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向陽而生作文優(yōu)秀8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的向陽而生作文,希望能夠幫助到大家。
向陽而生作文 篇1
我被眼前的一幕震住了。
在夏日赤烈的陽光下,一簇向日葵正在鄉(xiāng)間小路邊怒放。蒼翠而精瘦的莖干擎起碩大的花盤,如戰(zhàn)矛利劍般直指蒼穹;ūP邊緣是金黃色細(xì)而密的花瓣,向內(nèi)蜷曲,層層累累地包裹著花蕊,像哨兵守護(hù)著一個(gè)醞釀已久的夢。那挺拔的姿態(tài),是向日葵以一個(gè)新生者的驕傲向天地宣告主權(quán),
這盛開的昂揚(yáng)與壯麗,竟無端地讓我生出一種錯(cuò)覺:它們是靜止的火團(tuán),它們不是在盛開而是在燃燒,在用一種對生命的熱情與渴望燃燒!如此有生命張力的金黃,幾乎令陽光都黯然失色了。
這抹金黃可能是這漫長而荒涼的土路上唯一的亮麗風(fēng)景,讓我的心一下子亮堂了許多。幾天前,姐姐把診療通知單猶豫地遞給我,我的整個(gè)世界開始黑暗。惴惴不安也好,驚慌失措也罷,腦海中循環(huán)的.是醫(yī)生的慨嘆:“這種情況必須休學(xué)住院治療。"其言下之意我不得而知。
我無法接受生命在花季卻要遭受風(fēng)雨的現(xiàn)實(shí)。我開始恐懼,孤獨(dú)如潮水般襲來的隱痛成了我心中無法擺脫的陰影。鏡子里我的面容蒼白頹廢,連微笑都演變成了嘴角短暫性的抽搐。我不想接受,但不得不接受這樣的自己。姐姐想要安慰我,欲言又止。
回到老家,午后頂著混沌的腦袋,獨(dú)自在鄉(xiāng)間土路上漫步。一路上,腳下時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾簇凌亂的雜草,兩旁是剛剛收割過的麥田,一望無際的枯萎中,蒸騰著一股溽熱的泥土的氣息。在這種巨大的失落與絕望的陰影中,向日葵無異于救世主。我凝視著向日葵,心中充滿了對生命的虔誠和勇氣。
飽納夏日生命之精粹的夏花總是開得熱情張揚(yáng)。向日葵,從不蜷縮在樹木的蔭庇之下或叢草的掩映中,也從不躲藏進(jìn)狹窄的花盆里。它始終堅(jiān)守著腳下一方熱土,向陽而生,向光而生,與陰影搏斗。沒有任何人可以阻止它怒放的生命,更無法掩蓋它無畏的笑顏。
我回頭望去,天空黯淡了,我心里的陰影卻不再,它已充盈著滿滿的溫暖的光明。向日葵仍頑強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳,我知道我的太陽就在那里。它不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕倒下,我也不會(huì)。我的決心如夏花,縱使陰影纏繞,也要向陽而生;縱使花朵會(huì)謝,也要緊緊把握住燦爛綻放的瞬間!
"我和我的向日葵,會(huì)一直向著光。"
向陽而生作文 篇2
不作美的晨曦,已經(jīng)在東邊的云朵上鑲起了金線,夜晚的星光已經(jīng)燒燼,愉快的白晝躡足踏上了山巔,照亮了黑的夜。
一夜未眠,晨曦來臨卻不自知,就這么靜坐在床上,眼神里在已沒了光,只有無盡的嘲諷與失望。頭發(fā)零亂,臉上還有兩行干了的淚痕。清風(fēng)吹過,眼被吹得生疼,眨眼,恍然回神。
望著空白的天花板,思緒飄然,新的一天已悄然而至,而我卻迷失了方向,不知該走向何方?就是一瞬間的.事,忽的迷失了方向,仿佛是汪洋中的一葉孤舟,剛經(jīng)過暴雨的襲擊,狼狽不堪。
想讓自己靜下來,卻已是無濟(jì)于事。陽光穿過葉的縫隙,將溫柔灑向房間的各個(gè)角落。
一想到昨日人們臉上各異的神色,還有那此起彼伏的嘲笑聲,議論聲心中的惡魔告訴我:“放棄吧,你終究不適合。”我猶豫著,不想讓這么久的努力全都隨江水流去,卻也沒有再來一次的勇氣。
走出房門,空無一人,依舊是早飯?jiān)谧,不同的,是多了一張紙條:別在家待著,去爬個(gè)山。我笑了,也照做了。
登上這高山,才發(fā)現(xiàn),世間山海相接,巍巍高山綿亙不絕,就像這人生負(fù)重前行,永無停歇之日。頃刻間,好像明白了。
我正處在一生中最純凈的時(shí)刻,我擁有在陽光下肆意奔跑的權(quán)利,擁有著做著看似不切實(shí)際的夢的權(quán)利,我有大把的時(shí)間,去揮霍在我認(rèn)為它值得的事上,我還有機(jī)會(huì),去后悔一些遺憾。人生在世,選條路不退縮,是件慶事。做人,就應(yīng)該敢同惡鬼爭高下,不向霸王讓寸分。
夕陽在山,人影散亂,暮霞相伴。迎著撲面而來的風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)星光,以及街道兩邊那道無限往外延伸,延至天邊的光。行人一個(gè),決定再次起航。
手機(jī)上來了一條消息:愿你向著太陽生長,做一個(gè)溫柔勇敢的人,不卑不亢,清澈善良。沒有什么事過不去,天塌了還有愛在,太陽下山了夜里還有燈,你看這世界并不壞。
月亮將光藏進(jìn)夜里,星星不眠拆解陰影
向陽而生作文 篇3
尼采曾說:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!鄙睦锍桃苍S風(fēng)雪載途、泥濘遍地,也許剛起跑便踉蹌仆地……但我相信,向陽而生,逆風(fēng)而行,終能綻放出絢麗的生命之花。
向陽而生,逐夢前行。
蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”夢想如指路的燈塔,總能幫助我們在迷霧中找到方向,催生熱情。懷揣冠軍夢想的北京女孩馬子惠,出發(fā)后的跌倒,阻擋不了她追趕的腳步;速滑的艱辛,消磨不了她逐夢的激情。因夢起舞的“芭蕾皇后”譚元元,無數(shù)次跌倒無數(shù)次爬起,縱使舞鞋磨破腳尖,她依然翩翩起舞。夢想催促著人們前行,不管荊棘叢生,不管崎嶇不平,不管波翻浪涌,只要有夢想燈塔的指引,就會(huì)有熱血沸騰的青年堅(jiān)持不懈,逐夢前行。朋友們,讓我們懷揣一份夢想,保持一份熱情,奔赴一場山海之旅。
逆風(fēng)而行,不懼荊棘。
冰心說:“成功的花,人們往往驚艷它現(xiàn)時(shí)的'明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蹦骘L(fēng)而行,不懼荊棘,做一只歷經(jīng)風(fēng)暴、飛越浩瀚的海燕。燃燈校長張桂梅,為了實(shí)現(xiàn)“改變一代人生活”的夢想,矢志創(chuàng)辦女子免費(fèi)高中。她只身去昆明籌款,卻受到質(zhì)疑,被誤認(rèn)為是騙子,甚至被當(dāng)眾吐口水……歷經(jīng)千辛萬苦,學(xué)校終于建成,她幫助1600多名女孩考上大學(xué),走出大山。過往不足泣,困難不足畏。張桂梅逆風(fēng)而行,讓生命化作一盞油燈,以艱辛付出為燃料,照亮了大山,溫暖了中國。祝逆風(fēng)而行者,風(fēng)雨兼程之后,笑迎凜冬散盡、星河長明的美好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!北M管前路迢迢,風(fēng)險(xiǎn)重重,盡管酷暑寒冬,載饑載渴,當(dāng)不屈的靈魂歷經(jīng)滄桑,載滿感悟,生命,就會(huì)在某一刻破繭成蝶。
“我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓!痹陲L(fēng)霜與陽光主宰的人間,沒有誰永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,馬到成功,也沒有誰永遠(yuǎn)折戟沉沙,四面楚歌——我相信,向陽而生、逆風(fēng)而行的勇士,跨過雄關(guān)漫道、歲月山河,終能譜寫出輝煌的生命史詩。
向陽而生作文 篇4
且伴爐火,我坐在椅子上細(xì)品詩文!熬湃f里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。”從李清照的詩文中,我讀到了一種人生態(tài)度:向陽而生。
李清照作《漁家傲》時(shí),四處逃亡,飽受人間疾苦與他人冷落;赝@一生,早年的生活幸福美滿,后世卻又千般坎坷。在低谷時(shí)期,她獨(dú)自一人漂泊之時(shí)作下此詞,就像她在摸索著黑暗的四壁努力向著心中的陽光追去。文中“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”,我放飛想象翅膀,想著她一人漂泊無依,前路黑暗無助,無人關(guān)心她,無人幫助她。若是整日凄苦,郁郁寡歡,她的后半生是一過;若是堅(jiān)強(qiáng),向陽而生,她的后半生又是一度。從她的詩文看出,答案不言而喻。向陽而生,此中的“陽”是她心中的.那份美好與憧憬,此中的“生”是她骨子里的堅(jiān)韌與執(zhí)著。一位奇女子在那個(gè)風(fēng)云時(shí)代向后世展示了她心中的陽光。
李清照的堅(jiān)韌樂觀對我們的人生也有很多影響意義。人生路上,好壞事參半。若我們的生活都充滿著陽光,那生命變成了沙漠,荒蕪寂寥,恰好生命并不是總一帆風(fēng)順。不光李清照,每個(gè)人的人生都有“高光時(shí)刻”與“黯淡低谷”。我們能做的,便是寵辱不驚,向陽而生。當(dāng)我們努力用最美姿態(tài)去追逐跟追隨屬于自己的陽光時(shí),我們便活成了別人心中的暖陽……
近幾日,總能看見一個(gè)晨練老者的身影。他每日戴著護(hù)膝,肩上搭條毛巾,自己練習(xí)著運(yùn)球與投籃。一縷晨光映著他的銀發(fā),遠(yuǎn)處看去,恰似一位朝氣蓬勃的少年。無論是散步上籃還是運(yùn)球避險(xiǎn),他都瀟灑從容。后來熟識,我們得知,老者今年已經(jīng)87歲,之前的了一場大病,痊愈后便堅(jiān)持每天打籃球。說話間,他眼中流露出恰似少年追夢時(shí)明澈的眸光。
87歲的老人,多是臥病在床亦或是久居家中不出門的那般孱弱與老態(tài)。而看到這位老人,我明白了:人要越活越好,生活要有奔頭,心中要有所歸屬。即使年歲幾何,只要心中有光,向陽而生,生活無處不美好!
時(shí)光且長,在緩緩歲月中寵辱不驚,向陽而生,才能活出最美的姿態(tài)。
向陽而生作文 篇5
天高,云淡,田野空曠,和風(fēng)拂花,野草如織……這宜人的景色凝聚成春天的模樣。在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié),我卻因?yàn)橐粓鲋夭∵M(jìn)了醫(yī)院。
我的病床靠門,距窗還有一段距離。那時(shí),看著病房白色的墻、白色的床,還有身著白大褂的醫(yī)生,我覺得白色是最無助、最冰冷的顏色。斜陽照進(jìn)病房,卻無法照及我的`病床,無法觸及我心底的冰涼。窗外分明生機(jī)勃勃,可我的心卻像是荒蕪貧瘠的土地,干澀空曠。窗外的喧鬧令人心煩意亂,我干脆閉眼,將外面的世界一一阻擋。不知道過了多久,房間里傳來了一陣嘈雜,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)靠窗的那邊有個(gè)背著畫板的少年在搬著什么,我望著他,正好對上他投來的眸光,當(dāng)他看到我醒來后,略帶歉意地說:“抱歉啊,打擾到你了,我?guī)妥≡旱哪棠贪嵝〇|西!薄皼]事!蔽抑鹕碜踊卮稹;蛟S是呆得太無聊,我來到男孩身邊,只見男孩取下畫板,坐在陽光中,金色的光線通過他的發(fā)絲落在粗糙的畫線上。少年修長的手指調(diào)著油彩,一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出形狀,一點(diǎn)一點(diǎn)著色,他的每一筆都畫得細(xì)致認(rèn)真,眼睛中迸射出的光芒明亮而又專注。我不覺看得入了迷,視線隨著畫筆在畫中穿梭,原來是向日葵。
或許是注意到了我的視線,他取下那張畫,對我說:“喏,送給你!薄鞍。瑸槭裁?”“你知道嗎?向日葵時(shí)世界最虔誠而又單純的花,它生來為了綻放,為了追隨它的信仰,它向日而生,雖然孤獨(dú),但有光芒。在我看來,黃色是最熾烈的顏色,你見過日核的樣子嗎?紅得亮到極致,黃得發(fā)光了。”他笑了笑,接著說,“我覺得你的臉上寫滿了悲傷,所以難過的時(shí)候,就看看它吧,希望能給你力量!鄙倌甑漠嫼脱哉Z仿佛一道陽光,破開了封印已久的心窗,照進(jìn)心田,在那片荒蕪的土地上,播種下向日葵的花苗。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)午后,少年的言語和他的向日葵留在了我的心底。雖然后面極少能碰見他,我出院以后,隨著時(shí)日的增加,連他的相貌也漸漸模糊了。腦海中,只剩下一片無垠的向日葵海,它們向陽無畏生長,充滿希望,在我想要放棄或低迷時(shí)給予我力量。
向日葵海,向陽而生。
向陽而生作文 篇6
向日葵不是靠陽光生長,它只是向陽而生--題記
如果你不等待,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道月亮的背后是太陽。鮑勃萊利曾說過:“英雄不是在逆境中創(chuàng)造而生的,而是在逆境中,我們內(nèi)心的英雄被釋放出來”。
向著太陽生長,做一個(gè)溫暖的人,不卑不亢,清澈溫暖。史蒂芬。威廉。霍金,因患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,癱瘓并且不能說話。可他并沒有向命運(yùn)低頭,他被禁錮在輪椅上,憑借自己可以活動(dòng)的三根手指,成為了繼愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家。海倫凱勒自幼失明,性格頑劣,但經(jīng)過安妮莎莉文細(xì)心的教導(dǎo),成為了學(xué)識淵博的作家和教育家,贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。霍金和海倫凱勒猶如向日葵一般,無論身處何境,都能朝著太陽的方向,堅(jiān)持不懈,一路向陽而生。
在黑暗之中總會(huì)迎來黎明,心若向陽,何懼黑暗?在學(xué)習(xí)方面,亦是如此。學(xué)習(xí)不光要考察你對知識點(diǎn)的.認(rèn)知,他也考察你的心理承受能力。你也許會(huì)因?yàn)橐淮问《穸ㄗ约,這時(shí)的你,學(xué)習(xí)上是紛繁蕪雜,仿佛所以的一切都配不上你的努力。但學(xué)習(xí)他必須讓你具備不怕困難,永不言敗的精神。這是可能會(huì)讓你無所適從,甚至想要放棄。但是,如果你懷著一顆向陽而生的心態(tài),看待問題不是那么悲觀,無助,這時(shí)你會(huì)得到意想不到的答案,在面對復(fù)雜錯(cuò)亂的試題時(shí),不要悲傷自己錯(cuò)了幾個(gè),應(yīng)該為之感到慶幸,因?yàn)楝F(xiàn)在所暴露一個(gè)問題,就暗示著你又要向前邁進(jìn)一步。所以,只要心懷一顆暖陽,就不會(huì)再懼怕黑暗
低頭看著腳下路,抬頭便是明日光。要堅(jiān)信,逆境中尋找希望是一日,坐以待斃亦是一日。倘若今日斗志昂揚(yáng),那便日日斗志昂揚(yáng)。你所處的路上,困難很多,但沒有什么坎兒是過不去的,只要永不停息,不與屈服,從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來,無論身處何方,盡管向陽而生即可。
向陽而生作文 篇7
繁榮富強(qiáng)的祖國中,天光悠長的日子里。
彼時(shí)年少,母親載著我,去市圖書館看書。童年的閱讀時(shí)光,在林蔭路單車響中穿過。圖書館,將???喧嘩的浮沉稀釋,將鬧市中熙攘的追逐淡化,將繁華中繚繞的煙?沖刷。它因著祖國的繁榮而生,又為著祖國的富強(qiáng)而立。它如?條銀河,阻隔了那邊的浮躁。這邊是澄澈。
欣喜地借完書回家,?親通過圖書館中的書籍,為我念詩,教我識字,喂養(yǎng)我的好奇,滋養(yǎng)我的情懷。書中,古代??墨客的愛國?緒流淌?來,匯成了?句句洋溢著古典韻味的綺麗詩詞。于其中,我第?次感受到李賀“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情,第一次理解了陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的無奈,第?次接觸到林則徐“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”的擔(dān)當(dāng)·······
每每撫摸市圖書館借來的一本本書,都會(huì)想?段?字——“記住?本書,是記住讀這本書的那個(gè)孩?······剎那間你也成了活??的'布魯斯特!,也便會(huì)想起這段依靠祖國的公共資源,采擷了?縷古典詩詞余?,沉淀在?底的閱讀時(shí)光。
如今,再次踱進(jìn)市圖書館。于此,良?和書卷完美邂逅,在我?中流淌,流成了?襲淡然,淌成了?襲恬美。在這片祖國的土地上,我?需涉???,只靜坐在橙?燈光下,便可讀到最偉?的詩篇,便可讀到最動(dòng)?的警句。市圖書館中,?晝變淺,?夜加深,是古典?學(xué)的情境,是攜?字筑巢的情境。它同秦漢寂寞唐宋??道?來,它是時(shí)間驛站,是宇宙圣壇,是?世溫暖湖泊。它是古典?學(xué)的守望者,它的底蘊(yùn)是深不可測的?學(xué)海洋。
閱讀就是力量。在祖國的繁榮富強(qiáng)下,市圖書館不斷翻新,美化人們的精神世界。一代又一代人,在市圖書館中邂逅知識,在多年后的未來,又用這些知識建設(shè)祖國。當(dāng)在這里樹立起了理想,每個(gè)人的一輩子都在向陽而生。建設(shè)祖國的共同夢想,概括起來不盡相同,鋪展開來,不同的紋路與質(zhì)地,千萬種報(bào)效祖國的方式。夢想讓每個(gè)人變得不一樣。
一代又一代的中國人在泥濘中跋涉而來,向陽而生的精神,萬壽無疆。
向陽而生作文 篇8
生若秋花
生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根沖破了人為的囚牢,以堅(jiān)定的信念扎向大地深處。你沖破黑暗的泥土,呼吸甜美的芬芳,昂著頭,驕傲面對世界。
一次狂風(fēng)暴雨,稚嫩的你迎來最后一場夏雨。陰沉的天,狂嘯的風(fēng),滂沱的雨,你搖曳著,卻不曾低頭,以堅(jiān)韌不拔的意志與天地對抗。風(fēng)雨中,你的身軀更加堅(jiān)韌挺拔,散發(fā)著不屈的斗志,嬌小的身軀顯得那樣高大。在涅槃重生中蛻變,經(jīng)歷天地的洗禮,獲得自然界的認(rèn)可,一朵嬌嫩的花骨朵悄然浮現(xiàn)。
風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅們的嘲笑你都經(jīng)歷過?啾M甘來,當(dāng)萬紫千紅退去,當(dāng)黃葉不再飄飛時(shí),你把一年的積蓄釋放開來,花兒初現(xiàn)。天高云淡,若影若現(xiàn)的秋的氣息中充滿了菊的沁香。你微笑著,在這空靈的秋天,歲月靜好,向陽而生。
生若明星
生為大宋遺民,童年的.艱辛又怎是幾筆能道盡的。但你不忘祖國,剛懂事,就許下宏愿:抗擊金兵、收復(fù)故土、統(tǒng)一祖國。亂世,沒有讓你平凡,反而激發(fā)了你深切的報(bào)國之志。讀書、練功兩不耽誤。勤奮的你練就了一身提筆可成詩、仗劍可殺人的好本領(lǐng)。
23歲,初生牛犢的你拉起一支20xx人的起義軍,加入抗金地下組織。神機(jī)莫測擒得叛徒義端,得辛青兕名譽(yù)被后人敬仰。曾率
五十輕騎千里闖五萬金營,生擒叛徒張國安全身而退,并當(dāng)眾策反一萬兵馬投奔南宋。
縱觀你一生,無比雄壯豪邁,戎馬一生,心系祖國。你是那個(gè)時(shí)代最耀眼的啟明星。你的壯舉永遠(yuǎn)被后人傳頌,愛國精神穿破時(shí)間限制,熠熠生輝,激勵(lì)后人。我們也要傳承愛國之情、報(bào)國之心,讓祖國名揚(yáng)四海,國人昂首挺胸,萬國矚目。加油,少年,向陽而生。
生生不息
不必有菊獨(dú)放深秋的傲然,不必有辛棄疾波瀾壯闊的傳奇一生,但一定要有夢想。人生如夢嗎?不,它并非夢幻,而是真實(shí)存在。經(jīng)過我們不懈努力和堅(jiān)持,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。它并非一帆風(fēng)順,或蜿蜒崎嶇,或驚濤駭浪,這正是“”路漫漫其修遠(yuǎn)兮“”體現(xiàn)啊。正因如此,人生才更真切、生動(dòng)、充實(shí),我們也應(yīng)“上下而求索”,自強(qiáng)不息!
抬頭,仰望頭頂那包容了億萬年風(fēng)霜雨雪的天空,堅(jiān)定信心,目視前方,生生不息,向陽而生!
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