那一瞬間作文精品【14篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那一瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一瞬間作文 篇1
上周六，是羽毛球復課后第一次上課。我是多么想好好打場球��！不巧的是，就在周五晚上，上課的前一天，我的腳踝受了傷。
可我還是想堅持去上羽毛球課。一方面，我想只是一點輕傷，應該沒有什么大礙，另一方面，我不想第一次上課就請假，更不想讓同伴嘲笑我的弱不禁風。
就這樣，我走進了羽毛球課堂，上半節(jié)課上得還算順利，似乎沒有什么事，我和同伴都跟著教練的節(jié)奏訓練著，一切都與平時沒有什么太大的差別�？墒呛镁安婚L，到了下半節(jié)課的時候，我隱隱感覺到腳踝的疼痛開始發(fā)作，我接球的速度明顯慢了下來。不過，我想堅持到下課，便默默地忍耐著，在教練的督促下，我的速度又提了上去。不過，我開始感覺有些吃力，心想這節(jié)課怎么這么長啊，真想快點下課。
可是到了快下課的時候，教練安排我們體能訓練，先跑15個25米的來回，然后每人跳繩300下。我聽到這些，眉毛皺了起來，感覺壓力很大。我咬牙堅持跑完了跑步任務，腳已經(jīng)有些抽搐了。休息片刻之后，又開始跳繩，當我跳到100下的.時候，我實在跳不動了，每跳一下，感覺有種鉆心的疼痛，我順勢趴在地上不肯再動一下。
我趴在地上休息了不到一分鐘，前來接我下課的爸爸見我趴在地上，便嚴厲地批評我，讓我站起來，繼續(xù)跳繩。我再也忍不下去了，便嗚嗚地哭了起來，邊哭邊大聲跟爸爸說：“我的腳受傷了，能堅持到現(xiàn)在，已經(jīng)很不容易了。你怎么對我這么狠？嗚嗚——”
教練這時走過來說：“受傷了��？怎么沒聽你說啊？——好了，這節(jié)課就上到這里吧！”
我轉頭看看爸爸，他可沒有罷休的意思，撿起跳繩遞到我手上，說：“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場！你這點傷不礙事，繼續(xù)把剩下的200下跳完再下課！”
聽到這句話，我內心一顫——“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場！”這句話我在電視上聽到過，這句話用來鼓舞過疫情中奮戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士們。對比一下白衣戰(zhàn)士和自己的行為，我感到羞愧！說什么以后還夢想做國家的棟梁之才，說什么以后要做個堅強的男子漢，卻連這點苦也吃不了……我默默地從爸爸手中接過跳繩，堅持跳完那200下……
以后，當我遇到困難想退縮的時候，我會想起那一個瞬間，那個讓我內心一顫的瞬間，我就會倍受鼓舞，迎難而上！
那一瞬間作文 篇2
為什么人要說“身在福中不知�！蹦兀�
我認為原因其實很簡單。幸福是由生活的點點滴滴構成的，很不起眼的一瞬就是它的表現(xiàn)。幸福也就在那不經(jīng)意的一瞬流露出來。
看“最美媽媽”的幸福一瞬！眼看自己兩歲的孩子于十層高樓失足墜落，一位瘦弱的平凡的母親此時卻風馳電掣地沖向樓前，縱身一躍，勁展雙臂，正好不偏不倚的接住了自己的孩子。目睹六人，誰不震驚？當身受重傷，臥病在床的年輕媽媽等來了時刻期盼的“孩子脫險”的消息時，她喜笑顏開：“當我知道孩子平安時，我就好像又降生了一個女兒一樣幸福！”這張幸福的笑顏在那一瞬間被定格了！
瞧“最美女孩”的幸福一瞬！一個幼小的女孩本應享受童年的快樂，父母的疼愛，卻因母親的病癥失去了一切！父親的離去更是一陣晴天霹靂，從此母女二人相依為命。幼小的她不得不挑起生活的重擔，既要上學讀書，又要悉心照料母親，一做就是20年！即使考上大學到外地求學也帶上患病的母親，從不放棄！母親感嘆道：“我什么也干不了，只會拖累女兒！要是沒有她，我也活不到現(xiàn)在！”而女兒卻說：“母親健健康康，開開心心，就是我最大的幸福！”這知恩圖報，苦中作樂的肺腑之言在那一瞬間幻化成一個個幸福的音符，震撼每個人的心靈！
回味我的'幸福一瞬！在踏入高中大門的前夕，我和家人在一起動手做了一桌飯菜，雖然都是家鄉(xiāng)再普通不過的農(nóng)家家常菜，卻蘊含著特殊的意義。我們一家三口入席而坐，臉上洋溢著笑容。父親開口道：“女兒，首先我和你媽媽祝賀你即將步入高中，開始新的征程，也預祝你實現(xiàn)自己的夢想！我和你媽媽會鼎立支持你，做你堅強的后盾！”媽媽也是臉上堆滿了笑容，“孩子，放下一切思想負擔，專心學習，我會做你的心靈雞湯。努力。加油！”然后我們一起舉起手中的杯子，“噹——”加油！我的眼眶有些濕潤。那一瞬，我又嘗到了幸福的滋味！
其實，幸福就在那一瞬間！
那一瞬間作文 篇3
父愛如山，無論你遇到多大的困難他總是你依靠的屏障；母愛如路，無論你走到那里，她都伴你延升，為你指點迷津，護你一路走好……那爺爺?shù)膼塾趾帽仁裁茨兀?/p>
我的爺爺并沒作文書里的父母偉大，不過我爺爺從小學一年級開始就堅持為我做了一件事每天接送我上學，回家。開始我十分感激我爺爺，可日子久了。我就把這件事當家長便飯一樣的小事來看帶了。
有一次，我在學校里聽到同學們在議論我的事。他們說家長太溺愛我了，回家這幾步路都要爺爺送。他們看見我正在旁邊便一哄而散。
中午，我回到家后我把爺爺偷偷拉到一個角落，悄悄地對爺爺說：“爺爺，以后你就不要來接我了，別的同學會笑話我。”爺爺皺了一下眉頭，想了一會兒說：“好吧，聽我孫的，不過回來時一定要小心�！笨吹綘敔斖饬耍揖X起的臉也放松下來，笑著答到，放心吧！我都五年級了。”
第二天，一到教室，我就把爺爺同意我要求的'事傳訴昨天議論我的人。雖然他們還是議論紛紛，但是說我壞話的人減少了許多。我的心情自然也好了起來。當上第三節(jié)課時，天空被烏云籠罩，閃電也不斷從云端冒出，雷也被打響了。漸漸雨開始下了。起初是毛毛小雨，可是伴隨時間的流失雨越下越大，像潑，像倒。
我望著窗外的雨發(fā)呆，我沒帶傘，這么大的雨，就算沖出去也會淋個落湯雞。此時的我腸子都悔青了，望著窗外的雨，再看下窗外校門舉著雨傘的家長。我后悔不已，以前，下雨天總是爺爺帶著傘來接我，可我，為什么就為那一點面子……“唉……”我長嘆了一口氣。
放學了，大家都兩三結伴高高興興回家。就我怕被淋濕而不敢出來。時鐘慢慢走著，當12點15時，我終于忍不住了，頂著一本書往外沖，當我沖到校門前，一瞬我愣在那。我爺爺打著傘在門處等我。一個七旬老人，打著一把傘，在雨中足足等了20分鐘！我哭了一下?lián)涞綘敔數(shù)膽牙�，那懷抱多么溫暖呀�?/p>
此時此刻，我終于明白爺爺?shù)膼巯袷裁戳恕Ｏ衲前研�，即便只能讓一小片地不被淋濕，可卻十分溫暖。
那一瞬間作文 篇4
瞬間的美好總是短暫的。
世間百態(tài)，鄙俗的事物層出不窮，何不讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，洞察這世間的千姿百態(tài)呢？盡管有些稍縱即逝，可是我，還是想把握機會，留住瞬間……
花火，短暫美麗的花火，在夜空中，畫出一道亮點。點燃導火線，“撲”那一發(fā)直沖云霄，那火星是那么渺小，可它卻在夜空中膽大地綻放，那圈圈的光點鑲嵌繽紛的色彩，帶給我強勁的視覺沖擊效果，那一瞬多想挽留，我卻沒有異能把時間定格，實際總是比想象來得慢一拍，我慶幸，這一幕已在我腦海中成為永恒。
櫻花只開在這一春季，凋零得也很快。踏青在那林蔭小道，放眼望去，那一片已成了櫻花海。偏愛暖色格調的我自然不忘抓住這一刻，走向那片花海，穿梭其中，好不愜意。粉粉的一片已深入我心底，使我暖意融融，似乎忘了點什么吧！沒能夠帶一只高清的攝像機，無疑是一種遺憾，我便不再奢望，只求臨走時小心翼翼地摘下一朵，那粉嫩的花瓣中星星點點黃色的蕊，像是天作之合，是自然之韻，是賜給人類的禮物�？上Ш镁安婚L，它很快便在我家中的花瓶中凋謝，我是多么想留住那美麗的瞬間和曾經(jīng)它燦爛的過往！
想留住它們，甚至不惜一切代價。雖然美可以滯留在表面，但它也是抽象的，由心而生。
小時候，體弱多病的我是多么向往其他健康活潑的.同齡人哪！本以為稍許長大了一些，抵抗力就應該不會那么差。那天，我病了，一病就是好幾天，沒忘了那日夜守候的母親��！對我的照顧無微不至，退燒了，才瞇著眼睛看見一旁守護的母親，母親見我醒來，便有些驚喜，二話沒說，打了盆溫水，為我擦拭身上的虛汗，當母親的手碰到我的背部的肌膚，我感到有一絲刺癢，為什么呢？多年不曾留意母親的手，如此粗糙，局部都有微微裂開的地方。看著母親，眼角的皺紋深了，青絲也多了。母親還煮了薏米粥，吃著它，那甜絲絲的味道融在我舌尖，更溢在心中，母親欣慰地笑了，我卻有一種莫名的內疚感涌上心頭，我多想留住那一剎那！那溫情的一瞬。
一個人靜靜地躺在草坪上，閉上雙眼，細想過往美好的一幕幕，渴望這些美好像蚌一般沉浸在我的心海。呵！何不抓住現(xiàn)在呢？
那一瞬間作文 篇5
精彩，群眾的掌聲與喝彩為它而綻放;瞬間，只在一剎那之間開花與凋零。當精彩碰上瞬間，它們注定要演奏一曲讓人難以忘懷的美妙歌曲。
“嘩…··”雷鳴般的掌聲那可響徹在我的耳際，也響徹在整個操場。
一曲落幕，一曲又緊跟其后。沒錯，這正是一年一度的“班班有歌聲”比賽現(xiàn)場。也就是那刻，讓我領悟到“光陰似箭，日月如梭”是何等意思。我期待我們班出場的那刻，也懼怕那刻。你要問我為什么，唉，還不是老師讓我再插播的音樂中念一小段臺詞唄。別說在全校師生面前背詞，就是在我媽面前給我熊心豹膽也得不到老媽的表揚。
“現(xiàn)在……有請……”時間老人似乎把腳步越邁越快，迫不及待的想看我那“精彩”的表演。我忙趁空余時間深呼吸，嘴呼吸，就怕等會供氧不足。勇敢地與同學邁向舞臺。
時間過得賊快，到了小插曲播放時間，可以說，我的心情激動不已，漸漸忘了恐懼這把利刃，心臟正上下亂竄，為我能獲得表揚而大喊大叫。近了，我仔細聆聽音樂節(jié)奏，又近了，到了!總覺得此時自身背著沉重的包袱。我用滾燙的雙手拿起話筒，望著腳下黑壓壓的人群，我在心里為自己打氣：“我要為你們留下精彩的一刻!”似乎全世界為我而安靜，我只能聽見自己的聲音：“如果每個人獻出一點愛心，世界將會變成美好的地方，生活在一個萬物和平的愛心世界……”只一剎那，音樂的旋律就變了，我急忙返回人群。
毫無動靜。
唉，不可能啦。突然，同學們議論紛紛，臉上掛著笑容，門外的.家長也拍手叫好，老師也忍不住鼓勵我。突然，我覺得自己成功了，成功的創(chuàng)造了一次精彩瞬間!在我自己也在大家的路上增添了色彩。
那刻瞬間，很精彩。這是我自己對自己的評價。也許，它真的不怎樣。但在我的路上，我的成長路上，我自己穿造了一個精彩，并不是眼巴巴地“看”別人的精彩，也不是默默地“望”這別人那遙不可及的精彩。是的那片精彩，那時瞬間，那個我經(jīng)歷過的一個久久縈繞在我心頭的精彩瞬間，是我們大家創(chuàng)造的，我捕捉到了一個精彩的瞬間。
那一瞬間作文 篇6
有時候對一個人的做法從不理解到理解只需要一個動作，而這個動作只在一瞬間就完成了。然而那一瞬間，那一個動作卻永遠定格在我心中。
排練
第一天，你們怎么回事啊！就剩兩天時間了，表情呢？手都給我打開，后背都給我立起來！于老師憤怒的說完，便頭也不回地走了，只扔下一句話：練！我們只好一遍又一遍的地練著，好累��！要不咱們歇會吧。一個女孩說。這時，于老師帶著有殺氣的目光走了過來，說道：練不好就別給我休息，飯也不許吃！我們癱坐在地上，揉著肚子說：本來就很餓，還不讓我們吃飯。但看到于老師堅定地目光，我們又站了起來，接著練。那天我們可真是帶月荷鋤歸��！而且走的時候還是帶著睡覺之前回想一遍動作要領這樣的囑咐回的'家。
預演
第二天，我們披著星星早早地就來到了演出的地方，我們今天進行最后一次預演。我們看到廣闊而空蕩的的大禮堂，再看看臺下五百多人的座位，想象著明天人山人海的場面，我心里不禁感到緊張。你們就在這臺上練，我在下面看著。于老師說，凝重的氣氛好像籠罩了整個禮堂。于老師那令人恐懼的聲音在這里飄蕩著，節(jié)奏錯了，咋回事啊！這回是連節(jié)奏都不會找了是吧！自己喊著節(jié)奏，練！我們只好硬著頭皮繼續(xù)練。
演出
第三天，正式演出。演出還沒開場，舞臺前已是人山人海，舞臺周圍被圍得水泄不通。時間一分一秒的過去，轉眼間就到了我們演出的時間。在快要上臺的幾分鐘里，老師胳膊肘一彎，手攥起了一個拳頭，使勁往下下一沉，她用整個身體比劃了一個加油的手勢。那一瞬間，我們這幾天所有苦和累的抱怨全部煙消云散；那一瞬間，我明白了于老師這幾天的良苦用心；那一瞬間，我感受到了于老師對我們的期待。我們帶著于老師的鼓勵，信心滿滿地走上舞臺悅耳的旋律，柔和的燈光，優(yōu)美的舞步，換來了臺下數(shù)百名觀眾和領導們熱烈的掌聲，我們成功了！
那一瞬間，那一瞬間，我頓悟。夾雜著自責與感動，留下了眼淚它讓我感受到了于老師的隱忍與付出；感受到了努力與堅持的重要性。
那一瞬間作文 篇7
晚霞已慢慢地暈染上了天空，夕陽將流云鍍上了金邊，整個世界都氤氳在美好與夢幻之中——臨近放學了。
我苦惱著，不愿回家，因為我與媽媽正在打冷戰(zhàn)�！安痪褪琴I一本手賬本嗎？！為什么不同意？”我在苦惱中聽見了放學的鐘聲響起。我走在回家的路上，慢悠悠地挪動著腳步，還踢著一顆小石子。天在漸漸變暗，晚霞的樂土馬上就要變成夜精靈的舞臺了，但我仍在慢慢地向家前行，無數(shù)個蒼促的身影與我擦肩而過，讓我覺得更苦惱了。
突然，我看到了昏黃路燈下的一個小女孩笑得非常甜，就像一顆水果糖一樣甜，我不禁停住腳步，看著這個小女孩。只見她笑盈盈地從一個女人手中接過了一個棉花糖，開心地吃著；而那女人則輕撫著她的頭發(fā)，說道:“我又不是不給你買，只是這種棉花糖更好吃�！蹦桥艘彩切χ�，笑得特別慈祥。我目送著她們遠去，心情好了些許，心想:“媽媽不給我買手賬本，是不是有什么難言之隱呢？″我迫切地想知道答案，于是加快了步伐。
快到小區(qū)門口了，我看見那盞昏黃的路燈下有一個身影在向我招手，似乎是媽媽。我跑過被霓虹燈層層暈染的街道，來到昏黃的路燈下，腳步剛一停住，媽媽便給了我一個本子——也是手賬本，但比我昨天看上的那本精美多了。果真和我想的`一樣，媽媽不是“吝嗇鬼”，只是昨天的手賬本不是最完美的罷了，媽媽想給我買最完美的手賬本……
我心里的陰云一掃而光，只留下漫天的繁星和皎潔的明月。我感覺，在那一瞬間，真美好。我開心的拉著媽媽往家走，開玩笑地問她有沒有想我，驀然回首，那一盞昏黃的燈光映入眼簾，在這燈紅酒綠的世界中顯得尤為樸實。但這又有什么關系呢？溫暖、柔和——就像媽媽對我的愛一樣。
那一瞬間，燈光很溫暖，很柔和，如同那燈光下的母愛一樣美好。
那一瞬間作文 篇8
難忘那一瞬間成長的歲月中有許多難忘的那一瞬間，而每一瞬間都有著不同的感受，高興、傷心、喜悅……每每回想起來，都令人回味無窮。
因為昨夜的一場傾盆大雨，道路上坑坑洼洼，騎自行車的人就更要小心以免被開過的汽車掀起的水花濺到。
我走出家門，準備乘車到書店。一上車，車上很擠，我借著個子小的優(yōu)勢，像只小泥鰍一樣見縫穿針地在人群中鉆來鉆去。我過關斬將，終于坐上了一個寶座，我愜意地享受著空調的涼爽，播音員開始說：“下一站人保公司，請下車的乘客注意。”咚，車門開了，上來了一位年過七旬的老奶奶，她左手拿著拐杖，右手緊緊抓住門框，邁上右腳，努力地提起左腳，那老樹皮似的手背上，粗糙的青筋突起。上車這個對于我們來說輕而易舉的事。但對于老奶奶來講比登天還難。在車開動時她的弱小身體蕩動了一下，她的目光向四周張望，我可以看出她在向別人求助，可周圍的人卻無動于衷，有的在與同伴聊天，有的`看窗外的風景，還有的眼睛朝上看裝作沒看見。我想起老師平時教導我們：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我站了起來，對于奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位置吧！”“真謝你，小朋友。"老奶奶慈詳?shù)卣f。車上的乘客都向我投來贊許的目光。老奶奶顫顫微微地坐下，把拐杖放到一旁，用老樹根般的手輕輕撫摸我的頭，那菊花一樣的臉舒展開來，露出了欣慰的笑容。（此時我的心時仿佛照進了一道燦爛的陽光，我感受到了關愛別人那美好的感覺。）這瞬間雖然短暫，但我卻體驗到了老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼的美好情感。到站了，雖然這一站很短，但我卻明白了一個道理，也讓我知道在生活中，每一瞬間，只要你仔細品嘗，其中的情感道理，趣味都值得我們回味、思考。
那一瞬間作文 篇9
每每想起過去那一段日子，你我兩個好友因8年級分班，而有了很深的隔膜，不再形影不離時，總會使我不寒而栗。
小時侯，總以為友情是天長地久，身邊的朋友能在白發(fā)蒼蒼時，依舊相互扶持著走在海邊，任海風徐徐地吹，兩顆心貼的更近。
那時，我笑了，我相信，友情不是沙灘上的樓房，不會輕易破碎。
然而，8年級，當我們分班一年后，在學校走廊上，我們再次相遇的那一幕，卻總隱約閃爍于我的腦間，知道嗎？當時，我的心都寒了。
我們擦身而過，目光正視前方，都沒有容下對方的身影。我回頭，看到你和現(xiàn)在的好友說說笑笑，失落之感油然而生，我想：曾幾何時，我們不是也曾那樣親密嗎？
幾次的相遇，幾次的冷漠，幾次的擦身而過。我好象看到我們之間隔了越來越多的冰山，我們的心離的越來越遠。我真擔心，當我們的心變成了世界的兩極時，想挽回，還能嗎？
記得那一天，又是走廊上的相遇，我望著你，我真希望那一刻能停下來，讓我享受這短暫的永恒。也許喚一聲，我們的友誼會回到過去。也許跨出一步，我們的`友誼回從天文數(shù)字邊成零距離。我能打碎這玻璃般的友情嗎？你走的越來越近，要不要喊你呢？我的心簡直是七上八下，你近在咫尺，但眼前的你是隱約的。你越來越近，我覺得我們倆像兩塊互相排斥的磁鐵，離得越近，距離越遠。
這位和我從小玩到大的朋友，我不想失去；這份友情，我不愿放棄；在這一刻，我終于在徘徊中跨出了一步，我鼓起勇氣喚出了你的名字，在這一刻，奇跡出現(xiàn)了。我再次看到了你明亮的目光，看到了你陽光般的笑容，那么溫暖，那么親切。我也笑了。我知道我們中間的玻璃已經(jīng)破碎了，我們的友誼，在日益增加。我不再猶豫，不再徘徊了。
那個瞬間，看著你的笑，我明白了：一步雖小，卻值千金。友情是陽光與溫暖，而不是疑惑與徘徊。瞬間，我感悟到了，生活中的很多事，只要邁出這第一步，努力去爭取，就能感受到成功的喜悅。
現(xiàn)在，每當我和你走在一起，說說笑笑時，我都不由地感謝，感謝那瞬間的感悟，使我們的友誼變得更加的深，我更加感受到友情的可貴。作文
那一瞬間作文 篇10
翻開記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁都講述著昨天的故事。打開記憶的閘門，仿佛又回到那個午后的雨中，仿佛又見到你的那把傘……
那是一個午后，外面下著蒙蒙細雨，我撐著傘，走在小道上獨賞雨中的美景。亦或下雨的緣故，路旁的行人比平常少了幾分。不時的有幾只在雨中沐浴的鳥兒從我身旁掠過。這樣的情景讓我感到有些孤單，心中不禁打了個冷顫。
漸漸地，雨突然大了。像潑，像倒。雨珠像數(shù)顆珍珠，落在雨傘上的聲響，猶如一首美妙的交響曲，給我此次的賞雨，增添了幾分情趣。
雨越下越大，風也越刮越狂，我不得不停下腳步，準備原路返回。就在我轉頭的一瞬間，我看到了這樣的一幕：
一個小女孩兒跌倒在地上，她無助地哭泣著。此時她臉上分不清哪是淚水，哪是雨水？她試著起來，可地上太滑，還沒站穩(wěn)，又重重摔倒在地，雨中的她顯得那么弱小。這時雨夾著風向我吹來，我縮縮身子，四下望望：路上的行人匆匆而過，沒有一個人停下腳步理睬她。我鼓起勇氣，正想走上前幫助她時，忽然，一位又高又瘦的叔叔來到了女孩兒身邊。那把傘就這樣自然地傾斜在小女孩的頭頂，只見叔叔輕輕拍了拍女孩的肩，關切地問道：“小姑娘，你怎么呢？”女孩兒抬起頭，停止了哭泣，吃力地回答：“我，我沒拿傘，剛才，一不小心摔了一跤�！笔迨迓牶螅参苛藥拙湓挶惴銎鹦∨�，拿出幾張紙，把女孩兒臉上的水珠擦干，微笑著說：“沒事了，把我的傘拿著快回家吧！”“那你怎么辦？”“沒事，再走幾步我就到家了，等會兒你路上要多加小心哦�！边�沒等女孩兒說話，便快步走出傘下。
外面的雨好像更大了，叔叔的頭發(fā)、衣服瞬間就被雨淋透了，走路都有些踉蹌。我的目光一直追隨著他的'背影，直到消失，那個背影就這樣定格在我的眼中。我被他的寧愿自己受苦，也要幫助他人的善良行為所打動，心中的敬佩油然而生。
此時，傘外的世界是風雨交加，但這一刻，我的心中卻被充滿了暖暖的溫情……
那一瞬間作文 篇11
人們總會在百無聊賴的時候，面對著浮躁的現(xiàn)實抱怨，卻不曉得當我們靜下心來，凝眸于那些微妙細節(jié)的一瞬間，會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。
我們在日常生活中，會煩心于媽媽的嘮叨，爸爸的嚴厲斥責……因而我們隨著漸漸的長大而出現(xiàn)了青春的叛逆，不理解爹媽，甚至有時厭煩。但早上起床，看著媽媽端來早飯時那一雙粗糙干裂，手，滿眶的的熱淚不禁涌上來。當我們生病時，在朦朧的夜里，隱約看到爸爸著急地來回踱步的背影，我們的全身似乎被一股暖流所圍住……那就是幸福！曾幾何時，當我們懂得了去凝眸身邊的人細微的動作時，我們便讀懂了別人，擁有了幸福。
一家餐飲店，懂得了在客人來時熱情接待，主動問好，服務周到，它的生意將紅紅火火；一家快遞公司，懂得了讓員工禮貌待人，熱情服務，為客戶著想，它將爭取到更多的客戶；一個老板懂得了，體貼員工，為他們著想，他將廣收人才，從而取得成功；一個學生在上課時，懂得細心捕捉老師所傳遞的信息，聽取老師的教導，他將在學業(yè)上取得進步……所以無論一個人或是一家公司想要取得成功，就應懂得去把握細節(jié)，懂得時刻去凝眸了我們身邊的點點滴滴……
當我們無聊、郁悶的時候，我們不一定要出去和朋友痛痛快快的玩一場，我們還可以和大自然親近，聆聽大自然的天籟之音，觀賞大自然無限美好的風光。在聽花開之聲的同時，我們可以去注視花瓣一點點張開的美麗動態(tài)；在聽雨水灑落之聲的同時，我們可以去感受水珠在茶葉上濺出時的勃勃生機；在聽蛙鳴的同時，我們也可以到山上觀看被金黃色光暈所縈繞著朦朧的`月色……在我們凝眸于大自然的那一瞬間，我們感受到了不一樣的世界，寧靜、恬適、愜意。
在我們懂得凝眸的那一瞬間，我們的心胸開闊了，我們恬閑、安靜……漸漸地懂得了親人的愛、朋友的關心，漸漸學會去奮斗與拼搏，漸漸安靜下來去調節(jié)自己的心態(tài)。更在凝眸的那一瞬間，我們擁有了感激之情，擁有了幸福的淚水，擁有了走向成功的自信；我們更擁有了愉悅的心情和美好的心態(tài)……我們漸漸長大了！
那一瞬間作文 篇12
褪了色的運動服，一雙黑色布鞋，羊角辮上扎著綠皮筋，紅發(fā)卡格外顯眼；一個文具盒非常破舊，用透明膠帶裹了一層又一層，里面裝了一支鋼筆和幾支用過的鉛筆……新來的同學叫王玲玲，是從鄉(xiāng)下轉來的。老師安排她和我同桌，可能認為我是班長，會幫助她吧。
王玲玲可節(jié)儉了，從不亂花錢。春天我們喝奶茶，她喝水；夏天我們吃雪糕，她喝水；秋天我們帶水果吃,她還是喝水；冬天我們裹著厚厚的棉衣，她卻穿著單薄的衣服……
就這樣與這位同桌熱熱冷冷中走過了一年多。有天，班主任說學校要組織給一個重病同學捐款，我向媽媽要回了50元壓歲錢，想露一下臉�？粗蠋煹怯浀拿窒旅妫皇�5元就是10元，而我的'名字后面可是50元，心里樂滋滋的。正在這時，王玲玲來了，只見她掏出了一個皺巴巴的小布袋，將里面的一沓錢遞給了老師，居然是63元，一個同學眼中的土孩子，竟然是班上捐錢最多的。
聯(lián)想起她平時摳摳搜搜的樣子，我忍不住問：“你一個月多少零花錢”？她傻呵呵地笑著，伸出5個指頭，我以為她說50元，她搖了搖頭說：“5元”�！鞍�？那你怎么捐了那么多錢呀？”她小聲回答我：“我攢了10個月，一直想買一本《兒童大百科全書》”�！澳悄愀陕镆季璧舭。磕强墒悄銛�了將近一年的零花錢�。 蔽艺f。她笑著回答：“人有難就要幫呀，要是能救回那位同學的命，我認為很值呀。你沒聽老師說嗎，那個同學需要30萬元費用呢！”
這一瞬間，我的心靈再次被觸動了。我捐50元是為了面子，而她想的卻是救人命。我們都曾用異樣的眼光看過她，因為她的“土氣”而嘲笑過她，而此時此刻她真的讓我感到自責。 捐款之事過后，同學們對她的看法都有了轉變，她仍然傻呵呵地向我借橡皮，好像什么事都沒有發(fā)生。但她的那個瞬間讓我認識了什么是高尚，什么是擔當。
點評：作文采用欲揚先抑的寫法，記敘了一個樸實而崇高的小女孩在一次捐款中給自己帶來的心靈觸動。通過“我”的心理刻畫和行動描寫與王玲玲進行了對比，突出了那一瞬間帶來的心靈觸動。文章前面蓄勢較足，后文收得比較自如，突出中心很好，詳略處理比較得當，語言運用生動，是一篇不錯的習作。
那一瞬間作文 篇13
那一瞬間。我將緊張拋到九霄云外，迎接接踵而來的喜悅……
“好!就這樣,下課!”器樂老師說道,” “回去后不要忘記練習”,聽到這句話，我慢悠悠地站了起來，慢悠悠地走出了教室，可還是難掩臉上緊張而又激動的表情。明天就是笛子六級考試了，我壓力山大。雖然已經(jīng)有葫蘆絲七級的扎實基礎，可它的難度和笛子一比就是小巫見大巫了。笛子達到七級，就和葫蘆絲十級有一拼了。我心里十分忐忑，回家就緊鑼密鼓地按計劃練習笛子。
一夜之間準瞬即逝�？紙鲩T口，人山人海，我與媽媽分別，轉頭間，目光與媽媽相遇，那一瞬間，我想起了媽媽的鼓勵，一句句熱情的話語如潮水般涌上我的心頭，頓時我精神一振，如獲至寶，懷著必勝的信念走向了考場。
考場內，人聲鼎沸，擁擠不堪，我抱著笛子找到了自己的準考證號，問了問老師，知道自己排在后面，我頓時長出了一口氣，平復了一下波濤洶涌的心情，看了看手表，計算了一下時間，輪到我上場大概還需要2個小時.
我左顧右盼，想要做點什么卻不能我不知道自己是怎么懷著忐忑的心理度過這煎熬的兩個小時的，這對我來說就像兩個世紀那么漫長，汗珠不停地從頭上滴落，看著手表上扣人心弦的跳動的數(shù)字……時間不多了，我焦躁不安地在那扇通向解脫的門前徘徊，打量著周圍的人，就在這動人心弦的那一瞬間，我的'目光與張老師相遇，老師用溫柔的目光看著我，仿佛在對我說：“加油！你一定行！”老師溫柔的目光增強了我的信心，也減少了我的緊張感。
就這樣，在老師溫柔目光的伴隨下，我從容地走進了考級那扇門，泰然自若地吹起了曲子，美妙的旋律在房間里響起……吹完曲子，在評委贊許的目光中輕松地走出了考場。我感受到前所未有的輕松——那一瞬間，老師不只在鼓勵我，還帶給我很多很多。
那一瞬間作文 篇14
高樓越來越多，空間越來越��；冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵�！}記
時光匆匆，歲月飛逝，回想過往，眾多的記憶便如潮水一般涌入了腦海。在這如流水般的記憶中，卻總是有一些小小的片段留下了深深的痕跡，無法忘卻，每當再次拾起它時，心中總是有一絲久違的波動。
其實，在人的一生中，每時每刻都會碰到難忘的一刻，感動的一瞬間。
有段時間，我心情十分焦躁，遇到小小的瑣事就亂發(fā)脾氣。那天早上9：00多，我剛起床，就因為媽媽做的飯不合我胃口跟媽媽吵了架，然后便飯也沒吃就沖出了家門。大清早的，我也不知道該去哪里，于是就漫無目的地在大街上走著。不知不覺就到了中午，也許是氣消了的原因，我覺得有些餓，就去附近的小餐館吃了飯。之后，我想要回家，卻覺得這樣太沒面子，所以，我就一直在街上散步。走著走著，便走到了一個好朋友的家門口，我就走進去和朋友一起聊天。沒過多久，她接到了我媽媽的電話，問我在不在她家，她無視我的意思，直接告訴我媽媽我在她家。媽媽讓我回家，我慢吞吞的走回家。剛進門，媽媽就問我：“你吃飯了沒有��？鍋里還給你留著飯呢，吃點吧！剛才給你要好的`幾個同學都打了電話，都說沒見到你，還以為你跑哪去了？擔心死了�！痹谀且凰查g，我的心融化了，心中被一種叫做“溫暖”的東西填滿了。
從小到大都被寵著的我，從來沒有因為父母為我所做的事情覺得感動。今天，卻被這短短的一句話感動了。不是我的心有多硬，而是我從來沒有關注母親為我做過什么，總是認為她為我所做一切的都是應該的，僅僅因為她是我的母親。
如今，再回想過往，我覺得值得我感動的事情有很多。可是，都沒有那一次的觸動大�？赡芤驗槟鞘俏页砷L的開始吧，所以我一直覺得那一瞬間是難以忘懷的。
心好像被暖暖的溫情所包圍，一直為“一瞬間”所感動，母親的愛意一直飄蕩在我的心間。
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