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不能沒(méi)有你作文【共13篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的不能沒(méi)有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不能沒(méi)有你作文 篇1
“終于結(jié)束了。歡歡，好看么？”“媽媽，你說(shuō)迷你虎是不是很勇敢��？”“是的，比你勇敢，哈哈！”“反正《玩偶奇兵》就是好看�！蔽液蛬寢尶赐觌娪�，一路有說(shuō)有笑地走在回家路上。
我看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了。咦？前面河邊的路燈怎么一閃一閃的，是不是壞了？等等，路燈怎么一下就都黑了，出故障了吧！東河邊的小路上，黑暗頓時(shí)籠罩了四周。一種莫名的恐懼感涌上了我的心頭。天公不作美，這時(shí)還開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨。這種場(chǎng)景，好像都是出現(xiàn)在什么《半夜別出門(mén)》啊，什么《雨天夜晚別散步》啊，什么《畫(huà)皮》等等的恐怖片里的。一系列的鬼片鏡頭接二連三地潛入到我的腦海里。我拉緊媽媽，小心地向前走著，仿佛身后有什么東西在跟上來(lái)。媽媽也有點(diǎn)害怕，拽緊了我。
“�。 蔽彝蝗辉谟悬c(diǎn)泥濘的'石板路上滑了一下，差點(diǎn)摔倒。但我卻不敢大聲喊出來(lái)。又走了幾步，腿一軟，摔倒在地上。媽媽把我拉了起來(lái)，我們趕緊加快了步伐。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，在沒(méi)有路燈的夜晚走路，是多么困難和無(wú)助。
如同突然滅了那樣，路燈又突然亮了起來(lái)，頓時(shí)驅(qū)散了黑暗。昏黃的燈光盡管沒(méi)有白天的陽(yáng)光那么明亮，但卻更加讓人感到溫馨和安全。我的心里踏實(shí)了很多，甚至覺(jué)得哪怕走錯(cuò)了路也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槁窡魰?huì)指引我們回到家里。
終于到家了。我躺在床上，回味著剛才的場(chǎng)景。路燈，盡管平時(shí)并不起眼，但是缺少了它，人們就只能在黑暗中摸索，遭遇各種不便。我突然想到了老師。辛勤工作的老師們，是他們?yōu)槲覀冊(cè)谇笾牡缆飞铣洚?dāng)了一盞盞明燈，為我們指引正確的前進(jìn)方向。
不能沒(méi)有你，路燈。
更不能沒(méi)有你，我敬愛(ài)的老師！
不能沒(méi)有你作文 篇2
從小到大，我一直都聽(tīng)著爸爸嘮叨長(zhǎng)大。也許你會(huì)質(zhì)疑，爸爸怎么會(huì)嘮嘮叨叨呢？告訴你，我爸可是十項(xiàng)全能，搞衛(wèi)生、縫衣服、洗衣服、做飯等等他都會(huì)。所以，從三年級(jí)起，我就被迫買菜做飯了。但爸爸有個(gè)毛病，就是整天嘮嘮叨叨，我耳朵都長(zhǎng)繭了。不過(guò)這嘮叨已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，爸爸一看見(jiàn)試卷就開(kāi)始嘮嘮叨叨，從數(shù)學(xué)一直嘮叨到我做飯不好吃。我耳朵實(shí)在受不了了，我只能大吼：“吵死了，你嘮叨都有一個(gè)小時(shí)了，就不能清凈會(huì)兒?jiǎn)幔靠荚伊擞衷鯓�？又不是我想的。你嫌我做的飯不好你又要我煮？再怎么差不都是你教的`？”說(shuō)完，我沖進(jìn)我的房間，猛地把門(mén)關(guān)上了。我貓眼往外看。爸爸低著頭，好像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子出門(mén)了。這時(shí)，我才意識(shí)到我的話太重了。
打開(kāi)戶門(mén)，外面黑漆漆的，安靜得像死了一樣可怕。我怕黑，更害怕孤單和寂寞。媽媽上班了，爸爸出去了，家里就只剩下我一個(gè)人。此時(shí)的我，多希望爸爸還在這嘮叨我呀！我的心空空的，感到很不安全。爸爸的嘮叨沒(méi)了，這間屋子變得清凈了，我應(yīng)該變得開(kāi)心的，只是此時(shí)的我不但不開(kāi)心，心中卻多了空虛和不安。我的淚水流下來(lái)了，這時(shí)外面的鐵門(mén)響了，我趕忙關(guān)了燈，拿著羽毛球拍，然后關(guān)上了房門(mén)。突然門(mén)被打開(kāi)了，我拿著羽毛球拍就打過(guò)去�？赡侨碎W開(kāi)了，他開(kāi)了燈，問(wèn)：“女兒，你干什�。窟�好我閃得快�！笔前职�，我沖過(guò)去，抱著了爸爸，哭著說(shuō)：“爸爸，你嘮叨我吧！我不能沒(méi)有你的嘮叨，也不能沒(méi)有你�！�
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸仍舊很嘮叨，嘮叨我不整理好房間，嘮叨我不好好復(fù)習(xí)功課。但是我習(xí)以為常了，我知道這是父親的愛(ài)。
嘮叨啊嘮叨，我不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文 篇3
在成長(zhǎng)的路上，是你讓我了解了歷史，陶冶了情操，豐富了生活，成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有你——古詩(shī)。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這是我最早學(xué)習(xí)的一首詩(shī)，作者駱賓王寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)才六七歲，卻已經(jīng)把鵝的形態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)得惟妙惟肖，我從中也悟到了一種寫(xiě)好事物的方法，就是觀察、觀察、再觀察。
我們的老師曾用詩(shī)來(lái)教育我們。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”是教導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是告訴我們要從多角度去認(rèn)清事物，或許會(huì)有新收獲；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我們了解到只有勤奮才能讀好書(shū)、學(xué)好知識(shí)。這些詩(shī)深深地記在我的腦海里，在成長(zhǎng)中不能沒(méi)有你。
讀詩(shī)是一種樂(lè)趣，當(dāng)我遨游在詩(shī)海之中時(shí)，就會(huì)既驚嘆于你的文筆精彩，又敬佩于作者作出的詩(shī)朗朗上口，時(shí)而還會(huì)有一陣的浮想。如：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”對(duì)雪的描寫(xiě)出神入化，將樹(shù)上的雪比喻成雪白的梨花再適合不過(guò)了，連沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的人們，只要見(jiàn)到了梨花，想起了這句詩(shī)，都會(huì)感嘆——原來(lái)這就是雪�。 叭漳荷n山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”描寫(xiě)得當(dāng)時(shí)窮苦人民的貧困，這里的“白屋”指的'并不是下了雪后屋子變白了，而是說(shuō)當(dāng)時(shí)窮人一窮二白的生活。你從側(cè)面寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
我積累的古詩(shī)越多，了解的知識(shí)就越多，懂得的道理也就越多，所以我成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有你，古詩(shī)！
不能沒(méi)有你作文 篇4
記憶在腦海中不斷回放。猜想起那時(shí)的您懷中抱著一個(gè)還在慢慢成長(zhǎng)的嬰兒，你滿臉慈愛(ài)地看著她在慢慢成長(zhǎng)。那一定是人世間最美好的一幅畫(huà)面。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我，謝謝您，我的母親，是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界。
那后來(lái)的我，在學(xué)走路的時(shí)候，你在我的身后寸步不離的守著我，生怕我一不小心跌倒。當(dāng)我跌在地上，是您第一個(gè)將我從地上抱在懷中，輕輕地?fù)崦业男∧X袋，嘴中還念念有詞地說(shuō)：“寶貝不怕，不怕，媽媽在這里�！�
剛上幼兒園的時(shí)候，第一次離開(kāi)父母。剛到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我嚇得大哭，緊緊地抱著你不讓你離開(kāi)。您眼含淚花，將我送進(jìn)幼兒園，告訴我要好好聽(tīng)老師的話，在那里要好好和小朋友們相處。
往后上了小學(xué)，我開(kāi)始胡鬧，和你們頂嘴。但你還是不打我，好好地教育我。你不求別的，只希望我能好好學(xué)習(xí)，也讓您的.臉上有光彩，不讓您丟人。
這所有的一切，都是我來(lái)到這個(gè)世界上您為我做的。您為我費(fèi)盡了心，只是希望我能好，你做的一切都是為了我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然我在您的面前永遠(yuǎn)都只是小孩，但現(xiàn)在的我已經(jīng)可以理解您的苦心，可以慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)你對(duì)我的期望。現(xiàn)在的我知道，您一直都在我的身后支持著我，失敗時(shí)我不會(huì)感到失落，因?yàn)槟恢痹谖业纳磉叀?/p>
人間最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸晃惶畚�、�?ài)我、關(guān)心我、支持我的好母親。如果沒(méi)有您，那就沒(méi)有我。我的生命中不能沒(méi)有您！
不能沒(méi)有你作文 篇5
自從升到三年級(jí)，就有了科學(xué)這個(gè)課程，三年級(jí)的科學(xué)課由一位親切的老師——李老師來(lái)上課。
李老師的科學(xué)課一直上到了五年級(jí)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師卻換了！我急忙四處打聽(tīng)：“原先的李老師呢？她怎么沒(méi)有來(lái)教我們班？她去哪兒了？去教誰(shuí)了？”
“要么不教了，要么轉(zhuǎn)到另外的校區(qū)了……”同學(xué)個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣……
這堂課，就算這位新老師講得有多好，我也心不在焉，李老師在哪兒了？去哪兒了？
我尋找起了老師。有時(shí)，到多功能教室上課，我就會(huì)跑到那兒的辦公室，朝門(mén)縫向里望著。有時(shí)，我就從窗戶向里邊瞄。就算是這樣，我也一無(wú)所獲。她也許不在這個(gè)校區(qū)了。
當(dāng)天晚上，我就上QQ問(wèn)李老師，“老師，老師，您怎么沒(méi)有在我們這個(gè)校區(qū)教了呀？您去哪兒上課了？”
苦苦地等待，持續(xù)了不知多久，也沒(méi)有回復(fù)。也許，老師太忙了吧！也許，老師把我們遺忘了吧……算了，一去不復(fù)返，世上沒(méi)有不散的`宴席，別等了！接受現(xiàn)實(shí)吧！
漸漸地，我不再尋找記憶里的科學(xué)課了……
可是，有些事情，不該忘的還是會(huì)記起。那天在隊(duì)部里，我碰巧發(fā)現(xiàn)了李老師的介紹牌！凝視了好久老師的照片，我把牌子翻到了空白的那個(gè)面，默默離開(kāi)了……
現(xiàn)在，我只能看著老師的QQ空間，回憶過(guò)去的科學(xué)課了。
不能沒(méi)有你作文 篇6
時(shí)光流逝，就像一只鳥(niǎo)兒展翅，快而無(wú)痕�？赡前延洃浀拇笏⒆�，卻永遠(yuǎn)也刷不掉你在我心中的身影。
一年級(jí)時(shí)，我年幼無(wú)知，但卻活潑天真，看見(jiàn)了孤獨(dú)坐在那里的你，邁著天真的腳步，來(lái)到你的身旁，用一雙寶石般的'大眼睛望著你，說(shuō)：“走吧，我?guī)闳ズ退麄兺鎯河螒颍 庇谑�，我和你變成了無(wú)話不談的好朋友，你也愿意與我訴說(shuō)你的快樂(lè)，你的悲傷。
慢慢地長(zhǎng)大了一點(diǎn)，你我都成為了班長(zhǎng)，成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二。記得那天，你考了全年級(jí)第一，在主席臺(tái)上，你驕傲的拿著獎(jiǎng)品，下面都是熱烈的掌聲，于是，我的心里悄悄產(chǎn)生了絲絲妒忌。
回到班后，我故意扭頭不理你，你卻轉(zhuǎn)頭來(lái)找我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你也考第一�！睕](méi)想到的是，又一次考試，我考了第一名，你是第二名，我們倆僅僅只差一分。我看著你，笑了，你也笑了，你的臉龐，你的笑容，就像一朵燦爛綻開(kāi)的花兒，是那么清香，那么迷人。
三年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，老師宣布了要在四年級(jí)調(diào)班，我看著你，你看著我，我知道，你是多希望我和你永遠(yuǎn)在一個(gè)班。但事實(shí)卻是那樣殘酷無(wú)情，把我們分開(kāi)了。
盡管班級(jí)把我們分開(kāi)了，但我總是在下課時(shí)找到你，和你玩耍，談心，好像根本沒(méi)有分班似的，我們還像一年級(jí)時(shí)無(wú)話不談。
漸漸地，我和你就成為了最要好的閨蜜，我去你家玩，你去我家玩，你的笑容依舊像一朵迷人的花兒。
有人說(shuō)彩虹之所以美麗，那是因?yàn)樗瞧叻N顏色的組合，少一樣都不行。那么我和你的友誼就像雨過(guò)天晴后的彩虹那么美麗，少了其中一個(gè)，就會(huì)失去它原本的色彩。
不能沒(méi)有你作文 篇7
魚(yú)兒離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)陽(yáng)光，駿馬離不開(kāi)草原，我的生命中也不能沒(méi)有你。沒(méi)有你，我的生活將黯然失色，沒(méi)有你，我的天空將一片灰暗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們成為了同桌。你是個(gè)天真、淳樸的人，矮小的身材、瘦骨嶙峋的身軀讓你顯得如此嬌弱，但性格上，你卻是個(gè)十分要強(qiáng)的人，不甘心落在任何人后面�；蛟S是相近的'性格，讓我和你這個(gè)“小鬼”每天廝混在一起。我們相互幫助，相互依靠，成為了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。
那時(shí)，我生病請(qǐng)了幾天假，所以缺了很多課，許多東西都跟不上，雖然老師在課間一再輔導(dǎo)，我也沒(méi)完全聽(tīng)懂。所以每每都要再麻煩你幫我講解一番。有時(shí)，你講了好幾遍，我依然表示不會(huì)，你也沒(méi)有覺(jué)得煩，依舊細(xì)心的一遍遍地幫我解釋，直到我弄懂。那時(shí)，我的心里別提有多溫馨了，有你真好！
我們一起度過(guò)了三年。這三年里是你在我最需要的時(shí)候，向我伸出了援手；是你在我最虛弱時(shí)，給我送出最溫暖的祝福；是你在我最尷尬時(shí)，幫我解圍……我真的十分感謝你，想永遠(yuǎn)和你在一起，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不如人意的。
小學(xué)畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，從此相隔異地，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。在沒(méi)有你的日子里，我感到了前所未有的寂寞與孤獨(dú)�；叵肫鹨郧暗姆N種，我已無(wú)法感受到那時(shí)的快樂(lè)與溫馨，剩下的只有回憶中的笑容。
但你永遠(yuǎn)貯藏在我內(nèi)心最溫暖的地方。如今的每一次見(jiàn)面，我都將倍加珍惜，因?yàn)槟闶俏疑幸幻吨匾囊舴�，沒(méi)有你，我的生命之歌將不再完美。
我的天空因你而變得絢麗多彩，我的世界因你而變得精彩無(wú)限。我的好朋友，有你真好，我的生命中不能沒(méi)有你。即使相隔再遠(yuǎn)，我們的心都將緊依，永不分離。
不能沒(méi)有你作文 篇8
正如一切都離不開(kāi)太陽(yáng)，魚(yú)離不開(kāi)開(kāi)水，我的生活也離不開(kāi)你的母愛(ài)。母愛(ài)是陽(yáng)光、微風(fēng)和五彩繽紛的花海。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它給我支持，當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，它給我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它給我分享的人。當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始了期待已久的游泳課。自從我練習(xí)游泳以來(lái)，我一直非常努力地工作。最后，是展覽的日子。
我滿懷信心地下了車，再次感受到了水的.溫暖。教練告訴我們把游泳浮標(biāo)拿下來(lái)，慢慢地試一試。我表現(xiàn)得很自信，雙手?jǐn)[動(dòng)著向前游去。唉，事故發(fā)生了。因?yàn)槲壹庇谡业轿业哪赣H，我被意外噎住了。這一次，窒息非常嚴(yán)重。我小心地踩在地上。一陣劇痛襲來(lái)，我的眼睛不僅變熱了。此時(shí)此刻，我想起了母親溫暖而寬廣的胸懷，想起了陪伴我度過(guò)許多難關(guān)的話語(yǔ):寶貝，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)永不放棄，因?yàn)槭〔⒉豢膳拢颖懿攀强膳碌模?/p>
想到這，我忍著腳上的刺痛，勇敢地游了起來(lái):雙手一劃，兩條腿用力向后推，我的身體奇跡般地慢慢浮了起來(lái)，我沖向終點(diǎn)線，這加快了我的速度。在我的腦海里，母親對(duì)我的期望和溫暖的擁抱又回來(lái)了，還有那些經(jīng)常在我耳邊出現(xiàn)的話:加油，加油，你必須相信自己，努力超越自己，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)不要害怕。我滿懷熱情，滿懷鼓勵(lì)和期待地看著母親的眼睛。我懷著熱切的期望和鼓勵(lì)游向目的地。我成功了！
然而，人們不知道誰(shuí)的功勞是成功的背后。我不能沒(méi)有你母親的鼓勵(lì)，她充滿了母愛(ài)。
不能沒(méi)有你作文 篇9
那些我們?cè)?jīng)擁有一個(gè)差點(diǎn)兒失去的珍貴的東西，隨著時(shí)光的長(zhǎng)河，漸漸東逝。唯有它，還一直停留在原地。
傍晚的夜幕總是來(lái)得很快，還沒(méi)等放學(xué)回家的我，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山，急匆匆地回到家。媽媽早已在你的身旁等待著我，我放下書(shū)包，馬上做起放學(xué)后的第一件事，練鋼琴。
雪白的`琴譜上印著密密麻麻的音，像一群螞蟻堆在一起，讓人看著心煩意亂。節(jié)拍器規(guī)律的響著，不斷發(fā)出噠噠的響聲。黑白琴鍵，由于多年的練習(xí)早已沒(méi)有了曾經(jīng)的光彩，變得黯然，宛如一片枯死的落葉�！安幌雽W(xué)就不學(xué)了，學(xué)一年的都彈得比你好”媽媽怒吼著，好呀，這不正合我意，我頓時(shí)心花怒放，愉快在心間輕舞飛揚(yáng)。
打那天起，那架早已黯然失色的鋼琴我再也沒(méi)碰過(guò)，她默默的在那里。譜寫(xiě)著歲月的詩(shī)歌。卻不曾在譜寫(xiě)音樂(lè)的美妙童話。
有時(shí)，在人流眾多的道路上走過(guò)，會(huì)聽(tīng)到一首沁人心脾的鋼琴曲在空氣中緩緩流到耳中，指尖感到了絲絲的熟悉，并跟著音樂(lè)背起琴譜。攸的發(fā)現(xiàn)，我的生活中不曾離開(kāi)過(guò)鋼琴。琴譜他在曾經(jīng)的時(shí)光中，與我相伴，他幫助著我，得獎(jiǎng)，提高，而那些在不經(jīng)意間留下的黯然，都是它陪伴、幫助我的最好的證明啊。
再次掀開(kāi)琴蓋，看著那些細(xì)微發(fā)黃如甲蟲(chóng)般停留在琴鍵上的細(xì)痕；那些因?yàn)槲业木毩?xí)甚至憤怒而備受折磨的琴鍵；那些因?yàn)槎啻畏?yè)兒有褶皺的琴譜，竟讓我感到了絲絲苦楚與欣慰，像苦瓜與蜜桃?jiàn)A雜的滋味，但，這都是記憶中最美的碎片。
黯然的鋼琴再次譜寫(xiě)童話，卻未因此而煩躁。
時(shí)間的長(zhǎng)河靜靜流淌，在不經(jīng)意間，沖走了許多東西，唯有你，讓我緊緊保護(hù)，不能放手，不能失去，不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文 篇10
母親，提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字，我并沒(méi)有如常人般的百感交集。
或許是因?yàn)槲业牟恍⒍鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)母親無(wú)所不有的愛(ài)，又或許母親有愛(ài)，只是她沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯，再或許，母親根本就不懂什么是浪漫，什么是意味深長(zhǎng)……
爸爸回奶奶家?guī)滋�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“晚上你和我睡吧�！甭�(tīng)了這話，我不知道該是別扭還是欣慰，畢竟跟媽媽睡已是很久以前的事了。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚，本以為媽媽睡了，可從門(mén)縫里透過(guò)的燈光想我訴說(shuō)著媽媽的等待。我推開(kāi)門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)，就縮進(jìn)了被窩，盡管是一起睡，我卻縮在了床的一邊。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，關(guān)了床頭的燈，也睡下了。我把頭埋在被子里，聞到了媽媽特有的香味。
也許媽媽真的`不懂浪漫，她的聲音打破了寂靜：“睡過(guò)來(lái)一點(diǎn)，才不會(huì)蓋不到被子。”直到我聽(tīng)到她均勻的呼吸聲，我們倆都沒(méi)有任何的身體接觸，像兩根竹竿，互不侵犯。
我小心地朝媽媽身邊靠了靠，想感受一下母親的味道，可是媽媽并沒(méi)有什么表示，也許她真的睡著了。我嘆了一口氣：哎，也許媽媽真的不會(huì)給予母愛(ài)。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué)，卻不小心碰到了媽媽的手。我以為吵醒了媽媽，可她并沒(méi)有醒來(lái)。于是，我輕輕地用手摸了一下媽媽的手背，出乎意料的是，媽媽的手沒(méi)有那么光滑，那么細(xì)膩了，多了一些老繭，粗糙了。
不知怎的，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽在廚房忙碌、洗衣服的情景。
鼻子一酸，眼淚就下來(lái)了。原來(lái)她不會(huì)給予的母愛(ài)都在這里，她不會(huì)訴說(shuō)的浪漫都在這里。
我聽(tīng)著窗外悠悠的蛙鳴，不禁感慨：原來(lái)你一直再給我愛(ài)，原來(lái)我不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文 篇11
小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木，感謝它給了自己一個(gè)溫暖的家；魚(yú)兒感謝大海，感謝它給了自己生命；小草感謝大地，感謝它給予自己充分的營(yíng)養(yǎng)……
我們相識(shí)在11年前的那個(gè)寒冬臘月，那時(shí)你見(jiàn)到的是一個(gè)啼哭不止的嬰兒。是你，忍著七月早產(chǎn)劇痛將我生下；是你，在冰冷的.病房里用溫暖的雙手將我托起，讓我感受到了人間第一縷濃濃的愛(ài)意；是你，因?yàn)榕挛覡I(yíng)養(yǎng)不足而喝下一碗又一碗的魚(yú)湯，吃下一個(gè)個(gè)不愛(ài)吃的荷包蛋，身材急劇走樣卻毫不在意。
有一段時(shí)間，我很喜歡吃一種薄皮魚(yú)，每次路過(guò)烤魚(yú)攤，我都要買一些吃。一次，家里停電了，我的饞勁兒又犯了，窗外正下著傾盆大雨，家里的傘又不見(jiàn)了，我只好懊惱地等著雨停。過(guò)了許久，雨絲毫沒(méi)有停的意思，你抓了一頂遮不住頭的帽子，硬著頭皮沖了出去，步行到中天街買魚(yú)。許久，熟悉的腳步聲響起，你回來(lái)了，我欣喜若狂地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)的是一個(gè)頭發(fā)凌亂不堪，衣服往下淌著水的女人，你一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，換了鞋子，進(jìn)了臥室。我關(guān)上門(mén)，不經(jīng)意間瞟見(jiàn)白色的運(yùn)動(dòng)鞋被染成了鮮艷的紅色，是新鮮的血液。原來(lái)你為了給我買魚(yú)，被一根簽子扎破了腳。我來(lái)到房間，看到殷紅的血一滴一滴地落在地板上！
“感謝你”三個(gè)字在我心中久久埋藏，在這里，我想對(duì)你深情地說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)你，我的生命中不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文 篇12
鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有藍(lán)天的陪伴，魚(yú)兒不能沒(méi)有水的陪伴，樹(shù)兒不能沒(méi)有土壤的陪伴，花兒不能沒(méi)有綠葉兒的陪伴……而我不能沒(méi)有你——自信。
記得在有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)考好考了一個(gè)——85分，試卷剛發(fā)下來(lái)是我驚得目瞪口呆，那是因?yàn)槲疑狭昙?jí)以來(lái)第一次考那么差的成績(jī)，我哇哇大哭了，心里一向在想怎樣辦，媽媽明白我考那么差我可慘了，唉!我怎樣這么命苦呀……可是到了之后我想通了，我明白該怎樣做了，放學(xué)后我迅速拿起試卷，以火箭一般快的速度跑回了家。
“咚咚……咚咚……”伴隨著這熟悉的敲門(mén)聲我回到了家�！翱嫉脑鯓訕印眿寢屨f(shuō)道�！翱嫉摹嫉�.……不好……”我吞吞吐吐的說(shuō)道�！皫追盅健眿寢屬|(zhì)問(wèn)道�！罢Z(yǔ)文95分;英語(yǔ)98分”我說(shuō)道�！翱嫉倪�是能夠的，那數(shù)學(xué)呢”媽媽焦急地說(shuō)道。我想過(guò)之后自信的把數(shù)學(xué)85分說(shuō)了出來(lái)。媽媽頓時(shí)間說(shuō)出了一句讓人無(wú)法想象到的話。“這次沒(méi)考好，下一次要加油哦!媽媽相信你是最棒的�！甭�(tīng)了這話我的心里也雨過(guò)天晴了。
是自信，讓我說(shuō)出了我所不敢說(shuō)你說(shuō)出的事實(shí)，讓我沒(méi)有背叛我自我。
是自信，讓我明白了沒(méi)有自我做不到的事，它讓我以前膽小、內(nèi)向的人變成了亭亭玉立的女孩。
是自信，讓我在我今后所要做的是中，充滿了成功的渴望。
自信能夠讓弱小的你，變得強(qiáng)大起來(lái);自信能夠讓內(nèi)向的你變得開(kāi)朗起來(lái)……
美貌使人驕傲一時(shí)，自信使人歡樂(lè)一生。總而言之我就是不能沒(méi)有你——自信。
不能沒(méi)有你作文 篇13
剛剛考完試，媽媽同意我明天自己安排一天的時(shí)間。太好了，我自由了！我早有打算：睡個(gè)懶覺(jué)，看個(gè)電視，玩玩心愛(ài)的模型，反正不看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水，你也離不開(kāi)書(shū)�！焙�，我才不信呢，我在“書(shū)書(shū)”里苦學(xué)了一學(xué)期，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要好好玩樂(lè)一番。
本想睡個(gè)懶覺(jué)，沒(méi)想到一早就醒了。習(xí)慣的把手伸向床頭柜拿書(shū)看，可想到自己說(shuō)過(guò)的話，只好把自己的手縮回來(lái)。算了，繼續(xù)睡覺(jué)，可是怎么也睡不著了，想想此時(shí)拿著一本自己喜歡的動(dòng)物小說(shuō)看看，該是很愜意的`吧。
索性起床，吃過(guò)早飯。在沙發(fā)上看電視�？粗粗�，越看越無(wú)聊，只好一個(gè)頻道一個(gè)頻道的換著。奇怪，沒(méi)有了媽媽的管制，電視也失去了魅力。關(guān)上電視，我不由自主的拿起了書(shū)，想到自己說(shuō)過(guò)的話，又無(wú)可奈何的放下了。
出去打了一會(huì)球，大汗淋漓的回來(lái)了。洗過(guò)澡，開(kāi)始拼裝我最喜歡的模型。對(duì)照說(shuō)明書(shū)，我很快就拼裝的有個(gè)大概模樣了�？墒怯袀�(gè)關(guān)鍵的地方，總也裝不好，試了多次，都一會(huì)就散了。我突然想起，在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上看到過(guò)相關(guān)的文章，介紹遇到類似情況的處理方法。我迫不及待地找來(lái)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，仔細(xì)的研究起那篇文章，掌握了要點(diǎn)。我開(kāi)始再次試了起來(lái)。媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我在翻閱《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，她笑了，我也笑了。
我不得不承認(rèn)，書(shū)是我們最好的朋友，不能沒(méi)有“你”呀！
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