太空夢(mèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的太空夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
太空夢(mèng)作文 篇1
“在浩瀚的宇宙中，有無(wú)數(shù)答案被一層面紗蓋住，航天員正在揭開(kāi)這一層面紗，讓我們知道這宇宙的真正面目�！焙教靻T王亞平的這句話使我對(duì)宇宙充滿了好奇和夢(mèng)想……
王亞平，一個(gè)十分熟悉而又令人敬仰的名字。對(duì)，她就是新的航天員。她本來(lái)是飛行員中的精英，后來(lái)，在航天員的挑選中，她一路過(guò)關(guān)斬將，殺出重圍，20xx年5月，正式成為我國(guó)第二批航天員。經(jīng)過(guò)近三年的航天員訓(xùn)練，以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核。20xx年4月，入選天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)飛行乘組。20xx年6月11日，隨著神舟十號(hào)的發(fā)射，王亞平正式成為我國(guó)第二上天女航天員，同行的.還有聶海勝、張曉光。
在太空中，王亞平還給全國(guó)的青少年上了一節(jié)物理課呢！雖然我不知道什么是物理課，但我對(duì)老師在太空中給我們上課產(chǎn)生了極大的興趣。只可惜錯(cuò)過(guò)了直播，第二天早上，我就急忙在網(wǎng)上找到了王亞平太空授課的視頻。她給我們演示了很多有趣的實(shí)驗(yàn)。比如演示航天員怎樣喝水：在失重環(huán)境下，水不能倒進(jìn)杯子里，因?yàn)檫@些水不會(huì)流進(jìn)杯子，也不會(huì)掉在地板上，而是飄浮在空氣中，航天員不小心就會(huì)嗆到，也會(huì)影響很多儀器設(shè)備的安全。航天員在太空怎么喝水呢？別急，有辦法。原來(lái)航天員在太空中是用吸管喝水的，水裝在袋子里，用飲水管就可以喝到水，管子還有開(kāi)關(guān)，一次喝不完就得卡住，以免水跑出來(lái)。
啊，真是太神奇了！亞平姐姐，你就是我的偶像，從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了像你一樣，登上飛船，遨游太空。
到那時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“神秘的太空，我來(lái)了！”
太空夢(mèng)作文 篇2
遙遠(yuǎn)的天空，有著無(wú)數(shù)寶藏，等待著人們起飛去追尋，無(wú)際的地平線上，有著無(wú)數(shù)條道路，等待著人們踏上各自的旅程。一顆名為夢(mèng)想的種子，在內(nèi)心深處緩緩發(fā)芽、成長(zhǎng)，只有自己才能夠去栽培、灌溉它！即使被種在嚴(yán)酷的環(huán)境之下，也有開(kāi)花結(jié)果的一天。
夢(mèng)想，不被任何事物所包圍，不被任何事物所困住，就算將它封閉在無(wú)堅(jiān)不摧的牢籠里，只要我們有足夠的勇氣，就一定能讓夢(mèng)想從囚禁中逃脫，帶著它與勇氣一同起飛，曾經(jīng)，在鄉(xiāng)下放暑假的我，在某一天晚上，不經(jīng)意的抬頭仰望夜空
卻被眼前的景象深深吸引住，那一天的晚上沒(méi)有任何云朵蓋住夜空，滿天的珍珠在銀河上嬉戲，而它們的母親靜靜的在一旁看著自己的孩子，被眼前這樣的美景吸引住的我，暗自下定決心，希望總有一天，我能搭上銀河的船，與它們一同玩耍，一同游玩。
在外太空，能夠置身在滿天的星球上留下屬于自己的腳步，能夠從月球上欣賞我們美麗的`家園，在那之后，我對(duì)天文科學(xué)有著無(wú)窮的熱愛(ài)，家中擺著無(wú)數(shù)顆行星的模型。書(shū)柜上有無(wú)數(shù)本關(guān)于天文科學(xué)的書(shū)籍，只要有閑暇時(shí)間，我就會(huì)拿出來(lái)閱讀，彷分蒙磧諦強(qiáng)罩中。
家里還有一架天文望遠(yuǎn)鏡，讓我能夠觀察天上的星星，使自己陶醉在一切的樂(lè)趣之中。但是學(xué)業(yè)壓力漸漸變重的我，不得不放下望遠(yuǎn)鏡，用功于自己的課業(yè)，讓這株夢(mèng)想的小芽停止生長(zhǎng)茁壯，讓原本離地的我，被迫從空中降落。
我有一個(gè)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)，還有些遙不可及，但是我卻從來(lái)沒(méi)有放棄的意愿，只要我堅(jiān)持，只要我還有像夢(mèng)想起飛的動(dòng)力，我就堅(jiān)信我的太空夢(mèng)一定會(huì)成真。
太空夢(mèng)作文 篇3
也許是日有所思夜有所夢(mèng)的原故吧，我昨晚夢(mèng)見(jiàn)自己用五色卡紙制作了一架紙飛機(jī)。它不是普通的紙飛機(jī)，它經(jīng)過(guò)神仙的'點(diǎn)化，變成了一架神奇的飛機(jī)，它上面的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)直接連接到我的大腦，可以由我的大腦活動(dòng)直接指揮操作。 我?guī)е业男“淄玫巧巷w機(jī)，離開(kāi)地球飛向太空。
我們降落在月球上，在月球上遇見(jiàn)了嫦娥。嫦娥說(shuō)：很久以前我也住在地球上，地球是個(gè)美麗的地方，可惜人類(lèi)沒(méi)有好好保護(hù)它，已經(jīng)破壞地太利害了，如果不好好保護(hù)，你們連最起碼的生存條件都要失去了。 我們離開(kāi)月球后，游覽了木星、水星、金星、火星和土星，在土星上遇到了奧特曼，奧特曼教給我們很多本領(lǐng)。奧特曼說(shuō)：我雖然有一點(diǎn)本領(lǐng)，什么怪獸都能對(duì)付，但我也只有這點(diǎn)本領(lǐng)了，我可以把它全教給你，但為了保護(hù)人類(lèi)、保衛(wèi)和平，你們還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。 告別了奧特曼，我們來(lái)到了天王星，在天王星上遇到了孫吾空。
孫吾空也教給我們很多本領(lǐng)。孫吾空還陪我們游覽了海王星和冥王星，在游完冥王星后對(duì)我們說(shuō)：我雖然有一點(diǎn)本事，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，但還在如來(lái)佛的手心里，西天取經(jīng)以后雖然成了佛，進(jìn)步不小，但現(xiàn)在也還只能在這太陽(yáng)系里活動(dòng)，這太陽(yáng)系很大，但跟整個(gè)宇宙相比就小得可憐了，我正在努力學(xué)習(xí)，增加本領(lǐng)，我要游遍這整個(gè)宇宙，你們這架飛機(jī)還不錯(cuò)，但是也只能在這太陽(yáng)系里活動(dòng)，你們回去以后要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，到時(shí)候你們開(kāi)上航天飛機(jī)，可以到宇宙間的任何一個(gè)星球上旅行，就象可以開(kāi)上汽車(chē)到你們國(guó)家的任何一個(gè)城市旅行一樣。
孫吾空還對(duì)我們說(shuō)：我只能幫你們這些，以后就看你們的了，小朋友們?cè)僖?jiàn)！ 回到地球，我感到心里有些空虛，也覺(jué)得自己還十分渺小。
太空夢(mèng)作文 篇4
20xx年6月20日上午十點(diǎn)，中國(guó)首次太空授課活動(dòng)在神十飛船中舉行，由王亞平擔(dān)任本次授課的老師。
在這一堂課中，王亞平老師給我們呈現(xiàn)了五個(gè)在失重條件下的太空試驗(yàn)，其中我最感興趣的是水球演示，它背后蘊(yùn)藏的深厚物理知識(shí)，令人驚奇。
只見(jiàn)王老師先用金屬圈放進(jìn)凝水袋中做水膜。我不禁想，這水肯定會(huì)流下來(lái)，怎么能形成水膜呢？好奇心驅(qū)使著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。沒(méi)想到，當(dāng)王老師從水袋里慢慢拿出金屬圈時(shí)，還真形成了一個(gè)水膜，就像一個(gè)放大鏡。但水在金屬圈中左右搖晃，我真為那個(gè)水膜捏了把汗，害怕頃刻間會(huì)破裂。然而，水并沒(méi)有破裂。接著，王老師開(kāi)始用吸管往水膜里一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，只見(jiàn)水膜越鼓越大，竟成了一個(gè)橢圓形的球體，像一個(gè)肉嘟嘟的水晶果凍，顫顫巍巍地左右搖擺，我的心也隨之懸著。王老師繼續(xù)加水，橢圓形的球體又開(kāi)始鼓起來(lái)，竟然形成了一個(gè)晶瑩剔透的水球了！水球中間還有一串小氣泡，像是給它戴上了一串美麗的水晶項(xiàng)鏈。這時(shí)，王老師小心翼翼地用吸管刺進(jìn)水球要把那些氣泡吸出去，我連忙瞪大眼睛看著，生怕這么漂亮的一個(gè)水球會(huì)瞬間消失。奇跡出現(xiàn)了，氣泡不但被逐一吸了出來(lái)，連水球也完好無(wú)損，這真是太神奇了！這是在地球上根本做不到的呀！這時(shí)，一個(gè)無(wú)暇的'水球已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，上面倒映著王亞平老師燦爛的笑容。
看著魔幻般的演示，我驚嘆不已。這就是太空中神奇的魔力，這有趣的物理現(xiàn)象令我們既好奇又為之震撼。這次神十的天宮授課可以說(shuō)為我們青少年了解太空提供了很好的一個(gè)平臺(tái)，讓我們見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)有趣的現(xiàn)象，解開(kāi)了心中許許多多的太空疑問(wèn)。
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年有夢(mèng)，則民族有望。我們每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)想照亮人生。我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)有更多的人對(duì)太空感興趣，愿意為我們“中國(guó)夢(mèng)，太空夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。
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