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真不簡單作文

時(shí)間:2024-05-04 15:39:34 好文 我要投稿

(精)真不簡單作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的真不簡單作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)真不簡單作文

  真不簡單作文 篇1

  他是體育課代表,顧名思義,就是體育方面特別好的人。而他,體育方面好是肯定,但是,就連他的學(xué)習(xí)都數(shù)一數(shù)二,你說,這個(gè)人是不是不簡單?

  記得有一次,下午第一節(jié)課上體育課,鈴聲響過了老師卻沒有來,全班就在座位上議論紛紛,都在討論老師怎么還沒有來,討論著,討論著,聲音就從輕言細(xì)語到了炸開了鍋,連班長都叫不住。這時(shí),體育課代表一聲令下:"全體出去排隊(duì)!比嗔⒖搪爮拿,下了樓,來到了操場(chǎng),體育課代表先整頓了一下紀(jì)侓,便叫我們練習(xí)做操。過了一會(huì)兒,老師急匆匆地趕了過來。老師看到我們的紀(jì)律很好。用贊賞的目光投向課代表,點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后對(duì)我們說:“你們有一個(gè)好的課代表,能帶領(lǐng)大家向前進(jìn)。”說著,課代表歸隊(duì)了。在學(xué)習(xí)上,他一絲不茍,善于思考。無論大考小考,都很認(rèn)真對(duì)待。有次考試最后一題,全班只有他一個(gè)人做出來了,并且他還考了100分。我問他怎么做的',他慢慢地,細(xì)細(xì)地講給我,使我自佩不如。

  我有一個(gè)朋友,他是體育課代表,只能用一個(gè)詞來形容他,那就是真不簡單。

  在體育課上,他就像老師一樣,只要他一站在旁邊,全班就立刻安靜下來,如果他的眼神盯住你了,也許你的下面幾節(jié)體育課就像來到了地獄一樣,會(huì)讓你恨之入骨。所以,體育老師非常贊賞他,大家認(rèn)可他是老師的得力助手。每次上體育課,如比賽跑步,他都是勝利者。只要是運(yùn)動(dòng)會(huì),他總是第一個(gè)報(bào)名參加,并且拿到名次。

  我們的體育課代表真不簡單!

  真不簡單作文 篇2

  理解,真不簡單。理解是燦爛的陽光,能溫暖人的心房;理解是潤滑油,讓世界少些摩擦;理解是溝通之橋,拉進(jìn)人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡單。

  一天,我正趁課間專心致志地寫著作業(yè),心想:我要快點(diǎn)寫,這樣回家就可以減輕負(fù)擔(dān)了。我心里正暗喜著,突然有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)地撞到我,作業(yè)“嚓”地一下裂開了一條大縫,我憤怒到了極點(diǎn),那兩顆金魚眼氣得都快掉下來,我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發(fā)了,大聲地吼道:“你長沒長眼睛啊,不會(huì)小心點(diǎn)嗎!”可是他并沒有搭理我,又開始跟同學(xué)你推我擠地打鬧了,我氣吼吼地回到座位,努力調(diào)回我的情緒,一開始是在心里不停地責(zé)備他,但后來心中的濃霧慢慢地散開了,我開始反思:其實(shí),這件事也有我的責(zé)任,看我不能應(yīng)把胳膊放出來的。誰都有不小心的時(shí)候,我玩得不亦樂乎時(shí)也常常不小心,我應(yīng)該努力理解他,我為我自己一時(shí)的沖動(dòng)感到自責(zé)。

  還記得有一次七八歲時(shí),我在外面玩時(shí)被人冤枉了,說我弄了她的東西,媽媽于是就不分青紅皂白地罵我,我眼眶淚花閃閃的.,可事實(shí)并非如此,她拿著可愛的洋娃娃在我面前炫耀著,我很是嫉妒羨慕,便提出分享的建議,可她并不想,她把洋娃娃東拽西拽的,自己扯了它的一個(gè)胳膊,于是就哇哇大哭起來,她媽媽一過來就無厘頭的斥責(zé)我,雪上加箱,我媽知道了也在責(zé)備我。那一次,是我哭得最厲害的一次,不被人理解的滋味很痛苦。

  唉,理解真是不簡單!

  真不簡單作文 篇3

  老師總說:“與人交往是一門學(xué)問!边@門學(xué)問,我雖掌握得不透徹,卻次次遇它都感嘆不簡單。

  我的好朋友跟我講過一個(gè)關(guān)于她的故事,她和那個(gè)人玩得很好,算得上“革命友誼”,卻因在宿舍中發(fā)生一件小事由密友變成了所謂“老死不相往來的人!贝蟾啪褪顷P(guān)于是否關(guān)門發(fā)生了分歧。但因各自心中堆積的怨恨太多了,就徹底借此爆發(fā)了。那人還幾次寫紙條抵毀我的朋友,朋友跟她講了許多道理,但她就是聽不進(jìn)去。一味的怎么,不為別人考慮?珊薜氖牵龑(duì)待朋友,是一個(gè)蛇蝎心腸的“毒舌婦”。在其他人面前,卻是和以前無兩樣,依舊天真單純、活潑可愛。她越來越虛偽,越來越善變,誰都不知道她到底怎么了,因誰而變,或許沒有人至始至終懂過她吧。

  這是我的朋友至今為數(shù)不多的在人際交往上“栽跟頭“,我也有一段刻骨銘心的回憶。

  我們不是因?yàn)檎l變了,只是那一句簡單話語,讓我明白了與人交往真的.不簡單!敖^交吧,太累了!保昂,隨你。”這九個(gè)字卻成了這段友誼的終點(diǎn),曾經(jīng)的我們形影不離,干什么都不分彼此,與親人一般,走路總是手牽著手……可那美好的一切現(xiàn)在都成了過眼云煙,我雖懷念,卻無能為力。沒有太多的話語,太多的糾纏,簡單的開始,簡單的結(jié)束,卻又那么的不簡單。

  這些我生活中的事例,足以讓我知道,與人交往的不簡單,但今后我會(huì)慢慢“深造”的。我相信,不簡單的事,通過努力,也可以變得簡單起來。

  真不簡單作文 篇4

  天氣陰沉沉的,指頭仰望,美麗的朝霞已完全被烏云覆蓋住了,感覺天上好像要滴水一般,馬路上的行人來往的有很多,耳朵里全是路面發(fā)出的“嗖——嗖——嗖”的聲音。

  伴隨著嘈雜的聲音,不知不覺就到了家。剛進(jìn)入書房。隨之而來的就是作業(yè)了。坐在課桌前,耳邊傳來轟隆隆的雷聲,一道光從我眼前閃過,哦,是閃電。不過幾秒鐘,“啪嗒啪嗒——”的雨水從天而降,天空變得更加昏暗了。

  突然感覺窗口閃過一道橘顏色的光,感覺不是閃電,我便開始尋找源頭,在窗戶的右下角找到了一只形似螳螂的小蟲子,它披著一身橘色,身子成弓形趴在紗窗上,它的前爪與螳螂很相似,看它那個(gè)神色,趴在那里似乎在觀察著什么,我心中忽然有絲疑惑,這個(gè)小蟲子是怎樣上來的呢?這時(shí)只見它縱身一躍,又向上上了一層,難成不成它是一步一步跳上來的?我不禁地張口贊嘆,俯視下方,那么的高的樓層,它是用了多長時(shí)間才爬下來的,突然雨越下越大,大滴大滴的水珠拍打壓它的脊背上,它的腳好像松動(dòng)了一下,好像下一秒它的努力的`全白費(fèi)了,好像一秒它將會(huì)跌入屬于它的“萬丈深淵”,我的心被它揪了一下,可它并沒有這樣放棄,重新的提起它被拍打下的右腳繼續(xù)地用它的身體使勁地往上爬,幾秒之間,它便消失在了我的視線里……

  窗外依舊是雨水拍打的聲音,依舊是黑壓壓的一片,仿佛一切都沒變。

  真不簡單作文 篇5

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,事情不可能簡單,也不可能所有事情都容易,由衷感慨!真不簡單。

  度過了五天在校的時(shí)光,我終于可以解放,如同脫了繩的野馬在草原上奔馳,剛好,今天爸媽都不在家。就我一個(gè)人的天下。雖然說一個(gè)人在家可以無法無天,想咋的'就咋的,但是我吃的是要自己解決的。可是爸爸出門前重復(fù)了那么多遍的步驟我全部忘了,后悔當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)聽。

  一轉(zhuǎn)眼就到了下午四點(diǎn)多,可廚房里確實(shí)安靜一片,一時(shí)間因?yàn)榭措娨曂藭r(shí)間,走到廚房,像一只無頭的蒼蠅一般,不知從什么地方開始下手,拿起水壺一個(gè)勁的往電飯煲里面倒水,別問我到了多少,我也不知道,把蓋子蓋上,心里沒底的走進(jìn)了房間。

  “!!我懷著不祥的預(yù)感,打開了蓋子,看到鍋里面的景象整個(gè)人都傻眼了,這是什么東西,能吃嗎?飯不像飯,粥不像粥的,這怎么辦呢?我可不想爸媽回來嘲笑我,機(jī)智的我又放了些水到鍋里,當(dāng)我知道這么做會(huì)更糟糕的時(shí)候,我才不會(huì)這么做呢,到最后還是自己煮的面條,這么一來,可沒把爸媽笑壞了。

  不要以為什么事都簡單,里面包含的學(xué)問和生活經(jīng)驗(yàn)多著呢,什么是簡單,把一件簡單的事情做成了就不簡單了。

  真不簡單作文 篇6

  學(xué)生,潛心學(xué)習(xí)的人;老師,教書育人的人。不知道大家有沒有這種感受,上課時(shí),老師又在講一道所謂老生常談的題目,聽著聽著就覺得老師講得還沒自己想的思路好呢,就開始自我膨脹。

  可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師真不簡單。一次周六補(bǔ)習(xí)時(shí),老師突然有事要出去拿個(gè)東西,讓我替他講一個(gè)題目。我只好硬著頭皮接受了這個(gè)“飛來橫禍”,這時(shí)的我覺得走上講臺(tái)的路是那么的漫長,一種被“逼上梁山”的感覺油然而生。

  經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭后,我開始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下,然后抬起頭想找個(gè)人回答一下答案,我放眼望去,平時(shí)那一張一張那熟悉的臉,此時(shí)都變的陌生,我只好隨便指了個(gè)人來回答,等他講完我就開始解釋解題的思路。

  講解時(shí),我用了多種方法,從多個(gè)角度分析,但是總覺得講的還不夠全面;仡^看臺(tái)下的同學(xué)們也是一臉疑惑的表情,疑疑惑惑的。我的臉一下子紅了,站在那里就像個(gè)木樁一樣,感覺自己平時(shí)真的.太不理解老師了,老師這個(gè)職業(yè)真的不簡單。

  就在我萬念俱灰的時(shí)候,我忽然看到一道曙光從門口直射過來,老師回來了。我一溜煙跑回座位,長長的舒了一口氣,總算挺過來了。

  老師淡定地接過我留下的爛攤子,只用了三言兩語就把題目講完了。這時(shí)我再看大家的神情,我知道他們都聽懂了,自嘆不如的我覺得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏之情在我的心里油然而生。

  老師,我想真心的和您說一聲,您辛苦了,您真是不簡單。

  真不簡單作文 篇7

  1914年,愛迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火燒毀;饎(shì)沖天,貪焚的火舌舔抵著屋子、器材等一切它能接觸到的東西。什么,都沒有了。大火燒光了一切。

  第二天早晨,愛迪生卻說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部都被燒掉了,現(xiàn)在可以重新開始了!薄瘣鄣仙鎸(duì)困難的勇氣與自信,令人敬佩,真不簡單。

  科學(xué)家阿基米德,當(dāng)敵人攻進(jìn)了城池,踢開了他的房門,闖進(jìn)了他的屋子時(shí),他依然沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)之中,坐在地上思考。面對(duì)敵人的兇惡,他平靜而又冷靜地說:“請(qǐng)你讓我先證明這個(gè)定理吧”但殘暴的羅馬士兵不由分說,狠狠提起了劍,一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家。阿基米德對(duì)科學(xué)的專注,生死面前坦誠相對(duì)的'精神,真不簡單!

  偉大的領(lǐng)袖與詩人毛澤東,在經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)著生與死的威脅樂觀積極。1935年10月,寫下了《七律長征》這首詩,把彎曲綿延的五嶺,磅礴高聳的烏蒙山比作是細(xì)小的浪花在翻騰,泥丸在滾動(dòng)。這種樂觀積極,永不放棄的精神,真不簡單。

  在人類文明歷史的長河中,有許多人上演了可歌可泣,平凡而又偉大的事跡,真不簡單!真的很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  真不簡單作文 篇8

  那一次真不簡單!聽我慢慢告訴你為什么了?

  那一天陽光明媚,天氣晴朗,我早早的.來到學(xué)校了,準(zhǔn)備等老師的到來,過了一會(huì)兒、全班大約都來了,老師也來了。到了快要下課時(shí),

  語文老師說:寫作文下午。我們聽了,心里又有很多問題了?寫什么作文了?怎么寫好作文了?于是,我陷如了沉思中,可過了一會(huì)兒了,這是,語文老師進(jìn)來說:下午寫一篇作文。我心想,寫什么題目了,過了一會(huì)兒,我就不想了。

  到了下午,第一節(jié)課時(shí),語文老師踏著春風(fēng)走進(jìn)了教師,便問道大家:你們想好寫什么題目了嗎?于是,大家都問答到:想好了?墒,我一人還沒有想好了。過了一會(huì)兒老師叫我們寫作文了,我一人在座位上想來想去了,可是腦子里空蕩蕩一片,什么都沒有,就好想剛被處理過的垃圾中轉(zhuǎn)站一樣了。終于,快要下課了,我還沒有想到了,可還好,還有一堂作文課了,于是,到了下節(jié)作文課上我好不容易想好了。但是,覺得有一點(diǎn)不舒服的感覺了,于是,我把作文寫在本子上,過了半小時(shí)后,終于把這作文寫好了,也正好時(shí)間剛剛好,下課了。這一次,我差點(diǎn)完不了任務(wù)了。

  后來,我終于知道做一件事要先計(jì)劃好,不能忙碌進(jìn)行,這樣,會(huì)讓你做不好。

  那一次真不簡單。

  真不簡單作文 篇9

  “有些時(shí)候,希望越大,失望越大”。

  做完腳部的手術(shù),剛要出院。本以為我就能像先前一樣在地面上行走了。但是“人算不如天算”,醫(yī)生卻對(duì)我說兩三個(gè)星期后才能走!這不要我命嗎?

  每天我只能做在輪椅上,望著窗外秋天在樹葉上留下的色彩,望著鳥兒嬉戲和自由自在地翔時(shí),我不停地捶打著左腿,我多么,多么希望我能走,能跑,能跳,能騎著我心愛的.腳踏車……可幻想太美好,現(xiàn)實(shí)太殘酷。

  接下來兩三天,我的心猶如一灘死水,到處充滿了陰暗。仿佛再也不會(huì)有陽光,去融化那顆早己冰透了的心,笑容也在臉上消失了,因?yàn)樵龠^一個(gè)星期開學(xué),我不想讓所有人的目光都聚集在我身上。

  我繼續(xù)消沉著,父親早已看透了我的事,便和我長聊一翻,他說:“被人盯著看,是不是覺得丟臉?那你錯(cuò)了,每個(gè)人都有一個(gè)很難克服的心理障礙,所以相信自己,因?yàn)槟憧朔,要為自已感到驕傲…!?/p>

  于是我嘗試著說服自己,嘗試著從腿患帶來的陰霾中走出來。人的一道路不可能一直是坦途,有風(fēng)有雨也有晴……也就是從那時(shí)候起,我的心田中漸漸地充滿了陽光,往日的笑容又回來了,我很感謝我的父親。

  真不簡單作文 篇10

  當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們會(huì)說:“這題真不簡單啊。”或者我們看到某個(gè)人做了一些不可思議的事,我們會(huì)說:“這人真不簡單!

  我的哥哥給了我許多不簡單的印象,就說其中一個(gè)事例吧,在一次暑假里,我正在寫數(shù)學(xué)題目,寫著寫著,遇到了一個(gè)難題目,我不停的算啊、畫啊,把我所能想到的方法、公式都用上了,我?guī)缀踅g盡腦汁可就是想不到方法,越想越煩,越煩越不想寫,就在我快要放棄這題做下一題的時(shí)候,哥哥正好走過來,他站在我的旁邊,看見我上面空了一題,就問我:“你這一題怎么不寫,是不會(huì)說還是怎么了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭到:“這題太難了,不會(huì)寫,所以才空在那里。”他十分懷疑的`看著我說到:“這題目你不會(huì)?真的假的,你在騙我吧,這題這么簡單!”“簡單?你在和我開玩笑吧,難死了,你跟我說簡單,我都用了我所有能想到的辦法都沒想出來,你和我說簡單!蔽沂煮@訝的看著他,只見他在圖上畫了幾筆,然后用手指著那道題目給我講解方法,講完之后他又去看他的電視去了,我看看那道題,把解題思路在腦子里面過了一遍,頓時(shí)茅塞頓開、恍然大悟,原來真的是這么簡單,只是我把他想難了罷了,頓時(shí)感到哥哥真不簡單。

  生活中我們身邊不簡單的事情有很多,只有你善于發(fā)現(xiàn),就一定能找到。

  真不簡單作文 篇11

  從小我就喜歡嘗試新的東西,看到新的東西總想去試試。不管結(jié)果是喜是悲,我的內(nèi)心都是滿足的。因此,我也懂得了做一件事的不容易。

  有一次外出,偶然看到街上有人玩滑板。只是輕輕的用腳一蹬,便可以向前滑行,我立刻被炫酷的動(dòng)作所吸引,心里仿佛有一種東西被喚醒,鼓舞著我去嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  有了滑板后,我才知道做一件事有多么困難。自已對(duì)滑板一無所知。不知道怎么上板,不知道怎么滑行。我也嘗試著掌握訣竅,但始終找不到滑板的大門。想盡了一切的辦法,但仍然沒有結(jié)果。

  幾天后,我懷著激動(dòng)地心情來到公園,打算第一次嘗試上板。像視屏教學(xué)里那樣,擺好板,上板,滑行。意外的是,我并沒有像想象的'那樣摔倒,而是平平穩(wěn)穩(wěn)的站在板上。微風(fēng)拂過我的臉龐,仿佛也在肯定著我。陽光灑在我的身上,整個(gè)人沐浴在幸福中。正當(dāng)我準(zhǔn)備將要迎接幸福的時(shí)候,卻在終點(diǎn)前摔倒了,我整個(gè)人跌倒在地上,隨之破碎的還有我的熱情的心。我緩緩站起來,膝蓋還在隱隱作痛,我強(qiáng)忍著眼里的淚水。這次,要放棄嗎?我望著滑板,一時(shí)不知道要干什么。不,我不會(huì)放棄。

  我走到滑板前,還是那個(gè)滑板,還是那個(gè)人,還是那個(gè)起點(diǎn),而改變的,是心態(tài),變得更加確定。我深一口氣,把腳放在滑板上,用腳一下一下向前蹬。午后,陽光燦爛,一位女孩從滑板上摔下,又站起來,再摔,再站起來,就這樣,消失在林蔭中……

  做好一件事真的不容易,但,堅(jiān)持除外。

  真不簡單作文 篇12

  在我腦海里快速閃過一個(gè)人的面貌,那就是她,她可真不簡單,我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時(shí)候。

  她頭腦靈活而又勤奮刻苦,每次考試的成績都名列前茅。每次數(shù)學(xué)課上的難題,在她的手中不到一會(huì)就消滅,有時(shí)連數(shù)學(xué)老師都會(huì)向她請(qǐng)教一些題目。她可真不簡單。

  雖然她長得有點(diǎn)矮,但是所有的科目都很不錯(cuò)。上課時(shí),當(dāng)老師問有些難度的題目,她可以不費(fèi)吹灰之力就輕松回答出來。因此,她深受各科老師的喜愛,還經(jīng)常被表揚(yáng)。她可真不簡單。

  有一回,一道很難的題目把大家都給難住了,她也若有所思了幾分鐘,用手摸了摸腦袋,然后大叫一聲:“我算出來了,原來這么簡單!彼烧媸翘珔柡α恕

  當(dāng)老師每次交給她的任務(wù),她都會(huì)不折不扣地完成,把沒寫完作業(yè)或沒寫的.名單都寫得清清楚楚地交給老師,她更是老師的小助手。

  每次背英語單元、課文最好的是誰呢?毫無疑問,肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞,句子,她會(huì)把英語書放在我桌子上,然手指著單詞或句子,滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞,句子的結(jié)構(gòu),每次她的試卷總是一、兩個(gè)句子,有時(shí)沒有,看著我自己的試卷,真感到自愧不如。但為之折服的同時(shí)又多了一分慶幸,因?yàn)樗秒x我很近,這樣不懂的就可以問她了。

  她真的不簡單,讓我為之折服,真是太歷害了。

  真不簡單作文 篇13

  如果每件事都認(rèn)真地去做,會(huì)發(fā)現(xiàn)跟你剛剛認(rèn)為的容易,其實(shí)真不簡單。

  站在山腳下,抬頭就望向山頂,本以為這整個(gè)途中非常簡單。首先因?yàn)橛信_(tái)階,不像要攀登者拉扯著繩子那樣吃力,上山的路再遠(yuǎn)也沒以關(guān)系,因?yàn)槲姨煺娴卣J(rèn)為,只要熬一會(huì)兒就行的,事與愿違,幾時(shí)我想在中途放棄,那段路可不是一個(gè)人能承受得住的。‘(dāng)時(shí)我就為自己生氣,哪來的勇氣?余下的水很多,但路途更多。早就已經(jīng)聽說過紅軍翻山、過草地,兩個(gè)字說起來容易!不知不覺云已籠罩了山腰,飄過一絲絲的冷意,這倒讓人舒服些了,可是自己的腿已軟,每走一步就像踩釘子。路上,階梯漸漸變窄,已經(jīng)離山頂不遠(yuǎn)了。

  。∥叶嗝聪肱苤先グ!已經(jīng)嗅到了云的氣息,我多想駕著你,來俯視周圍的群山連綿!快點(diǎn),再加一把勁兒,任汗水流過我的后背,任汗水灑入草地,為我當(dāng)初的.勇氣負(fù)責(zé),今天非上山頂即騰上云霧。一步、兩步、三步,踩著被汗水浸濕的泥土,再上一步,站住腳,回過頭來,大笑,揮灑滿頭的汗水,大嘆一聲“真不簡單”,坐在臺(tái)階上,滿眼美麗的風(fēng)光……

  事實(shí)上,登上山頂,用自己的腳,真不簡單,用車的腳,真簡單,但從某種意義上來說,精神也會(huì)簡單,中間的酸甜苦辣怎會(huì)感受到?要真自己去走,那真不簡單!

  真不簡單作文 篇14

  身邊總有不簡學(xué)的人與事,他們是我們前進(jìn)路上的路標(biāo),為我們指引正確方向。

  考試總是我們的'大敵,每當(dāng)考試相信大部分人都聽了提不起精仲,覺得悲慘。

  我走進(jìn)考場(chǎng),連周圍空氣都那么沉重,他們訃真復(fù)習(xí),而我被她們帶動(dòng)了,但心煩得又看不下去,隨手將書一丟,我趴在桌上等待老師的到來。

  當(dāng)領(lǐng)到試卷,我便立刻有筆疾書,生怕被時(shí)間搶走分?jǐn)?shù)。但當(dāng)我在最后一題時(shí)難住了,我驚訝地看著試卷,怎么這么難”我小聲說。我左想右想就是想不岀來一點(diǎn)解題思路,就像思想的線視剪斷,我心十分煩燥,我不停讓大腦轉(zhuǎn)動(dòng),卻還是沒辦法,腦子生岀一個(gè)想法;去看看別人的,但又被乖消滅了,我抬頭看了看周圍的人,他們正認(rèn)真寫題,即使面對(duì)難題也很

  而寸心。我看了這,感覺心情平復(fù)很多,再讓大腦冷靜下來,卻發(fā)現(xiàn)思路清晰了很多,原來情緒讓我無法冷靜思考,可看看他們,如此鎮(zhèn)定,他們真不簡單。∥易杂X慚愧,決定吸取此次教訓(xùn),考完試,等報(bào)成績的那天,老師對(duì)我說:”你考得不錯(cuò),最后一題好多好成績的還不會(huì),你寫出來了!”聽了老師的話,我十分高興,但知道這不是我的功勞。

  我一直認(rèn)為好成績就是頭腦比我們聰明,但老師說,誰也不比誰聰明,只有努力,而我看到他們的沉著冷靜,也十分佩服,他們真不簡單。

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