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一輪明月作文14篇[集合]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的一輪明月作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一輪明月作文 篇1
小時(shí)候常聽(tīng)奶奶說(shuō)起嫦娥奔月的故事,對(duì)月亮不免有些神往;慢慢長(zhǎng)大了一些后,又希望劃著船兒去天空摘月亮,把她變成一顆夜明珠,送給自己最親最近的人。現(xiàn)在的我,卻渴望做一輪明月。
月亮,她雖沒(méi)有太陽(yáng)的偉大,卻可以為夜里趕路的人送上一線光明,默默地陪伴在人們左右,而與明月為伴,那又是何等的灑脫啊!我渴望做一輪明月,在科技迅猛發(fā)展的今天,我們的生活空間早已被禁錮在了鋼筋與水泥之間,繼而又被分割成定形的方塊,呼吸著氣味濃烈的空氣,每天都在庸庸碌碌地為生活而奔波。有時(shí)候真想歇一下,可事情總也做不完。無(wú)奈,我們只得繼續(xù)趕路,做人真煩真累。所以我想做一輪明月,在廣闊的天際任意遨游。時(shí)而我會(huì)從厚厚的云層中露出自己的`一點(diǎn)微芒;時(shí)而我會(huì)和繁星追逐嬉戲;時(shí)而我會(huì)跑到天河里,偷偷地看著自己的身影,在天空里對(duì)著自己微笑。聽(tīng)春雨輕輕叩響大地之門,聽(tīng)夏夜擁擠的蟲(chóng)鳴;聞秋夜里莊稼散發(fā)的縷縷清香。和白云親昵,看流星滑過(guò)天際的美麗,倦了,就把繁星枕著入睡。
我渴望做一輪明月,脫俗、秀美,遠(yuǎn)離塵世的喧鬧與浮華,不理塵世的躁動(dòng),不與任何人爭(zhēng)名逐利,不為金錢、權(quán)勢(shì)、名譽(yù)而拼得頭破血流,可以在平靜中度過(guò)自己不平凡的一生;畹媚菢觽ゴ,擁有那么圣潔的心靈,一生都是那么的光明磊落,一身正氣。雖然生活中的故事很平淡,如一片樹(shù)葉,剛探出腦袋時(shí)只不過(guò)是一星鵝黃,但在歲月的變更中,不知不覺(jué)地已暗淡成褐色。即便如此,我也無(wú)悔。這樣的生活雖平淡,卻純凈而透明。
我渴望做一輪明月,讓歲月的詩(shī)篇記錄下我每日的輕松與快樂(lè),讓每一個(gè)夢(mèng)都有如水的清新,用我的純凈去播種詩(shī)行。我渴望做一輪明月,載著沉甸甸的思念穿回我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)……
一輪明月作文 篇2
安靜的夜晚,明月的皎潔照在泉水上,照在沙山上,顯得格外的輕柔,像母親的愛(ài)一樣令人舒適。
在我小時(shí),那明月在中秋的天上掛著,我跑到窗前望著那皎皎明月。母親此時(shí)切好了月餅,悄悄地?cái)[在我面前,又拿起外套給我披上,輕柔地說(shuō):“秋天了,多穿點(diǎn),在窗子前站這么久,不要著涼了!痹铝恋墓庹赵诖吧希恢醯暮盟茙Ыo了我溫暖。
一年暑假,正值月初,那月亮在天空中彎成一條縫。悶熱的天氣使我焦躁不安,變得暴躁起來(lái)。母親在我學(xué)習(xí)時(shí)收換床單、涼席,把冰好的牛奶遞給休息時(shí)的我,還給我專門配茶:“夏天濕氣重,你臉上有小痘痘就是因?yàn)闈駳庵。?lái),多喝點(diǎn)就好了!蔽⑷醯脑鹿馔高^(guò)重重空氣照在地上,給這夏天帶來(lái)一縷清涼。
鳴沙山下的月牙泉中倒映的月亮發(fā)著光,水波蕩漾的樣子美極了。我和媽媽在高高的山上,周遭美景映入眼簾。媽媽把早已準(zhǔn)備好的`吃食拿出來(lái)。我們都只是靜靜地坐在山上,休息著,柔情的白光鋪在沙地上,好似凡間的星辰,熠熠生輝的。我和媽媽沉靜在這一幅美景里,媽媽輕輕摟住我的肩,我感到渾身都暖暖的,母親柔和的光灑在我身上,也灑在沙子上,到處都有著溫適的感覺(jué)。
母親帶著我在外旅行一周時(shí)間了,什么都是她自己做的。之前我只是沉浸在玩耍的快樂(lè)里,此時(shí)靜下來(lái)才體會(huì)到母親的辛苦。不管是外出旅游的時(shí)候還是平時(shí),無(wú)時(shí)不為了我和家人著想。我的生活里處處都是她的身影。
我心中的那一輪明月,我敬愛(ài)的母親啊,您如同一勾彎彎的月亮,又好像是中秋佳節(jié)時(shí)的圓月,給我的感覺(jué)一直都是溫暖的柔情。
一輪明月作文 篇3
獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著遠(yuǎn)方。仔細(xì)品味著失敗的滋味,像一杯濃濃的苦咖啡,很苦。打開(kāi)博客,不知什么時(shí)候多了好友的留言:
還記得那個(gè)未完的故事嗎?那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下,可他并沒(méi)有完全放棄,即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰,依然追求自己的.音樂(lè)夢(mèng)想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,這是他對(duì)命運(yùn)的宣誓。你應(yīng)該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧?不錯(cuò),他就是貝多芬。朋友,送你一輪明月,讓它照亮你的人生之路。
——靈凈兒
讀完后,我破涕為笑,貝多芬在那樣的困境下都能堅(jiān)持向前,我為什么不能?朋友,謝謝你,送我一輪明月。
我也想送你一輪明月!其實(shí),我的人生公式很簡(jiǎn)單,追求+堅(jiān)持=人生。
何為追求?為何追求?
逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會(huì)錯(cuò)失大海,走過(guò)去,波瀾壯闊的大海更令人陶醉。
逗留在大海的壯闊深邃中,我們就會(huì)錯(cuò)失沙漠,走過(guò)去,廣袤無(wú)垠的沙漠更震懾心靈。
逗留在沙漠的黃沙熱浪中,我們就會(huì)錯(cuò)失森林,走過(guò)去,我們將會(huì)領(lǐng)略森林幽深之美。
其實(shí)這就是追求,也是我送給你的一輪明月。
于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖:
也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進(jìn),但無(wú)論如何,堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)刻在我們的腦海,難以洗刷也不會(huì)被磨滅。可我并不后悔當(dāng)初的選擇,因?yàn)椴⒉皇侨松x擇了我,而是我選擇了人生;刭(zèng)你一輪明月,它將同樣伴你前行。
看著“已發(fā)送”的提示,我一靠在椅背上。其實(shí),朋友給我的不只是啟示,還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。
也許,空閑時(shí)品一杯香茗,抬頭望望那輪明月,你就會(huì)成為追月的人,更會(huì)成為贈(zèng)月的人,人間將會(huì)更加和諧美滿!
此文無(wú)論是角度,還是結(jié)構(gòu)形式,都比較新穎獨(dú)特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相闡釋明月的內(nèi)涵,而且語(yǔ)言非常流傳自如,當(dāng)然會(huì)脫穎而出,與眾不同。
一輪明月作文 篇4
一點(diǎn)墨水悄悄地使天空變暗,只有月亮獨(dú)自徘徊在夜晚。
在我回家的路上,風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)。道路兩旁不知名的觀賞樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的聲音。我被催促走得越來(lái)越快,我從遠(yuǎn)處看到了我的家。房子前面似乎有一個(gè)人在不停地看著我,移動(dòng)著。不用問(wèn),一定是我母親焦急地等待著我的歸來(lái)。
匆匆跑進(jìn)院子,桌上的食物已經(jīng)擺好,我和媽媽圍著桌子吃了一頓簡(jiǎn)單卻美味的晚餐,但我并沒(méi)有像往常一樣感到快樂(lè)。母親看著我,關(guān)切地問(wèn):“你今天為什么不開(kāi)心?”我虛弱地說(shuō):我在學(xué)校很難寫作業(yè),但是老師把它撕碎了,晚上又寫了一遍。媽媽聽(tīng)著,默默地沒(méi)有說(shuō)話,也許她也感到無(wú)能為力!
吃完飯,天完全黑了,風(fēng)停了,樹(shù)葉不再沙沙作響。
我跑過(guò)去拉開(kāi)院子里的燈,院子突然又亮了起來(lái),充滿了溫暖。我媽媽把我叫到她身邊,溫柔地說(shuō):“兒子,別問(wèn)了,你的作業(yè)今天被老師撕掉的.原因一定是因?yàn)閷懽魈萋柿。老師不能理解它。我希望你能從這一課中學(xué)到東西。不管你寫什么,你都應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)貙,這樣別人才能理解、理解和聽(tīng)到。”我沉默著,輕輕地哼了一聲。
明亮的月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我略顯沮喪的臉上。我認(rèn)為給每個(gè)人都是公平的,從不吝嗇,除非你被黑暗所阻擋。我突然發(fā)現(xiàn)碗里有一輪月亮,黃色和黃色,像笑臉一樣對(duì)我微笑。看著它,我笑了,似乎恢復(fù)了我的信心。在幫我媽媽洗碗后,我高興地坐下來(lái)開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè),并且我還修改了很多我的書法。
微風(fēng)再次吹來(lái),一層薄紗輕輕地覆蓋了月亮的笑臉。我來(lái)到房子,躺在床上,慢慢地睡著了。在夢(mèng)里,媽媽捧著一輪明月,靜靜地放在我的床邊,讓它照亮我前進(jìn)的道路。
一輪明月作文 篇5
秋高,氣爽,月明,風(fēng)清。
今天又是中秋節(jié),我登上了頂樓,仿佛只有這樣,月亮才會(huì)離我近些。
月光照在我家屋后的柚子樹(shù)上,留下斑駁的身影。今晚的月光跟幾年前的真是一模一樣,只是今天的月亮,多了幾分寂寞罷了。
我內(nèi)心的自責(zé)整整五年,只是為您 ──曾祖母。
曾祖母有五個(gè)兒子,可以說(shuō),都白養(yǎng)了,連我的'爺爺也似乎如此。曾祖母壽命長(zhǎng),又沒(méi)什么大病,只是中日備受兒子們的責(zé)罵?刹恢獮槭裁,曾祖母對(duì)我極好,有什么東西都拿給我吃,后來(lái)才明白,那是一個(gè)曾祖母對(duì)重孫女的愛(ài)。
年幼的我極不懂事,跟著哥哥一塊去惹惱了曾祖母。欺負(fù)曾祖母腿腳不便。而曾祖母總是氣了一會(huì)兒后就安靜下來(lái),用深陷下去的眼睛告訴我,那眼神分明是在說(shuō):“他們還只是一個(gè)孩子啊!
五年前的八月十五日,是我陪曾祖母過(guò)得最后一次中秋節(jié)。
那天晚上,我來(lái)到了曾祖母那間又黑又小的小屋,曾祖母看到我,就笑著說(shuō):“孩子,你來(lái)了!痹婺笍钠婆f的衣柜里拿出一個(gè)金黃色的圓圓的東西。“這是柚子,”曾祖母說(shuō),“在中秋節(jié)吃柚子,會(huì)給人帶來(lái)幸福!蔽医舆^(guò)了這沉甸甸的柚子。那是一份沉甸甸的愛(ài)。
曾祖母望著明月,眼睛里充滿了憂傷,又像是自言自語(yǔ):“不知道明年還能不能這樣過(guò)中秋······”
當(dāng)天晚上,我就把柚子里的種子種在了屋后,那是一份生命與幸福的渴求。
曾祖母睡下了,永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)了,那個(gè)灰暗的日子,農(nóng)歷二00八年八月十五日晚,那夜,依舊是一個(gè)月圓的夜。
第二天凌晨,月亮還沒(méi)有撤崗,在柚子樹(shù)前,望著月亮,心里對(duì)著曾祖母說(shuō):“曾祖母,天堂有月亮嗎?如果沒(méi)有,我送你一輪明月!”
花凋。
淚凝。
人不在。
疑眸處,又添了一段新愁。
一輪明月作文 篇6
王維的《山居秋暝》有言:“明月松間照,清泉石上流!边@輪明月,心靜如水,一言不發(fā),又是默默地,將自己所有的,該有的,已有的,都給你。
每當(dāng)夜幕降臨,人們總愛(ài)抬頭仰望星空,卻忽略旁邊的一抹清亮?晌覅s不同,夜晚我總愛(ài)抬頭尋找那輪明月,我總會(huì)注視著它,甚至?xí)吹皆铝辽系碾[隱輪廓。
凝視著那一輪明月。它不像太陽(yáng)那樣耀眼,不如太陽(yáng)那般溫?zé)幔槐然鹧婺前闳侨俗⒛。它散發(fā)著微弱的光,伴隨著微冷的風(fēng)升上天空,它注視著夜晚卻仍忙碌的人們,但沒(méi)人注意它。
許多人不喜歡黑暗,所以月亮撐起這漆黑的夜,許多人喜歡黑暗,于是月亮為這美麗的夜綴上繁星點(diǎn)點(diǎn),而它就是一顆閃閃發(fā)光的鉆石,為這沉寂的夜增添一抹靈動(dòng)。
每天上下學(xué)總見(jiàn)著月亮,它看著勤奮的孩子上學(xué)放學(xué),從清晨的落下到傍晚的升起。它看到的都是打著哈欠出門和拖著疲憊身軀回家的人們,即使這樣他還是會(huì)默默陪伴。
它總是這樣無(wú)條件的`為別人好。喜歡安靜,卻不抱怨星星的吵鬧;喜歡白色,卻總在黑夜出現(xiàn);喜歡休息,卻沒(méi)日沒(méi)夜地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……它總是不說(shuō)一句話,將它的月光照在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的大地,照射出柔弱的光,使人們得以靜心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。許是有人夢(mèng)到了它,它笑了,笑得如此燦爛,如此美麗,讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
月亮本是沒(méi)有生命的?擅棵棵棵鎸(duì)月亮,我們常感到一絲溫暖和慰藉。
這世上也有些人與月亮相似。他們敢于面對(duì)黑暗,帶著上進(jìn)的心溫暖別人。他們對(duì)待任何人都如月亮般溫和,并盡自己所能,傾自己所有,奉獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人的進(jìn)步即便只有一點(diǎn)一絲,他們也會(huì)給出圓圓滿滿的祝福。
夜晚因明月而溫暖,夜空因皎月而美麗。因?yàn)橛辛嗽铝磷屖澜绮辉俸诎。凝視那一輪明月,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的燭火,讓此刻最美好的詩(shī)情畫意流留在人間。
一輪明月作文 篇7
夕陽(yáng)懦弱地把頭埋在了遠(yuǎn)處地平線的下方,黑暗漫延在每個(gè)角落,隨帶這點(diǎn)點(diǎn)悲傷,滲入我心。
不想再去回憶那些片段了,可是那些畫面又無(wú)情地在我的腦海里跳躍。仿佛裝了磁條是的,不停地播放著!拔艺娴暮苡懭藚拞幔俊蔽也煌5貑(wèn)著自己,眼里滿是空洞。
事情的起因,只不過(guò)是一道題目。學(xué)校教育方式大改革,每天都要做預(yù)學(xué)案來(lái)保證預(yù)習(xí),大家都沒(méi)上過(guò)課就做題目,難免會(huì)有爭(zhēng)議。有道題我不確定,便問(wèn)同學(xué),可我們的看法理解截然不同,我疑惑了。第二天等老師講解時(shí),我們才解除了疑惑。我是對(duì)的,我不經(jīng)腦子就說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),你們誤導(dǎo)我!”我沒(méi)有任何惡意,我就是這么一個(gè)直爽的人,但也許我的語(yǔ)言傷了她的心,她說(shuō):“不跟你們這種人一般見(jiàn)識(shí)!彼谋砬橹皇@淠。而后一整天,她再?zèng)]理我。啊?怎么了,我哪兒惹到她了。因?yàn)槲业淖孕?驕傲?我的`人緣又這么差嗎?我討厭孤單!
路邊枯黃的樹(shù)葉悄然落下,冰冷的燈光照在地上,路邊的河流散發(fā)冷光,如同我心中的冰。
回到家就休息了,我只想一個(gè)人靜靜。月光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),像是為地面鋪上了一層綢緞,潔白、柔軟。我抬頭,就對(duì)上了那茭白的月亮,它并不是很圓,也對(duì),今天不是月圓之夜。圓,對(duì)啊,月亮?xí)嘘幥鐖A缺,正如我們?nèi)祟悤?huì)有喜怒哀樂(lè)一樣,上天給你優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也給了你缺點(diǎn),給了你煩惱時(shí)也給了你快樂(lè)!我看見(jiàn)自己的缺點(diǎn),并加以改正,戒驕戒躁,活血我現(xiàn)在最該做的事就是更要與同學(xué)好好相處。我要像月亮一樣,不斷磨合自己,總會(huì)有那么一天,我會(huì)像月亮一樣,綻放屬于自己的光彩!
月影萬(wàn)變,藏不住陰晴圓缺,人生幾何,埋不住喜怒哀樂(lè)。
頓悟,夜深,濕疹滴答,我已眠,無(wú)驕無(wú)躁,心靜神寧。
一輪明月作文 篇8
人與人之間這珍貴的明月,會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。
在上初中后,我放棄了我的最愛(ài),一直不可缺少的,現(xiàn)在卻只能微笑著:“說(shuō)再見(jiàn)!钡,我依然相信,只要我敢從黑暗中走出來(lái),就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈!
學(xué)習(xí)累了,乏味,我就會(huì)開(kāi)啟音樂(lè),歡樂(lè)地跳一段。有一天,我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水,與同伴們一起哭,一起小的舞蹈室。
在路上,公共汽車上有不少答案;叵肫饛那,與同伴一起乘車去其他城市表演,那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,真的好幸福。可能是練習(xí)時(shí)間已過(guò),可能是還太早,所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是,有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著,我看著她,仿佛看到了以前的我,于是情不自禁地走進(jìn)去!罢l(shuí)?”那女孩問(wèn)道。“我曾經(jīng)是這里的一員,現(xiàn)在想來(lái)看看而已!蔽椅⑿χf(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道:“怎么了,你不是跳得很好嗎?為什么會(huì)傷心?”“我明天,就去表演了,但是,我有一些動(dòng)作不是很美,我努力練習(xí),卻怎么也做不到,我不知道該怎么辦?”女孩的淚水溢滿眼眶。
不知何時(shí),外面已在下著磅礴大雨。“其實(shí),我認(rèn)為,舞蹈的美源自于心,你要心中想著我要想蝴蝶那樣,綻放姿態(tài),并用心去感受這份美,傳達(dá)到四肢,讓四肢跳到最美。”我意味深長(zhǎng)的'說(shuō),“加油,你一定能成功!”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚,隊(duì)伍微笑著說(shuō):“謝謝你,我會(huì)努力這么做的!”她跑著過(guò)去,迅速打開(kāi)音樂(lè),如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中,一會(huì)落在水中,十分美麗動(dòng)人?粗男δ槪乙膊唤α。雨停了,皎潔的月光透過(guò)玻璃,射了進(jìn)來(lái),把這一和諧的情景,融在月光中……
在舞蹈的道路上,會(huì)有很多黑暗,那么帶著我送你的一輪“明月”,去照亮你前進(jìn)的道路吧!
一輪明月作文 篇9
那是一個(gè)美麗的節(jié)日,那是一個(gè)安靜的節(jié)日,那個(gè)節(jié)日降臨在一個(gè)浪漫的季節(jié),那個(gè)節(jié)日的夜空鑲著一顆耀眼的珍珠,那個(gè)節(jié)日有一個(gè)好聽(tīng)的名字—中秋!
喜歡中秋安靜的夜晚,或許是因?yàn)檫^(guò)完了充滿吵雜與熱鬧的春節(jié),在我的印象中,夜晚的中秋,顯得異常的安靜,有時(shí)我會(huì)獨(dú)自站在窗前,仰望著夜空,沒(méi)有目的地仰望著,忽然成了一個(gè)很容易滿足的人,月亮,安靜地臥在夜空中,那里的嫦娥還好嗎?她是否知道在世間有人是多么懷念她嗎?那么美麗善良而又堅(jiān)強(qiáng)的`女子,她現(xiàn)在一定用那雙流淌著無(wú)限溫柔的眸子凝視著人間,或許,此刻我正與她對(duì)視呢。
熱愛(ài)這個(gè)讓人充滿著幻想被黑夜籠罩著的中秋!
喜歡中秋的團(tuán)圓。小時(shí)候,一家人坐在一起,圍著一桌好吃的,用地道的家鄉(xiāng)話,猜猜謎語(yǔ),講講故事,哼哼小曲,好不自在。月光傾瀉下來(lái),映照在每個(gè)人的笑臉上,使這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚多了一份溫暖。吃著月餅賞著月亮,用雙手接下縫著月光的楓葉,夾在書中,再喜滋滋地告訴家人,向他們炫耀著自己的楓葉書簽,在一陣歡聲笑語(yǔ)中告別了中秋......
熱愛(ài)這個(gè)讓人心里暖情洋溢的中秋!
我還喜歡中秋的愜意,當(dāng)一家人去公園賞月時(shí),我總是踩著有樹(shù)葉落下的地面走,像踩在地毯上,柔柔的,輕輕的,軟軟的,夾雜著葉子的清香撲鼻而來(lái),是秋天的味道啊。
中秋是個(gè)多愁善感的季節(jié),溢滿著思念的氣息,有溫暖卻也凄涼,當(dāng)中秋的月亮掛在夜空時(shí),在外的游子心中,必會(huì)涌起一股酸楚,雖然我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),讀冰心的《鄉(xiāng)愁》時(shí),讀了幾遍也沒(méi)讀懂真正的內(nèi)涵,但我至少讀出她對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
熱愛(ài)這個(gè)充滿真情的中秋!
當(dāng)一年中最圓的月亮與最美的季節(jié)相遇時(shí),中秋誕生了!
一輪明月作文 篇10
送走了灰暗的過(guò)去,成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月!}記
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的自由奔放,豪爽灑脫。過(guò)去的我是怎樣的沉醉于網(wǎng)絡(luò),是怎樣的不能自拔。曾經(jīng)多少次想從那個(gè)世界走出回到現(xiàn)實(shí)生活中去,卻又有多少次無(wú)奈重返其中。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我沒(méi)有辦法面對(duì)真實(shí)的自己。學(xué)習(xí)糟糕;性格叛逆,感到自卑,對(duì)生活沒(méi)有希望……只有在網(wǎng)絡(luò)世界中似乎才能找到成功的快感,被人關(guān)注的喜悅。于是我一頭扎了進(jìn)去,再也無(wú)法從那個(gè)世界走出。
那一次,當(dāng)我徹夜未歸仍在網(wǎng)吧中敲打著那臟兮兮的鍵盤的時(shí)候,一雙手輕輕搭在了我的肩上。因?yàn)橛螒蚣磳倮,我并沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭去。既然有心找我,應(yīng)該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺(jué)到那雙手的分量,肩膀不自然的抖了一下,大腦仍然停留在游戲穩(wěn)贏不輸?shù)目旄挟?dāng)中。
“丫頭,回家吧,媽媽準(zhǔn)備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網(wǎng)吧中顯得極輕,極柔,極平靜。
驀然回首,我不禁心頭一顫,怎么會(huì)是父親?父親上次打工回家的時(shí)間應(yīng)該是兩年前吧?還沒(méi)到年底,父親怎么回來(lái)了?望著父親平淡的久違的笑容,我反而更覺(jué)得緊張,難道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜?
“哦,知道了!”應(yīng)了一聲,我連忙跟著父親回家?吹揭蛔赖暮貌撕唾即蟮纳盏案猓也藕鋈幌肫鸾裉焓俏业纳!16年來(lái),多少次生日是我一個(gè)人捧著一碗泡面度過(guò)的!想到這里不由心酸,淚濕雙頰……
“丫頭,許愿吧,讓我們?nèi)ネ浤遣挥淇斓?過(guò)去,以后爸爸媽媽陪著你共同面對(duì)現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中成就真正的自己!”仍然是極輕,極柔,極平靜的語(yǔ)調(diào)。
淚眼模糊中,爸爸媽媽久違的笑容顯得那么親切,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一口氣吹滅了16支跳動(dòng)著火苗的蠟燭。隨著青煙的裊裊升起,一輪皎潔的圓月也在我的內(nèi)心中緩緩升起……
現(xiàn)在的我活潑、開(kāi)朗、健康、幸福,每一天我都很充實(shí)。ú铧c(diǎn)忘了告訴你,爸爸幫我買電腦了。笥
一輪明月作文 篇11
夜幕慢慢地升上了天空,為天空披上了一件黑色的衣服。月亮也升了上來(lái),照亮了夜空。
我愁眉苦臉地想著這幾天因生病而落下的功課,“這可怎么辦呀!還有幾天就要期末考試了!焙鋈唬魂囬T鈴聲響了起來(lái),我打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)我的好朋友卓卓正抱著一疊書站在門口,她說(shuō):“你一定在為這幾天的功課而煩惱吧,讓我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)!边@時(shí),一束月光照在卓卓的身上,卓卓的話語(yǔ)好像一顆定心丸,使我不再焦慮。窗外那一輪明月似乎也亮了許多,也在為我開(kāi)心吧。
明月在天空懸掛著,而卓卓也一直耐心地幫我補(bǔ)習(xí),她拿出了那些課本,還拿出了專門準(zhǔn)備的地圖冊(cè),帶領(lǐng)著我熟悉那些地理位置和各大洲的地形地勢(shì),也許是因?yàn)橐獛臀已a(bǔ)習(xí)的原因,卓卓的筆記做得格外認(rèn)真。重點(diǎn)的地方卓卓用記號(hào)筆幫我標(biāo)了出來(lái),老師補(bǔ)充的課外知識(shí),她也詳細(xì)地幫我寫在了旁邊,這些筆記就像是天空中的那一輪明月,使我的心變得亮堂堂的。卓卓在那認(rèn)真地講著題目,儼然變成了一位知識(shí)淵博的小老師。有時(shí)卓卓講到盡興之處,就會(huì)像一位老師那樣,眉飛色舞地比劃起來(lái)。我不懂的地方,她也會(huì)仔細(xì)地幫我講解,我感激地說(shuō):“謝謝你,卓卓,如果不是你,我都不知道該怎么辦才好!薄皼](méi)事,我們是好朋友,我這樣做是應(yīng)該的,”卓卓笑嘻嘻地說(shuō)。夜?jié)u漸深了,卓卓仍然在細(xì)心地給我講解著題目,她關(guān)切的`眼神,輕柔的語(yǔ)調(diào),一陣陣溫暖著我。天空中那一輪明月,也在默默地注視著我們,見(jiàn)證著我們的友誼。
柔和的月光,照在桌上那些做滿了筆記的書上,照亮了我心中的黑暗。卓卓這一份深夜來(lái)幫我補(bǔ)課的情誼,久久蕩漾在我的記憶里。
隨著時(shí)光的掌紋一路蔓延而去,往事歷歷在目,卓卓一直這么關(guān)心著我,也關(guān)心著她身邊的朋友們。她總愿意默默用自己的能量用來(lái)溫暖身邊的人,不言不語(yǔ)卻如那一輪明月般細(xì)膩地照耀人心。
一輪明月作文 篇12
七彩好運(yùn)伴身邊,八月中秋喜團(tuán)圓。
中秋節(jié),月兒圓,許個(gè)愿望望團(tuán)圓,天上日?qǐng)A,月圓,我們手上小小月餅圓又圓。心中,望中秋佳節(jié)家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
徐徐的晚風(fēng)承載著一股濃濃的相思和情愫,給我們送來(lái)一個(gè)暖融融的夜。
天,掛上深藍(lán)色而又充滿神秘的夜幕。月,一輪新月;一輪明月;一輪陪我共度中秋佳節(jié)的"望"月,帶著如小女孩初次登上舞臺(tái)難明的緊張和羞澀掛上了深藍(lán)色的夜幕。天,好悠遠(yuǎn),好悠遠(yuǎn),無(wú)邊無(wú)際,讓人捉摸不透。上面不僅綴滿了迷人星斗,像寶石般的晶瑩剔透,似珍珠般的潔白無(wú)瑕,又恰如瑪瑙般的光潔絢麗,點(diǎn)綴著這明凈、清爽的夜,月色潤(rùn)潤(rùn),星光瑩瑩。不知何時(shí)夜幕上的這一切全都住進(jìn)我的心中。
看著藤曼擺拽的樹(shù)頭,再看看夜空的那一輪明月,心里不禁有感而發(fā)。是不是也是在這樣一個(gè)月夜里,蘇軾喝著酒,對(duì)月吟唱,寫下了“把酒問(wèn)青天”的傳古詩(shī)句;或都是李白望著天上皎潔的月亮,不禁心中想到了自己的親人們就寫下了《靜夜思》呢。
我回家隨拿了個(gè)月餅,跟月亮比了比,在我們心中,月亮是那么美,在我們的肉眼之中,看到的月亮是那么小,可在宇航員的眼中,月球是那么大,那么的凄涼。
我咬了口手中的'月餅,這時(shí)的月餅宛如天上月亮的平常的缺口,是!‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人,你是否在這明月之下?tīng)繏煳覀、掛念我們。月亮如晶,月亮如盤,像在窺視著人們之間的悲歡離合。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人啊,你是否和我一樣在仰望月亮。看著皎潔的月亮,就似乎看到他鄉(xiāng)親人熟悉的臉龐。
即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也不要忘記自己的親人和故鄉(xiāng)。不要忘了,這個(gè)家,永遠(yuǎn)是你最幸福的小窩。我們,永遠(yuǎn)是你們最親愛(ài)的家人。
一輪明月作文 篇13
一天,孩子推開(kāi)門。他的臉上淚水與汗水交織著,順著臉頰滑落,悄無(wú)聲息地沒(méi)入地板。半晌,一句輕飄的話語(yǔ)從緊抿的嘴唇中道出:“媽,我籃球比賽輸了!
我趕忙起身,替他抹去淚珠,輕柔的說(shuō):“這一次比賽結(jié)果并不代表什么,你打得很好!薄翱伞蛇@次我失誤了,我……”見(jiàn)他支支吾吾的不知如何表達(dá),我便牽起他的.手,“走吧,我們?nèi)ド⑸⒉。?/p>
門外,月亮皎潔地掛在天空,月光柔和地灑下來(lái),蟬鳴襯托著夜晚的寧?kù)o。兒子悶不做聲的踢開(kāi)腳邊的石子。我抬起頭,恰好看見(jiàn)那一輪明月,突然想到了些什么,拍拍兒子的肩,帶他走到一棵樹(shù)下!澳憧,在這里你能看到月亮嗎?”兒子不假思索答道:“不能啊!甭(tīng)到了他的回答,我卻笑了笑,從地上撿起一個(gè)樹(shù)枝來(lái),伸長(zhǎng)手臂用力地去撥開(kāi)樹(shù)葉。霎時(shí),輕柔的月光便照了進(jìn)來(lái),映在我們二人的臉上!澳憧矗铝恋墓庵皇潜粯(shù)葉遮擋了,但它在天空一直散發(fā)著光芒,不會(huì)因?yàn)闃?shù)葉的遮擋而不再發(fā)光了!蔽业皖^看了看兒子,他臉上漸漸露出明亮的表情!澳氵@次被樹(shù)葉遮擋了光芒,但你絕不應(yīng)為此失去信心,而是在下次比賽中沖破阻礙,散發(fā)光芒!”
自那晚后,兒子常常獨(dú)自去練習(xí)籃球。月光灑在他的身上,給他帶去了無(wú)限的動(dòng)力與信念。
迎來(lái)再一次比賽時(shí),我陪他一同去了。在哨聲吹響之際,他像一個(gè)老成的炮手將球準(zhǔn)確的投入籃筐,鎖定了勝局。他第一時(shí)間轉(zhuǎn)頭對(duì)上我的視線。臉上開(kāi)心的展露出笑容。那一刻,我內(nèi)心為他無(wú)比自豪,他做到了!
希望以后我不在他身邊的日子里,那一輪明月也能陪伴著他渡過(guò)難關(guān),給予他勇氣與力量。
一輪明月作文 篇14
夜幕籠罩著天空,幽幽的月光下,茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草,一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來(lái)。
在優(yōu)雅的琴聲中,人們看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人們也看到了一輪明月,月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑,聽(tīng)眾竟是盲人,他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛:吞焐系拿髟?真是可笑,演奏者是位聾人,他怎能欣賞到月光之曲,怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月?可他們都被陶醉了,這一夜,他們都看到了那輪明月。
不可思議!簡(jiǎn)直難以置信!
我認(rèn)識(shí)那位演奏者,他是一個(gè)不幸的人,卻有一顆不屈的靈魂!耳聾是命運(yùn)的嘲諷,使他再也聽(tīng)不到自己的`音樂(lè),即使是一點(diǎn)聲音。但是,他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用手演奏音樂(lè),用心聆聽(tīng),用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。
對(duì)了,音樂(lè)還可以用心聆聽(tīng)!
用心聆聽(tīng),即使有多么不幸的命運(yùn),它也奪不走我們的心!盲人用心看到了光明,看到了琴聲里的明月;聾人用心聽(tīng)到了大自然的聲音,聽(tīng)到了月光下的琴聲。那我呢?
我用心,看到了希望!
那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚,夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望,溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月,但我看到了更多的無(wú)際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已。“多美的明月呀!”黑暗中傳來(lái)了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑,“美?滿天的黑暗還叫美嗎?”“多美的明月呀!”他更像在自言自語(yǔ),“無(wú)盡的黑暗里出現(xiàn)了月光,多么難得呀!失去太陽(yáng),總比失去太陽(yáng)和月亮要好呀!”我猛然驚醒,抬頭望著天空,注視著那僅有的一輪彎月!罢娴,很美哦……”
朋友,送你一輪明月!朋友,請(qǐng)你記住,如果天空僅是黑暗,那就太悲哀了;如果還有一縷月光,你就應(yīng)該感到慶幸:多美的明月呀!
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