[熱]送你一輪明月作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的送你一輪明月作文，希望對大家有所幫助。

　　送你一輪明月作文 篇1

　　當(dāng)暮色染透了蒼穹，在黑色的幕布包裹下，一輪孤月成為了天空中唯一可以看見淡淡光芒，只是這光芒如此凄涼。就好像現(xiàn)在的我，獨(dú)自一人，游蕩著，坐在長椅上，看著車水馬龍的車燈照耀、喧囂，我的內(nèi)心只有平靜以及那一縷淡淡的憂傷。

　　我在回想著，那是的我只是一個(gè)放縱的孩子，抱著無所謂的態(tài)度升入初中，也許是老天真的對我不錯(cuò)吧，再一次串門時(shí)，我在一位爺爺家看見了一本書，閑著無聊就讀了起來，一讀來就停不下來了，后來爺爺問我“愛讀書嗎？”爸爸隨口說了一句：“他倒是愛看書�！边@句話說出來，就好像一種魔法一樣改變了我。 那是我好像中了某種魔力，在語文課上即使是最枯燥乏味的古文我也可以聽得那樣的生動(dòng)有趣，于是上語文課成了我每天最期待的一件事。在老師的教導(dǎo)下我的語文水平總是可以傲視群雄。但沒想到這一次，我最得意的語文竟然不及格，這對我來說是一次巨大的打擊。

　　你是以為這次只是沒發(fā)揮好而已嗎？還是說你會(huì)放棄我，認(rèn)為我就是個(gè)失敗者？ 我腦中回蕩著這樣的問題，我不剛?cè)ハ氲�又不能不去想�?我靜靜的看著天上的圓圓的月亮，圓圓的月亮下有一道圓圓的身影漸漸走近，我圓圓的眼睛中看見了那張圓圓的臉。那是我父親的臉。 “不回家，怎么了，看來是心情不好，考試考差了是嗎？” 父親這樣問著，但是我一句話也沒有回答，他仿佛看出了什么，抬起了頭說道：“哎呀，今天的月亮真的好美啊，看著這樣美麗的`月亮就算是我也能做出像舉杯邀明月，對影成三人這樣的詩句啊�！甭犞�老爸的話，我噗呲一笑。心情輕松了不少。 老爸說：“你看天空是什么顏色的？”我不加思索的回了一句：“黑色”其實(shí)在我心里還有一句：絕望的顏色。 爸爸繼續(xù)說：“那你看到天上那一輪明月了嗎？”他抬起頭看著天上的月亮，我小聲的說了一句：“凄涼的月�！卑职之�(dāng)做什么也沒聽見說：“月亮照亮了夜晚，夜是憂傷的，但有了月的清輝，憂傷就變淡了，月亮的光不是凄涼的，是溫柔的，在這夜色中，你不覺得這月光就像一只溫暖的手一樣在安撫著每一顆心靈嗎?看著這皎潔的月光你有沒有感覺被治愈了，對未來又有了希望呢？” 我抬起頭看著天上的月亮，那圓圓的月亮就像一張圓圓的笑臉。

　　我頓時(shí)感覺到了一陣輕松，爸爸看著我，說道：“孩子記住這一輪圓月吧，在將來漫長的人生路中，這一輪明月將會(huì)陪伴著你走到天涯海角，當(dāng)你受傷的時(shí)候，這一輪明月會(huì)給你治愈�！� 看著這溫柔的月光，我心里又恢復(fù)了平靜，憂傷已然隨風(fēng)而去，留在我心里的是一份對未來的坦然與淡定。

　　送你一輪明月作文 篇2

　　其實(shí)從很久很久以前我一直認(rèn)為月亮真的不好看呢�？偸巧瞪档年P(guān)注著它旁邊的星星。說：好美，好漂亮。然而現(xiàn)在的改觀完全是建立在生活之上噠。如果可以。如果可以。我真的真的好想把天上的星星都摘下來——放在一邊。然后整個(gè)墨色的天宇中就是我給你的那一個(gè)圓盤的月亮。

　　你看見了么？如果你真的看見了。你一定會(huì)遺忘在一旁的星星的吧。盡管，盡管你是這樣的迷戀。一直都希望的、一直都存有希望的那些星星。然而我要送的是你確實(shí)不喜歡的月亮。我祝你每天都快樂。是不是很簡單？真的很簡單。但卻是那么難以做到誒…如果可以我希望這輪明月是可以把你的.煩惱消除的。讓你再也不再這樣的疲憊、消瘦、和難過。你知道么？

　　我真的只想要這樣而已啊。當(dāng)我看到你時(shí)。你的面容、你的聲音、你的手，我當(dāng)時(shí)好想送給你這一輪有著無窮魔力的圓月。真的。也許，它真的很難很難；也許，它真的不是真正意義上的月亮吧；也許，它只是一個(gè)象征性的物體罷了。但是我還是固執(zhí)的認(rèn)為它就是它自己。它。就是這樣的。給人以希望。給人以力量的。不是么？

　　我希望你也這樣想。你要把這輪明月拿好讓它給你能量。你是不知道吧。因?yàn)楝F(xiàn)在的你已經(jīng)完全沒有意識(shí)了。你真的好令人心痛。你恐怕連拿著的勇氣也沒有了吧。我真的好難過。但是我真的希望你能好起來。但是我知道啊，你已經(jīng)好不了了。所以我這所謂給你的月亮要如何釋懷？

　　沒事了。我不哭。真的。我?guī)湍闶詹乜梢悦�？盡管那是我再無法有勇氣收藏的一件東西。你知道送出去的東西是不能隨便還給人的么！你怎么可以這樣就拋下我就這么不管？我不相信你這么狠心。我不解的是為什么當(dāng)初如此溫暖的面容會(huì)變的如此蒼白，宛如一張白紙。你瘦骨如柴的手臂。你變得像小孩一樣的神情…我不愿去回想了。如果是的話。不，其實(shí)已經(jīng)是定局了吧。然而我這小小的力量卻在也無法改變?nèi)魏蔚默F(xiàn)實(shí)。黑暗。無奈。死亡。你已經(jīng)挺會(huì)到了對么？你拿不到也拿不動(dòng)這所謂的月亮的力量，那我求你好好的看著它可以么？盡管你是那么疲勞不堪。

　　你曾經(jīng)給我煮小米粥、你融雪般的笑容、你溫暖的笑容、你的種種種種。你曾經(jīng)給我的那些回憶。如今會(huì)融匯在這一輪明月中。親愛的，我希望你在去往天堂的路上不會(huì)再有任何狀況。

　　因?yàn)槲覀兌紣勰恪?/p>

　　你看你看吶。整個(gè)墨色的天宇中就是我給你的那一個(gè)圓盤的月亮。你看見了么？

　　送你一輪明月作文 篇3

　　你說孤獨(dú)很美麗，我無法領(lǐng)略。唯有送你一輪明月，照亮你的心房。

　　——題記

　　在人生路上行了十幾載，童年的很多事情已經(jīng)隨風(fēng)飄去。濛濛細(xì)雨中，唯有你值得我回憶。今夜，月光灑滿樓臺(tái)，醉了彷徨。

　　朋友，你可好？

　　朋友，可曾記得我和你的初遇。那時(shí)，我遇見了圖書館的你，一襲白衣。你因?yàn)閾p壞書籍，而被閱讀老師刁難。后來才知道，損壞書籍的人不是你。當(dāng)時(shí)，你只要我出我個(gè)人替你證明，你就可以洗脫。人群將你圍了個(gè)水泄不通，一雙目光像寒劍似的想把你刺穿。你汗如雨下，窘迫得滿臉赤紅。無助的你無奈的將目光轉(zhuǎn)向了那群衣著光鮮的女孩�？伤齻儏s裝作沒看見。事不關(guān)己高高掛起。你灰心的低下了頭，正欲承認(rèn)。不知我的心是否被無辜的你觸動(dòng)，那時(shí)我想：即使這個(gè)女孩真的.損壞了書籍，也可能并不是故意的，幫她一下又會(huì)怎樣。于是，我站出來，輕輕地扶住你的肩膀說：“我剛剛坐在她旁邊，并沒有看見她損壞書籍��？”老師閱讀老師滿腹狐疑的打量了我一番，大手一揮：“走吧，走吧！”那一剎那，我看到你眼里的驚訝和點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　從此，圖書館靠窗的兩個(gè)座位是我們的專屬座位。曾幾何時(shí)，我們坐在那里談天說地。我看冰心，你讀海子；也愛金庸古龍，亦談瓊瑤京劇。你說我如夏花之爛漫，我道你如秋水之純凈。我們是彼此的知己，共同分享彼此心底的秘密，用不華麗的語言編織著五彩斑斕的夢想。你曾問我喜歡海子嗎？我說不喜歡——他太孤獨(dú)。你嘆一口氣：“有時(shí)孤獨(dú)也很美麗�！蔽覇柲�，你孤獨(dú)嗎？你苦笑不語。

　　那段時(shí)間，我們都未得知彼此的姓名。可是我們就像一雙聚在一起的鳥兒在書林里一同尋找慰藉。你說：“我喜歡藍(lán)色，大海的靈魂。你知道嗎？我一直有個(gè)夢想，就是在海邊建一所房子。一個(gè)人，直到老，直到死�！蔽倚Φ溃骸澳悄愕膲粝肟蓪�(shí)現(xiàn)不了嘍！”我握住你一直冰涼的手，一字一句的對你說：：“因?yàn)橛形�，纏著你！”我望著皎潔的月光，調(diào)皮的把手伸出窗外抓了一把，說：“送你一輪明月！”你微微一笑，那是你最美的表情，如破繭而出的彩蝶般絢爛。

　　桌上那盆海芋，亦如我倆的友誼一樣愈發(fā)嬌艷，潔白無暇。微風(fēng)吹起你送我的藍(lán)色日記，書的扉頁有你娟秀的字跡：因?yàn)橛心�，孤�?dú)不再美麗。

　　合上書本，閉上雙眼，其實(shí)我又何嘗不是？

　　今夜，月色不遜當(dāng)年……

　　送你一輪明月作文 篇4

　　古往今來，曾有多少文人墨客贊美明月；時(shí)光流逝，曾有多少壯士游子寄情于明月。一輪明月，愁腸情思滿載其中；一輪明月，壯志豪情充盈其里。因此，我要送他們一輪明月，讓他們不再惆悵。

　　送——李白

　　月夜花下獨(dú)酌，隨影翩翩起舞，你簡直把一個(gè)人的精彩演繹到淋漓盡致。的確，“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”，無人親近，無人問及，你卻自得其樂，自斟自飲。哦，對了，還有那輪金黃的明月在陪伴著你，陪你唱歌，陪你跳舞，或許它也懂得你表面上看似自得其樂，而內(nèi)心深處的懷才不遇之感，擔(dān)憂你的才華被埋沒吧！還好，那輪明月深知你放浪形骸、狂放不羈的品行，所以便誠懇地在你最寂寞的時(shí)候陪著你。“永結(jié)無情游，相期邈云漢”，你是舍不得你的'摯友——明月。于是，我送你一輪明月，有它相伴相隨，你不會(huì)再寂寞。

　　送——蘇軾

　　又是一年中秋節(jié)，望著別人團(tuán)團(tuán)圓圓，你似乎有些想念親人，但更多的是無奈。的確，你去哪兒尋家？仕途失意，妻子亡故，雖然有一個(gè)弟弟卻還遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。中秋月明，沒有親人的陪伴，你的心是那樣陰冷晦暗。雖然明月就在眼前，可你卻還是端起酒杯問蒼天：“明月幾時(shí)有？”你欲乘坐長風(fēng)去探望明月，又怕高處太冷清。因此，你只得避開寒冷的高處。中秋本是團(tuán)聚之時(shí)，而你卻獨(dú)自一人飲酒，吟詩。還好，你并沒有沉陷在痛苦與悲傷中不能自拔，而是對月懷人，以超然達(dá)觀的心態(tài)悟出了人世間最真切的哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽遗宸�你的那份樂觀曠達(dá)，于是，我送你一輪明月，“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　送——李煜

　　“鎖在籠中的鳥的歌聲總是最哀婉”，這句話應(yīng)當(dāng)毋庸置疑地用于你的身上。身為亡國之君的你，被囚居在沒有自由的深院里，那是何等的愁苦與煎熬��！又到深秋月夜，你獨(dú)上西樓，這里已全然沒有過去那種驕奢淫逸的生活，梧桐樹那陰森的樹冠籠罩著大半個(gè)院子，稀稀疏疏的縫隙中，你唯一可以看到的就是——月牙：“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！蓖�著月兒，你在沉思，沉思著自己為何如此不幸；望著月兒，你在悔恨，悔恨著自己為何成為亡國之君。于是，你有了萬縷的惆悵交織、纏繞，弄得你理不清，排不走。你的苦又有誰能懂？唯有月兒吧！在這里，我送你一輪明月，但愿你不再“別有一番滋味在心頭”。

　　一輪明月，寄托了多少人的萬般情思。我想對他們說：“送你一輪明月，它會(huì)更懂你！”

　　送你一輪明月作文 篇5

　　是的，我們又輸了。偌大的露天籃球場上仍彌漫著一股塑膠漆味，巨型探照燈強(qiáng)烈的光刺得我睜不開雙眼。

　　坐在寂靜的考場，往事歷歷在目……

　　我躺在球場上。身旁夾雜著哀怨與歡呼的混音離我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我悲憤到想永遠(yuǎn)躺在這里，我絕望到�？菔癄�……

　　五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場，我們在和對方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時(shí)刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時(shí)間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí)，我終于在最后兩秒不負(fù)眾（對手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很難跨過現(xiàn)實(shí)的門檻。

　　此時(shí)，靜謐的環(huán)境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們曾在球場上輸過無數(shù)次，每次被擊倒又頑強(qiáng)地站起來�？蛇@次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時(shí)候才能讓這樣的掙扎顯現(xiàn)意義？

　　突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親�？磥硭�一直陪著蹲在我身邊。我無力地扭過頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹，說：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時(shí)，月亮被樟樹紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說：“那么，你能說它不存在嗎？”當(dāng)然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來，迅速從地上撿起一根長竹竿，敏捷地跳上樹旁的石臺(tái)階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語。一會(huì)兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時(shí)豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹葉的姿勢，氣喘吁吁地說：“其實(shí)，你們和我一樣，都在為睹明月而奮斗，只不過我能堅(jiān)持撥開最后一片枝蔓的障礙，而你們沒有�！蔽宜朴兴�悟，繼而終于明白了父親的'意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無限感動(dòng)。

　　我沒有放棄！我沒有消沉！在完成功課的前提下，一有時(shí)間便到香樟樹下練球，雖然那輪明月仍被它遮擋。我的汗浸透上身，哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鮮血滲出了護(hù)膝也不停息。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風(fēng)驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……

　　那晚，當(dāng)我像個(gè)熟練老成的炮彈手將最后一球準(zhǔn)確無誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥樟樹葉的偉岸身姿，呈現(xiàn)眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“父親，謝謝你送給我的那輪明月。”

　　送你一輪明月作文 篇6

　　寂靜。

　　”啪啪啪……“繼而教室里想起了雷鳴般的掌聲。

　　這次我主編的“新聞發(fā)布會(huì)”成功了，我先前顫抖的心終于平穩(wěn)了下來，為自己幾個(gè)星期努力的結(jié)果感到驕傲，從同學(xué)們欽佩的眼神中，我發(fā)現(xiàn)我選擇的邁向勇敢是對的，然我擺脫了小學(xué)時(shí)的怯懦。

　　我的父母在我四年級的`時(shí)候，為了我有更好的成績，將來有個(gè)好工作，便把我送進(jìn)了城市中的學(xué)校。在這兒，因?yàn)橥瑢W(xué)們的瞧不起和我自身的內(nèi)向，讓我變得孤言寡語，成績不僅沒有提高，反而跟不上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，膽子很小，從不敢在課堂上發(fā)言，。這世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狹小的世界里。

　　直到，一天，學(xué)校因?yàn)橐恍┰�因給我們班換了一個(gè)班主任。姓周，他是一個(gè)年輕的老師，第一次見到他時(shí)，我覺得他是一個(gè)樂觀開朗的老師，心里便很期待他的到來。也是因?yàn)樗�的到來，我的世界才被照亮�?/p>

　　不知道為什么周老師總是很關(guān)心我，作業(yè)上要問我為什么把題做錯(cuò)了；吃飯時(shí)要問我吃飽沒。他讓我不再是默默無聞的一員，讓我更多地接觸了同學(xué)，老師。讓我參加學(xué)校各種活動(dòng)：兒童節(jié)的表演，面對全校千多人的升旗儀式。他對我有很高的要求：要我協(xié)助他管理班級，我還記得他在我期末素質(zhì)單上的評語：加油，老師看好你！從那感嘆號(hào)，我仿佛看到周老師在寫下這句活時(shí)對我充滿了信心。

　　周老師讓我慢慢改變了。

　　改變的原因最重要的還是那一次……

　　周老師不知為什么把我叫出教室。只見周老師站在走廊上，語重心長地對我說：“我過幾天就要去支教了，但對你不放心，畢竟依你現(xiàn)在的成績以后想要有出息，還得努力，你不僅要學(xué)好語文，數(shù)學(xué)，其他科也一定要學(xué)好。老師看好你，你不要讓老師失望��！”我有些驚訝，也很不舍，畢竟他是我遇到的最好的老師。我一時(shí)竟不知說什么，周老師抬起右手在我的左肩上輕輕的拍了拍，很輕，但卻很沉重的拍在我的心里。然后，周老師便轉(zhuǎn)身走了。而這一拍，卻拍醒了我沉睡的心。

　　周老師沒有太陽那樣普照眾生，但卻 像月亮一樣，照亮夜的黑，照亮心的暗。到現(xiàn)在，周老師的那一席話還在影響著我，給予我勇氣，讓我能在今天站在講臺(tái)之上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，周老師幫我找到了夢想，我向著自己的夢想努力。

　　周老師如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。

　　送你一輪明月作文 篇7

　　“沒及格！沒及格！沒及格……”三個(gè)字不停地在我的耳朵里縈繞，“鬧夠沒有啊！”我氣憤地對著大腦里的聲音吼著，可它不但沒有停下來，反而變本加厲了，“呃，我不會(huì)得耳鳴了吧？會(huì)死的耶！”自初中以來，成績雖說不算直線下滑，但也是“一步一個(gè)腳印”地穩(wěn)步下降，所以得到老師的熱烈表揚(yáng)：你的成績很“穩(wěn)定”，請“再接再厲”！然后，我“榮幸”地在辦公室面壁思過，天哪，這光榮而艱巨的任務(wù)我可受不起啊，誰來救救我？

　　可惜，沒人來救我，但我的任務(wù)完成得很徹底、很漂亮，結(jié)果我“榮獲“了學(xué)習(xí)態(tài)度最不端正的“榮譽(yù)稱號(hào)”。天空，是凄涼的灰色；樹葉，是凋零的褐色；小河，是可怕的幽綠。我很不爽地走在回家的路上，郁悶地想著我的學(xué)習(xí)情況。

　　很慘，初中的考試一直不順利，有醒來時(shí)考試都結(jié)束了的；有考試時(shí)心煩意亂想不起該怎么做的；還有考試時(shí)發(fā)呆出神的；這次直接是考試考到我最頭疼的地方了，數(shù)學(xué)考到我恨的算術(shù)題，英語考到我最頭疼的語法，語文考到我最煩的一事一議，同學(xué)們更狠毒，把我傷得心都碎了，真是存心和我過不去啊，我招誰惹誰了？

　　晚上，我一個(gè)人獨(dú)自坐在樓頂空曠的壩子里，滿腹牢騷地想著白天同學(xué)們嘲諷的語言，氣得我有想捏方便面的沖動(dòng)，月亮也似乎和我作對，深深地藏在云層里不出來了�！霸趺椽�(dú)自一人在這里站著？！會(huì)感冒的！”是父母嚴(yán)厲而慈愛的話語，“還在為沒考好傷心呢？”母親發(fā)話了，“哈，除了升學(xué)上的事，我從來不會(huì)對學(xué)習(xí)上的東西感到傷心，我只是氣得不行了�！蔽野蛋档叵�。父親一臉嚴(yán)肅地說，“不過，再怎么說起來都是你的錯(cuò)，首先，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正……”“哇��！又來了，凡事只要一出錯(cuò)，我不管是否無罪都要被數(shù)落一通�！蔽矣魫灥叵�。

　　“別想啦，也許你為這件事感到氣餒，但事情總會(huì)過去的，你看那月亮，即使她有時(shí)會(huì)被陰云所籠罩，被自然規(guī)律束縛，但她卻從來沒有放棄過希望，每一次被吞噬，她都會(huì)努力奮斗，不久就會(huì)拋頭露面，將她最美好的一面，呈現(xiàn)出來�！闭娴�'呢，剛剛一直和我作對的月亮，現(xiàn)在是那么的大，那么的圓，那么的亮。我仿佛明白了……

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一次的挑戰(zhàn)。

　　送你一輪明月作文 篇8

　　纏綿的風(fēng)吹起了天邊的月，卻吹不起多情人低落的思潮;

　　皎潔的月點(diǎn)燃了漫天的星，卻點(diǎn)不亮多情人暗淡的心燈;

　　閃亮的星趕走了濃密的云，卻驅(qū)不散多情人無盡的怨愁。

　　皓月仿佛是透明的，就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個(gè)無云的夜晚，抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的所在，美到極致，美到令人陶醉，要不也不會(huì)有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個(gè)角落，照得海水蕩起了金波，照得詩人的心也蕩起了相思的漪淪。

　　越美的月越深?yuàn)W莫窺，總會(huì)以它的幽情淡遠(yuǎn)擾得人深情綿邈。懷著對情人的殷切懷念，沐浴著擾人的月光抬頭看天，彎月掛于天空，極亮、極溫柔，水靈靈如少女，仿佛遠(yuǎn)在天涯的伊。有情人天各一方，卻只能借明月傳播思愁，同怨長夜之難挨，悲哉!

　　孤身一人側(cè)臥在冰涼的床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻總是難以入眠，相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞，竟夕相思卻不能入睡，怪誰呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火，披衣走出門庭，靜賞這輪天涯共對、撩人心緒的月。見到它那嬌好圓滿的.光華，更讓人睡意全無。

　　心海連明月，微浪共風(fēng)波然而，如此美好的月色給人的不是心曠神怡，卻是痛苦與悲傷�！皽鐮T正是為了追隨月光，”“披衣”則是要同月華多停留些時(shí)刻，此情此景甚有“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”之意。望著這神秘的月亮，這個(gè)多情的天體，想起當(dāng)初月下的山盟海誓，月下的把酒言歡，月下的情意綿綿。體會(huì)到月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。

　　孤人咽寒夜，碎玉只愁香。迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚(yáng)，靜的只有星星伴著月亮，螢光伴著竹林。它們在默默地交流著、靜靜地傾聽著、享受著喧囂后的寧靜、整理著雜亂的思緒……然而永遠(yuǎn)理不清的是月下那個(gè)癡情人纏繞千年的相思愁。

　　月明夜深，露水不知何時(shí)浸濕了衣裳，寒意從八方襲來，侵入身軀，但卻永遠(yuǎn)冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。

　　美好的月夜，無限的情懷，月亮遙遠(yuǎn)，思緒更遠(yuǎn)。在這個(gè)多愁的夜，把自己融入月亮、星星、蒼穹。相思不眠之際，有什么可以想贈(zèng)呢?一無所有，唯有這滿手的月光。癡想著把這包含滿腔心意的月光贈(zèng)予遠(yuǎn)方的她……

　　又一陣寒氣打斷沉思，對月相思而久不能寐又有何用，還是睡吧，但愿這月光下的情意會(huì)被傳達(dá)，在夢中與她相會(huì)。

　　月仍舊掛于天空，仍照著金色的水波，照著靜穆的大地，還照著一個(gè)美好的夢……

　　送你一輪明月作文 篇9

　　“嘀嘀嘀”，清脆的短信提示聲打破了四周的空寂，也將我從悲傷的思緒中拉了回來�！鞍�，是誰啊，這時(shí)候還來打攪我？真讓人心煩�！蔽倚闹羞呧止具叴蜷_手機(jī)，竟是表姐給我發(fā)來的短信：“妹，小姨說你心情不好，那么，抬頭，看到空中那輪圓月了么？記住，這是我的笑臉哦，來，笑一個(gè)！”我抬頭，看著那輪皎月，心中感覺很無奈，甚至有一種諷刺�！昂�！不就是一個(gè)破月亮嗎，有什么好看的，讓我看它的凄涼么？好笑！”我輕輕的冷哼一聲，隨手把手機(jī)仍在旁邊的藤椅上。

　　愁緒再次彌漫開來，悲傷又一次淹沒了我。

　　考試再次失利，是我最不愿看到的結(jié)果，盡管我已經(jīng)很努力了，但它卻依然緊緊的追隨著我、纏繞著我，使我一次次無法擺脫它的禁錮。

　　“難道，我真的很笨？難道，我真的無可救藥？”我再次頹然的把自己扔進(jìn)了寬大的.藤椅中。

　　“吧嗒”一聲，驚醒了冥思中的我。轉(zhuǎn)頭，我看見旁邊的水缸中一波波的水紋正向四周散開，水盆中的月影破了，碎了……心底竟然涌出一陣竊喜，“哼！你的笑臉，叫你笑，叫你嘲笑我！”

　　“哪兒來的聲音呢？不會(huì)是小樹也為我哭泣吧？唉，也許是夜深露重吧�！蔽以谛牡状�摩著。

　　可是，在我愣神的幾分鐘里，水缸中一波波的水紋竟然慢慢地停了下來，靜了下來，而那輪圓月又靜靜地，慢慢地合在了一起！

　　我恍然大悟：那皎月不怕烏云的遮蔽，仍然懸掛在天空中；那月影不怕它物的攪擾，重又凝聚成團(tuán)圓。

　　我忽然想到了我的學(xué)習(xí)，想到了這次考試。而我因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折，就唉聲嘆氣，就喪失信心，自己也太懦弱了吧。其實(shí)，仔細(xì)想想，對于學(xué)習(xí)，我盡管比以前努力了，但是，還是有這樣那樣的不足：課前同學(xué)預(yù)習(xí)時(shí)，我在忙著做作業(yè)；課上人家認(rèn)真聽課時(shí)，我在想著課下如何快速應(yīng)付完作業(yè)；課后同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，我又在忙著聽歌……孔老先生說的真對：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，看來，我真的要在學(xué)習(xí)方法上下點(diǎn)功夫了。

　　我重又抬頭看天，那輪滿月仍然靜靜地懸掛在高空。呵，你看，還真像，還真像表姐那圓圓的臉呢，她真的正在對我笑呢！

　　我拿過手機(jī)，給表姐發(fā)起了短信：

　　“姐，我懂了，我要像那夜空中的皎月，不怕黑暗，勇于面對：我要像水盆中的那抹月影，不怕挫折的光臨，鎮(zhèn)定精神，重拾信心！姐，謝謝你送我的一輪明月，很亮，很美！”

　　送你一輪明月作文 篇10

　　理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就像那個(gè)小偷，當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且洗盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈(zèng)過這輪"明月"呢?

　　一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個(gè)人的素養(yǎng)，是個(gè)人清潔的本體，是一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)，作為一個(gè)自認(rèn)為對聽音樂有著濃重的愛好的.一份子，對古典音樂有著一個(gè)嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個(gè)好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。

　　每一次都會(huì)使我心情舒暢，現(xiàn)在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會(huì)演奏，還好我的一位同學(xué)會(huì)，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。 我最愛聽《第九交響曲》，它被公認(rèn)是貝多芬在交響樂領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認(rèn)為已經(jīng)沒有任何作品能夠超越“貝九”的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂頌的精神永不滅!

　　面對現(xiàn)在，考試才是最急的頭等大事，因?yàn)榭荚�，命運(yùn)在我的生命中插了一個(gè)小插曲，但我并未因?yàn)橐粋�(gè)小插曲而氣餒并失落，我還要考上好高中、好大學(xué)，我們是在為了自己的前途在奮斗，為了自己的理想而奮斗，我們并不孤單，因?yàn)槲覀儾⒉皇且粋�(gè)人在奮斗，我們要抱有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，這也是我們的一種明月

　　明月，古代有無數(shù)詩人詠頌過你，古往今來，許多文人墨客，贊美明月的純潔無私，把明月比作思念的象征， “暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。蘇東坡也在中秋賞月�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人�！崩畎自�邀明月與其同飲�！皾M月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高�！倍抛用涝诎嗽率�五夜頌月。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!”王建也曾在十五夜望月吟詩銀飾。

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣，指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月，并讓它永遠(yuǎn)燦爛。

　　送你一輪明月作文 篇11

　　夕陽西下，余輝映紅半個(gè)天空。椅立窗前，低眉，垂眸，暖波流轉(zhuǎn)，牢牢鎖上手心的那串項(xiàng)鏈—葉子形狀的，銀白色，帶點(diǎn)透明的，如落葉般，又如月光般風(fēng)，拂過我的指尖，帶走我的神思。雙眸，漸漸地迷失了焦距……

　　兒時(shí)的我不善言辭，膽小懦弱，自然也就不能融入周圍的人群，所以總是一個(gè)人，與孤單寂寞為伴，直到她的到來。

　　她，苗苗，來的那么突然，讓我措手不及，如精靈般帶著如特有的快樂的笑聲和那陽光般大大的笑容毫無預(yù)示地闖入我的生活，擾亂我一直以來的平靜。

　　她總喜歡在我入睡前來敲我的房門，只為道一聲“晚安”，外加一個(gè)大大的笑容；喜歡在我早晨尚未起床時(shí)用毛絨搔我的耳朵或捏我的鼻子，逼迫我陪她晨跑；還喜歡在我寫作業(yè)火看書時(shí)我耳朵嘮嘮叨叨，跟我講她的趣事，我不聽，她就拎我的耳朵……對于以上種種，我從不給予反應(yīng)，我告訴自己，你曾經(jīng)的生活很好，很平靜，你的生活有家和學(xué)習(xí)就足夠了�？墒�，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，只要有她在，我就越來越無法專心看書，學(xué)習(xí)時(shí)，眼睛在書本上，心卻早飛到她那。不用它拎耳朵，就會(huì)豎起耳朵聽著她說，也會(huì)情不自禁滴隨著她笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。看著我的'笑容，她驚奇地跟我說：“業(yè)子，你終于肯笑了，是真心的笑，你以前對人總那種淡漠的，疏離的笑，可現(xiàn)在你變了耶，這可都是我的功勞啊，你準(zhǔn)備如何獎(jiǎng)勵(lì)我？”聽著她歡快的笑話，我卻不禁心中一顫—原來我還會(huì)笑！原以為，自從父母外出后，除了對家人，我再也不會(huì)對誰真心地笑了，沒想到，到如今，我還會(huì)對他人產(chǎn)生好感，察覺我的出神與低落，苗苗請搖了搖我，從衣袋里掏出一條項(xiàng)鏈，故意大聲的，笑著對我說:“業(yè)子，送你一條項(xiàng)鏈，看是樹葉形狀的哦……作為我的臨別禮物�！迸R別？忽然意識(shí)到什么，我猛地抬頭望向她，帶點(diǎn)焦慮，“確定？”早就聽說他們要搬走了，只是一直不太確定，沒想到……“嗯”終究成真了，心口沒有來的一陣疼痛，鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來，但眼圈也紅了見我要哭，她笑了笑，比哭還難看的笑，柔聲說：“我會(huì)回來看你的……”似乎還想說些什么，卻沒有說下去，伸手撫了撫我的頭，就像媽媽臨出發(fā)時(shí)撫我般溫柔，第一次發(fā)現(xiàn)陽光般的她也會(huì)如月光般的溫柔，淡淡的悲傷籠罩著我們，如月光般冰冷，凄涼，長時(shí)間的沉默似乎要哭了，背過身去，她道：“業(yè)子，敞開心扉，去試著接受其他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)目光亦是溫暖的�！闭f完，便跑開了，留下我，一個(gè)人，緊握那片銀白色如月光般溫柔的葉子，孤單似又不孤單。

　　苗苗。敞開心扉我做到了，你鑄就了今天的我，謝謝，此刻，我在心里說，抬頭，揚(yáng)眉，夕陽無限好。

　　送你一輪明月作文 篇12

　　暮色籠罩著整個(gè)大地，天空中帶著一股深藍(lán)色的憂傷。天邊掛著一輪黯淡無光的寒月，冬日的月亮總是那么朦朧，給人一種凄涼的美。幾顆稀疏的星星一閃一閃的，仿佛是在向我眨眼，可此時(shí)的我總絕得那是在嘲笑我那個(gè)失敗的我，傷心的我。

　　手里拿著寄來的成績通知單，眼淚止不住地往下淌，通知單上幾個(gè)刺眼的數(shù)字如幾顆尖銳的釘子一般釘向我的心，直至我的.心底，腦海那幾個(gè)數(shù)字一直在眼前漂浮：118.5，107，138，我呆呆地望著它們。一串全新而又陌生的數(shù)字，像一群猙獰的魔鬼在向我嘲笑，又像一把把出鞘的利箭，直刺我的心房。仿佛一切就在此定格，內(nèi)心除了后悔還是后悔。

　　就在此時(shí)，媽媽來到我身旁，望著眼睛已哭得腫脹發(fā)紅的我，嘆了一口氣，語重心長地對我說：看吧，這就是你的成績。一個(gè)94中的免費(fèi)生的成績。免費(fèi)生！我不覺吃驚地盯著媽媽，眼里充滿了疑惑。對，你就是免費(fèi)生。事到如今我不想再瞞你了，以前說你不是免費(fèi)生，那是為了給你一種壓力。能認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)槭敲赓M(fèi)生就自以為是，而不認(rèn)真去面對獎(jiǎng)學(xué)金考試。結(jié)果，你你看看你的成績，你對得起我的良苦用心嗎？媽媽憤怒地說道。我眼里充滿了悔恨與自責(zé)。媽媽又繼續(xù)說道：你看看你這一學(xué)期都干了些什么，從開學(xué)時(shí)的班上第五名到了現(xiàn)在班上的二三十名，有誰像你這樣下降，簡直就是滑鐵盧！一天就只知道玩，看吧，這就是你玩的后果！學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)欺騙！聽完媽媽這段話，我更傷心了。眼前一片朦朧，淚水浸濕了信封，我恨不得撕掉這成績單，恨不得時(shí)光倒流，回到那個(gè)蹉跎的一月，回到那個(gè)緊張的教室，加緊復(fù)習(xí)改變這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)成績不該是真實(shí)的自我考出的成績。

　　正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，媽媽撫摸著我的頭對我說道：別氣餒，這次考差不在于的實(shí)力有多弱，而在于你的態(tài)度。看吧，都說月有陰晴圓缺。當(dāng)月亮被烏云擋住的時(shí)候，你看，明月不還是沖破云霧中綻放出了光芒嗎？媽媽一邊說著，一邊推開窗子，指著那半邊月亮。既然這樣，我就用你們寒假作業(yè)中的一個(gè)作文來激勵(lì)你吧！送你一輪明月吧！愿它能散盡你的不快，鼓舞你的士氣，提升你的信心。說完，我望著母親的臉，隨即又望了望天邊的那輪黯淡的寒月，感覺心情舒暢多了，也明白了許多。

　　是�。∷湍阋惠喢髟�，讓如水的月光洗滌心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，指引我們迎接下一個(gè)明天。

　　送你一輪明月，讓頑強(qiáng)不屈搏擊烏云的毅力，陪伴我們?nèi)松�的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！

　�。�

　　送你一輪明月作文 篇13

　　黑夜中的靈魂，是誰在牽引著你，是那皎潔的明月，散發(fā)著潔白的光芒，為黑夜中的靈魂點(diǎn)亮希望之燈。

　　因?yàn)橛袗鄣陌殡S，我從不感到孤單。愛是一縷陽光，溫暖冰冷的心；愛是一滴甘露，滋潤干枯的心田；愛是一輪明月，照亮你的心房。讓我送你一輪明月，伴你成長。

　　因?yàn)榭荚囀Ю�，心冷到了極點(diǎn)，再次冰凍，一人走在路上，煙雨蒙蒙，細(xì)如牛毛，路上行人，一個(gè)個(gè)匆匆地回家，田里地里勞作的農(nóng)民也扛起鋤頭，忙著回家，他們一個(gè)個(gè)地與我控肩而過，眼神中略帶疑問。路上，只是我靜靜地一個(gè)人，

　　這么差的成績，如何去面對爸爸那張蒼老的臉，為我奔波勞累的老父親，怎么辦？怎么辦？真的可以嗎？路上，我想了許多，也走了許久，平時(shí)一小時(shí)的路程，如今我卻走了三個(gè)小時(shí)，天漸漸黑了，可我卻像天堂不收，地獄不留的孤魂野鬼在路上游蕩，心中充滿了惆悵。

　　雨朦朦朧朧，將天色近一步拉向夜晚，在迷茫中，我的腳步不知不覺地加快了，看著佇立在遠(yuǎn)處的房子，心中仍有一絲猶豫，到底是進(jìn)還是躲呢？屋內(nèi)亮著燈，是客廳，看來他們在吃晚飯了吧，我正準(zhǔn)備敲門的手停在了半空，門開了，我愣了半響“爸爸”我吱吱呀呀地叫了一聲，“怎么才回來呀？等你老半天了，愣著干啥，快進(jìn)屋吃飯吧！”“哦�！蔽覒�(yīng)著，耷拉著腦袋進(jìn)了屋。

　　屋內(nèi)洋溢著幸福，家人的臉上掛著笑容，可是只有我一個(gè)人的頭低著，默默刨著米飯，奶奶夾了一塊我愛吃的肉，放到我的碗里，“這孩子，咋只吃飯，不夾菜呢？”奶奶慈祥的笑容映入眼里，我吃著肉，淚不知不覺流了出來，頓時(shí)屋里不再鬧哄哄的`，靜靜的，連呼吸也可以聽得一清二楚，只有我抽泣的聲音。

　　夜里，雨早已停了，寂靜地天空掛著一輪又大又亮的月亮，在寂靜的夜空默默散發(fā)著光芒，爸爸與我并坐在屋內(nèi)，對我說了許多：“這次考差了，不要緊，下次一定要努力呀，別白費(fèi)了爸爸為你所費(fèi)的心血，別哭了，要好好加油哦！”說著，爸爸摸了摸我的頭，為我擦干了眼角的淚，便走了出去。

　　那個(gè)夜晚，明月高高掛在夜空，我枕著爸爸編織的夢睡得好甜好甜——

　　謝謝爸爸送我的這一輪明月，我會(huì)扔掉思想的包袱，輕松上路。我想：明早我又會(huì)信心百倍地迎接黎明的第一縷曙光的。

　　我愿化作春雨，滋潤大地；我愿化作春風(fēng)，吹綠山崗；我愿化作一輪明月，照著我至親至愛的親人。

　　送你一輪明月作文 篇14

　　看著鄰居的小妹妹告訴我我的成功，并感謝我讀了她的書，我臉上充滿了自豪的微笑，那天晚上的明月又回到了我的腦海。

　　"姐姐，你能借給我第一學(xué)期第一學(xué)期的英語書嗎？"當(dāng)我的小妹妹在樓下遇見我時(shí)，她認(rèn)真地問我，她一直很調(diào)皮，這次也很認(rèn)真。我假裝思考，給了她一個(gè)搪塞的回答：“我會(huì)找的，也許我找不到�！�

　　當(dāng)我晚上回家的時(shí)候，我想到了我妹妹的要求，并對自己說。我手里拿著一本英語書。

　　"小妹妹自己也很淘氣。她收到一本書。唉，我不知道她是否能完全回來？”手縮了回去。

　　"不僅僅是一本書嗎？重要的是再買一個(gè)�！蔽冶仨毞畔滤�。

　　"但是，畢竟，仍然有一些短語和知識(shí)點(diǎn)是經(jīng)過精心整理的。如果你再買一本書，肯定沒有這種東西。”把手又把書捏緊了。

　　糾結(jié)。

　　猶豫不決，你的手指漫不經(jīng)心地翻動(dòng)書頁，你的眼睛漸漸移開。突然，我被一張掉出來的用來收集好句子的小紙條吸引住了。有一句話：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，讓我們交換，一個(gè)人或一個(gè)蘋果；你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，讓我們交換一下，一個(gè)人有兩個(gè)想法�！泵總�(gè)字都讓我印象深刻。

　　“那就借給她……”仍然有點(diǎn)不愿意寫下要點(diǎn)，指尖仍然墊在書下面。

　　此外，我也快高中入學(xué)考試了。我得復(fù)習(xí)一下。

　　抬頭看窗外，一輪明月映入眼簾：銀色的.清亮光線照射在秋云的邊緣，秋云將會(huì)消失。溫柔的月輝被盡可能地扔了出去，像一縷縷輕紗落到地上，盡情地跳舞。

　　轉(zhuǎn)念一想，月亮沒有光。這個(gè)月輝反射陽光。此外，月亮是灰色、寒冷和荒涼的，所以它不需要陽光來照亮它嗎？然而，月亮毫無保留地把它轉(zhuǎn)移到了這個(gè)世界，淡雅而動(dòng)人，這是一種分享。

　　月并不美麗，但是分享它帶來的月輝使它成為一個(gè)由各個(gè)時(shí)代的學(xué)者和詩人所寫的傳奇，永遠(yuǎn)流傳。

　　想到這里，毫不猶豫地，仔細(xì)擦拭書的一角，把它平放在書包里，準(zhǔn)備帶給我的小妹妹。

　　再回頭看，月亮很亮，星星很薄，到處都是銀。

　　明月照亮了我很長一段時(shí)間的人生畫卷：當(dāng)我向山區(qū)捐贈(zèng)衣服時(shí)，我?guī)Я艘粋�(gè)大包去送。在養(yǎng)老院，把我的快樂帶給孤獨(dú)的老人……

　　也送你一輪明月，腳注是分享。

　　愿月輝陪你上路，解釋你分享的故事。

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