我心目中的春作文(優(yōu)選14篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我心目中的春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我心目中的春作文 篇1

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”

　　靜靜聹聽，春天的腳步聲近了。她踏著云霄，攜帶著春綿細(xì)雨步履輕盈的降臨了，給大地?fù)Q上了一件生機(jī)盎然的新衣。

　　放眼望去，春天的景色五彩繽紛，地里的小草煥發(fā)了青春，雨滴打落的嬌花沁涼潤(rùn)適。周邊的楊柳兒輕甩著被春風(fēng)修剪的發(fā)稍，盡顯媚姿。

　　而那在屋檐下聽雨的人，默默欣賞著這“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動(dòng)聽的鳥叫聲，他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語。連鳥兒們也在贊頌著美麗的春季么?

　　不久，太陽透著紅紅的臉蛋害羞的從云朵里鉆出來了，一切一切的景物都閃耀著七彩的獨(dú)特色光。原來彩虹也不只出現(xiàn)在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅(jiān)韌了，是因?yàn)樗鼈儎倓偨邮芰舜河甑南炊Y，現(xiàn)在正迎接陽光的安撫。千樹瓊花，碧波漣漪滿懷著朝氣向春姑娘問好，積極的裝點(diǎn)著這個(gè)暖人心扉的可愛小世界。

　　我心目中的春，是季節(jié)中最無與倫比的.，我熱愛“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春天，我愛戀“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的春意，我捕捉著“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦，我心目中的春，那華麗的外表下，還隱藏著一顆充滿著昂揚(yáng)斗志的心，春天，不正是我們中學(xué)生所代表的青春么?

　　我心目中的春，是冬季寒冷的終結(jié)，又是夏季熱情的開始，春是積極意義的溫情，既不冷漠也不火熱，人們只會(huì)感到溫暖。

　　我就生活在草長(zhǎng)鶯飛的春季，看落紅如雨，潤(rùn)物如酥，如果可以，我愿意在這花團(tuán)錦簇，蘭馨惠草之間舞蹈，讓春雨成為跳動(dòng)的音符。

　　我心目中的春作文 篇2

　　春，來了！

　　在我們的不經(jīng)意之間，冬姑娘靜靜的走了，春姑娘悄悄的來了，大地睜開了那睡眼朦朧的雙眼，植物都偷偷的探出了小腦袋，動(dòng)箋也結(jié)束了它們的冬眠，有時(shí)抬頭仰望天空還不時(shí)會(huì)看到大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。

　　人們常說“年之際在于春”。這句話對(duì)于熱愛生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的青春般趨勢(shì)而固執(zhí)。一道毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會(huì)使他們眼前一亮，為他的青春增添絢爛的色彩。春天對(duì)于喜愛他的人，無時(shí)無記得不在透著一股股頑強(qiáng)而富有朝氣的生命力。

　　春天在田間，松軟的泥土散發(fā)出清香的氣息，麥苗精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一幅幅蓬勃向上的圖案。春在河畔，碧波微蕩，魚是歡唱。柳樹的枝條像一位位婀娜多姿的少女，陽光與湖面相交輝映。春在天空，大雁回歸故土，蝴蝶隨著微風(fēng)翩翩起舞，風(fēng)箏高高飛上天空，自由的翱翔。濃濃的春意彌漫在那潔白的云朵之間。

　　春天是一樓輕聲吟唱的和風(fēng)，溫暖明亮的陽光，春天是聲聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，片片迷醉人心的芳香。春天是青青草尖上的一顆小水珠，美麗花朵上的一抹淡淡的.彩霞。春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘臉頰上因害羞而泛起的紅暈。春天是一片土地，我們?cè)谀抢锊シN希望的種子，用勤勞的雙手，下智慧之樹。

　　春天是美好的季節(jié)，是充滿了理想的季節(jié)，是充滿了詩意的季節(jié)，是充滿了畫意的季節(jié)。

　　春天，到了！我要熱愛春天，播種春天，呵護(hù)春天，哺育春天，灌溉春天，讓自己心目中的春天變得更美！

　　我心目中的春作文 篇3

　　雪化了；雨飄了；草綠了；花開了，面對(duì)窗外生機(jī)勃勃的美景，難道春天真的來了嗎？

　　窗外，春暖花開，生機(jī)盎然；屋內(nèi)，寒冬臘月，千里冰封，而這，僅一墻之隔……

　　我是一條孤單的魚，我生活的家園已被凍結(jié)。我揚(yáng)起頭，看到河面厚厚的冰層，我努力，但徒勞，的確，我無法戰(zhàn)勝那寒冷的冰層，我沖不破它。我無助地癱坐在地上，它向我投來冰冷的目光。我悲傷的哭泣，它對(duì)著我尖銳的嘲笑。我無奈的嘆息，它向我撇來鄙視的目光……

　　我該怎么辦？我心中的春天為何遲遲不來。它壓迫著我的精神，它打擊著我的意志，它封存了我的歡樂。

　　而我只不過是一條無助的魚，春天不光顧我的心房，我又能有什么抵抗？茫茫大海中，我僅是一小部分，微不足道的一部分。我能做的，就只有忍受。

　　可是，我忍到了極點(diǎn)。怎么辦？

　　忍不了了，那就爆發(fā)吧！

　　我昂起頭，用盡全身的力氣，沖向冰層，想要沖破眼前的黑暗，沖破阻擋我的寒冷。

　　我的心向往著春天，渴望著春天，追求著春天。寒冷阻止不了我的腳步，我一次又一次地向光明奔跑，向春天奔跑，向自由奔跑。

　　冰層再堅(jiān)硬也無法阻擋我前進(jìn)的`腳步。我想要的是春天，是溫暖。那才是我心目中的春天，一個(gè)真正的春天……

　　只聽“轟”的一聲巨響，那是冰層破碎的聲音，是幸福的聲音，是喜悅的聲音，是自由的聲音，是春天敲門的聲音……

　　我在自由的水城中歡呼雀躍。我在大海中自由的游動(dòng)……

　　心中，雪化了，雨飄了，草綠了，花開了……

　　春天來了！

　　我心目中的春作文 篇4

　　春天，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，一個(gè)溫暖人心的季節(jié)，它被詩人描繪的那般美好，被作家描寫的那樣生動(dòng)。這個(gè)充滿溫暖與生機(jī)的詞語，譜寫了一幅幅美麗的畫卷。我心目中的春，便是那百看不厭的家鄉(xiāng)——涪陵。

　　春天來了，我背著書包，邁出家門，踩踏著昨夜還未干的雨水，一邊哼著小調(diào)，一邊環(huán)顧四周，似乎傳來“沙沙沙”的聲音，那是小草和樹葉正在生長(zhǎng)的跡象吧！放眼望去，青綠色掩蓋了以往沒有生氣的墨綠色，那樹上含苞待放的花骨朵兒，也含羞的躲在樹葉中，似乎是要不鳴則已，一鳴驚人，給人們展示它最漂亮的一面。

　　走在大街上，到處充滿著色彩，街邊熟悉的商店，人們來來往往，一片忙碌的'景象，心中頓時(shí)產(chǎn)生了一股沒來由的溫暖。我想，也許這就是我心目中的春吧！進(jìn)入校園，一張張熟悉的面孔和那一間充滿書香的教室，勾起了我無限回憶。到了晨讀時(shí)，我的思緒才回過來，于是又開始了勤奮學(xué)習(xí)的一天。

　　丁零零，放學(xué)了，這是學(xué)生一天里最向往的時(shí)刻，因?yàn)檫@意味著可以不用再專心聽課，可以回家放松了。到處都充滿著同學(xué)的交流談話聲，校園也因此充滿了生機(jī)。我也背上書包，和要好的朋友，一起加入這好不熱鬧的人群中。

　　走在回家的路上，看到的又是一番忙碌的景象，街邊的小店仍然沒有改變。可是樹上的葉子似乎又長(zhǎng)出來些，花朵似乎又開了些，而我對(duì)家鄉(xiāng)的依戀似乎又增加了些。

　　我心目中的春作文 篇5

　　春天，當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的衣衫一天比一天單薄了，天上飛過一只又一只小鳥，此時(shí)。春意來到。

　　我喜歡春天，喜愛春雨，那一場(chǎng)帶著春的風(fēng)、春的氣息的雨�！按撼睅в晖韥砑�，野渡無人舟自橫�！表f應(yīng)物寫出來他眼中的春。一絲絲銀線伴著輕風(fēng)星星點(diǎn)點(diǎn)地落入人間，為表達(dá)對(duì)它的感謝，花兒開了，迎接它;草兒綠了，吮吸它;樹兒壯了，沐浴它。春雨仿佛為生機(jī)勃勃的春天更增添了幾分生機(jī)。春雨并不長(zhǎng)，卻很精神很精彩，留下人間最美好的一切。

　　春雨帶來的春花春草，花開成片，草綠成蔭，難怪詩人白居易對(duì)此百般留戀，才寫下了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的千古佳句。初開的花經(jīng)過雨水的洗滌透出了春的氣息，花兒演繹下的春果然“漸欲迷人眼�！贝猴L(fēng)吹動(dòng)春草，草兒微微隨風(fēng)側(cè)身，馬兒迎風(fēng)踏草奔來，又是別樣景象，如此多醉人的場(chǎng)景，我想只有在春天一睹為快吧!

　　“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”所有寫春景的名句里都離不開對(duì)風(fēng)的描寫。風(fēng)是不真切的。看不見摸不著，但感覺得到。春日的'清風(fēng)，暖暖的，無比溫和的感覺。當(dāng)你困倦時(shí)，若是有這樣的風(fēng)吹過，愜意極了，春風(fēng)拂過楊柳，柳樹擺動(dòng);春風(fēng)拂過小草，棵棵調(diào)皮的迎風(fēng)擺動(dòng)，若是古賢人看到如此景象，又能寫出一冊(cè)好詩了。

　　我心目中的春——春雨、春花、春草、春風(fēng)。

　　我心目中的春作文 篇6

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾斓哪_步悄悄的來臨。懶散了一冬的人們哪知道大地已復(fù)蘇，新的一年已經(jīng)開始了！

　　在北方，真正的春天或許只有在三月后期甚至四月中旬人們才會(huì)感受到一點(diǎn)春的氣息。北方的總是不愿意離開這片土地。他總是在這片土地上玩耍，就連陽春三月也要霸占。他讓雪花紛飛，道路泥濘。匆匆的人群不時(shí)在心里咒罵上幾句這個(gè)可惡的天氣。廣袤的大地上積雪未融化，路上到處是雪后留下的'泥濘，時(shí)不時(shí)的還要來一場(chǎng)狂風(fēng)或大雪�；蛟S是他特別喜愛這個(gè)地方吧，可是我卻不喜歡，我更希望去感受南方的春天。

　　南方的春天，想想都是美的。那里有“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的落花細(xì)雨；那里有“沾衣欲濕杏花雨，春面不寒楊柳風(fēng)”的輕風(fēng)；那里更有“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的山澗清泉；在那里，春天好似人間仙境，那里春風(fēng)拂面，繁花似錦。在那里人們感受到春的氣息，感受到春帶來的希望，只有在那里人們才能感受到什么是春，什么是“一年之計(jì)在于春”，在那里的，有著美好的。

　　有時(shí)，我也曾想，卻那里尋找一個(gè)我心目中的春。

　　北方的春天是那么的吝嗇，他從不曾讓們察覺他的美好，。而南方的春卻是那么的大方。她就像一個(gè)妖嬈的女子，將自己所有的美都展現(xiàn)在人們的眼前。讓人們忘記冬日的嚴(yán)寒，讓人們感受到美好，讓人們充滿希望。

　　只有這樣的春天才是我心目中的春天啊。

　　我心目中的春作文 篇7

　　思緒在這里戛然而止。

　　原來在不知不覺間，我已經(jīng)撐著傘在雨中呆立多時(shí)了。還好今天早出門，要不真該遲到了。我一邊在心里慶幸地想著，一邊加快步伐往前走。也許今天我注定不能當(dāng)上“早到一族”了，才邁出幾步，我再一次停住了步伐。在我面前矗立著的是小區(qū)里的一棵再平凡不過的樹。可我卻驚詫地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)已經(jīng)茂密起來的樹枝間若隱若現(xiàn)地“冒”出了一個(gè)鳥巢，鳥巢里邊似乎還有幾個(gè)努力避雨的小生命！

　　是鳥兒從溫暖的地方飛回來了嗎？陡然間，心里某個(gè)一直執(zhí)著的地方似乎有了微微的觸動(dòng)。強(qiáng)迫自己把視線從鳥巢上挪開，可接下來一一呈現(xiàn)在我視線中的卻帶給我更大的震撼——原本微顯枯黃的草坪變得綠綠蔥蔥，原本徹骨的寒風(fēng)中已有了絲絲暖意，原本禿慘的小樹苗竟抽出了綠葉……“人生若只如初見，何來盎然新風(fēng)光？”原本被我“視若珍寶”的詩句再次脫口而出時(shí)，竟成了我的“自創(chuàng)版本”。

　　腦子似乎停滯了幾秒，等到回過神來時(shí)，我已經(jīng)再次行走在通往學(xué)校的路上。

　　如果四季永遠(yuǎn)停留在春天，那么我就不能感受到夏的酷熱、秋的蕭瑟，我就不能感受到嚴(yán)冬之后更為明媚盎然的春光。人生也是如此，如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在初見的'那一份美好之中，那么所謂的“人生百態(tài)”我們就沒有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)與資格。

　　帶著這份獨(dú)特的感懷，帶著這對(duì)于我來說充滿新意的春天，我加快了前往學(xué)校的步子—— 這美麗的春天，這盎然的春天，這我心目中的春天啊……我不能辜負(fù)。

　　我心目中的春作文 篇8

　　春天“美好”的代名詞、“希望”的代名詞、“生命”的代名詞。世間萬物在這個(gè)季節(jié)蓄勢(shì)待發(fā)，用盡全力沖破泥土，為的是享受春天的陽光、感受春天的氣息。黃鶯也在縱情歌唱，如此溫暖、如此蒼茫。

　　這是一個(gè)平平淡淡的春天，但這個(gè)春天卻有著平平淡淡的美。

　　今年的春天來的較遲些，這讓我想起了《詩經(jīng)》里的一句話：春日遲遲、卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。雖然來得遲些，卻仍擋不住她的`美。

　　春天，真的好美啊！有一種“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”的無與倫比的美。

　　春來了，花的香，芬芳的；草的香，濕潤(rùn)的。

　　遼闊的天空，有了清澈的鴿哨；寂靜的山林，有了婉轉(zhuǎn)的鳴鄉(xiāng)；碧綠的田野，有了更加靈動(dòng)的色調(diào)。這就是春天，我心目中的春。

　　當(dāng)我沉浸在春天里的一朵芽苞中、一泓碧潭中、一枝花葉中時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)在祖國得各個(gè)地方都有著亂砍濫伐的人們，他們正破壞著我心目中的春。

　　我心目中的春應(yīng)是鳥語花香、流水淙淙、柳樹成蔭的。但因?yàn)槟且宦暵暣潭�的機(jī)器聲不得不讓自己醒過來。如果世界上還有著這些不保護(hù)環(huán)境的人們，那么我心目中的春就永遠(yuǎn)都不會(huì)來到，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我心目中的春��！你什么時(shí)候才會(huì)到人們身邊來呢？我相信在不久的將來，花的香、草的綠、都會(huì)用最美麗的方式在我們的身邊綻放。

　　我心目中的春作文 篇9

　　耀眼的陽光溫暖明亮，天邊的云使日光看起來更為嬌怯，神秘，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬間布滿春的足跡。

　　——題記

　　走在石橋上，帶著懷古的氣息，著一身碎衣羅裙，眼睛望著變幻多姿的云，等待春的水晶融入我心，揚(yáng)起臂膀向好久不見的老朋友“春”打招呼。

　　春天來了

　　吟春

　　兒時(shí)，在父母，古詩的熏陶下，我愛上了詩詞，它帶著陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”向我展示了花團(tuán)錦簇，馬蹄被任性的淺草遮住的詩意；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”向我描繪了春的神秘；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”向我訴說了春的淘氣……春無處不在。

　　詩詞造就了純潔美麗的春，給春帶上了芬芳如晨露的王冠。

　　贊春

　　稍大些，在幼稚園里和眾多的`小朋友跟老師學(xué)春天的兒歌，它讓我們對(duì)春天充滿了熱愛。“春天在哪里呀，春天在哪里……”讓可愛幼稚的我在假期中背上旅行包，踏上尋找春天的足跡；“小燕子，穿花衣……”讓我對(duì)春的使者燕子滿懷敬佩，滿懷對(duì)春的癡戀與燕子的喜愛……

　　幼稚如夢(mèng)的兒歌抓住了春的衣角，讓春流淌于詩，詞，夢(mèng)，畫里，讓它如懵懂的孩子般活潑可愛……

　　兒歌，優(yōu)秀的詩篇，如癡如畫的美景盡情地流淌，它們?nèi)谌肓舜旱臍庀�，為春帶上華麗的水金冠，在日光下綻放出耀眼的星光，讓春依舊的美輪美奐，依舊的活潑，依舊的朝氣蓬勃……

　　“我來了！”碎衣羅裙溫柔的搖蕩在春風(fēng)里，它展開笑臉，為我戴上了春的花冠，送來了春的祝福，一切都蕩漾在春天的氣息里……

　　我心目中的春作文 篇10

　　多少次沒有飛出籠子感受春的氣息，多少次沒有在綿綿春雨中展翅，多少次沒有在姹紫嫣紅中輕跳…我就是那只在籠子中渴望春的鳥兒，那只被春拋棄的可憐的鳥兒，我只能一次次想象著我心目中的春。

　　我低著頭，只是趴在鐵網(wǎng)上，一遍遍感受著孤獨(dú)與寂寞。四季流年，籠子上的第一滴春水沾濕了我的羽毛。溫暖的.風(fēng)，交雜著綿綿細(xì)雨，主人家陽臺(tái)上開滿了姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷。我閉上朦朧的雙眼，想象著春回大地。春風(fēng)輕拂田野，披上了一件綠色的盛裝；春雨滋潤(rùn)過的野草，探出了嫩綠的新芽；路旁的花，在春日暖陽的照耀下金光燦燦綻開了笑臉。不知多少次，聽到同伴們的歡歌，他們?cè)诖喝罩袊\嘰喳喳，在暖陽下述說春的獨(dú)白。

　　而我，只是一次次呆在籠子里，一次次感受歲月的暮年。屬于我的春呢？一遍遍的等待，一遍遍的失望。我何時(shí)能夠飛向綠意盈然的土地，翱翔在綿綿春雨中�？傆幸蝗眨�我會(huì)不顧一切掙脫出籠子，找尋我心目中的春天，夢(mèng)想與春的交界，總是那樣倔強(qiáng)。飛出籠子的那一刻，將是生命的一瞬。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！睂�(duì)于我這樣一只禁錮在籠子里的鳥兒來說，與其享受春的美好，不如經(jīng)歷等待春的過程。對(duì)于禁錮的靈魂來說，我心目中的春便是一切，便是希望。生命仍然要靜靜的流逝，努力的重尋春，只要一天有夢(mèng)想，就是我心目中的春吧。

　　“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”無論追求心目中春是多么的痛苦，我依舊會(huì)頑強(qiáng)的掙脫籠子，找到夢(mèng)想不顧一切地去翱翔天空。

　　我心目中的春作文 篇11

　　冬，這個(gè)頑皮的小弟弟，跑著鬧著走遠(yuǎn)了，在世間留下了他“胡鬧”后的痕跡。就在世間萬物都陷入一片寂靜的時(shí)候，她來了，她使世間重獲生機(jī)，使萬物重獲希望。她是誰?她就是我心目中的——春

　　她飛到天上，拿來一桶藍(lán)色油漆，揮舞著手臂。不一會(huì)，從四面八方飛來了一把把大大小小的刷子。它們排成一列一列，跳進(jìn)油漆桶，在里面打了個(gè)滾，又跳了出來，跟著她揮舞的手臂翩翩起舞。不一會(huì)天空又出現(xiàn)了久違的藍(lán)。她又不知從哪里拉來了一架制作棉花糖的`機(jī)器，手一揮，成千上萬，五顏六色，形態(tài)各異的棉花糖爭(zhēng)先恐后的飄了出來。一轉(zhuǎn)眼，她又不見了。哦，原來是跑到了太陽公公的神殿，正勸說太陽公公重新回到工作崗位呢，太陽公公就答應(yīng)了。她仍覺得有些單調(diào)，就從背后拿出了一支笛子，面對(duì)南方吹了起來，那抑揚(yáng)頓挫的笛聲越傳越遠(yuǎn)，不久，成群結(jié)隊(duì)的大雁從南方飛了回來。這次，天空真的是熱鬧了。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，天空有了你，不再是一副死氣沉沉的樣子。

　　她又飛到了地上，用她那甜美的歌喉唱起了歌，小草聽到了，緩緩睜開惺忪的睡眼，和她那美妙的歌聲以前隨風(fēng)擺動(dòng)。她又拿出一袋種子，一邊飛舞著撒下種子，一邊為那些種子歌唱，祈求它們快些成長(zhǎng)。那些種子落到地上，迅速生根，發(fā)芽，開花，散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，大地有了你，不再是一片黯然。

　　啊!春，你是萬物的希望，萬物的靈魂，萬物的寄托。你真不愧是我心目中的春!

　　我心目中的春作文 篇12

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來了，他攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地，把甜美的甘霖灑向大地，把勃勃的生機(jī)灑向大地……

　　溪水看見了她唱起了叮咚，叮咚的歌，瀑布遇上了她，演奏出激昂澎湃的交響曲。小草穿著嶄新的綠裝，迎接著春天的到來。瞬間，整個(gè)大地都煥然一新，如同一頭蘇醒過來的神龍。

　　我心中充滿了激動(dòng)與喜悅，從郊區(qū)往前遠(yuǎn)眺，是無盡的綠草與鮮花，你推我，我推你，好不熱鬧。來到北固山，百花爭(zhēng)艷；或白的似雪或紅的似火，滿山的.紅花似一團(tuán)晚霞，與另一邊的“冰雪”交相輝映，構(gòu)成一幅“冰火相融”的景象，顯得極為巧妙。黃雀在空中忙碌著，不時(shí)飛上飛下，似在找食；而小麻雀?jìng)儏s悠閑自得，鳴唱著迎春曲。

　　我沉醉在其中，不禁想起來朱熹的“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這不正是對(duì)春景的真實(shí)寫照嗎？夏天雖有股痛快之意，卻酷熱難耐；秋天雖碩果累累，可颯颯秋風(fēng)，掃盡落葉，悲涼之意油然而生；冬天雪景醉人不已，但身處天寒地凍之中，人們根本無暇欣賞。春天卻充滿柔綿之美，且涼爽清新，萬物也是欣欣向榮，實(shí)則是四季之首，完美無缺。

　　春天，你再過不久就要離開了，雖然我無法挽留你，但我會(huì)等你再次到來，再次為這個(gè)世界帶來快樂。

　　我心目中的春作文 篇13

　　雖說已是早春，卻還有幾分寒冷。窗外飄飛的雪花，是那樣的純潔，那樣干凈�？晌覅s禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，這才醒悟過來，摸摸自己身上薄薄的棉襖，又倍添幾分寒意，心想要是誰給我送來厚毛衣，我一定會(huì)感激他幾輩子。渾渾噩噩地熬過了一天，可該死的天氣，不但沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越冷，真不知道明天該如何度過。

　　起床，洗漱，打開水龍頭——無水，原來連水管也給凍住了。草草收拾完，沖向教室�！靶ば〖t，小紅……”該死的，誰叫我，生怕我會(huì)少受凍似的。我不情愿地轉(zhuǎn)過頭，卻瞥見一個(gè)瘦小的身影，是媽媽！我想都沒想就沖到媽媽身邊。媽媽忙從包中拿出一件毛衣和一件厚棉襖。也許人在最困難的時(shí)候最容易感動(dòng)，我感動(dòng)得一塌糊涂，真不知道說什么好。抬起頭看著媽媽，那凍得通紅的.臉上分明掛著祥和的笑容，那還附著雪花的頭發(fā)在清晨的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)。我心里既溫暖又酸楚。媽媽頂著風(fēng)雪回家了，望著媽媽愈來愈模糊的背影，我覺得身子暖暖的，心里像是充滿溫暖的陽光，仿佛連冬天的寒風(fēng)都已減弱了幾分。

　　我又想起了那個(gè)明月皎潔的夜晚，依偎在媽媽身邊，偶然間抬頭，看見皎潔的月光照在媽媽的臉上，顯得那樣的柔美，安詳。原來媽媽真的很美。再想到媽媽平時(shí)對(duì)我們總是默默地?zé)o微不至地照顧，覺得媽媽更美了。

　　“媽媽，你為什么不化妝啊？”我好奇地問道。

　　“自然——自然不美嗎？”

　　自然？的確，自然很美。春天，雖然是姹紫嫣紅，但那都不是刻意的，它們都是那樣本色而自然。媽媽追求的也許就是本色自然美吧！而她給予我的也正是這種本色的毫不張揚(yáng)的母愛！

　　媽媽——我心中的春，給人溫暖的祥和而美麗的春。

　　我心目中的春作文 篇14

　　春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個(gè)人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記

　　我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風(fēng)暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復(fù)蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的.訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的風(fēng)景畫。

　　我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學(xué)們書聲瑯瑯，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識(shí)，耐心地解答學(xué)生的疑問；再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業(yè)，學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊，老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間，同學(xué)們?cè)谇蚩蛳麓┧�，在足球�?chǎng)上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們?cè)谵k公室中，輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教育成果，學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣，感受成長(zhǎng)的快樂。

　　我心目中的春是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護(hù)妻兒、敬重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會(huì)更和諧，生活更美好。

　　這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅(jiān)信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！

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