【熱門】競選班干作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的競選班干作文，希望能夠幫助到大家。

　　競選班干作文 篇1

　　今天下午我們班競選班干，全班同學非常激動。

　　鈴聲一響，老師笑容滿面地走上講臺，簡單扼要地介紹了選班干的規(guī)則，然后宣布競選開始了。教室里頓時安靜下來，同學們你看看我，我看看你。我急了，第一個沖上講臺，心里有些緊張，腦子突然一片空白，我定了定心，安慰自己，不要怕。我抬頭掃視了一下同學們，幾十雙眼睛注視著我，像在說：“快說吧，別怕。”我點了點頭，接著提高嗓門大聲地說：“大家好，我叫劉謹銘，我想當數(shù)學學習委員，因為我的數(shù)學成績不錯，上學期在縣里參加的速算比賽中，得了全縣一等獎，希望大家支持我，謝謝！”說完后，我心里輕松了許多，我回到座位上，還是不敢喘大氣，生怕沒人投票。 后來 老師一喊投票，同學們積極地把手舉了起來，老師點了點人數(shù)，超過四十人，我這才松了一口氣。

　　接著原來的'班長—廖佳曼沖上講臺，他一副自信的樣子，胸有成竹地說：“我想當班長……”說完，全班幾乎都舉起手。突然一個成績較差的同學—廖軒走上講臺，說道：“我也想當班長，如果我當了班長，我會改正我的壞毛病，我會把成績提上來，大家請投我寶貴的一票！”說完他紅著臉下了講臺，全班掌聲雷鳴。就這樣，別的同學也都積極上去競選，場面非常激烈。

　　最后，老師宣布，廖佳曼當班長，我當學習委員，廖軒雖然沒有選上班干，但他這種勇氣是值得我們學習的。

　　通過這次競選班干，讓我感到全班的積極很高，選班干并不是靠嘴上功夫，而是靠平時的實力。我一定要好好的當好班干，把全班的學習紀律搞好。

　　競選班干作文 篇2

　　星期五放學時，老師給我們布置了一個任務，讓我們每人準備一份演講稿，參加下周的班干部競選。這個消息一公布，我就一直在想，我到底要參加什么干部的競選呢？想來想去，我覺得我最想當?shù)木褪恰罢Z文學習委員”了，因為我最喜歡的就是語文課了。

　　今天，競選這個重要的時刻終于來了，我真緊張啊，不知道別人會不會選我？看看其他的同學，他們怎么好像都信心十足的樣子，真有點擔心！

　　演講開始了，同學們一個個走上講臺開始了他們的競選宣言，好像寫的都很好，我越來越緊張了！輪到我了，我深吸一口氣，鼓足了勇氣把我準備的稿子拿出來讀，奇怪的是讀的時候我反而沒那么害怕了，終于讀完了，我悄悄松了一口氣�，F(xiàn)在，最擔心的就是投票結(jié)果了，萬一選不上，不是有點丟臉嗎？我心里七上八下的.，一點底都沒有。

　　老師開始公布選票結(jié)果了，我?guī)缀醵疾桓冶犻_眼睛。偷偷瞄了一下，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)好像還不錯呀，真興奮！最后的結(jié)果讓我很高興，我終于如愿地當上了“語文學習委員”了，真想能馬上回家把這個好消息告訴媽媽。

　　偷偷說一句，我還給我原來的同桌ZSY投了一票呢，她成績一直很好，我選她當班長。最后，看到她也如愿了，心里真替她高興！當然，我更不會忘了我現(xiàn)在的同桌，我也投了她一票呢！

　　看到同學們一個個都有了自己的職務，那一張張熟悉的臉上都顯得那么喜氣洋洋的，真有種說不出來的愉快。不過，高興歸高興，從這一刻開始，我覺得我身上的擔子一下子變重了起來了，我暗暗下決心，“加油啊，就從這一刻開始！”

　　競選班干作文 篇3

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走上講臺，說：“這節(jié)課，我們來競選班干”。教室里一陣歡呼。

　　開始競選班干了，教室里靜悄悄的。突然，李瀟雨一個箭步走上講臺，用她那清脆的聲音，激動地說：“我是四五班的李瀟雨同學，我自己推薦自己為勞動委員，我一定會把我們班的勞動和衛(wèi)生搞好，希望大家支持我，投我一票，謝謝！”她的話剛說完，教室里就響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　第二個走向講臺的是廖余福，他的成績也不錯，他大大方方地走上講臺，響亮地說：“我想當中隊長，希望大家投我一票�！�

　　我喜歡文藝，一直想當個文藝委員，又擔心自己講得不好，被同學嘲笑，我的心“砰砰”地跳，突然發(fā)現(xiàn)老師慈祥地望著我，好像在說：“韓舞，加油，你一定行的！”我終于鼓起勇氣，站了起來，慢慢地走向講臺，全班同學目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我大聲地說：“我叫韓舞，我自薦自己當個文藝委員，我想我一定會把我們班的文藝工作搞好，希望大家投我一票！”說完恭恭敬敬地給大家鞠了個躬。同學們熱烈地給我鼓掌，讓我感到無比的'欣慰，沒想到我的好朋友黃琳芝、李翩翩也跟我搶起了文藝委員這個寶座了，真不夠朋友。黃琳芝不但人長得漂亮，舞也跳得好；李翩翩也是文藝隊的。她們的出現(xiàn)對我確實是一種威脅。不過，我也不見得比她差，我比她們早一個學期參入文藝隊，我會彈鋼琴，也會唱歌，在大三聯(lián)和百家惠的歌詠比賽還得過獎呢！

　　競選結(jié)果出來了，李瀟雨得48票，我得36票，黃琳芝得30票，李翩翩得25票。我想“這文藝委員的寶座呀，非我莫屬了。”

　　競選班干作文 篇4

　　9月6日這天，我們班開展了一個活動——班干競選，我給你們講一下吧!那一天......

　　“好了同學們，請安靜，現(xiàn)在我宣布，五(6)班班干競選正式開始!”潘老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“太好了，終于班干競選了，我要當班干，我要當班干!”“好，現(xiàn)在先競選中隊長，然后是勞動班長。誰先上臺?”黃河頌一馬當先，首先上了臺：“老師同學們，大家下午好，我今天要競選的是中隊長，因為我做過中隊長，比較有經(jīng)驗去做得更好，請大家投我寶貴的一票，謝謝!”啪啪啪啪，臺下響起熱烈的掌聲。接下來是謝雅萱，我本來也想上，但不敢，所以沒上，那中隊長就是黃河頌和謝雅萱了。

　　接下來該競選勞動班長了，可沒有一個人上臺。我想：”我不是一直想當勞動委員嗎?上去去試試吧!“可轉(zhuǎn)念又想：“萬一同學們都不選我豈不是很丟臉?還是算了吧!”正當我左右為難的時候，我的同桌推了我一把說：“楊昊元，上去呀!”“楊昊元，上!”其他同學也跟著起哄，大家的呼聲給了我莫大的.勇氣，我邁開大步走上講臺，清了清嗓子大聲說：“老師同學們，大家下午好!我想競選勞動班長，因為我以前沒當過，所以想試當一個學期，在這個學期里，我一定會組織好同學們掃地，請大家投我一票，謝謝!”同學們給了我熱烈的掌聲，后來潘老師對我說：“潘老師很高興，因為看到你比以前勇敢了很多，我希望你能做得更好!”

　　這次班干競選，我不僅當上了勞動班長，更重要的是我有了勇氣，有了勇氣，就能做得更好，昨天我很膽小，今天卻變得有勇氣起來，今天的自己勝過了昨天的自己，這不值得高興嗎?

　　競選班干作文 篇5

尊敬的老師、同學們：

　　今天下午，老師笑容滿面的走進教室，對同學們說：“同學們，新的學期開始了，我們班還沒有班干部，就來一次競選，行不行，競選班干部�！薄靶小�。同學們異口同聲的說。

　　老師說：“好，現(xiàn)在開始，第一項，起立，請坐；第二項，演講，當然，先由我們上學期的班長校大偉演講。”

　　老師話剛說完，校大偉就大步流星的走到講臺前，他的演講真不錯！他對自己提出幾項要求，必須說到做到，大家給了他熱烈的掌聲。

　　接著，好幾個同學上了臺······

　　輪到我了，我想，做個好班長一定要學習好，樂于助人等許多優(yōu)點才行，那樣才能給大家樹立好榜樣，我想了一些，然后走上臺說了起來，我終于講完了，但還是有些擔心、害怕，過了一會兒，同學們都演講完了。老師說：“開始投票，一個人寫三個名字，然后交給組長，再由組長交給老師�！备傔x開始，沒想到老師讓曹楠念，她寫，真不公平，念錯怎么辦？管它呢，專心看黑板。

　　這時，黑板上出現(xiàn)了好幾個人的名字，還沒我的，忽然，我聽到誰叫了我一聲，原來還有人投我的票呢，黑板上出現(xiàn)最多的是校大偉，我還排第二呢。我剛轉(zhuǎn)頭借東西，頭再往黑板一看，呀！好幾個佼佼者超過我了，我急的滿頭大汗了。

　　我正著急，可看了一下班里的同學，有的氣的直剁腳，有的還笑，有的`若無其事；還有的人有心思玩。我快急死了。

　　正在這時，我的票數(shù)“奮起直追”。呀！又追到第二了，校大偉還是第一。忽然，一個佼佼者超過了我，我聽著曹楠念候選人，心里都直發(fā)毛。

　　競選結(jié)束了，我的票數(shù)費了九牛二虎之力讓我當上了副班長，我又陷入了沉思，今后，我一定要當好這個班長，讓五一班成為最優(yōu)秀的班級

　　競選班干作文 篇6

　　大家好：

　　很榮幸能走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一起競選班干部職務。我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，盡全力幫助同學和集體共同進步。

　　從小學到現(xiàn)在班干部工作我都沒落下過一次，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾說“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你九應該認為自己有資格提任這個或那個任務。”

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)�來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

　　本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的'阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這份工作，我信心百倍。

　　還在猶豫嗎？把你手中的選票交給我吧。

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