（集合）我的特長作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的特長作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的特長作文 篇1

　　小時候，我就很喜歡畫畫�，F(xiàn)在有空我就會拿起畫筆畫一會兒。

　　有一次，美術(shù)老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢！在畫紙的周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫得多美呀！

　　老師夸我畫得不錯呢！聽了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫，把我的`畫，畫得更漂亮。長大以后我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩！

　　我的特長作文 篇2

　　每個人都有特長，有很多特長，如舞蹈、唱歌、英語、美術(shù)、奧數(shù)等……我的特長是我的`特長是書法。學(xué)習(xí)它的好處有很多：能讓人寫一手好字，能讓人變細(xì)心……

　　我寫的字不錯，這是我刻苦努力練出來的。第一次上書法課，見到了許多“高手”，我非常緊張，所以沒寫好�；氐郊液�，我非常想放棄，但在媽媽的耐心引導(dǎo)下，我走出了黑暗的陰影，下定決心，一定要認(rèn)真地學(xué)書法。上課時我認(rèn)真聽，寫字時我專心寫。功夫不負(fù)有心人。一次書法大賽，我也參加了，發(fā)獎狀時，聽到我的名字，我激動萬分。享受成功的喜悅，再苦也值得！

　　以后，我一定加倍努力，寫得更好。

　　我的特長作文 篇3

　　20xx年的我，變得聰明了，變得勇敢了，也變得懂事了，我的特長——英語也更上一層樓了。

　　還記得20xx年的春天，那時我碰到難題，都會請教媽媽，有時還會發(fā)脾氣，而現(xiàn)在的我，遇到難題總是自己想辦法解決，獨(dú)立性提高了，自主學(xué)習(xí)能力也提高了。

　　原來媽媽讓我出去倒垃圾，我竟然不敢獨(dú)自一個人下樓，膽小極了，而我現(xiàn)在的膽子大了，媽媽經(jīng)常讓我去買東西、倒垃圾、我變得越來越勇敢了，成了媽媽得力的小幫手哦。

　　記得有一次，吃過飯，媽媽讓我趕緊做作業(yè)，而我呢？正在漫不經(jīng)心地看漫畫書呢，我一個勁只對媽媽說：“馬上，馬上，再過五分鐘就好了。”這樣一直說了好幾遍不知不覺到很晚才想起自己還有好多作業(yè)沒完成呢，自己嚇得一身冷汗。而現(xiàn)在的我，只要是作業(yè)沒有完成哪怕飯不吃，我也要首先完成它，才會安心。這樣不僅能培養(yǎng)我愛惜時間的`習(xí)慣，還能讓我明白做事要分先后的道理。

　　20xx年的我真的是進(jìn)步多了。

　　我的特長作文 篇4

　　每個人都會有許多特長，我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的，那就是作文了。

　　記得一二年級的時候，我并沒有寫的很好，只是一般般而已。有一次，我寫的一篇作文，還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的.作文怎么會變成我的特長了呢?接著往下看吧。

　　到了三年級，語文書上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難，但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎。我寫作文就越來越來勁了，后面的幾篇習(xí)作都寫得很好。我開始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長”了嗎?

　　我的特長作文 篇5

　　每人都有自己的特長，我的`特長是跑步，跑步對于我來說是小菜一碟，而且我還是運(yùn)動員。

　　記得有一次在學(xué)校，體育老師叫我們跑800米，就是跑4圈。體育老師說：“這是比賽，女的先跑。”跑第一圈時，我是第1名，后來第2、第3、第4圈我就落后了1名，我是第二名，我高興極了。慢慢的我就成了運(yùn)動員。還有一次體育老師叫我們跑一圈，跑完后，體育老師說我是第1名，用的時間是42秒，我高興得一蹦三尺高！從那以后我就喜歡跑步了，后來體育老師叫我去比賽了，我和很多人比，跑800米，我第六名，但我沒有放棄信心，我還是有獎狀。

　　我的特長作文 篇6

　　打羽毛球是我最好的特長。

　　別看我現(xiàn)在打得又好又準(zhǔn)，一揮球拍，一個球便飛了過去，其實(shí)，我剛剛練的時候，就連開球都不會，每次，都掃一個空。星期六，媽媽帶我到樓下，教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍，又握住我的手，把開球的動作一個不落地教了我一遍，媽媽會了讓我學(xué)會接球，和我一起賽了一場。媽媽對我發(fā)了一個低球，我心想：“接球應(yīng)該跟發(fā)球一樣，從下面打�！庇谑恰Ｎ冶阃�低處打上去。媽媽又向我發(fā)了一個高球，往低處接，接不到，這可怎么辦？我心急如焚。媽媽語重心長地說：“接球是看球的高低決定打的.位置的。比如剛才那個球往上，你應(yīng)該往高處打，把它壓下來。如果遇到不高不低的球，你可以向中間打……”經(jīng)過無數(shù)次磨練，我掌握了不少要點(diǎn)，換來了如今的實(shí)力。

　　羽毛球，是我的愛好，也是我的特長。我愛打羽毛球！

　　我的特長作文 篇7

　　我的特長是愛好體育運(yùn)動。

　　首先，先講講我的跑步。我跑步挺快，這不，在運(yùn)動會上，我在預(yù)賽中跑了第二名。在班里，我算跑的`快的其中一個，要是在高手面前，那我只能落后一步，不過，只要堅(jiān)持，就一定能超過高手。然 后，在講講我的打籃球技術(shù)。每次打籃球，在我隊(duì)里，都有我的一份力量。在我們班，王顥鈞最厲害了，我和張路成聯(lián)手，最多也只能和他打個平局，我以后可要多跟王顥鈞學(xué)學(xué)��！

　　這些都是我的特長，雖然每一門看上去不怎么太出色，但是，這是我的愛好，我的參于。

　　我的特長作文 篇8

　　今天，少年宮特長班正式開班了，吃完午飯我就迫不及待的要去上特長班了，因?yàn)槲覅⒓恿松傧汝?duì)隊(duì)鼓班。來到學(xué)校我就一路狂奔，好像跟別人比賽一樣，到了操場我看見別的`同學(xué)來的比我還早，頓時傻了眼。

　　老師把我們帶到了少先隊(duì)隊(duì)鼓室，哇！里面的器材好多啊！有大镲、小镲、大鼓、小鼓、喇叭……由于黑板太小了，所以我們只能去205班學(xué)習(xí)，到了205班老師就開始講課了。老師向我們介紹了少先隊(duì)隊(duì)鼓鼓譜，比如：一個V是要打慢而重，四個V要打快而輕。老師讓我們練習(xí)打鼓，我激動的拿著鼓棒打出了第一聲，那鼓聲多么響亮。過了一會兒，大家都會打了，只有少數(shù)同學(xué)還不會，老師耐心地鼓勵那些不會打的同學(xué)：“不會打的不要緊，只要多練習(xí)就會了”。叮鈴鈴，下課了，我依依不舍地離開了鼓室。

　　我希望下次上課的時間長一點(diǎn)，這樣我就可以多聽幾分鐘的課，多打點(diǎn)鼓，我喜歡這個特長班！

　　我的特長作文 篇9

　　同學(xué)們，你們好，我叫田墨林，今年十歲了，我的愛好是看課外書。

　　我的愛好是看課外書，有時到了廢寢忘食的地步。有一次，我寫完作業(yè)的時候已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我整理好書包，立刻像一道閃電似的沖到我的.學(xué)習(xí)屋里，拿起新借的兩本《哈爾羅杰歷險記》就津津有味地看了起來，這時候，媽媽走了過來，說：“都這么晚了，快點(diǎn)睡覺去�！蔽艺f：“才幾點(diǎn)啊，我不睡，老媽請您走吧。”媽媽嘆了一口氣，一轉(zhuǎn)身走了，只剩下我一個人，看著心愛的《哈爾羅杰歷險記》，看到晚上十二點(diǎn)多，我終于把兩本《哈爾羅杰歷險記》給看完了。

　　這就是我的愛好，以后我要把所有的愛好發(fā)揚(yáng)下去，做一個好學(xué)生。

　　我的特長作文 篇10

　　還在羨慕別人的特長嗎？還在為自己沒有特長而苦惱嗎？其實(shí)，每個人都有自己的特長……

　　你有什么特長？如果我以同樣的問題對十個人提問，我相信，有九個人會告訴我：運(yùn)動、唱歌或畫畫，每每這時，我便會顯出羨慕的神情。誠然，他們的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的`特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍�？墒俏蚁矚g我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長……

　　我的特長作文 篇11

　　我的特長是學(xué)公雞叫，你聽我學(xué)得多像��！“喔——喔——喔！”說來，我學(xué)公雞叫還有一段經(jīng)歷呢！

　　去年暑假，我去外婆家玩，外婆家在山里。我一下車，就聽見一聲“喔喔喔”的叫聲，我問媽媽這是什么動物在叫，媽媽回到：“這是公雞的叫聲啊。”我覺得這叫聲挺好玩的，就想學(xué)學(xué)。

　　在接下來的`一個月里，我每天都跑到雞籠旁邊認(rèn)真地聽著。

　　21天后，我已經(jīng)掌握基本的發(fā)聲了，可就是學(xué)得不像，我不知道為什么，于是后來幾天，我認(rèn)真地聽著、學(xué)著。

　　3天后，我終于學(xué)會了公雞叫，我開心得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我在心里叫著：我學(xué)會公雞叫了！我學(xué)會公雞叫了！

　　這件事使我至今難忘，因?yàn)檫@件事使我明白了一個道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持把一件事做到底。

　　我的特長作文 篇12

　　我對電腦很有興趣，而且我的姐姐非常的會用電腦，還知道如何使用許多項(xiàng)的電腦軟體，因?yàn)榻憬氵�會教我一些，所以我對電腦中的軟體略懂一二，所以我以后的夢想是要當(dāng)一位“電游戲設(shè)計(jì)師”。

　　我玩過許多的電腦游戲，大多數(shù)都是線上游戲，因?yàn)槲曳浅５南残聟捙f，所以一個游戲在我們家的電腦里都“存活”不久，而我要當(dāng)游戲設(shè)計(jì)師是因?yàn)槲彝孢^這么多 的游戲沒有一個是完美的，沒有一個是沒有缺點(diǎn)的，所以我要做出一個非常特別的`游戲，這個游戲沒有缺點(diǎn)，是一個非常完美的游戲。

　　在我做出這個游戲之前，我要繼續(xù)了解這個領(lǐng)域的知識，且還要更加的仔細(xì)，更加的努力，理所當(dāng)然的，我會繼續(xù)保持我的學(xué)業(yè)與成績。

　　要做這個職業(yè)還要會另一項(xiàng)專長，那項(xiàng)專長就是“英語”，因?yàn)橛性S多的程式都是英語的，雖然有些是中文的，可是大部分的功能都比較差，所以要做電腦設(shè)計(jì)師必須要會英語。

　　我的特長作文 篇13

　　每個人都有自己的長處，有的能拉優(yōu)美動聽的小提琴，有的能跳婀娜多姿的舞蹈，有的能唱?dú)g快嘹亮的歌曲……而我的特長是寫字。

　　記得在上幼兒園的時候，我特別羨慕那些會寫字的大哥哥、大姐姐，尤其是看到寫得漂亮的'字，我會目不轉(zhuǎn)睛地看好久。上小學(xué)后，我就暗暗下定決心：一定要練出一手蒼勁有力的好字。

　　剛學(xué)寫字的時候，我的字寫得很僵硬，沒有頓筆。老師看后，對我說：“要學(xué)會寫字，先要學(xué)臨摹。你先照著字帖去臨摹。只要你肯下功夫，以后一定能寫出一手好字�！崩蠋煹脑捈�勵了我。從此，我每天堅(jiān)持練字。

　　兩年過去了，功夫不負(fù)有心人，我在“彩虹杯”全國青少年書畫大賽中獲得了優(yōu)異的成績，并且通過了硬筆書法等級考試。這些成就堅(jiān)定了我的信心，讓我對硬筆書法的興趣越來越濃。

　　俗話說：“字如其人。”一手漂亮的字能使人心情愉快。我會繼續(xù)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我的特長作文 篇14

　　我是一名三年級的小學(xué)生，高高的個子，大大的`眼睛，我活潑好動，是出了名的小搗蛋。

　　別看我調(diào)皮，但我還是有很多特長的，比如，滑板吧！記得那一次，媽媽給我買了一個滑板，它是天藍(lán)色的，有四個閃著金光的輪子，我高興極了！帶上它風(fēng)一樣的速度向公園奔去。

　　來到公園我踩上滑板，手扶著柱子，開始練習(xí)滑板，才練習(xí)一會兒我便有些不耐煩了，哼、我智商這么高，還有扶著柱子滑嗎，于是我二話不說，松開柱子來滑板，可是當(dāng)我剛開始松開就摔了個四腳朝天，疼得我大叫一聲，��！我站起來打掃了一下身上的灰塵，嘆道，哎！我還是腳踏實(shí)地的練吧！于是我又按照原來一樣，扶著柱子練習(xí)，漸漸地我掌握了平衡，并且加快了速度，還學(xué)會了幾套功夫，比如掃堂腿、空翻等等。

　　這就是我的特長，你會不會呀！

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