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貼鼻子作文(匯編3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的貼鼻子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子作文1
今天,我的作文既不是看圖的,也不是做實(shí)驗(yàn)的,而是一篇游戲作文。
蔡老師宣布完游戲規(guī)則后,便讓我們抽簽。大家一擁而上,抽到了自己的簽,偷偷看了看自己的簽,馬上找到了自己的.伙伴。我的隊(duì)友是卞雯焯,我立馬找到了她。之后,我們就開(kāi)始玩游戲了。不過(guò),在這之前,蔡老師問(wèn)了一句:“誰(shuí)要玩這個(gè)游戲?”“我!我!我要玩!”大家一個(gè)個(gè)懷著無(wú)比興奮的心情喊著。
第一組是祁安瀾和阮江旭,他們還貼中了一個(gè),而其他人呢?個(gè)個(gè)摸不著頭腦,在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,包括我。最有趣的是葉王翔,他蒙著眼,分不清東西南北,朝蔡老師摸去,蔡老師閃到一邊,葉王翔竟然摸到臥室里去了!大家一邊笑,一邊大叫道:“貼中了,貼中了,快貼呀!”葉王翔信以為真,貼到了床上,我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,只有張欣悅十分淡定,愣是沒(méi)笑。
這場(chǎng)游戲結(jié)束了,我們用一陣陣歡樂(lè)的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場(chǎng)游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
上完了這堂課,我明白了:游戲要玩才會(huì)更有趣!
貼鼻子作文2
星期六下午,我們問(wèn)老師是什么,老師說(shuō):“你們猜?”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉,但是它沒(méi)有鼻子。老師找來(lái)了一個(gè)小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過(guò)嗎?那我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
首先,老師拿一個(gè)絲巾綁在人的眼靜上,然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。
看著老師把第一個(gè)同學(xué)的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開(kāi)始貼。他左手摸著黑板,右手拿著鼻子。同學(xué)們看他像盲人摸象,都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點(diǎn),決定貼在那個(gè)地方。他摘下圍巾來(lái)看,他把鼻子貼在了正中央,老師說(shuō):“貼的真好!彼吲d不已!
下一個(gè)該我貼了,我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉(zhuǎn)三圈,我有點(diǎn)頭暈。我小心翼翼地挪動(dòng)腳步,感覺(jué)到鼻子的.位置,貼上了。只聽(tīng)下面一陣哄堂大笑,我連忙扒開(kāi)圍巾一看,我貼的太靠右了,差一點(diǎn)兒就成功了。
學(xué)會(huì)了貼鼻子,也讓我體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣。
貼鼻子作文3
“哈哈哈……”教室里滿(mǎn)是歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)呀,大家正在玩貼鼻子的游戲。
上課了,陶老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。嘿!這個(gè)大頭娃娃可真可愛(ài)呀!圓圓的臉蛋上,兩只水汪汪的眼睛格外靈動(dòng),櫻桃紅的`小嘴真漂亮!可惜她沒(méi)有鼻子。陶老師對(duì)我們說(shuō):“我們幫這可愛(ài)的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。
第一個(gè)貼鼻子的是淘氣的張?zhí)鞓?lè),他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到講臺(tái)前,看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著,陶老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)兩圈,再貼上鼻子!肮痹趺戳搜?張?zhí)鞓?lè)自己也笑了,原來(lái),他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)貼鼻子,他們有的把鼻子貼到了畫(huà)像外,有的貼到了頭發(fā)上,還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下,終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們都拍手叫好。
游戲結(jié)束了,可大家還久久地沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
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