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，小猴出去散步。走著走著，它看見小兔在書桌臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，畫得栩栩如生�！靶⊥�，我要向你拜師學(xué)藝�！毙『镎f�！昂冒伞�。小兔爽快的答應(yīng)了。
第二天，小猴正在家里練習(xí)畫畫時(shí)，忽然，小猴聽見了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。于是，小猴又去學(xué)喇叭。
第三天，小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭，正當(dāng)它要吹喇叭時(shí)，它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看，哦，原來是小鹿從這里跑過，小猴心想：小鹿跑得像閃電一樣，我還如學(xué)跑步呢！于是，小猴又去學(xué)跑步。
又過了幾天，小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)�！拔疫@幾天學(xué)會(huì)了畫畫�！毙⊥谜f�！芭�，我這幾天學(xué)會(huì)了吹喇叭！”小熊說道。“這幾天學(xué)會(huì)了跑步�！毙÷拐f。而小猴什么也沒學(xué)會(huì)，只是紅著臉，蹲在草坪上一聲不吭。
小猴學(xué)藝作文 篇12
一年一度的森林特長(zhǎng)比賽再過幾天就要進(jìn)行了，這幾天，動(dòng)物們都在忙著練習(xí)自己的`本領(lǐng)。
小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習(xí)了，可是她不知道應(yīng)該做些什么，就決定先出去看看別的小動(dòng)物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說：“我在學(xué)寫文章，要在特長(zhǎng)比賽中當(dāng)一個(gè)小作家�！薄斑@主意不錯(cuò)！”小猴菲菲自言自語地說。
于是菲菲開始學(xué)寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個(gè)究竟，原來百靈鳥姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說：“我要學(xué)吹喇叭�！钡诙欤档帽锛t了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學(xué)了，沒意思！”
這時(shí)，一只小鹿像一陣風(fēng)閃過，小猴菲菲看了以后，就想學(xué)跑步，可沒過幾分鐘，她又放棄了。
很快到了特長(zhǎng)比賽表演的當(dāng)天，小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎(jiǎng)了。小猴子菲菲什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有拿到，只好傷心地低下了頭。
同學(xué)們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學(xué)習(xí)方式永遠(yuǎn)不能獲得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇13
森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒有才藝，但是我很聰明，隨便學(xué)一下，肯定能得金牌。
于是，小猴就去找小兔，它說：“小兔，你是學(xué)校里作文最厲害的，我想拜你為師�！毙⊥谜f：“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》�！毙『锇欀碱^，對(duì)小兔說：“寫作文太難了，我不想學(xué)了�！�
這時(shí)，小猴聽見了悅耳動(dòng)聽的音樂。它心想：這么好聽的音樂，學(xué)起來一定很簡(jiǎn)單。它順著聲音走過去，看見小鳥正在吹小號(hào)。小猴說：“你可是學(xué)校里吹小號(hào)的.第一名呀！我想拜你為師。”小鳥說：“好呀�，F(xiàn)在我們開始吹吧！”小鳥吹出來的是美妙的音樂，而小猴吹出來的是難聽的噪音。小猴說：“吹的我口干舌燥，看來吹小號(hào)不適合我�！�
它想到了一個(gè)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)——跑步。小猴走到跑到旁，看見小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說：“你跑的可真好，我想向你學(xué)習(xí)�！毙÷拐f：“沒問題。我們首先要做拉伸，然后開始跑步�！毙÷癸w快地跑到終點(diǎn)，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說：“跑步太累了，我不想跑了�！�
到了比賽那天，小鹿、小鳥和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文 篇14
森林王國(guó)要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的開始吧�！毙『镒記]寫幾個(gè)字，聽到了外面的.聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開始練習(xí)吧�！贝抵抵�，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀�！毙『锱芰藥资�，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。
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