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我相信作文(精品14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我相信作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我相信作文 篇1
在迷茫的時(shí)候,選擇相信。
——題記
期中考試的失利,讓我陷入迷茫,無(wú)法相信,亦不敢相信——堅(jiān)持真的有意義嗎?努力真的能成功嗎?
母親見(jiàn)我悶悶不樂(lè),驅(qū)車帶我到附近的古鎮(zhèn)散心。
暮色瀟湘涼入骨,緩步入街中,兩三油紙傘,撐起滿心愁。
興致缺缺,隨處尋覓,意外地,走進(jìn)了一家名叫“巷尾”的店。這是一家油紙傘店,店如其名,低調(diào)而獨(dú)特,總讓人腦海里浮現(xiàn)出陰雨綿綿的雨季,女孩撐著一把油紙傘,靜默地行走在街頭巷尾的美麗又凄婉的情景。
店里懸掛著大大小小的油紙傘,骨架分明,絲線滿穿的傘架,遠(yuǎn)看像鳳頸,近看像朵花,虛虛實(shí)實(shí),針腳如注,那一抹抹玫紅翠綠月白水藍(lán),如詩(shī)如畫(huà)般在半空中綻放。
“桃之夭夭”有著活潑清麗的淡粉,繡上“人面桃花相映紅”的詩(shī)句!盁熡杲稀眲t有一種“油紙傘中凝怨黛,丁香花下濕清眸,幽夢(mèng)一簾收”的.凄清哀婉。最妙的是“青山遠(yuǎn)黛”,如蘭花般高潔素雅,不極于色,“令人賞之有馀,而名之不可”。
能做出如此浪漫的,相信定是位妙人吧。
出乎意料,店家是一位老先生,衣著簡(jiǎn)樸,不修邊幅,戴著老花眼鏡,鏡腿纏繞著膠布,留著半把花白胡子和一頭稀疏零亂的花白頭發(fā),正坐在小板凳上旁若無(wú)人地?cái)[弄著手上的一把油紙傘。
心下好奇:”老爺爺,做這一把油紙傘要多長(zhǎng)時(shí)間?”他并未抬頭,仍穿插著手中的五彩絲線:“至少一周時(shí)間吧,要選竹,刨節(jié)、刮青、鉆孔、穿簽,制桿、裝跳子、穿線,切紙、石印、糊傘、上油……有七十多道工序呢!”
老先生如數(shù)家珍,說(shuō)得云淡風(fēng)輕,我卻聽(tīng)得連連咋舌,說(shuō)道:“如此耗時(shí)費(fèi)力,生意又冷清,還不如就不做了呢!”“我要是不做,這手藝怕是又少了個(gè)傳人吶!”他的眼中忽然閃出灼灼的精光,“但我相信,只要有人像我這般堅(jiān)持,祖宗的手藝,就絕不會(huì)被人遺忘……”
那一刻,我仿佛讀懂了這位傳統(tǒng)手藝人所相信的——堅(jiān)守與傳承。他在乎的并不是能否靠著這油紙傘大富大貴,他不過(guò)是想把自己畢生所學(xué)傳承下去,讓后人仍能見(jiàn)識(shí)到油紙傘的風(fēng)采。
有人說(shuō):“匠人,他們看上去也許有些‘不合時(shí)宜’,在旁人眼里枯燥無(wú)比的生活,卻是他們所熱愛(ài)、所相信的!
是的,他們是匠人,也是“犟人”,他們“擇一事終一生”,惟器載道,惟人弘道,以前人之器,破當(dāng)代之霧!半m千萬(wàn)人吾往矣”是他們的堅(jiān)守,“器物有魂魄,匠人自恭謙”是他們最好的注腳,這就是他們所相信的“工匠精神”。
頓悟,那些找到自我的人,并非不曾迷茫,只是他們選擇相信堅(jiān)守,咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),僅此而已。
匠人憑著這份相信,耐住了寂寞,抵擋了歲月。追夢(mèng)路上,我為何不能也做個(gè)“犟人”,相信堅(jiān)持的力量,去打磨出屬于自己的精彩人生?
抬眸,看向前方,風(fēng)雨如磐的青春路上,我相信堅(jiān)守,相信堅(jiān)持的力量,將以筆為傘,用“匠心”打磨出屬于自己的一方無(wú)雨晴空!
我相信作文 篇2
淚水,是讓人用來(lái)抒發(fā)情緒的,但它卻不可能讓你的情緒好起來(lái);淚水,是讓人表達(dá)情緒的一種方法,但它卻不可能使人完完全全的明白你此刻的想法;淚水,可以有很多種使用的方法,但淚水永遠(yuǎn)不是人的武器,它只是讓你顯得更加可憐和懦弱,卻無(wú)法博得別人的同情。
天,是黑的,也下著毛毛雨。今天要發(fā)期中考試卷。放了學(xué),我頹廢的拖著沉重的書(shū)包,有一下沒(méi)一下的挪動(dòng)雙腿,整個(gè)人看上去就跟黑氣籠罩一般,身旁的超低的氣壓都讓人無(wú)法靠近!熬尤豢歼@么低……怎么可能會(huì)考這么低……”我半睜著一雙朦朧的眼睛,眼前一片模糊,嘴里不停地喃喃自語(yǔ),“哦?到家了?”我看著近在咫尺的家門(mén),忽然不想進(jìn)去,不想看見(jiàn)媽媽那一臉期待的樣子,也不想聽(tīng)見(jiàn)媽媽那急切的話語(yǔ)。但是,不進(jìn)去又能怎么樣呢?我自嘲的搖了搖頭,伸出手去輕輕將門(mén)打開(kāi),小心翼翼的觀察了一下家中的樣子,直至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的蹤影才松了一口氣。
“啪!”我一把將肩上的書(shū)包扔到床上去,整個(gè)人也隨之一下子摔倒在床上。感受著身下的柔軟,我不自覺(jué)的把眼睛閉起來(lái),緩緩的,我仿佛感受到有什么溫溫的液體從我的眼角滑落。我再度睜開(kāi)眼睛,輕輕用手擦拭了一下臉上的液體,然后放置眼前:我居然哭了,我居然又哭了。察覺(jué)到這個(gè)事實(shí)之后,我再也按耐不住心中的委屈,眼淚一股腦全部涌了出來(lái)。
就這么靜靜的哭了一會(huì),我慢慢的從床鋪上爬了起來(lái),臉上,眼角滿是淚水,我伸出手來(lái),也不管手上有沒(méi)有細(xì)菌,就這么直接往眼睛上擦,直到眼睛被揉紅了,我才罷手。瞥了一眼靜靜的呆在一旁的書(shū)包,我抿了抿嘴,顫抖著手從書(shū)包里拿出來(lái)一張被折的皺巴巴的考卷:101。鮮紅的.字跡提醒著我,我這次英語(yǔ)考試居然只考了101分。我的心又一次被人狠狠的揪住,我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣的跑了出來(lái)。
我擦了擦眼淚,看著考卷,耳邊忽然回想起以前某一個(gè)人曾說(shuō)的話:“考差沒(méi)有關(guān)系,遇到挫折沒(méi)有關(guān)系,只要你懂得爬起來(lái),只要你明白原因,下一刻,失敗的絕對(duì)不是你! 我看了看手中的考試卷,再看了看被子上那被我的淚水浸濕的一大塊,我忽然覺(jué)得剛才的眼淚好廉價(jià),廉價(jià)到只是為我造成了這么一張被浸濕的被子。剎那間,我宛若如夢(mèng)初醒:眼淚,不可能對(duì)你有什么幫助。意識(shí)的這個(gè)道理,我好似柳暗花明又一村,拿起筆,開(kāi)始找出自己錯(cuò)誤的地方。
你失敗的時(shí)候,眼淚不會(huì)為你做什么,只會(huì)為你造成一些不必要的麻煩;你受傷的時(shí)候,眼淚只是你懦弱的表現(xiàn)。如果硬要說(shuō)眼淚有什么用處的話,有的只是偶爾清洗一下我們的眼球而已。
所以,從那時(shí)開(kāi)始,我不再相信眼淚。
我相信作文 篇3
人生格言故事,我相信一定能救活她
1965年,在越南的一次地雷爆炸中,鮑勃?巴特勒不幸失去了雙腿。因此,做為一名戰(zhàn)斗英雄,他得以榮歸故鄉(xiāng)。而二十年后,他再次以他的實(shí)際行動(dòng),證明了他心中所固有的英勇品質(zhì)。
那是一個(gè)非常炎熱的夏日,巴特勒正在他那間位于亞利桑那州的一個(gè)小鎮(zhèn)上的車庫(kù)中工作的時(shí)候,突然,他聽(tīng)到從附近的一棟房子里傳來(lái)一個(gè)女人驚恐的尖叫聲。他立刻停下了手中的活計(jì),連忙滾動(dòng)座下的輪椅,向那棟房子滾去。但是,當(dāng)他滾到那棟房子的`跟前時(shí),才發(fā)現(xiàn)房子的后門(mén)處叢生著茂密的荊棘和灌木,而它們正阻擋了他前進(jìn)的方向。
“我必須要盡快進(jìn)到那棟房子里去,”他自言自語(yǔ)地道,“不論會(huì)受到多大的傷害,我都要爬過(guò)去。”
于是,這位越戰(zhàn)英雄連忙從輪椅上爬了下來(lái),趴在地上,迅速地向那片茂密的灌木叢爬去。經(jīng)過(guò)艱苦的爬行,他終于爬過(guò)了灌木叢,爬到了那棟房子的后門(mén)。然后,他循著那女人的尖叫聲,爬到了一個(gè)游泳池邊。他向游泳池里一看,只見(jiàn)有一個(gè)三歲的小女孩正仰面躺在水底。她的媽媽則無(wú)助地看著她,發(fā)瘋似的叫喊著。原來(lái),這個(gè)小女孩名叫斯蒂芬妮,她一生下來(lái)就沒(méi)有胳膊,掉入水中之后,當(dāng)然也不會(huì)游泳。巴特勒不由分說(shuō)地立刻一頭沖入水中,潛入水底,將小斯蒂芬妮托出水面,放在游泳池的岸邊。此刻,小斯蒂芬妮的面部已呈藍(lán)色,而且已經(jīng)沒(méi)有了脈搏,也停止了呼吸。
于是,巴特勒立即為斯蒂芬妮做胸外心臟按壓,以便能夠使她蘇醒過(guò)來(lái)。而她的媽媽則連忙給急救中心打電話,請(qǐng)求救援。但是,遺憾的是,急救中心的人卻告訴她說(shuō),所有的醫(yī)護(hù)人員全都已經(jīng)派出去了。聞聽(tīng)此言,她頓時(shí)絕望了,身體癱軟下來(lái),無(wú)助地哭泣著。
巴特勒一邊繼續(xù)為斯蒂芬妮做著胸外心臟按壓,一邊平靜地安慰著斯蒂芬妮的媽媽!皠e擔(dān)心,”他說(shuō),“我就是斯蒂芬妮的胳膊,您瞧,她現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)游泳池了。她會(huì)沒(méi)事的,F(xiàn)在,我就是她的肺了,我和她一同呼吸,我相信一定能救活她!”
果然,幾秒鐘之后,奇跡出現(xiàn)了,小斯蒂芬妮猛地咳嗽了幾聲,恢復(fù)了知覺(jué),接著,就開(kāi)始“哇哇哇地”哭了起來(lái)。頓時(shí),斯蒂芬妮的媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,連忙將小斯蒂芬妮緊緊地?fù)肀г趹牙,?ài)憐地親吻著她。少頃,她才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),抹了抹臉上的淚水,問(wèn)巴特勒道:“請(qǐng)問(wèn)您是怎么知道她會(huì)沒(méi)事的?”
“在越戰(zhàn)中的一次戰(zhàn)斗,我的雙腿被地雷炸飛了。當(dāng)時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下了我一個(gè)人,”巴特勒答道,“除了一個(gè)越南小姑娘之外,沒(méi)有人可以幫助我。她使出了渾身的力氣把我拖進(jìn)了她所在的村莊。一路上,她還不停地用蹩腳的英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)道:‘你會(huì)沒(méi)事的。你一定能活下來(lái)。我就是你的雙腿。我們一起努力吧,你一定會(huì)好起來(lái)的。’”
說(shuō)到這兒,巴特勒頓了頓,然后對(duì)斯蒂芬妮的媽媽說(shuō)道:“今天,正好是我報(bào)答她救命之恩的機(jī)會(huì)!”
我相信作文 篇4
放學(xué)了,同學(xué)們都走得差不多了。咦,你還在值日,到底過(guò)不過(guò)去和你說(shuō)聲再見(jiàn)呢?還是頭也不回地走出教室呢?我心里很糾結(jié)。
少年聽(tīng)雨閣樓上,紅綢昏羅帳。
記得剛背上書(shū)包踏進(jìn)初一(5)的教室,望著那些陌生的面孔,稚氣未脫的我感到了幾分茫然。隨著時(shí)間的推移,大家彼此都熟悉了,并且成為了好朋友,也包括你。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我總喜歡欺負(fù)你,還愛(ài)給你取外號(hào),你便一氣之下告訴了你媽媽,本來(lái)只是想傾訴一下,沒(méi)想到你媽媽真的來(lái)學(xué)校找我,可我卻不以為然,當(dāng)你媽媽氣得要去找老師時(shí),是你,你用力拽住你媽媽勸她繞過(guò)了我。從此,我們成了好朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你站在跑道邊,不時(shí)地為我們遞水,鼓勁;籃而球賽上,你聲嘶力竭地為我們吶喊助威,甚至不惜和你最好的朋友吵架;數(shù)學(xué)課上,你經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤,但從不失去對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,總是靠著百折不撓的意志與困難斗爭(zhēng)……善良,活潑,永不言棄是你給我最深刻的印象。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,課余時(shí)我們打打鬧鬧,這些小事雖平淡如水卻細(xì)水長(zhǎng)流,友誼便在這一點(diǎn)一滴中融入了那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫(huà)面。
可是,這份美好的.友誼,卻因?yàn)槲业囊淮芜^(guò)錯(cuò)而破碎了。因?yàn)榉挪幌,所以我便在那空落后的白天后的黑夜,在那失落的黑夜后的白天,意猶未盡地想起了你。想念如水般美麗,可是,課堂上,我卻沒(méi)有心思聽(tīng)課了。
壯年聽(tīng)雨客舟中,斷雁叫西風(fēng),江闊云低。
一次讀書(shū),看見(jiàn)一句話:放棄也是一種美麗。心里默默念著,似乎感悟到了什么,對(duì),我要放棄,畢竟,此時(shí)此刻,學(xué)習(xí)才是最重要的。我要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的家人負(fù)責(zé),更要對(duì)你負(fù)責(zé),不要因?yàn)榉挪幌逻@份友誼而影響了自己。
于是,我將你永遠(yuǎn)珍藏在了心里,課堂上也不再分心了。
人的一生會(huì)遇見(jiàn)許多人,他們會(huì)影響自己,人的一生亦會(huì)錯(cuò)過(guò)許多人,他們也會(huì)影響自己。遇見(jiàn)你是美麗,錯(cuò)過(guò)你是刻骨銘心,那么,遇見(jiàn)你,再錯(cuò)過(guò)你,便是此生刻骨銘心的美麗了。
而今聽(tīng)雨僧廬上,鬢已星星矣,悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。
不論最終結(jié)果如何,當(dāng)我年事已高,微笑著回憶起這份美麗時(shí),我會(huì)用一生的遺憾來(lái)彌補(bǔ)那次錯(cuò)誤,但我不會(huì)后悔當(dāng)初的放棄。每一條走過(guò)的路,都有一個(gè)不得不這樣走的理由,每一條要走的路,都有一個(gè)不得不這樣走的方向。我相信,我的選擇理由和方向都是正確的。我們要一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,永不抗拒那生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)智者。到了驀然回首的一瞬間,生命必然給我們?cè)S多友誼和又一次乍喜的心情,那時(shí)的你和我,又是恢復(fù)了的你和我,而人生已然走過(guò),是多么美的一份友誼。
其實(shí),這份美麗于我本身已是一份朦朧的溫馨與寂寥,一份成熟的希望與絕望,是你,陪我走過(guò)那么多無(wú)法排遣的日子,你,也成了我此生永不蒼老的風(fēng)景。
我相信,我們永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
我相信作文 篇5
不知道這股“喪心病狂熱”已經(jīng)持續(xù)了多久。來(lái)不及統(tǒng)計(jì),有多少動(dòng)物和人類都被殃及,來(lái)不及說(shuō)聲對(duì)不起,就被所謂正義和媒體曝光在閃光燈下。
這樣的生活,這樣每天反反復(fù)復(fù)、周而復(fù)始的欺騙與被欺騙的游戲,究竟還要持續(xù)多久?沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。太多的商家把這當(dāng)成了業(yè)內(nèi)的“潛規(guī)則”,要想紅透一片天,又何懼害了一批人呢?
從小悅悅,到可憐的熊熊,是時(shí)候該告一段落了。
而我所說(shuō)的段落,又是從哪個(gè)字符那里停止呢?
每一次,我們都在痛苦和死亡的邊緣徘徊。每一次,都要等到生命不再了、靈魂飛往天了才懂得珍惜、才對(duì)兇手破口大罵。我們的解決方式太過(guò)倉(cāng)促,我們的報(bào)復(fù)手段也太過(guò)平庸,甚至于,有些幼稚。你會(huì)不會(huì)已經(jīng)看慣了?看慣了那些被病痛折磨到死去活來(lái)的生命,看慣了那些把無(wú)辜的花朵摧殘成一朵即將敗了的花,看慣了先在人后實(shí)施了暴力的行為,再跑到人前哭訴,說(shuō)自己的無(wú)辜……
虛虛幻幻,真真假假,我們分不明了。
“借我借我一雙慧眼吧,讓我把這紛紛擾擾看個(gè)清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱,那么我們是該欣喜慧眼的出現(xiàn),還是該恐怕慧眼也落入了獵人的槍口……
如果有一天,小悅悅和熊熊,這起始點(diǎn)和終點(diǎn)都回到了人間——請(qǐng)?zhí)嫖蚁蛩麄冋f(shuō)一聲“對(duì)不起”,我代表人類的壞心腸道歉;也請(qǐng)他們能勇敢的接上一句“沒(méi)關(guān)系”,多希望這世界上還存在著哪怕為數(shù)不多的善良,和彼此間的相信。
那時(shí)候我覺(jué)得相信,太過(guò)于簡(jiǎn)單了。不過(guò)是我在猶豫的時(shí)候“怎么辦,我好像不能完成,我沒(méi)有能力”,你拍拍我的肩膀,說(shuō)聲“沒(méi)事兒,壞了我扛著,相信你!”;不過(guò)是在我身邊人發(fā)覺(jué)被誤會(huì)時(shí)的委屈淚水里浸泡“為什么他們都不去理解我,都不能體諒我的心情?”,我揉揉哭紅的鼻子,逗她開(kāi)心的說(shuō)“沒(méi)事兒,我相信不就行了?”……
小悅悅走在天堂的路上,她被淚水浸泡的臉頰沒(méi)了那個(gè)年齡應(yīng)有的可愛(ài)和善良,我要沖上前去耐心的安慰她、呵護(hù)她:“人間的美麗你還沒(méi)都看到,那里真的還有更多善意的人、更多愛(ài)你的人,我相信!笨吹剿铺闉樾Φ拿骖a,多少人的心,又會(huì)為之一振;那不聞不問(wèn)的路人,也會(huì)泣不成聲吧?
死去的無(wú)法計(jì)量的熊熊忍痛一步一步向前走,它要逃離這個(gè)災(zāi)難的地方,去天堂,那兒有它喜歡吃的竹子、有它愿意生存的.竹林。我要揉揉它永久不能愈合的傷口,然后輕聲對(duì)它細(xì)語(yǔ):“熊熊啊,你還愿意相信嗎?人間有傷害你的人,也有更多愛(ài)你的人。你再回去的時(shí)候,你一定會(huì)看到這樣的光景。我相信!
每一聲“對(duì)不起”,每一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”,我好像看到了一個(gè)無(wú)比善意的世界。那里春暖花開(kāi)的樣子好美,那里的人們相親相愛(ài)的在一起……沒(méi)有殺戮,就沒(méi)有傷害;沒(méi)有貪念,又何來(lái)傷害?
我們,相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才發(fā)現(xiàn)還有那么多值得抱歉的人們。
——明天,會(huì)更好的。至少我還是能堅(jiān)定的選擇“相信”。我相信。
我相信作文 篇6
當(dāng)鵝黃色的銀杏樹(shù)葉子從灰白色的樹(shù)枝上剝落的時(shí)候,分散的思緒讓我細(xì)略地捋了一捋,我來(lái)河南財(cái)經(jīng)政法已經(jīng)大致兩個(gè)月有余了。青灰色的高樓,金燦燦的法桐樹(shù),潔凈的柏油路面似乎已經(jīng)把我從充滿幻想的時(shí)代帶入了現(xiàn)實(shí)的世界。
操場(chǎng)上奔跑的身影仍舊被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),只是面孔不再那么熟識(shí),不再那么青澀,不再那么果敢剛毅。我年輕的人兒他們都去了哪里?我思念的不是他們不再存在,而是他們存在著而又不再存在。
我們?cè)?jīng)那么相信夢(mèng)想。操場(chǎng)上我們高呼伴著奔跑的腳步,清一色的校服不論春夏秋冬我們整齊著像支莊嚴(yán)地隊(duì)伍時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著向夢(mèng)想出發(fā)。我們聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲,只因?yàn)槲覀兛偸亲咴阝徛暤那懊。我們總看不?jiàn)夜色漆黑,只因?yàn)槲覀儙捉?jīng)鏖戰(zhàn)直至黎明。再也聞不見(jiàn)那干澀的粉筆沫了么?
我們?cè)僖舱也灰?jiàn)那低著腦袋啃著白饅頭的人群了么?我們?cè)僖舱也坏轿覀冎档每释?東西了么?當(dāng)清晨啾啾的鳥(niǎo)聲落入凌亂的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光依然明麗的在我們的窗前開(kāi)放,我和我們的朋友是否還沉浸在暖暖的夢(mèng)鄉(xiāng),歲月的抽絲讓我們也逐漸褪色,每天面對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆,嚎叫,每天想著法的下一節(jié)課究竟該怎樣逃,每天就這樣每天。好像過(guò)了星期一就是星期天,好像一天就是吃過(guò)了飯就去睡覺(jué),也許過(guò)去欠我們的太多,我們?cè)鯓舆^(guò)分都不顯得能夠得到償還。
當(dāng)高考的號(hào)角還未吹響之時(shí)我們是否已經(jīng)把戰(zhàn)鼓錘的像驚雷一樣?我們?cè)?jīng)披著星辰眼睛就像月亮,是否起誓為中華之崛起而讀書(shū),是否默念為家族扛一片藍(lán)天點(diǎn)燃綺麗的希望!現(xiàn)在不玩命將來(lái)命玩你。只要學(xué)不死就往死里學(xué)。雖然這是一段無(wú)需重復(fù)的歲月,但歷經(jīng)磨難的背后不應(yīng)該是精神的頹唐而應(yīng)是精神的高揚(yáng)。也許過(guò)了春困秋乏便不再冬眠夏打盹,也許打完這場(chǎng)游戲我們已經(jīng)決定一切都應(yīng)該結(jié)束了,也許逃完這節(jié)下次我也不會(huì)再抄作業(yè)了,當(dāng)我陷入這也許之中我知道了這也許真的很多。
在迷茫的日子里,我喜歡一個(gè)人輕攬著風(fēng)在校園里漫步,美麗的樸樹(shù)依然美麗楓樹(shù)葉在變得通紅,我突然聽(tīng)見(jiàn)清朗的讀書(shū)聲,看見(jiàn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)匆匆凝重的身影,那朱木的座椅留著考研的痕跡,那西裝革履的身影充滿了信心與成熟的剛毅。我知道了,銀杏葉正在褪去枯黃,準(zhǔn)備著迎接春天的無(wú)限希望,孤獨(dú)的平行電纜延伸著終會(huì)觸及那充滿光亮的地方,我們正從遠(yuǎn)方趕來(lái)。
迎著十一月的陽(yáng)光,春天不會(huì)太遠(yuǎn)冬天也不會(huì)太長(zhǎng),我知道我們都來(lái)自遠(yuǎn)方,一路涉山涉水,我知道我都有雄鷹一樣的翅膀,我知道冬天不會(huì)太久迷茫的日子不會(huì)久留。我們看著六點(diǎn)鐘的東方,一道紅痕剌過(guò)天際慢慢的正變得暄亮,我們站在那里等待再一次的精神光芒。是的,我們是在跑操,但又不是,跑向陽(yáng)光奔著的是希望。當(dāng)我們重新出征,我相信我們依然勢(shì)不可擋,因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)冬季不會(huì)太長(zhǎng)。
我相信作文 篇7
我相信,時(shí)代的洪流中,他定能堅(jiān)守到最后;我相信,未來(lái)的日子里,他終會(huì)擁有傳人;我相信,木格花窗的記憶,絕不會(huì)停留至此......
——題記
去河下古鎮(zhèn)游覽,看到的,是游人如織的集市;聽(tīng)到的,是小販高聲叫賣茶馓糖畫(huà)。往日,來(lái)到這兒都要繞行至古鎮(zhèn)深處流連忘返的,今日,是絕不想繞行的。
一顆心浮著,難以沉靜。
驀然回首,街巷深處有一盤(pán)爿古色古香的小店,與這繁華街市格格不入。我不由得推開(kāi)店門(mén),走了進(jìn)去。
眼前是一排木格花窗,凝視著其中一扇嶄新的木格花窗,不由心生歡喜。這是何等生動(dòng)明艷,方寸之間所凝成的韻致便足以撐起它的四角天地。木窗上漆著綢布般的軟紅,似蜜一般流進(jìn)心底,讓人心生愉悅。間或綴以兩三片綠葉,當(dāng)真是“紅萼無(wú)言耿相憶,綠尊易泣飄零久”。
抬首,一位玄衣老者從內(nèi)室走出來(lái),手中拿著一把木刨,我的心頭頓時(shí)涌起一股敬佩之情,原來(lái),這木格花窗便是出自這位老者之手!
老木匠見(jiàn)到我,向我微微點(diǎn)頭,走向桌前,準(zhǔn)備工作。他的手本是顫顫巍巍的`,可當(dāng)木刨觸到花窗的一瞬,那力道明顯施展開(kāi)來(lái)。他的手很靈活,忽左忽右,時(shí)及時(shí)徐,亦柔亦剛。木屑飛旋如花,飄散在空氣中,唯有余溫如故。風(fēng)輕輕地吹,蝶靜靜地飛。
接著,老木匠取出雕筆,開(kāi)始畫(huà)梅。他的手如翩躚起舞的蝴蝶般上下翻飛,朵朵紅梅次第綻放。在最后一朵梅處,他手中的雕筆忽然一歪,刺向他的手指,一滴血珠從指尖滑落,滴在梅蕊處。我忽覺(jué)窗外亂紅飛過(guò),不由從腦中扯出兩句詞來(lái):“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去!
老木匠放下雕筆,目光伸向遠(yuǎn)方:“年少時(shí),我的父親是這一代數(shù)一數(shù)二的雕窗木匠,我跟隨在他身后學(xué)習(xí),也愛(ài)上了雕窗這門(mén)技藝。后來(lái),我繼承了他的衣缽。那時(shí)候啊,鄰里鄉(xiāng)間要買木格花窗都來(lái)找我,無(wú)人不夸我雕窗技藝精湛......”
看著老人回憶往事時(shí)喜悅的臉龐,我半開(kāi)玩笑地說(shuō):“您技藝這么高超,就不怕我偷學(xué)了去,和您搶生意?”老人嘆了口氣:“要真是這樣,我倒求之不得呢!只怕這手藝,要后繼無(wú)人嘍!”
“我相信,一定會(huì)有人也像您這般熱愛(ài)雕窗,愿意繼承這門(mén)傳統(tǒng)手藝的!”看著老人失落的眼眸,我堅(jiān)定的說(shuō)。
老人聽(tīng)了,笑了笑,走向屋后屋“但愿如此吧!”似是在對(duì)我說(shuō),又似是在自言自語(yǔ)......
“人生有何意義?”胡適曾無(wú)數(shù)次的捫心自問(wèn),而我更愿相信,人生的意義,便是無(wú)悔于一次次堅(jiān)守,一代代傳承。
我相信,傳統(tǒng)記憶不會(huì)就此消失;我相信,傳承一直在路上;我相信,我們終能留住祖先給我們的瑰寶!
我相信作文 篇8
進(jìn)入初中以來(lái),我一直在一個(gè)灰色的世界中渾渾噩噩地生活著。 我也不知道究竟是怎么了。別的同學(xué)可以很快背下來(lái)的英語(yǔ)課文,我卻怎么也背不出;看著語(yǔ)文老師布置的作文題目,文思枯竭,無(wú)從下筆;就連以前的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué),現(xiàn)在也未必都能輕松解出學(xué)業(yè)上的退步,使我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵(lì)著我,但我不知道我能否趕上我的同學(xué)們,也許我就是不如同齡的孩子吧!
直到那一天那是個(gè)剛剛學(xué)工結(jié)束的傍晚,我?guī)е凰芰洗膶W(xué)工產(chǎn)品回家。我把塑料袋放在餐桌上,然后回自己的房間換衣服。過(guò)了不久,我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看,原來(lái)是爺爺正在摁我做的門(mén)鈴。 爺爺看到我,問(wèn):“圓圓,是鐘點(diǎn)工阿姨讓你帶來(lái)的嗎?” “沒(méi)有啊,我路上沒(méi)有見(jiàn)到鐘點(diǎn)工阿姨。” “啊,那怎么會(huì)有門(mén)鈴的?家里的門(mén)鈴壞了,今天我讓她去買個(gè)新的。你真的沒(méi)有碰到她嗎?”爺爺不解地問(wèn)。 “哈哈哈,”我大笑,“爺爺,那不是買的,是我學(xué)工活動(dòng)時(shí)做的! “真的嗎?我還以為是新買的`呢!睜敔斉d奮地再次摁響了門(mén)鈴。 “嗯,做得真好!”爺爺看著我夸獎(jiǎng)道。 我心里樂(lè)開(kāi)了花,高興地對(duì)爺爺說(shuō):“那正好可以派上用場(chǎng)! 爺爺趕緊給鐘點(diǎn)工阿姨打了電話,讓她不用買了。我們一老一少動(dòng)起手來(lái),把門(mén)鈴裝上了。 晚上,爸爸媽媽回來(lái)了。 “丁零零,丁零零”,門(mén)鈴響了。我趕緊去開(kāi)門(mén)。 “今天怎么換新門(mén)鈴了?原來(lái)的壞了?”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。 我笑瞇瞇地回應(yīng):“是,原來(lái)的壞了,我去買了個(gè)新的! 這時(shí),爺爺電從自己房里出來(lái)了,他說(shuō):“不是買的,是圓圓學(xué)工做的。” “?”
爸爸媽媽一臉驚喜。 媽媽摸著我的頭,說(shuō):“圓圓的手真巧,我真的以為是買的呢! “嗯,我也沒(méi)想到!卑职诌B連點(diǎn)頭。 我趕忙去取塑料袋,從里面拿出一個(gè)木制的公雞和同樣材料制成的杯墊。 “瞧,我還做了這兩個(gè)呢! 媽媽拿起了木公雞:
“這個(gè)放在我辦公桌上不錯(cuò)! 爸爸拿起了杯墊:“我桌上正好缺一個(gè)杯墊。” 那是我最值得驕傲的一天!我終于相信我可以成功,我可以憑借自己的雙手和努力,贏得屬于自己的成功,我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪,原來(lái)我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此,我對(duì)自己恢復(fù)了一點(diǎn)兒信心,我知道我擅長(zhǎng)的是什么了,我會(huì)從路邊小攤上買十字繡,回來(lái)繡出不同的美妙圖案;我會(huì)在別人生日時(shí),送上我的手工賀卡;我會(huì)DIY不同的東西,從冰激凌到不同口味的飲料我相信自己,朝著自己的目標(biāo)努力。 學(xué)工的經(jīng)歷讓我相信我也可以,只要對(duì)自己有信心就一定能成功。
我相信作文 篇9
我相信,落葉的命運(yùn)并不悲慘。
——題記
曾經(jīng)的我,是一片充滿熱血的葉子;曾經(jīng)的我,是一片快樂(lè)幸福的葉子。而如今,我已變得頹廢,沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),因?yàn)椤锾靵?lái)了。這意味著,我將會(huì)變成一片地上任人踐踏的落葉!日子一天又一天地過(guò)去了,回憶著曾經(jīng)和伙伴們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忽然之間,笑容又再現(xiàn)了。壓抑不住心中的的喜悅,想和伙伴們分享一下。抬頭環(huán)顧四周,才想起,他們?cè)缫巡辉诹,一個(gè)一個(gè)地都離開(kāi)了我,現(xiàn)在剩下的只有我和幾片即將掉落的枯葉。笑容瞬間消失了。看著來(lái)來(lái)往往的路人,沒(méi)有一個(gè)人向我們投來(lái)憐憫的目光,看到的卻只有令人厭惡的笑容,他們是在嘲諷我們么?心里莫名地開(kāi)始作痛,冰冷的眼淚滑過(guò)了眼角,這就是心痛的感覺(jué)么?也許這就是吧!因?yàn)槟鞘且环N無(wú)法訴說(shuō)的痛苦……
“孩子,別哭,不要以為離開(kāi)了我你就活不下去了,沒(méi)事的,你要堅(jiān)強(qiáng)!背聊丫玫膵寢尳K于說(shuō)話了。
我知道其實(shí)媽媽也舍不得我們,但是無(wú)情的大自然卻逼得我們非得離開(kāi)。“可,可是,我,我舍不得您,我也不想就這樣結(jié)束自己的生命……”我抽噎地說(shuō)著。
“傻孩子,等到明年春天,你又可以看到我了,你怎么可能現(xiàn)在就結(jié)束了一切呢?雖然在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們都不會(huì)再見(jiàn)面,但是我知道,彼此都會(huì)將曾經(jīng)的那些美好回憶留在心底最深的那一處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……況且,時(shí)間過(guò)得很快,明年春天,你又會(huì)見(jiàn)到我和你的伙伴們的!”
“真的嗎?是真的嗎?”
“恩,當(dāng)然是真的!”
那一天夜里,刮起了大風(fēng),隨后又開(kāi)始下雨,F(xiàn)在,只剩下我一片孤零零的葉子了。我深知自己也要掉落了,必須要離開(kāi)了,可是我不愿放手,就算在別人眼里是無(wú)謂的掙扎,可是不試又怎么知道可不可以呢。大風(fēng)夾雜著暴雨使勁地往我身上抽打,打得我好疼好疼。我的心好冷好累……
“放手吧孩子,你是不可能留下來(lái)的,別再掙扎了,沒(méi)用的,相信媽媽,明年春天你一定會(huì)再回來(lái)的!記得要堅(jiān)強(qiáng)!”不知道是淚水還是雨水的影響,我的眼前漸漸模糊了。當(dāng)一滴水滑落的'時(shí)候,最后一片葉子終于掉落了。睜開(kāi)眼,發(fā)覺(jué)自己已躺在地上。我睡了好久了么,我離開(kāi)了么?心里好悶,好難過(guò)……
“記得要堅(jiān)強(qiáng)!”媽媽的話突然回響在我耳邊!皥(jiān)強(qiáng)?是啊,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!我相信媽媽所說(shuō)的話!”這時(shí),一陣風(fēng)兒將我從地上吹了起來(lái),漸漸地升高。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我才知道我在飛。恩,沒(méi)錯(cuò),我在飛耶!我迫不及待地張開(kāi)了雙臂,享受著現(xiàn)在的美妙。曾經(jīng)一度以為,自己變成了落葉就什么都會(huì)變成荒蕪,就什么都沒(méi)有了,可是現(xiàn)在卻相反,此刻的我,有一種無(wú)法形容的自由,這是世界上最幸福的事!
就讓風(fēng)兒帶著我漂泊吧!讓我的心飛翔吧!明年的春天,我期待!
我堅(jiān)信,明年的春天,我可以過(guò)得更幸福!——后記
我相信作文 篇10
“遇到蟑螂,我不怕不怕啦,在黑暗中,我不怕不怕啦……”每當(dāng)聽(tīng)到這首悅耳的歌曲的時(shí)候,我便會(huì)活力四射,覺(jué)得身上充滿了力量,因?yàn)橛幸患拢屛叶昧耍何沂强梢詰?zhàn)勝我自己的!
最初我有一個(gè)不好之處,那就是不敢獨(dú)自在黑夜里上下樓。記得去年的某一天,媽媽和我一起去姥姥家玩,并且住上幾天。正巧,我的表妹也來(lái)姥姥家住上幾天,在我的`眼中,表妹是一個(gè)天真可愛(ài)但很膽小的娃娃,她才六歲,個(gè)子不高,說(shuō)的每一句話都可以讓人笑翻了天。
這天夜里,我忽然感覺(jué)到肚子不舒服,想去上個(gè)廁所,一想到樓下現(xiàn)在漆黑的樣子,我不由得聯(lián)想到了鬼故事里那張牙舞爪,讓人毛骨悚然的鬼!我在想,如果我下樓被鬼吃了怎么辦?我越想越害怕。我又想,大不了不上廁所了,等到明天早上再去也不遲,但是――現(xiàn)在幾點(diǎn)了呢?我一看手表,媽呀!才夜里一點(diǎn)多!不行,肚子太難受了,可我又不敢去,總不能叫媽媽吧。我在家中可以叫爸爸陪,可現(xiàn)在是在別人家,我夜里上個(gè)廁所,還要叫家長(zhǎng)陪著,讓人知道了,我豈不顏面掃地?!肚子太痛了,我受不了啦!走!走上廁所,大不了我先試一下。我三步并二步,想快點(diǎn)沖過(guò)樓梯那兒,因?yàn)闊艟驮跇翘葸,只要我打開(kāi)那個(gè)燈,我去上廁所的事就成功了!這時(shí),不知怎么的,我腦海里一下子浮現(xiàn)出了那些鬼故事里鬼的模樣,頓時(shí),我被嚇得汗水如洪水似的滾滾而來(lái)呀!就在這時(shí),只聽(tīng)“叭”的一聲,我被嚇得魂飛魄散,轉(zhuǎn)身就以百米一秒的速度沖回了我屋子,我定下心來(lái),仔細(xì)檢查我是不是哪兒被“鬼”吃了一口。哦,我才發(fā)現(xiàn)我無(wú)恙。再仔細(xì)一看,我的手表怎么被撞壞了?哦,原來(lái)剛才聽(tīng)到的那“叭”的一聲就是我的手表撞在欄桿上的呀!正當(dāng)我慶幸自己沒(méi)被鬼吃掉時(shí),臨屋的表妹發(fā)出了聲音……
“媽媽,我想上廁所!”舅媽似在睡夢(mèng)中說(shuō):“女兒,你自己去吧!”“媽媽,我不敢,我害怕!”舅媽接著說(shuō):“你知道,我為什么敢,你知道嗎?”“不知道!笔潜砻玫穆曇簟>藡屳p聲說(shuō)“好女兒,我告訴你,那是因?yàn)槲矣杏職庋健!北砻靡步档土寺曇粽f(shuō):“媽媽,可以把‘勇氣’給我一點(diǎn),讓我去上廁所嗎?”“當(dāng)然可以,把手伸出來(lái)吧!边^(guò)了一小會(huì),表妹果然興沖沖地上廁所去了。
又過(guò)了一小會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)表妹安靜走進(jìn)房間的聲音。
看到這個(gè)情景,再想想我剛才的表現(xiàn),我真是尷尬萬(wàn)分,才六歲的孩子都敢一個(gè)人在黑暗中走來(lái)走去,我卻不敢。何況,我還比他大那么許多呢。我又一次來(lái)到門(mén)前,仿佛我有一股“勇氣”握在手里,我握緊了手,向樓下走去……
那一次,我成功了。就是因?yàn)槟且淮,我真正懂得了:我是可以?zhàn)勝我自己的,在這個(gè)過(guò)程中,最重要的是自信。我相信,在任何時(shí)候,我都能戰(zhàn)勝我自己!我相信,我也能戰(zhàn)勝我其它的弱點(diǎn)。
至于你信不信,反正,我相信!
我相信作文 篇11
好人終究有好報(bào),但愿這話是對(duì)的。
我的表哥品行端正能吃苦耐勞,對(duì)人也很友善,但老天跟他開(kāi)了個(gè)大玩笑——表哥得了癌癥。我永遠(yuǎn)忘不了去醫(yī)院那天,醫(yī)生叫舅舅一家過(guò)去,我清楚地聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō):“你們是那個(gè)男孩子的親屬吧,他……得‘癌癥’了!卑┌Y兩字醫(yī)生說(shuō)的很清楚,舅舅臉色頓時(shí)蒼白無(wú)力,舅媽正在嚶嚶抽泣,三歲的小表妹什么也不懂,好奇地問(wèn):“媽媽媽媽,癌癥是什么?可以吃嗎?”舅媽一遍遍解釋說(shuō):“癌癥……是一種不……好的病……”醫(yī)生說(shuō)幸好發(fā)現(xiàn)的及時(shí),是早期癌癥。
當(dāng)時(shí)我年齡不算很小了,九歲左右,聽(tīng)到這個(gè)壞消息如同世界末日一樣,我一下子坐在了地板上,但不料驚到了舅舅一家,舅媽說(shuō):“侄女,你怎么來(lái)了?”舅媽臉上滿是恐懼,又央求我:“孩子千萬(wàn)不要讓你表哥知道呀!他……求求你了……”
我心智完全是個(gè)孩子,抱住舅媽大哭問(wèn):“舅媽……癌癥……是不好的病……對(duì)嗎?我不要表哥……離開(kāi)我……”舅媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的……孩子,表哥……不會(huì)有事的'!笨晌覅s分明看見(jiàn)了舅媽的肩膀狠狠顫抖了一下,我對(duì)舅媽說(shuō):“我……不會(huì)跟表哥說(shuō)的!本藡岦c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我們?nèi)齻(gè)和醫(yī)生說(shuō):“不要告訴那孩子他得了癌癥,說(shuō)只是一點(diǎn)小病小痛吧!”
舅舅和醫(yī)生表示不會(huì)說(shuō)的,我和表妹什么也沒(méi)說(shuō),但我不會(huì)說(shuō)的。
表哥有些疑惑,問(wèn):“你們?cè)趺戳?是不是我得了不好的病?”舅媽連忙搪塞過(guò)去“不不不不不,只是點(diǎn)感冒而已,別多想了,吃點(diǎn)藥就可以了!甭(tīng)著舅媽故作輕松的語(yǔ)氣,我覺(jué)得好替表哥婉惜,惋惜他那好品質(zhì),惋惜他那短暫的生命。但我又想:表哥不會(huì)有事的,好人有好報(bào)!醫(yī)生開(kāi)了一點(diǎn)藥片,花花綠綠的一大袋子,表哥皺著眉頭,問(wèn):“我為什么要喝這么這么多呢?我平時(shí)感冒從來(lái)不會(huì)喝這么多呀!”舅媽敷衍到“什么呀!你這次感冒太嚴(yán)重了,多喝點(diǎn)又對(duì)你沒(méi)害處!”我知道舅媽心里是心痛的,是呀!自己兒子得了癌癥,不僅要瞞著兒子,還要逼迫兒子做手術(shù)。
從醫(yī)院里出來(lái),表哥小聲問(wèn)我:“你一定知道點(diǎn)什么!肯定是關(guān)于我的病的!”但我真的不能跟他說(shuō)實(shí)話,但我真的不適合撒謊,我只能提醒他:“你媽是為了你好!你自己注意下你的身子!小心點(diǎn)!實(shí)話說(shuō)吧,你得了不好的病,但也不是那么難治。”表哥像明白了什么,低頭沉思著,應(yīng)該在思索自己得了什么病,乖乖的跟著舅媽去喝了藥。
我不明白老天爺為什么要給我們開(kāi)這么大的玩笑,一年過(guò)去了,表哥知道自己得了癌癥,也知道自己喝的花花綠綠的藥能夠暫時(shí)控制住體內(nèi)的癌細(xì)胞,但我相信,老天爺只是在開(kāi)玩笑!對(duì),只是一個(gè)玩笑罷了,一覺(jué)醒來(lái)會(huì)變好的。
好人真的會(huì)有好報(bào)嗎?我相信,表哥會(huì)和病魔對(duì)戰(zhàn)到底的!表哥一定會(huì)是勝利的一方,表哥,加油!老天爺只是在開(kāi)玩笑,祝我的表哥戰(zhàn)勝病魔!這,是我今年的生日愿望,爸爸媽媽都不知道呢!
我相信作文 篇12
自卑者總是一味地輕視自己,任何人都無(wú)法十全十美,而我們更需要用信心去戰(zhàn)勝自己的懦弱,戰(zhàn)勝自卑的過(guò)程,也是戰(zhàn)勝自我的一個(gè)療程。當(dāng)這個(gè)療程結(jié)束后,這個(gè)自卑感便會(huì)逐漸消失。自信、希望將點(diǎn)燃你生活中的每個(gè)角落。
我曾經(jīng)是一株經(jīng)歷不了大風(fēng)大雨,被風(fēng)一吹就倒下了的小花,我很自卑,沒(méi)有美麗的外貌,沒(méi)有卓越的家境、沒(méi)有優(yōu)越的才能,什么都沒(méi)有,仿佛我就是一個(gè)沒(méi)有肢體語(yǔ)言的軀殼。
記得那一次,是校里的一場(chǎng)作作文大賽。在那之前,我還是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、對(duì)世間萬(wàn)物皆有著豐富情感的小姑娘。
老師領(lǐng)我去參加比賽,我很高興,終于有了一個(gè)可以自我展現(xiàn)的'機(jī)會(huì)。我把自己所有的心血都傾注在這篇作文上,體裁不限。我的作文題是《插上夢(mèng)的翅膀》我以為自己可以拿到名次,所以整天茶飯不思,用自己的幼稚夢(mèng)想和天真語(yǔ)言填滿了作文稿。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)認(rèn)真的修改,我終于把作文交到了評(píng)審老師的手中,我表面上裝作平靜,內(nèi)心卻波瀾四起,想著再過(guò)幾秒老師為我頒獎(jiǎng)?墒菐追昼娺^(guò)去了,評(píng)審老師卻搖搖頭:“太幼稚了,簡(jiǎn)直不切實(shí)際,還是多鍛煉一些文筆再來(lái)參賽吧!蔽业男睦锵駢毫艘粔K石頭似的,仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我變得好自卑,從此老師選同學(xué)參加競(jìng)賽,我再也沒(méi)去過(guò);課堂上發(fā)言,我怔在那兒,像啞巴似的一動(dòng)也不動(dòng),一句話也不說(shuō)。至于那個(gè)評(píng)審老師,一看也不看,仿佛見(jiàn)到那張臉,就惡心得想吐。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光就飛逝了幾年,那心中傷痛漸漸消失。有一天,我看了一部電視劇——《大丫鬟 》,被里面的女主角善良、勤勞和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念所感動(dòng)了。我試著從自卑中走出來(lái),我試著去多交朋友,試著去改變生活,在芒果臺(tái)看到了《天涯明月刀》,便深深迷戀上把人間情誼都埋葬藏在心中的由鐘漢良飾演的冷漠俠客傅紅雪,真的超帥哇!我的心中便有一個(gè)理想——以后我也要在演藝圈中發(fā)展。做個(gè)大明星,我“自戀”的認(rèn)為我的歌也唱得不錯(cuò)的嘛,干嘛要自卑呢?
從此我走出了自卑的陰影,時(shí)不時(shí)也就來(lái)哼上幾句:“哦~什么原則都不管吶,男人吶,是視覺(jué)動(dòng)物所以你舞動(dòng)長(zhǎng)發(fā),女人吶,是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物所以我說(shuō)情話……”
今年,又是一場(chǎng)作文競(jìng)賽。我多年的語(yǔ)文基礎(chǔ)使老師既讓我當(dāng)參賽選手又當(dāng)主持人。在主持節(jié)目中,我掌握了練聲的尺度,所以輪到我時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,滔滔不絕地講了起來(lái),我講完了,臺(tái)下竟齊刷刷地響起了掌聲,我笑了,自豪地笑了!該給我評(píng)論了,還是那位老師,他笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,幾年不見(jiàn),提高了很多嘛,我認(rèn)為冠軍非你莫屬!
結(jié)果,我如愿以償?shù)氐玫搅说谝,我并沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲抑溃何覀儾辉摓橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而被擊倒。
鼓勵(lì)與批評(píng)就像兩股方向相反的風(fēng),而我們要在風(fēng)中扎根生長(zhǎng),不要自悲相信自己:我能行的,我不會(huì)退縮,我要追著我的夢(mèng)想,迎著人生的太陽(yáng)前進(jìn),做一個(gè)充滿活力,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
這路真的不好走,但是請(qǐng)相信自己,就像我一樣,追求自己的夢(mèng)想,信心,是永恒不變的金。
我相信作文 篇13
眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但它所能給你帶來(lái)的,只是一閃即逝的同情,而不會(huì)是尊重。我不相信眼淚,一如往昔那些不相信眼淚的古人。
越王勾踐說(shuō):“我不相信眼淚!”
硝煙彌漫,哀號(hào)遍野。轉(zhuǎn)眼之間,國(guó)破家亡,曾經(jīng)的君臨天下,曾經(jīng)的唯我獨(dú)尊,隨著風(fēng)如煙云消散,成為曾經(jīng)。如今的他,淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞?chuàng)Q成粗衣麻褲,山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽,只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再,取而代之的'是草席木枕;萬(wàn)人伺奉的生活已不再,取而代之的是日復(fù)一日的繁重勞作與鞭責(zé)唾罵。他說(shuō):“我不相信眼淚!北浦约涸诳嗖豢把缘膭谧骱髨(jiān)強(qiáng)起來(lái),只為讓自己記住今日的酸楚。即使現(xiàn)實(shí)如此殘酷,他也從不向命運(yùn)低頭。終于,在多年的忍辱負(fù)重之后,他積蓄起自己的力量,一朝打碎了吳王的美夢(mèng),重新站上了權(quán)力的巔峰。
漢使蘇武說(shuō):“我不相信眼淚!
茫茫大漠,駝鈴叮當(dāng)。他帶著漢皇的驕傲行往蠻荒之地。本該受到上等禮遇,卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內(nèi)部謀反,計(jì)劃敗露而被捉,他也被牽涉其中。作為漢朝使者,于理,他不該干涉匈奴內(nèi)政;于情,他不能受辱于匈奴而丟了國(guó)家面子。面對(duì)如此境況,他說(shuō):“我不相信眼淚!焙粑g,便拔出了佩刀,向自己狠狠刺去,毫不猶豫,毅然決然,只為能捍衛(wèi)大漢王朝的尊嚴(yán)。寒風(fēng)冷冽,滴水成冰,他
悲慘的命運(yùn)還在繼續(xù)。被流放到北海無(wú)人處牧羝,羝乳方得歸。面對(duì)如此境況,他說(shuō):“我不相信眼淚。”沒(méi)有糧食,便掘野鼠,采草實(shí)而食之;沒(méi)有水喝,便嚙雪止渴。冷了,便靠著羊互相取暖,累了,便撫摸著旄節(jié),告訴自己要忠于漢朝,忠于漢朝。正是這股信念,使他撐了整整十九年。就算是衛(wèi)律說(shuō)的榮華富貴,李陵說(shuō)的君主寡恩,也沒(méi)能動(dòng)搖他半分。他憑著自己的堅(jiān)持,最終回到漢朝,也在歷史上留下濃墨重彩的一筆。
眼淚,固然是情緒發(fā)泄的一種方式,但它不是用來(lái)?yè)Q取同情的工具。流過(guò)眼淚,不能說(shuō)明你會(huì)懦弱,但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚,一如往昔那樣不相信眼淚的古人。
我獲得的寫(xiě)作啟示: 【 滿分點(diǎn)解析】
寫(xiě)作“我不相信眼淚”這一題目時(shí),不少考生將“我”定位為自己,也正是因?yàn)檫@種局限,考場(chǎng)作文在內(nèi)容上撞車頻頻。但這篇文章卻不然,作者將目光投放到了歷史人物身上,并借他們的身份引出了“我不相信眼淚”的經(jīng)典材料。如此視角,新穎獨(dú)到。文章引入的材料并不多,但詳略有致、恰到好處。引出觀點(diǎn)時(shí),簡(jiǎn)潔有力,引出主體論據(jù)時(shí),則或用越王勾踐的話引出其曲折痛苦的人生經(jīng)歷,或用漢使蘇武的話引出其震撼人心的愛(ài)國(guó)情懷,充實(shí)飽滿。因此本文,也就有了非同一般的感染力。
我相信作文 篇14
這世界上的人們,看上去都那么幸福。
夜深了,我知道此刻的他們正在享受用一年孤單換來(lái)的短暫相聚。很安靜,我們都不言語(yǔ)。那么,就請(qǐng)你靜靜聽(tīng)我講述,以上帝的名義。一句我愛(ài)你,一生在一起。
今天,是七夕。
——寫(xiě)在題前
從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你帶著最珍貴的情感,去讀完接下來(lái)的文字。
別問(wèn)我是誰(shuí),我知道聰明如你。
20xx-8-6,還是忍不住將這個(gè)美麗的日子記錄下來(lái)。還剩下兩個(gè)小時(shí),不知道天上的鵲橋會(huì)不會(huì)多停留一分鐘?我知道地下仰望的人們都有這么一個(gè)愿望,讓愛(ài)再久點(diǎn)、更久點(diǎn)……
是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,就像是冥冥注定,在特定的時(shí)間、天氣,讓他們共結(jié)連理。和那場(chǎng)雷鳴般的掌聲一起,我把心中滿滿的祝福都給予給每一對(duì)從身邊甜蜜而過(guò)的人們——盡管現(xiàn)在的我還不能完全懂得,什么是可以維系一輩子的感情、什么是可以牽手一生的執(zhí)著,但仍不愿意放棄這一個(gè)永恒的時(shí)間,那么,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界說(shuō)一句,在今天出現(xiàn)到如此頻繁的句子——
我愛(ài)你。
我看到了10對(duì)新人在天藍(lán)水碧的家鄉(xiāng)、在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不熟悉的祝福中結(jié)為夫妻。那是一場(chǎng)恢弘的集體婚禮,在七夕,他們?cè)谝黄。天使羽翼的白婚紗,新娘笑靨如花;盡顯紳士風(fēng)度的西服,他如騎士一般,帶著莊嚴(yán)的神色、帶著滿腔的愛(ài)——隨后,是我們見(jiàn)證了太多次卻次次刻骨銘心的見(jiàn)證,交換信物、許下心愿、隨后四目相視,笑顏展開(kāi)……在某一個(gè)特定的時(shí)刻,心底的某一根弦“嘭”的折斷,晃神間眼簾前涌現(xiàn)出那么多相同的場(chǎng)面,很熟悉、依然溫暖。
而在這樣的溫暖之中,請(qǐng)祝福愛(ài)、并且相信愛(ài)。
今天,應(yīng)該是一個(gè)我絞盡腦汁也不能找到一個(gè)詞確切形容的日子。我看到街上的他們牽手而行,沒(méi)有孤單、沒(méi)有寂寞;我看到手捧鮮花沖他微笑的她,只剩甜蜜、只剩幸福。或許我所能看到的也僅此而已,或許我能體會(huì)的'關(guān)于愛(ài)的境界也到此而止——我沒(méi)有忘記,在今天,選擇了“記錄”這一個(gè)帶著甜蜜的工作。站在人群之中,思緒卻早已脫離,我在勾勒著,每一對(duì)擦肩而過(guò)的身影;我在思索著,該用什么樣的字句去詮釋那些個(gè)再純真不過(guò)的真心……
“我愛(ài)你你是我的朱麗葉,我愿意變成你的梁山伯,幸福的每一天,浪漫的每一天,愛(ài)不放開(kāi),美麗的愛(ài)情祝福著未來(lái)……”單純的喜歡這段旋律,單純的愛(ài)上了這平淡的字句。我知道今天有多美好,我知道在今天許下的誓言有多鄭重,我還知道在未來(lái)的一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)七夕夜下,我們都能看到愛(ài)在蔓延。
謝謝今天的你們,謝謝今天的愛(ài)。是七夕的傳說(shuō),讓我選擇相信并祈禱那一份遙望的愛(ài);是七夕的風(fēng)景,讓我選擇相信并祝福那一份份情比堅(jiān)貞的愛(ài)。忽然覺(jué)得心被填滿,我知道那叫做“幸!,因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)……
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