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我崇拜的人作文精選【13篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我崇拜的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我崇拜的人作文 篇1
從古至今，有許多值得我們崇拜的人，他們就像天空中閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不清。他們有的是大名鼎鼎的“名星”，有的是很不起眼的.“小星”……而我最崇拜的人是齊白石。
他年逾古稀了，風(fēng)采卻依然不減當(dāng)年；她說(shuō)頭發(fā)早已花白，雙眼卻依然炯炯有神；他沉默無(wú)言，下巴胡子卻依然顯示出健談。
他畫(huà)中國(guó)畫(huà)技術(shù)高超，畫(huà)只母雞會(huì)下蛋，畫(huà)只青蛙會(huì)唱歌，畫(huà)只龍蝦會(huì)嬉戲，可見(jiàn)他的畫(huà)已達(dá)到了爐火純青的境界。他一生留下了許多作品，如《墨蝦》《牧牛圖》等。
我不僅崇拜他的畫(huà)，還崇拜他的人品。在抗日時(shí)期，日本占領(lǐng)了北京，把居住在北京的齊白石軟禁起來(lái)，限制他的自由，并且要求給日本人創(chuàng)作。齊白石當(dāng)然不會(huì)畫(huà)，當(dāng)然不會(huì)為日本人效命，當(dāng)日本人的走狗。日本人見(jiàn)齊白石不畫(huà)便把一些小畫(huà)家趕到齊白石軟禁的地方，槍口指著一位畫(huà)家的腦袋，威脅著說(shuō)：“你若不畫(huà)，我就把這些人全殺了！”齊白石不想傷害無(wú)辜的人，便揮筆畫(huà)了兩只螃蟹，順帶寫(xiě)上了“看你還能橫行幾時(shí)”，日本人見(jiàn)了，也挑不出什么毛病，其實(shí)齊白石也是有它的寓意的，螃蟹指本人，意思是日本人還能在中國(guó)囂張多久。
這就是我最崇拜的人——齊白石。
我崇拜的人作文 篇2
我崇拜的人很多，例如:為人民奉獻(xiàn)的士兵；維護(hù)交通規(guī)則的警察叔叔；也有勤勞的父母一大早去地里干活。這是我欽佩的人。接下來(lái)，讓我談一個(gè)！
有一次，我媽媽去了地下，我爸爸停了一會(huì)兒。我哥哥帶我去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)，我哥哥來(lái)接我。我的父親或母親沒(méi)有來(lái)。然后我哥哥開(kāi)車(chē)送我回去，房子里沒(méi)有人。只有我和我哥哥，速度更快。我的父母回來(lái)了。他們滿頭大汗，非常熱，我媽媽不得不做飯。有許多事情要做。我媽媽對(duì)我們來(lái)說(shuō)工作太辛苦了。我輕輕地笑了。我媽媽不僅忙，我爸爸也忙。他們倆都不能完成工作，也不能休息。他們真的很累。
然而，他們工作了一會(huì)兒，休息了一會(huì)兒，很快就不自覺(jué)地完成了工作。我們吃過(guò)飯，都在午休時(shí)間。我們每個(gè)人都至少睡了20分鐘。沒(méi)有一個(gè)人不睡覺(jué)。有時(shí)候，我哥哥不能午睡。再次睡覺(jué)的'時(shí)候，我父母去地里干活，我們不知道，所以已經(jīng)快兩點(diǎn)了，我哥哥送我去學(xué)校。
不知不覺(jué)中，學(xué)校結(jié)束了，但我不能回家。我仍然有一個(gè)俱樂(lè)部，必須等到6:20才能回家。我回家后努力完成作業(yè)。我在9點(diǎn)前完成了作業(yè)。晚飯后，我上床睡覺(jué)了。
這是我最敬佩的父親和母親。你最崇拜誰(shuí)？
我崇拜的人作文 篇3
望著這個(gè)題目，我不免有些茫然，雖然我看過(guò)很多書(shū)，但不知該怎么寫(xiě)，在反復(fù)思量中，突然，我想起了《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他是我最崇拜的人。
諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期的一位奇才，住在襄陽(yáng)城外二十里的隆中臥龍崗，雅號(hào)臥龍先生。后來(lái)因?yàn)閯淙櫭┪菅?qǐng)諸葛亮幫助他打天下，被感動(dòng)出山輔助劉備，立下了不少戰(zhàn)功，其中最有名的是赤壁之戰(zhàn)。
之前諸葛亮來(lái)到東吳，為了說(shuō)服孫權(quán)與劉備聯(lián)手對(duì)抗曹操，諸葛亮經(jīng)過(guò)一翻唇槍舌戰(zhàn)，戰(zhàn)群儒，最終說(shuō)服了孫權(quán)同意。通過(guò)草船借箭，不僅把他和周瑜的事和解了，也為后面的戰(zhàn)爭(zhēng)提供了大量的箭，贏得了東吳大臣們的信服。后來(lái)黃蓋巧施苦肉計(jì)假裝投降曹操，龐統(tǒng)也假裝投降，讓曹操中計(jì)把戰(zhàn)船連結(jié)在一起。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，諸葛亮通過(guò)夜觀天象，借來(lái)了東風(fēng)，劉備和孫權(quán)的軍隊(duì)通過(guò)火箭把曹操的`戰(zhàn)船點(diǎn)燃，借東風(fēng)的風(fēng)勢(shì)將火越燒越大，打得曹操的軍隊(duì)苦不堪言，潰不成軍。曹操在逃跑的過(guò)程中連連遇到趙云、張飛，被追著打，逃到關(guān)羽把守的關(guān)口時(shí)只剩下三百人馬，要不是過(guò)去曹操對(duì)關(guān)羽有過(guò)恩情，而且關(guān)羽也是一個(gè)重情重義的好漢，義薄云天，所以心中不忍，便放走了曹操，諸葛亮因此差點(diǎn)要執(zhí)行軍法斬了關(guān)羽。
諸葛亮神機(jī)妙算，學(xué)富五車(chē)，聰明過(guò)人，他是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀政治家、軍事家，一生為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，享年五十四歲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勤學(xué)習(xí)、勤思考、待人真誠(chéng)等優(yōu)良品質(zhì)。
我崇拜的人作文 篇4
每個(gè)人都有自己崇拜的人，它可能是爸爸，媽媽，同學(xué)……我最崇拜的人是我的爸爸，他保護(hù)著我和媽媽，他關(guān)懷著我和媽媽，他還呵護(hù)著我和媽媽。
我的爸爸今年43歲，一頭烏黑的頭發(fā)上已有了點(diǎn)點(diǎn)銀絲；一雙不大的眼睛炯炯有神；一只大大的鼻子上架著一副銀邊眼鏡；一張不太大嘴常常掛著和藹的微笑。
我的爸爸遇事沉著冷靜，不隨隨便便就下決定。一次，家里停電了，爸爸沒(méi)有慌張，而是借著打火機(jī)微弱的亮光翻出蠟燭，然后點(diǎn)亮它，家里頓時(shí)亮堂了起來(lái)。隨后對(duì)我和媽媽說(shuō)：“可能是跳閘了，你們呆在這里不要慌，我下去看看，馬上就回來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，電來(lái)了，從樓下上來(lái)的爸爸說(shuō)：“因?yàn)榧依镉秒娺^(guò)多，超出了用電量的負(fù)荷，所以就跳閘了�！蔽液蛬寢尪加X(jué)得爸爸很能干，也很有知識(shí)。
我的爸爸在生活上有著對(duì)我和媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，更有著對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天晚上，大約11點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸的的.單位打來(lái)了一個(gè)電話，爸爸接了電話后連忙穿衣服，準(zhǔn)備下樓。我問(wèn)爸爸：“這么晚了，你去干什么？”爸爸邊穿衣服邊說(shuō)：“單位出了一些事情，要我過(guò)去解決�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“這么晚了，別去了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“今天的事今天做，不能拖到明天!”
我崇拜我的爸爸，我崇拜我爸爸的這種遇事謹(jǐn)慎的態(tài)度，我崇拜爸爸這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神！
我崇拜的人作文 篇5
在我的記憶中見(jiàn)過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，然而，讓我最崇拜的還是我的表姐。
我的表姐比我大幾個(gè)月，上六年級(jí)。她最喜歡笑，她的性格就是活潑可愛(ài)，真是不懂她為什么一直那么開(kāi)心。正是因?yàn)樗男愿�，我才十分崇拜他�?/p>
我和表姐第一次見(jiàn)面的時(shí)候是過(guò)年，因?yàn)樗恢弊≡谏虾�，所以我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。見(jiàn)面時(shí)，本以為她是一個(gè)和我玩不起來(lái)的姐姐，她穿著一身淡粉色的衣服，嘴角流露出微微的.笑容。與她相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的性格和我想象的性格完全不同。
有一次，是在天氣晴朗的早晨，本以為可以去游樂(lè)場(chǎng)玩，我的心情是很激動(dòng)的，可是，不知道為什么天氣突然變了。竟然下雨了，我的心情從激動(dòng)變?yōu)槭�。我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我們是不是不能去游樂(lè)場(chǎng)了？”媽媽也顯得十分失落，雙眉皺著，說(shuō)：“嗯，好不容易能出去，竟然下雨了�！蔽沂涞剡M(jìn)了房間。這時(shí)，表姐跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別那么失落，可以下次一起去�！蔽胰滩蛔〈蠛鹌饋�(lái)：“可我就要今天去，我要去！”表姐轉(zhuǎn)身走了，我平靜心態(tài)后想：我做的好像不對(duì)，下雨了，表姐也沒(méi)辦法，她只不過(guò)是來(lái)安慰我的。想著想著，我決定和表姐道歉。誰(shuí)知她把這件事忘到九霄云外了，還和我稱兄道弟的，搞得我真有點(diǎn)尷尬。
這就是我活潑可愛(ài)的表姐，她的記憶力可真“好”。
我崇拜的人作文 篇6
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的并且水汪汪的眼睛，臉上常常露出一片笑容，但有時(shí)又無(wú)精打采。她就是我的姐姐，不僅如此她也是我最崇拜的`人。
姐姐今年二十歲，上大學(xué)，她的英語(yǔ)特別的好，其他科目也都很棒。比如有一次姐姐聽(tīng)一首英語(yǔ)歌，我問(wèn)姐姐，你聽(tīng)得動(dòng)嗎，當(dāng)然聽(tīng)得懂了。然后姐姐很快的就把中文意思翻譯給我聽(tīng)，我還有一次看見(jiàn)姐姐在用英語(yǔ)寫(xiě)作文，而且還寫(xiě)得不少寫(xiě)了十幾排，而且居然在二十分鐘類(lèi)就寫(xiě)完了。不光是這樣，姐姐還是它們班英語(yǔ)的頂尖分子。并且還有一次，我看見(jiàn)姐姐在摘抄英語(yǔ)單詞，抄完了過(guò)后，并把它記住并且背住，還有幾次我都看見(jiàn)姐姐在為了英語(yǔ)而奮斗、努力。
但這還不是我最崇拜姐姐的地方，我最崇拜的還是姐姐堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神。有一次姐姐的考試，考差了，大家都說(shuō)不應(yīng)該考這么差，而姐姐她不是很服氣考著么差，所以就奮勇向前，堅(jiān)決要把失去的補(bǔ)回來(lái)。因此她一鼓作氣報(bào)了兩份工作，一份是在上午十一點(diǎn)到下午四點(diǎn)半在麥當(dāng)勞，一份又是在下午五點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)。所以晚飯午飯都吃得很匆忙，更沒(méi)有時(shí)間做自己的事，而且等姐姐回家時(shí)都以經(jīng)是十二點(diǎn)多了，有時(shí)回來(lái)后都精疲力竭了還要讀幾遍英語(yǔ)單詞，為明天的工作做準(zhǔn)備，洗好工作服。然后每個(gè)月就用掙的錢(qián)來(lái)補(bǔ)習(xí)。
這就是我崇拜的并且堅(jiān)持不懈的姐姐。
我崇拜的人作文 篇7
我最崇拜的人是我美術(shù)班的張老師，她是我的素描老師。張老師三十多歲，個(gè)子不高，苗條的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是帶著微笑。
我剛開(kāi)始畫(huà)素描的時(shí)候，線條排列的很亂，涂色不分輕重，張老師就很有耐心地教我怎么畫(huà)，每次畫(huà)完讓老師看，老師都會(huì)很細(xì)心的給我修改。有一次，我畫(huà)的很亂，用橡皮一直擦也擦不掉，全是黑色的印，我沒(méi)有耐心再畫(huà)下去了，急的快哭出來(lái)了，張老師看到了，就輕聲的安慰我，然后一筆一筆地幫我改起來(lái)，并且給我講解哪里畫(huà)的不對(duì)以及應(yīng)該怎么畫(huà)，這幅畫(huà)在張老師的.筆下終于活過(guò)來(lái)了，線條清晰，立體感強(qiáng)，張老師真是太厲害了！
有時(shí)候我們會(huì)邊畫(huà)邊說(shuō)話，教室里亂哄哄的，老師告訴我們，畫(huà)畫(huà)要安靜投入。老師還經(jīng)常跟我們講一些安全常識(shí)，提醒我們平時(shí)要注意安全，張老師不僅畫(huà)畫(huà)好，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
看張老師的畫(huà)，素描幾乎跟石膏像一模一樣，速寫(xiě)畫(huà)的栩栩如生，我很崇拜她，希望在張老師的指導(dǎo)下，我能畫(huà)的越來(lái)越好。
我崇拜的人作文 篇8
我最崇拜的人是我的同學(xué)妃妃。
妃妃長(zhǎng)的很引人注目，標(biāo)準(zhǔn)的'瓜子臉，白嫩的皮膚，配上一雙水汪汪的大眼睛，每個(gè)人見(jiàn)了她都忍不住夸贊她。因?yàn)殄坏碎L(zhǎng)得漂亮，而且是班里的班長(zhǎng)。
妃妃是我們班的“小百科”。一次下課，甲同學(xué)和乙同學(xué)為了一件事吵了起來(lái)。妃妃見(jiàn)了，連忙勸架說(shuō)：“都是一個(gè)集體，有什么事好好說(shuō)嘛�！奔淄瑢W(xué)生氣地說(shuō)：“妃妃，你是班長(zhǎng)，你來(lái)評(píng)評(píng)理，蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？”乙同學(xué)不滿地瞪了他一眼，說(shuō)：“當(dāng)然是害蟲(chóng)啦！”妃妃聽(tīng)了笑著說(shuō)：“就為這一點(diǎn)的事吵起來(lái)，真沒(méi)意思，蝸牛是害�！保f(shuō)完，做了詳細(xì)的介紹，讓甲同學(xué)聽(tīng)到心服口服，我崇拜地看著妃妃。
菲菲還是很心靈手巧。一節(jié)勞動(dòng)課，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾根粗繩，是讓我們照著書(shū)上的樣子編中國(guó)結(jié)。我拿著紅繩，沒(méi)有信心地看著書(shū)上介紹編起來(lái)，但繩子好像要和我作對(duì)似的，老是跑調(diào)，我回頭看看妃妃。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，手部在不停地繞動(dòng)。突然，妃妃開(kāi)心地笑了，大聲說(shuō)：“老師，我編好了。”老師驚喜地接過(guò)中國(guó)結(jié)，表?yè)P(yáng)了妃妃。我羨慕地說(shuō)：“妃妃，你太棒了，好崇拜你哦！”她謙虛的笑著，還教了我編織的方法。
妃妃是我崇拜的人，我要向她學(xué)習(xí)。
我崇拜的人作文 篇9
周恩來(lái)是很多人都很敬佩的人，周爺爺也是我敬佩的人。他雖然地位高，但卻保持一副普通人的樣子。每次拍照都站在不起眼的位置。他只有兩雙皮鞋，大多數(shù)的衣服都有補(bǔ)丁。
周恩來(lái)對(duì)待工作人員都非常親切，而對(duì)待自己的家屬卻不一樣，據(jù)周恩來(lái)規(guī)定的家規(guī)中寫(xiě)道：每次在外都不可以直接稱呼伯伯等。不可炫耀。一次周恩來(lái)的一位侄女在路上看見(jiàn)了周恩來(lái)，周恩來(lái)也正好看見(jiàn)了她。他的侄女就躲在了一個(gè)地方，沒(méi)跟周恩來(lái)打招呼。幾天過(guò)后，她向周恩來(lái)道歉，而周恩來(lái)卻說(shuō)：“做得好！”
周恩來(lái)晚上批改文件二十幾個(gè)小時(shí)都不睡覺(jué)，這已經(jīng)不是偶爾，而是經(jīng)常。一次他的秘書(shū)把毛巾用熱水泡了一下后放到周恩來(lái)手中，正在批改文件的周恩來(lái)卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著文件，沒(méi)有用毛巾擦臉，當(dāng)秘書(shū)拿這個(gè)毛巾的時(shí)候，毛巾都涼了。
周恩來(lái)生病的時(shí)候躺在病床上，醒來(lái)時(shí)不是關(guān)心自己，而是問(wèn)鄉(xiāng)親們?cè)趺礃恿�，過(guò)的好不好這一類(lèi)的話，他同樣也關(guān)心著自己的'妻子。在他臨終時(shí)，他還讓他的秘書(shū)趙瑋一定要照顧好他的妻子。
周恩來(lái)逝世后，很多人都哭了，這其中只有兩種聲音，一是運(yùn)骨灰的車(chē)子聲，二是人們傷心哭泣的聲音。
一位百歲老人管易文得了老年癡呆癥，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。而在他看見(jiàn)了周恩來(lái)的照片時(shí)，說(shuō)了三聲“音容宛在，永別難忘�！�
像周恩來(lái)這種公私分明，不炫耀自己地位，愛(ài)民如子的人，真是令人敬佩。
我崇拜的人作文 篇10
每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，這個(gè)人可能是自己崇拜的老師、同學(xué)，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個(gè)人是我四年級(jí)的老師——馬老師。
馬老師高高的個(gè)子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰(shuí)在作弊。雖然馬老師人長(zhǎng)得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質(zhì)。
記得那一次上數(shù)學(xué)課，我們上到一半時(shí)，突然有人將老師喊了出去。只見(jiàn)那人在老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽(tīng)了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發(fā)了一會(huì)呆，細(xì)細(xì)的汗珠在她臉上滲出來(lái)，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復(fù)了情緒，又開(kāi)始給我們講課了，教室里又充滿了老師那溫柔的聲音。
下了課，老師急急忙忙的出去了。后來(lái)我們才知道，原來(lái)老師的孩子發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎�，F(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。
到了下午的數(shù)學(xué)課，我想著馬老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，但馬老師還是來(lái)了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一定不會(huì)下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學(xué)校之間奔走，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們班考出了好成績(jī)，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的'笑了。
這就是我最崇拜的一個(gè)人，她敬業(yè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也要像老師敬業(yè)一樣認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，毫不懈��！
我崇拜的人作文 篇11
猜猜我最崇拜的人是誰(shuí)?他的個(gè)子很高，棒球選手，拿手的武器是伸卡球，而且很愛(ài)幫助別人，不用再想了，就是他─王建民。
那為什么我崇拜他呢?因?yàn)橥踅袼且晃恢陌羟蜻x手，而且他常常幫助別人，這也是我向他看齊的地方，不僅如此，他待人也很親切，態(tài)度也很謙虛，所以我才那么愛(ài)看美國(guó)職棒，也成為他的粉絲，但是，不幸的事發(fā)生了，一場(chǎng)比賽，竟然害王建民受傷動(dòng)手術(shù)，看他可憐兮兮的模樣，我不禁為他難過(guò)，所以我決定要永遠(yuǎn)支持他。有一年發(fā)生了一場(chǎng)水災(zāi)，王建民在紐約聽(tīng)到這個(gè)消息，并辦了簽名會(huì)，目的就是為了把簽名會(huì)賺來(lái)的錢(qián)全部捐給水災(zāi)受難的人，讓三亞人感動(dòng)不已�，F(xiàn)在，房子幾乎都蓋好了，這都是捐錢(qián)的人的功勞，所以，大家一定要向王建民學(xué)習(xí)，做善事幫助別人，為全世界盡一份心力。另外，他的精神更值得大家學(xué)習(xí)，就是他動(dòng)了幾次的`手術(shù)，卻連一次抱怨的聲音都沒(méi)有，還有他為什么投球那么厲害呢?
俗話說(shuō)“一分耕耘:一分收獲”，我們只看到成功的一面，卻不知道王建民有多努力。所以想得到好成績(jī)，必須先努力學(xué)習(xí)才行，才能成為優(yōu)秀的人才。
我崇拜的人作文 篇12
每個(gè)人心里都有自己的崇拜者。我的崇拜者是我的老師，張遠(yuǎn)，——。因?yàn)閺埨蠋熃痰恼n非常生動(dòng)有趣。
張老師長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)和大大的眼睛，閃著文學(xué)的光芒。她的嘴是紅色的。雖然沒(méi)有櫻桃口那么小，但是很漂亮，沒(méi)有那么高。但是，當(dāng)她手里的`粉筆在黑板上劃動(dòng)的時(shí)候，她顯得很優(yōu)雅。
在二年級(jí)的一個(gè)班里，張先生問(wèn)“好”這個(gè)詞怎么能最快地記住。大家眨著眼睛，面面相覷。仿佛老師讀過(guò)什么似的，他用生動(dòng)的文字告訴我們這個(gè)詞：“好，這個(gè)詞好記，這個(gè)詞里有個(gè)公式：一只羊羔一口吃兩塊糖。張老師一邊寫(xiě)一邊給我們讀公式。寫(xiě)完這個(gè)字，公式剛寫(xiě)完，黑板上和我們面前就出現(xiàn)了一個(gè)完整的“好”字。
多有趣的詞啊！張老師讓我們先練自己。于是，我拿出一張紙，在上面寫(xiě)了“一只小羊”。我寫(xiě)了“羊”字和“兩塊糖”。我在上面多點(diǎn)了兩點(diǎn)。最后在下面寫(xiě)了橫線和一個(gè)“口”字。這個(gè)“善良”出來(lái)了，我很開(kāi)心。
曾經(jīng)很難寫(xiě)的字，經(jīng)過(guò)張老師生動(dòng)的講解，很容易就印在了我的腦海里。每天我們都期待著她的課馬上來(lái)。在她的班上，我們都希望時(shí)間的節(jié)奏會(huì)慢一些.
這是我最喜歡的老師，張遠(yuǎn)老師——。
我崇拜的人作文 篇13
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常崇拜一個(gè)人。猜猜她是誰(shuí)？當(dāng)我很小的時(shí)候，她常常擁抱我，輕輕地?fù)u我。她的手像搖籃一樣讓我入睡。當(dāng)我生病時(shí)，她幫我喂藥、蓋被子，并用溫柔的話語(yǔ)安慰我。她是我的“守護(hù)天使”。當(dāng)我摔跤時(shí)，她激勵(lì)我:“勇敢地站起來(lái)！”我聽(tīng)到了這個(gè)清晰的聲音。我集中了所有的力量，勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我上小學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常告訴我，只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，我就會(huì)取得好成績(jī)，成為班上的尖子生。然而，當(dāng)她很?chē)?yán)格的時(shí)候，她不是在開(kāi)玩笑。例如，如果她在考試中粗心大意，她會(huì)扇自己的手。但是如果你真的做不到，她會(huì)耐心地教你，直到你真的能做到。她是我的`“天使老師”。
我記得有一次下雨，她帶著一把大傘來(lái)找我。我的眼睛流淚了。我不顧一切地跑向她。她悄悄地打了把大傘，向我靠過(guò)來(lái)。當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀是濕的，我告訴她用毛巾擦干。她問(wèn)我是不是濕了，我高興地哭了，“傘蓋住了我！”聽(tīng)了這話，她的兩個(gè)嘴角揚(yáng)起，像一輪紅月。
我會(huì)告訴你她是誰(shuí)，但你必須為我保守秘密！她是我媽媽！
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