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我最喜愛的一本書作文

時(shí)間:2024-05-09 08:27:33 好文 我要投稿

(精)我最喜愛的一本書作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我最喜愛的一本書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)我最喜愛的一本書作文14篇

  我最喜愛的一本書作文 篇1

  舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。蘇軾曾說過這樣一句話。今天,我就向大家推薦一本我最喜愛的舊書,它就是曹文軒先生純美小說系列的《青銅葵花》。

  這是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩叫葵花,七歲時(shí)失去了雙親,成了孤兒;男孩叫青銅,五歲時(shí)在一場大火中喪失了語言能力,成了啞巴。也許定該如此,命運(yùn)的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱的朋友。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她的城市,在思念中青銅終于喊出了他心中一直想喊卻又喊不出來的兩個(gè)字葵花。

  這本書寫盡了真。兄妹的真情,嘎魚父子送給青銅家鴨時(shí)的真心誠意,葵花和爸爸兩人之間相依相靠的一種父女真愛

  這本書寫盡了善。這書中的人物哪一個(gè)不是善良的`人?我們看書中的苦難時(shí),可能慶幸的是今日的美好生活,但也正是因?yàn)橛辛诉@些苦難,他們才更加團(tuán)結(jié),個(gè)個(gè)充滿了大善。

  這本書寫盡了美。其中最深刻的就是人性之美,書中的人性之美無時(shí)無刻濕潤和純凈著我們的眼睛和心靈。這種美,是極致的美。

  這本書中的真善美,牽引著人們完成對(duì)生命中真、善、美的永恒追尋,所以,這是一本值得我們用一生去讀透的書。這本書也讓我體會(huì)到了真情與善良,讓我更深一層地解讀了美這個(gè)字,也立志以后要做一個(gè)以真心替人著想,以美好和善良待人的好少年。

  《青銅葵花》,訴說著生命的堅(jiān)強(qiáng)和美好,這就是我最喜愛的一本書。聽了我的介紹,你們是否也想來讀一讀這本書呢?

  我最喜愛的一本書作文 篇2

  在我讀過的書中,給我留下印象最深的是王一梅的《木偶的森林》。這本書是班主任詹老師送給我的兒童節(jié)禮物,也是我最喜愛的一本書。

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),詹老師問我最喜歡什么禮物!皶!”我毫不猶豫地回答。六一兒童節(jié)的那天放學(xué)回家,我打開書包,猛然發(fā)現(xiàn)里面多了一本書。綠色封面上坐著一個(gè)木偶,手里托著一只小鳥,好像正在對(duì)話。上面寫著“木偶的森林”五個(gè)彩色的大字。

  一定是哪個(gè)小朋友放錯(cuò)了,我想。打開書,里面夾著一張小熊的精美書簽,上面寫著:“邵洋溢:詹老師祝你小學(xué)里的第一個(gè)六一節(jié)快樂!”是詹老師送給我的六一禮物,我高興地跳了起來。

  這本書我看了好多遍,它講了這樣一個(gè)童話故事:在一個(gè)寒冷的冬天,一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),企圖把人類趕出城市。最后羅里被圖書管理員阿燦姑娘用愛感化了,回到了綠色的`大森林。

  故事告訴我們要保護(hù)好自己的生存環(huán)境。就像木偶羅里說的:“我不想成為人,我只是一棵樹。在這個(gè)世界上,只有森林才是我真正的家!蹦敲矗覀兊募矣质鞘裁茨?

  我最喜愛的一本書作文 篇3

  《草房子》是著名作家曹文軒的作品,我非常喜歡,書中的那些草房子,總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里……

  這本書主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中,他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn),這一切,都將成為他生命中難以抹掉的回憶。

  桑桑很是頑皮,經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”,如在大熱天里穿棉衣棉褲;將禿鶴的帽子掛在旗桿上;用蚊帳打魚……但,就是這個(gè)調(diào)皮的孩子,對(duì)待困難卻是無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),桑桑立即站出來替她抱打不平;幫蔣一輪老師送信,雖然早就想放棄;陪秦大奶奶度過生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。

  桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病,父親帶著他到處看病,幾天就踏破一雙鞋底,大家都對(duì)桑桑表示關(guān)心,但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病,那么多天苦藥快讓桑桑失去信心,不過溫幼菊的`“別怕”和那首無詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過幾番周折,桑桑的病終于好了,他對(duì)死亡有了自己的認(rèn)識(shí)……

  桑桑一家要搬走了,離開油麻地,離開草房子。

  再見了,再見……

  合上書本,我閉目沉思,一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語,為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼,生活的變故,大人們之間的情感糾葛,這些既感動(dòng)著我,又使我感到迷茫。是的,人與人之間的事情太多,有些孩子們能懂,有些則不懂……

  我最喜愛的一本書作文 篇4

  一本本書,古今中外,源遠(yuǎn)流長。文學(xué)類書籍優(yōu)美流暢,理科類書籍嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,工具類書籍方便快捷……其中,如果我是讀者,我肯定會(huì)選文學(xué)類書籍的《呼蘭河傳》。

  《呼蘭河傳》是現(xiàn)代女作家蕭紅的作品,茅盾對(duì)它評(píng)價(jià)說:“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!钡拇_,它是二十世紀(jì)三十年代的一個(gè)故事,以當(dāng)時(shí)的社會(huì)為背景,以蕭紅的童年記憶為主線展開的。

  我最喜歡的.第三章寫的是祖父和園子,還有一些親人,書中的把狗尾草當(dāng)成骨髓、把花帶到祖父帽上、和祖父學(xué)詩、同祖父燒鴨子吃等。

  一想起這些事兒,我也想起了我小時(shí)候的一些傻事兒了:

  一次,我把鞋子放在水里,竟然沉到水底去了,幸好水不太深,爺爺用手撈了好一陣子才撈到……

  幫爺爺拔草,把雜草全留下,剛長出來小菜苗反倒被我拔個(gè)精光……

  種菜時(shí)把一手菜籽全種到一個(gè)坑里,以為可以長出一棵參天大樹來呢……

  還喜歡結(jié)尾的第七章,在一個(gè)承受著苦難命運(yùn)、無聲的抵抗著惡俗世風(fēng),同時(shí)又滿懷希望地生活著的窮苦人民——馮歪嘴子的身上,能夠體會(huì)到他對(duì)當(dāng)時(shí)迷信說法了不服和厭惡之情,一個(gè)著實(shí)平生為了好日子的男子漢,只成全了兩個(gè)孩子,而樂觀地生活著的人。

  想來,愛因斯坦的童年很平庸,甚至于很落后,中學(xué)亦是如此,可他后來成了大科學(xué)家之時(shí),正像與馮歪嘴子一樣,有著著實(shí)的毅力去改變?nèi)松闹钦摺?/p>

  《呼蘭河傳》,用詩一般的意境,含淚的微笑,守護(hù)著心靈的家園。

  我最喜愛的一本書作文 篇5

  夢(mèng)中的刀光劍影,夢(mèng)中的茫茫水泊,夢(mèng)中飛揚(yáng)的“替天行道”的錦旗,夢(mèng)中一場場激動(dòng)人心的生死拼搏。試問蒼天,是否真曾上演過八百里水泊,108位好漢的忠義之舉?

  ——題記

  書我讀過許多,也許是上天注定,我與書結(jié)下了不解之緣。令人奇怪的是,如此多的書中,我總是不由自主的把手伸向它,然后沉醉其中。有一陣子,我神游在書中,怡然自樂。這就是書的魅力,它可以把人物刻畫的栩栩如生,寥寥數(shù)筆,便活生生地一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物來,它可以讓事情發(fā)展的跌宕起伏,區(qū)區(qū)幾篇,便讓這件事發(fā)展到激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  它就像一顆發(fā)著異彩的寶石,我張開雙臂,貪婪地沐浴著它的光彩,《水滸傳》,你給我生活抹上了厚重的一筆:宋江的.仗義疏財(cái),林沖的武藝高強(qiáng),李逵的粗魯野蠻,盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中,行走在茂密綠林里。遺憾的是皇帝無能,奸臣當(dāng)?shù),好漢的故事過早的了卻。但他們的精神永存,他們的義舉將永垂不朽!

  從此,我常夢(mèng)游梁山:八百里水泊茫茫,蘆葦蒼蒼,好鳥嚶嚶成韻,泉水泠泠作響,蟬則千囀不窮猿則百叫無絕。樹下,108位好漢把酒臨風(fēng),一飲而盡,笑聲驚飛了棲鳥,它們帶著我的思緒,排上碧霄。

  我最喜愛的一本書作文 篇6

  我最喜歡的書之一是《小故事的偉大靈感》,其中每個(gè)小故事都說明了偉大的真理。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦讀這本書,其中我最喜歡的是《母親的春天》的'故事。這篇文章的主要內(nèi)容是莉莉的家庭貧窮但溫暖,因?yàn)樗幸粋(gè)勤勞善良的母親。我媽媽把她所有的愛都傾注在莉莉身上,所以莉莉感到非常開心。

  莉莉的學(xué)習(xí)非常好。每次我媽媽去學(xué)校接麗麗,她的臉上都充滿了自豪的微笑。冬天來了,當(dāng)我媽媽從學(xué)校接莉莉時(shí),她的臉被風(fēng)吹得通紅。莉莉心想:媽媽的臉一定很疼。所以莉莉決定給她媽媽一條暖和的圍巾。從那時(shí)起,莉莉就不愿意再花錢了。她把所有的零花錢都放在儲(chǔ)蓄罐里了。圣誕節(jié)快到了,莉莉終于攢夠了錢。當(dāng)她拿著為母親買的紅領(lǐng)巾時(shí),她感到難以形容的快樂。

  當(dāng)莉莉把圍巾給她媽媽時(shí),她媽媽打開盒子,看到了圍巾。她的媽媽對(duì)莉莉哭著笑著說,“謝謝你。當(dāng)你把圍巾給她媽媽時(shí),天氣很暖和。你是她的春天!

  事實(shí)上,我們的母親像莉莉的母親一樣,用一切可能的方式照顧我們,但是我們沒有向像莉莉這樣的母親表達(dá)我們最真誠的祝愿。將來我會(huì)像麗麗一樣,成為一個(gè)明智、體貼、有愛心的孩子。

  我最喜愛的一本書作文 篇7

  書,是我們成長中的一個(gè)最好的伴侶,每一本書都是一個(gè)跳躍的音符,為我們彈奏著一首首美妙的樂章,永不停歇。而我最喜愛的一本書是:《我是你的守護(hù)星》。

  故事的主人公是一個(gè)男生,名叫正立,上小學(xué)六年級(jí),但正立因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲與無知,導(dǎo)致他失去了一個(gè)最好的伙伴—大狗叮當(dāng)。從此他陷入了深深的自責(zé)。但有一天,一位名叫星紀(jì)的神仙告訴了他拯救叮當(dāng)?shù)姆椒。于是,為了救叮?dāng)?shù)恼⒑退幕锇閭,展開了一場奇妙的歷險(xiǎn)之旅,在旅途中,他們經(jīng)歷了酸,甜,苦,辣,悲歡離合,讓人禁不住淚如雨下……

  讀完這本書之后,它告訴了我不要等到失去了才懂得珍惜,而勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,依然努力地迎風(fēng)前進(jìn),只要你敞開心扉的大門,戰(zhàn)勝從前的自我,奇跡就有可能發(fā)生。

  書籍是一把鑰匙,它能打開我們心扉的大門,書籍是一盞明燈,它能照亮我們前進(jìn)的'道路,讀過這本書之后,它使我的心扉開闊了,它使我的人生又增添了一條五彩斑斕的線段,它使我又從知識(shí)的果園里收獲了碩果……

  書籍,它無處不在,它無所不能,它能將你引入一個(gè)又一個(gè)的奇妙世界中,帶你領(lǐng)略人生的真諦,帶你遨游智慧的王園……

  書,我一生的伴侶。

  我最喜愛的一本書作文 篇8

  《鋼鐵是怎樣煉成的?》這本書鼓舞人斗志,激勵(lì)人向上。作者以自身的特殊經(jīng)歷為素材,設(shè)置一系列精彩的故事情節(jié),塑造了一個(gè)光輝的人物形象。描寫的是主人公保爾怎樣從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的'歷程。

  保爾出身貧寒,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持信念,身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想和追求。只要你翻開這本書,便會(huì)被場景的生動(dòng),主人公坎坷的命運(yùn),驚人的毅力所吸引,心靈震憾,感情升華。

  保爾的堅(jiān)強(qiáng)忍耐力使我大為感動(dòng)。在醫(yī)院里他身體干燥難忍,雙眼紅腫發(fā)炎,并且還要時(shí)刻準(zhǔn)備接受手術(shù),在這樣的情況下他仍然樂觀開朗,同自己的老相識(shí)嘻笑打鬧,絲毫不將手術(shù)一事放在心里。在遭受病魔痛苦襲擊的時(shí)候,保爾幾次想向組織上講明,并辭職,可是想到自己的國家還在水深火熱中,又放棄了。雖然已經(jīng)不能夠直接參加到祖國的建設(shè)中,但他選擇了走文學(xué)創(chuàng)作的道路。白天構(gòu)思文章,晚上口述給妻子,就這樣一本關(guān)于保爾的中篇小說誕生了,影響了幾代人。

  保爾的精神永遠(yuǎn)是新時(shí)代的我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折寶貴的精神財(cái)富。

  我最喜愛的一本書作文 篇9

  在中國“四大名著”里,我最喜愛看的一本書是《水滸傳》,書中詼諧、有趣的故事深深吸引了我,還愛不釋手地讀了一遍又一遍。

  在《水滸傳》里,我最喜愛的人是“智多星”吳用,聽著他的綽號(hào),就知道他非常聰明。的確如此,吳用很會(huì)“智取、巧取”,最能體現(xiàn)出他聰明才智的兩個(gè)故事是:《吳用智取生辰綱》和《智多星橋使連環(huán)計(jì)》。這些兵法在現(xiàn)代社會(huì)說不定也能派上用場哦!而我最討厭的人呢,就是洪太尉和高俅了。洪太尉是個(gè)不聽勸阻的人,高俅的形象在我的心中更加丑惡,用我的話來說,就是:奸詐、有報(bào)復(fù)心理的人。要問我最喜歡的一個(gè)故事,我會(huì)不假思索的'告訴你:《宋公明大破連環(huán)馬》?伎寄悖耗阒牢闹兴谓窃趺创驍∵B環(huán)馬嗎?嘻嘻!是用金錢豹子楊隆做的鉤鐮槍打敗的。聰明的你一定想起來了吧!

  好書是知心朋友,更是心靈導(dǎo)師,它像一顆顆璀璨的藍(lán)寶石,在童年的夜空中閃爍著耀眼的光芒,也像一個(gè)隱形的羅盤,為我的成長指引方向。讓我們一起在好書里開啟智慧之門,獲得知識(shí)那無窮無盡的能量吧!

  我最喜愛的一本書作文 篇10

  在我的閱讀歷程中,有一本書,我印象深刻并感慨萬千——《不老泉》。

  《不老泉》講述的是一個(gè)叫珍妮的小女孩在靜謐的樹林中與塔克一家相遇,得知了他們一家不老的秘密——喝下了不老泉,并為他們保守了這個(gè)秘密,把它帶進(jìn)了墳?zāi)估铩?/p>

  這本書中,令我印象深刻的有兩個(gè)人物。其中一個(gè)人是珍妮。她守信,她雖然知道不老泉能使人長生不老,如果她把這個(gè)秘密告訴別人,她不僅可以從售賣不老水中獲得巨大的利益,而且可以喝下不老泉里的水,長生不老并保持年輕貌美。但她非常守信。當(dāng)塔克把不老水給她,讓她喝下時(shí),她微笑著把那杯珍貴的水倒在一只蟾蜍的身上。與珍妮性格完全相反的人物是黃衣人。他邪惡,當(dāng)塔克一家不同意把不老泉當(dāng)作賺錢工具時(shí),他挾持了梅,脅迫他們交出不老泉里的水。他貪婪,為了獲得數(shù)不清的財(cái)富和永生,命令無數(shù)的黑衣人闖入森林,像強(qiáng)盜一樣得搶奪不老泉水。

  故事中的`黃衣人,不就像是生活中的那些貪得無厭、為了利益不顧一切的人嗎?有些無良商家制造商品,表面上是合法安全的產(chǎn)品,實(shí)則偷工減料,加入某些添加劑損害食用者的身體。我在新聞上看到一則報(bào)道,一位老人買保健品,賣家給他試吃時(shí)感覺很好,而買回去嘗時(shí)卻身體不適,爬樓梯時(shí)頭昏眼花,還摔了一跤。唉!真是“利”字頭上一把刀。

  《不老泉》這本書,讓我最明白貪得無厭的人是不會(huì)有好下場的。

  我最喜愛的一本書作文 篇11

  我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本作家黑柳徹子。

  書里講述了主人公小豆豆,因?yàn)樯险n時(shí)經(jīng)常打擾別人,所以被勒令退學(xué)了。她只好轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)!蛯W(xué)園。一到學(xué)校,校長先生就讓小豆豆把有趣的事情說給他聽。這下小豆豆可開心了,從來沒有人愿意聽她說話。于是,她說了整整四個(gè)小時(shí)才閉上嘴,更意外的是,校長先生在四個(gè)小時(shí)里沒有做出任何不耐煩的舉動(dòng),反而一直笑瞇瞇地聽小豆豆講話。

  巴學(xué)園的教室與眾不同,教室的外形像電車,每天想跟誰坐就跟誰坐,坐哪一排都可以。看到這里,很多人可能會(huì)有疑問,個(gè)子高的'坐前排不是會(huì)擋住個(gè)子矮的同學(xué)嗎?沒錯(cuò),確實(shí)會(huì)擋住,但是巴學(xué)園根本不用上課,只要按時(shí)把每節(jié)課要完成的作業(yè)做完就可以了。

  巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”,如果忘記帶某種味道,校長先生背后跟著的阿姨就會(huì)把食物裝到你的碗里。

  音樂課是由校長先生帶大家上的,大家可以把自己喜歡的音符用粉筆寫在地板上,做成一首歡快的樂曲,校長先生會(huì)把大家創(chuàng)作的樂曲用鋼琴彈出來。

  校長小林宗作先生用心地呵護(hù)著每一個(gè)孩子,給孩子們帶來了無盡的快樂。真希望我也能遇到像小林宗作先生一樣的老師,有他這樣的老師在,誰還會(huì)不喜歡上學(xué)呢?

  我最喜愛的一本書作文 篇12

  我最喜愛的一本書是《中國民間故事》。它是我從同學(xué)那里借來閱讀的。

  書的封面上畫著一個(gè)女士兵騎著一匹白馬,手里握著一把長槍,正在英勇地戰(zhàn)斗。這是花木蘭,一定是她替父從軍的故事。看到這幅圖,就能想到書中的故事一定豐富而精彩。打開書看故事,每個(gè)故事都有彩色的插圖,閱讀時(shí),從文章和插圖中可以感受到書中的故事內(nèi)容豐富,情節(jié)生動(dòng)。每個(gè)故事蘊(yùn)含的寓意深刻的道理淺顯于故事中,通俗易懂。

  就說《岳母刺字》,故事講了岳飛的母親為了不讓兒子做不忠之事,在岳飛背后刺下精忠報(bào)國四字。使岳飛永記在心,效忠國家。表現(xiàn)了岳飛立志精忠報(bào)國的'決心和岳母的深明大義;《聞雞起舞》中,祖逖和好友劉琨為報(bào)效國家,發(fā)奮圖強(qiáng),勤學(xué)苦練,獲得了真本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了自己的愿望;還有《捧著空花盆的孩子》故事中,國王把煮熟的種子分給孩子們,讓他們種出漂亮的花朵。國王觀花時(shí),一個(gè)男孩捧著空花盆傷心地站在國王面前,最終被國王選中。贊揚(yáng)了小男孩誠實(shí)的高貴品質(zhì)。

  書中各個(gè)故事蘊(yùn)含深刻的道理,對(duì)我的成長起著重要的教育意義。使我深受啟發(fā),明白了許多道理,為我的人生道路指明了方向。我喜愛《中國民間故事》這本書。

  我最喜愛的一本書作文 篇13

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀優(yōu)秀的書籍就像在和名人面對(duì)面促膝而談。每個(gè)人都會(huì)選擇自己愛看的書。我也是,我喜歡看黃蓓佳寫的`《我要做好孩子》。

  這本書寫了一個(gè)小學(xué)6年級(jí)的一位女學(xué)生——金鈴。她不是班上的尖子生,卻每天活得開開心心。后來的一個(gè)時(shí)候,金鈴想做好孩子,為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來臨,金鈴母女兩床前的溫馨對(duì)話,讓我想起了我媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛,十分感動(dòng)。

  這本書里的女主角金鈴。她富有同情心,喜愛小動(dòng)物,同情弱小。她是班里的中等生,所以不太受老師和同學(xué)的關(guān)注。她數(shù)學(xué)不怎么好,卻因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)的到了一位數(shù)學(xué)老師家里,數(shù)學(xué)老奶奶耐心得教她,她的成績也愈來愈好。她是一個(gè)重量級(jí)選手,所以被媽媽誤以為是肥胖,影響了智力。她讓人愛也不是恨也不是。

  這本書的主人公和我們一樣是一個(gè)平凡的小學(xué)生,他生活中所遇到的種種人和事,似乎我們也都經(jīng)歷過。這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的一本書,它可以讓我讀三遍還不厭煩。因?yàn)樗脑~句都很吸引我們。

  我最喜愛的一本書作文 篇14

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書時(shí),我的兩眼濕潤了。保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈,與困難作斗爭的精神,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海,這本書從此成為了我成長的伙伴。

  有一次放暑假,媽媽教我學(xué)游泳,媽媽說想學(xué)游泳首先學(xué)在水里憋氣,我吸了一口氣鉆到了水里,沒等站穩(wěn)我就露出水面還嗆了一口水。媽媽告訴我在水里憋氣要很長時(shí)間才可以的,我又連續(xù)試了幾次都沒有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕頭下的那本書,我想保爾雙目都失明了還繼續(xù)寫作,他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的'工作崗位,而我這一小小的失敗又算的了什么。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎樣才能練好憋氣呢?對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)我沖到衛(wèi)生間取出臉盆接滿水猛地把頭扎到水里,一次,兩次……我成功了。是保爾告訴了我無論在生活還是在學(xué)習(xí)中遇到困難都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,只要站起來就一定成功!叭俗顚氋F是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”。自從我有了這本書以后,我慢慢地改變了,是悲劇中少了一個(gè)主人公,勵(lì)志劇中多了一個(gè)不拋棄,不放棄的我。

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