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給魯迅先生的信（通用15篇）
在歷史的長河中，魯迅先生宛如一座璀璨的燈塔，其思想之光穿透歲月迷霧，至今仍熠熠生輝。當我們提起筆，欲給魯迅先生寫一封信時，仿佛是跨越時空的對話。這封信，是我們靈魂對偉人的叩問，是時代與時代之間思想交織的橋梁，是對魯迅先生深邃思想、犀利筆觸和偉大人格的回應與傾訴。下面小編為你帶來給魯迅先生的信，一起來看看吧！
給魯迅先生的信 1
尊敬的魯迅先生：
您好！
隨著光華流轉，歲月流逝，在這匆匆的初中三年中，您帶給了我太多，深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書屋》嗎？正是這一幕幕清新且童真的生活片段，勾起了我童年的回憶。每當憶起它，我便仿佛穿梭在這古色古香的學堂中，吮吸著教室中傳來的陣陣甘甜，寧靜地留戀著那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院，輕撫那叢叢青翠，低語著奇聞怪事。
在這封存的.土地之上，您是否也感受到了童稚的幸福，感受到了晚風的低吟？
一步又一步地循著您的腳步追啊追，恍然間，卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了，生機也消失了，只余下皚皚白雪。
跟著您回到了故鄉(xiāng)，回到了那令人魂牽夢縈的童年之地，卻發(fā)現(xiàn)，這一切早已不真實。我與您共候在屋中，低語著記憶中的美好，期盼著再次迎來塵封的記憶。孰知，即使擦再多次眼，卻也無法看清鄉(xiāng)鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土，客套虛偽的面孔；尖酸吝嗇的楊二嫂，也再也不復當年的美貌。
看著這些逝去的記憶，您沉默著告訴了我現(xiàn)實的殘酷與無情，惋惜著社會的動蕩不安。也正是這些，才使您筆鋒一轉，從一位醫(yī)生儼然變?yōu)閷W者，理了理灰白的頭發(fā)，義正詞嚴地開始抨擊資本主義。
回翻您的文章，重溫您蕩氣回腸的思想精粹，我又再次沉浸在了《社戲》中生動精彩的表演，漫游在月……
是您用這質樸的語言陪伴了我三年光陰，更多的便是帶給了我關于心靈的感悟與升華。誰說一草一木不能被賦予思想？誰說一人一事不能被予以情感？在我心中，您既是一位奮發(fā)向上的民族戰(zhàn)士，一位聞名四海的筆者，也同時是我的良師，您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴謹與執(zhí)著，擁有您內心中不懈的民族之魂，用熱血去奮斗，去拼搏！
祝
精神不朽
敬仰永駐
xxx
xxxx年x月xx日
給魯迅先生的信 2
魯迅先生：
您好！
是您給了我們了一個愛國愛民，無私奉獻，關心幫助他人的一筆巨大的精神財富，讀了您的作品，我也深有感悟，您對時間的珍惜更是令我欽佩。
我知道，您不進珍惜自己的時間，更珍惜他人的時間，您與別人說話時總是長話短說，從不拖延。別人邀請您去做客，從來都是提前到，您替別人著想，珍惜時間的品質我們都有所目睹。您是我國偉大的思想家，革命家與作家，您把一生都奉獻給了國家和人民，一生的精力都用在了工作上，虛度光陰，無所事事的事情從不在您的身上看見，您甚至把休息的時間都花在那重要的崗位上。你又許多財富，有精神財富，文學的財富，物質的財富，但是財富中的'許多你都奉獻給了人民。你的偉大是無私，是無價的，也是人民評價的，我們向您致敬。
讀過《朝花夕拾》后，我也對您兒時的經(jīng)歷有所理解，即使成長路上有阻礙，您也不會放棄，我們向您這堅持不懈的高尚品質學習。以前我也會放棄，干不好就放棄堅持，自從讀了您的書后，我學習了您這不放棄的精神，改掉了這個壞毛病。魯迅先生，您永遠活在我們心中。
魯迅先生，您對時間的珍惜與對人生的理解讓我受益匪淺，我會好好珍惜時間，堅持不懈，在這一生中干許多有意義的事。
此致
敬禮！
王xx
20xx年2月21日
給魯迅先生的信 3
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學生，懷著敬仰的情感給您寫信，是您讓我懂得了一個簡單的道理。
魯迅先生，我在七年級時讀您的第一篇課文《從百草園到三味書屋》時，我開始認識您，讓我歡欣不已。因為您的百草園中有很多神奇的.東西，我當時真想和您一起到百草園，另外還有您的三味書屋，您因為那一次去學堂遲到，被老師打從而您在課桌上刻了一個早字，從那以后您便從不再遲到，則讓我學會了準時。
魯迅先生，我知道您早年是學習醫(yī)學的，希望成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，來為那些患者解除痛苦；但您在日本仙臺看電影時，看見一些中國的清國留學生卻為日本歡呼，您非常的氣憤，決定棄醫(yī)從文，寫下一篇篇文章來喚醒那些清國留學生和那些中國人的心靈。
魯迅先生，我讀過了您寫的《藥》，似乎能感覺到您對于那些人的痛恨，我想您在創(chuàng)作這篇小說的時候，您的內心一定也充滿著氣憤，也是您手中的筆與反動勢力做的勇敢抗爭。當華老栓把沾滿著革命者的血饅頭給小栓子吃的時候，真是讓人非常的氣憤，氣他們很無知，也非常的愚蠢。當小栓子去世時，我更加的痛恨華老栓的愚昧。
魯迅先生，每每在我松懈的時候，我就會想到您，是您每每都會給我力量，讓我堅持，感謝您讓我明白那些簡單的道理，我要向您學習。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的信 4
魯迅先生：
平日翻閱先生的書，腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的尊嚴，是代表民族的理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。
先生生活的年代過于動亂不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代，雖無法體現(xiàn)當時社會的壓抑與黑暗，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴肅的，終日沉浸在自我的思考中，先生是憂國憂民的，記得當年先生東渡日本學醫(yī)，后深思國家衰敗，需有人拯救，先生棄醫(yī)從文時曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客。”先生看到了國民的愚昧，想到了國家的衰敗，便棄醫(yī)從文從國人的精神上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒有先生的那般覺悟，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供五臟六腑之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對一些事物作出理性的判斷與思考，況且，這個年齡的我們還沒有養(yǎng)活自己的能力，先生那會卻早已上了新式學堂，以優(yōu)異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學習太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子發(fā)泄心中的不滿�？梢哉f，時代在進步，人的`思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠離精神文明之后一大截。
先生，如果說當時的國家社會由于落敗而引發(fā)一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現(xiàn)是因為諸多因素，當和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的，是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了精神境界的存在，目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會再有第二人，不會再有達到先生思想高度的人了。
xxx
xxxx/xx/xx
給魯迅先生的信 5
尊敬的魯迅先生：
你好！
您的名字已經(jīng)深深刻在我們中學生的心里，因為您不僅是一位普普通通的作家，您的作品，您的精神，都很值得我們學習。
看過您的《從百草園到三味書屋》后，就好像看到了您的兒時生活，我深深感受到了，您對童年的那份割依依不舍的'懷念。對啊，每個人的童年都很值得懷念，童年是人生中最美好最快樂的一段非常難忘的時間，而在這一段時間里，我們更要好好的珍惜它。然而又讀完您的《狂人日記》后，又了解您對封建社會的不滿和憎恨，對于人們受封建思想而感到悲哀，您雖然不能上戰(zhàn)場去殺侵略者，可是您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，戰(zhàn)士們在前線殺敵，您在后方堅持不懈的用您的筆來解放人們的封建思想。
您在自己的書桌上刻下了一個“早”字，以此來要求自己要珍惜時間，不能浪費時間。通過您的啟迪，我也更加懂得了珍惜時間，合適的時間，去做合適的事情，絕不能放走任何一個可用的時間。
我知道您開始是感覺國家需要醫(yī)生，準備去學醫(yī)，希望成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，來為那些患者解除痛苦，救助更多的老百姓；但您在日本仙臺看電影時，看見一些清國留學生卻為日本屠殺中國同胞所歡呼，所以您非常的氣憤，決定棄醫(yī)從文，用文章來喚醒更多的清國留學生和千千萬萬中國人的心靈，改變他們的思想。
魯迅先生，我學習的動力始始終終離不開您的啟迪，您的偉大，您的精神，都值得我去深深的學習。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給魯迅先生的信 6
親愛的魯迅先生：
你好！我是你的讀者，你身體還好嗎？平日翻閱先生的書，腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的，是代表民族的的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺的與。
先生生活的年代過于不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代，雖無法體現(xiàn)當時的壓抑與，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的'目光卻是冷峻的，面容也是嚴肅的，終日沉浸在的思考中，先生是憂國憂民的，記得當年先生東渡日本學醫(yī)，后深思國家，需有人，先生棄醫(yī)從文時曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的材料和看客。”先生看到了國民的，想到了國家的，便棄醫(yī)從文從國人的上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒有先生的那般，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對一些事物作出的判斷與思考，況且，這個年齡的我們還沒有養(yǎng)活自己的能力，先生那會卻早已上了新式學堂，以優(yōu)異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學習太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子心中的不滿�？梢哉f，時代在進步，人的思想?yún)s在后退，還洋洋地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠離文明之后一大截。
先生，如果說當時的國家由于落敗而引發(fā)一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現(xiàn)是因為諸多因素，當和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的，是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了境界的存在，目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會再有第二人，不會再有達到先生思想高度的人了。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給魯迅先生的信 7
魯迅先生：
您好！
我是您的一位忠實讀者，十分感謝您能抽出空來閱讀我的來信！前幾日，我在網(wǎng)上的錄播課上學習了一篇課文——《阿長與山海經(jīng)》。這篇散文出自您的小說集《朝花夕拾》，文中您用大量的筆墨描寫了一位保姆渾身的壞毛病，但就是那一次，她給兒時的您買了一本《山海經(jīng)》，您開始對她產(chǎn)生敬意，覺得她有偉大的神力。通過阿長這個千萬勞動婦女的形象，您想表達的應該就是對生活在社會最底層的勞動婦女的同情和敬仰吧！不知道我有沒有理解正確您的想法？下面我就把閱讀您書籍時的一些想法感受寫出來給您看看吧！
不知道為什么，您這么多的'作品當中，我就特別喜歡您的那篇《從百草園到三味書屋》，每次細讀的時候，就像在享受一般，享受著不時從字里行間流露出來的那份天真爛漫的情感。享受著，享受著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅畫面：兒時的您啊，趁著大人不注意，一溜煙兒鉆進了百草園。您與花蟲做伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥；您又常聽長媽媽講故事，從而對傳說中的那條赤練蛇留下了陰影；在三味書屋中，有您敬畏的壽鏡吾先生，雖然他嚴厲到讓您害怕，可那時您還是一股孩子氣，趁著他讀書入神之時，在下面做著各種小動作……
您在文章中將自己的熱愛自然、向往自由展現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)在的我也跟兒時的您差不多，不希望整日埋頭苦干在書海之中，也不希望每天被父母管束著。進入初中，在這繁忙的生活之中，我還曾認為自己是一個稚氣未脫的孩子，甚至有時還抽空做著甜甜的童年夢�；貞浧鹜甑哪切┈嵤�，我還能哈哈大笑呢！記得那會兒還沒搬家的時候，家門前是一塊很大的果園，里頭有很多果樹，夏日果子還沒成熟時，我和伙伴們就在茂盛的綠蔭下面捉迷藏；當果子熟了，我們就會搶著去摘樹上的果實。那會兒的自由可真是令人向往，本以為我們會這樣一直無憂無慮下去，到永遠�？墒�，現(xiàn)如今的我們都已經(jīng)搬進了小區(qū)，與大自然的接觸也越來越少了，整日被關在這棟大樓里，也是少了許多自由，相信他們也跟我一樣，十分向往窗外的藍天白云吧！其實有時候，我也覺得自己跟您有很多相似之處，所以才會如此喜歡您的作品，尤其是這篇回憶童年的。
以上是我讀您作品時的一些真實的感受和想法。很高興這次能與您一起交流！
此致
敬禮！
您忠實的讀者：xxx
20xx年3月24日
給魯迅先生的信 8
尊敬的魯迅先生：
您好！
我很榮幸能給您寫這封信，我不止一次聽說過您的事跡，從對您的略知一二變成了現(xiàn)在的深知熟解，對您的敬佩之情日以俱增！
在《從百草園到三味書屋》，我看到了您小時的童趣生活�！短僖跋壬分形易x出了您在人生選擇道路上的糾結。您在日本刻苦學習，而那些富家子弟卻在唱歌跳舞，甚至是在同胞被殺害還會歡呼雀躍，舉手鼓掌，我似乎可以感受到您的“恨鐵不成鋼”“爛泥扶不上墻”的痛恨
……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名八年級下冊的學生了，老師么常常說這是初中三年的風水嶺，進而成龍或退而成蟲僅僅取決于自己的刻苦努力，而我卻僅僅只知道要認真寫完作業(yè)，不被老師打罵就“知足”了，有時為了完成作業(yè)，我還會去做些“見不得人的勾當”，比如：對不會的題目，就會扔在那，等到第二天早上去早些抄上，敷衍了事。用老師的話來說：“不會的題目就扔，現(xiàn)在不會，以后更是不會！”
而且15歲的我，甚至連一個所謂的人生理想都沒有，我知道我不能不選擇一條路，一條能養(yǎng)活自己一輩子的路。好多人問我：“瑤瑤，你長大以后想干啥？”我總是不假思索的'回答：“當老師啊�！笨晌艺娴南氘斃蠋熋�？我也不知道，我很迷茫，該做些什么呢？我總是固執(zhí)的認為，沒有理想，就可以靠山吃山，靠水吃水。和爸爸媽媽生活一輩子，無憂無慮，多好！
可我知道，那是錯誤的。魯迅先生，我知道你已經(jīng)離我們遠去，被卷入到那歷史的長河之中，但我卻能從您的作品中感受到您是個勤勤懇懇的人，您為中國奉獻了自己的人生，因為您這種忘我的犧牲讓我記住了您，以您為榜樣！
向您學習那種奉獻的精神，學習那種忘我的精神，我一定會牢記您的教導，在學習中，我也會投入你的那種忘我的精神，如里的尋找適合我的目標為之努力！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給魯迅先生的信 9
敬愛的魯迅先生：
您好!
魯迅先生，您是一位眾所皆知的大文豪。在您寫的書中，字里行間，透露著一股濃的書香。我們將您看成了學習榜樣，學習您的作文，提高自己的作文水品。
魯迅先生，您是一位心地善良的人。我在學習中學到關于您的課文，您為那位愛看書的年輕人給予的買書優(yōu)惠以級送書的善舉，讓我感動。
你是一位文學家，在有生時，著作了不少名著�，F(xiàn)代人們都很愛看您的書，因為那每個字之間都有深刻的含義;每一句話都是那么的通暢流利;每一段都寫出了您的心聲。當我走進人山人海的深圳書城《吶喊》《彷徨》《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》等書籍琳瑯滿目，它們陳列在文學名著的書柜上，人們走過都要拿出它來細細品味一番。
您珍惜時間，每一個時間都被您視為生命，正應驗了您說的一句名言“珍惜時間就是珍惜生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！痹谝患轮校材軕災拿裕河幸淮�，您的朋友來您家，想與您聊天喝茶，而您卻拒絕了。在細心的思考文章的您不想浪費時間，便拒絕了他的請求。唉，與您相比，在生活中浪費時間而卻不知的我，應該好好想您學學了!
您有愛心，在我所知道的.事跡中，這些事跡已經(jīng)能讓我感動的流淚了呢!有一次，一位拉車的人腳應在奔跑中踩到了碎玻璃，玻璃扎進腳中，血留不止。您看到了，立馬出來，拿著紗布等醫(yī)療的用品，在一個這也比您卑微百倍的人面前蹲了下來，幫他療傷。您不顧職業(yè)的分歧，只為了別人的身體，您還將一些錢給了他，讓他回家好好休息。我還經(jīng)過您的保姆所講，說您每夜里都咳嗽，還堅持寫書。不但如此，您還讓她早點休息，不讓他干重活。我不經(jīng)留下了眼淚，您的善舉讓我的眼眶濕潤了。
現(xiàn)在，您已是天堂的靈魂了，但您的一切善舉，所有書籍，每一句名言都永留人間。我還要為全世界人民，為您說聲：“謝謝!”
我就寫到這了，唉，應為我不像您，魯迅先生作文寫得好啊!
祝
您的在天之靈笑口常開!
寫信人：
時間：
給魯迅先生的信 10
敬愛的魯迅先生：
您好！
我是二十一世紀的一個學生，懷著敬仰的情感給你寫的一封信。步入初中以來第一次開始了解您，我又通過一本書叫《朝花夕拾》開始了對你的進一步的了解。我又通過歷史書和您的第一篇白話文小說《狂人日記》了解您對封建社會的不滿和憎恨，對于人們受封建思想而感到悲傷，您雖然不能上戰(zhàn)場去殺侵略者，可您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，國家在前線殺敵，您在后方不離不棄的用您的筆來解放人們五千年的封建思想。
在目前我讀過您那精彩的書中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的，特別是當你身處異國時，經(jīng)常會讓你覺得孤獨。而在那時，卻有一位老師喚醒你的靈魂，給予你關愛和鼓勵。魯迅先生您從父親的病中受到了影響，從而去東京留學。他從為父親看病的中醫(yī)身上，看到了那些人的自私自利，甚至為了錢財利益，不惜草菅人命！這讓他覺得失望，從而踏上了東京留學之旅！但是，到了東京以后，他看到了那些清國留學生不務正業(yè)，醉生夢死，不顧國家民族危亡，而追逐風雅的丑陋行為！從而，您毅然離開了東京，前往仙臺，您遇到了藤野先生，這個一個生活簡樸，治學嚴謹，待人熱情誠懇，對學生嚴格要求，沒有狹隘的民族偏見的學者。您在他的'教導下，看到了他工作認真負責，沒有民族偏見；從糾正解剖圖中，看到了他對學生的嚴格要求。雖然您在他的指導下懂得了許多。但從后來的匿名信和看電影事件中，您選擇了棄醫(yī)從文這條道路！
我不僅喜歡您的作品，我也敬佩您為了國家棄醫(yī)從文的強大的毅力。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給魯迅先生的信 11
魯迅先生：
雖然我與您素未謀面，但我對您并不目生，我讀過您的許多作品。我從《我的伯父魯迅先生》這篇文章中知道了，您是一個和藹可親，關愛青年，助人為樂的人。我從前看書也是像您的侄女一樣，是囫圇吞棗的看一遍，只留意大概的故事情節(jié)，從來沒有當真的看書，但自從讀了這篇文章以后，我不再是草草地讀書了，是您教會了我該怎樣看書。
記得您說過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。您就是一個甘愿犧牲自己的人，您燃燒了自己，卻只為了照亮別人。魯迅先生，您是一個十分樂觀向上的人，您固然受到了反動勢力的迫害，但您卻用幽默的話語說出自己所受到的迫害。
您不但愛惜自己的.時間，還珍惜別人的時間，您是時間如生命，哪怕生病了也要計劃病好了之后要做什么？只要您的病輕微好一點，就馬上去做，直到您去世的前一天晚上，您還在寫文章，您的一生都是這樣的忙碌，您把自己的一生都獻給了革命。
魯迅先生，您仍是一個受人愛戴的人，當您的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂時，有良多人來追悼你，數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間房子。前來追悼您的有學生，工人，白叟……您就是這樣一個受世人，尊敬愛戴的人，您的心里只有別人沒有自己，您擁有著蠟炬燃燒自己，照亮別人的品質，受到了許多人的愛戴。
魯迅先生，您是一個心里只有別人，沒有自己的人，人們將永遠的記住你。
xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的信 12
魯迅先生：
你好！雖然您已逝世多年，但當我們學到您寫的文章時，我不禁又想起了您。當我讀完您寫的《從百草園到三味書屋》時，讓我不由得大為感嘆。那些原來枯燥乏味的事情，怎么到了您的筆下就變得栩栩如生，生龍活虎了？仿佛那些靜止的事物，只要到了您的筆下，讀起來就會別有一番風味，讓人流連忘返�！稄陌俨輬@到三味書屋》這篇文章中我體會到了您在百草園的那些樂趣。
我甚至有點羨慕您，可以吃到那些美味的“小珊瑚球”，可以在泥墻根一帶見到那么多昆蟲的生活場景。和我們現(xiàn)在的城市生活比起來，那簡直有趣極了！我讀過您的一句名言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊，當別人在午后慢慢地享用咖啡時，您在干什么，當然是在工作。您的“大文豪”這個榮譽稱號不是白得的，在這個榮譽稱號的背后不知付出的心血有多少，其中的酸甜苦辣誰能體會！魯迅先生，當我看到您的.遺像時我不知不覺流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴，那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒，一束燦爛的光芒。魯迅先生我想對您說：您真?zhèn)ゴ螅?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的信 13
尊敬的魯迅先生：
我懷著非常崇敬的心情給你寫這封信，因為昨夜我破天荒地夢見了你。第二天醒來，回憶夢境，縱觀現(xiàn)在社會現(xiàn)實，有幾句話想與地下的你說說。
你是我讀著你的文章長大的(或者說是讀你的文章了解你一生的)，我是讀著你的文章長大的。從童年的《三味書屋》、《少年閏土》到少年的《社戲》，你的童年是那樣的充滿樂趣。但從13歲起，你原來在京城做官的祖父因故入獄，此后父親又長期患病，終至死亡，家境敗落下來。天真活潑的童年生活結束了，過早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。你便開始和社會有了接觸，親自嘗受人世的辛酸了。之后，你便走上了時代的浪尖，創(chuàng)作了駭世驚人的一部部小說、散文、雜文。整整影響了一代文人。
那個特殊的年代，鑄造了特殊的你，雖然你沒有手拿刀槍在前沿陣地上沖鋒，但敵人卻因的一篇篇犀利文章而聞風喪膽，因此，你手中的筆，是刺向敵人心臟的利刃。有人說：魯迅是個社會批判家，他的文章是攻擊時弊的，什么時候時弊消亡了，魯迅的文章也就失去了現(xiàn)實針對性，僅存留其歷史文獻價值。
果真如此，事隔70多年后，你及你的文章從人們的記憶中漸漸消失了，當然了，在歌舞旌平的年代，誰又會惦記起一個窮酸的`文人呢?
古今大小人物，被影視劇作家們拍了又翻拍，演繹了又演繹，唯有你筆下的閏土、阿Q、祥林嫂及你，卻很少在銀屏上露臉(或者說沒有)，是這些題材太單調而無人出資，可是只要上過初中的人，都認得這些耳熟能詳?shù)娜宋锏�。是你的才華太高無人敢動，還是文人相文人相輕，我用你的一句話：“我向來是不憚以最大的惡意來揣度中國人的�！边@當真是文人的悲哀么。
因此，我就想，當初你為何棄醫(yī)從文?
當醫(yī)生多好：沒病看有病，小病看成大病，小病小紅包，大病大紅包。吃香著呢。從文也罷，卻要寫些剔骨的詞，讓政府到處追究你，像林語堂、瓊瑤他們多好：一部《京華煙云》拍成了44集的電視劇，火得不得了;一部《情深深雨蒙蒙》讓半個中國的少男少女們哭紅了眼睛。
我不敢妄加評論你，因為我讀你的文章太少。你在印象中永遠是“活著的戰(zhàn)士”。而時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。手中常夾一支呂宋煙的，就是真實的你。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給魯迅先生的信 14
魯迅先生:
您知道嗎?春風吹走了冬天，吹綠了樹葉，吹化了冰河，順便把我們快樂的童年也吹滅了。
您的文章一直伴隨著我來到初中，從《少年閏土》到《社戲》無時無刻都講述著您童年之時的樂趣。而現(xiàn)在我們的樂趣幾乎為“0”。閏土給您講看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、潮汛看跳魚兒等一系列妙趣橫生的.故事，而我們現(xiàn)在連家門都出不去，更別說這些了。十幾個人月夜行船去看戲?月下歸航偷豆吃?不可能，船在港口，而且月夜之下，社會亂，家長不放心。社會就是下棋者，而我們是那個棋子，任社會擺布。
春天去踏青?妄想，安全誰來負責，再說了，中國現(xiàn)在的“殺手”——考試。力大無窮，每時每刻都需要它來當裁判，又有誰來抵御它呢!
真的，現(xiàn)在，科技發(fā)達了，連衣服都從網(wǎng)上買。游戲變少了，虛擬的東西倒是不少。新社會代替了舊社會，我們已經(jīng)想象不到您的那時快樂了，也許那些只是一堆殘想，搖曳在遠方，不再回來。
如果，現(xiàn)在那些游戲還存在，恐怕我們也就沒那么壓迫性了。憧憬，向往，您的文章中字里行間都讓我們羨慕不已，但不知道那些對于您是不是美好的，反正，現(xiàn)在只能跟著社會走了。唯有社會，才能使人成功;唯有成功，才能像您那樣富足起來;唯有富足，才能享受。社會就是這樣，雖然和平，但都在暗中作對。童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。請社會不要扼殺我們的童年。但是，如果社會不聽你的，恐怕只有好好學習，才能在社會上立足。其實花的幽寂，就是缺少快樂的雨露。而那快樂的雨露只能在知識的海洋里尋找。
所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，站在社會的頭上，這樣才可以找回我夢幻的童年，冰封的記憶，殘留著邂逅的回憶，只能用這溫暖的鑰匙打開。
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20xx年xx月xx日
給魯迅先生的信 15
尊敬的魯迅先生：
曾在萬般無聊、思想矛盾之際偶爾細讀先生的著作。早聞先生大名，如雷灌耳，說實話，第一次看先生的佳作純屬碰巧。那時的我因新聞中社會人心的青紅皂白而煩躁，思想處干矛盾之中，于是順手操起一本不久前買的新書醒腦。我從看的那時起，浮躁的心情緩緩沉靜，思考的問題迎刃而接。本能告訴我，寫這本書的作者是誰？！我懷著驚佩的仰望的心情看了該書作者：魯迅。也就是您一世界十大文豪之一。再看該書書名：《朝花夕拾·吶喊》。無知的'我竟讓文豪的佳作在書架躺了數(shù)日而不閱！我慶幸認識您的著作沒有太晚，那時的我年僅十三歲。
是什么讓我對您如此敬佩？是您的才華？是您的名聲？還是您的高尚品質？這三者都是。從上小學起，眼中就閃現(xiàn)過先生的大名，從上小學起，耳邊就聽說過先生的大名，早就像一覽先生杰作。
從兒時的《百草園到三味書屋》到長大的《藤野先生》，我了解到先生的經(jīng)歷往事，更了解到先生是為國民思想解放而奮筆工作。您用硬筆加巧手批評封建社會國民腐敗思想，您用別人喝咖啡的時間忘我工作，您把時間當海綿里的水不斷擠壓。您痛恨落后的封建思想，您切齒無用的封建禮儀，您在吶喊：救救孩子！最后，您升華了，挽救了數(shù)萬萬國人，喚醒了雄獅。
尊敬的魯迅先生，我從您那不僅認知到什么叫作才華，更明白了什么叫作精神！請允許我向您致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
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