原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文[范例14篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇1
幸福原來(lái)很“簡(jiǎn)單”
什么是幸福？有人說(shuō)，幸福是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富；有人說(shuō)，幸福是一手遮天的權(quán)勢(shì)；有人說(shuō)，幸福是傾囊相助的義氣。要我說(shuō)，幸福其實(shí)很“簡(jiǎn)單”。
踮起腳尖的幸福
“哎！爸爸又出去喝酒了！我不會(huì)的題又只能拖到明天了！”我一邊看著指向12的時(shí)針，一邊看著向我獰笑著的作業(yè)，我無(wú)奈地選擇放棄，奔向我那并不溫暖的'被窩。鉆進(jìn)被窩，睡意漸濃之時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音——是爸爸回來(lái)了！爸爸悄悄地推開(kāi)我的房門(mén)，幫我把被子掖好，又拿起了我放在桌上的作業(yè)，走出了我的房門(mén)。咦，奇怪，怎么一切都是那么的靜，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響？我忍不住睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)爸爸為了不吵醒我，踮起了腳尖走路，以免發(fā)出聲響。我的心，暖暖的。那，是幸福的感覺(jué)！
一杯熱水的幸福
最近，總感覺(jué)自己不合群，看著大家三三兩兩義氣玩鬧的背影，一股落寞感飄上心頭，大家都不喜歡和我玩了吧！突然間，一陣疼痛感襲上“肚”頭，一陣一陣的疼痛讓我無(wú)法專心聽(tīng)講。下課后，我照常一個(gè)人坐在座位上，用手捂著肚子。這是，桌上出現(xiàn)了一個(gè)保溫杯，瓶口隱隱飄出白色的水蒸氣。“給你，喝點(diǎn)熱水吧，一會(huì)就不痛了！”我接過(guò)水杯，一股暖流流入心田，那，是幸福的感覺(jué)！
一支筆的幸福
快考試了，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣，感覺(jué)黑暗的天空都快塌了。一天晚上，我去老師辦公室，老師握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“上一次考試咱們沒(méi)有考好，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，咱們有這個(gè)實(shí)力，好好復(fù)習(xí)，老師祝你考出一個(gè)好成績(jī)！說(shuō)完，又拿出一支筆，送給我�！崩蠋煹男湃谓o我拼搏的勇氣，老師的筆也給了我溫暖。我握著筆，全身充滿了力量。那，也是幸福的感覺(jué)！
簡(jiǎn)單的幸福里包含著不簡(jiǎn)單的愛(ài)，讓我們用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的簡(jiǎn)單的幸福吧！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。我的朋友，你說(shuō)呢？
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇2
數(shù)學(xué)，一直是令我煩惱的一門(mén)科目，它既沒(méi)有語(yǔ)文簡(jiǎn)單死板，又沒(méi)有英語(yǔ)那樣活靈活現(xiàn)，而是那樣的亂糟糟，一道題，換一道方式就不會(huì)了，所以，數(shù)學(xué)��！真是令我傷透了腦筋！但是由于綠色網(wǎng)站“眾享教育”的隆重推出，枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)也變得簡(jiǎn)單又有趣了！
這天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，碰上了個(gè)“攔路虎”，誒呀媽呀！這也太難算了吧，我經(jīng)不過(guò)“攔路虎”的考驗(yàn)，叫苦不迭的大敗在了這里，媽媽這個(gè)“監(jiān)考官”像風(fēng)似的飛過(guò)來(lái)，嘟嘟著：“不會(huì)寫(xiě)？好好想想，我正在做你最?lèi)?ài)吃的菜呢！你要寫(xiě)不出來(lái)？就別吃飯！哼！”說(shuō)完，媽媽便大搖大擺的走開(kāi)了。媽媽剛走，我便聞到了一股魚(yú)香肉絲、糖醋丸子的味道，嗚嗚……真是天讓我亡，我不得不亡�。�
靜下心來(lái)，就再來(lái)想一想這道題吧！“小華上山的`速度是每小時(shí)3千米，下山的速度是每小時(shí)6千米，求上山又原路下山的平均速度�！痹趺磳�(xiě)呢？打開(kāi)電腦，找到眾享這個(gè)網(wǎng)站，聽(tīng)名師講了一遍和這個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題，看了好大一會(huì)兒，腦子才轉(zhuǎn)開(kāi)彎兒，又找到自己不會(huì)的題和電腦上對(duì)照，冥思苦想，終于得出了結(jié)論：【解題思路】題中兩個(gè)速度的最小公倍數(shù)是6，是一個(gè)單程是6千米，則
1.兩個(gè)單程的和是：6×2=12（千米）
2.兩個(gè)單程的時(shí)間分別是：12÷3=4（千米）12÷6=2（千米）
3.小華的平均速度是：24÷（4+2）=4（千米）
哇！竟然——算開(kāi)了——!我高興地一蹦三尺高！great！仔細(xì)的想一下，這不都是“眾享教育”給我?guī)?lái)的好處嗎？嘿嘿！眾享的用處可真是廣泛呢！有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文，什么“羊吃草”問(wèn)題、什么“變形約分”呀、什么“空瓶換水”問(wèn)題……令我們受益無(wú)窮！
這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了很多很多，我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是人生中不可缺少的，在生活中的作用很大很大，我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，讓精湛的數(shù)學(xué)潛能統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā)出來(lái)，讓小小的腦子充滿大智慧！最后，讓我們高呼：“數(shù)學(xué)原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇3
我看著她的臉。鼻子酸得難受。忽地覺(jué)得母愛(ài)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
窗外，大雪紛飛，把世界染上了白色。而就是今天，我的九歲生日到了。我很想要個(gè)香包作為我的生日禮物，可禮物中，我并沒(méi)有看到它，我竟突然向媽媽發(fā)火：“買(mǎi)個(gè)香包，有那么難嗎?”我推開(kāi)他，大步走向房間，使勁摔上了門(mén)，留下她站在那兒，不知所措。我無(wú)意間注意到，她的臉是白的`。
下午時(shí)，雪更大了，似乎要覆蓋整個(gè)世界。我一看，媽媽沒(méi)了。窗外，一行孤獨(dú)而急促的腳印，通向遠(yuǎn)方。
“吱——”是媽媽回來(lái)了。我看到她衣服上沾滿了雪，頭發(fā)被浸濕，凌亂地趴在額上。她興奮地看著我，手里緊握著什么，沒(méi)有粘上一片雪花�！皟鹤樱炜�，這里有做香包的材料，咱們一起做吧……”“我不要了�！蔽乙宦�(tīng)，竟哭了，跑回房間。她愣住了，手微微地顫著，只是，臉更白了。
爸爸回來(lái)一看她的臉色，立即明白了什么，拿溫度計(jì)一測(cè)，是高燒！我在房間里聽(tīng)了，心中突然無(wú)比難受�；貞浧鹉谴_印，她一定是用她那瘦小的身軀，來(lái)抵住這暴風(fēng)雪。雪花鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，她一定不曾涼得叫一聲，手卻緊緊握著做香包的材料……
夜深人靜，她的房間卻燈火通明。我從門(mén)縫偷瞄，她似乎拿著什么。仔細(xì)一看，竟是香包！她一手拿針，在布里穿著，線似蛇一般，在媽媽手里舞動(dòng)。針不小心刺了她的手，也不曾叫一聲。過(guò)一會(huì)兒，把艾放進(jìn)包里。艾的香味，使我忽然地記起許多。每早的一頓飯，每次我都因過(guò)于簡(jiǎn)單而推托不吃；夏季，冰箱里總是及時(shí)有冰棍等著我，我卻不曾留意過(guò)是誰(shuí)放的……它們，真的很簡(jiǎn)單嗎？
過(guò)幾天，便是她的生日，我也做了個(gè)香包，卻極丑無(wú)比�？伤葲](méi)有責(zé)罵，也沒(méi)生氣，還夸我的漂亮。我看著她的臉，忽地覺(jué)得，母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是在這簡(jiǎn)單的母愛(ài)中，有著不簡(jiǎn)單的東西。
兩個(gè)香包掛在一起，散發(fā)出淡淡的香味。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇4
十幾年的風(fēng)雨，讓她眼角有了魚(yú)尾紋，頭發(fā)中添了幾絲銀發(fā)。養(yǎng)育一個(gè)孩子，讓她少了年輕時(shí)的美麗，當(dāng)我們漸漸去讀母親時(shí)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
一杯菊花枸杞茶，溫馨，甜美，而苦澀。
上了初三，我的視力便開(kāi)始下降，為此，媽媽十分心急。于是，每天，媽媽總會(huì)沖一杯菊花枸杞茶放在我的書(shū)桌上，抿一口，菊花特有的清香帶著枸杞特有的甜味沁入心脾�？墒侨站锰扉L(zhǎng)，天天喝茶使我感到厭煩，在每天的學(xué)習(xí)中，我甚至對(duì)放在桌上的茶置之不理，任隨它的熱氣飄散。直到有一天，當(dāng)媽媽問(wèn)我緣由，我大喊：“天天泡這一種茶，喝都喝膩了，以后別泡了！”那天夜晚，當(dāng)我悄悄地推開(kāi)母親房門(mén)，只見(jiàn)母親坐在床頭，眼圈是紅的，迷茫的盯著那杯冰涼的菊花枸杞茶，不知所措……
一天，當(dāng)我翻看電腦里的瀏覽記錄時(shí)，頓時(shí)讓我感到驚詫，整頁(yè)整頁(yè)的全是如何減緩青少年視力下減的辦法，而電腦旁的筆記本里，發(fā)現(xiàn)全是媽媽摘錄下來(lái)的，密密麻麻的方法。接著，我又看見(jiàn)了一張紙條，是醫(yī)生寫(xiě)給媽媽的，上面詳細(xì)地記錄了菊花枸杞茶的具體選材及用量……這一切都使我的心為之一顫，為了一杯小小的.菊花枸杞茶，這傾注了媽媽多少辛勤與勞累！
我走到廚房里，用媽媽開(kāi)的藥方，自己親手做了一杯菊花枸杞茶，端到書(shū)桌上，我靜靜地端詳它，菊花與枸杞相伴著沉到水底，茶色發(fā)微微的黃，我端起茶水，親親地喝了一口，以往的溫馨、甜美煙消云散，分明喝到了苦澀，久久在嘴中回蕩，這就是苦澀的母愛(ài)。
這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你那從心底發(fā)出的哭泣；這一刻，我似乎感覺(jué)到你被責(zé)備后的落寞；這一刻，這一刻，你用行動(dòng)詮釋著母愛(ài)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單，它傾注在每一言，每一行，愛(ài)護(hù)著她一生的牽掛——自己的兒女。這種苦澀也隱藏了天下母親，兒女永遠(yuǎn)不懂的愛(ài)。
母愛(ài)，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單……那杯早已涼透了的菊花枸杞茶，原來(lái)，沒(méi)這么簡(jiǎn)單……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇5
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”，古箏的旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而渾厚粗獷，每每聽(tīng)之，神往不已。我希望那朵清麗的音樂(lè)之花也會(huì)在我手中綻放。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我便會(huì)端坐箏前，苦練兩個(gè)小時(shí)，彈的時(shí)候手上要包上“指甲”，由于粘膠帶的地方血液不流通，所以手指會(huì)麻木，坐的時(shí)間長(zhǎng)了身子也會(huì)慢慢酸痛。每學(xué)一首曲子都要練習(xí)很多遍，要熟練運(yùn)用許多復(fù)雜的指法和高超的`技巧，于是我把時(shí)間都用在練習(xí)上，一遍又一遍地彈，不厭其煩。就這樣練了兩年多，指法技巧很熟練了，可是練到《秦桑曲》時(shí)，不管如何苦練，總是感覺(jué)缺少些什么。我焦躁又迷茫，正如詩(shī)句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
“只知道練技巧，感情在哪里？”古箏老師的聲音在耳邊回響。如何找到箏的感情？腦海里突然浮現(xiàn)出了我學(xué)詩(shī)的情景，對(duì)呀，學(xué)詩(shī)和學(xué)箏都要先學(xué)會(huì)找到感情，一味地練習(xí)似乎沒(méi)有太大的成效，我可以用別的途徑提高自己的感悟力呀。于是在接下來(lái)的日子里，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中品味游子情懷；在《式微》中品味人們的怨憤與抗議；當(dāng)讀到“浮云游子意，落日故人情”時(shí)，我不再匆匆讀過(guò)，而是體會(huì)青蓮居士的依依不舍之情。漸漸地，我明白了每首看似簡(jiǎn)單的詩(shī)曲都包含著作者的深情。每天清晨，我在箏房里親吻第一縷夕陽(yáng)；每日傍晚，我在詩(shī)香中撫摸最后一縷余暉。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
再次演奏《秦桑曲》時(shí)，我的腦海里不再是復(fù)雜的旋律，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動(dòng)而又凄美的畫(huà)面：女子思念家鄉(xiāng)與親人，獨(dú)坐樹(shù)下等候的場(chǎng)景。箏音時(shí)而清澈婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉厚重。大撮，小撮，搖指，每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情，抬手收音，我領(lǐng)略到了從未有的快樂(lè)！那一刻我知道我采摘到了音樂(lè)中那朵最美的浪花！
眾里尋它千百度，驀然回首，那箏音之美就在情感深處。那一刻，我才知道，那朵我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)之花，原來(lái)這么簡(jiǎn)單采摘得到！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇6
用一條竹筏在水面上自由劃動(dòng)，可還真不簡(jiǎn)單。
擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子，教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏�？晌乙豢�，竹子長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同，想用它們拼成一條完整的竹筏，似乎很困難。
大家都不知道該如何下手，制作一條竹筏，可真是不簡(jiǎn)單。
看見(jiàn)我們?nèi)韵褚槐P(pán)散沙的樣子，教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們是一群人，就不能凝結(jié)成一顆心去克服難關(guān)嗎�！闭f(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。大家聚在一起，討論如何分工。做成一條竹筏，要先將竹子改成一樣長(zhǎng)短粗細(xì)的樣子，然后再用尼龍繩固定成型。于是，我們決定分成兩組，一組負(fù)責(zé)鋸竹子，另一組負(fù)責(zé)擺竹子。
鋸竹子是搭竹筏的基礎(chǔ)。長(zhǎng)短整齊，粗細(xì)相同的竹子能讓竹筏穩(wěn)固。面對(duì)堆積如山的竹子，我們先做粗略的篩選，好的竹子就有兩三個(gè)人一起抬下來(lái)。竹子沉甸甸的，搬下來(lái)很是費(fèi)力，但我們也堅(jiān)信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前，幾名隊(duì)員蹲下身子來(lái)比較竹子之間的長(zhǎng)度，并刻下一道白色的記號(hào)，以方便鋸得更精準(zhǔn)�？毯煤�，就可以開(kāi)始鋸竹子了。竹子一點(diǎn)一點(diǎn)被割開(kāi)，留下自己部分的身軀。熾熱的陽(yáng)光照在每個(gè)人的背上，繁重的工作使我們感到筋疲力盡，即便如此，心中對(duì)竹筏的.期待沒(méi)有改變。
負(fù)責(zé)擺竹子的小組陸續(xù)收到修整好的竹子后，也開(kāi)始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子，把它們緊挨在一起。接下來(lái)，用尼龍繩固定是個(gè)不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過(guò)，繞上來(lái)再打個(gè)死結(jié)。沒(méi)有一群人的配合，就不能完成這個(gè)任務(wù)。幾個(gè)人靠在竹子的一端，用手固定好在地上。其他人在另一邊，將竹子離地面一個(gè)手掌的寬度，心靈手巧的迅速繞好尼龍繩，緊緊地?cái)Q好一個(gè)死結(jié)。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡，竹筏漸漸露出它應(yīng)有的樣子。
回味著我們親手建成的竹筏，不禁感嘆道：“做竹筏原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�
這次成功，靠的是我們的團(tuán)結(jié)一心，相互配合。人生許多事情也是如此，一個(gè)人的力量雖然渺小，但一群人一根筋定能迸發(fā)出意想不到的動(dòng)力。
水波蕩漾著我們的竹筏，尋思做竹筏的過(guò)程，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇7
我曾學(xué)過(guò)拉丁舞�；蛟S是入門(mén)較晚的緣故，我的基本功比別人差了許多，基礎(chǔ)的舞步也都沒(méi)有掌握。于是，在無(wú)數(shù)次比賽選拔時(shí)，我總是被一次又一次地刷下來(lái)。為此，我曾被很多同學(xué)嘲笑。
第三個(gè)學(xué)期，我終于決定用實(shí)力來(lái)證明我其實(shí)也能學(xué)好拉丁。
我不再想方設(shè)法地偷懶，而是老老實(shí)實(shí)地練習(xí)基本功，努力將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，竭盡全力想縮小與別人的差距；我不再像以前那樣在角落里開(kāi)小差，而是學(xué)其他同學(xué)那般圍在老師身邊，認(rèn)真聆聽(tīng)并觀看老師的講解與示范；課件，同學(xué)們都在椅子上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、分享美食、聊聊天，而不屬于任何一個(gè)小團(tuán)體的我則不斷地請(qǐng)教老師，希望可以利用短短的課間來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷。
盡管如此，當(dāng)同學(xué)們都可以獨(dú)立下腰時(shí)，我在老師的保護(hù)下仍然彎不下腰；當(dāng)同學(xué)們能夠整齊地隨著音樂(lè)起舞時(shí)，我卻總是手腳不協(xié)調(diào)；當(dāng)同學(xué)們?cè)诳催^(guò)示范，經(jīng)短短幾次練習(xí)便能嫻熟掌握，我卻在多次練習(xí)后依舊會(huì)遺忘……每次放學(xué)后，我都會(huì)忍不住地抱怨：拉丁舞真的太難了，我付出了這么多，卻得不到一點(diǎn)收獲。
直到那一課，老師讓我們自編舞蹈。當(dāng)同學(xué)們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撛撊绾巫屛璨礁A麗優(yōu)美時(shí)，我孤零零地在一旁揣摩每一個(gè)基礎(chǔ)舞步的'相似之處。
很快，同學(xué)們開(kāi)始一一展示。他們都避開(kāi)了低級(jí)舞步，以不停地旋轉(zhuǎn)跳躍展示優(yōu)秀的基本功。終于，輪到我表演了。
頂著壓力，我走到教室中央，跟著音樂(lè)節(jié)拍開(kāi)始舞蹈。音樂(lè)響起的一刻，我仿佛處于云端之巔，拋開(kāi)了一切塵世喧囂，只余那音樂(lè)，如流水潺潺，似樹(shù)葉沙沙，我的腳跳起了舞，停不下來(lái)了。旋轉(zhuǎn)、跳躍，留頭、甩頭，劃弧、并步，停不下來(lái)了！停不下這一支孤獨(dú)者的舞曲了！只有跳下去，跳下去，跳到最后！不知過(guò)了多久，直到最后一個(gè)音符躍然于耳中，我才停了下來(lái)。
看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲蠋熞餐兑再澰S的目光，我才意識(shí)到，我終于成功了！
自此以后，我也參加了大大小小的比賽，贏得了不少榮譽(yù)。
原來(lái)，拉丁舞也并不是如我所想的那般困難，只需要比常人多付出些時(shí)間、精力與汗水罷了。人生亦如此，在經(jīng)歷磨礪后，驀然回首，便會(huì)感慨一聲：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇8
“對(duì)不起�！� 這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，在我腸子里繞了幾個(gè)彎兒，在我胸口跌倒了幾個(gè)圈，爬到了我的喉嚨里又開(kāi)始膽怯，我還是難以對(duì)你親口說(shuō)出來(lái)，道歉太難了。
我真的不敢再去看你。一看到你，我就心慌地怦怦直跳，羞愧的感覺(jué)就像有千百條小蟲(chóng)子在噬咬我的骨頭，血液直灌大腦，惹得滿臉通紅，渾身不自在。
是我的錯(cuò)。那天下午，我只看到了滿桌子的水和站在旁邊的.你。我傻得不分青紅皂白，只信眼見(jiàn)為實(shí)，就認(rèn)定了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”的“嫌疑人”就是你。我頓時(shí)就沖你發(fā)起火來(lái)，都是我脾氣急，說(shuō)話不過(guò)腦子。忘了你是我最好的朋友，傷了你的心。
后來(lái)，我氣沖沖的收拾桌子上的狼藉，你默默地給我遞了一包紙。我當(dāng)時(shí)還心想：做錯(cuò)了事，還求我我原諒你，沒(méi)門(mén)!你走后，身旁的人問(wèn)我為什么生這么大的氣啊。我氣呼呼地說(shuō)還不是她把我桌子上弄的全是水。你看!我書(shū)都泡壞了！這時(shí)有人說(shuō)：“不是啊，是你杯子蓋沒(méi)蓋好，倒了，她剛想幫你擦嘞。”
我當(dāng)時(shí)心中氣焰灼灼的怒火好像被人當(dāng)頭澆了一盆涼水，全熄滅了。 天哪，是我不分青紅皂白的冤枉了她，我成了一個(gè)罪大惡極的壞蛋。深夜，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)懊悔極了，心里不斷想著怎樣和你道歉。
可是，見(jiàn)了她，我就像一只膽小的老鼠見(jiàn)到了貓一樣，唉，道歉好難啊。但坐在位子上的我，是那種心里打了無(wú)數(shù)次退堂鼓，但仍然想與你重歸舊好的心情。終于熬到下課，我努力的鼓足勇氣朝她走去。我怯生生的看向她的眼睛，臉頰赤紅，十分愧疚的把那句一直折磨著我的“對(duì)不起”說(shuō)了出來(lái)，然后懇切的希望她能原諒我。我心中一直“咚咚咚”地打著小鼓，害怕她會(huì)生我的氣，不肯原諒我……
“好啊�！彼摽诙觥．�(dāng)時(shí)我開(kāi)心得能鯉魚(yú)打挺十萬(wàn)八千里。我開(kāi)心的和她抱在一起，我說(shuō)我好害怕你不肯原諒我，她眼睛泛著笑意，像一朵小桃花，說(shuō):傻啊你，我怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事生你的氣呢。”
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光灑灑，風(fēng)吹進(jìn)心窩，原來(lái)道歉這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇9
出游期間，接到老師下達(dá)的任務(wù)：做一份與傳承有關(guān)的小報(bào)。乍看之下，題目范圍過(guò)于龐大了，但正值外出，正好借此機(jī)會(huì)，做一次尋訪。
這次，一家人到了南京，古城墻斜面印著橙陽(yáng)，母親攙著姥姥，慢悠悠地走在城墻下，我踏著青白的糙磚，飛奔于他們身前，手撫前人的建筑工藝與設(shè)計(jì)杰作而贊嘆不已，墻根一路向前，三兩聚著的老人，任時(shí)光在面頰刻下溝壑，愜意沐浴著昔日晚風(fēng)的神情。卻與手指翻動(dòng)的動(dòng)作不符，我好奇，緊趕兩步，湊上前去看，只見(jiàn)十幾雙粗礪若身旁城墻的手，如梭飛舞。剪草，捆葉，修邊，扎線，三下五除二，成就一只手指長(zhǎng)卻精巧無(wú)比的草蚱蜢。
老人們身邊聚著他們的孩孫，稚嫩的小肉手，笨拙地編著花草的小動(dòng)物，碧綠的枝上，覆著薄薄一層金光，是斜陽(yáng)，這是城墻根下特有的風(fēng)景。
夜幕降臨，到了一個(gè)小鎮(zhèn)，墨色的屋頂把紫天紅燈劈成上下兩半，姥姥走累了，但嗅到鎮(zhèn)上空氣中彌漫的米香，又來(lái)了勁兒，這回到我攙著她，一老一小，跟著熱暖的糧食甜味往店鋪尋去。
到了，是一家蒸米糕的小店，兩側(cè)皆是快餐奶茶，夾在其中的巨大蒸籠極其格格不入，但糯米的香，大米的甜，遮去了油炸食品的膩，獨(dú)這一家的自然風(fēng)味鉆進(jìn)我們心里，姥姥前去和店主說(shuō)話，我想，她肯定要嘗這兒時(shí)的味道，卻不想她在交流完畢后，直接進(jìn)店洗了手，站在已出爐的.米糕餅前開(kāi)始加工，裹餡、散粉、搓團(tuán)、切割，一氣呵成，我看得眼花繚亂，連聲叫好，她卻只切了三塊就收了工，又洗了手，包著米糕從店中走出，我連忙接過(guò)她沉重的包。
“嘗嘗，我小時(shí)候就吃這個(gè)，是你曾祖母教的，甜。”姥姥付了錢(qián)，轉(zhuǎn)身把她親手做的米糕交給母親和我人手一塊。我輕咬一口，大米的松軟，和芝麻的甜化開(kāi)來(lái)，帶著姥姥的笑意，悄悄落在心間，看著母親攙起姥姥的手臂，我感受到肩上依然挎著的姥姥的包的重量，那一瞬間我恍然大悟，原來(lái)不只是文化，這存于每個(gè)人心中的親情與孝，也是一種簡(jiǎn)單，卻長(zhǎng)期被忽視著的傳承。
城墻下老人的身影與姥姥重疊在一起，帶著簡(jiǎn)練卻并不單薄的“傳承”的重量，我們攜手踏上歸途。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇10
在我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上，總會(huì)有著我們想不到、無(wú)法避免的困難。你是否已為這個(gè)曾想過(guò)條路多么的難，并且想過(guò)放棄，現(xiàn)在我要告訴你，一定不要放棄。
俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是否你努力過(guò)但未收獲成功或自己想要過(guò)的結(jié)果，相信我，不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。
不僅是你們，我也是這樣，記得在小學(xué)時(shí)，前兩年級(jí)，我的成績(jī)一直在班里的'前三名，父母也引以為傲，我也很快樂(lè)，因?yàn)橹辽傥也槐俊?/p>
三年級(jí)，就有人告訴我，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)就不再像之前那樣輕松了，加了好幾門(mén)課，我卻不那么認(rèn)為，以為我可以打破常規(guī)，所以就沒(méi)太在意，仍然像以前一樣該玩玩該鬧鬧。但是到期末，我的成績(jī)下滑了，還很?chē)?yán)重。
我開(kāi)始注意了，人們說(shuō)的都是他們的經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)大人們?cè)陲堊郎嫌懻搶W(xué)習(xí)的事，我也開(kāi)始慢慢地改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)并研究人們所講的苦學(xué)的故事。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，并且我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成績(jī)非常不理想，但是英語(yǔ)是初學(xué)，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，功課不能拉下，如果拉下了，到了初中會(huì)比較費(fèi)勁（真的，我現(xiàn)在上初一，開(kāi)學(xué)英語(yǔ)老師講的知識(shí)我一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，我趕緊學(xué)才趕上。），所以我開(kāi)始努力。
但是我努力地學(xué)了很久也沒(méi)成效，我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么的困難。我忽然從別人口中得知：學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)至關(guān)重要。為了更正我的讀音，我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，專門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)（到了現(xiàn)在我還在用），并讓媽媽給我多買(mǎi)了幾套卷子，不再局限于一套卷子。
課上，以前的我是半聽(tīng)半走神，學(xué)習(xí)很輕松，所以我付出了代價(jià)，現(xiàn)在的我是一個(gè)努力聽(tīng)課的學(xué)生。以前的我做完作業(yè)就去瘋玩，現(xiàn)在的我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)完，然后做卷子。
果然那，蒼天不負(fù)有心人，在我的努力下，四年級(jí)上半學(xué)期期末成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我考了全班第三名。
我忽然覺(jué)得，學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單，只要去努力，就會(huì)有收獲畢竟“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇11
幸福是什么？或許，沒(méi)有人可以回答出來(lái)。
幸福，是一場(chǎng)春雨，雖然潮濕，卻也滋潤(rùn)。
幸福，是一塊石頭，雖然笨重，卻也厚重。
幸福，是一顆太陽(yáng)，雖然炙熱，卻也強(qiáng)烈。
幸福，是一輪圓月，雖然微弱，卻也溫柔。
……
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。記得小時(shí)候，看見(jiàn)想吃的棒棒糖就放在自己手里，舔一口，心里甜甜的，那就是幸福�？赡菚r(shí)，我們還不懂什么是幸福。
幸福，其實(shí)也很困難，也許長(zhǎng)大后，看見(jiàn)以前曾是多么想吃的棒棒糖，即使放在手心，心了也不會(huì)變的很甜，也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷�？僧�(dāng)它消失，卻感到失去了什么。其實(shí)，的確失去了，失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)權(quán)利，那就是幸福，可那時(shí)，我們已忘記什么是幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。記得小時(shí)候，看見(jiàn)想要的衣服 就穿在自己身上，照照鏡子，臉上甜甜的，那就是幸福�？赡菚r(shí)，我們還不懂什么是幸福。
幸福，其實(shí)也很困難。也許長(zhǎng)大后，看見(jiàn)以前曾是多么想要的衣服，即使穿在身上，臉上也不會(huì)變得很甜，也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷�？僧�(dāng)它消失，卻感到失去了什么。其實(shí)，的確失去了，失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)權(quán)利，那就是幸福。可那時(shí)，我們已忘記什么是幸福。
我們走在人生的路上，同樣也走在追尋幸福的'路上。我們繞來(lái)繞去，可不管怎么繞，最后都會(huì)回到原地，仿佛，沒(méi)有原點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，也從沒(méi)有那所謂的幸福。可是你想過(guò)嗎？既然向前跑追不上幸福，那不如就向后轉(zhuǎn)，說(shuō)不定幸福就在你的身后，它那么簡(jiǎn)單，可你卻從不曾找到它。如果你真的看見(jiàn)了它，一定要好好珍惜。因?yàn)橐苍S有一天它消失了，就再也找不到了。
如果你沒(méi)有看見(jiàn)它，那不如就放下腳步，既然你找不到它，那不如就變得單純一些，讓它來(lái)找你�？傆幸惶炷銜�(huì)幸福，也總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那所謂的幸福，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇12
看著夾在書(shū)中央早已泛黃的樹(shù)葉，脈絡(luò)也愈加清晰，這片樹(shù)葉，它擁有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的記憶，而得來(lái)的過(guò)程，也很漫長(zhǎng)。
我怔楞了良久，回憶才漸漸蘇醒……
那時(shí)的我，朋友在我身邊就像一個(gè)奢侈品、稀有物種，所以我總是覺(jué)得自己很孤獨(dú)。不招人喜歡。但是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我覺(jué)得我并不是那么招人討厭，也是有人喜歡我的。
我和她的相遇是在一個(gè)午后。那天，我的爸媽都不在家，去上班，自己實(shí)在受不了家里的這種沒(méi)有人說(shuō)話的感覺(jué)，所以自己就打算出去走走。而我家的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)供老人，孩子散步的小公園�？粗戏蚱逘恐稚⒉皆谛÷飞希『兺嬷匙�，追逐打鬧，突然覺(jué)得自己真是“鶴立雞群”�。�
“轟”頭頂傳來(lái)打雷聲，大地開(kāi)始變暗�？罩械臑踉撇粩嗑蹟n，繼而綿綿細(xì)雨便從空中飛舞而下。
我驚訝的抬起頭，竟然下起了雨。雨并不是很大，是那種很綿長(zhǎng)，溫柔的小雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在臉頰上，濕潤(rùn)了我的皮膚。低頭，打開(kāi)雨傘，撐過(guò)頭頂，雨點(diǎn)就這樣被無(wú)情的擋在雨傘外。我打著雨傘駐足于雨中，突然，我聽(tīng)到了忙亂的想要跑起來(lái)的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)身著藍(lán)印花裙子，手中拿包擋住頭頂，表情十分焦急的女孩向我這邊奔來(lái)。我瞪大眼睛，驚愕的看著已經(jīng)跑到我雨傘下的女孩，因?yàn)槲覜](méi)有多少朋友，所以在看到一個(gè)和我差不多大，還不認(rèn)識(shí)的人，跑到我雨傘下，竟不知道能說(shuō)些什么，但幸好是她先開(kāi)的口，“嗨，你好，我不知道今天下雨，所以忘記帶傘，你的.傘能借我檔一下嗎？”我懵逼的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好。.好的”“謝謝”就這樣我們尷尬的站在一個(gè)雨傘下，等待著雨停，而幸好，雨也沒(méi)下多大會(huì)兒，我們之間的尷尬也很快破除。
“謝謝你借我撐傘，你的聯(lián)系方式給我，我們交個(gè)朋友吧”女孩十分感激的看著我“哦。.哦，好的”，我不善于交朋友，只能給了她聯(lián)系方式后，快步離開(kāi)。
再收傘時(shí)，我看到被風(fēng)刮到我雨傘上的一片樹(shù)葉，輕輕的拿起來(lái)，做成了書(shū)簽，這是我的第一份友情。
原來(lái)友情的開(kāi)始也可以這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇13
“ 爸爸，我可不可以不去上學(xué)了�！比跞醯奈艺f(shuō)。
“老爸，我上不下去啦”強(qiáng)硬的我說(shuō)。
“爸，現(xiàn)在上學(xué)也不一定有出路啊�！彼Ｙ嚨奈艺f(shuō)。
爸爸給我燒紅燒肉，紅燒蝦時(shí)的我們是快樂(lè)的，因?yàn)橥隉o(wú)忌，爸爸出去工作，把我鎖在家里的我們是快樂(lè)的，因?yàn)橄氲牟欢�，爸爸教我做題我頻頻點(diǎn)頭時(shí)的我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覍?shí)在聽(tīng)不懂。
或許這就是幸福，可我從未發(fā)覺(jué)。
陽(yáng)光拂過(guò)他失去光澤的白發(fā)，好像媽媽，卻隱忍了殘忍。
爸爸是第一個(gè)叫我疊紙飛機(jī)的人，他會(huì)在飛機(jī)懸于天空的那一刻告訴我，你要學(xué)會(huì)飛，才會(huì)知道未來(lái)的路有多遠(yuǎn)。 時(shí)間在蒸汽升騰時(shí)分解;夢(mèng)想在你吹出氣泡是爆破;指紋在歲月研磨里消失;微笑從面面相覷里尷尬。無(wú)疑幸福也在流逝，它改變的是所有，進(jìn)化的是智者，幸福還在那里。
曾經(jīng)我豪放不羈，隨波逐流，從未想過(guò)要關(guān)心身邊的人。
曾經(jīng)我傷害過(guò)的'，我失敬過(guò)的人對(duì)不起，對(duì)不起三個(gè)字，其實(shí)并不難說(shuō)。或許面子，早在風(fēng)雨過(guò)后的彩虹初出時(shí)就已淪陷入蒼谷，我還是當(dāng)年的我吧，只是學(xué)會(huì)了說(shuō)對(duì)不起。
因?yàn)�，那也是一種幸福。
兩條平行線沒(méi)有交點(diǎn)，卻可以一直相伴延長(zhǎng)下去，如果兩線相交，卻終會(huì)有錯(cuò)過(guò)的那一天。
我平行于爸爸，因?yàn)槲覀円恢毕嗷ナ睾�，有時(shí)候他會(huì)比我慢一些，他說(shuō)他累了，有時(shí)我也會(huì)停下來(lái)等他，然后說(shuō)“爸，我在呢。”
你們是與我相交的那些點(diǎn)，慢慢延長(zhǎng)慢慢靠近，誰(shuí)也不知，誰(shuí)比誰(shuí)快，卻會(huì)有相交的一天，因?yàn)槲覀兌荚谧�，只能相互說(shuō)一句“等等我�！�
即使從不相交，與爸爸的平行對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一輩子的幸福。
即使會(huì)有分開(kāi)的一天，相見(jiàn)的日子已是永遠(yuǎn)，那便是幸福。
幸福不簡(jiǎn)單，但發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。
對(duì)不起，我曾經(jīng)傷害過(guò)的所有�！笥�
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇14
是夜，凄清，寒冷，肅殺�；椟S的路燈打在了我的身上，在身后留下了一片漆黑的光影。此刻，我的心就像這黑影一般，迷茫，陰郁。寒冷的秋風(fēng)拼命的刮噌著我的臉，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我不禁瑟瑟發(fā)抖�！鞍Α边@一聲長(zhǎng)嘆，劃破了這靜謐的夜。
從昨天開(kāi)始，我就總覺(jué)得物理老師在跟我作對(duì)！昨日物理課，我在課上回答問(wèn)題時(shí)出于口誤，說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)名詞，這位生著大鼻子，招風(fēng)耳的中年婦女就立刻點(diǎn)了我的名，指著我的腦門(mén)說(shuō)：“你在想什么？又走神呢！你站起來(lái)！”看著他那怒氣沖沖的樣子，我心中又生氣又害怕，這名詞明明是今天講得，我有心應(yīng)和你就不錯(cuò)了，怎么返回頭來(lái)又要罵我？每每想到，我的心中仍會(huì)憤憤不平。最可恨的是今天，她在上課時(shí)竟把我作業(yè)的錯(cuò)題公開(kāi)拉出來(lái)展示，并大加批評(píng)，這讓我將有關(guān)的定理抄寫(xiě)了一大張。我心里越發(fā)恨她，但她是老師，我又能說(shuō)些什么呢？只得自己在空曠的街頭徘徊。
第二天，我懷著同樣憂郁的心情走進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)槲锢磙k公室貼緊我們教室，每天免不了要經(jīng)過(guò)，但現(xiàn)在的我不免有些厭惡這地方了。我剛走過(guò)，辦公室里傳來(lái)了一聲低沉的話語(yǔ)“我們班有個(gè)小孩，天賦高，有頭腦，只是粗心大意，前兩天我把他批評(píng)了一下，現(xiàn)在想想真的有點(diǎn)過(guò)了……”聽(tīng)到這里，我鼻子不由得一酸。原來(lái)這么簡(jiǎn)單，她只是為了糾正我的粗心，她只是為了讓我進(jìn)步，而我卻歪扭她，咒罵她，這真的不應(yīng)該。這時(shí)，一陣敬佩之情，油然而生。暗下決心一定要學(xué)好物理。
又是物理課，我懷著無(wú)限的感激，無(wú)止的敬佩，又翻開(kāi)了這本意義非凡的物理書(shū)。這堂課，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)任何一個(gè)名詞，沒(méi)有做錯(cuò)任何一道題，甚至眼神從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)天下最美的女人。不由的，我竟開(kāi)始留戀起了這物理課的.時(shí)光，愛(ài)上了書(shū)上的那一個(gè)個(gè)枯燥的符號(hào)，也迷戀上了這位對(duì)我煞費(fèi)苦心的老師。下課時(shí)，老師沖我微笑，我沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我懂得了，她這才轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)美好的背影。
原來(lái)竟這么簡(jiǎn)單，“老師是人的第二個(gè)父母”這并沒(méi)有錯(cuò)，她絕不會(huì)去刁難你，她只想讓你更加優(yōu)秀，絕無(wú)他心。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一位辛勤的老師，我們的生命才會(huì)變得如此芬芳撲鼻。
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