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真不簡(jiǎn)單作文

時(shí)間:2024-05-06 01:35:37 好文 我要投稿

真不簡(jiǎn)單作文[精]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的真不簡(jiǎn)單作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

真不簡(jiǎn)單作文[精]

  真不簡(jiǎn)單作文 篇1

  “嘿!哈!我打!”別人不知道還以為我們家練拳擊呢!實(shí)際上,我們家正在如火如荼地展開(kāi)一場(chǎng)“遙控器大戰(zhàn)”。這一切都是因?yàn)榧胰艘庖?jiàn)不統(tǒng)一,個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶遙控器才造成了當(dāng)前“血腥”的場(chǎng)面。

  那天晚上,我先吃完晚飯后,坐在沙發(fā)上悠閑的看著綜藝節(jié)目,當(dāng)我看的正嗨時(shí),誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”,爸爸在我的后面以迅雷不及掩耳之勢(shì),從我的'手里奪走了遙控器,我鼻子都?xì)馔崃,氣得說(shuō)不出話來(lái),只好看著爸爸拿著遙控器得意洋洋的樣子。正當(dāng)爸爸看著激烈的球賽時(shí),突然一個(gè)“九陰白骨爪”伸了過(guò)來(lái),搶走了遙控器,電視畫(huà)風(fēng)一變,變成了《熊出沒(méi)》,爸爸扭頭一看,原來(lái)我的弟弟搶了遙控器,此刻的他正站在沙發(fā)上仰頭大笑。

  我們?nèi)谏嘲l(fā)上虎視眈眈地環(huán)視著,忽然,老爸來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”,弟弟臥倒在沙發(fā)上,躲過(guò)了這一劫。這時(shí),在旁邊蓄謀已久的我正準(zhǔn)備伺機(jī)出動(dòng),在沙發(fā)上練了個(gè)“蛤蟆功”,“哈”地一聲,正當(dāng)我要得手時(shí),身體茁壯的弟弟來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,從沙發(fā)上躍了起來(lái),誰(shuí)能料到,遙控器從弟弟手中滑落,飛上了天,我們都很驚恐,個(gè)個(gè)睜大了眼,張圓了嘴。

  “哈哈哈……”這時(shí),一雙纖細(xì)的手從空中接住了遙控器,媽媽拿著遙控器叉著腰大笑著,我們?nèi)齻(gè)人你看著他,他看著我,不知怎么辦才好。這時(shí),我走到了媽媽面前,給媽媽捏著肩,討好的說(shuō):“媽,我那個(gè)電視節(jié)目馬上就結(jié)束了,你給我看完嘛!”媽媽一副小孩氣地說(shuō):“可是我的電視劇也開(kāi)始了。 眿寢屇弥b控器,悠閑地坐到了沙發(fā)上,津津有味地看著電視劇,我們?nèi)齻(gè)只好灰溜溜地坐在旁邊看。

  哎!看個(gè)電視,真不簡(jiǎn)單!

  真不簡(jiǎn)單作文 篇2

  一年四季,風(fēng)光流轉(zhuǎn),陰晴雨雪,麗日藍(lán)天,風(fēng)云變幻,真是美不勝收!

  大自然就像一位仙女一樣,你猜不透她的心思,讀不懂她的語(yǔ)言,只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌,還真不簡(jiǎn)單呀!

  九月初,家家戶戶的果樹(shù)綴滿了拳頭大小的蘋(píng)果、梨等各種果子,樹(shù)枝因果子而低低下垂,越過(guò)了土墻,勾起了路上行人的興趣。它們發(fā)出的淡淡果香使我口饞,我偷偷地摘下一個(gè)嘗嘗,哪曾想過(guò)這果子從何而來(lái),又經(jīng)歷了哪些,只顧著美味,并沒(méi)有想到果子還有著不簡(jiǎn)單的、傳奇的歷程。

  去年,我來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家,我與小妹瘋狂似的玩耍、追逐。我們一起放風(fēng)箏,嬉戲在無(wú)比廣闊的麥田里,風(fēng)箏愈放愈高,這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經(jīng)意間,看不到風(fēng)箏了,才知道風(fēng)箏突破了力量的限制,自由地遨游在虛幻奇妙的藍(lán)天的懷抱里,等我意識(shí)到時(shí),小妹已經(jīng)哇哇大哭了。怎么辦?做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場(chǎng)尬舞給小妹看呢?慢慢地,靜下來(lái),我和小妹坐在田邊,欣賞著夕陽(yáng)如何給這藍(lán)天披上淡紅微紫的婚紗。

  回家的時(shí)間到了,我們像脫籠之鵠一般自由快樂(lè)。初夏的風(fēng),微微帶著熱氣,空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的'芳香。一路上的變幻美麗。瞧!麥田也有種不簡(jiǎn)單的氣息。

  秋天的風(fēng)漫進(jìn)我的臥室,輕拂著我的頭發(fā)。日子越來(lái)越久了,我讀懂了大自然的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密,她說(shuō):“你用大腦去尋找,秋會(huì)一股腦地跑進(jìn)來(lái),繽紛你的思維;你用眼睛去尋找,秋的多姿多彩會(huì)令你眼花繚亂;你用鼻子去尋找,秋的味道會(huì)讓你品不夠、品不透;你用耳朵去尋找,即使萬(wàn)般寂靜,也會(huì)成為天籟之音。”

  大自然,你在告訴我秘訣嗎?你真不簡(jiǎn)單啊!我越來(lái)越喜歡你了! 大自然,等著我,我會(huì)猜透你的心思,讓你的不簡(jiǎn)單成為我的第一個(gè)不簡(jiǎn)單。

  真不簡(jiǎn)單作文 篇3

  說(shuō)起我們班,那可是藏龍臥虎,個(gè)個(gè)都身懷絕技,這說(shuō)的可不只是學(xué)生了,還有我們的老師們呢,想想小學(xué),真是不簡(jiǎn)單啊。

  我們的語(yǔ)文老師,也就是我們的學(xué)校副校長(zhǎng),她,一眼看上去,挺得筆直的腰板,一身正式的工作服,扎著馬尾辮,眼睛洞察一切,走路帶風(fēng),這個(gè)人絕對(duì)不簡(jiǎn)單。

  兩門(mén)科目輪流教,這是其他很少老師能做到的,可是他可以,在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),也就是她第一次教我的時(shí)候,教的是數(shù)學(xué),但是她告訴我們,她的專業(yè)其實(shí)是語(yǔ)文,只是來(lái)帶教一下數(shù)學(xué),順便體驗(yàn)一下,但令人驚奇卻又在意料之中的是,我們班級(jí)的數(shù)學(xué)幾乎從沒(méi)有被別的班級(jí)超越過(guò),這令我們無(wú)比驕傲。我六年級(jí)的時(shí)候,她竟然又教了我語(yǔ)文,那時(shí)候我們班被整個(gè)年級(jí)評(píng)為所謂的尖子班,為什么呢?因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)好的同學(xué)很多,老師也都是很好的老師。但同時(shí)我們班也有很多基礎(chǔ)不好的學(xué)生,而她的方法是讓尖子生更加拔尖,讓中等生沖尖子生,讓基礎(chǔ)不好的學(xué)生慢慢提高,所以我們班的地位就無(wú)法撼動(dòng),永遠(yuǎn)是居高不下的第一名,我只能說(shuō)這絕對(duì)是個(gè)學(xué)霸老師。

  琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,作為一名女子,她有很多突出的本領(lǐng),她會(huì)拉二胡,而且拉得讓人如癡如醉。她還非常和藹可親,經(jīng)常和我們一起下象棋,從來(lái)沒(méi)有輸過(guò),而她的書(shū)法就更不用提了,可是拿了很多獎(jiǎng)的,更重要的是,他的水墨畫(huà)畫(huà)的可漂亮了,她曾經(jīng)在班級(jí)里現(xiàn)場(chǎng)在宣紙上畫(huà)水墨畫(huà),一朵含苞待放的`荷花亭亭玉立,婀娜多姿,但她總是謙虛的說(shuō)“我不會(huì)畫(huà)畫(huà)”。

  善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,上她的課,你不會(huì)緊張,一種輕松愉悅的氣氛在課堂上。她上課,可能上一秒在講課,下一秒就講了笑話,把我們?nèi)喽冀o逗笑了。但是她讓我們笑了一會(huì)兒,放松之后一秒鐘就進(jìn)入了講課的狀態(tài),讓我們的課堂輕松自在。

  一位女子,卻能如此境界,擁有男子漢的氣概,智者的胸懷,女子的修養(yǎng)及內(nèi)涵,真是位名副其實(shí)的才女,真不簡(jiǎn)單!

  真不簡(jiǎn)單作文 篇4

  “叮零零,叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室,同學(xué)們提著沉重的步子走進(jìn)教室,因?yàn)轳R上就要數(shù)學(xué)周考了。

  試卷發(fā)了下來(lái),乍一看,感覺(jué)挺容易的,寫(xiě)起來(lái),方知題目中設(shè)有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上,簡(jiǎn)單的立刻答出,復(fù)雜的絞盡腦汁方才擠出答案,真是會(huì)之行云流水,不會(huì)者抓耳撓腮。抬頭一看,只見(jiàn)有的人愁眉苦臉,有的人筆耕不輟,更有意思的是有人左顧右盼、四處張望,耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。我不禁想起七年級(jí)數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo):不會(huì)的'還是不會(huì),會(huì)的依然是會(huì),現(xiàn)在驗(yàn)不出來(lái),到中考、高考定能測(cè)出你的底細(xì)。

  低頭繼續(xù)研究最后一題,定睛一看,好像是“三角一線”,可是按照常規(guī)方法,卻無(wú)法證明,難道還有什么“公共邊”、“公共角”和“對(duì)頂角”嗎?我揣測(cè)著、嘗試著,終于一步一步解到了直角,可這下再也無(wú)法寫(xiě)下去了,因?yàn)闊o(wú)路可走。我只好再回頭審題看圖,看來(lái)看去覺(jué)得圖形似曾相識(shí),好像在某次家庭作業(yè)中出現(xiàn)過(guò),老師還曾在黑板上演示強(qiáng)調(diào)過(guò)。憑著那依稀可辨的記憶,我循著思緒慢慢搜索那熟悉的畫(huà)面,這時(shí)仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喚:“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢!對(duì),截長(zhǎng)補(bǔ)短!”我眼前一亮,驚訝地自言自語(yǔ):“這題真是坑!把截長(zhǎng)補(bǔ)短的圖形一倒,倒過(guò)來(lái)的圖形與三角一線沒(méi)有兩樣。”我憤慨地想:這道題,真不簡(jiǎn)單。其中盲區(qū)太多,出題老師真是獨(dú)具匠心,構(gòu)思新穎,值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的出題風(fēng)格,總是讓未想出來(lái)的人愁眉苦臉,讓想出來(lái)的嘖嘖稱贊。

  其實(shí),人生中的盲區(qū)有大大小小無(wú)數(shù)個(gè),有些不正如同這道不簡(jiǎn)單的題目一樣擋住了人的前程,有時(shí)不妨繞一下路、彎一下腰,即便是一個(gè)小小的“倒過(guò)來(lái)”,也會(huì)讓人生“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  真不簡(jiǎn)單作文 篇5

  風(fēng)還在輕輕地吹著,雨還在悠悠的下著,在這條羊腸小道上也許只有我還不慌不忙地?fù)伟褌阍谟曛行凶,任憑雨滴在傘面上滴滴噠噠……

  再繁華的街市也會(huì)靜音;再迷人的煙火也會(huì)平靜;再美的花也會(huì)凋零。雨滴的生命是短暫的,人的生命也并不是很漫長(zhǎng)。在你生命中你哭過(guò)幾回?猜你也想不起來(lái),那你還記得你的第一滴淚嗎?這你可能也回憶不起來(lái)了吧,這些遺忘是因?yàn)槟愕挠洃浺呀?jīng)被那些繁雜的事情所深深埋藏,埋沒(méi)的很深很深,直至記憶黑洞的最底部,人生中那么多事情,他并不會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住,該過(guò)去的我們自己也攔不住,所以就讓那些飄散如煙吧……

  生命的起始就像每一滴雨水一般,你永遠(yuǎn)不可能知道第一滴會(huì)滴在哪里,當(dāng)然你也不可能知道最后一滴會(huì)滴在哪里,有時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得生活無(wú)聊不堪,然而人生并不會(huì)那么枯燥無(wú)味,他也會(huì)擁有他自己的酸甜苦辣,所以他并不是那么單調(diào)。于昨日相比,你的生活有何不同,你昨日哭了嗎?再看看今天,你也許笑了?窗,經(jīng)過(guò)一晚上是的.醞釀,他用快樂(lè)填補(bǔ)了你生命的空缺,不要認(rèn)為這很平凡,實(shí)際上這便是人生的一次看似渺小的改變,在潛移默化中改變了你,這是需要你用心去感受的。

  雨滴在傘面上滴滴噠噠,我依舊用心聆聽(tīng)雨的傾訴,每當(dāng)一滴雨掠過(guò)我的耳畔,流逝的時(shí)間,仿佛慢了些。我想記住這滴滴聲音彈奏的優(yōu)美音符,想記住雨滴打在嫩葉上迸發(fā)的綠意,想記住當(dāng)下這一刻所有的美好。此刻的我不愿輕易放棄人生中的一分一秒,不愿忽略這世上的一草一木。

  因?yàn)槿松娌缓?jiǎn)單,我們看不透他。他就像一場(chǎng)即興話劇,想不起來(lái)起點(diǎn)在哪,更不知道終點(diǎn)會(huì)在哪,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒將會(huì)面對(duì)什么,所以更不能在這不簡(jiǎn)單的人生中失去方向,我們要用心去完成這一場(chǎng)演出,在自己的舞臺(tái)上活出不簡(jiǎn)單的人生。

  真不簡(jiǎn)單作文 篇6

  每一件事都有它的做法,做法不對(duì),看似簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得十分困難,我自己就深有體會(huì)。

  一天,媽媽外出,我一個(gè)人在家,本來(lái)打算中午出去吃的,但又靈機(jī)一動(dòng),不如在家里做頓飯!嗯,就做我最?lèi)?ài)的.番茄炒蛋。拿出兩個(gè)番茄,又舉起菜刀,搖搖晃晃地把它用力的切下,誰(shuí)知用力過(guò)猛,一梭子番茄汁直直向我飛來(lái),在我衣上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印記,來(lái)報(bào)復(fù)我切了它一刀。第二刀我聰明些,輕輕地切一刀,汁水沿著刀流滿了它的周?chē),在我生疏的刀法下,兩個(gè)番茄成了一堆紅色的塊兒,雖然沒(méi)媽媽切得那美觀,但也湊合著吧!打雞蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)易事,平日里可沒(méi)少練習(xí),三下五除二,金黃的蛋汁已經(jīng)在碗里就緒。

  材料準(zhǔn)備完,就差開(kāi)火了,“嗒,嗒,嗒”灶臺(tái)發(fā)出電擊的聲音,“呼”火噴涌而出,嚇我一跳,慢慢湊上前,把油倒入鍋中,接著又把蛋液倒了里去,正在想著下一步該干嘛時(shí),鍋里忽然噼哩啪啦一陣響,一滴滴油,像調(diào)皮的小人都爭(zhēng)相向鍋外跳去,我趕忙用鏟子翻了幾下,才平息了風(fēng)波,蛋慢慢的成型,一想到又可以吃到美味的炒蛋,不由地咽了下口水,將蛋又翻了個(gè)身,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些糊了,我把番茄放進(jìn)去,又是一聲響,接著騰起一些霧氣,我不停了翻炒,剛準(zhǔn)備起鍋,突然一扭頭,才突然發(fā)覺(jué)沒(méi)放鹽,模仿媽媽的樣子,拿著小勺在鍋上顛兩下,象征性地炒一炒,ok!我欣喜地將這鍋菜倒入盤(pán)中,“呼,還真不簡(jiǎn)單!”我一邊抹了抹額頭的汗水,一邊自言自語(yǔ)道。

  看似簡(jiǎn)單的事往往越不容易,但當(dāng)我們完成時(shí),才會(huì)笑著說(shuō)句:“真不簡(jiǎn)單!

  真不簡(jiǎn)單作文 篇7

  就像蠶總有一天會(huì)破繭而出,化成美麗的彩蛾,離開(kāi)了自己溫暖的小巢,飛得更高、更遠(yuǎn)。一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了,如今我成為了一名中學(xué)生了。

  以前在家里有奶奶的悉心呵護(hù),每晚在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),奶奶總會(huì)在家里靜靜等候,倒一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水,悄悄走進(jìn)書(shū)房,放在我書(shū)桌旁邊。如今我全日制生活在學(xué)校,在晚自習(xí)的班級(jí)里,我只能把一瓶冷冰冰的礦泉水放在桌邊。在睡前我可以叫奶奶切水果給我吃,而現(xiàn)在我只能帶幾個(gè)蘋(píng)果,晚上餓了,在宿舍里洗洗吃了。第一晚,許多同學(xué)都不適應(yīng)新生活,在被窩里偷偷哭,我也是徹夜難眠。

  課堂上,一些同學(xué)心不在焉而被老師多次批評(píng)。想家是難免的,也是人之長(zhǎng)情。但我只是把思念化為動(dòng)力,認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。勞累過(guò)度一天,躺在床上,我看到皎潔的月光照在陽(yáng)臺(tái)上,不禁想起李白的《靜夜思》。

  第一次數(shù)學(xué)周練,我考了全班第一。我在回家路上幾乎都是哼著小曲,奶奶的喜悅也是一直掛在臉上。晚上,我在認(rèn)真寫(xiě)著作業(yè),奶奶帶了剛一杯茶,卻已發(fā)現(xiàn)我的桌旁放著一杯熱騰騰的白開(kāi)水,奶奶微笑著,幾乎自言自語(yǔ)的說(shuō):“我孫子大了,懂事了!”奶奶用一雙慈愛(ài)的手撫摸著我的頭,我也抬頭沖奶奶笑了笑。

  達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò):“成功的不是最聰明的人,也不是最勤奮的人,而是在不同的`環(huán)境下能夠作出迅速反應(yīng)的人!兵B(niǎo)兒離開(kāi)巢穴不可怕,可怕的是離開(kāi)后就失去了生活的希望。

  我就像一只勇敢的鳥(niǎo)兒,不去依賴溫暖的巢穴,在藍(lán)天下自由飛翔。我有時(shí)候回頭想想自己,感覺(jué)我自己真不簡(jiǎn)單。

  真不簡(jiǎn)單作文 篇8

  有人說(shuō),敬業(yè)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際卻對(duì)自己的工作充滿牢騷;有人說(shuō),誠(chéng)信很簡(jiǎn)單,但生活中的勾心斗角無(wú)處不在;有人說(shuō),友善很簡(jiǎn)單,但“路怒”現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而我要說(shuō),堅(jiān)持,真不簡(jiǎn)單!

  暑假里,我和爸媽去登泰山,遠(yuǎn)觀泰山似乎也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么高聳入云,可到了山腳下才感受到那種高不可攀,仿佛通天的石階上行人絡(luò)繹不絕,男女老幼,無(wú)一不在人流中向上攀登,他們都有一個(gè)共同點(diǎn):上山時(shí)有說(shuō)有笑,下山后筋疲力盡,我真的能行嗎?我問(wèn)自己。炎炎烈日居高臨下地俯視著我,仿佛在嘲笑著我的退縮。

  可是,不爬又是來(lái)干什么呢?我終于登上了石梯,和爸媽淹沒(méi)在了人流中。我和爸媽互相鼓勵(lì),我終于還是安慰著自己:不就是不緊不慢地爬樓梯嘛!再說(shuō),沒(méi)人會(huì)在后面逼著你爬,累了可以休息呀!抱著這種心態(tài),我邁著輕松的步伐向上攀登,其實(shí),泰山的風(fēng)光還是蠻不錯(cuò)的嘛!我之前怎么沒(méi)注意呢?邊走邊欣賞了半個(gè)小時(shí),我覺(jué)得腳下的石階越來(lái)越坑洼不平了,我的步伐漸漸沉重起來(lái),終于一屁股坐在了路邊的.石塊上:“哎呦喂,我不行啰!”“怎么,才半個(gè)小時(shí)就受不了了?”媽媽笑著說(shuō)道,聽(tīng)了這話,我一賭氣又爬了起來(lái),邁著稍有沉重的步伐趕了上去,又爬了一段,我的步伐愈加沉重起來(lái),抬頭看天,太陽(yáng)好像天藍(lán)色桌布上的金盤(pán)子,發(fā)出一陣陣刺眼的光芒,它跟我們這樣的接近哪!青的山峰像巨人一樣聳立在面前,我們只有不知疲倦地爬著,爬著……

  又爬了兩個(gè)多小時(shí),我們雖然累得腿發(fā)軟,氣喘吁吁,但依然堅(jiān)持著向上攀登,突然,前面的人流發(fā)出一陣嘈雜:“到了,到了!”“什么?這……真的到了?”后面的人發(fā)出一陣激動(dòng)的低語(yǔ),終于到了一個(gè)平臺(tái),眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)從山頂向下俯視是這樣的享受!陽(yáng)光也不再刺眼,變得溫和起來(lái),我雖然跑都跑不起來(lái)了,可激動(dòng)之情也溢于言表,因堅(jiān)持而獲得成功是這樣令人激動(dòng)!

  是的,不論遇到什么困難,只要堅(jiān)持著向上攀登,就總會(huì)迎來(lái)成功。

  真不簡(jiǎn)單作文 篇9

  在當(dāng)代社會(huì),沒(méi)有什么事是輕而易舉的。即使是再微乎其微被人忽視的東西或事物當(dāng)你真正去了解去挖掘探索的時(shí)候,他好像也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  “別睡了,快去寫(xiě)作業(yè)!”這是每周六我媽的固定臺(tái)詞!爸懒,知道了。”我心不在焉的應(yīng)付到。媽媽最近真的很愛(ài)嘮叨。這樣的日子讓我十分“苦不堪言”。∥萋┢赀B夜雨,我還有一個(gè)重磅炸彈沒(méi)有告訴我媽,我小心翼翼的拿起慘不忍睹的考試試卷,慢慢的.走到媽媽面前,看到媽媽有些慍怒的臉色,我立馬說(shuō)道:“這一題是沒(méi)掌握題目意思,這里是馬虎失掉的三分,下次一定注意,嘿嘿!薄昂煤梅此迹e(cuò)的題目好好訂正!闭f(shuō)罷,媽媽便回到了她的崗位開(kāi)始了廚具交響曲,手上忙活著,媽媽的嘴也沒(méi)閑著,絮絮叨叨的對(duì)我說(shuō):“你呀,就是不把這個(gè)心思放在學(xué)習(xí)上,真是叫人操碎了心喲!”“學(xué)習(xí)這么辛苦,哪有炒個(gè)菜什么的容易?”我沒(méi)好氣的反駁道。媽媽笑而不語(yǔ),將我拉到廚房,要我這個(gè)“大廚”露一手。這可有什么難的,我收拾收拾,準(zhǔn)備大展拳腳。

  我這大廚還沒(méi)上手呢,可就先犯了難,我分不清油的種類(lèi)!可算是弄明白了!“開(kāi)火!”我有模有樣的學(xué)起媽媽的樣子,一副胸有成竹的樣子。一番浩大的工程結(jié)束了。我端著我的得意之作,故作優(yōu)雅的請(qǐng)媽媽品鑒!斑@黑不溜秋的是什么東西啊?”“茄子啊!薄斑@有了菜湯怎么還做了西紅柿蛋湯?”“這是西紅柿炒雞蛋!”我怎能容忍他人如此評(píng)擊我的得意之作。我毫不猶豫的夾了一大口。“咳咳…好難吃!”媽媽笑著看著我的狼狽樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“凡事都沒(méi)有那么容易,學(xué)習(xí)亦是如此,但只要你肯努力,那么一定會(huì)不一樣!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  生活的確如此,世上無(wú)難事,只怕有心人,生活中再小再平常的事也不簡(jiǎn)單,同時(shí)我也明白了媽媽的辛勞。生活真的像一本書(shū),博大精深,真不簡(jiǎn)單!

  真不簡(jiǎn)單作文 篇10

  在這變化莫測(cè)的世界里,也許讓你驚訝的不是一件早已猜測(cè)到結(jié)局的事,而是一件出乎意料的小事。

  那是補(bǔ)習(xí)班的放學(xué)后,夕陽(yáng)照在身上暖洋洋的,走在路旁的小路上,突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)東西在地上,不還動(dòng)了動(dòng),我好奇的走了過(guò)去,一看,原來(lái)是只受傷的小鳥(niǎo)。它的身體蜷縮著,隱隱約約的好像還在發(fā)著抖,我用雙手將其輕輕捧起,它掙扎了幾下,用一只翅膀遮住身子,另一只翅膀則是受了傷。我憐憫它,將其帶回家。用繃帶將它的翅膀包扎好,為了防止它逃跑,我還用一根細(xì)長(zhǎng)的繩子系在它的腳處。

  在養(yǎng)了她幾天后,它的傷口漸漸愈合,我特地為了它去街上買(mǎi)了鳥(niǎo)食,為它買(mǎi)了精美的鳥(niǎo)籠,可它總是用那似黑珍珠的眸子警惕地盯著我,始終對(duì)我心懷戒備。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,將鳥(niǎo)食撒在它的面前,只有當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,它才會(huì)小心翼翼的吃起食物。

  待它傷好后,它每天早晨都會(huì)沖撞玻璃,撞累了便休息會(huì)兒,然后又開(kāi)始撞。直到一天下午,它準(zhǔn)備休息的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,猛烈的撞擊窗戶,它好像不知疲憊,一次又一次。我不忍再看到它再撞下去,看向窗外,有一只與它身上相同花紋的鳥(niǎo),它在窗外凄涼的鳴叫,那叫聲一次又一次的撞擊在我的心上。我解開(kāi)繩索,打開(kāi)窗戶,讓那只小鳥(niǎo)飛了出去。

  那次之后,我便再也沒(méi)有看見(jiàn)到那只鳥(niǎo)。我將屬于它的.鳥(niǎo)籠掛到公園的大樹(shù)上,在里面放上了一些鳥(niǎo)食,想著如果是暴雨天的話,也許它們可以進(jìn)去躲一躲。

  在解開(kāi)繩索的那一刻,我明白了小鳥(niǎo)要的不是舒適安逸的生活,而是能飛翔在藍(lán)天的自由。為了它的理想,它可以不顧一切,而我又有什么資格去阻攔她呢?它,真不簡(jiǎn)單。

  真不簡(jiǎn)單作文 篇11

  真不簡(jiǎn)單,是我對(duì)你發(fā)自內(nèi)心的評(píng)價(jià)。——題記

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱,好像在說(shuō):“今天天氣好好!”一陣陣輕風(fēng)撲面吹來(lái),讓人感到渾身充滿了勁?烧l(shuí)知道,這美景是暴風(fēng)雨誕生的呢?

  突然,一個(gè)很醒目的顏色出現(xiàn)了在我的面前,只見(jiàn)前方一片綠意,花草蔥郁,滿眼盡收美景,小橋旁,古樹(shù)搖曳,樹(shù)葉沙沙作響,橋下流水,清瑩透亮,不停歇地向前跑啊,跑啊,讓人倍感清新?墒沁@美景是怎么產(chǎn)生的呢?我邊走著,邊陷入了思考;難道只是大自然造就的嗎?應(yīng)該也有園中使者來(lái)呵護(hù)這一片綠色吧?可這又是誰(shuí)呢?他又是如何來(lái)保護(hù)這一片令人神往的土地?我踱著步,撞見(jiàn)了一個(gè)穿著工作制服的老爺爺。

  他頭發(fā)蒼白,戴一雙舊式的老花鏡,鏡片布滿了灰塵,仿佛是他滄桑一世的寫(xiě)照,他面色烏黑,但在他不出眾的外表下,卻有著一雙炯炯有神的眼睛,在老花鏡的情況下,更加顯得與眾不同。我親切地向他問(wèn)候,“老爺爺你在干什么呢?”“我在為我畢生守護(hù)的一抹凈土清洗灰塵,蕩滌丑陋!痹瓉(lái),老爺爺就是這個(gè)公園的護(hù)園使者,但是他為什么會(huì)說(shuō)這是他畢生守護(hù)的呢?于是,我又問(wèn)道,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)檫@里有我兒時(shí)的回憶,你看那棵大樹(shù),就是我在童年親自栽的呢?”原來(lái)這里有他那難以忘卻的.回憶。

  只見(jiàn)他用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,嫻熟地護(hù)理著一草一木,他是那么地愛(ài)那些稚嫩的精靈、花、草仿佛也露出了微笑,挺拔地“站立”起來(lái),又低下頭,好似在向老爺爺問(wèn)好。老爺爺?shù)墓ぷ髌鋵?shí)很難做,他每天要護(hù)理每一棵草,每一朵花,真的是很容易,只有一種對(duì)這些具有感情的人,才會(huì)有耐心。

  老爺爺真的很不容易,但更令我感動(dòng)的是他對(duì)一草一木專注的情感,也許這是他的不簡(jiǎn)單之處吧!

  真不簡(jiǎn)單作文 篇12

  陌生的面孔,陌生的聲音,這陌生的一切。沒(méi)有了昔日熟悉的氛圍,所有人的目光都是那樣的小心翼翼。我仔細(xì)打量著這位我小學(xué)時(shí)代的最后一位數(shù)學(xué)老師:個(gè)子不高,1米6幾,戴著一副圓框眼鏡,眼睛不大但卻透露出一絲神秘,這位老師真不簡(jiǎn)單!皾饪s就是精華”,這句話用在他身上真是完美,因?yàn)樗是個(gè)數(shù)學(xué)天才。雖然已經(jīng)40幾歲了,但是他還是全身充斥著精力,總是讓人感覺(jué)精神抖擻,他那震耳欲聾的聲音總是令隔壁班的任課老師欲罷不能,隔壁班的老師總是向我們班主任抱怨:“你們這個(gè)數(shù)學(xué)老師啊,嗓門(mén)也忒大了吧,他吼三聲,地球也得抖三抖!”而且這位老師還總是“剝削”我們——無(wú)情的霸占著我們的課余時(shí)間。這就是我們老師最具特色的一點(diǎn)——精力充沛,教學(xué)負(fù)責(zé)。即使是金風(fēng)送爽的秋天,也抑制不住他那火爆的脾氣。如果我們班只有一個(gè)人在大吵大鬧的,且其他一絲雜聲都沒(méi)有的話,那肯定是李老師在數(shù)學(xué)課上訓(xùn)某個(gè)學(xué)生呢!而且李老師還很古怪——每次把我們罵得“狗血淋頭”之后,又總是用幽默的`語(yǔ)言使我們那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái),帶領(lǐng)我們遨游在他打造的“數(shù)學(xué)王國(guó)”里,后來(lái),因其幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我們更加親近了,我們私底下都叫他“老李”。這就是老李令人最驚訝的一點(diǎn)——陰晴不定,變幻莫測(cè)。

  一次下課時(shí),有一個(gè)同學(xué)正在和其他人高聲談?wù)摾侠睢U,老李剛好路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了他的話,笑著拍了拍她的肩:“不要叫老李,我不老,叫小李會(huì)更好一點(diǎn)!”我們的這一位老李,真是不簡(jiǎn)單哪!

  真不簡(jiǎn)單作文 篇13

  又是一片綠!那些小草兒像一個(gè)個(gè)矮人似的排著列列整齊的隊(duì),陽(yáng)光灑在它們那青綠的衣上,昂首挺胸的身旁閃著亮晶晶,那是它們的淚水,高興的是它們熬過(guò)了苦難!

  是的`,它們只是一片野草,是如此的渺小,其實(shí),它們很不簡(jiǎn)單!

  那年,我隨著父母搬家搬到了這兒,眼前是一片令人討厭混亂的雜草,為了清新,我和媽媽拿了鐮刀把它們割掉,只剩泥土里的根了,但沒(méi)過(guò)多久,它們又萌發(fā)新芽了,一氣之下又把剛剛再次生長(zhǎng)的草連根拔了,怪了,這些草兒拼命掙扎,用自己那細(xì)細(xì)的根死抓著泥土不放,沒(méi)拔幾棵我和媽媽就已經(jīng)很累了,有的草雖然表面已經(jīng)看不見(jiàn)了,但它們的根仍然纏繞著土。

  從那以后,我們就不管那些野草了,但我有時(shí)卻會(huì)喜歡從窗戶那兒看它們,看它們有何動(dòng)靜,夏日暴曬,冬日寒冷,打雷下起滂沱大雨或是下霜飄起鵝毛大雪,草兒沒(méi)有動(dòng)靜,我想它們不再生長(zhǎng)了吧。

  那片禿禿的草地也是我們游戲場(chǎng)的一小部分,我和朋友們有時(shí)會(huì)在那兒打球,跑步等,那片禿草地印著我們?cè)S多的足跡,那兒真的變成了禿草地了嗎?

  誰(shuí)知道第二年,那片被稱為是“禿草地”的地上已萌發(fā)了新芽,但根不會(huì)變,大家知道那些野草在暗自努力堅(jiān)強(qiáng)著,它們的根已與大地融為一體了,等到明媚的春天來(lái)臨,它們就破土而出,迎接新的開(kāi)始!

  我不想再傷害這些微不足道卻總能為未來(lái)拼搏,堅(jiān)持不懈的小家伙們了,和媽媽商量好之后決定為它們定期“理發(fā)”,使它們更加挺拔。

  從中我也學(xué)到了點(diǎn)什么:遇到各種困難,一定要想辦法去解決,要有一個(gè)朝目標(biāo)前進(jìn)的堅(jiān)定意志,讓困難無(wú)可奈何,這個(gè)意志就是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。

  今年,門(mén)前又是一片綠!微不足道的草兒真不簡(jiǎn)單!

  真不簡(jiǎn)單作文 篇14

  這大千世界中的每一個(gè)人,每一件事,都不簡(jiǎn)單。

  每一個(gè)人,都不簡(jiǎn)單。我相信,每個(gè)人的心中都有一副理想的形象,但我也相信,幾乎沒(méi)有人能做到自己所希望的形象。每個(gè)人都有一面是自己不愿面對(duì)卻又不得不面對(duì)的。每個(gè)人都有壓力,來(lái)自生活的也好,來(lái)自工作的也罷,自古誰(shuí)沒(méi)有壓力呢?而一生中所做的事,幾乎也沒(méi)有一件是十全十美的。每個(gè)人在這紛亂的世界中穿梭,卻又要努力保持初心,真的不簡(jiǎn)單。這世上的每一個(gè)人有哪個(gè)是簡(jiǎn)單的嗎?

  每一件事,都不簡(jiǎn)單。人生中所發(fā)生的大大小小的事,沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的,至少你不能簡(jiǎn)單的把它做得很好。用心去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件事的.不簡(jiǎn)單。上學(xué),不是件簡(jiǎn)單的事,在學(xué)習(xí)的同時(shí),你要和老師同學(xué)正確的相處;玩,不是件簡(jiǎn)單的事,首先你要明白并遵守游戲規(guī)則;說(shuō)話,不是件簡(jiǎn)單的事,你要知道在什么樣的場(chǎng)合下對(duì)什么人說(shuō)什么樣的話……翻開(kāi)史冊(cè),這世上有一件事是簡(jiǎn)單的嗎?

  或許有人會(huì)說(shuō):“既然沒(méi)有什么是簡(jiǎn)單的,那用簡(jiǎn)單的思維去面對(duì)呢?簡(jiǎn)單的生活不就行了嗎?”其實(shí)不然,簡(jiǎn)單的生活或是更難的。達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“簡(jiǎn)單是終極的復(fù)雜!笔堑,簡(jiǎn)單的生活很不簡(jiǎn)單。如果想要簡(jiǎn)單的生活,你要學(xué)會(huì)放下。放下這兩個(gè)字有多少人能夠做到?或許有人會(huì)問(wèn):“放下什么?”答案是,放下一切可以放下的東西。利益,名利,仇恨……這些都要放下。試問(wèn)這世間有多少人能夠做到呢?即使你做到了,這又真的簡(jiǎn)單嗎?

  那么,面對(duì)這個(gè)不簡(jiǎn)單的世界,我們?cè)撛趺醋瞿兀科鋵?shí),與其這樣說(shuō),倒不如說(shuō):我們又能怎么做呢?我想只有兩種選擇:積極面對(duì)或是消極面對(duì)。既然快樂(lè)的過(guò)是一天,不快樂(lè)的過(guò)也是一天,那么,為什么不能積極的面對(duì)這個(gè)世界呢?笑對(duì)這個(gè)世界,應(yīng)該是最好的選擇。

  其實(shí),笑對(duì)這個(gè)世界,并不簡(jiǎn)單。但那又有何妨呢?就讓我們不簡(jiǎn)單的面對(duì)這個(gè)不簡(jiǎn)單的社會(huì)吧!

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