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你的樣子作文常用（13篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的你的樣子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你的樣子作文 篇1
從何時起，我只愿獨來獨往，漠視他人的求助，也不期待他人能雪中送炭地幫忙。然而，在那一次微笑的光芒中，支配著我的思想如粒粒塵埃般飄散了。
雨像銀灰色的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了林間泥濘的小路。黃泥路上鐫刻著各式各樣的鞋印，還點綴著片片枯葉，一切都在提醒著：“路難行！路難行！”
我推著自行車，在去奶奶家的路上踽踽獨行。村里臨時修建的木橋禁不住風(fēng)雨的剜刮，在湍急的流水中宣告自己的失敗，溪中那一堆墊腳石成了必經(jīng)之路。
面對那些被沖得光滑的石頭，我踟躕不前。一時的頭腦發(fā)熱，使我這個柔弱的小姑娘決定像大人一樣扛著自行車過河。在我雄赳赳地踏上第一塊石頭時，腳底就打滑了一下，我發(fā)出一陣尖叫。
“小姑娘！別怕，你左前面有一塊石頭，踩那兒！”一陣陌生的聲音在呼喚我，我抬頭看見一位婦女，袖章上“村委會”三個字清晰可見。她見我抬起頭，立刻回應(yīng)一個鼓勵的微笑。我像抓住一根救命稻草，完全按照這位經(jīng)驗豐富的阿姨說得那樣做，肩上扛著自行車，顫巍巍地走了一半路程。
漸漸，雨勢大了。由細膩的蛛絲變作槍林彈雨，鋪天蓋地地砸了下來。腳下的石塊頑劣地抖動，我忽然想一點一點退回，可連轉(zhuǎn)身都難。絕望之際，有種想把自行車扔進河里的沖動。
正當(dāng)我舉步維艱的時候，肩上的自行車一下子輕了，繼而離開了我的肩。我回過頭，一張熟悉又陌生的臉，臉上依然掛著迷人的微笑——因勞作顯得黝黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的`目光，細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴巴微微張開。雖然只有一瞬間，我卻將這可愛的笑臉定格在腦海里。
車子和我安全抵達對岸，我還是好奇地問她怎么從對岸繞到我身后的石頭上的。她只是回答：“這兒石頭多得很，看你在那不敢走，我們村委的就要幫一把，趟水也得保護父老鄉(xiāng)親��！”“太感謝了！”我向這位樸實的女勞動者報以微笑。
這只是一位普通的陌生人的普通微笑，卻改變了我的思想，使我難以忘懷。自此，我便以同樣的微笑幫助他人，盡管我們素不相識。
忘不了那使我明白“贈人玫瑰，手有余香”的微笑，與它一起埋在心中的，還有一句未曾出口的話：“陌生人，你微笑的樣子，真好看！”
你的樣子作文 篇2
人生中總會有那么幾個擦肩而過的朋友，相處的時間不多，但你的一舉一動的美都能印記在我的心中。
"今天上水晚了，還剩不到20分鐘就要閉館了。"我嘆息著，畢竟游泳訓(xùn)練如此的晚，難免有些疲倦。我進到浴室，不禁目瞪口呆，因為浴室里面擠滿了人��！"唉，大家，你們也上水那么晚�。�"我一邊說著一邊去洗澡，這時，面色蒼白的紫嫣也回來了。我倆談了一會，突然紫嫣不說話了，她雙眼發(fā)光，銳利的目光死盯著一處，她緩緩地抬起右手，使出她那一招五指囚蚊，咔的一聲，她合起了手，硬是捏暈了那只蚊子。她挑挑眉眉，神氣的說道：你過來呀，有本事你朝我這兒咬來啊，你咋的不動了？給我動起來！"她把臉湊到手中那只已經(jīng)暈的不省人事的蚊子面前，她繼續(xù)說道：喂你聽見沒？蚊哥，給我起來，你不是挺厲害的嘛，給我起來��！蚊子似乎被她激怒了，有氣無力的拍拍翅膀，不一會兒，便又暈過去了，紫嫣還在那吆喝。那奇葩的話語，令全浴室的人都哈哈大笑起來，大家身上的.疲倦，也隨之消去。
紫嫣她不僅幽默風(fēng)趣，她還十分樂于助人。
灰蒙蒙的天下著傾盆大雨，地上坑坑洼洼的，穿著拖鞋的我們走在那濕濕的地板，鞋子腳全濕透了。"唉，今天本來上水還挺早的，打算回家好好休息休息，沒想到啊，下雨了。我自嘲道。我頓時泄了氣，眼睛都像縮小了，靈魂似乎也出殼了。這時，紫妍突然走過來，對我說：我?guī)懔�，要不一塊走吧。我感動的眼淚都要流出來了，笑了笑點了點頭。
走到了門口，不一會，紫嫣的父親騎著電動車緩緩而來，紫嫣笑著對我說：這把傘你拿走吧，反正我爸也來接我了，我也用不著。她那還沒干透的頭發(fā)因風(fēng)飛起，毛巾猶如搭在仙女的絲綢。雨滴滴在了她的臉上，似乎披了一層紗，優(yōu)雅至極。不知為何，那附近好像都靜止了，被她的美而靜止了，這時我才吞吞吐吐地說道：不，不用了吧？我也快要回家了。
雨為綠葉帶來了甘露，雪為紅梅帶來了熱鬧，你為我?guī)砹藲g笑。紫嫣，雖然我們是擦肩而過的朋友，相處的時間不多，但你的美會永存在我的心中！
你的樣子作文 篇3
頭戴素色綸巾，輕握鵝毛扇，你從亙古長河中走來。
“古今多少事，都付笑談中。”
千里之外，漫漫沙場，黃煙遮天，搏殺正酣。你，昂首，運籌帷幄，決勝千里，星河顫抖；你，抬眼，目光如炬，如刃，如劍，洞穿了混沌的時局，明晰著澄澈的未來。
花白長須，眼窩深邃，頭戴綸巾，手握鵝毛扇，是后人演繹你的標(biāo)配。試想，黑云壓城之時，惶惶人心之間，悠悠高城之上，你獨自一人正襟危坐焚香撫琴，這該是怎樣一種知己知彼的自信？又當(dāng)是怎樣一種成竹在胸的境界？裊裊青煙間，司馬懿身率千軍萬馬兵臨城下，直視良久后，滿腹狐疑之中，徑自班師回營。那時，你的長須可曾顫抖？你的手指可曾錯雜？你的內(nèi)心可曾得淺笑？諸葛孔明啊，你彈奏的哪里是一個個音符，分明一步步足以擊退司馬軍團的戰(zhàn)鼓��？自打聽到這個故事，想到這幅情景，你那鎮(zhèn)定堅毅的模樣便永遠烙在了我的腦海。每當(dāng)遇事為難焦灼如熱鍋之蟻時，我就會時常想到你臨危不亂處變不驚撫琴輕彈的樣子。
而今，誦讀著你的《誡子書》、《出師表》，其拳拳眷眷之心無不令我動容�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是你集人生學(xué)識與閱歷智慧之精華淬取。“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣”是你辛苦奔走窮極一生鞠躬盡瘁死而后已的'真實寫照�！叭欘l煩天下計，兩朝開濟老臣心”、“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”便是后人不吝驪句獻給你的由衷敬仰和無上贊揚！先生啊，你學(xué)富五車才高八斗，睿智謹(jǐn)慎赤膽忠心，隔著歷史長河的彼岸，我依然清晰可見你筆挺如松的脊背、偉岸聳立的的身影——羽扇綸巾，決勝千里，沉著堅定。現(xiàn)在，當(dāng)我時有懈怠想偷懶不努力學(xué)習(xí)時，當(dāng)我會不自覺地將手伸向手機游戲時，你的樣子就會時常在我記憶中復(fù)活，提醒著我“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。
“淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世�！鼻啻耗晟俚奈覀儯祿�(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興之使命，若不能淡泊名利寧靜致遠，定將學(xué)無所成，在日新月異迭代頻繁的今天又奢談什么報效家國服務(wù)人民？先生之雄韜偉略，先生之高風(fēng)亮節(jié)，此刻融合在一起，那么鮮明，那么璀璨，如夜空最亮的星，照耀著我們成長的道路。
“臨表涕零，不知所言。”諸葛先生的樣子，是中華歷史長河的高標(biāo)，是引領(lǐng)我們后人前行的風(fēng)范，我將永志于懷。
你的樣子作文 篇4
我尊重自信的人。自信的人，不畏生命的坎坷，愿為生活增光添彩；自信的人，相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
我崇敬自信的民族。自信的民族，即使忍辱負重，仍能堅定地奔向歷史的光明；自信的民族，有一代又一代的人們佛開歷史的云翳，終于觸摸到新時代的脈搏，任過往化在日月輾轉(zhuǎn)中，你定是后來人心中的永恒。
而在我心中，我們偉大的中華民族似乎不總是一個自信的民族。你似乎總在躊躇著，猶豫著。你有五千年生生不息繁衍而來的文明，可西方人的一套說辭你卻依然仿著；你有幾代愛國人才嘔心瀝血的奮斗，文化科技欣欣向榮，但與他國的攜手之路你仍走得小心翼翼；甚至于，你還要假借外國人的肯定，中國文化被貼上洋標(biāo)簽，就重新有了份量。
可是我最親愛的人們啊，這絕不是我愛你們的樣子！我愛盛唐的你，頗具影響的大唐文化圈引得日本人十三次赴唐，高效的體制，繁榮的經(jīng)濟，影響了半個地球，以及此后的歲月流年；我愛宋代的你，你的美浸潤于浩渺的詞海中，時而婉轉(zhuǎn)雋永，時而粗獷豪放。方塊字，文人畫，一樣美麗。我更愛今天的你，悠悠古國站在新起點，繼續(xù)煥發(fā)朝氣。博鰲會議，“金磚五國”，今天的你以一個嶄新的姿態(tài)，謹(jǐn)記儒家經(jīng)典的指導(dǎo)，身披和平的戎裝，以一貫溫和的態(tài)度于世界獨占一席。
也許在這期間發(fā)生了太多。英國人的鴉片麻痺了一代人的心智，西洋人的堅船利炮比得一度的“天朝之人”無顏自持。也許，這只是歷史與我們這群黃色皮膚的東方人開過的一次玩笑，中華民族在時間奔流的河水邊一個駐足，有一份自信和坦然就遺失了。
驕傲如你，堅強如你，文化是你的堅守，那么今天的你何不笑得更自信，做得更有把握一些？
在我看來，如今的你已迎來一個時代的轉(zhuǎn)機。改革開放這三十年的休養(yǎng)生息，讓你獲得強大的競爭力，那安如泰山，堅如鋼鐵的民族凝聚力同是你的實力。它使我們這些愛你的人們，一如繼往地沿著你手的'指向奔往錦繡前程。再環(huán)視你的周圍，東亞的朋友們正相互攜持，趕超發(fā)達國家這些“領(lǐng)路人”；非洲的黑人兄弟們都誠心感謝你的扶助，在成長自己的同時，仍不忘予你衷心支持——那里都是你的文化延伸到的地方，這些都是光陰賦予你的力量。
偉大的中國，自信起來吧！堅強的中國人民，自信起來吧！歷史的沉浮只能讓你更加深沉，它不能使你退卻，更不能放你沉淪。自信的微笑是你堅強的標(biāo)志，我相信，明天的東方巨龍定會托起世間最美的彩虹！
你的樣子作文 篇5
記得那天，我?guī)蛬寢屇貌�，突然在冰箱中發(fā)現(xiàn)了你。那時的你正趴在一棵菜上，津津有味地享受著你的午餐。我忙叫爸爸過來，將你放在了一個透明的玻璃盒子中，我便開始仔細地觀察你。
你的頭頂上有一點兒白，翅膀呈黃色，上面還有七、八個黑色的'圓點。兩根觸須不停的搖來搖去。我在盒子中放了點餅干渣，看著你慢慢地挪動著圓圓的身體，先用觸角碰一碰餅干渣，又小心翼翼地咬了一小口，確認(rèn)沒有問題了，才放心地吃了起來。
第二天，我看見你仍悠閑地躺在盒子里，一動也不動。為了好玩，我慢慢打開了盒子，露出了一條小縫，并開始往盒子中灌水。我本以為你會像別的蟲子一樣，坐以待斃，可你并沒有，而是張開了六條腿，前兩條和后兩條一起拼命的劃著，向盒子的四壁拼命地游去，中間的兩條腿向外伸著來保持平衡，翅膀也微微張開。
經(jīng)過了一番努力，你終于游到了盒子的玻璃壁上，你一下子便把身貼在玻璃上，接著便晃晃悠悠地往上爬，想爬到高處沒有沾到水的壁面上去。可因為低處的壁面沾到了水，十分濕滑，你雖然小心翼翼，可只爬了一小段，你便爬不上去了。只見你向下一滑，你驚慌極了，六條腿不停地滑動著，可還是無濟于事，你掉進水中，濺起一圈圈波紋，水浪將你推向了別處。
我本以為你會放棄，不會再繼續(xù)下去了，可你仍不放棄，奮力地又游了過去，好不容易再次夠到了壁面時，你似乎已用盡了力氣。稍稍停歇了一下，便再次往上爬。這一次，你比上一次爬得高了一些，可你不小心踩到一滴小水珠，又滑了下來。你試圖張開翅膀保持穩(wěn)定，可仍是重重地摔了下去。我認(rèn)定你不會再繼續(xù)堅持下去了，可你小小的身體里卻有超乎我想象的頑強——你又一次游過去，再次往上攀爬，第四次，第五次，第六次……不知過了多少次，雖然均以失敗而告終，可你仍不氣餒，不斷地開始下一次嘗試。
第三天早上，我驚奇地看到你正悠閑趴在玻璃壁的最高處，你終于成功了。剎時間，我對你的敬意油然而生。跟爸爸一商量，便決定把你放生。帶你來到公園里，打開玻璃盒子，你猶豫了一會，便張開翅膀，快速地扇動起來，你飛向了遠處的一片樹叢。
望著你越飛越遠的身影，心里默默地對你說：“你頑強攀爬的樣子，真美！”
你的樣子作文 篇6
你見過花開嗎？你一定覺得它很美吧。其實，每個人綻放的樣子更美。在我心中，你綻放的樣子真美。
你原本不喜歡練武術(shù)，因為當(dāng)時還小，只知道玩，但是為了你的大肚子能夠瘦下去，你決定練武術(shù)。沒想到過了一段時間后，你堅持不住了，因為那實在太累了。你又想了想，這不僅可以鍛煉你的身體，還可以磨礪你的意志，你又咬牙堅持了下去。
在你上小學(xué)四年級時，校長為了籌備“六一兒童節(jié)”文藝匯演，召集各路人才。你知曉后像飛一樣跑到校長辦公室，報名參加武術(shù)表演。你為了在文藝匯演上精彩綻放，抓住課余的每一分每一秒來勤學(xué)苦練。
“功夫不負有心人”，你終于盼到了你夢寐以求的舞臺。輪到你表演了。你懷著既緊張又興奮地心情登上屬于你的舞臺。音樂響起了，你隨著音樂的旋律先做出了一組“馬步?jīng)_拳”的動作，然后做了一系列“騰空飛腳”。最精彩的是側(cè)手翻你舉起雙手，向前小跑做一次墊步，再使勁用腳一蹬，迅速側(cè)著雙手撐地翻了過去。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，你開心地笑了。你做了一個禮讓的動作，從容地走下了臺，你知道你綻放的樣子真美！
進入中學(xué)后的第一次月考，你的排名在全校500名后。這個成績對你來說無疑是晴天霹靂。你沮喪過、迷茫過、困苦過，但你在舞臺上綻放的'經(jīng)歷，讓你堅信只要勤學(xué)苦練，就一定能再次看到你綻放的樣子。從此以后，學(xué)習(xí)上你更加努力，不斷鼓勵自己：“我能行，一定行！”每天早上，你比別人早起10分鐘去讀書，課堂你上認(rèn)真聽講，晚上回到寢室你利用洗腳的時間背小科。
“一分耕耘，一分收獲”期末考試你總分提高了47分，全校排名也進到了前300名。在家長會上，老師給你頒發(fā)“進步之星”的獎狀。當(dāng)你雙手捧起這來之不易的獎狀時，幸福地笑了。爸爸媽媽在臺下也向你豎起了大拇指，你知道他們一定在心里說：“孩子，你綻放的樣子真美！”
少年是美麗的花朵，勤奮是土壤，堅持是雨露，自信是陽光。只要具備勤奮、堅持、自信等品質(zhì)，就能看到你綻放的樣子。你一定要繼續(xù)努力，不讓關(guān)心你的人失望，讓越來越多的人為你點贊：“你綻放的樣子真美！”
你的樣子作文 篇7
夏季頑劣的熱氣被吱吱作響的風(fēng)扇卷起，又鋪天蓋地地壓下來，空氣跳動著熱烈的桑巴，激發(fā)得所有人的血液躁動起來。少年人的肆意一點燃，就火燒燎原了。
黑板上填滿非主流的涂鴉，桌椅是撞亂的方塊。
調(diào)皮分子咧嘴露出一對碩大門牙，弄來衛(wèi)生角的掃把當(dāng)電吉他，一邊高舉噴霧瓶，美其名曰出場特效;平常故作高冷的姑娘追著被風(fēng)掀起的作業(yè)紙到處跑;其余嘰里呱啦聒噪群眾從昨晚游戲聊到今夜菜肴;更有甚者仿著倜儻才子搖著折扇，硬生生給垃圾話包裝上詩詞歌賦。
在這樣的氛圍里，幾人能儼乎其然，聞得鈴聲孤寂響?
我自覺些許不妥，但就像半掌大的水洼，被各種各樣的聲音蒸騰，瞬間上升消失。落子無悔!我欲撥開同桌企圖悔棋的手，想在網(wǎng)格紙上畫下一步。這時寂的`一聲若即若離響起，似銀針尖細，我執(zhí)筆的手一頓，下意識偷眼后望。緊閉的后門被敞開足有一人寬，標(biāo)志的白外套映在我的瞳孔，我觸電般反彈回座位上，用手大力拍了下桌面。反應(yīng)靈敏的同學(xué)馬上裝模作樣，遲鈍的也陸續(xù)如夢初醒，彼此擠眉弄眼三兩下，識趣地閉了嘴。
她款款而前。我在一片鴉雀無聲中清晰感受到高跟鞋碰擊地面的噠噠聲，我心里的不安快速蔓延，一抬頭剛好對上她的眼。眼神中沒有噴薄而出激蕩的情緒，不像那暴風(fēng)雨前晦暗的云，也不似鷹隼般犀利，但就是淡淡掃你一眼，便讓人有種想縮脖子的沖動。
她在講臺上站定，卷子講評過了，好好看看。她沒有多說，語氣像風(fēng)一樣輕。我似乎在等待，等待一場暴風(fēng)驟雨。我失望了，那些長篇大論苦口婆心沒有如期而至，窗外的蟬也閉了嘴，而我內(nèi)心的難過卻如那熱浪一陣接著一陣。她生氣了，她真的生氣了。
教室里的空氣渾濁而沉悶，是一種膠著狀態(tài)。突然，誰打了個噴嚏，全班人一下機敏起來，唰，大家的視線不約而同地聚集在他圓潤寬厚的臉上，那人瞥了老師一眼，復(fù)而尷尬地埋下頭，我們也訕訕地收回視線，捧起試卷�？粗兊霉郧傻奈覀�，她的嘴角微微上揚，一抹笑意終是沒忍住。
我想，大家和我一樣，心里明白她是因我們的不自制、不懂事而生氣，誰不想溫柔如水?誰又愿意氣急攻心?她是重視我們啊，我們懂。
此刻，教室的溫度依然高漲，靜靜的，思想也開始升起。講臺上她的樣子，真美!
你的樣子作文 篇8
我的外公是家里最讓人“恐懼”的長者，平日里總把批評的話掛在嘴邊，因此，我們幾個孩子都很怕他。
這天，小姨帶了最愛吃的火龍果給我們吃。開飯前，我們這些小孩子便開始你爭我搶，都巴望著拿個大的。
“馬上開飯，你們幾個人先一起吃一個，要不然等下吃不下飯�！眿寢岄_口說話，便是這么一句，總不讓我們飯前吃多東西，尤其是甜的。
但作為沒有話語權(quán)的我們，又有什么辦法呢？這時，媽媽切開了最肥的一個，露出火紅的果肉，一下子把我的饞蟲給勾了出來，恨不得動用意念占為己有。不知道是不是有意為之，她不僅多切出了一塊個頭還特別的大，真令人眼饞。我正準(zhǔn)備先下手為強，但那塊最大的，還是被眼疾手快的媽媽先拿了去。
“媽媽，我要那個。”妹妹開始抱著媽媽的腿撒嬌。
“小姨，給我嘛！”表弟也學(xué)著妹妹的樣子抱著媽媽的大腿。
“小姨，小姨，給我給我！”表妹急得要哭。
“不行，不行，這塊大的給外公。”媽媽說著，又從桌上拿起一塊個頭較大的說：“你們誰去把這塊最大的送給外公吃，我就把這塊比較大的給誰吃。”小家伙們沉默了，他們都想吃那塊大的'火龍果卻又怕外公，都沒有挪地兒。
“你們不去，我就去，待會這塊大的就是我的了！”媽媽嚇唬他們。
“我去我去！”妹妹站了出來，臉上很著急，又帶著點害怕。
“好�！眿寢尠褌�頭最大的遞給妹妹，催促道：“快去！快去！”
妹妹艱難地走向后院。外公總愛躺在后院的搖椅上曬太陽，等著外婆喊他吃飯。我跟著她來到后院，外公閉著眼睛，臉上放著一把蒲扇。
她剛走到外公身邊，但發(fā)現(xiàn)我不在身邊，又退了回去。
“快去呀！”
“我怕！”
“有什么可怕的？快去！”
在我的勸說下，妹妹再一次走向外公。
“叫醒他！”我輕聲說道。
妹妹眉頭緊皺，雙唇緊閉，回頭看著我。
“快叫醒他�！蔽掖叽僦�
妹妹一臉生無可戀的樣子，但還是硬著頭皮搖了搖外公的大腿
“外公，給你吃！”說完立刻跑回來抱住我。我微笑地看著她，陽光透過樹葉灑在她的臉上。你“勇敢”的樣子，真美！
你的樣子作文 篇9
時光如梭，歲月偷換。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生。我踏入了曾無數(shù)次夢想過的中學(xué)，可一切并不十分順利。
夜已深了，望著頭頂昏黃的燈光，我輕嘆了一口氣，將捏著卷子微微發(fā)白的指尖松了些。一時間，委屈與不甘，無助與彷徨，都在心頭聚集。卷子上那一道道縱橫交錯的紅叉子，觸目驚心的分?jǐn)?shù)似刀戈劍戟般剜刮著我的心靈。不覺，一滴晶瑩的淚珠掛上下垂的眼簾，抖動著，悄無生息地落下，潤濕了試卷上那凌亂的字跡，也潤濕了我苦澀的心靈。曾幾何時，我也是夜空中一顆明亮的星星，只是如今被細霧收斂了光芒，湮沒在無邊的夜幕中。
驀然，我游離的目光與窗臺上一朵嫩粉色的花苞迎面相撞。花苞是那樣小，那樣孤單，沒有綠葉的保護，沒有姐妹們的陪伴，獨自立在寒風(fēng)中搖擺不定。雖是如此，它卻還想綻放�？吹贸觯钔鈱拥幕ò陜阂盐⑽⒂行┫蛲夤拿�。它想要沖破花苞的枷鎖，縱使過程是那樣艱難。我看著它努力綻放的樣子，若有所思地入了迷。
那樣一朵不完美的花苞，尚要為自己的未來一搏，我呢？成功向來不是隨隨便便的呀。
想到這兒，我抬起頭，心中已有了讓暗星復(fù)明的決心。我如同迷路的人找到了方向：若想找回往日的榮耀，唯有努力！
夜晚，繁星點點，朵朵黛色的云，為月亮蒙上一層輕盈的面紗。往日喧鬧的城市，此刻好似被按下了暫停鍵，在夜色中靜默著。只有那間小小的書房，還倔強地亮著微弱的燈光。在數(shù)學(xué)題海中感受不一樣的解題思路；在一篇篇英語習(xí)題中努力記住每一個語法點；在一張張作文兒紙上潑灑筆墨，展現(xiàn)自己的奇思妙想……每一個夜晚，群星伴我入眠；每一個日出，我又乘上夢想的小船準(zhǔn)時啟航。習(xí)題冊日漸消瘦，筆芯兒也換了一支又一支，唯有做題時專注的.樣子不變。
時間如牛奶般從指間劃過，窗前那朵花苞綻放了，開出了最美的花朵！我的努力也有了回報，夜空中，又能看見那顆璀璨的星星了！
花兒綻放的樣子是最美的樣子；夜晚端坐在書桌前，秉筆執(zhí)書，一筆一劃勾勒未來的樣子亦是最美！也許這就是努力賦予萬物的神奇吧！
我仰起頭，沖花兒笑了笑，拿起筆，任紙與筆尖摩擦出的文字火花在心中蔓延……
你的樣子作文 篇10
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
——題記
生命是一面清靜的鏡子，無數(shù)人的影子映在你的眼眸中，而你要做的就是影子走了，你卻還在。
納蘭性德為清代大學(xué)士明珠之子，字容若，著名詞人。他出身豪門，鐘鳴鼎食，金階玉堂，有平布宦海的前程，身在高門廣廈，世俗的影子交織沉浮，他卻始終沉醉于山澤魚鳥之樂，吟詩賦詞。王國維稱他“北宋以來，一人而已”�！都{蘭詞》傳至國外，朝鮮人謂“誰料曉風(fēng)殘月后，而今重見柳屯田”。
世俗的.影子走了，真性情的納蘭容若還在。
在法國時裝行業(yè)專為上流顧客設(shè)計的年代，皮爾·卡丹不為潮流所驅(qū)，她執(zhí)著于自己內(nèi)心的追求，提出“讓高壓大眾化”，讓服裝設(shè)計面向大眾消費者。他沒有追隨時裝界的腳步，卻邁出了改革服裝的第一步，并曾三次獲得法國服裝設(shè)計最高獎賞——頂針獎。
追隨潮流的影子走了，堅持內(nèi)心，服裝大眾化的皮爾·卡丹還在。
誕生于一九五九年的芭比，以高貴典雅著稱，白皙光滑的皮膚，雍容華貴的著裝，在幾代人的心目中簡直就像公主一般完美。芭比擁有廣泛的市場，因而眾人紛紛投入到生產(chǎn)芭比的行列。拉里恩卻敢于追求自己心目中的公主，他有意識地在她們臉上制造了雀斑，不與芭比比高貴和完美讓Bratz有著更平民化的形象，讓人們以看到就覺得很親切。Bratz一舉擊敗芭比，排名時裝玩具第一。受歡迎程度震驚了整個玩具業(yè)。
童話中完美公主的影子走了，把雀斑添加到娃娃臉上的拉里恩還在。
生命在田維眼里是一片純白的空地，孤獨的人們反復(fù)徘徊。田維的空地即將被掩埋，可她卻沒有如眾人般就此放棄對文字的熱愛，對生活的追求。她把生命終結(jié)前的點滴都記錄在名為“花田半畝”的博客里她就是田維，一個用于主宰自己生活的女孩。
面對死亡時消沉的影子走了，積極樂觀的田維還在。
生命的旅途，邊走邊回望。沿途的景物把你雕刻成怎樣的模樣，縱千帆過盡，繁花落空，于熙攘人群中，你仍舊是你最想要成為的樣子。
你的樣子作文 篇11
知道你們來自20xx年的今天，讓我做一回導(dǎo)游，帶你們暢游20xx年的"海洋"，相信你們一定會有收獲。 眾所周知，海洋占地球的十分之七，20xx年海洋污染十分嚴(yán)重，但在20xx年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達，"去污機器人"成為海洋污染的克星，所以，這時的海洋不存在污染問題。 現(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊?多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。 今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存?其實嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。 海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學(xué)會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Good morning！"魚也會說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的`呢？以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。 接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！ 也許你們會擔(dān)心，那么多人生活在海底，環(huán)境會不會出現(xiàn)問題呢？不會的。海底實現(xiàn)了無工廠化，但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機器人""傳給""制作機器人"進行加工，做出各種可用的東西…… 奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
你的樣子作文 篇12
自那以后，我只要一踏上公交車，她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑就會情不自禁地浮現(xiàn)在我的腦海里，給我留下了不可磨滅的痕跡。
那天，我站在一搖一晃的公交車上，扶著桿子，望著被夕陽染上血紅的天空，看著倒映在珠江上的火燒云，閃著點點金光。
當(dāng)緩緩行駛的公交車停了的時候，走上來一名年過花甲的小老頭。只見他拄著一根細長的拐杖，穿著一件單薄的衣裳，時不時還咳兩下�？墒沁�沒來得及站穩(wěn)的他已被后面排山倒海的人推進人群。
乘客們站穩(wěn)之后，公交車又緩緩地開了，一搖一晃的。乘客們推推搡搡地，時不時你推我一下，時不時你擠我一下，更有甚者還直接來踩人。那弱不禁風(fēng)的小老頭被擠的東倒西歪，灰白的胡須也稀稀拉拉地飄著。我也不例外，一邊試圖尋找安身之地，一邊聽著廣播請給老弱病殘或懷抱嬰兒者讓座。
就在這時，公交車突然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，使得許多乘客接二連三地倒了下去，那小老頭也情不自禁地跟著倒下。就在那一剎那間，有一個手伸了出來，一把吧小老頭拉住，接著站了起來，和藹地對小老頭說：您老人家應(yīng)該站累了吧，要不如過來坐坐？
透過人群中的縫隙，隱隱約約地看見一名挺著高高隆起的大肚子地孕婦雙手握著那枯柴般的手，小心翼翼地將小老頭扶到知己座位邊，微笑著對小老頭說：沒關(guān)系，您老人家坐下來歇歇吧。
小老頭驚訝地望著她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑，不好意思地說：沒事，剛剛只是有點大意，你坐吧。那名婦女挺了挺肚子，笑了笑說：我已經(jīng)坐了一段時間了。
經(jīng)過一番激烈的爭論后，小老頭迫不得已坐了下來，接二連三地說感激的話。
我一邊看著那名挺著大肚子一搖一晃的孕婦，一邊思考著：究竟是那些呆若木雞的`年輕人是聾子聽不見廣播，還是他們喪失了最基本的助人為樂的精神，或者是中華民族傳統(tǒng)美德就要像那夕陽一樣就此下落呢？
是啊，那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑將會永遠烙印在我的大腦中，鐫刻在我的內(nèi)心里，留下不可磨滅的痕跡！
你的樣子作文 篇13
四年級時，我是個語文課代表，我向來比較內(nèi)向，只要站在講臺上面對全班同學(xué)時，我就不由得臉紅，緊張得心怦怦直跳，但那個微笑改變了我，讓我有了勇氣和自信。
還記得那個下午，陽光偷窺著教室，時不時灑進幾束光。課間，我被語文老師叫進辦公室，告訴了我今天要進行家默的詞語并讓我給大家報一下。給大家報一下？我遲疑了一下，點點頭。
回到教室，我坐立不安，看著在教室里說笑的同學(xué)，我想：要不下節(jié)課一下課就報吧，反正現(xiàn)在人也沒到齊。但又轉(zhuǎn)念一想，不行，這是老師交給我的任務(wù)，我得準(zhǔn)時完成。過了一分鐘，我再次看了看教室，人都在了，但仍然十分吵鬧，我聲音又不是很大，怎樣才能鎮(zhèn)住他們？我看了看表，離上課只有五六分鐘了。怎么辦？怎么辦？
我焦躁不安地拿著語文書走上講臺，下面吵鬧的同學(xué)根本沒注意到我，我緊張極了。沒辦法，這是老師交給我的任務(wù)，我必須得完成。
“那個……大家安靜一下！我給大家報一下語文家默的詞語！“我壯著膽子喊了出來�？赡芤驗槲衣曇舨淮�，馬上被淹沒在同學(xué)們嘈雜的說笑聲中。我聳了聳肩，唉，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備走下講臺時，班長小雨注意到了我，她走上前問：”怎么了？“”我要報一下家默的詞語，但教室里太吵了……””放大聲點兒，勇敢點兒，當(dāng)他們都是南瓜，就不會緊張了�！拔腋屑さ貙λα诵Α�
”大家安靜一下！我要報一下今天語文家默的詞語！“我提高了分貝，努力克服住我的緊張，這下子，大家都聽到了，都將目光投向了我，我忽然感到我赤裸裸的，好像正在被人審訊。我的臉又”刷“的`一下紅了。我偷偷瞟了一眼小雨，她正沖著我笑呢，目光里滿是鼓勵，我愣了愣，身上好像又有了某種能克服我緊張的能量。
”請大家拿出語文書，翻到今天學(xué)的這一課�！拔业哪槻患t了，流利地說了出來�！眹W嘩嘩“翻書的聲音響在我耳邊，我不緊張了。
待翻書聲消失，我開始看著語文書報了起來：“好。第1個……第2個……第3個……第28個……”我一口氣報完了，瞟了眼同學(xué)們，他們都在認(rèn)真地劃呢。此時的陽光好像特別暖，一直照進了我心里。這時，上課鈴響了。我知道，我成功了。
我感激地向小雨笑了笑，走下講臺。
今天的這一次，是我踏出的第一步，我想，以后，我不會再緊張，不會再臉紅。
小雨，感謝你，你的微笑給予了我勇氣和自信，我想悄悄告訴你：你微笑的樣子，真美。
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