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小學優(yōu)質(zhì)課評比細則

時間:2024-05-12 11:02:33 好文 我要投稿

小學優(yōu)質(zhì)課評比細則

小學優(yōu)質(zhì)課評比細則1

  一、指導思想:

  為提高我校教師的課堂教學水平,打造高效課堂,加強專業(yè)教師隊伍建設,切實推進課堂教學改革,促進教師掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學行為和學生的學習方式,進一步提高課堂教學的質(zhì)量,全面提升學生綜合素質(zhì)。本學期我校舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動。

  二、實施步驟、方法:

  本次優(yōu)質(zhì)課評選活動共分三個階段:

  第一階段:級部推選優(yōu)質(zhì)課,時間3月16——29日第二、三周。

  1、一至五年級,以年級為單位,每級部準備數(shù)學、語文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級部主任負責,在學校安排時間內(nèi),推選優(yōu)質(zhì)課人選,同學科教師進行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學科教師都要參加,打造本級部的精品課。代表本級部參加學校復賽。

  2、英語學科教師組成英語教研組,在李、龐主任的領導下,確定人選,完成至少兩輪的磨課。

  3、每級部的語文、數(shù)學學科教研組,以及學校英語教研組在磨課時教科室將派領導去級部聽課。第五周各級部、英語教研組將推選名單、課題報學校教科室。

  4、依據(jù)教學進度確定講課內(nèi)容,課題自定。

  5、語文、數(shù)學同年級同學科磨課;英語教研組同學科磨課。

  第二階段:分區(qū)復賽階段時間:5月11日——5月17日

  1、各年級語文、數(shù)學學科;英語學科的推薦的選手參加本學區(qū)復賽。

  2、六年級教師可以向科室提出申請,教科室審核資格后,統(tǒng)籌安排參加學區(qū)復賽。

  3、參加復賽人員按照學校安排,成立評委會,進行第二輪講課、聽課、評課、統(tǒng)計成績,推選出代表本學區(qū)參加學?倹Q賽的人選。

  4、課題自定,須本冊教材內(nèi)容。

  5、經(jīng)過復賽產(chǎn)生參加學?倹Q賽名額:

  語文:實驗學區(qū)3人、學區(qū)5人

  數(shù)學:實驗學區(qū)3人、學區(qū)5人

  英語學科:實驗學區(qū)1人、步云學區(qū)2人

  第三階段:總決賽階段

  1、時間5月18日——5月24日

  2、地點:錄播教室

  3、教科室根據(jù)教學進度、分學段每學科準備兩個課題,參賽教師提前一天抽題備課。

  4、評課:每半天集中評課一次。采取任務式評課方式,教科室給每位評委分好工、每人(或兩人或多人)一個觀課維度進行觀課。評課的同時,結(jié)合具體課例,進行觀課指導。教科室設計好觀課量表,在第二周級部上課之前下發(fā)到各級部。

  5、獎項設置:

  凡參加學?倹Q賽的選手,按照6:4的比例設置一、二等獎并頒發(fā)證書。

  6、凡參加學校總決賽的`教師,入選學校人才庫,每年優(yōu)先安排參加XX市級以上的培訓。

  三、活動要求及注意事項:

  1、授課教師課前要精心備課,準備好教學設計,評課時講解課堂設計思路及反思。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容,創(chuàng)新教法學法,選擇新穎多變的教學方法,創(chuàng)設豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,彰顯自己的教學藝術風格。

  2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容,充分應用電子白板等多媒體進行教學。

  3、參加活動的老師需提前調(diào)好課,既要保證活動的順利進行,又要保證正常的教學秩序。

  4、復賽、決賽階段,每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評課。

  5、每輪活動結(jié)束后授課教師要將教案、教學反思,級部主任、學科負責領導、評委組長將評分表、成績統(tǒng)計表上交教科室。

小學優(yōu)質(zhì)課評比細則2

  一、指導思想

  為進一步加強教師的教學基本功,提升我校中青年教師的專業(yè)水平,提高課堂教學質(zhì)量,并推選出我校中青年教學能手參加學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。根據(jù)學校工作要點,努力實施品牌戰(zhàn)略,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學校的發(fā)展以及升格和轉(zhuǎn)型,打造和準備一支高素質(zhì)的教師隊伍,教導處決定開展朱涂小學中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  二、參評對象

  朱涂小學全體任課教師。要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,敬業(yè)、愛生、奉獻;具有扎實的教學基本功,具有比較系統(tǒng)、堅實的.專業(yè)知識和一定的教育教學理論素養(yǎng)。

  三、比賽程序

  第一階段:各校區(qū)評比

  1.時間:10月22號前。

  第二階段:校級評比

  1.各校教研組上報參評老師名單及參評科目。教導處做統(tǒng)一安排,并組織評委進行評比。

  2.時間:10月26號。

  四、評比內(nèi)容及辦法

  1、分青年教師和中老年教師兩個大組組織評比活動。20xx年12月31日前出生的為中老年教師,后出生的為青年教師。

  2、以學科為單位開展評比活動。青年組分別評出一等獎10%,二等獎30%,三等獎50%;中老年組分別評出一等獎10%,二等獎30%,三等獎50%。

  3、各學科提前一天通知參評對象上課課題。

  五、各校區(qū)參加校級比賽名額分配

  語文組、數(shù)學組按教師總?cè)藬?shù)分配,綜合組各2-3名。

  六、校級參賽安排

  1、參賽選手:

  2、評比時間:10月26

  3、評比地點:朱涂小學本部

  4、評比方法:

  (1)、10月25日上午午7:30各參賽選手到朱涂小學教導處抽簽決定上課班級及上課節(jié)次。

  (2)、抽到26日上午上課的老師25號早上8點短信通知課題;抽到26號下午上課的老師25號中午1:30短信通知課題。

  (3)、知道課題后各選手可到施教班級熟悉學生。

  (4)、本次活動將聘請外校老師擔任評委,本著公平、公正、公開原則。

  七、表彰獎勵

  1、按參加校級比賽老師的總成績評出名次頒發(fā)證書,并擇優(yōu)選送參加學區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽。學區(qū)比賽時間在20xx年11月1日至20xx年11月15日

  推薦學區(qū)名額:略

  2、被推薦參加學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比的教師,提前做好充分準備,隨時準備登場,不得臨場退卻;要以完美的授課藝術、高效的課堂效果,為自己,為學校爭得榮譽。

小學優(yōu)質(zhì)課評比細則3

  一、指導思想

  為進一步推進素質(zhì)教育,促進全鎮(zhèn)課堂教學模式改革,大面積提高教學質(zhì)量,按照區(qū)教育局教研室的要求,結(jié)合全鎮(zhèn)實際,經(jīng)研究決定,于20xx年2月下旬在全鎮(zhèn)開展全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選活動。旨在推進課程改革,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造骨干教師隊伍,提高教育教學質(zhì)量。

  二、參評對象:

  全體小學教師

  三、活動過程

  1、準備階段

  時間2月20日-9月24日,以學校為單位開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動,推出參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選的人選,連同課題于24日之前報鎮(zhèn)教研室(各校參評教師名額分配見附件一)。

  2、實施階段

  (1)時間:2月27日-2月29日,由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織。

  (2)地點:語文講課地點定在中心小學;數(shù)學講課地點定在大坡小學;英語、音、體、美、信息技術講課地點定在民族小學,思品和科學定在臨汶小學。

  (3)熟悉學生:參賽教師于講課的'前一天去熟悉學生,由學校做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)。

  (4)聽課安排:原則上除包班的教師外,相關學科的教師都要參加;顒悠陂g,每人聽課不少于4課時。

  (5)評選獎勵辦法:由鎮(zhèn)教研室與鎮(zhèn)相關學科教研組人員共同組成評委組(暫不定,臨時通知),評出一二三等獎并頒發(fā)榮譽證書。

  四、評選程序及時間安排

  評選工作于今年二月底結(jié)束

  評選程序

  時間安排

  以校為單位推薦人選

  2.20-2.25

  課堂教學評比

  2.27、2.28

  成績核算公示結(jié)果

  2.29

  五、活動附件:

  1.馬莊鎮(zhèn)小學優(yōu)質(zhì)課評選領導小組

  組長:樊;

  副組長:薛曉輝

  成員:高國齊建國戚小銳公華貞

  2.馬莊鎮(zhèn)小學優(yōu)質(zhì)課評選工作小組

  組長:薛曉輝

  成員:岳先軍武道友吳秀麗李明

  3、馬莊鎮(zhèn)小學優(yōu)質(zhì)課名額分配表略

小學優(yōu)質(zhì)課評比細則4

  為提升教師課堂教學水平,促進教師專業(yè)成長,實現(xiàn)課堂教學“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學期教學計劃安排,十一月份學校將組織首屆校級優(yōu)質(zhì)課評選活動,評選方案如下:

  一、時間安排

  11月12日開始

  二、組織辦法

  1.以學科組為單位進行優(yōu)質(zhì)課評選。

  2.四十周歲以下的老師必須參加,四十周歲以上的'老師自愿報名。

  3.講課科目、時間、地點由學校統(tǒng)一安排,課題由教師自己確定。

  4.比賽由評委組依據(jù)《北城實驗小學課堂教學評價標準》總體衡量,全票通過確定為優(yōu)課。

  5.本次活動,每位老師要積極參與聽課學習,教科室對聽課人員進行記錄,作為期末聽課評分依據(jù)。

  6.具體講課學科時間安排另行通知。

  7.如無特殊情況,自11月12日開始,每周三、周四安排為集中課堂教學開放日。

  三、活動獎勵

  1.優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級優(yōu)質(zhì)課評選。

  2.被確定為優(yōu)質(zhì)課的教師學校適當進行獎勵。

  四、組織領導

  為保證此次活動順利開展和評選的公平公正,成立由周建會、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評選小組。

  北城實驗小學

  20xx年11月9日

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